為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇一

為豐富校園文化生活，搞好五好教育其一“讀好書”活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目的首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次，檢查學(xué)生課外朗讀的實(shí)際成效，使學(xué)生重視自己的朗讀，不斷提升自我朗讀的水平;最后，通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

三、

活動(dòng)主題。

誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園。

一至四年級(jí)學(xué)生(個(gè)體參賽)。

五、活動(dòng)時(shí)間:待定。

六、活動(dòng)地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)。

七、活動(dòng)要求、形式。

1、參賽形式:個(gè)人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競(jìng)選)時(shí)間:即日開始地點(diǎn):各班教室。

競(jìng)選方式:語(yǔ)文老師利用課堂時(shí)間和早中自修等時(shí)間，在班級(jí)中選拔出在朗誦方面有特長(zhǎng)的學(xué)生。

第二輪年級(jí)比賽。

各年級(jí)各班選出五名優(yōu)秀者參賽。

2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上，富有兒童情趣(可以是本學(xué)期學(xué)過的課文，也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語(yǔ)故事、英雄故事，體裁不限，具體篇目和朗讀形式自定或指導(dǎo)老師推薦)。

3、參賽要求。

4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。

5、參賽安排:一至四年級(jí)學(xué)生自帶凳子到操場(chǎng)集合按順序就坐，參賽者坐在第一排等候上場(chǎng)，各班級(jí)安排兩名紀(jì)律維持者(前后各一名)，其他工作人員按指定位置就坐。

6、評(píng)委:一至四年級(jí)語(yǔ)文老師。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮、不拖聲。(30分)。

2、語(yǔ)速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜，不加字減字破字。(30分)。

3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。(20分)。

4、儀態(tài):衣著整潔、干凈，姿態(tài)大方得體，充滿自信。(20分)(二)評(píng)分方法。

1、滿分為100分。

2、選手的最后得分:去掉一個(gè)最高分與最低分取平均值。

九、獎(jiǎng)品設(shè)置。

一等獎(jiǎng):各年級(jí)一名(1×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎(jiǎng):各年級(jí)三名(3×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎(jiǎng):各年級(jí)五名(5×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎(jiǎng):參賽其他19人“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng):紀(jì)念品“電風(fēng)扇”(80×11=880元)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算200+480+500+285+880=2345元十。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):賀娜。

十二、活動(dòng)結(jié)語(yǔ)。

美好真摯的情感需要用美妙的語(yǔ)言來賦予它的生命，感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹，相信此次活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。

太平學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組。

2017年2月。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇二

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(zhǎng)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行麻嘎小學(xué)小學(xué)生跳繩比賽。

20xx年5月27日時(shí)間：xx:00準(zhǔn)時(shí)開始。

學(xué)校操場(chǎng)。

學(xué)前班——六年級(jí)男女生。

跳繩比賽。

1、每班各報(bào)4名學(xué)生參加比賽（男女各2人）。

2、為確保比賽公平，將比賽分三個(gè)組（學(xué)前班、1—3年級(jí)、4—6六級(jí)）。

3、比賽以一分鐘計(jì)時(shí)（計(jì)時(shí)時(shí)應(yīng)用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí)，不得使用不帶秒表功能的電子表、手機(jī)及指針表進(jìn)行計(jì)時(shí)），將一分鐘內(nèi)累計(jì)跳的次數(shù)記入個(gè)人比賽最終成績(jī)。

4、比賽時(shí)應(yīng)有計(jì)時(shí)人員和記錄人員。

負(fù)責(zé)人：周訓(xùn)彬。

成員：陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰。

陳亭汝、彭菁、周靖杰（負(fù)責(zé)學(xué)前班至三年級(jí)）何海霞、閔佳鐘、周訓(xùn)彬（負(fù)責(zé)四至六年級(jí)）。

學(xué)前班取2名（男女各取第一名）、1—3年級(jí)取6名（男女各取前三名）、4—6六級(jí)取6名（男女各取前三名）頒發(fā)獎(jiǎng)品。

競(jìng)賽組成員在比賽時(shí)應(yīng)做到公平、公正，讓學(xué)生發(fā)揮出最好的成績(jī)。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇三

根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。

10月18日-11月5日。

(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。

比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。

同時(shí)，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。

2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想。

教學(xué)。

工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

二、工作目標(biāo)。

1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評(píng)機(jī)制，開展系列德育教育活動(dòng)，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。

2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。

3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。

4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高，力爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！薄?/p>

三、具體工作措施。

“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校的領(lǐng)導(dǎo)小組李玉珍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一名教導(dǎo)主任、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開展。

（二）加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃，新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳，使每位教師了解縣教育我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級(jí)管理，建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確保活動(dòng)順利有效的開展。

2008年是非常關(guān)鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時(shí)考評(píng)，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階；同時(shí)使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。

1、制定升降旗量化考核制度。

2、制定課間操、眼操量化考核制度。

3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。

通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

（四）作好規(guī)劃、一一落實(shí)。

我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實(shí)踐，遵照“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置：

1、一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范。

高潮，熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。

2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

3、充分利用“文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、在九月份，要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論；在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo)，定整改措施，定自評(píng)計(jì)劃。

5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”，利用每周一下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育，在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長(zhǎng)期、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動(dòng)之以理，不走過場(chǎng)。

7、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級(jí)常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評(píng)。

8、學(xué)校將在學(xué)期末。

總結(jié)。

表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

2008.9。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇五

大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，深入推進(jìn)普法規(guī)劃目標(biāo)，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì)；打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。

20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日活動(dòng)的主題是：“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。

xxxx月30日—12月5日。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2、開展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng)，要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。

3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)或手抄報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。

4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長(zhǎng)的一封信。

1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。

2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。

緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

3、廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。

要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。

4、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。

學(xué)憲法講憲法征文。

老師說，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國(guó)的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的'人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇六

新崗教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力。針對(duì)我校新崗教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高新崗教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動(dòng)通過匯報(bào)課的形式，旨在檢閱新崗教師的教學(xué)基本功，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。

雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)教師

1、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作考核，完善傳幫帶評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

3、增進(jìn)教師課堂文化交流，營(yíng)造濃厚的`校本教研氛圍。

1、新教師和本組教師共同參與備課―上課―聽課―評(píng)課全過程。組長(zhǎng)輔佐和把關(guān)，新教師要認(rèn)真對(duì)待，虛心請(qǐng)教。同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評(píng)，組長(zhǎng)記錄活動(dòng)過程。（每學(xué)期至少一節(jié)）

