最新第二學期的工作計劃(優(yōu)秀15篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

第二學期的工作計劃篇一

一、情況分析：

本學期我班共計32名幼兒，其中男生名，女生名。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其他活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學期中仍然存在不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學期，我們要對幼兒動手能力進行重點培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動的學習，促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。

（一）、常規(guī)教學工作。

1、開學初，依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標、班務計劃、主題活動計劃，并保證在日?；顒又兄鸩铰鋵崱?/p>

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動和靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

力。

4、通過陽光體育活動的實施，下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓練作為重點，保證幼兒每天都能達到適當?shù)倪\動量，注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒戶外自由活動、探索和交流的機會，使幼兒陽光健康的成長。

5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動。天氣回暖了，我們每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。

6、通過每餐前的多種活動培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。

7、加強對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng)，制定階段目標與改進措施，減少隱性時間的浪費。

8、做好幼兒成長檔案的記錄。

9、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

10、及時在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片，積極和家長進行溝通。

1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。

2、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度的促進幼兒全面發(fā)展。

3、對班上存在問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。

4、認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。

（三）衛(wèi)生保健工作。

1、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時，還要配合保育員洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。

2、孩子活動后易出汗，因而，易導致感冒?；顒忧昂螅嵝押⒆蛹皶r穿脫衣服，同時要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。

3、多喝水身體好，加強飲水管理。每天提醒幼兒喝水，同時保證保溫桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水。

（四）、家長工作。

1、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。

2、注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設有親子作業(yè)。

3、向家長推薦教育資料（早期教育家庭版），鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源。

4、為了讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況，利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學習情況。

5、召開家長會，反饋家長對家園工作的建議和意見，溝通家園聯(lián)系。

三、

1、制定各項計劃。

2、進行常規(guī)培養(yǎng)。

1、召開家長會。

2、幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)。

3、做好陽光體育活動。

4、創(chuàng)設主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動區(qū)材料。

1、展示我班活動區(qū)亮點。

2、創(chuàng)設主題環(huán)境——《春天來了》《多才多藝的手》。

3、調(diào)整美工區(qū)活動材料。

4、迎接陽光體育觀摩活動。

1、調(diào)整活動區(qū)活動材料。

2、創(chuàng)設主題環(huán)境——《我愛小動物》。

3、做好慶六一的準備工作。

1、慶祝六一活動。

2、調(diào)整各活動區(qū)活動材料。

3、家長問卷調(diào)查。

1、班級工作總結。

第二學期的工作計劃篇二

以“”思想為指導，緊緊圍繞“素質(zhì)教育、課程改革、教育現(xiàn)代化”三大主題組織開展學校的各項工作，工作中體現(xiàn)法治管理和人文管理的思想，促進辦學環(huán)境全面優(yōu)化、教師素質(zhì)全面提高、學生身心全面發(fā)展。

1、教學質(zhì)量目標：抽考學科進入公司前八名；60%的統(tǒng)考學科達到公司平均水平以上；田徑隊競賽成績進入公司甲組前六名；學生參加書畫大賽獲獎人數(shù)較上年翻一番；學生參加數(shù)奧競賽團體成績進入前五名；師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。

2、德育目標：學生行為規(guī)范合格率達98%以上，違法犯罪率為零；衛(wèi)生工作進入公司先進；學校德育氛圍濃厚，宣傳工作到位；師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。

3、教研教改目標：“學生發(fā)展性評價實驗”取得階段性成果；開展“運用多媒體手段、利用網(wǎng)絡資源，提高教育教學效率”的教改實驗。

4、綜合管理目標：干群關系和諧、心情舒暢，綜合治理、行政后勤管理、教育教學目標管理進入公司級先進行列。

（一）明確職責、完善規(guī)章、強化學校內(nèi)部管理。

1、總結上學期學校管理的經(jīng)驗教訓，征求職工代表意見，遵循合理性、可操作性和實效性的原則，進一步修訂完善學校內(nèi)部管理制度。

2、學校各管理部門以《部門常規(guī)管理的重點及要求》為主要依據(jù)，明確自身職責，規(guī)范部門管理，注意團結協(xié)作，以保障學校各項工作有序、高效地開展。

3、領導深入班組，并定期召開職工座談會，聽取職工的意見和建議，及時改進學校的管理工作。

4、嚴格執(zhí)行部頒課程計劃，開齊開足規(guī)定課程?？偨Y校本課程開發(fā)的經(jīng)驗教訓，繼續(xù)有計劃地做好此項工作。合理安排教師兼課，保證非統(tǒng)考學科的教學質(zhì)量。

5、在落實《車箱廠學校教育教學常規(guī)督察制度》的過程中，要注意發(fā)現(xiàn)并宣揚教師的閃光點，激發(fā)教師工作的主動性和創(chuàng)造性。

（二）倡導學習、重視培訓、全面提高教職工的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。

1、加強領導班子建設。班子成員要帶頭學習，勤于實踐，講究奉獻；做到觀念先進、思想合拍、事業(yè)齊心、工作合力、平易近人、愛護職工，用自身形象影響并帶動教職工向學校獻忠心、向學生獻愛心。

2、加強師德考核、完善“師德檔案”，宣揚師德新風，將政治學習與師德學習結合起來，

努力營造愛生愛校、樂于奉獻的人文氛圍。

3、積極鼓勵廣大中青年教師積極參加學歷、業(yè)務培訓，提高自身專業(yè)水平；學校內(nèi)部除繼續(xù)組織好英語培訓外，將重點做好以下培訓：網(wǎng)絡資源的搜集、整理和運用的培訓，新的備考理念和方法的培訓。

（三）掌握動態(tài)、創(chuàng)新德育，提高德育活動的針對性和實效性。

1、政教處和班主任要定期召開學生座談會，了解學生的思想行為，分析其心理狀態(tài)，做到能對不良傾向防患于未然，提高德育活動的針對性和實效性。

2、各學科教師要深入鉆研教材，挖掘教材德育因素，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，在教學中有機地滲透德育，培養(yǎng)學生健康的思想觀念和心理品質(zhì)。

3、班會課是班主任組織學生進行自我教育的重要時機，政教處要引導班主任利用網(wǎng)絡資源、選擇教育主題，開好主題班隊會。并有計劃地組織學生開展社會實踐活動，提高學生辨別是非的能力，增強其遵紀守法的自覺性。

4、嚴格實行班級工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，增強班主任的工作責任心。

5、利用廣播站、櫥窗、網(wǎng)絡等宣傳陣地，有計劃地開展“法律法規(guī)”、“心理健康”、“自救自護”、“環(huán)境保護”、“公民道德”等教育，提高學生的法律意識和文明素養(yǎng)。

