每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

愛心樹故事內(nèi)容篇一

第一段：介紹繪本故事的背景和意義（200字）。

愛心樹繪本故事是一本受孩子們喜愛的繪本，它通過敘述一顆能感知和傳遞愛心的樹的故事，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。這本繪本以其簡單明了的語言和生動形象的圖畫吸引了無數(shù)孩子的目光，在閱讀中引發(fā)了他們對愛、關(guān)心和友善的思考。它在培養(yǎng)孩子們熱愛社會、參與公益活動的義務(wù)感和責任感方面發(fā)揮了重要作用。

第二段:繪本故事的內(nèi)容和情節(jié)描寫（250字）。

繪本故事中的愛心樹擁有獨特的魔力，它能夠像人一樣感受到愛心，并將愛心傳遞給需要幫助的人。故事中，愛心樹的主人公17歲的小女孩艾米莉亞每天都會來到樹下，向樹傾訴自己的煩惱和愿望，而愛心樹也會傾聽并與艾米莉亞分享自己的經(jīng)歷和故事。通過艾米莉亞和愛心樹之間的對話，故事表達了愛心的重要性和如何通過關(guān)心他人的善舉來改變別人的生活。

第三段：故事中的主題與教育意義（300字）。

愛心樹故事的主題是關(guān)注他人、樂于助人。它通過愛心樹傳遞和分享愛心的方式，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。故事中的小女孩艾米莉亞通過與愛心樹的交流，學(xué)會了關(guān)愛他人，并以實際行動去幫助他人，最終改變了許多人的命運。這個故事引導(dǎo)著孩子們從小培養(yǎng)善良和樂于助人的品質(zhì)，使他們懂得了一個人的愛心和善意是可以產(chǎn)生深遠影響的。

愛心樹繪本故事以簡單有趣的方式呈現(xiàn)了愛心的力量和影響。通過閱讀這個故事，孩子們可以深刻體會到愛心所帶來的溫暖和快樂。故事中的感人情節(jié)和人物形象，都極大地觸動了孩子們的內(nèi)心世界，引發(fā)了他們的思考和共鳴。這種共鳴將幫助孩子們在日常生活中學(xué)會體貼關(guān)心他人，形成友善的互助習(xí)慣。此外，這本繪本還鼓勵孩子們積極參與公益活動，用自己的力量為社會做出貢獻，從而培養(yǎng)愛心和責任感。

第五段：個人體會與總結(jié)（200字）。

通過閱讀愛心樹繪本故事，我深深地感受到了愛心的力量和其帶來的美好。它使我理解了愛心不僅僅是言語和思想，更重要的是要通過實際行動去傳遞和分享。在日常生活中，我會努力付諸行動，用自己的愛心去幫助需要幫助的人，盡自己的一份力量去構(gòu)建一個更加和諧和美好的社會。我相信，只有當每個人都傾注滿滿的愛心，我們的世界才會變得更美好，充滿愛與希望。

愛心樹故事內(nèi)容篇二

一天下午，一位母親哭哭啼啼地找到我，她說她的孩子玩電腦游戲上癮，一個多星期沒上學(xué)。一個星期后孩子回到家，整個人又黑又瘦，眼神都有點恍惚了，長期的電腦游戲，已經(jīng)使他的身心遭受了沉重的裂變。

一方面是孩子不想再上學(xué)，想玩游戲，另一方面，學(xué)校為嚴肅校紀校規(guī)，要給予孩子處分。我陷入了深深的思考，孩子到了這般天地，是誰的錯，事已至此，埋怨誰都沒用，關(guān)鍵是現(xiàn)在該怎么辦，怎么把孩子從這個深深的泥團中拽出來。

首先對年輕的母親說：這件事出現(xiàn)了，你首先要冷靜，不要追究以前怎樣，也不要把孩子整天關(guān)在家里，否則，你早晚會把孩子關(guān)成精神病的。再就是你得承認孩子已經(jīng)有了心理缺陷，要對他進行矯正。你先到學(xué)校找到相關(guān)部門，說明自己孩子的問題，不要回避什么。要求學(xué)校從保護孩子名譽及前途出發(fā)，不要處分孩子，再就是把孩子從學(xué)校帶回來，找人進行矯正。第三就是帶孩子到各地風(fēng)景區(qū)去玩一段時間，讓他換個環(huán)境，讓他認識到除了網(wǎng)絡(luò)世界之外，還有一個更美的現(xiàn)實世界等待著他去發(fā)現(xiàn)、去感知。這位母親半信半疑地點點頭，走了。