2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。

3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法在靈活多樣。

4、要能夠靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語(yǔ)言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。

5、新教師匯報(bào)課向全校開放，本學(xué)科教師必須參加聽課，其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動(dòng)，并做好聽課記錄與評(píng)析。

6、授課教師在講課的次日，把匯報(bào)課材料交到教導(dǎo)處。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇七

時(shí)光飛逝，新的學(xué)年又過了一半，20xx新生也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活，認(rèn)識(shí)了不少新的同學(xué)和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對(duì)職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內(nèi)的一些社團(tuán)的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi)，我們也與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)也將是我們既往開來的工作之一。

活動(dòng)意義：對(duì)外的聯(lián)誼活動(dòng)能夠加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校外的同學(xué)，增進(jìn)三大院校的感情，同時(shí)也能豐富我們課余生活。與此同時(shí)也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學(xué)校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生課余生活，三大學(xué)院的大學(xué)生職業(yè)生涯協(xié)會(huì)聯(lián)合通過這個(gè)聯(lián)誼作為一個(gè)交流的橋梁，為各位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我特色和風(fēng)采的平臺(tái)。

（一）活動(dòng)主題：三大院校聯(lián)誼活動(dòng)主題：

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：

（三）活動(dòng)對(duì)象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山大學(xué)活動(dòng)對(duì)象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、

（五）活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：

1、迎接外校好友。

2、開場(chǎng)：主持人致開幕詞，會(huì)長(zhǎng)及各學(xué)院代表講話。

3、展現(xiàn)風(fēng)采：節(jié)目表演（雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風(fēng)采）。

4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他。

5、主持人致閉幕詞，大合照。

6、歡送院校好友出學(xué)校。

1、背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對(duì)背，用身體夾氣球，不準(zhǔn)用手，要來回走一次，并在轉(zhuǎn)彎處，撿起一樣?xùn)|西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點(diǎn)的，也要接受懲罰。

2、開口中游戲規(guī)則：全體同學(xué)一起參加游戲。猜數(shù)字（1~500）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~500間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

3、踩汽球游戲規(guī)則：左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時(shí)，踩氣球的同學(xué)要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。一定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個(gè)小組的氣球。

4、吸管運(yùn)輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)（鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙）的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個(gè)部要接受懲罰。

小小懲罰：

1、做一個(gè)大家都滿意的鬼臉。

2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作。

3、對(duì)外大喊我是豬；

4、擺3個(gè)芙蓉姐姐s形；

5、（男生）選一個(gè)男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦?。?/p>

工作人員安排：

1、活動(dòng)接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關(guān)部負(fù)責(zé)）。

2、活動(dòng)主持：

3、幕后工作人員：

4、機(jī)動(dòng)工作人員：2人（主持本次聯(lián)誼活動(dòng)）4人（負(fù)責(zé)燈光音響設(shè)備的調(diào)控）2人（隨時(shí)接受調(diào)動(dòng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況）。

1、在籌備期間，若無法申請(qǐng)到學(xué)生活動(dòng)中心舞廳，則活動(dòng)地點(diǎn)改為教室。

2、在游戲活動(dòng)中，工作人員隨時(shí)做好準(zhǔn)備，以便于當(dāng)有人受傷時(shí)可以即刻送到醫(yī)務(wù)室。

4、若遇到外界因素?zé)o法進(jìn)行，要立即聯(lián)系負(fù)責(zé)人，取消或延遲此次活動(dòng)。

5、活動(dòng)開始時(shí)，當(dāng)有些節(jié)目因?yàn)橥獠恳蛩夭荒芗皶r(shí)開始，工作人員要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

6、當(dāng)飲料食物用完時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)充。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇八

二、活動(dòng)對(duì)象：敬老院孤寡老人。

三、活動(dòng)背景：

為響應(yīng)黨的“十八大”的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)“十八大”精神，加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員黨性教育，以“發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)精神，實(shí)踐黨外奉獻(xiàn)；關(guān)愛老人，感恩生活”為主題，開展了主題黨日活動(dòng)。作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

四、活動(dòng)目的：

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動(dòng),讓大學(xué)生黨員的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落的，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做楷模，奉獻(xiàn)自己的一份愛心,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

五、組織機(jī)構(gòu)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)管支部。

六、活動(dòng)時(shí)間：待定。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)管支部黨員參觀烈士墓活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，傳承紅色精神。

二、活動(dòng)背景：學(xué)習(xí)紅巖精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生干部的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“緬懷革命先烈，傳承紅色精神”為主題，表達(dá)了對(duì)革命先輩的無限哀思和崇高敬意，在十八大精神的引領(lǐng)下接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育的一次活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：

3、通過參觀革命烈士墓，我們不僅得到了向先烈先賢學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們更加熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義事業(yè)，并時(shí)刻提醒每一個(gè)黨員，無論是在工作中，還是在生活中，都要走在群眾前面，都要起表率作用。

這次“四烈士墓之行”活動(dòng)，旨在使我們黨支部所有黨員在了解歷史的同時(shí)，在黨旗下再一次向黨作出莊嚴(yán)承諾，再一次重溫滋生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，再一次感知先驅(qū)報(bào)效祖國(guó)為國(guó)捐軀的犧牲精神，這一切對(duì)每一個(gè)黨員來說都是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，使我們時(shí)刻牢記應(yīng)有的責(zé)任感和一名黨員的義務(wù)，為我們時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性也是一次很好的教育。這一次活動(dòng)都將對(duì)他們?cè)谝院蟮牡缆飞袭a(chǎn)生深刻的影響和啟示作用。有利于我們的思想政治教育，給大家以知識(shí)的汲取、心靈的震撼、精神的激勵(lì)和思想的啟迪，從而繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，使我們滿懷熱情地投入到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)之中。

五、活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：昆明“一二一”四烈士墓。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇九

1.增強(qiáng)社團(tuán)凝結(jié)力，擴(kuò)大協(xié)會(huì)妨礙力。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富校園文化日子。

3.激發(fā)會(huì)員活動(dòng)積極性，促進(jìn)各協(xié)會(huì)溝通交流；

共青團(tuán)xx醫(yī)學(xué)院委員會(huì)。

xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

1.報(bào)名時(shí)刻：10月2327日。

2.競(jìng)賽時(shí)刻：10月31日下午1：005:00（暫定）。

3.開幕地方：風(fēng)雨禮堂。

2.組隊(duì)要求：每支隊(duì)伍人數(shù)為8人，其中4男4女。

1.整體進(jìn)程：

10月2327日賽事前期宣傳籌備及報(bào)名工作。

10月2331日上午賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排。

10月31日下午環(huán)校接力賽進(jìn)行日。

12：00工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點(diǎn)并做會(huì)場(chǎng)安排。

