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2023年小班教案認識水果 小班教案心得體會(匯總8篇)
  • 時間:2023-12-11 12:19:11
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2023年小班教案認識水果 小班教案心得體會(匯總8篇)
2023-12-11 12:19:11    小編:翰墨

作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

小班教案認識水果篇一

近年來,我國小班教育在幼兒園和小學逐漸興起,成為了教育界熱議的話題。小班教育以小班人數(shù)、小班面積、小班活動等為特點,為幼兒和小學生提供了更為個性化的學習環(huán)境。本文將從提高學生學習興趣和積極性、促進學生全面發(fā)展和防止學生學習厭倦和厭學等方面,分享我對小班教案的心得體會。

首先,小班教案能夠有效地提高學生的學習興趣和積極性。在小班教育中,教師有更多的時間和機會與每位學生進行個別溝通和交流。通過與學生的互動,教師能夠更好地了解學生的興趣、愛好、優(yōu)點和不足,針對性地設計教案,使學生在學習中體驗到成就感和快樂感。同時,小班教育注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和質(zhì)疑思維能力,給予學生更多的主動參與和決策權。在小班教育中,學生能夠更好地發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力,培養(yǎng)對知識的主動探索和探討的興趣,從而提高學習的積極性和主動性。

其次,小班教案能夠促進學生的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的大班教育中,由于學生人數(shù)眾多,教師往往難以給予每個學生充分的關注和有效的輔導。而在小班教育中,教師能夠更好地關注每個學生的學習和發(fā)展情況,通過個別教學和輔導幫助學生解決學習中的困惑和問題,從而促進學生的全面發(fā)展。此外,小班教育還注重培養(yǎng)學生的社交能力和合作精神。在小班中,學生常常需要在小組活動中共同合作完成任務,通過與同伴的互動和合作,學會傾聽、尊重他人、與他人相處等社交技巧,培養(yǎng)了學生的集體主義意識和合作精神,有利于學生個性的形成和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

然而,小班教案也存在一些問題。首先,由于小班教育強調(diào)個性化教學,教案的制定和實施相對復雜。教師需要針對每個學生的學習特點和需求來設計和調(diào)整教學內(nèi)容和形式,這需要教師具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和教案設計能力。同時,在小班教育中,教師還需要不斷更新教育理念和教學方法,使學生能夠在不同的教學環(huán)境中獲得全面發(fā)展。此外,小班教育中,教師可能面臨的一個問題是學生的厭學和學習壓力。小班教育要求學生在學習中保持較高的積極性和主動性,而對學生而言,學習興趣的培養(yǎng)需要較長的時間和精力投入。因此,教師需要為學生提供更多的學習機會和探索空間,避免學生因?qū)W習壓力過大而產(chǎn)生的倦怠和厭學情緒。

總而言之,小班教育通過個別化教學和充分關注每個學生的學習和發(fā)展,能夠提高學生學習的興趣和積極性,促進學生的全面發(fā)展。然而,小班教育也需要教師具備較高的教育素養(yǎng)和教案設計能力,面對學生可能出現(xiàn)的學習厭倦和厭學情緒,教師需要有針對性地為學生提供更多的學習機會和探索空間。只有不斷完善小班教案,才能更好地滿足學生和家長的需求,實現(xiàn)教育教學的更高質(zhì)量。

小班教案認識水果篇二

36個月前的寶寶感知經(jīng)驗少,表象貧乏,思維的直覺行動性以及對自己活動的控制和小肌肉發(fā)展還不完善,動手操作的能力較差,支配能力差。因此本次活動中我為幼兒提供豐富有趣且能使畫面產(chǎn)生較好效果的塑料瓶,在小熊吹泡泡的情景下,既能較容易地操作,又能讓幼兒輕松獲得成功,而且還能使畫面產(chǎn)生很好的效果。

1.認識紅、黃、藍3種顏色,對色彩產(chǎn)生敏感。

2.在家長的指導鼓勵下,愿意自己動手畫畫。

3.感受活動的樂趣。

物質(zhì)準備:

泡泡槍,人手一份畫有熊貓吹泡泡形象的作業(yè)紙,各色(紅、黃、藍)顏料,沒有瓶蓋的塑料小瓶若干,抹布。

經(jīng)驗準備:

寶寶有過吹泡泡的經(jīng)驗。

(一)教師用泡泡槍打出五顏六色的泡泡,引起寶寶的注意。

1.引導寶寶觀察泡泡的形狀與顏色:"看,這是什么?"(泡泡)。

2."泡泡是什么樣子的呢?"(圓圓的)。

3."有一只小動物也喜歡吹泡泡,他是誰呢?""教師出示印有熊貓吹泡泡圖案畫紙:"原來是一只可愛的熊貓,熊貓可喜歡吹泡泡了!今天我們和他一起吹泡泡好嗎?"。

(二)教師示范用小瓶瓶口蘸上顏料在畫紙上印泡泡。

1.邊印邊說:"紅泡泡、黃泡泡……"。

2."泡泡圓圓的,小心不能讓他破哦!"。

3.給予寶寶更多有關泡泡的經(jīng)驗。

4.提示幼兒換顏色作畫時,應用抹布將瓶口抹干凈,再蘸其他顏色。

5.提示家長:盡量讓寶寶自己操作,不要過多干預:在家中要多給寶寶涂涂畫畫的機會。

(三)寶寶自主選擇工具印畫泡泡。

教師巡回觀察寶寶的操作情況,鼓勵寶寶蘸取不同的顏料印畫泡泡,表揚"泡泡"印花的有多有好的寶寶。

(四)展示作品,引導寶寶相互欣賞。

本次活動在開展之前,請家長帶孩子玩吹泡泡的游戲并觀察。

小班教案認識水果篇三

教學是一種藝術,是一種通過教育方式促進學生學習和發(fā)展的過程。教案是教師在教學過程中的重要工具和指南,它起到了教師與學生之間的紐帶作用。在小班教學中,教案更是不可或缺的。在教案小班教學中,我深刻體會到了教案的重要性,同時也積累了一些心得與體會。

首先,教案是教學過程的設計者和指導者。在教案中,我詳細規(guī)劃了整個教學過程的步驟和內(nèi)容,包括活動安排、教學方法、教學資源等等。通過制定教案,我能夠清晰地把握整個教學的脈絡,確保每一堂課都能達到既定的教學目標。教案的設計使得教學過程更加有條理,能夠有效地引導學生的學習。

其次,教案是我進行教學評估的依據(jù)和工具。在教學過程中,我不斷地調(diào)整和完善教案,根據(jù)學生的反饋和學習情況進行調(diào)整。通過教案的實施和評估,我能夠及時了解學生的學習效果和問題,從而針對性地進行教學調(diào)整。教案也為我提供了一個反思和改進的機會,讓我在教學中能夠不斷進步。

第三,教案是我與學生之間的紐帶和溝通橋梁。通過教案,我清晰地向?qū)W生傳達了教學目標、教學內(nèi)容和要求,讓學生能夠明確知道自己需要學習和達到的目標。教案也為學生提供了學習的指導和參考,讓學生在學習中能夠更加有針對性和節(jié)省時間。同時,教案的設計也考慮到了學生的興趣和需要,使得教學更加符合學生的實際情況。

第四,教案是教師與家長之間的橋梁和交流工具。在小班教學中,家長的參與和支持非常重要。通過教案,我能夠及時向家長傳達課程安排和內(nèi)容,讓家長了解課堂的教學情況和學生的學習進展。教案也讓家長能夠更好地配合和支持學生的學習,促進家庭與學校的良好合作。

最后,教案也是我個人成長和發(fā)展的工具。在編寫教案的過程中,我需要不斷地學習和研究教學理論和教育法。通過分析教學目標和學習內(nèi)容,我能夠更深入地理解教育的本質(zhì)和目的。通過教案的實施和評估,我能夠不斷地反思和改進自己的教學方法,提高自己的教學水平。

綜上所述,教案在小班教學中的重要性不可低估。它是教學過程的設計者和指導者,是我進行教學評估的依據(jù)和工具,也是我與學生之間的紐帶和溝通橋梁,同時也是教師與家長之間的橋梁和交流工具。教案也是我個人成長和發(fā)展的工具。因此,在小班教學中,編寫和實施教案是我不斷提高教學質(zhì)量和學生學習效果的關鍵所在。通過教案的細致設計和實施,我為學生提供了全面的學習指導和支持,也為自己的教學發(fā)展提供了重要的依據(jù)和機會。