了20來天，這位母親找到我，一改往日那種淚水漣漣的面容，滿臉微笑著對我說：“你說的辦法真起效，我就按你說的幾點去做了。結(jié)果，從外地一回來，孩子就要去上學(xué)，學(xué)校也很寬容地接納了他。”

愛心樹故事內(nèi)容篇三

愛是一種最為豐盛和珍貴的情感。它不僅能夠改變一個人的命運，更可以改變整個社會的面貌。在我們身邊，有那么多的愛心故事，那些無私奉獻、仁愛關(guān)懷的行為，讓我們更加感受到了人性的溫暖和善良。今天，我想和大家分享一些心得體會，一同探討這些愛心故事帶給我們的意義和價值。

第二段：感動與敬佩。

在這個充斥著物質(zhì)和利益的社會，我們不斷地強調(diào)自我利益和競爭，很少有人愿意主動去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。但是也有很多人用自己的行動證明了另一面的人性——善良和仁愛。他們不計報答，只為奉獻和幫助。如那個穿過大雨護送孩子上學(xué)的“水母媽媽”，那個毅然獻出肝臟挽救他人生命的獻血者等等。他們的善良和仁愛深深地感動著我們，讓我們心中產(chǎn)生無盡的敬佩之情。

第三段：感知與啟示。

愛心故事不僅讓我們感動和敬佩，更深刻的是它帶給了我們感知和啟示。這些故事告訴我們，當我們身處困境和困難之時，不僅要想著自救，也要幫助他人，那樣自救和他救才能相輔相成，更好地渡過難關(guān)。同時它也告訴我們，我們身上的每一個點滴，都有機會展現(xiàn)出我們的善良和仁愛。只要我們愿意付出，哪怕是微不足道的行動，也可以給他人帶來一份心靈的溫暖。

第四段：共享與擔當。

愛心故事不僅是一個人的故事，更是社會共同的擔當。當我們努力地去幫助他人時，我們也是在為整個社會的和諧做出了貢獻。一個人不可能無時無刻都有困難和需要幫助的時候，但當我們一起奉獻和關(guān)愛，整個社會都變得更加美好。我們可以從這些愛心故事中，汲取力量和勇氣，為自己和周圍的人帶來更多的幫助和支持。

第五段：結(jié)語。

愛心故事是一扇通向人性之美的窗口，我們從中學(xué)到了大愛無疆的精神，從中感悟到了無私奉獻的價值。我們要把這份精神發(fā)揚光大，讓越來越多的人加入到愛心的行列中來。正如一句名言所說：“愛，不是怕別人不懂你的好，而是慢慢地一點點去做，用行動去證明你的善良和仁愛！”我們要一起去行動，讓人性之美綻放在這個世界的每一個角落。

愛心樹故事內(nèi)容篇四

常聽起人們說，我們是知識的寶庫，是打開智慧大門的金鑰匙，是生活中的“好老師”……但在我看來，我只是一本扔進書堆里普普通通、平平凡凡的書。

一天清晨，我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)別的書都在議論紛紛。我一聽，原來是小主人要選三本書，讓它們“愛心漂流”到山區(qū)，為那兒的孩子打開夢想的天空！小主人挑了兩本書后，又徑直朝我走來?！鞍?，別自作多情了，肯定不會選我?！蔽易猿暗馈]想到的是，小主人拾起我說：“這本《背包魂》，我只看了一遍就不舍得再看了，是我最珍惜的書之一，就你了……”聽了小主人的話，我無比自豪，暗暗地想：我一定要為小主人爭一口氣，也為了我自己的夢想，為山區(qū)的孩子們送去溫暖！

我來到了堆放“愛心圖書”的地方，與名著哥哥、繪本妹妹聊天，聊著未來的發(fā)展……。

旅途結(jié)束了，我被發(fā)到了一個山區(qū)的小男孩手上。他高高瘦瘦的，有一雙閃爍著對學(xué)習(xí)渴望的大眼睛……于是，我把自己的`所有人生哲理都教給了他。漸漸地，他變得自強不息，成績好似火箭升空，先是奪得全班之冠，接著摘得年級之桂冠……隨著時間的推移，他慢慢地成長，我也慢慢地發(fā)黃……他進入了高三，他明白“十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名”。但在一次模擬考試中，一向名列前茅的他失敗了。當他回到宿舍看見我時，他那雙失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火！高考前夕，他輕輕地撫摸著我……終于，他以708分的成績考進了清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。