（四）抓常規(guī)、重教研，提高教育質(zhì)量。

1、教師要充分樹立向課堂40分鐘要質(zhì)量的思想，精心抓好備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導、考試評估等環(huán)節(jié)。教務處要勤檢查、勤指導。在教育教學目標管理檢查中，此項的合格率要達到100%。

2、教研組要組織好集體備課活動，做到中心明確、準備充分、全體受益。

教育手段方面起帶頭作用。

4、聘請教研員到我校聽課、評課，進行教研專題講座。

5、根據(jù)實際，開展各類興趣班活動。要充分發(fā)揮專職或特長教師的作用，既要分工明確，又要協(xié)作配合。要重點抓好“田徑隊”、“乒乓隊”、數(shù)奧班、書畫班的輔導訓練工作，著力培訓尖子，提高學校競技水平，爭取在運動會、書畫大賽、數(shù)奧競賽等比賽中取得好成績。

6、進一步規(guī)范學籍管理，完善學生電子檔案。及時上報學生異動情況，保證參加考試的學生數(shù)與上報人數(shù)完全一致。加強學生直升率（鞏固率）的監(jiān)控，防止學生流失。

（五）切實加強行政管理，做好財務、安全和社會治安綜合治理等工作。

全校師生應牢固樹立生命高于一切的意識，樹立“健康第一”和“安全工作無小事，時時處處講安全”的意識。廣大教職工要增強工作責任心，做到防微杜漸。

1、學校成立安全工作領導小組，建立安全工作和安全工作責任追究制度。重點抓好重大集體活動、室外課、路上交通、飲食衛(wèi)生等安全問題。要定期檢查校舍、教育教學設備的安全性能，要加強重點部門的安全防范措施。全體教職工要按責任認真做好日常管理工作，以保證學生健康成長，保證學校工作順利開展。

2、嚴格執(zhí)行《財務制度》，財會人員做到業(yè)務熟練，分工明確，相互監(jiān)督，各負其責，經(jīng)費使作合理，帳、冊齊全規(guī)范，帳目清楚，核算準確。物品采購符合上級規(guī)定。積極做好后勤保障工作，為教學和師生提供優(yōu)質(zhì)服務，滿足教學物資供應，發(fā)揮好服務育人的作用。

第二學期的工作計劃篇三

一學期即將結束，在學校的正確領導下，我校以“健康第一”為指導思想，通過體育組老師的共同努力下，讓學生來到操場上，來到大自然中，來到陽光下，科學地鍛煉身體，不斷地促進學生健康成長。一年來，投入大量的精力，使課外文體活動工程是以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題的，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標。從而達到促使中小學生身心全面的發(fā)展為目的?，F(xiàn)將本學期我校體育做如下總結：

一、體育。

教學。

工作。

本學期我們體育教學的主題是，抓好常規(guī)教學，規(guī)范教學，有效教學。體育老師教學常規(guī)、教學質(zhì)量比上學期有明顯提高。在工作中，我們體育教師潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好。

心得體會。

在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學期末的學生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報工作中，我校學生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學的成果。

我校由于場地器材和教師專業(yè)的限制，開展的業(yè)余訓練項目不多，以田徑、籃球為主，從上學期第二周開始，到今年五月體育教師參與訓練工作，訓練初選材，制定訓練計劃、實施訓練等，為迎接昌黎縣的各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力，不斷學習，向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長期帶領學生堅持、科學、系統(tǒng)的進行訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績。

三、

本學期度積極組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會，還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動，并且大型體育活動有預案，有記錄。

為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，培養(yǎng)學生集體主義思想，激發(fā)學生運動興趣，提高學生的做操質(zhì)量，規(guī)范學生動作技術、促進學校課外文體活動更好的開展，我校于舉行全校武術操《旭日東升》比賽活動，隊伍整齊，精神飽滿，動作準確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位，炎炎的烈日，擋不住師生們比賽的熱情。

四、大課間。

積極保證學生每天1小時體育鍛煉時間；能根據(jù)本校實際定期組織課外體育活動，體育活動做到了制度化、規(guī)范化，我校師生積極響應國家出臺的關于增強學生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動，在學校領導和分管領導的帶領下，各個年級制定了學生活動的目標內(nèi)容和指導老師，老師都能指導學生或者和學生一起參與體育活動，并且每月針對開設的活動開展比賽，來檢驗所開展活動的成績和效果。

總結一學期來，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個老師都得到了不同程度的發(fā)展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展？怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升？怎樣制定實施訓竟工作？這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個學期已經(jīng)過去，我們的目標已經(jīng)瞄準了的是未來，爭取讓我們學校的體育工作更上一臺階。

第二學期的工作計劃篇四

1. 積極參加部門組織各學科深入基層學校開展集體調(diào)研工作，深入一線和教師互動，共同體驗新課程改革理念和實踐，切實發(fā)揮教研員研究、服務、合作、引領的作用，有效指導幫助學校和教師的教學、教研工作，并認真掌握、深入分析基層學校在教育教學過程中較為突出的難點、熱點問題，重點解決好制約學校音樂教學質(zhì)量提高的瓶頸問題，針對較為突出的1—2個具體問題，提出切實可行的解決辦法，促進教學質(zhì)量提高。以此推動學校音樂學科課改工作的不斷深化和教育教學質(zhì)量的提高，同時也要不斷積累教研員的教學實踐經(jīng)驗，增長自身才干。

2．工作重心下移，向農(nóng)村學校、城市中的薄弱學校傾斜。根據(jù)學院的工作思路，深入農(nóng)村學校和城市中的薄弱學校了解現(xiàn)狀，研究、指導和服務，分析問題，解決問題。有計劃開展送訓下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校，結對幫扶活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源和科研資源的共享。

3. 繼續(xù)做好高中音樂學科“十一五”骨干教師培訓工作，開展高中音樂學科骨干教師校際間互動交流上課活動，開展踢踏舞專業(yè)技能培訓。按學科計劃完成教學實踐指導、觀摩研討、說課并上實踐課、成績考核記分與骨干教師培訓各項檔案資料建設工作。

4．深入學習和貫徹落實學院教代會審議通過的《學院教職工年度考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學院師德考核辦法》，積極參加學院和部門進行的績效考核，進一步明確崗位職責，規(guī)范工作行為，提升自身師德水平和業(yè)務能力。

1．高中音樂學科新課程培訓暨教材輔導。按照高中音樂學科新課改進程，結合學校教學實際情況，采取專題講座與互動研討的方式，開展高中音樂選修模塊教材輔導，通過輔導使教師掌握模塊教學相適應的方式、方法，提高模塊教學質(zhì)量。

