朝花夕拾的心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇一

朝花夕拾這本文學(xué)作品是中國現(xiàn)代文學(xué)泰斗魯迅先生所著，以記述自己童年時(shí)期的往事為主題，以及對社會(huì)現(xiàn)象的觸動(dòng)與思考。讀過這本書，我對其中的故事情節(jié)和魯迅先生的觀點(diǎn)有了更深入的了解，同時(shí)也對社會(huì)問題有了更多明悟。下面，我將就朝花夕拾這本書給予的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先，朝花夕拾呈現(xiàn)了作者魯迅先生的對社會(huì)問題的敏感和對人性的深刻思考。回顧童年時(shí)期，魯迅先生用真實(shí)的情感描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和生活狀態(tài)。他以他獨(dú)到的觀察力和骨子里的善良，看清了人的丑惡和社會(huì)的腐朽。在他的眼里，農(nóng)村的窮苦和城市的骯臟都是社會(huì)不公的產(chǎn)物，他對這一現(xiàn)狀和社會(huì)現(xiàn)象的批判和思考，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的共鳴，并引發(fā)了我對社會(huì)問題的更深刻思考。

其次，朝花夕拾警示人們保持純真本性。朝花夕拾中，魯迅先生描繪了他童年時(shí)期的幻夢和童真，他通過重述自己童年時(shí)期的各種經(jīng)歷和感受，激發(fā)了我對純真本性的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們漸漸變得功利和現(xiàn)實(shí)，世俗的規(guī)則和壓力讓我們失去了最初的純真和善良。而朝花夕拾以作者的真誠和力求真實(shí)的敘述方式，揭示了人性本質(zhì)中純真的一面，引發(fā)讀者對自己內(nèi)心的思考，喚醒了我對追求純真本性的渴望。

然而，純真與殘酷并存，真實(shí)世界往往是殘酷無情的。雖然魯迅先生通過《朝花夕拾》傳遞了他對社會(huì)問題的關(guān)切，但在這個(gè)世界上，社會(huì)問題并不會(huì)輕易得到改變。朝花夕拾讓我深刻認(rèn)識到，社會(huì)問題的根源在于人性，而人性很難得到根本的改變。這讓我對社會(huì)問題有了更為清晰的認(rèn)知，同時(shí)也引發(fā)了我對未來的擔(dān)憂。我意識到，要真正改變社會(huì)，還需要更多的人加入其中，為此作出艱苦的奮斗。

最后，朝花夕拾喚醒了我對文學(xué)的熱愛和對知識的追求。魯迅先生的作品一直以其獨(dú)特的風(fēng)格和強(qiáng)烈的社會(huì)評論而聞名。通過閱讀朝花夕拾，我對文學(xué)的力量有了更為直觀的體驗(yàn)和認(rèn)識。文學(xué)不僅可以給予人們心靈的滿足和情感的宣泄，更重要的是，它可以喚醒人們對社會(huì)問題的關(guān)注，并激發(fā)思考與行動(dòng)的動(dòng)力。朝花夕拾讓我堅(jiān)信，只有通過不懈的學(xué)習(xí)和探索，才能擁有真正屬于自己的見解，并通過自己的努力為社會(huì)的改變做出貢獻(xiàn)。

總之，朝花夕拾是一部具有深刻人生思考和社會(huì)批判的作品。通過對這本書的閱讀和思考，我對社會(huì)問題有了更深入的了解，同時(shí)也喚醒了我對純真本性和知識追求的熱愛。這本書讓我更加堅(jiān)定了改變社會(huì)的決心，同時(shí)也希望自己能夠勇敢面對生活的困難并保持一顆善良的心。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇二

《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作之一，也是一部展現(xiàn)人性的經(jīng)典之作。在閱讀中，我深深感受到了人生理想、人生態(tài)度和人生哲學(xué)對于一個(gè)人的重要性。

人生理想是每個(gè)人內(nèi)心深處的追求和向往，在小說中，魯迅先生通過鐘鳴、阿Q等人物形象的描繪，表現(xiàn)出了各自不同的人生理想，他們都在追求自己的夢想，他們堅(jiān)持自己的信念，在前進(jìn)的路上，雖然遭受重重打擊和失敗，但他們從未放棄追求人生理想，最終也都在不同的層面上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

人生態(tài)度是一個(gè)人對待生活、對待困難和挫折的態(tài)度，魯迅先生通過阿Q等人物形象的描繪表現(xiàn)出了不同的人生態(tài)度。阿Q在面對挫折和失敗時(shí)，總是自我安慰，輕易地逃避現(xiàn)實(shí)，但每一次的逃避，都讓他離成功更遠(yuǎn)。相反，鐘鳴在面對種種困難時(shí)，從不放棄，而是更加自信和堅(jiān)定地迎難而上。鐘鳴的人生態(tài)度告訴我們不能因?yàn)槔щy而輕易放棄，應(yīng)該敢于直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己一定能克服難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

人生哲學(xué)是一個(gè)人對待人生的總體觀念和人生的價(jià)值觀，在小說中，魯迅先生向我們展示了他對于人生的哲學(xué)思考。他認(rèn)為人生的道路充滿著艱難險(xiǎn)阻，但如果我們始終保持信念和理想，不斷前行，最終一定會(huì)鋪就通向成功的康莊大道。他告訴我們，只有堅(jiān)定的人生信仰和不懈的探索精神才能引導(dǎo)我們走出困境，取得勝利。

讀完《朝花夕拾》，我深深感受到了人生理想、人生態(tài)度和人生哲學(xué)對于一個(gè)人的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的夢想，不論遭遇什么樣的挫折，都不能輕易放棄，應(yīng)該堅(jiān)定前行，克服困難，在人生的道路上，感受生命的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)自己的初心和夢想。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇三

朝花夕拾心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的朝花夕拾心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【朝花夕拾心得體會(huì)通用6篇】，供你選擇借鑒。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。最近，我看了魯迅先生的一本名著《朝花夕拾》。《朝花夕拾》里有十篇散文，十分優(yōu)美。在這本書里，有著作者追懷青年時(shí)代的往事。這既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。

讓我印象最為深刻的是《藤野先生》。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。

魯迅，著名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經(jīng)歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺呢?懷著這樣一顆好奇心，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。