二十幾年過去了，他已是一名清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的知名教授。而我則成了他的珍寶，沒有之一。

我也已經(jīng)51歲了。俗話說，五十而知天命。這一天，終究來了……我不小心被一陣風(fēng)吹得紙頁四處飛舞，當然，我的生命也走到了盡頭。

愛心樹故事內(nèi)容篇五

我們生活在一個充滿愛心的世界中，每時每刻都有人在默默地付出，將一份份愛傳遞給需要幫助的人。本文將分享一些感人的愛心故事，以及對這些故事的心得體會。

第二段：故事一。

有一位老人獨自一人住在家里，日子過得非常孤獨。有一天，他不小心跌倒在地，躺在地上無法動彈。幸運的是，一個路過的鄰居看見了他，趕緊打電話叫來救護車。醫(yī)生診斷出老人只是皮外傷，沒有大礙。但是鄰居并沒有就此離去，而是留在老人身邊，為他準備飲食、打掃衛(wèi)生，照顧他的生活起居。在鄰居的照顧下，老人逐漸恢復(fù)了健康，并重新找到了生活的信心和勇氣。

第三段：故事二。

有一位年輕的母親，她的孩子患有嚴重的先天性心臟病。為了給孩子治療，母親辭去了工作，在醫(yī)院陪護孩子。雖然治療費用十分昂貴，但是母親不顧自己的生活和未來，堅持負擔了所有的醫(yī)療費用，并為孩子傾注了全部的關(guān)愛和心血。幾年的時間過去了，孩子終于康復(fù)了。母親雖然實力已經(jīng)不如從前，但是她的內(nèi)心卻更加強大，她的愛心感染了所有身邊的人，讓大家都為她的勇氣和堅毅而動容。

在我們?nèi)粘５纳钪?，我們?jīng)常會遇到許多需要幫助的人，無論是老人孤獨、疾病纏身的人、貧困的家庭還是需要關(guān)注的兒童，他們都需要我們的幫助和關(guān)愛。愛心并不是只需要在特定的時候表現(xiàn)出來，它需要在我們的日常生活中隨時流露出來，它是一種精神和信念，是對人類存在的社會價值的認識和體現(xiàn)。我們可以從愛心故事中得到啟示，在自己能力范圍內(nèi)，盡自己的最大能力去幫助他人。這不僅是一個人所做的事情，更是一種對人性的尊重與保護，一種對人類尊嚴和為人存在價值的認可。

第五段：結(jié)尾。

愛心故事感動了我們的心靈，為我們提供了一種幫助他人的精神力量。在今后的日子里，讓我們在自己的能力范圍內(nèi)，隨時隨地傳遞愛心，為世界增添溫暖和光彩。讓我們攜手奮進，建設(shè)一個更加美好的明天。

愛心樹故事內(nèi)容篇六

在我書桌抽屜里有一個精致的小盒子，那里面放著一個愛心型的羊毛氈，它代表著我們的友誼。

那是一個陰沉沉的周一，太陽就好像休班了似的，不肯露出燦爛的笑臉，我喝了一杯熱牛奶，就去上學(xué)了。那天我心情不太好，莫名其妙的很煩躁，也不知道為什么，應(yīng)該是天氣原因吧！

到了教室，我環(huán)顧了一下四周，當時教室里人還不多。我坐到了自己的座位上，開始了一天的準備工作。我最好的朋友——馬樂琪就坐在我后面。突然我想起了一件事，我對馬樂琪無精打采地說：“我的書呢？”她緊張地說：“我……我忘拿了?！蔽覛鈶嵉叵蛩蠛鸬溃骸安皇钦f好了今天還我的嗎！”她看著我這副樣子，驚訝地對我說：“你今天不舒服嗎？”我不耐煩得對她說：“我問你話呢！我的書呢？！”馬樂琪哭著跑了出去。我忽然愣住了，這時我才反應(yīng)過來，我剛才說的話太過分了，把我自己都嚇了一跳！我心想，怎么辦呢？她一定會和我絕交的。我腦子里閃過一個想法：我給她做一個手鏈吧，她最喜歡手鏈了，我不能失去她這個好朋友。

中午我和她都回家吃飯，她一路沒和我說話，我非常的慚愧。到了家，我連飯都沒吃，就開始做手鏈了。我想：我一定要做一個最好看的，我不能失去這個朋友。

我認真地做了起來，把她最喜歡的形狀、顏色都穿了進去，好像每一個珠子，都代表著我們過去一起做的每一件事。我把手鏈放進了一個盒子里，里面還有一張紙條，上面寫著：“對不起，馬樂琪，我上午不應(yīng)該對你那樣說話，書沒了沒事，但友誼沒了就找不回來了?！贝┖昧?，我飛快地奔向?qū)W校，這時教室里她還沒有回來，我坐立不安，等了許久她終于來了，我擦了擦眼睛，怕看錯了，是她！她來了！