小班教案認識水果篇四

小班教學是一種有效的教學方式,適用于少數(shù)學生的小規(guī)模教學環(huán)境。在過去的幾年里,我有幸擔任小班教學的班主任,并且在實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從小班教學的優(yōu)勢、適應學生的特點、教案的設計與實施、小班教學的心理層面以及我對小班教案的心得體會等方面進行探討,旨在總結并分享我在小班教學中的所思所感。

首先,小班教學的優(yōu)勢在于為每個學生提供了更多的個性化關注。由于班級規(guī)模較小,教師可以更好地了解每個學生的個體差異,對他們的學習能力、特長和需求進行更精確的分析。這樣,教師可以更有針對性地制定教學計劃,幫助每個學生充分發(fā)揮自己的潛力。此外,小班教學還能夠創(chuàng)造更為融洽的師生關系,讓學生在輕松愉快的氛圍中更好地學習和成長。

其次,小班教學需要教師充分了解學生的特點,并根據(jù)這些特點來調(diào)整教學策略。小班學生往往具有不同程度的學習差異,理解能力和語言能力方面存在差異較大的問題。因此,教師需要通過與學生的交流和觀察,了解他們的學習動機、興趣以及學習方法的偏好,以此為基礎設計教案。教師還需要關注學生的情感需求,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生不僅能夠在知識層面上獲得發(fā)展,更能夠德智體全面發(fā)展。

接下來,教案的設計與實施是小班教學的重要環(huán)節(jié)。在設計教案時,我通常會根據(jù)學生的年齡、能力和興趣等方面來確定教學目標,并結合課程標準和教材內(nèi)容,制定出符合學生發(fā)展需要的教學內(nèi)容。在實施教案時,我會適時進行教學導入,引起學生的興趣,并且采用多樣化的教學方法,包括小組合作、情景模擬、討論互動等,使學生能更深入地理解知識,培養(yǎng)他們的批判性思維和實踐能力。

同時,我意識到小班教學還涉及到心理層面的因素。在小規(guī)模的教學環(huán)境中,學生容易形成凝聚力。他們更容易和教師和其他同學建立良好的人際關系,形成良好的集體氛圍。然而,由于幼兒心理發(fā)展的特殊性,有些學生可能更容易受到外界環(huán)境的影響,情緒不穩(wěn)定或過于依賴他人。因此,教師需要時刻關注學生的心理狀態(tài),根據(jù)學生的心理發(fā)展特點,適時采取一些調(diào)節(jié)措施,幫助學生調(diào)整心態(tài),更好地適應學習。

最后,我對小班教學的心得體會可總結為兩個方面:專注個體關懷和高效教學。在小班教學中,每個學生都能夠得到更多的個體關懷和關注,促進他們的全面發(fā)展和學習進步。同時,小班教學還能夠提高教學的效率,減少學生們在等待上課時間的無效浪費。這種直接溝通的效果能夠更好地激發(fā)學生的學習動力,促使他們主動參與到教學活動中。

綜上所述,小班教學是一種高效且有很強針對性的教學方式,它能夠更好地滿足學生的個體需求,提高教學效果。在小班教學中,教師需要注重學生的個性化發(fā)展,關注學生的心理需求,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我深感小班教學對于學生的全面發(fā)展具有重要的意義,并將會持續(xù)探索不斷完善小班教學的方式和方法,為學生的成長助力。

小班教案認識水果篇五

小班健康活動幫老奶奶摘葡萄教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,發(fā)展向上跳的能力和平衡能力,發(fā)展向上跳的能力和平衡能力,適合幼兒園老師們上小班健康活動課,快來看看幫老奶奶摘葡萄教案吧。

孩子們平時愛吃葡萄,可是并不知道葡萄是從哪兒來的。這個活動就是通過跳躍摘葡萄讓幼兒知道葡萄是長在高高的藤上的,也讓幼兒在一定的困難下摘,使幼兒懂得葡萄來之不易,要好好珍惜。