2．校本研訓工作。深入到校本研訓中去，拓寬研訓途徑與方法，，注重總結、推廣典型經(jīng)驗，搭建交流平臺，為全市高中音樂工作注入新的活力。

3．召開高中音樂經(jīng)驗交流會暨教學觀摩研討會，總結好的經(jīng)驗推動我市高中音樂教育教學改革。

4．科研工作。做好國家教育科學“十一五”規(guī)劃課題《當代學校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學音樂校本課程資源開發(fā)的實驗與研究》指導工作，提高科研實效，發(fā)揮科研對高中音樂教學改革推動作用。

5．兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責，發(fā)揮組織成員的示范和引領作用，制定切實可行的學科中心組計劃，定期開展活動，積極組織研討，集思廣益，逐漸形成集體研究的運作機制，帶動校際間互動和群眾性研究。

6．研訓教師上研究課或引領課。按照我市研訓教師培訓考核要求，本學期立足學科基地校，高中音樂教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或實踐課，通過上課反思自身的研訓行為，提高教學研究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

1．繼續(xù)認真履行《關于印發(fā)撫順市教師進修學院研訓部門檔案歸檔細則的通知》（撫教院發(fā)[20xx]16號）文件精神，加強高中、職專音樂與健康學科檔案建設，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進一步完善檔案管理工作。

2．完成部門安排的其他工作任務。

第二學期的工作計劃篇五

在新學期的開始，為做好科協(xié)的工作，與團委其他部門緊密聯(lián)系配合，積極地發(fā)揮科協(xié)的作用，配合學院團委工作，科協(xié)總結出如下的工作計劃：

一、科協(xié)內(nèi)部建設：明確工作的安排，加強干事的培養(yǎng)：

1、干事培訓。

對干事進行統(tǒng)一培訓，和干事介紹本學期科協(xié)的日常工作，加強干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力，并對其進行明確地分工，以便以后高效率地開展各項工作。

2、例會制度。

時間、地點：每周固定時間，具體時間根據(jù)干事情況商定。

主要內(nèi)容：對上周工作進行總結，干事討論提出建議，對下周工作進行安排。

要求：各成員務必認真參加會議，做筆記，會議記錄者嚴格例會記錄的格式，并進行存檔。

3、干事的交流。

工作中，干事互相了解彼此近況，熟知科協(xié)安排。工作外，適時安排干事聚餐或其他形式的集體活動，增進干事間的凝聚力和團結，為之后工作的開展打下良好基礎，加強部門內(nèi)部建設。

4、干事的培養(yǎng)。

與干事進行交流，了解其對于留任部門的意愿。對于較優(yōu)秀，能力較為突出的干事，進行著重培養(yǎng)，工作稍加進行變動，使其全面了解科協(xié)的工作，相對的更嚴格要求于他。

1、社團春生。

為了加強數(shù)理學院社團的聯(lián)系，由科協(xié)提出游戲策劃，社團自行安排活動，社團成員參與，增強社團凝聚力。

2、20xx年科研立項結題答辯會。

負責20xx年度“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目結題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項目組收齊所需要的資料，審核后交于老師。項目組需要匯報項目成果，老師進行項目結題評估。

3、20xx年科研立項開題。

負責20xx年科研立項開題，首先發(fā)布通知，列出項目組申報要求，然后收集上報項目組的申請書，進行整理上報，最后將學校審核結果通知到位。

第二學期的工作計劃篇六

五年級是中年級到高年級的過渡。通過四年的英語學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的英語素養(yǎng)和學習方法。孩子們對英語學習的情感基本穩(wěn)定，大致分為三類。第一類孩子對英語具備強烈的興趣，有較強的學習欲望和表現(xiàn)欲望，成績也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語學習停留在“聽話”的份上，沒有太高的學習興趣，卻也還沒有厭學的`心理。一切以完成老師的學習認為為目標，學習成績不穩(wěn)定。第三類孩子由于長期學習方法不得當，學習成績持續(xù)偏低，抑或跟教師本人產(chǎn)生過情感上的沖突，厭學心理明顯，成績低下。

冀教版教材是以話題——功能——結構——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領，以交際功能為主線，兼顧語言結構，逐步實現(xiàn)有意義的語言學習活動。本冊教學內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題，以準備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學，教材逐步向學生提供相對完整的、有語境的文章，教學內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。

遵從以前的教學經(jīng)驗，本學期教學依舊先從單詞教學入手。在學生初步接觸單詞學習之后，開展單元教學。教學設計遵循“三位一體”教學模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學生。

課堂教學以小組合作學習為主，設定組長和值日組長，劃分學習伙伴。要求每個學生在完成自己我學習“學”的任務的同時都承擔著“教”的任務。學習評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。

經(jīng)常及時跟家長溝通，讓家長了解教學進度和教學目標。指導家長有效開展家庭輔導，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學困走向學優(yōu)。

1-2周單詞學習。

3-4周第一單元。

5-6周第二單元。

7-8周第三單元。

9-10周第四單元。

13周–復習備考。

第二學期的工作計劃篇七

一、指導思想：

突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合以往活動中經(jīng)驗及教訓，以全面提高學生綜合素質(zhì)為目的，通過養(yǎng)成教育、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想，培養(yǎng)合格的接班人。

（一）加強少先隊員思想建設。

繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育。

（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育。

（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成習慣。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，舉行《守則規(guī)范記我心》演講賽。

（四）健全值周制度。

“四崗”檢查每周一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規(guī)范的形成。

二月分：1、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃。

2、出一期“新學期伊始”板報。

3、整頓校容校貌。

三月分：1、慶三八活動，享受親情、感謝母親。

2、出一期“安全教育”為主題板報。

3、出一期手抄報。

四月份：1、學生《小學生日常行為規(guī)范》。

2、以“節(jié)約資源”為主題出一期板報。

3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。

五月份：1、開展熱愛勞動教育。

2、以“勞動節(jié)”為主題板報。

3、出一期手抄報。

六月份：1、出一期“兒童節(jié)”為主題板報。

2、六一節(jié)目。

3、少先隊工作總結。

七月份：1、安全教育。

2、暑假。

第二學期的工作計劃篇八

高一年級是整個高中階段的起始年級，是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年。高一下學期較上學期比較，本學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成，為高中階段奠定的扎實的基礎是制關重要的一個學期。因此，在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度，總結上學期工作的得與失，結合本年級工作的實際，特制定以下工作計劃。

全面貫徹學校的教育目標，踐行我?！白鹬孛總€人，發(fā)展每個人”的辦學核心思想，培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠安一高人，有效推進年級扁平式績效管理機制，形成優(yōu)良的教風、學風，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量，促進學生的全面發(fā)展。

1、通過班級目標管理與教師個人績效管理機制、年級文化建設、培訓機制，形成優(yōu)良的級風、教風，促進年級教師隊伍的迅速成長。

2、通過常規(guī)管理、三型班級建設、學生學習管理，進一步落實和推進“五維育人”，形成優(yōu)良的班風和學風，促進學生習慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學業(yè)進步。