所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來，意思是長大后回味童年?！冻ㄏκ啊分械囊粋€(gè)個(gè)故事，語言生動(dòng)有趣，好理解?！豆?貓.鼠》中的魯迅，活潑、可愛。《阿長與山海經(jīng)》中作者歡快無憂?！稄陌俨輬@到三味書屋》中的作者更是天真無邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。

令我最難忘的是《阿長與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書屋》了?！栋㈤L與山海經(jīng)》中講述了阿長的生長經(jīng)歷。阿長就是現(xiàn)在的保姆。過年時(shí)，一大早起來還要吃“福橘”什么的?！稄陌俨輬@到三味書屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書屋的后園。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧，還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中，更增添了百草園的神秘色彩，讓人欲罷不能。

更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學(xué)過醫(yī)，后來、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話小說——《狂人日記》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在舊中國，日本侵略的時(shí)候，八路軍、新四軍都寧死不屈、堅(jiān)定不移，體現(xiàn)了將士們的錚錚鐵骨。而對于一個(gè)文弱書生——魯迅，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"-----筆與敵人戰(zhàn)斗到底，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜?，但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”

從魯迅的《朝花夕拾》中，我讀到了魯迅純真的童年。也讀到了魯迅偉大人格的魅力。

最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。

魯迅不管是對他人的贊揚(yáng)或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長的樸實(shí)。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今，中國還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國建設(shè)得更美好。

談起作者魯迅先生，熟悉之感便涌上心頭，他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人?！彼淖髌肪腿缢臑槿艘话?，正直而充滿著人性的語言?！冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜?，很好地詮釋了這些。這是一本內(nèi)容豐富的散文集，我們的“迅哥兒”通過對童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對恩師和故友的深切懷念，真實(shí)的向我們展示了他的心路歷程。

而此書最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的“童年時(shí)代”了，談起這個(gè)話題，我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的小魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”

沒錯(cuò)，就是百草園，也是迅哥兒童年時(shí)代的樂園。描述這個(gè)充滿美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書屋》，看到這兒的時(shí)候，我深深地被作者筆下那個(gè)神奇有趣又充滿著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是，魯迅他在這十篇散文中，唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判，取而代之的是滿滿的童心與天真，還有童年時(shí)代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點(diǎn)子。我想，迅哥兒回憶起那個(gè)充滿著童年記憶的地方時(shí)，一定是心中的童真再次被喚起，帶著這種輕松愉快的心情而寫下的這篇令人印象深刻的文章吧!

讀著魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫面，感受到作者心中那份熱愛自然，向往自由的童真與童趣。

我的心中那份兒時(shí)記憶也就因此被喚起——我的童年時(shí)代是在一個(gè)叫“馮家灣”的市郊村子里度過的，在那里充斥著我整個(gè)童年的美好記憶，回想起來還真是記憶猶新，忍俊不禁吶!那會(huì)兒，我有著許多的小伙伴，他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒，偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱，小心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里，在瓶蓋上用鐵皮戳幾個(gè)洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開心地奔跑，你追我，我趕你，累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里，偶爾還會(huì)聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢!

每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)難以忘懷的童年罷?只是他們會(huì)隨著時(shí)間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底，魯迅先生用他那獨(dú)具魅力的語言文字熏陶著我們的心靈一般，以人性、童真去感受這個(gè)世界，卸去偽裝，喚起我們內(nèi)心最真實(shí)的感受——那個(gè)即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底!

《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集，一共十篇。這本書記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事，同時(shí)也抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。

其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是“我”兒時(shí)的樂園，在那里“我”體驗(yàn)到了無限的樂趣。那里有百草園的美景，有各色的植物以及一些可愛的小動(dòng)物，還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了“我”在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生，還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書時(shí)的情景。

回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好，流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學(xué)習(xí)的過程中，和同學(xué)們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百，但是他依然向往著童年，懷念著童年。

現(xiàn)在的我們，也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長河里。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇四

充滿了溫馨的回憶與理性的批判的一本書，引人深思。

——題記。

隨著時(shí)間的流逝，一些人，一些事，還有一些記憶早已慢慢遠(yuǎn)去。如今的我們，已失去了童真?；蛟S這就是長大吧，從幼年到青年，從幼稚到成熟。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，覆沒在了繁重的學(xué)業(yè)中，留下的只是些散瑣的記憶。

寒假在家，無意中拿起書架上的《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)品讀。風(fēng)過窗隙間自語，輕輕地合上書頁，腦海中留下無限的遐想。這本書記述了魯迅先生從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。與其說它是一本名著，不如說是一位親切的朋友與你一起聊天和談心。

魯迅先生的童年生活充滿了溫馨和快樂。跟隨著魯迅先生的腳步，先去觀賞那座充滿了神秘的百草園。在那里，我看見了肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子、會(huì)彈琴的蟋蟀和有趣的斑蝥;還品嘗到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首烏根。在那里，我聽到了美女蛇的傳說，認(rèn)識了會(huì)吸蛇的腦髓的飛蜈蚣。魯迅先生的童年真是充滿了快樂，百草園充實(shí)了他的童年。如果我也能有一座百草園，那該有多好啊!也就在此時(shí)，魯迅先生被家人送去了全城中最嚴(yán)的私塾。在那里，魯迅先生認(rèn)識了自己的啟蒙老師——壽鏡吾老先生。鏡吾老師雖說嚴(yán)厲，但他卻愛著自己的學(xué)生，魯迅先生也是長大后才懂得老師在嚴(yán)厲中對待學(xué)生的那份情感。曾經(jīng)，我也有一位嚴(yán)厲的啟蒙老師。在上小學(xué)一年級時(shí)，我十分調(diào)皮，成績糟糕不說，還經(jīng)常在學(xué)校給老師惹麻煩。小學(xué)老師的嚴(yán)厲讓我吃盡了苦頭，于是我不再調(diào)皮，學(xué)會(huì)了靜下心來學(xué)習(xí)，但那時(shí)候我卻對老師的印象很不好。在后來的學(xué)習(xí)生活中，老師依然對我很嚴(yán)厲，但在一些繁瑣小事中，我漸漸看出了老師對學(xué)生的關(guān)愛。畢業(yè)后，我十分想念這位嚴(yán)師。在一次假期，我回母?？赐l(fā)現(xiàn)她對待新一屆的學(xué)生依舊很嚴(yán)厲。沒錯(cuò)，我讀出了老師在嚴(yán)厲中對學(xué)生的愛，那是一種默默無聞、對孩子們充滿了希望、一種無法用語言述盡的愛。后來，那位嚴(yán)師調(diào)到了另一所學(xué)校，開始了新的教學(xué)工作，想必，我們可能不再會(huì)見面了。當(dāng)魯迅先生回家看望鏡吾老師時(shí)，他也讀懂了那份情感吧?！稄陌俨輬@到三味書屋》，童年洋溢著溫暖。