12：30參賽隊(duì)伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置。

12：3013：00出征儀式（領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓）。

13：00競(jìng)賽正式開始。

13：0017：00競(jìng)賽進(jìn)行中。

17：0018：00清理會(huì)場(chǎng)及賽道。

2.前期預(yù)備時(shí)期。

2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場(chǎng)平面圖。

面對(duì)主席臺(tái)，從左至右分三個(gè)方陣：

第二方陣：各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)員，以協(xié)會(huì)為單位合理安排。

按第一方陣參賽隊(duì)員相應(yīng)順序羅列，使其在開賽時(shí)能及時(shí)為本協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員加油打氣；

第三方陣：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及代表。

3、嘉賓邀請(qǐng)。

4、匯總新老區(qū)參賽干部名單。

5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計(jì)事情第一輪。

將競(jìng)賽選手分為八組，每組為5個(gè)協(xié)會(huì)，抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.

6、打印分組表工作內(nèi)容：將分組事情制成表格（內(nèi)容包括：分組事情，參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式）。

7、賽程通知（及時(shí)通知各部門競(jìng)賽各方面事情：選手到位，競(jìng)賽輪次等等）。

9、水等相關(guān)物品預(yù)備。

飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋(50個(gè)裝)。

葡萄糖5盒，接力點(diǎn)桌子10張（起點(diǎn)和終點(diǎn)共三張，個(gè)接力點(diǎn)各一張）。

10、賽場(chǎng)布置家教協(xié)會(huì)。

1、由家教協(xié)會(huì)布置個(gè)各接力點(diǎn)、嘉賓席桌子安放。

2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場(chǎng)和各賽段的跑道劃分。

3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

（4）日子部和分配到各個(gè)接力點(diǎn)的協(xié)會(huì)人員一起將競(jìng)賽所用物品（水，水杯）及時(shí)發(fā)到各個(gè)接力點(diǎn)，并負(fù)責(zé)倒水，收集各接力點(diǎn)號(hào)碼牌并及時(shí)送回起點(diǎn)等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點(diǎn)、終點(diǎn)和七個(gè)接力點(diǎn)完成治理和服務(wù)工作。

（5）國(guó)旗儀仗隊(duì)和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點(diǎn)合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)秩序及和其他機(jī)動(dòng)部門一起維持競(jìng)賽開始后的跑道事情！

負(fù)責(zé)競(jìng)賽浮現(xiàn)意外事情時(shí)的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點(diǎn)-----校醫(yī)務(wù)室);。

協(xié)同維持競(jìng)賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提醒過往車輛。

（6）由理財(cái)部負(fù)責(zé)號(hào)碼牌和會(huì)旗最初的發(fā)放和最后回收清理。

(7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照?qǐng)?bào)道。

3、競(jìng)賽時(shí)期。

1）開幕式：

一、社團(tuán)代表發(fā)言。

二、協(xié)會(huì)代表發(fā)言。

三、宣讀競(jìng)賽規(guī)則。

四、汪書記宣布競(jìng)賽開始并授旗。

五、各個(gè)參賽隊(duì)代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺(tái)。

2）正式競(jìng)賽：第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備，每一組競(jìng)賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位。

3）各協(xié)會(huì)啦啦隊(duì)按秩序退場(chǎng)并到競(jìng)賽地方預(yù)備為選手加油。

4）素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計(jì)時(shí)記錄成績(jī)交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序，競(jìng)賽結(jié)束時(shí)的終點(diǎn)人員回收號(hào)碼牌并及時(shí)交給理財(cái)部。

8）學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)羅列出最終成績(jī)和名次，并將每輪計(jì)分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上。

4、賽后時(shí)期。

1）排名：學(xué)術(shù)科技協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)競(jìng)賽成績(jī)，并交由宣傳部，于翌日將競(jìng)賽結(jié)果以紅榜的形式。

2）清理賽場(chǎng)：由活動(dòng)部、日子部成員清理賽場(chǎng)，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）。

3）器材的歸還（與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還。

4）總結(jié)：競(jìng)賽事情匯總，資料存檔。

1）競(jìng)賽分8個(gè)賽段，設(shè)有7個(gè)接力點(diǎn)。

2）第一輪競(jìng)賽分8組，每輪5支隊(duì)伍并且進(jìn)行，每組競(jìng)賽跑8段（一遍），在每個(gè)接力點(diǎn)處交接會(huì)旗。

3）參賽選手提早到各接力點(diǎn)登記驗(yàn)證身份，并作好記錄。

5）競(jìng)賽起點(diǎn)從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場(chǎng)路開始，各參賽者持本協(xié)會(huì)會(huì)旗按指定賽道競(jìng)賽，并在各接力點(diǎn)交于下一名隊(duì)友，參賽選手?jǐn)y會(huì)旗依次接力跑徹底程，到終點(diǎn)競(jìng)賽結(jié)束。

6）有違規(guī)者取消競(jìng)賽資格。

一等獎(jiǎng)：3個(gè)協(xié)會(huì)。

二等獎(jiǎng)：5個(gè)協(xié)會(huì)。

三等獎(jiǎng)：7個(gè)協(xié)會(huì)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：20個(gè)協(xié)會(huì)。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國(guó)的發(fā)展。

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)?晨帆新聞社。

活動(dòng)對(duì)象：xx農(nóng)大全體學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日。

活動(dòng)的目的及意義：在“五?四”運(yùn)動(dòng)來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。

預(yù)期效果：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶，通過一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng)，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史，對(duì)待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒有年級(jí)和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。

綜上所述，我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動(dòng)開展：

1、報(bào)名方式：

(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的`方式參加到此次的活動(dòng)中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。

身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。

2、比賽流程。

第一階段——策劃。

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)，若有問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)。

第二階段——初賽。

內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人，所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽。

最后我們將在每周評(píng)選出來的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評(píng)選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對(duì)于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知，收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金150。

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金80。

三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金50。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十一

為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會(huì)，充分調(diào)動(dòng)我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時(shí)期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動(dòng)我區(qū)大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。

一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溝通和互相交流的平臺(tái);另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵(lì)其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。