3、通過總結上學期管理工作的成敗，加強管理方面的專業(yè)學習，積極向兄弟學校學習年級管理方面的經(jīng)驗，創(chuàng)新思想，提升高一年級管理小組的管理水平。

（一）德育工作

1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

（1）認真學習教導室的工作計劃，領會新學期學校的工作重點，制定切實可行的班級工作計劃。

（2）以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機，從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任勤下班指導學生，年級教師要以強烈的責任感做好每日年紀巡查管理工作，保證良好穩(wěn)定的課間秩序，創(chuàng)建和諧的年級秩序。

（3）加強班風、學風建設。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風，注重對個別生的心理疏導，關愛住校生，強化學生綜合素質(zhì)評價的實施細則，每兩周進行一次班主任管理經(jīng)驗交流，以規(guī)范、嚴格的管理形成良好的班風、學風。

2、以德育活動為途徑，以“五星學生”“雅行使者”為評價手段，提高學生的文明素養(yǎng)，使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。

（1）繼續(xù)加強學生對《學生手冊》的學習，在各項活動中進行具體落實，加深認識，養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學生大會，對學生進行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎上，把班級教育工作落到實處。

（2）以德育活動為途徑，主要是利用班會活動課的形式，引導學生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理”。教育學生正確認識和處理人際關系，增強學習的持久性，挖掘學生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學生。

3、切實加強學生法制安全教育，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，增強德育工作的實效。

（1）加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組每個教師都有幫教個別生的責任，實行教師與學生的定期“聊談制”，班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。

（2）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，使用好家校聯(lián)系單，主動進行家訪、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進行指導，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，促進學生健康成長，提高教育教學的成效。

（3）認真抓好住校生晚就寢的管理工作，配合教導室，搞好其他各項教育活動。

（二）、教學工作

1、鞏固成績、彌補不足。

開學伊始，組內(nèi)教師要總結上學期工作，摸清學生實際情況，為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學生情況，特別是班主任要加強這項工作，將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學計劃，保證教學工作的順利開展。

2、加強教學經(jīng)驗學習與交流，通過聽課、反思促進教師自身教學水平的不斷提高。

（1）督促教師認真學習新課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以校教學工作計劃為指導，樹立教學質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質(zhì)量。

（2）抓好教學常規(guī)工作。督促教師嚴格抓好教學的環(huán)節(jié)，即：“備課、上課、布置作業(yè)、復習、檢測”教學常規(guī)工作，提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，促進教學成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結制度，發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學中的問題，及時談話改進。

（3）加強課堂教學研究，提高課堂教學實效。任課教師要加強對課堂教學的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴格課堂教學管理，嚴格規(guī)范學生，依托學生綜合素質(zhì)評價加大管理學生課堂行為習慣的力度，培養(yǎng)他們認真聽課，勤奮學習的良好品質(zhì)，保證課堂教學秩序的穩(wěn)定。

3、開展競賽和獎勵活動樹立學習典型活動，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生樂學、會學，促進教學質(zhì)量的提高。

（1）抓好學風建設是提高教學效果的關鍵。各位教師、班主任，要將這項工作作為本學期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學習成績好的學生大力表揚，定期召開年級全體學生會，開展學習經(jīng)驗交流，在學生中樹立榜樣，調(diào)動學生學習積極性，激發(fā)學生的學習熱情，端正學習目的，培養(yǎng)學生樂學、會學。

（2）鼓勵學生參加各種競賽活動，并努力在競賽中獲獎，學科教師要加強指導。

（3）本學期年級進行三次大型考試，對階段性教學效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距，加強學法指導和學習習慣的培養(yǎng)，健康的學習心理。特別是a班學生的考試成績要做細致分析，年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在，及時改進提高。

二月份1、a班學生的勵志講座

2、召開學生大會總結上學期期末考試

3、學生儀表檢查

4、以“四比四不比”為主題，召開主題班會

5、年級教師大會

6、部分學生教學座談會

7、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

8、配合教科室的新進教師匯報課

三月份1、高一年級a班學生座談會

2、高一年級a班教師座談會

3、組織部分教師外出學習

4、配合教導室完成各項活動

5、以“三八”節(jié)為教育契機召開主題班會，教育學生懂得感恩，回報父母。

6、召開學生干部會，建設班風、學風，提高自治能力

7、配合學校教育主題，出好教育宣傳櫥窗

8、第三周進行第一次月考

9、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

四月份1、年級學生大會及月考分析

2、組織學生參加“青鳥讀書節(jié)”活動

3、學習方法交流會

4、以讀書交流為主題召開主題班會

5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

2、第二周進行第二次月考

3、月考分析及學生大會

4、第二次年級教師大會

5、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

六月份1、部分師生座談會

2、以“思想教育及學法指導”為主題召開主題班會

3、期末考試動員會

4、教學常規(guī)檢查和部分學科問卷調(diào)查

七月份1、配合教導室抓好期末考試

2、督促教師做好期末總結

3、完成期末試卷講評和學年結束工作

第二學期的工作計劃篇九

自xxxx年10月學校開展青年教師撰寫教育博客工作開展以來，不少教師能夠按要求建立博客，每月至少撰寫三篇博文。尤其是新進年輕教師的積極性特別大，他們在新的工作環(huán)境，既要完成職業(yè)角色的轉換，又要面對眾多不熟悉的工作業(yè)務，然而依然能在閑暇時對自己的工作進行反思和總結、撰寫博文，精神及其可嘉，相信這種自我沉淀、深化研究的方式定能幫助他們迅速找到職業(yè)的定位，熟悉并掌握工作的技巧。

一、部分教師的積極性不高，對本項工作的認可率不足。原因主要是對教育博客的認識不足，未能看到撰寫博文對于記錄自身職業(yè)成長、深化教研的重要作用。

二、工作環(huán)境的影響。學校給予教師的任務多而雜，許多教師常常是加班加點才能完成，雖說撰寫博文需靠教師的個人覺悟，但繁瑣的工作確實是占據(jù)了教師思考的余閑，助長應付了事的態(tài)度。檢查中發(fā)現(xiàn)，個別教師通過轉載、復制博文湊數(shù)的情況。

三、缺少專業(yè)性，未形成氣候。博文中可見教師撰寫的主要是一些經(jīng)歷，缺乏專業(yè)理論的體現(xiàn)。同行之間互不關注，呈各自耕耘各自田的狀態(tài)。