魯迅先生在童年時(shí)，擁有著一位親人，她的名字叫阿長。《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給作者講“長毛的故事”，謀害了作者的“隱鼠”，給作者買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象，她有著中國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且善良，關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她，變成敬她愛她。

魯迅先生在童年時(shí)，懂得了友誼的真諦。魯迅先生在少年時(shí)代，認(rèn)識了紫臉閏土。兒時(shí)，兩人之間只有單純與善良，容不得任何污點(diǎn)與猜疑。兩人一起捕鳥、看瓜，一起玩耍，無憂無慮，自由自在。那時(shí)，屬于他們的天空，很藍(lán)很藍(lán)。我不禁想起了自己的童年伙伴們，那時(shí)候我們一起嬉戲打鬧、放肆大笑。那時(shí)候，日子過得很慢，夕陽十分美麗，一群沒頭沒腦的孩子們約定要永遠(yuǎn)在一起，可長大后，卻跟著父母去了其他城市，各奔東西。魯迅先生長大后回到家鄉(xiāng)，再見閏土，故鄉(xiāng)變了，閏土也變了，閏土和魯迅之間有了一層可怕的“厚障壁”。魯迅先生希望下一代能夠不要像他和閏土那樣，再多一層可怕的隔膜。然而，誰又說得清未來?或許是時(shí)間在捉弄人，我們無法再回到過去，無法再回到從前的單純善良，有一些人、一些事漸漸離我遠(yuǎn)去，比如我的嚴(yán)師、伙伴們還有其他的親人們?？勺罱K，我們一樣要走向成熟啊，帶著這些人的囑托與希望，漸漸走向成熟，走向?qū)儆谧约旱奈磥?

一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。

早上的花，晚上拾起。朝花夕拾，多么浪漫而美好的名字?，F(xiàn)在回憶著童年，或許并不是最深刻而富有哲理的。當(dāng)我們到了中年、晚年時(shí)，再來拾起童年的花朵，一定會(huì)有新的感受。

童年，是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是一個(gè)夢幻的年齡，是從幼稚到成熟的過程。拾起童年的花朵，似乎寒風(fēng)中也夾雜了新生花兒的氣息。熱愛自然，向往自由。童年，真好!

朝花夕拾的心得體會(huì)篇五

朝花夕拾是魯迅先生的一本散文集，匯集了他多年來的觀察和思考，記錄了他對于社會(huì)生活和人性的深刻洞察。這本書中的每一篇散文都給人留下了深刻的印象，我在閱讀之后，深有感悟。下面，我將從文學(xué)意義、人性思考、社會(huì)觀察、教育批判和情感共鳴五個(gè)方面，談一談我對于朝花夕拾的心得體會(huì)。

首先，朝花夕拾在文學(xué)意義上給人以啟示。魯迅先生以其獨(dú)特的視角，寫出了許多深入人心的故事，讓讀者深刻地感受到人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。比如《明天》一文中的小孩子們，在社會(huì)的冷漠中被迫失去了童真，被迫將“明天”這個(gè)美好的概念埋葬，在生活中一切以眼前利益為導(dǎo)向。這種悲劇性的轉(zhuǎn)變讓人深感痛心，并對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷度有了更深的認(rèn)知。朝花夕拾的文學(xué)意義在于通過藝術(shù)的形式，對人性和社會(huì)進(jìn)行了深層次的表達(dá)。

其次，朝花夕拾引發(fā)人們對人性的思考。在《藥》一文中，描述了當(dāng)時(shí)的高級知識分子為了名利而無所不用其極的現(xiàn)象。他們出于私利，甚至不惜使用謠言和欺騙來達(dá)到目的。這讓人深思，人性中的善惡到底何時(shí)被扭曲？是權(quán)力引誘了他們，還是他們本身就具有這種丑惡？對這個(gè)問題的思考，在文中也沒有得到確鑿的答案，而是通過一系列生動(dòng)的描寫，引發(fā)了讀者對人性的思考。

第三，朝花夕拾展示了魯迅先生對社會(huì)的觀察。他通過多篇散文深入描寫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍狀態(tài)，展示了人們在逆境中的無奈和掙扎。在《傷逝》一文中，當(dāng)時(shí)的情況便是“富中有窮人，窮中出富翁”。這種社會(huì)現(xiàn)象引發(fā)了魯迅先生對于社會(huì)現(xiàn)象的痛心疾首，并且暗示了社會(huì)的不公平和悲慘。他的觀察力敏銳，觸及了當(dāng)時(shí)許多人共同面對的困境和矛盾。

第四，朝花夕拾中還體現(xiàn)了魯迅先生對教育的批判。在《春蠶》中，魯迅先生通過描述學(xué)校教育中的腐敗和無能，揭示了當(dāng)時(shí)中國教育體制面臨的巨大問題。他認(rèn)為教育失去了原本的價(jià)值，成了培養(yǎng)機(jī)械人的工具，忽視了人性的真實(shí)需求。這種批判讓人深感震撼，引發(fā)了對于教育體制的思考與反思。

最后，在朝花夕拾中，我感受到了與魯迅先生的情感共鳴。他在書中對于生活的觀察、對于人性的思考以及對于教育的批判，表達(dá)著他對這個(gè)國家和這個(gè)時(shí)代的深深關(guān)懷。這種關(guān)懷讓我不禁想到了自身的責(zé)任和使命，以及對于社會(huì)問題的關(guān)注。通過朝花夕拾，我與魯迅先生心靈相契合，對于當(dāng)下社會(huì)的種種問題有了更為清晰的認(rèn)知。

在閱讀完朝花夕拾之后，我對于魯迅先生的思考和觀察力深感敬佩。他通過藝術(shù)的手法，以文學(xué)的方式表達(dá)了對人性和社會(huì)的關(guān)注，讓人對當(dāng)下的社會(huì)問題有了更深的認(rèn)識。朝花夕拾不僅是一本具有文學(xué)意義的散文集，更是一本對社會(huì)現(xiàn)象和人性進(jìn)行思考的著作。通過閱讀和思考，我對朝花夕拾有了更深刻的理解，也感受到了魯迅先生的與時(shí)俱進(jìn)的精神和深遠(yuǎn)影響。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇六