同一個(gè)家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗。

蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。

蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)。

寒、暑或長(zhǎng)假期間，每期為一天或兩天。

1.活動(dòng)形式。

分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營(yíng)拓展活動(dòng)，每一期令營(yíng)的時(shí)間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時(shí)間。營(yíng)地內(nèi)設(shè)臨時(shí)主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營(yíng)內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營(yíng)地活動(dòng)中講解與開展學(xué)生活動(dòng);并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動(dòng)營(yíng)員氣氛并協(xié)調(diào)活動(dòng)的進(jìn)行，收集活動(dòng)資料(攝影、營(yíng)員心得小結(jié)等)。

2.開設(shè)營(yíng)及活動(dòng)內(nèi)容。

在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(yíng)(具體開展次數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定)，在營(yíng)內(nèi)開展拓展活動(dòng)，具體包括：“破冰建營(yíng)”、“時(shí)政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識(shí)”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動(dòng)”、“文藝采風(fēng)”等活動(dòng)。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。

3.課程要求。

除了基本的時(shí)政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講解(如生活常識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動(dòng)。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

4.活動(dòng)要求。

盡量避免古板活動(dòng)模式，讓我們的活動(dòng)多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

5.本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營(yíng)點(diǎn)就在那里服務(wù)。

1.參加寒、暑假服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動(dòng)服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象;如有特殊情況需要暫時(shí)離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動(dòng)主管老師請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長(zhǎng)審批。

2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服隊(duì)長(zhǎng)的安排，遵守紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報(bào)一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報(bào)，在結(jié)束活動(dòng)后，編寫活動(dòng)心得;助理老師當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營(yíng)結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營(yíng)主管老師要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)反映，并報(bào)區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)，共同協(xié)商解決。

3.區(qū)青年志愿協(xié)會(huì)將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營(yíng)拓展活動(dòng)前期工作，解決冬、夏令營(yíng)物資問題。

4.區(qū)志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與返鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十二

步驟一：征文募捐。

第一步：

大學(xué)生是社會(huì)上的一具較普及的知識(shí)群體，而且沒有過多的接觸到社會(huì)上的一些過激思想，他們至情至性，擁有清純的感情，他們會(huì)對(duì)自己的同胞伸出援助之手。所以，這次在大學(xué)中進(jìn)行涼爽救助貧困大學(xué)生征文競(jìng)賽，并借此擴(kuò)大宣傳妨礙，以期獲得最好的募捐效果。

參與對(duì)象：在校大學(xué)生和老師。

活動(dòng)要求：由學(xué)生會(huì)組織安排活動(dòng)，并制定出相關(guān)規(guī)則；

每個(gè)選手的分?jǐn)?shù)都要求在下一具選手結(jié)束時(shí)給出。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：一）由學(xué)生會(huì)主持人宣布活動(dòng)開始，并介紹評(píng)委與相關(guān)規(guī)則；

二）進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)，由選手開始進(jìn)行征文競(jìng)賽的前半場(chǎng)；

三）進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

四）進(jìn)入活動(dòng)下半場(chǎng)，由選手參加競(jìng)賽；

五）進(jìn)入活動(dòng)終結(jié)時(shí)期，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

征文獎(jiǎng)勵(lì)方式：活動(dòng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分3分；

活動(dòng)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分；

活動(dòng)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分1分；

第二步：

在第一具環(huán)節(jié)的帶動(dòng)下，由學(xué)生會(huì)和其他負(fù)責(zé)人在學(xué)校設(shè)立募捐點(diǎn)，進(jìn)行收集，募捐形式別限。具體安排如下：

（1）設(shè)三個(gè)募捐點(diǎn)，抽一部分學(xué)生分三組分別負(fù)責(zé)每一具募捐點(diǎn)，具體地方暫時(shí)再定；

（2）募捐活動(dòng)進(jìn)行兩天，早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半結(jié)束，其中任何時(shí)刻都必須有人值班。

（3）活動(dòng)所需物品如椅桌，募捐箱等，有學(xué)生會(huì)少年志愿者協(xié)會(huì)提供。

（4）人員的具體安排和其他事項(xiàng)暫時(shí)再安排。

步驟二：“造血打算”

正所謂輸血?jiǎng)e如造血，關(guān)于一具窮人而言，給他鈔票并別能幫他解決咨詢題，而解決貧困的最好方法算是交給他致富的辦法，教會(huì)他如何在社會(huì)上生存，教會(huì)他各種本事才是最重要的。惟獨(dú)如此才干從全然上解決貧困咨詢題。只要我們能從實(shí)質(zhì)上解決咨詢題，才干真正幫助貧困生尋到致富之路，緩解貧困。

活動(dòng)目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識(shí)，以便他們可以自己就業(yè)，解決其自己的日子咨詢題與進(jìn)展事情。由于學(xué)生最大的任務(wù)依然學(xué)習(xí)，因此這個(gè)地方的“就業(yè)”并別是真正意義上的到社會(huì)上去工作，而是教會(huì)他們?nèi)绾魏侠砝脮r(shí)刻，如何好好安排自己的課余時(shí)刻，利用這些時(shí)刻去實(shí)踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志別窮”的信念。

活動(dòng)方式：以開說座的形式舉辦此次活動(dòng)。

活動(dòng)組織人員：由學(xué)生會(huì)成員與各班委成員組織此次活動(dòng)；此外，請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者社會(huì)上很有妨礙力的成功人士或者高年級(jí)在這些方面很有經(jīng)年的學(xué)長(zhǎng)組成特邀嘉賓，為貧困大學(xué)生解決心中的不明白，為其做各方面的指導(dǎo)。

活動(dòng)地方：學(xué)校科技說座廳。

活動(dòng)具體安排：（1）會(huì)場(chǎng)的布置。簡(jiǎn)單對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，例如標(biāo)語(yǔ)、幻燈屏幕等的設(shè)計(jì)等。

（2）組織學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng)；請(qǐng)?zhí)匮钨e入場(chǎng)。

（3）活動(dòng)具體進(jìn)行方法：大會(huì)分兩個(gè)部分，第一部分有特邀嘉賓為大伙兒說述各自的經(jīng)驗(yàn)；二，由學(xué)生對(duì)嘉賓進(jìn)行提咨詢，嘉賓為其解決各自的咨詢題。

其他事項(xiàng)：如有其它事情節(jié)是在暫時(shí)做安排。

步驟三：公司募捐。

盡管公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會(huì)效益并注重精神財(cái)寶的積存。當(dāng)今社會(huì)的他們，注重的差不多別僅僅是經(jīng)濟(jì)效益了。我們能夠與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚(yáng)貧困大學(xué)生的相關(guān)事跡，征求他們的認(rèn)可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽(yù)回報(bào)。