二、各科組安排負責人，推薦大家關注名師博客，在名師博客中學習學科前沿信息的同時，學習撰寫專業(yè)教育博文的方法。

在接下來的教師博客開展工作中，還需要思考如何將博客與日常教育教學實踐相結合，深化教研，促進青年教師教學能力的提升。

第二學期的工作計劃篇十

1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目標、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作。

2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。

3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進行個別照顧。

5、每日迎接孩子時做簡單的溝通；。

6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。

7、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

第二學期的工作計劃篇十一

以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導，全面落實學校本學年教育、教學《工作計劃》，認真學習《新課程標準》、現(xiàn)代教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學改革，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，充分挖掘校本資源及學校特色建設的機遇，以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質(zhì)量，提高學生語文綜合素養(yǎng)。

本教研組共有25位老師，平均年齡在三十歲左右，是一支比較年輕的教研隊伍，但我們也面臨著很多實際情況，大家來自不同的地方，面臨著從熟悉、磨合到工作中的相互配合，彼此的取長補短，共同研究，共同提高的過程。

1.教師隊伍建設：加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。

2.常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3.教學成績：合格率、優(yōu)秀率、各班語文成績有提高。

4.教研教改：認真學習并實施新課程標準、積極推行“學生主動發(fā)展型課堂教學模式”為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革）。

5.學生活動：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。（圍繞學?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦《新課標》里小學生必背古詩，同時有所拓寬。）。

2、學習先進的教育理論和教學思想。

繼續(xù)組織全組老師學習、實踐《語文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用，樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關系，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式。每倆周組織語文教師觀看教育家的講座。教研組將結合《小學語文教師》《小學語文教學》等教學書籍，安排骨干教師帶領全組教師學習體現(xiàn)新理論、新思想的優(yōu)秀文章，全面、深刻地領會課程改革的精神和要求。

3、組織觀看優(yōu)秀課例。

對于每一位教師來說，上好每一節(jié)課是最重要的。面對著如洪潮般的教學改革，如何轉變教學思想，適應新的課改要求，是每位教師迫在眉睫的。教研組將利用周三集體活動的機會，定期組織教師觀看優(yōu)秀教學課例的錄像，并針對課例展開討論交流，進一步提高教師課堂教學水平。

4、努力改變教研形式：

（1）扎實開展豐富的活動提高教研實效。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。充分利用每周一次的業(yè)務學習時間，開展以教研組為單位的集體備課研討活動。開展“一課多磨”的教研活動形式，組內(nèi)教師積極參與聽課評課活動。每位教師做到備課組教研課必聽，教學組展示課必聽，邊聽邊思，積極評議，在互聽互評中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在反思總結中積極探索“輕負擔，高質(zhì)量”的教學策略。

（2）每月安排兩個年級針對不同的研究主題進行公開課展示。展示公開課采用“教研組定內(nèi)容，由年級組的一名教師獨立備課，全體語文老師共同討論、交流，形成教案，進行試教。接著派教師向全校語文教師匯報展示，課后一起評課，寫教學反思，并在教研組進行研討交流。評課做到：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲，真正做到”人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益“。成果做到”三個一“：一份課堂實錄（教學案例），一份教學反思，一份組內(nèi)評價。使集體備課做到有計劃、有準備、有檢查（備課的初稿、定稿）有總結、有效果。把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。通過聽課、評課活動，使教師在聽的過程中學習，在評的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。

5、集體共同研究（議課）：集體議課的著眼點是”議“，而不是”評“，以避免”只念講稿、泛泛而淡、研究氛圍不濃“的弊端。一般可采用”問--說--議“結合的動態(tài)議課程式，也就是首先由教研組的其他教師提問，再由說課人對自己的教學設計方案進行解讀，然后教研組成員共同研討。如，可向說課教師提問：你認為本課的重點和難點分別是什么？為什么？你將如何突破？你設計的依據(jù)是什么？議課時，大家還可以互相轉換角色，質(zhì)疑問難，形成多向的信息交流。很顯然，這種動態(tài)式議課追求的就是在爭論辨析中碰撞出智慧火花，”備“、”說“、”議“、”研“一體化。

6.開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，積極組織學生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。

7.加強教研論文撰寫工作。以有效教學為主題，各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。

8.落實各項語文常規(guī)工作，使學校語文教學工作扎實有效。做好”六認真“的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。

9.常規(guī)語文教學與新教育有效結合：開學初各班制訂好本學期課外閱讀活動計劃。組織豐富多彩的學生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結合。組織讀書筆記展覽、評比讀書心得、組織名著閱讀競賽、名著情節(jié)表演等活動，營造書香校園。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學生的課外知識，開闊學生的視野。

開設閱讀課，每周一節(jié)。前10分鐘為”中華經(jīng)典美文“和”唐詩宋詞“的誦讀及講解。各年級”唐詩宋詞“的具體誦讀內(nèi)容以《關于新課標推薦的70首古詩詞分年級背誦的建議》來安排。”中華經(jīng)典美文“的具體誦讀內(nèi)容安排：一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《百家姓》，三年級讀《弟子規(guī)》，四年級讀《千字文》，五年級讀《論語》，六年級讀《老子》。后30分鐘為課外閱讀時間，指導學生進行必讀書目的閱讀及寫讀書筆記。一二年級每周一篇繪本日記（提倡隨時用繪本的形式表達所見、所想、所感）要求三到六年級的學生每周至少寫一篇讀書筆記，一篇日記。本學期繼續(xù)開展校級”閱讀之星“、”書香班級“評比活動。

10.構建教師交流平臺。開展”一小時教學沙龍“、”我講我的課改故事“活動。讓老師們把自己在教學中遇到的問題、總結的經(jīng)驗、引發(fā)的思考、獲得的感悟與大家分享。

第二學期的工作計劃篇十二

本學期，學校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強?！钡霓k學理念，遵循“讓每個學生學有所得，讓每位教師教有所長”的教育目標，以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導向，倡導“愛校、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育，堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署，結合我校的實際，以“辦好人民滿意教育”為己任，堅持“教育第一、育人第一、服務第一”的辦學思想，緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機，加大校園文化建設力度，狠抓教學常規(guī)落實和學生行為習慣養(yǎng)成教育，全面實施精細化管理，進一步打造名師隊伍，不斷提升管理層次，走出一條天小人自己的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學之路。

校園安全“文明有序”，課堂教學“開放高效”，教師發(fā)展“專業(yè)專注”，學生生活“快樂健康”，后勤服務“及時保障”。

——打造理念、錘煉精神

學校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化，使各項管理制度進一步完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學期，學校以校園文化建設為契機，以班級管理為陣地，繼續(xù)開展“加強養(yǎng)成教育，展示文明行為，提升天小學子形象”等系列主題班會，讓我們的德育主題春風化雨，深入孩子們心靈;學校以慶六一為載體，結合新校區(qū)落成慶典，舉辦校園文化藝術節(jié)等，豐富校園文化生活，提升辦學品位。