1. 發(fā)展向上跳的能力和平衡能力。

2. 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

3. 促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4. 讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

5. 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

掛繩兩根懸掛高低不一的紙葡萄,小動物頭飾,玩具筐三至四個

1. 小動物們做操幼兒戴上頭飾做一套律動,活動身體。

2. 游戲:摘葡萄幫助老奶奶摘葡萄。兩腿用力瞪伸向上跳,把葡萄摘下來。

3.結束游戲,老奶奶謝謝大家,請大家吃葡萄。

根據(jù)幼兒游戲興趣,可以設計為小白兔收一次葡萄,為小貓再收一次。

游戲本身能引起幼兒興趣,但教師掛繩稍高,可降低些,要鼓勵幼兒盡可能地多摘一些,個別幼兒的姿勢不正確,教師要立刻糾正。

小班教案認識水果篇六

籃球是一項受歡迎的體育項目,它不僅可以鍛煉身體,還可以培養(yǎng)合作精神和團隊意識。在小班籃球教學中,我嘗試了一種全新的教學方法,取得了令人滿意的效果。下面將從前期準備、教學過程、學生反應、教學難點和心得體會這五個方面來總結我對小班籃球教案的心得體會。

首先,一個成功的教學案例必須依賴于前期的充分準備。在準備階段,我查閱了大量相關資料,包括籃球技術訓練方法、教學實例以及小班教學的特點等。我還聯(lián)系了一位經(jīng)驗豐富的籃球教練,請他分享他的經(jīng)驗和觀點。通過這些準備工作,我對小班籃球教學有了更全面的了解,從而制定出符合學生實際情況的教學計劃。

其次,教學過程是教學效果的關鍵。在課堂上,我將學生分為小組,并采用了互動的教學方式。我先向?qū)W生介紹籃球基本規(guī)則和技術要領,然后讓他們觀看籃球比賽的視頻片段,從中學習和模仿優(yōu)秀球員的表現(xiàn)。接著,我組織學生進行實際操作,引導他們在場上熟練運用所學技術。同時,我注重培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識,讓他們明白籃球是一項團隊運動,每個人都需要發(fā)揮自己的特長才能取得成功。通過這樣的教學方法,學生們在培養(yǎng)自己的籃球技術的同時,也體會到了團隊的力量和價值。

第三,學生反應是評價教學效果的重要標準之一。在教學過程中,我時刻關注學生的學習情況,并及時給予鼓勵和指導。通過與學生的互動,我發(fā)現(xiàn)他們對籃球的興趣越來越濃厚,對籃球技術的學習也更加投入。他們不再是被動接受知識,而是積極思考和參與討論。他們在練習中克服各種困難,展現(xiàn)出堅持不懈的毅力和勇于挑戰(zhàn)的精神。學生們不僅在個人技術上有所提高,而且在合作和交流能力上也有了較大的進步。

然而,教學中也存在一些難點,如學生個體差異較大、學生技術基礎薄弱等。針對這些問題,我采取了個別輔導和分層教學的方式。對于技術基礎較薄弱的學生,我給予更多的耐心和指導,幫助他們逐步提高。對于表現(xiàn)突出的學生,我提出更高的要求,并給予更多的挑戰(zhàn),激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。通過這種分層教學的方式,我發(fā)現(xiàn)學生們在個人技術和團隊協(xié)作方面都有明顯的進步。

最后,通過這次小班籃球教案的實施,我深感教學是一項有趣、有挑戰(zhàn)性又有收獲的事業(yè)。在教學中,我不僅學會了如何對學生進行有效引導,還學會了如何尊重、理解和關愛每一個學生。在和學生的交流中,我明白了每個學生都是獨一無二的,他們各自具備不同的特點和潛能,只有給予每個學生足夠的關注和鼓勵,才能使他們的潛能得到最大程度的發(fā)展。同時,我也意識到教學是一個不斷學習和進步的過程,只有不斷探索和改進自己的教學方法,才能更好地滿足學生的需求和要求。