活動(dòng)安排：由學(xué)生會(huì)安排社工班級(jí)的人分組進(jìn)行與公司領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，說述貧困大學(xué)生的故事，以期能得到他們的資助。

活動(dòng)地方：包頭市內(nèi)。

參與人員：學(xué)生會(huì)成員及相關(guān)學(xué)生。

步驟四：“一對(duì)一”活動(dòng)。

這是一具很“古老”的方法了，具體說算是對(duì)社會(huì)上的一些有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的個(gè)人進(jìn)行宣傳，讓他們對(duì)我們的貧困大學(xué)生伸出援助之手進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)成派對(duì)幫助。

活動(dòng)具體安排：（1）對(duì)貧困大學(xué)生群體進(jìn)行篩選，選出相對(duì)照較貧困的；

（2）給他們的事跡寫成故事、評(píng)論，向社會(huì)進(jìn)行宣傳，讓那些情愿伸出援助之手的人們了解他們，進(jìn)而幫助他們。

（3）假如有情愿幫助這些相對(duì)貧困的大學(xué)生的，在他們承諾之后，安排學(xué)生和幫助者見面。

（4）之后，我們請(qǐng)求以學(xué)校或者市政府的名義，對(duì)這些幫助者表示謝謝。給他們以高度的評(píng)價(jià)和社會(huì)榮譽(yù)。

活動(dòng)方式：由于這這活動(dòng)的對(duì)象比較特殊，因此就應(yīng)該采取特殊的方法，對(duì)社會(huì)進(jìn)行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應(yīng)，我們馬上派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也能夠?qū)ζ渌耸俊⒔?jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的個(gè)人或團(tuán)體以寄信的方式開展我們的活動(dòng)。

步驟五：聯(lián)誼晚會(huì)。

活動(dòng)目的：為了對(duì)社會(huì)各界幫助我們的貧困大學(xué)生個(gè)人、集體，公司企業(yè)表示謝謝，我們特舉辦一場(chǎng)相對(duì)大一點(diǎn)的晚會(huì)，并且也為了增加大伙兒彼此之間的感情，讓溫暖下去，讓愛心下去。

活動(dòng)時(shí)刻：12月18日。

活動(dòng)安排：（1）由學(xué)生會(huì)文藝部組織選擇、排練節(jié)目。

（2）在節(jié)目的選擇上，應(yīng)多注意以“感恩”為主題，能夠邀請(qǐng)其他學(xué)院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。

（3）晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置：應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)一種更人文更溫馨的場(chǎng)面。讓大伙兒能有種很舒心的感受。

參加人員：邀請(qǐng)那些幫助過我們的群體，學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)貧困大學(xué)生及其他學(xué)生。

方式：對(duì)照較遠(yuǎn)的，我們能夠發(fā)邀請(qǐng)函，近一點(diǎn)的，我們抽時(shí)刻親自去請(qǐng)他們。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)咨詢題：由于晚會(huì)好多地點(diǎn)都必須有資金的保障，因此我們需到別處尋覓贊助，即所謂的拉贊助；因?yàn)檫@也是學(xué)院的活動(dòng)，能夠向?qū)W院申請(qǐng)一部分資金。

其他事項(xiàng)：如有其它事情節(jié)是在暫時(shí)做安排。

步驟六：實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)目的：為了將步驟二的思想降實(shí)到實(shí)處，特舉辦此次活動(dòng)。具體說算是利用相對(duì)照較集中的時(shí)刻，組織貧困大學(xué)生外出打工，真正體驗(yàn)日子，體驗(yàn)掙鈔票的艱辛與別易，更是鍛煉他們的真正動(dòng)手能力。

活動(dòng)時(shí)刻：一月十五日或者明年暑期。

活動(dòng)地方：可采取就近原則，也能夠有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。

活動(dòng)具體安排：（1）關(guān)于此次活動(dòng)，采取自愿原則；

（2）關(guān)于打工的單位，可有徹底有學(xué)生自己尋，也能夠有組織的安排；

（3）在活動(dòng)中，必須有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全等其他方面的咨詢題；

此外，關(guān)于整個(gè)活動(dòng)策劃預(yù)算為500元，要緊用于各個(gè)步驟的活動(dòng)支出，例如一些后勤貨物、條幅，活動(dòng)所需物品等。

整個(gè)活動(dòng)初步打算這樣。

一、活動(dòng)主題：永恒的長(zhǎng)征。

二、活動(dòng)目的：紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利。

三、

活動(dòng)背景：**年**月至**年**月，中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行涼爽了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。在這交錯(cuò)著血與火、苦難與忠誠(chéng)、奮斗與犧牲的漫長(zhǎng)征程中煅造出的偉大的長(zhǎng)征精神，是中華民族百折別撓、自強(qiáng)別息的民族精神的集中表現(xiàn)。為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征動(dòng)身**周年，激勵(lì)廣闊黨員干部在新階段繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而別懈奮斗。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1`活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx，xxxx。

2`活動(dòng)人員：0xxx全體同學(xué)。

3`活動(dòng)步驟：

（1）班級(jí)團(tuán)委做好前期聯(lián)系工作（如觀察影片的場(chǎng)地由彭負(fù)責(zé)，以及出宣傳報(bào)所用的材料由xx負(fù)責(zé)）。

（2）以xx為組長(zhǎng)確立一支板報(bào)宣傳隊(duì)伍到社區(qū)出黑板報(bào)為這次的主題做公共宣傳。

“永恒的長(zhǎng)征”－－紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利**周年。

團(tuán)隊(duì)名稱xxxx。

活動(dòng)時(shí)刻九月下旬。

服務(wù)內(nèi)容。

（4）以xx為組長(zhǎng)確立一支板報(bào)宣傳隊(duì)伍到社區(qū)出黑板報(bào)為這次的主題做公共宣傳。

團(tuán)隊(duì)人數(shù)。

12人。

指導(dǎo)老師。

姓名xxx。

學(xué)院xxx。

職務(wù)（職稱）xxx。

聯(lián)系方式xxx。

團(tuán)隊(duì)名單。

活動(dòng)所在地事情。

當(dāng)?shù)亟哟龁挝唤哟诵彰哟寺?lián)系電話。

已掌握的當(dāng)?shù)鼗臼虑椤?/p>

已聯(lián)系的當(dāng)?shù)孛襟w事情。

當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織或有關(guān)單位對(duì)實(shí)踐活動(dòng)打算的反饋意見。