(一) 以德為先。

本學期，我校少先隊工作將在以往的基礎上，優(yōu)化隊組織，配合實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，充分調(diào)動學生自我教育的積極性、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團委、教育局團委、各級少工委的安排，結合我校實際，開展豐富多彩的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學生的課余文化生活。以學生文明行為養(yǎng)成教育為切入點，有針對性地開展好學生教育工作，切實提高學校德育建設水平。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規(guī)管理，進一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細化、教育專業(yè)化，通過努力使全校達到班風正、學風濃、守紀律、講衛(wèi)生的德育管理目標。

本學期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點，進一步加強少先隊陣地建設，將少先隊組織陣地建設好、管理好、使用好，切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性，發(fā)揮中隊委的作用，讓隊員更多參與到學校管理中來?！拔拿餍V播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與，使學生自主管理真正落到實處，使每一位隊員都能多一些實踐機會，培養(yǎng)多方面的能力。

少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍，各班的班隊會要落到實處，讓學生樹立“人人都是天小形象”的思想意識，通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量，呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動，使其形成家庭、社會、學校三位一體的德育教育管理體系，努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。

——追求專業(yè)、實干作為

學校緊緊圍繞“讓每一位學生都得到發(fā)展，讓每一位教師都得到提高，爭取每一位家長的理解，爭取社會廣泛認同”的辦學理念，努力錘煉“彰顯責任，敢于擔當;銳意進取，勇于創(chuàng)新;腳踏實地，永爭第一”的天小精神，狠抓教育教學，細化工作環(huán)節(jié)，進一步打響 “天小”品牌，提升名校形象。

(二)質(zhì)量是生命。

教導處作為學校的主要業(yè)務管理部門，要堅持以人為本的科學發(fā)展觀，進一步樹立四個意識：“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、服務意識”，全面推進素質(zhì)教育。加強教學管理，做到有計劃、有落實、有總結，加強備課、上課、批改、輔導、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學管理工作，繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面實施有效教學，繼續(xù)以“高效課堂”教學研討為中心，開展相關的課堂教學研討活動，進一步探討研究“課堂高效”策略，提高教師的教育教學能力。充分發(fā)揮教師團隊協(xié)作精神，提高教研質(zhì)量，促進教師發(fā)展。組織、引導全體教師認真研讀課程標準，準確把握課程內(nèi)涵，合理制定教學目標，精心研制教學內(nèi)容，探索適切的教學方略，有效促進學生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學研究，全力推進高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識，全面提高教育質(zhì)量;加強教師隊伍建設，繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動，促進學生全面發(fā)展。

新學期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設;落實名師工作室和青藍工程：在東西兩院功能室完善的前提下，采取 “專題學習”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式，抓好學校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學力量的培養(yǎng);完善教學常規(guī)檢查機制，將教學常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學教研常抓不懈，本期將進行校內(nèi)課展示交流活動、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié)，籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動，爭取有亮點，有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下，嘗試探索班班通的新型課堂教學模式研究，將教學設備使用好，使其充分發(fā)揮作用，為我們的教學服務。

做好六年級畢業(yè)班的教學工作，爭取畢業(yè)合格率達100%。

(三)安全是保障

以確保學校安全穩(wěn)定為基本點，采取多項強有力措施，營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴格貫徹上級文件、條例、法規(guī)，結合學校所處地理位置，認真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作，做好對整個校園的安全檢查，防微杜漸，防患未然，確保安全穩(wěn)定，營造良好的育人環(huán)境。加強對學生的安全教育，嚴禁學生出入與教學、生活無關的任何施工場地、場所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作，逐步建立起一個現(xiàn)代化的、功能完備、設施齊全、充滿生機與活力的和諧綠色校園。

充分利用法制安全教育報告會、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊會等形式進行安全教育，全面開展各種安全專題宣傳教育活動，培養(yǎng)學生的法治、安全意識，學會自救，引導學生做知法守法的合格公民。

完善門衛(wèi)保安管理制度，加強門衛(wèi)保安管理。

落實安全措施，強化安全教育，做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度，消滅一切安全事故苗頭，保障校園安全零事故，努力構建平安和諧校園。

(四)體衛(wèi)藝、黨團工工作再上臺階

以切實加強黨、團、工會的領導為核心點，積極組織廣大黨團員和全校教職工投身到學校的各項工作活動之中。充分發(fā)揮群團組織的作用，開展形式多樣的工會活動，在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔，凝心聚力，讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài)，快樂從容地開展教育教學工作。宏揚正氣，樹立良好的師德師風。發(fā)揮好群團組織監(jiān)督保障作用，確保上級和學校大政方針和各項舉措的順利貫徹落實。在廣泛征求意見的基礎上，進一步修訂完善《教師績效工資考核方案》，做到公正、公開、公平，把大家關心的事情辦好。

加強后勤管理工作。加強校產(chǎn)管理，自覺執(zhí)行校務公開制度。進一步增強后勤人員的服務與保障意識，努力為教學一線做好服務與保障工作。做好學校東、西院電路維護，設施維修，暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。

為滿足特色課程的需要，根據(jù)我校實際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學生藝術、科技素養(yǎng)，提升學生審美情趣，挖掘、培養(yǎng)有特長的學生，在西院毽球進課堂持續(xù)開展的基礎上，在東院開展“校園足球進課堂”活動，繼續(xù)深入開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機室等各功能教室要加強使用管理，做好財產(chǎn)登記，使用記錄要完整清晰，為迎接國家均衡教育發(fā)展驗收檢查做好前期準備。

重視宣傳報道工作，通過多種媒體如網(wǎng)絡、報紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品，加強學校的正面宣傳，將我校的各項工作傳遞出去，輻射開來，讓更多關心天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么，怎么做，從而得到更加廣泛的理解和支持，促進我校良好的校風、班風、教風、學風的不斷發(fā)揚。

三月份：

1、各年級組制定本組工作計劃，教師寫出個人學期工作計劃;

2、制定教研組建設方案，以組為單位開展各具特色的教研組活動;

3、進行學期初教案檢查;

4、組織教師開展基本功大賽活動;

5、總結寒假表現(xiàn)，統(tǒng)計好人好事，舉行開學典禮;

6、制定少先隊工作計劃，中隊制訂好新學期中隊計劃;

8、出各班板報，主題：感恩、綠化、節(jié)約用水等;

9、結合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育。

四月份：

1、進行新進教師教學研討課，主要圍繞“有效課題”開展教學;

3、抓好“每日一讀”活動，各年級充實閱讀資料夾;

4、做好期中質(zhì)量檢測教學活動;

5、進行革命傳統(tǒng)教育，舉行學生英烈故事演講比賽;