總之,小班籃球教案的實施讓我受益匪淺。通過前期準備、教學過程、學生反應、教學難點和心得體會這五個方面的總結,我對小班籃球教學有了更全面的認識,也對自己的教學能力有了進一步的提高。我相信,只有不斷學習、不斷探索,我們才能成為更好的老師,給予學生更好的教育和引導。

小班教案認識水果篇七

在幼兒園教學中,教師需要經(jīng)常設計一些活動來培養(yǎng)孩子們的生活技能,同時讓他們在實踐中學習知識。洗蘋果是一個經(jīng)典的小班教育活動,通過參與洗蘋果的過程,孩子們可以學到數(shù)學、語言和協(xié)作等多方面的知識。本文將詳細介紹小班洗蘋果教案的實施過程,并分享我在教學中的體會。

小班洗蘋果教案的目的是培養(yǎng)孩子們的生活技能和自理能力。在實施過程中,首先教師需要準備一些蘋果,然后將蘋果切成小塊,放在盆子里,準備好一盆清水和一個毛巾。然后,教師會帶領孩子們一起洗蘋果。首先,教師會示范如何洗蘋果,并向孩子們解釋洗蘋果的必要性和注意事項。然后,教師會讓孩子們依次洗蘋果,并互相監(jiān)督。

小班洗蘋果教案對孩子們有著積極的影響。首先,通過洗蘋果的過程,孩子們可以學到數(shù)學知識。他們可以數(shù)蘋果的個數(shù),觀察蘋果的大小、形狀和顏色,并進行比較。這樣可以培養(yǎng)孩子們的數(shù)學思維和觀察能力。同時,通過洗蘋果的過程,教師可以引導孩子們學習一些與蘋果相關的詞匯和表達方式,培養(yǎng)他們的語言能力。此外,洗蘋果還可以培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和自理能力。在洗蘋果的過程中,孩子們需要互相幫助、分工合作,這樣可以促進他們的團隊合作和社交能力。

第三段:小班洗蘋果教案對教師的要求。

小班洗蘋果教案不僅對孩子們有著積極的影響,也對教師有一定的要求。首先,教師需要提前準備好所需的材料,并對教案的實施過程進行認真的規(guī)劃。其次,教師需要注重示范和指導的過程。在示范和指導中,教師應該使用簡單、明了的語言,讓孩子們能夠明白每個步驟的目的和意義,并引導他們進行思考和回答問題。最后,教師需要注意組織和管理的能力。在洗蘋果的過程中,孩子們會活動比較頻繁,教師需要及時掌握每個孩子的進展情況,做好記錄和反饋。

在實施小班洗蘋果教案的過程中,我深深體會到了教師的責任和重要性。在示范和指導中,我要用簡單明了的語言與孩子們進行交流,在保證教學的同時,還要關注孩子們的需求和反饋。在組織和管理中,我要時刻關注孩子們的安全,并通過記錄和反饋來評估教學效果。同時,在小班教學中,我也發(fā)現(xiàn)孩子們對洗蘋果的活動表現(xiàn)出了濃厚的興趣,他們積極參與,自覺協(xié)作,展現(xiàn)出了良好的團隊合作能力和自理能力。

第五段:總結與展望。

通過小班洗蘋果教案的實施,我發(fā)現(xiàn)這是一種有效培養(yǎng)孩子們生活技能和自理能力的方法。通過實踐中的學習,孩子們不僅能夠?qū)W到知識,還能培養(yǎng)一些重要的能力。在未來的教學中,我將更加注重培養(yǎng)孩子們的生活技能,并通過不同的教學活動來豐富他們的學習體驗。

小班教案認識水果篇八

設計思路:

一天,我的水杯蓋怎么也打不開了。童童小朋友看見了,說:“老師,我來幫您開吧!”他嘗試半天還是擰不開。許多小朋友也跑來幫忙,爭著幫我開。他們都積極地想辦法,有的說:“讓叔叔來幫忙,他勁兒大?!庇械恼f:“用個東西把它撬開?!苯又麄兗娂娬业搅俗约赫J為能幫我打開水杯蓋兒的東西,來幫我開杯子,對打開蓋子的方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,萌發(fā)了組織孩子通過觀察、實踐、交流等多種形式,嘗試打開各種蓋子的方法,滿足他們探究的欲望,初步培養(yǎng)孩子遇事多動腦,多想辦法,解決問題的能力,“開開看”活動形成了。 活動重點:幼兒嘗試用各種方法打開各種瓶子和盒子。初步理解動詞“撕、剪、撬、剝、掀、劃”。