（蓋章）。

活動(dòng)期間安全措施。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

交通費(fèi)住宿費(fèi)宣傳費(fèi)。

大學(xué)一年級(jí)關(guān)于大學(xué)生是一具特殊的階段，高考后在記憶一系列的變動(dòng)中，心理會(huì)發(fā)生較大的變化，而到大一下學(xué)期末，記憶這一系列心理震動(dòng)沉淀后，學(xué)生心理趨于穩(wěn)定，此時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學(xué)生精神狀況，有利于采取積極措施對(duì)大學(xué)生心理進(jìn)行干涉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康進(jìn)展。

調(diào)查目的：經(jīng)過對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院大一學(xué)生進(jìn)行心理咨詢卷調(diào)查，分析大一下大學(xué)生心理健康狀況，并在調(diào)查報(bào)告中提出促進(jìn)大學(xué)生心理健康的建議，以幫助老師開展班級(jí)建設(shè)，讓數(shù)計(jì)學(xué)院成為一具富有生氣，積極向上的集體。

活動(dòng)時(shí)刻：6月2日~6月15日。

活動(dòng)范圍：數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)一年級(jí)。

活動(dòng)流程：

1、由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W院團(tuán)委負(fù)責(zé)的老師提交活動(dòng)策劃書，并記錄老師的活動(dòng)建議。

2、特研會(huì)召開會(huì)議討論調(diào)查打算，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務(wù)，其中由秘書部負(fù)責(zé)咨詢卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負(fù)責(zé)提供經(jīng)過篩選的調(diào)查咨詢題。

3、特研會(huì)第二次會(huì)議，其他部門對(duì)咨詢卷初稿提出建議，交由秘書部修改。

4、第二稿交由團(tuán)委老師批閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。

5、將第三稿交由團(tuán)委老師批閱，并且將本次活動(dòng)的預(yù)算報(bào)告交由老師批復(fù)。

6、在6月9日之前完成咨詢卷的調(diào)查及回收工作，與此并且由宣傳部進(jìn)行必要宣傳工作。

7、預(yù)計(jì)在6月11日完成統(tǒng)計(jì)工作。

8、于6月14日向團(tuán)委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報(bào)告，并對(duì)報(bào)告中未注意到的咨詢題進(jìn)行說明。

9、于6月15日向團(tuán)委老師提交最終的調(diào)查報(bào)告和本次活動(dòng)的活動(dòng)。

總結(jié)。

并將調(diào)查報(bào)告復(fù)印分別遞交給各班班主任和各班班委方便各班更好的開展工作。

10、將本次活動(dòng)的策劃書，調(diào)查咨詢卷，統(tǒng)計(jì)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時(shí)的有益參考。

數(shù)計(jì)學(xué)院特研會(huì)。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十三

初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊(duì)伍分四組，勝出的四支代表隊(duì)直接進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊(duì)伍分兩組進(jìn)行，勝出兩支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。

決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四、活動(dòng)對(duì)象：各系部各派出一支代表隊(duì)（共8支隊(duì)伍）。

五、前期準(zhǔn)備：

1、由各系部先自行進(jìn)行辯論賽選手的選拔。

2、學(xué)院團(tuán)委做好活動(dòng)前組織宣傳工作。

六、活動(dòng)宣傳：

1、會(huì)場(chǎng)布置：在教室的正前方寫上橫幅標(biāo)語(yǔ)。

正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生辯論賽]。

七、活動(dòng)過程。

（一）辯題：備選辯題（共7場(chǎng)辯論，至少準(zhǔn)備7個(gè)辯題）。

（二）辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）。

1、宣布辯題；

2、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)；

3、介紹參賽隊(duì)員；

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓；

5、辯論比賽；

6、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)分；

7、點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言；

8、宣布比賽結(jié)果；

9、頒獎(jiǎng)典禮；

10、辯論賽結(jié)束。

（三）辯論賽細(xì)則。

（1）總述。

1、本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊(duì)員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計(jì)5個(gè)環(huán)節(jié)。

3、時(shí)間提示。

各階段每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡時(shí)以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

（2）比賽流程（凈比賽時(shí)間約36分鐘）。

1、陳詞階段：（共6分鐘）。

要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當(dāng)，立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

2、攻辯階段：（共8分鐘）。

（1）攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一攻辯。

（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進(jìn)行。

（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本攻辯，不行中途更替。

（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。

（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮。

（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。

3、小結(jié)階段（共4分鐘）。

四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)任攻辯小結(jié)，限時(shí)2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論階段：（共12分鐘）。

正方先開始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

雙方各有時(shí)間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始；若有間隙，累積時(shí)照進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。

5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。

每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

（四）、評(píng)判細(xì)則。

1、本次比賽評(píng)分分為團(tuán)體分和個(gè)人分兩項(xiàng)，團(tuán)體勝負(fù)的判斷以十個(gè)評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分和最低分后累計(jì)相加除以八后平均分高的一方為勝方。個(gè)人分?jǐn)?shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評(píng)比，其中兩方中一方個(gè)人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場(chǎng)的優(yōu)秀辯手。

2、團(tuán)體分為辯論階段評(píng)分和綜合印象分。

團(tuán)體分，共200分：

（1）按辯論階段評(píng)分，計(jì)100分。

（2）綜合印象分，計(jì)100分。

語(yǔ)言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分。

以兩項(xiàng)平均分高者為勝方，當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時(shí)由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票表決。

3、個(gè)人評(píng)分。

個(gè)人評(píng)分共50分。

個(gè)人評(píng)分以五個(gè)項(xiàng)目累計(jì)最高分者為該場(chǎng)比賽的最佳辯手。

4、各項(xiàng)參考評(píng)判要求。

整體配合：前后一致、分工合作、各個(gè)擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。

語(yǔ)言表達(dá)：口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。

辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。

美感風(fēng)度：幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。

5、計(jì)時(shí)。

從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時(shí)間只剩30秒時(shí)，提示（響哨）一次。發(fā)言時(shí)間到時(shí)，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十四

《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)力求通過各種不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程，發(fā)展他們的創(chuàng)新意識(shí)”。提倡豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式——自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。數(shù)學(xué)課程要為學(xué)生形成積極主動(dòng)的、多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步創(chuàng)造有利的條件，以激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極探索的習(xí)慣。我們要充分利用“社會(huì)大課堂”為中小學(xué)基礎(chǔ)教育提供的有利條件，充分開發(fā)和利用社會(huì)資源，將數(shù)學(xué)課程與社會(huì)資源進(jìn)行有機(jī)整合，拓展學(xué)習(xí)資源、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生研究探索科學(xué)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)將社會(huì)大課堂活動(dòng)作為本學(xué)年我校數(shù)學(xué)教研組學(xué)科建設(shè)的重要舉措。