6、舉行生命教育綠色手抄報比賽;

五月份：

1、制定《天津路小學第四屆讀書節(jié)活動方案》，做到有特色，有亮點;

2、開展“優(yōu)秀圖書進校園”活動;

3、開展學生誦讀比賽活動;

4、對各年級閱讀資料夾進行評比;

6、開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動;

7、出好板報，主題：慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié);

8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節(jié)活動;

9、籌備發(fā)展新隊員，配備隊干并對新隊干進行培訓。

六月份：

1、組織“天津路小學第四屆讀書節(jié)”活動;

2、進行教師教案和學生作業(yè)的檢查、評比工作;

3、各年級組、個人寫出本學期工作總結，輔導員寫出少先隊工作總結;

4、組織好期末復習工作，制定監(jiān)考安排，布置少先隊暑期工作;

5、出好第四期板報，主題：歡慶六一;

6、開展“6.5世界環(huán)境保護日”教育活動。

以上為本學期我校的工作要點，各部門、各年級及個人依據(jù)要點結合所教學科特點、年級特點，制定切實可行的學期工作計劃，力求實效性強、可操作性強。相信在姬校長的帶領下，在全體教師的共同努力下，本學期我校的工作一定會有新的提升。

第二學期的工作計劃篇十三

本學期，我校工作要深入貫徹精神和全縣教育工作會議精神，全面落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。以構建和諧平安校園為主題，以教育創(chuàng)新和教育改革為重點，按照“育人為根本，質(zhì)量求生存，特色顯優(yōu)勢，改革求發(fā)展”的思路，進一步推進管理創(chuàng)新，深化教育教學改革，求真務實，突出重點，提高效率，狠抓落實，促進全校教育教學順利開展，全面提升全校教育教學質(zhì)量。

1、全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中力保前五名。

2、爭創(chuàng)平安學校，確保師生財產(chǎn)安全。

3、使入學率達100%，輟學率控制在0.3%以內(nèi)，畢業(yè)率達100%，15周歲完成率達100%，5周歲學前班入學率達70%。

4、管理方法科學比，管理思想民主化，管理過程制度化，管理手段人性化。

5、教學工作規(guī)范化，德育工作長期化，辦學特色多樣化，校園環(huán)境人文化，力爭辦出一方百姓滿意的教育事業(yè)。

領導到位，落實到位，措施得力，方法得當，注重實效，考核實績。

（一）實施教育質(zhì)量工程，提升全校教育水平。

1、改革和完善教育評價制度，依照《清水縣教育工作目標管理實施方案》著力探索建立符合素質(zhì)教育要求的學生學習和成長，教育質(zhì)量和教學效果的評價體制，健全教學質(zhì)量監(jiān)督制度，落實教育教學質(zhì)量目標責任制。各年級檢測雙合率達90%以上，人均80分以上，雙優(yōu)率達40%。

2、繼續(xù)推進班主任工作責任制。讓班主任從班級的管理到對學生的管理方方面面進行負責。班主任要隨時進入班級了解掌握并隨時解決班級內(nèi)存在的問題，學校要對二年級作為重點督導對象，使其不在拉全校成績，在全校全面推進課改工作，大力提高教育教學質(zhì)量。

3、狠抓教學過程管理，全面落實學區(qū)計劃中的“九字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，質(zhì)量要“高”。

（1）進一步落實《永清鎮(zhèn)學區(qū)教學常規(guī)管理制度》，嚴把“四個關口”，（集體備課關，課堂教學觀，作業(yè)批改關，輔導關），教師要超前備課，認真?zhèn)鋵懡贪?，體現(xiàn)教案的實用性，學校領導每周檢查教案作業(yè)，無教案不準上課。作業(yè)要精批細改，批閱正確率達98%以上。

（2）深入開展信息技術與學科整合的研究，對現(xiàn)有的模式二，電教設備由楊志剛專門進行負責，堅持每周每班上一節(jié)信息技術課，使其設備真正發(fā)揮效益，讓廣大學生受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高課堂教學水平，并認真抓好實驗教學，提高儀器教具的使用率。

（3）要偏愛學困生，做好學困生的轉化工作，同時做好有關記錄，關注學困生學習過程中的亮點，促進他們的成長提高。

（4）學校對抽考前三名的教師和單科前三名的學生進行獎勵。學校要利用各種競賽形式切實提高學生的學習興趣和學習成績。

4、加強教研工作向教研要質(zhì)量。

（1）校長，教導主任要高度重視教研工作，組織教師開展教學研究活動，提高教研質(zhì)量，不走過場，保證實效，使教師在設計，實踐，反思的輪回過程中提升理念，提高教育教學能力。本學期任課教師聽課不少于16節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)，校長主任聽課不少于30節(jié)。

（2）積極開展校內(nèi)教學研究活動，本學期南小教師圍繞教科研課題共同確定研究課題，對各個年級語數(shù)教學按排在行事歷上，及時組織教師進行說課，授課，聽課，評課，修改教學設計，達到共同提高的目的。

（3）學校定期派出教師參加片內(nèi)外教學研討，帶進好的方法和信息。

（4）期末每個教師寫一份對本學期，本學科教學級學生學習情況具體分析的教學質(zhì)量報告。

（5）樹立科研興校意識，充分發(fā)揮南小優(yōu)勢，加強校本培訓和連片教研活動。加強教師教學技能的基本功訓練，認真開展（三字一機一活）基本功訓練。是我校教師的素質(zhì)，能力，水平等有一個大的提高。

（二）實施“教師素質(zhì)工程”建設高素質(zhì)隊伍。

1、加強領導班子建設提高學校管理水平。

（1）進一步加強校長的思想作風建設，繼續(xù)發(fā)揚“寧在苦中干，不在苦中熬”的清水精神，要與教師形成共識共動，團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，上下一盤棋的統(tǒng)一意志和工作活力，興學習之風，興團結之風，興實干之風，全心全意為師生服務，真心真意為人民負責，盡職盡責干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，增強責任意識，樹立敢為人先，勇于創(chuàng)新，想干事，能干事，能干成事的精神風貌，真正做到勤奮不偷懶，負責不推諉，實干不說謊，自律不違規(guī)，說一句，是一句，句句算數(shù)，干一件，成一件，件件落實，把全部的心思和精神放在狠抓學校管理和提高教育教學質(zhì)量上來。

（2）依法治校，優(yōu)化常規(guī)管理，建立健全一系列管理制度，抓實細節(jié)及過程，從注重物的管理走向注重人的管理，構建以人為本的學校管理制度，形成風正勁足的工作局面。

（3）加強學校工作的計劃管理，是計劃具體緊貼實際，求真務實，具有前瞻性。加強過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作負責到人，工作有序，務求實效。