再捧起魯迅先生的這部《朝花夕拾》，得到的又與以往不大一樣了。幾篇故事都是回憶中的篩選，所傳達(dá)出來的情感卻是迥然有異的。既有童年的溫情，又有身處異國他鄉(xiāng)的境遇。

作者開篇就傾訴道：“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來，然而委實(shí)不簡單?！背劣趯ν碌幕貞浿校植荒苓z忘當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。本應(yīng)有一個(gè)漂亮溫馨的童年、青年階段，卻因?yàn)楦采w在那個(gè)封建黑暗的社會(huì)，錯(cuò)過了很多本該擁有的。翻過一頁頁文章，字面上都是些溫柔的句子。深化探究卻發(fā)覺，他把批判與怒火藏得更深，犀利地諷刺并批判了當(dāng)時(shí)的封建的'教化道德、社會(huì)等。在我看來，這往往勝于血口噴人。

每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)驗(yàn)很多人事，可我們是否真正留心他們，去發(fā)覺其真正的特點(diǎn)與性格品質(zhì)，加以內(nèi)心深處的看法?魯迅先生筆下呈現(xiàn)出的，就是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛在目前，形象極其顯明的人物。并不是將人盡夸贊究竟，也從不掩飾一些好人的瑕疵，而是寫出人們最真實(shí)的一面。這樣樸實(shí)求真的筆法，更加貼切了生活，使得打開書本就好像進(jìn)入一個(gè)世界。我結(jié)識了心地懇切、樸實(shí)無華的阿長，魯迅先生的嚴(yán)厲又慈祥的父親，方正博學(xué)的壽鏡吾老先生，同等待人、看法仔細(xì)的藤野先生……太多，太多了。就是這樣細(xì)膩的心思與精彩的文筆，造就了很多頗具特色的人物形象在我心中。這樣一來，就不得不感嘆他擁有著多么精彩的人生。

生在一個(gè)和平年頭，我們無法設(shè)身處地地感受魯迅先生當(dāng)時(shí)所處是一種怎樣的情景，做不到感同身受本人所想。好比將來世界的人們，盡能通過史料探究到豐富的事務(wù)改變，卻不能夠走進(jìn)我們內(nèi)心深處。所以只能盡力結(jié)合社會(huì)背景，發(fā)掘書中文字深處的意義。書中絕妙的是，對于在批判庸醫(yī)、妨害白話者、封建教化思想一類人事上，魯迅先生不吐一個(gè)臟字，話語卻極具諷刺和針對性，被評為當(dāng)之無愧的“溫馨回憶和理性批判”，可謂是一個(gè)精彩的文學(xué)家。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇七

暑假中，我讀了一本頗有興趣的散文《朝花夕拾》，在不知不覺中，就對這本書產(chǎn)生了濃重的興趣，它在不知不覺中成了我最親密的朋友，一個(gè)似曾相識的老友。

《朝花夕拾》，聽名字就有一種很深?yuàn)W的感覺?！俺ā保跋κ啊?，分開來讀，“朝”對“夕”，“花”需“拾”，早晨的花黃昏拾起來，又反復(fù)的去讀，一遍又一遍，好似漸漸明白了，這寫的是作者年輕時(shí)候的一些事情。從“朝”到“夕”，寫出了時(shí)間的遷移。

初讀《朝花夕拾》，只是對其外表有所感觸，細(xì)讀品味，便覺得另有一番風(fēng)味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活，令我印象最深化的是那篇《從百草園到三味書屋》。《從百草園到三味書屋》，從字面上就覺得有一股仙氣，可以讓人浮想聯(lián)翩，有一種遙不可及的感覺，給人留下的印象總是深化的。

百草園是作者魯迅家的一個(gè)園子，不過早已賣給朱文公的后代了，但這可是作者小時(shí)候的`樂園，充滿了童趣，你看那碧綠的菜畦，光滑的石井欄，紫紅的桑葚，無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，這或許就是作者所羨慕的一種生活吧，就像閏土那樣可以捕鳥的生活。

三味書屋，聽名字讓我想起了三昧真火，可想而知是多么的“兇猛”，它是作者學(xué)習(xí)的書塾。印象深化的是那教書先生，嚴(yán)厲的好似隨時(shí)就要噴三昧真火一樣，俗話說得好，嚴(yán)師出高徒，想必正是這樣，才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。

三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會(huì)的那種私塾的嚴(yán)肅和教書先生對孩子們的嚴(yán)厲，在那里似乎沒有一點(diǎn)樂趣，這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方，沒人能想到像作者這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了，這也許就是毅力吧。

在百草園中還有一個(gè)人大家仿佛也會(huì)記得，誰呢？長媽媽。到如今我還記得她說的美女蛇，那是一個(gè)神奇的故事，這讓我想起了小時(shí)候看的動(dòng)畫片《葫蘆娃》中的蛇精，是不是和她一樣美呢？說起長媽媽，又不得不提那本《山海經(jīng)》了，它可是作者的寶書。你能想象的到一個(gè)不識字的人竟然能買來書？恐怕連記住名字都很困難！也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”，這也可見長媽媽對作者真摯的愛。

讀了這本書，我才真正的明白了，為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠，為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說，它反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，作者也暗寫了對當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判。這本書真實(shí)反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程，在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)，能有這種勇氣的人也真是難得，他擁有大的力量――一種可以傷人于無形的力量，他就是魯迅，人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇八

在我看來，人生就是一條走過的路程，也許充滿荊棘，但也肯定會(huì)有美好的回憶。正如老舍先生的《朝花夕拾》所描述的那樣，他用一顆淡然平常的心態(tài)，走過了舊時(shí)的巷子、老友的家門口，感受著過去時(shí)光的變遷，收獲了珍貴的回憶。

通讀這部著作，我不禁想起了自己的校園生活，那充滿生機(jī)和希望的日子。回想起以往的憂愁和不安，似乎都在一瞬間變得渺小無比。那些無關(guān)緊要的小事、難忘而美好的瞬間，都永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里。