二、學(xué)校概況。

陳經(jīng)綸中學(xué)是一所有著89年歷史的老校，是北京市首批示范校。我校數(shù)學(xué)教育資源豐富，數(shù)學(xué)教研組是北京市優(yōu)秀教研組，朝陽(yáng)區(qū)教科研先進(jìn)教研組。人力資源豐富，目前共有18名教師。其中特級(jí)1人，高級(jí)10人，研究生學(xué)歷2人;北京市骨干教師1名，朝陽(yáng)區(qū)學(xué)科帶頭人1人，朝陽(yáng)區(qū)骨干教師2人。近年來，數(shù)學(xué)教研組曾先后參與過國(guó)家級(jí)課題“貫徹?cái)?shù)學(xué)方法論的教學(xué)方式，全面提高學(xué)生素質(zhì)”、市級(jí)課題“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革研究”、“學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)之實(shí)踐研究”、“ti圖形計(jì)算器在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”的研究。通過參加課題研究，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，形成了一支既團(tuán)結(jié)向上又突顯個(gè)性的研究型團(tuán)隊(duì)。我校作為朝陽(yáng)區(qū)的唯一代表受邀加入了“北京amc俱樂部”，為此，我們依托學(xué)校的“金鵬科技團(tuán)”，成立了我校的“經(jīng)綸amc俱樂部”，積極開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽的普及工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的活動(dòng)中來。20xx年3月，我校正式成為“翱翔計(jì)劃”數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校，為培養(yǎng)北京市中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。積累了一定的課程開發(fā)、人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)。

三、教育基地。

經(jīng)過多方考察和研究，確定中國(guó)科技館的探索與發(fā)現(xiàn)b館“數(shù)學(xué)之魅”場(chǎng)館為我?！吧鐣?huì)大課堂”活動(dòng)基地。

四、專項(xiàng)工作組。

組長(zhǎng)：張德慶校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：

徐志輝(常務(wù)副校長(zhǎng))。

牟成梅(教學(xué)副校長(zhǎng))。

袁京生(朝陽(yáng)區(qū)教研中心)。

陸人佐(數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng))。

組織聯(lián)系人：黎寧(北京市骨干教師，朝陽(yáng)區(qū)兼職教研員，高一備課組長(zhǎng))。

顧問：丁益祥(特級(jí)教師)。

參與教師：黎寧，張輝(朝陽(yáng)區(qū)骨干教師高二備課組長(zhǎng))，毛允魁(研究生)，陳旭(朝陽(yáng)區(qū)骨干教師)，尹麗娜(朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀青年教師)。

學(xué)生：高一(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(3)班(實(shí)驗(yàn)班)、(5)、(10)班;高二(1)班(直升班)、(2)班(實(shí)驗(yàn)班)、(8)、(9)班部分學(xué)生，涉及8個(gè)班級(jí)共53名學(xué)生。

五、活動(dòng)進(jìn)程(見附圖)。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十五

）

10：20請(qǐng)名人視覺的門市（1名）介紹名人視覺系列產(chǎn)品。

10：35抽出10名名人視覺幸運(yùn)者（梁總）。

10：40對(duì)10名幸運(yùn)者進(jìn)行北京名人視覺產(chǎn)品知識(shí)的簡(jiǎn)單提問（如沒有答上來，可將答題權(quán)交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，并贈(zèng)送紀(jì)念品。以下相同）然后在臺(tái)側(cè)簽署“北京名人幸運(yùn)協(xié)議”(由北京名人提供)。

10：55歌曲演唱（2）彭sir一首。

11：05抽出第二輪10名幸運(yùn)者（方法同上）。

11：25講解北京名人的經(jīng)商原則現(xiàn)場(chǎng)提問送紀(jì)念品。

11：40抽出第三輪10名幸運(yùn)者。

11：50動(dòng)感舞蹈（1）。

12：05現(xiàn)場(chǎng)游戲和提問。

12：20抽出第四輪20名幸運(yùn)者。

12：35主持人宣布“明天再見！”

12：40結(jié)束，整理會(huì)場(chǎng)。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十六

為了豐富我?！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級(jí)精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二(1)班家委會(huì)特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

2、歡慶“六一”兒童節(jié);

3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操;

4、建立班級(jí)和諧讀書文化氣氛

三、組織單位：二(1)班家委會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：二(1)班全體學(xué)生

五、活動(dòng)主題：

小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽

六、活動(dòng)口號(hào)：“乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)!匯二(1)風(fēng)采!”

橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽”(暫定)

七、(初定)活動(dòng)時(shí)間 ： xx年6月7日，晚上7:00入場(chǎng)，7:30活動(dòng)開始，9:30活動(dòng)結(jié)束!

八、活動(dòng)地點(diǎn) ： 西南街道文化活動(dòng)中心

九、家委會(huì)各人分工明細(xì)如下：

晚會(huì)總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸

晚會(huì)總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪

場(chǎng)地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)

活動(dòng)橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)

“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長(zhǎng)，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競(jìng)賽””(暫定)

舞臺(tái)布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)

預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤;請(qǐng)三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成)

獎(jiǎng)?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)拢?百科小狀元，10個(gè);百科小榜眼，10個(gè);百科小探花，10個(gè);“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè))(暫定)。

楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購(gòu)買。

(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請(qǐng)安排打印評(píng)精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長(zhǎng)席)”(暫定)

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)

突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。

請(qǐng)做好小藥箱。

做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸

后臺(tái)ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請(qǐng)致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長(zhǎng)3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對(duì)錯(cuò)，并作相應(yīng)的知識(shí)拓展與補(bǔ)充。

要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。

學(xué)生4位。

報(bào)幕小司儀：4位(待定)

司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師

小司儀培訓(xùn)：肖老師

小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

開場(chǎng)合唱小指揮：……(待定)

場(chǎng)地清潔：家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)

十、活動(dòng)流程(暫定)

7.00：入場(chǎng)。

7:30：小司儀宣布開場(chǎng)。

1. 全班古詩(shī)經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》

2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識(shí)競(jìng)賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來選abc?