活動難點:幼兒能較準確的使用動詞。

活動目標:

1.幼兒嘗試用各種方法打開各種瓶子和盒子。

2.幼兒會用語言表達是用什么方法打開瓶子和盒子的。

3.教師通過引導使幼兒在活動中產(chǎn)生探究事物的興趣,并體驗成功的快樂。

活動準備:

1.收集各種形狀、各種材料制成的大小不一的瓶子和盒子。

2.露露、旺仔牛奶和汽水等飲料,開瓶器。

3.紙箱一個,塑料瓶子一個,紙盒一個,鈴鐺一個。

4.剪刀,鑰匙,刀子,筆等工具。

5、字寶寶:撕、撬、剪、剝、掀、劃。

活動過程:

一、出示神奇的大紙箱

1. (出示一個用膠帶封好的大紙箱。)今天老師帶來了一個神奇的大箱子,里面裝的是什么呀?咦?還會發(fā)出聲音呢!小朋友想不想知道呢?咱們一起想個辦法打開箱子(撕開、剪開等方法)。

2.請幼兒用自己說的方法去打開大紙箱(出示字寶寶),里面呈現(xiàn)塑料瓶。

3.(塑料瓶里還有一個紙盒。)請幼兒用自己說的方法再把塑料瓶打開,啟發(fā)幼兒說出打開瓶子的方法:注意擰瓶蓋兒的方向。

4.取出塑料瓶里的紙盒,請一個小朋友再用不同的方法把小紙盒開開看。

5.搖搖紙盒里還有聲響,打開小紙盒,里面藏了一個玩具:小鈴鐺。

6.小結:剛才都用了哪些辦法打開這些瓶子和盒子的。

二、幼兒嘗試用不同方法打開各種瓶子和盒子

1.老師給每個小朋友準備了禮物,它們都藏在盒子或瓶子里,你們要想一些辦法打開它才能得到禮物。請你們?nèi)ヌ粢粋€自己喜歡的盒子或瓶子打開它,看里面藏著什么。如果你感覺打不開,可以到老師這里找一件工具來打開盒子、瓶子。

2.幼兒操作,教師巡回觀察指導(提醒幼兒安全使用刀子和剪刀)。

3.幼兒用語言講述自己是用什么方法打開瓶子和盒子的?

(1)請你們說說你的神奇瓶子(或盒子)里裝有什么?用什么方法打開盒子(或瓶子)的?發(fā)現(xiàn)里面有什么?(糖)

(2)請幼兒把糖果藏起來。

三、延伸活動:讓幼兒感知幾種特殊的開瓶子的方法

1.出示一瓶汽水,瓶子上有蓋子,老師擰不開也拔不開,請小朋友幫老師想辦法打開。原來打開它需要一個特殊的工具(開瓶器)。老師用開瓶器把汽水打開。還有什么也需要這樣打開的?(啤酒、瓶裝飲料等)

2.(出示露露)這是什么呀?怎樣打開呢?引導幼兒觀察有個拉環(huán),拉住拉環(huán)一提就能打開。請你們想一想,還有什么東西和露露一樣,也是要拉住拉環(huán)打開的?(可樂、雪碧、旺仔牛奶和八寶粥等)出示許多瓶飲料,讓幼兒找出哪些是易拉罐裝的飲料,讓幼兒一起打開有拉環(huán)的飲料。

3、教師告訴幼兒這些瓶子,小朋友不能自己打開(有危險)要請父母幫忙。

小結:我們剛才學到了許多種打開盒子和瓶子的方法,以后我們遇到困難的時候要積極動腦筋,多想辦法。

3.幼兒拿出糖果,大家一起分享。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文,歡
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。開
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板
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合同是適應私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)?/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
總結,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
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報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應
總結,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是我給大家整理的計劃范
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。小
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱?/div>
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀
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演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方
生活當中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應該要準備好一份勞動合同。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧勞
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范
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總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書
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