正如老舍先生寫的那樣，時(shí)間飛快，總是在不經(jīng)意間過去了很多。當(dāng)我們回首往事，往往會(huì)有一種惆悵和感慨。人們對未來充滿期待，然而時(shí)間流轉(zhuǎn)，每一個(gè)不曾好好珍惜的瞬間，都會(huì)在心底遺留下緬懷往事、珍視現(xiàn)在的情思。

生活中，每個(gè)人都有自己的夢想與追求，但那些追求也許不被世人看好，但這并不妨礙我們?yōu)橹畩^斗。就像《朝花夕拾》中，老舍先生所描寫的那些小人物一樣，他們雖然平凡，卻都擁有自己的夢想和愿望。人生的路途如此漫長，我們只有不停地前行，不停地探尋，才能順利地迎接未來的每一個(gè)日子。

最后，我想引用莎士比亞名言中的一句話：“全世界都是一個(gè)舞臺，人生不同于一出戲?！泵總€(gè)人都是這場戲中的演員，擁有不同的角色和故事。人生的旅途也正是如此，充滿無盡的可能性和驚喜。在漫長的人生路上，我們要心存感恩、珍愛眼前，不要抱怨、任性，相信自己，用一顆平常心感受身邊的一切，即使平凡如灑掃的街道和溫馨的家庭，也可以帶給我們更加美好和豐富的生命體驗(yàn)。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇九

君子”，嘲諷他們所散布的`“流言”，表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。《朝花夕拾》原名“舊事重提”。是魯迅1926年所作的回憶散文集，里面的文章共有10篇。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》3篇文章，寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。而另外7篇，則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時(shí)的一些童年時(shí)光，讀者能從文章中看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)與人情，是了解少年魯迅的一條途徑。在這10篇文章中，我最喜歡的莫過于《從百草園到三味書屋》。文章描寫了作者童年時(shí)在百草園中玩樂、捕鳥的趣事，以及在三味書屋里有趣的學(xué)習(xí)生活。整篇文章充滿著童真童趣，生機(jī)盎然。即使在這種描寫自己學(xué)習(xí)生活的文章中，魯迅先生也不忘批判當(dāng)時(shí)的封建思想。閱讀著作者的童年，字里行間不時(shí)流露出童年的天真浪漫，令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時(shí)候?qū)懢偷摹Ｈ藢⒗系臅r(shí)候，回憶起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起當(dāng)初的味道，應(yīng)該別有一番滋味吧!我們的童年也在一步步離我們而去，只留下一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的回憶。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶、珍惜自己的童年，不斷地去回味，不斷地去領(lǐng)悟，相信有一天，我也會(huì)有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。點(diǎn)評：開篇即對比寫出自己不同年齡段閱讀《朝花夕拾》的感受，從“無趣”到“沉醉”，烘托出這本書蘊(yùn)藏的深刻的思想意義。小作者沉醉于魯迅的童年生活中，聯(lián)想到自己的童年漸行漸遠(yuǎn)，萌發(fā)了寫一本屬于自己的《朝花夕拾》的想法，可喜可賀。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十

輕輕合上最后一張書頁，再看窗外已是夕陽西下。無限霞光映照著似水流年。腦海之中依然是故事情節(jié)，揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月，是難以忘懷的種種情懷，是對故鄉(xiāng)親人的無限思念，是那一本《朝花夕拾》。

讀著讀著魯迅先生的故事，我仿佛也曾身臨其境，參與經(jīng)歷過。親身到百草園中游玩一番，聽油蛉低唱，蟋蟀彈琴，品嘗美味的覆盆子；親身到三味書屋上了一堂意味深長的課；親眼看到了《二十四孝圖》和熱鬧的五猖會(huì)；親眼見到藤野先生在筆記上仔細(xì)批注；親自與范愛農(nóng)談天說地，暢聊古今。

我現(xiàn)在才覺得百草園真是神奇，不僅是個(gè)樂園，連治父親病的草藥都能找到。長媽媽對魯迅先生的關(guān)懷備至令人羨慕。我是否也能遇到像藤野先生一般的老師，細(xì)心批畫添補(bǔ)出每一處錯(cuò)誤。我是否也會(huì)遇到如范愛農(nóng)一樣的朋友，交心知意。不過，我想我是不會(huì)像魯迅先生一樣仇貓了。對于《無?！愤@篇文章我理解不深，大概我還沒有嘗盡人生百態(tài)，接觸社會(huì)，了解魯迅先生的生活吧。

還記得魯迅先生在書中寫到“到了東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事?！币苍S人生就是如此，在茫?；貞浿校q為印象深刻的并不是過程如何華麗或坎坷，并不是結(jié)果如何重要，而是在其中所體會(huì)到的真情，流露出的實(shí)意。也正如魯迅先生在書中提到曾屢次憶起兒時(shí)家鄉(xiāng)的蔬果，后來在久別之后嘗到了也不過如此。唯獨(dú)在記憶上，還有舊來的意味存留，會(huì)讓人一生牽掛。

我也曾想過幾時(shí)給自己也編寫一本“《朝花夕拾》”寫我的同學(xué)，我的家人，我的老師，我的故鄉(xiāng)，我所經(jīng)歷的各種見聞。這樣至少在很多年以后，當(dāng)我再次翻開，回憶往事的時(shí)候，還能憶起我的青春，那一份份感動(dòng)和那些可親可敬的人們，能夠感嘆：哦，我的青春沒有浪費(fèi)，我的人生如此精彩。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十一

朝花夕拾是現(xiàn)代作家魯迅先生的一部回憶錄，全書分為十二章，記錄了作者童年時(shí)代的回憶。這部作品以獨(dú)特的視角和細(xì)膩的筆法，展現(xiàn)了作者對于人性、社會(huì)、家庭等方面的深刻思考和觀察。在閱讀過程中，我深受觸動(dòng)，每一章都給我留下了深刻的印象。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍@本書的體會(huì)和心得。

第一章《故鄉(xiāng)》，魯迅先生用鮮明的筆觸描繪出了他的家鄉(xiāng)景色和人物，讓人仿佛走進(jìn)了他的童年時(shí)光。作者情真意切地描寫了他外婆的形象和對她的深切骨感，通過細(xì)節(jié)的描寫，展現(xiàn)出作者對于親情的珍視和對家鄉(xiāng)的眷戀之情。我被這樣的文字所打動(dòng)，深深感受到了家庭的溫暖和親情的珍貴。