……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)

4. 二(1)班小樂隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒

5. 知識(shí)競(jìng)賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽

……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)

7. 知識(shí)競(jìng)賽第三大環(huán)節(jié)：“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”精英賽

……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)

8. 大型音詩(shī)畫《我們的夢(mèng)》

9. 頒獎(jiǎng)

10.拍照留念時(shí)間

11. 晚會(huì)結(jié)束。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十七

大學(xué)一年級(jí)對(duì)于大學(xué)生是一個(gè)特殊的時(shí)期，高考后在經(jīng)歷一系列的變動(dòng)中，心理會(huì)發(fā)生較大的變化，而到大一下學(xué)期末，經(jīng)歷這一系列心理震動(dòng)沉淀后，學(xué)生心理趨于穩(wěn)定，此時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學(xué)生精神狀況，有利于采取積極措施對(duì)大學(xué)生心理進(jìn)行干涉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。

調(diào)查目的：通過對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院大一學(xué)生進(jìn)行心理問卷調(diào)查，分析大一下大學(xué)生心理健康狀況，并在調(diào)查報(bào)告中提出促進(jìn)大學(xué)生心理健康的建議，以幫助老師開展班級(jí)建設(shè)，讓數(shù)計(jì)學(xué)院成為一個(gè)富有生氣，積極向上的集體。

活動(dòng)時(shí)間：6月2日~6月15日。

活動(dòng)范圍：數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)一年級(jí)。

活動(dòng)流程：

1、由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W院團(tuán)委負(fù)責(zé)的老師提交活動(dòng)策劃書，并記錄老師的活動(dòng)建議。

2、特研會(huì)召開會(huì)議討論調(diào)查計(jì)劃，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務(wù)，其中由秘書部負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負(fù)責(zé)提供經(jīng)過篩選的調(diào)查問題。

3、特研會(huì)第二次會(huì)議，其他部門對(duì)問卷初稿提出建議，交由秘書部修改。

4、第二稿交由團(tuán)委老師審閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。

5、將第三稿交由團(tuán)委老師審閱，同時(shí)將本次活動(dòng)的預(yù)算報(bào)告交由老師批復(fù)。

6、在6月9日之前完成問卷的調(diào)查及回收工作，與此同時(shí)由宣傳部進(jìn)行必要宣傳工作。

7、預(yù)計(jì)在6月11日完成統(tǒng)計(jì)工作。

8、于6月14日向團(tuán)委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報(bào)告，并對(duì)報(bào)告中未注意到的問題進(jìn)行說明。

9、于6月15日向團(tuán)委老師提交最終的調(diào)查報(bào)告和本次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)，并將調(diào)查報(bào)告復(fù)印，分別遞交給各班班主任和各班班委，方便各班更好的開展工作。

10、將本次活動(dòng)的策劃書，調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時(shí)的有益參考。

數(shù)計(jì)學(xué)院特研會(huì)。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十八

此次作品展由藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動(dòng)流程及事項(xiàng)如下：

1由藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班向?qū)W院申請(qǐng)舉辦此此活動(dòng)的場(chǎng)地，有困難可請(qǐng)陳真老師協(xié)助辦理此事。

2藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個(gè)人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班同學(xué)裝裱和設(shè)計(jì)策劃。大學(xué)生攝影作品展活動(dòng)策劃書大學(xué)生攝影作品展活動(dòng)策劃書。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成；立體構(gòu)成展示實(shí)物及制作過程相片。

3攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動(dòng)地點(diǎn)。

4此次活動(dòng)有開始語(yǔ)及結(jié)束語(yǔ)，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。

5活動(dòng)擺放的`展板按照人流路線來確定。在最前端會(huì)有一塊開始語(yǔ)宣傳板，每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個(gè)記錄本和結(jié)束語(yǔ)。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對(duì)本次活動(dòng)提出寶貴意見。

6活動(dòng)期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班協(xié)商采取輪流換班制，對(duì)展出作品進(jìn)行看護(hù)，防止損壞，并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。

7活動(dòng)結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

8此次活動(dòng)我們還將邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并由院報(bào)記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報(bào)道，將此次活動(dòng)展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。

此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班財(cái)務(wù)委員共同監(jiān)督。

1、如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。

2、如有疑問，請(qǐng)與此次活動(dòng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班及攝影部聯(lián)系。

3、此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班及攝影部共同所有。

主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)05—5班。

協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部。

村委獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)方案篇十九

為加速推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，為我市實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時(shí)為全社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才”的社會(huì)氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動(dòng)，以幫助運(yùn)城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué)。為做好此項(xiàng)工作，特制定本實(shí)施方案。

x1年8月11日—8月下旬。

本次活動(dòng)的資助對(duì)象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國(guó)家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟(jì)來源支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：

1.父母雙亡;。

2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;。

3.單親貧困家庭;。

4.家庭遭受天災(zāi)人禍，造成巨大損失;。

5.人均收入低于全市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困家庭;。

6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對(duì)象。

已享受過其他助學(xué)金的，不再享受此項(xiàng)資助。

(一)資助標(biāo)準(zhǔn)。符合上述條件并確定為資助對(duì)象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。

(二)資助名額。每個(gè)縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。

(一)申報(bào)時(shí)間。

x1年8月11日—8月17日。

(二)申報(bào)及審核。

1.申報(bào)材料。符合本方案資助條件的申請(qǐng)人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請(qǐng)一式兩份，500字左右，寫明申請(qǐng)理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。

2.申請(qǐng)程序。由申請(qǐng)人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報(bào)材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。市直單位家庭的申請(qǐng)人直接到市委人才辦申請(qǐng)，遞交申報(bào)材料和相關(guān)單位證明，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。

3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會(huì)、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會(huì)等單位對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對(duì)象名單、各個(gè)對(duì)象的基本情況以文件形式上報(bào)運(yùn)城市委人才辦，同時(shí)將每個(gè)初步對(duì)象申報(bào)材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對(duì)初步對(duì)象進(jìn)行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報(bào)資助工作聯(lián)席會(huì)議研究，確定擬資助貧困大學(xué)生名單。

(三)公布名單、進(jìn)行公示。

8月20日左右，在運(yùn)城市電視臺(tái)、《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、運(yùn)城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單，并進(jìn)行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對(duì)象。對(duì)群眾舉報(bào)弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(四)發(fā)放資助金。

8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時(shí)將邀請(qǐng)市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市資助工作聯(lián)席會(huì)議成員單位負(fù)責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。

本次活動(dòng)由市委組織部牽頭，市總工會(huì)、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會(huì)、市慈善總會(huì)共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會(huì)議，成員由上述單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。市委人才辦承擔(dān)日常工作。