2、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。

(1)樹立南小教師優(yōu)良形象。

(2)不斷開展豐富多彩的教育活動，不斷深化師德建設。

a、切實把教師的師德，師風放在首位，組織教師認真學習《義務教育法》，《教師法》，《未成年人保護法》繼續(xù)開展“三師”（講師德，揚師魂，塑師表）競賽活動，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，塑造教師新形象，爭做時代新教師，倡導用愛和責任辦好教育，努力提高全體教師職業(yè)道德水平。

b、加強教師管理，積極響應教師崗位目標管理制及教學質(zhì)量制，建立充滿活力的用人機制，限度的調(diào)動全體教師的工作積極性。

c、積極響應教育人事制度改革，增強教育發(fā)展活力。

加強教師管理，并于今年全面推進教職工全員聘任制，實行教師崗位目標管理制及教學質(zhì)量陳諾制，嚴明紀律，完善制度，對無故缺課或不上課者要扣發(fā)津貼或停課，停薪，要進一步完善校內(nèi)結構工資制，學校根據(jù)教職工德，能，勤，績的實際表現(xiàn)，進行綜合量化考核，根據(jù)綜合量化考核結果逐目發(fā)放。同時，按照《清水縣教職工末尾待崗實施辦法（試行）》的相關要求，全面推行教職工末尾待崗制。真正建立競爭上崗，擇優(yōu)聘任，激活教師隊伍。

（三）實施“品德教育工程”加強未成年人思想道德建設，認真實施“學校育人”，“團隊育人”，“家庭育人”，“活動育人”，“基地育人”，“環(huán)境育人”,等六大工程，增強德育首位意識，發(fā)揮主渠道，主陣地，主課堂的作用，使學生逐步養(yǎng)成優(yōu)良品德。

（四）注重藝術作用，全面培養(yǎng)人才，學校堅持開足開齊課程，注重體音美，積極開展藝術教研活動，以提高學習興趣，增強學生體質(zhì)及藝術修養(yǎng)。

（五）注重衛(wèi)生工作，增強師生體質(zhì)。

加強各種常見病，傳染病的防治工作，加大宣傳力度，使學生能夠掌握衛(wèi)生知識，提高對環(huán)境的認識。搞好學校環(huán)境，加強衛(wèi)生工作的管理，增強學生對衛(wèi)生工作的責任感，光榮感，養(yǎng)成學生自覺講衛(wèi)生的良好習慣，學校值周緊查班級衛(wèi)生，始終保持校園整潔干凈。

（六）加強后勤工作，提高服務意識，增強后勤工作服務于教育教學的工作意識，認真高效的做好教學服務，工作生活服務，財產(chǎn)管理。校園美化和財務管理工作。真正提高服務水平和工作效率。規(guī)范收費不亂訂教輔。加強經(jīng)費管理，完善財務制度。

（七）創(chuàng)建平安和諧校園。

（1）落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，建立學校安全預案。繼續(xù)完善安全管理制度，落實安全事故預防措施。樹立安全第一意識，把學校安全工作放在首位，并貫徹在日常管理之中。從嚴管理，狠抓落實。防患未然。繼續(xù)與班主任簽寫安全管理責任書，嚴格排除各種隱患。杜絕各類事故發(fā)生。

（2）加強市省法制教育。安全工作做到全員參與職責明確。各負其責，狠抓落實。

（3）大力推進校園兼政文化建設，堅持實行黨務政務公開，無論是評先選優(yōu)，財經(jīng)收支，還是學校中打物品的采購都要公開。

（4）開展評教，評?；顒?，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教師從教行為，充分認識作為一名教師肩負的責任。自覺加強黨性鍛煉，為人正。教學勤，為民實。做模范帶頭人，創(chuàng)一流平安和諧校園，辦一方人民滿意的教育事業(yè)。

第二學期的工作計劃篇十四

以中國特色社會主義理論為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神，以體驗教育為基本途徑，結合新課程改革，切實加強少先隊員和苗苗兒童團員的思想教育和道德教育，大力開展少年兒童創(chuàng)業(yè)教育。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。要突出德育工作重點，深化課改，堅持創(chuàng)新，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)“書香校園”的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

繼續(xù)開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮少先隊在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。結合“文明禮儀伴我行”活動，抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公布，每周一小結。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

為進一步貫徹落實國務院《關于開展資源節(jié)約活動的通知》精神，提高我校少先隊員的節(jié)能意識、環(huán)境意識和憂患意識，引導他們樹立可持續(xù)發(fā)展觀，我校要開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育活動。

以創(chuàng)建“節(jié)約型社會”為契機，深入開展節(jié)約資源教育。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導學生積極參與節(jié)約型社會建設。不斷深化學生文明監(jiān)督行動，組織和引導學生從身邊做起，從點滴做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務。

要加強機制建設，圍繞“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題，通過強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻。

利用學雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、環(huán)保日、“6·1”兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。結合市教育局以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”，廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評比，創(chuàng)新育人理念，把學校少先隊建設與學校文化建設、學校特色發(fā)展有機結合起來。

1、我校要繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。

2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。

1、寒假活動情況匯總。

2、制訂少先隊工作計劃，布置本學期少先隊活動。

3、抓好新學期校園環(huán)境布置，更換櫥窗、畫廊、板報、身邊的榜樣。

4、健全紅領巾志愿者服務制度，進行一日常規(guī)賽評比。

5、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

6、落實社區(qū)活動各項制度。

7、選拔隊員重新組建鼓號隊，開始新一輪的訓練工作。

1、以“學雷鋒，倡導文明；獻愛心，幫困扶弱”為主題，分年級開展“學雷鋒”活動，評選“文明小天使”。

2、開展身邊的手拉手活動。

3、植樹節(jié)綠化美化家園活動。結合植樹節(jié)開展環(huán)保征文和演講比賽。

4、“三八”婦女節(jié)到來之際，開展“愛心之旅”活動。

5、培訓播音員和通訊員。

6、召開“學雷鋒”表彰大會，并舉行“學雷鋒”成果展評比活動。

1、開展愛鳥周相關活動。

2、清明節(jié)開展“學習先烈，立高遠志”的活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

3、各中隊準備一到兩個能代表班級特色的保留節(jié)目。

4、大、中隊干部會議：交流工作心得。

1、藝術節(jié)活動。

2、輔導員工作經(jīng)驗交流，評選優(yōu)秀輔導員、少先隊員。

3、法制安全教育。

4、籌備慶六一活動。

1、慶祝六一國際兒童節(jié)。

2、結合環(huán)境日進行環(huán)保教育。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

4、部署暑假少先隊活動。

第二學期的工作計劃篇十五

1、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

3、對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。

4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發(fā)生。

5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識。

6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。