第二章《白癡》，這一章真正展現(xiàn)了魯迅先生獨(dú)特的思維和對人性的深入觀察。小李子是一個(gè)具有智障的人，卻值得我們深思。作者通過小李子的形象，反思了人性的復(fù)雜性，并對現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對待弱者的態(tài)度提出了質(zhì)疑。這讓我深刻思考了人性的多樣性和對他人的寬容與關(guān)愛的重要性。

第三章《假書》，這一章以主人公讀書的經(jīng)歷為線索，探討了書籍在人類生活中的重要作用。作者通過自己的親身經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了書籍對于人的精神世界的塑造和啟發(fā)作用，在揭示了現(xiàn)實(shí)生活的苦楚和荒涼的同時(shí)，表達(dá)了對于書籍帶來希望和力量的期待。這讓我更加明白了閱讀的重要性，為我提供了思考問題和認(rèn)識世界的新視角。

第四章《阿長與《三個(gè)和尚》》以刻畫阿長的形象為中心，表現(xiàn)了阿長作為一個(gè)書生的坎坷遭遇和對人世間榮辱的思考。作者通過對于阿長的細(xì)膩描寫，深入剖析了人性的復(fù)雜性和生活的殘酷現(xiàn)實(shí)。這讓我深受鼓舞，敢于直面困境，思考生活的真諦，堅(jiān)持自己的理想和追求。

第五章《野草》，這一章主要以死亡為主題，呼喚人們關(guān)注生死的邊界和對于生命存在的思考。作者通過描繪身邊人逐漸的離去，表達(dá)了對于生命的脆弱和無常的思考。這一章讓我更加明白生命的寶貴和短暫，引發(fā)了我對于人生的思考和對生命的珍惜。

朝花夕拾通過對作者童年回憶的敘述，以及對于人性、社會(huì)、家庭等方面的深入思考，給我留下了深刻的印象。在閱讀過程中，我通過與作者的共情和思考，從他的文字中汲取到了許多的啟發(fā)和觸動(dòng)。這本書讓我更加深刻地認(rèn)識到了人性的復(fù)雜性和生活的辛酸，更加珍惜親情和友誼，同時(shí)也讓我對于生命的意義和價(jià)值有了更深刻的思考。朝花夕拾是一部具有深厚人文關(guān)懷的作品，它不僅給我?guī)砹碎喿x的快樂，更讓我在生活中有了新的體驗(yàn)和思考。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十二

《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，共分為八章，包含了多篇優(yōu)美精彩的散文作品。在閱讀過程中，我深受其感動(dòng)，并對其中的內(nèi)容產(chǎn)生了深刻的思考。在各章中，我感受到了對生活的真實(shí)寫照、對社會(huì)問題的深思熟慮以及對人性的深入剖析。通過這本書，我更加了解了魯迅的獨(dú)特風(fēng)格和思想。以下是我對《朝花夕拾》各章的心得體會(huì)。

首先，第一章《從百草園到三味書屋》以魯迅在百無聊賴的日子里流連于百草園為開篇，引發(fā)了對于名利和面子的思考。魯迅在文中寫到，“我常常責(zé)怪自己沒有舉世無敵的文鄒鄒，不勝世之富貴情?！濒斞敢宰约旱挠H身經(jīng)歷，揭示了名利與人性之間的矛盾。他用犀利的筆觸將社會(huì)現(xiàn)實(shí)與個(gè)人內(nèi)心的掙扎展示于讀者面前，引起了我對于人性、社會(huì)和價(jià)值觀的深刻思考。

其次，第二章《故鄉(xiāng)》以魯迅的故鄉(xiāng)象山為背景，通過對于故鄉(xiāng)的深情描寫，表達(dá)了魯迅對于家鄉(xiāng)的眷戀之情。他通過對于童年在故鄉(xiāng)的生活的回憶，勾勒出了一個(gè)質(zhì)樸平凡但充滿溫情的故鄉(xiāng)世界。結(jié)尾處，魯迅提到“故鄉(xiāng)歡迎我”，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我意識到無論離開故鄉(xiāng)多年，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是人心靈的港灣。

第三章《阿長，信是你寫的嗎？》通過一個(gè)家庭的故事，展現(xiàn)了貧苦人家懷揣希望之火與現(xiàn)實(shí)無情的矛盾。阿長是一個(gè)渴望上進(jìn)的少年，他追求知識，但卻受到了來自家庭及社會(huì)的無情排擠。通過對于阿長命運(yùn)的揭示，魯迅深刻地反思了人們在現(xiàn)實(shí)面前的努力與無奈，使我對于社會(huì)的不公與個(gè)人的奮斗充滿了思考。

第四章《從去年開始說起》是魯迅寫給友人的信收集，其中包含了對于文化和教育的深入思考。魯迅通過寫信的方式，與朋友分享了他對于文化教育的觀點(diǎn)。他提出，現(xiàn)實(shí)中有很多傳統(tǒng)文化的束縛，我們應(yīng)該打破這些束縛，創(chuàng)造屬于我們自己的文化。這篇文章讓我更加深入了解到魯迅先生所倡導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，也讓我明白了文化與個(gè)人的關(guān)系。

最后，第五章《后記》是魯迅對于整本書的總結(jié)，內(nèi)容涉及社會(huì)、文化和人性等方面。他以深沉犀利的筆觸，對于舊時(shí)代的束縛和社會(huì)的不公進(jìn)行了剖析和批判。他對于社會(huì)現(xiàn)象的鞭撻和對于人性的揭示，使我倍感觸動(dòng)，也讓我意識到我們應(yīng)該積極地關(guān)注社會(huì)問題，思考人性的真善美。

通過閱讀《朝花夕拾》，我深受其感動(dòng)，對于魯迅先生的獨(dú)特風(fēng)格以及深邃思想產(chǎn)生了更深刻的了解。這本書讓我思考了生活、社會(huì)和人性等種種問題，也激發(fā)了我對于文化、教育和社會(huì)的興趣。在我們追求幸福的過程中，應(yīng)該認(rèn)真關(guān)注那些被邊緣化的人群，堅(jiān)守自己的固執(zhí)與理想。魯迅先生的精神將一直伴隨著我們，繼續(xù)啟迪和引領(lǐng)我們的思考。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十三

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕陽西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。

切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十四

朝花夕拾是魯迅先生的散文集，作為中國現(xiàn)代文化的瑰寶之一，它以細(xì)膩的筆觸和深入的思考描繪了20世紀(jì)早期北京的社會(huì)景象和人民的苦難生活。這篇文章將從五個(gè)章節(jié)出發(fā)，對其中每一章的主題進(jìn)行分析和心得體會(huì)，希望能更好地理解魯迅先生的思想和文學(xué)造詣。

第一章《孤獨(dú)者》是朝花夕拾的開篇，它以諷刺的語調(diào)講述了一個(gè)關(guān)于藝術(shù)家自我封閉的故事。魯迅先生通過對主人公的描寫，直指了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)活動(dòng)的狹隘、保守和自以為是。這一章讓我深刻地意識到，在一個(gè)封閉的環(huán)境中，即使是有才華的人，也可能陷入自我固化的狀態(tài)，從而無法去感受和理解外面的世界。這對我來說是一個(gè)很好的反思，提醒我從不同的角度去看待世界和生活。

第二章《藥》是對主人公人生歷程的回憶和思考。通過對患者的描述，魯迅先生揭示了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的貧困、疾病和痛苦。主人公作為一個(gè)醫(yī)生，盡自己的能力和智慧去幫助病人，卻無法改變社會(huì)的不公和個(gè)人的無能為力。這一章讓我對醫(yī)生抱有深深的敬意，也讓我意識到在社會(huì)中，單打獨(dú)斗是無法改變現(xiàn)實(shí)的，我們需要共同努力去改變。

第三章《朝花夕拾》是整個(gè)書名的來源，它是魯迅先生對童年回憶的追憶。通過對兒時(shí)生活的描寫，魯迅先生展示了一個(gè)普通人家的生活面貌和社會(huì)孤立。童年是一個(gè)人成長的重要階段，魯迅先生通過對自己童年的冷靜回憶，啟發(fā)我們不僅要看到成長的快樂，也要看到自己的困境和不足，從而更好地改善自己。

第四章《故鄉(xiāng)》是魯迅先生對故鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的思考與回憶。通過對陳果夫婦的描述，魯迅先生揭示了家鄉(xiāng)的貧窮和人民的痛苦。他在為故鄉(xiāng)尋找出路的過程中，逐漸認(rèn)識到社會(huì)的壓迫和貧困的根源，同時(shí)也為故鄉(xiāng)的受傷和沉淪感到痛心。這一章對我來說是非常具有教育意義的，它告訴我要關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五章《狂人日記》是朝花夕拾中最為著名的一章，也是對自由與人性的最深刻的探討。通過主人公的瘋狂思維和行為，魯迅先生揭示了中國當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒謬和人性的扭曲。這一章讓我深感人性的脆弱和社會(huì)的不公，也讓我對自由的權(quán)力和責(zé)任有了更深入的理解。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自由和人性的尊嚴(yán)而奮斗，永遠(yuǎn)保持對社會(huì)的批判和對自己的反思。

朝花夕拾是魯迅先生文學(xué)成就的巔峰之作，它通過對社會(huì)現(xiàn)象和人性的剖析，思辨和思考了中國當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端和人性的扭曲，從而為人們提供了對生活的思考和改變的動(dòng)力。希望我們能夠從中獲得啟發(fā)，時(shí)刻警醒自己，努力去改變自己和社會(huì)。只有這樣，我們才能朝著一個(gè)更公正、更自由的社會(huì)邁進(jìn)。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十五

《朝花夕拾》是中國當(dāng)代文學(xué)家魯迅的散文集，由于其中的一篇同名散文而得名。這本書中的文章以真實(shí)細(xì)膩的描寫和深沉的思考，展現(xiàn)了魯迅對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深入觀察和獨(dú)到見解。通讀這個(gè)散文集，我收獲頗多，以下是我對其中幾篇的心得體會(huì)。

首先是《孔乙己》。這個(gè)故事講述了一個(gè)地痞孔乙己的悲慘人生，通過描寫他在酒館中擠兌和欺凌的情節(jié)，展現(xiàn)了社會(huì)底層人物的困境和無奈。魯迅通過對孔乙己的真實(shí)而深刻的刻畫，使讀者對孔乙己這個(gè)角色產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同情之情。這篇故事使我認(rèn)識到社會(huì)不公和貧富差距的存在，以及那些生活在底層的人們所面臨的艱辛和無助。同時(shí)，我也意識到了我們每個(gè)人都應(yīng)該對待他人更加友善和寬容，盡可能地去消除社會(huì)不公。

其次是《阿Q正傳》。這個(gè)故事以阿Q這個(gè)角色為中心，講述了他的生活和思想的變化。阿Q雖然是一個(gè)懶散膽小的人，但他卻有著特立獨(dú)行的精神。故事中，魯迅通過對阿Q性格和行為的描寫，展現(xiàn)了他面對困苦生活的態(tài)度和反抗精神。阿Q追求虛榮，以自欺的方式來維護(hù)自尊心，這使我想到了社會(huì)中許多人面對現(xiàn)實(shí)困境也會(huì)選擇以各種方式逃避或否定。魯迅通過這個(gè)形象，呼吁人們要直面自己的困境和問題，不要逃避現(xiàn)實(shí)，正視自己的弱點(diǎn)并努力改進(jìn)。

另外，還有《白光》這篇散文。魯迅描述了工人們面對殘酷暴虐的生活環(huán)境，仍保持對人生的樂觀和奮斗。通過對工人們身體勞累，精神掙扎的描寫，魯迅強(qiáng)調(diào)了工人階級的偉大和重要性。這個(gè)故事讓我深深感受到工人群體的辛勤和付出，他們?yōu)閲液蜕鐣?huì)的發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，也讓我深思，我們是否應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注并幫助那些為我們生活提供便利的工人們，為他們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和待遇。

此外，《故事新編》這篇散文也給我留下了深刻的印象。魯迅以一種幽默而諷刺的方式，改編了某些童話故事中的情節(jié)，以展現(xiàn)這個(gè)世界的假象和不真實(shí)。通過對虛幻故事的轉(zhuǎn)化，魯迅揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的虛偽和偏見。這個(gè)故事啟示我要懷有對社會(huì)現(xiàn)象的質(zhì)疑和批判精神，不要輕易相信表面的虛假和謊言，要從多個(gè)角度去思考問題，從而更好地認(rèn)識到真實(shí)的世界。

總而言之，讀完《朝花夕拾》這本散文集，我真正體會(huì)到了魯迅的真實(shí)和深刻。他在作品中溫情地反映了人們的憂患和希望，揭示了社會(huì)的丑陋和歪曲，呼吁人們要真實(shí)地面對現(xiàn)實(shí)，勇敢地反抗不公。這些故事讓我思考了許多問題，對社會(huì)和人生有了更深入的認(rèn)識。通過閱讀和思考，我相信每個(gè)人都可以從中汲取力量，去改變自己和社會(huì)。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十六

在暑假這段時(shí)間內(nèi)，我讀了《朝花夕拾》這本書，從中，我得到了很多信息，不可是魯迅的生活瑣事，更多的就是做人的道理，當(dāng)時(shí)的政治，社會(huì)環(huán)境，還有很多信息?？赐赀@本書，我對魯迅的印象徹底的改變了，覺得魯迅又只是一個(gè)平常人，他也有缺點(diǎn)，也有小孩子脾氣，但唯一讓我佩服的是，他能在最平常的文字中，表現(xiàn)他的愛國情懷和當(dāng)?shù)氐恼苇h(huán)境，真的是字中有字，話中有話啊。

第一篇是《狗.貓.鼠》，他把每種動(dòng)物都比喻成不一樣的人，借助自我對每種動(dòng)物的感受，把社會(huì)上的人，劃分成三種，就像貓，抓了在放，放了在抓，最終玩厭了，在吃掉，這讓我讓想起了日本侵略中國時(shí)，日本人是怎樣欺負(fù)中國人！

在其他故事中，我也感受到魯迅想表達(dá)出來的情感。在魯迅的文章中，往往不失幾分笑意，在這黑暗的社會(huì)中，所折射的光線自然是黑色的，可我卻在這本書中，看到了一絲光芒。

這就是讓我感到佩服的寫作手法，這篇文章十分注意人物的刻畫和描述，同樣運(yùn)用白描的手法，十分傳神地刻畫出人物的性格特征采用了人物的肖像描述，動(dòng)作描述，語言描述，創(chuàng)造了許多性格鮮明的人物形象，讓我們讀的不亦樂乎。

讀完這本書，腦中還念念不忘書中的情節(jié)，在想想，魯迅能在黑暗中，發(fā)掘出童年之美，靠的是心中對未來的期望，我們是否能像他一樣，在最困難的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)光芒，并抓住它，就算是僅有很小很小的一絲，也要死死的拽著，不要讓期望逃跑。

我相信，只要每個(gè)人對未來都充滿著期望，那么，在他的世界里，就算有多大的障礙，他的生命也不會(huì)在寂寞！

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十七

狄德羅曾經(jīng)說過：“不讀書，思想就停止了”。是的，只有讀書才能讓人聰明。暑假期間，我還看了一本書，《朝花夕拾》。我早晚摘花，都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香和無盡的韻味。就像作者的童年，他會(huì)在暮年細(xì)細(xì)品味。書中有許多童年的溫馨回憶。不同的童年品味生動(dòng)的展現(xiàn)出來，所有的感情都是那么的幼稚，讓人難忘。其中，我最喜歡的是《從百草園到三昧?xí)荨贰?/p>

魯迅的《朝花夕拾從百草園到“三味書屋”》享受字里行間透露的純真情懷。本文的大致內(nèi)容如下：魯迅的后院有一個(gè)大院子，叫白草花園，那里有綠色的花壇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹和紫色的桑樹。還有很多小昆蟲，比如胖胖的黃蜂，輕浮的云雀，會(huì)唱歌的蟋蟀……這就是他的天堂。還有一個(gè)關(guān)于美女蛇的傳說。看到這條“美人蛇”讓我害怕，忍不住想看看是什么。帶著如此復(fù)雜的感情看完這個(gè)傳說，就是一個(gè)完美的結(jié)局。你想知道什么傳說嗎？自己看書，哈哈！)。

他寫的風(fēng)景很生動(dòng)，看著看著，仿佛看到了年輕的老師魯迅，在大人不注意的時(shí)候走進(jìn)了百草園。陪伴昆蟲，采摘野花野果，和伙伴一起抓鳥，雖然能抓到的不多；我經(jīng)常聽保姆講故事，因?yàn)槲液芎ε虏莸鼗▓@里的.紅蛇。這讓我想起了我的作業(yè)，每次讀起來都是那么的枯燥乏味。哎，我真的需要多看看名著，學(xué)習(xí)一下作家的文筆。最后，魯迅被送到“三池映月”讀書，結(jié)束了在百年草原的自由生活，過著枯燥的讀書生活。老師對他們非常嚴(yán)格。有一次魯迅問了一個(gè)不該問的問題。結(jié)果老師很不高興，說：“不知道！”有時(shí)候還得跪著作為懲罰，跪完了再讓他們學(xué)習(xí)?？赐曛蟛胖涝瓉硭桔幽敲磭?yán)，總是要處罰的，現(xiàn)在不一樣了?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件這么好，不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件很好，課后還有時(shí)間活動(dòng)。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

仔細(xì)看完這本書，覺得受益匪淺。難怪有人說“讀書不要貪多，要多思考，這樣讀書會(huì)受益匪淺”。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十八

在《藤野先生》里，藤野先生沒有像那樣日本學(xué)生樣歧視中國留學(xué)生，反而非關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持為他修正筆記，他的正直、熱情非常值得尊敬。這使我想起以前教我的一樣的老師，他們不僅在課堂上教我識字讀書，在課下還關(guān)心我的.生活，教我些做人的道理。雖然，我現(xiàn)在很少看到他們了，但是會(huì)一直把他們的教誨記在心里，努力做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、明理懂事的人。

在《從百草園到三味書屋》里百花園里碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂萊樹、紫紅的?？埃续Q蟬、黃峰、叫天子，還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫，無拘無束，令人向往。魯迅爺爺通過這篇文章，表達(dá)了對意年生活的懷戀之情。

在這幾篇文章中，我最喜歡巜百花園到三味書香》因?yàn)樗c出了孩子的心聲，我希望童年生活里充滿無八優(yōu)無慮的歡笑，能自由自在地玩，玩耍。

擁有自己的樂園，在心里留下童年最美好的紀(jì)念。也許我長大后也能像魯迅爺爺一樣寫出一篇感人的回憶散文來，在回憶中品味人生。