見了她，我什么話都說不出來，我只好鄭重其事地把這個小盒子遞給她……。

這時她也遞給了我一個精致的盒子，我迫不及待得打開一看，里面裝著一個愛心羊毛氈，她笑著對我說：“沒關(guān)系，這件事是我不對，我應(yīng)該信守承諾的，我們還做最好的朋友吧?！?/p>

從那以后，每次看到愛心羊毛氈就想到我們的友誼。我想永遠珍藏它，更想永遠珍藏我們的友誼。

愛心樹故事內(nèi)容篇七

今天，我讀了《做最有愛心的人》里的“燕子和杜鵑”，這是一個關(guān)于燕子媽媽和杜鵑媽媽照顧小寶寶的故事，故事的內(nèi)容是：有一只燕子它就要當媽媽了，杜鵑也要當媽媽了，可是杜鵑媽媽很懶，每天只是飛來飛去看誰的窩建的好，自己不筑自己的窩，他看見燕子媽媽的窩建的好，于是杜鵑就在燕子的窩下了了蛋，不知情的燕子媽媽把小杜鵑孵了出來并用心地養(yǎng)大，后來燕子媽媽飛不動了，小杜鵑和小燕子給媽媽找吃的并照顧媽媽，而杜鵑媽媽就沒人管，后來餓死了。

這個故事我知道了，要勤勞善良。

愛心樹故事內(nèi)容篇八

愛心故事是指那些講述了愛與幫助他人的故事。我們常常能在電影、小說、生活中看到這樣的故事。這些故事都會給我們帶來一種感動，并且讓我們重新審視自己的生活態(tài)度和人生價值觀。尤其是在這個充滿壓力和競爭的現(xiàn)代社會中，愛心故事不僅僅是一個溫暖的故事，更是一種心靈的紓解和鼓舞。

愛心故事所傳遞的信息是多種多樣的，但總體來說，它們都啟示我們要關(guān)注他人，尊重他人與愛護他人。愛心故事可以從許多不同的角度展開，比如參與慈善機構(gòu)、捐贈愛心基金、關(guān)愛老人孤寡等等。這些愛心故事提醒我們，通過小事情地關(guān)愛他人，可以在他人的生命中留下難以磨滅的印記。不論是通過言語、行動或物質(zhì)方面,愛心故事詮釋了“愛與被愛”這個世界本真的面貌。

雖然每個人的生活軌跡不同，但愛心故事對于每個人無疑都有深刻的影響。每當我們看到一個愛心故事時，我們會被深深地感動，受到啟發(fā)。這些故事會激勵我們?nèi)プ鲆恍λ擞幸娴氖虑?，傾聽別人的心聲，安慰別人的憂傷，分享自己的愛與溫暖。我們無法預(yù)料我們的行為、言語以及小小的關(guān)心對他人都有著怎樣的影響，但我們可以確定的是，這些愛心故事會鼓舞我們?nèi)バ袆悠饋恚蔀橐粋€更寬闊的人。

第四段：我的愛心故事。

每個人都有自己的愛心故事，如果不知道自己的愛心故事是什么，那我們可以多關(guān)注身邊的人，看看周圍的不幸和焦慮，然后幫助他們走出困境。我們可以足不出門通過網(wǎng)絡(luò)公益捐贈的方式支持一些慈善機構(gòu);在生活中我們可以主動為老人提供幫助；或者在社區(qū)志愿活動中盡自己的一份力量。殊途同歸，通過愛心故事的小幸福，我們成為了眾生之間更緊密的聯(lián)系，溫暖著彼此的心里。

愛心故事的價值在于它那里蘊含著的同時性和宇宙感。仔細讀完了愛心故事文章之后，我們可能會省思一下自己的人生的趨向，重新檢視一下自己的人生質(zhì)量。通過愛心故事，我們可以感受到回歸本質(zhì)的力量，明白自己需要通過做善事來注入人生的價值，感知如此奇妙與多姿的世界，從而使自己變得更愉快、更成熟和更真實。當遇到矛盾和困難時，可以想象自己所閱讀的一些愛心故事，并從這些故事中汲取力量。愛心故事是一份特殊的禮物，它使我們加強了人性的聯(lián)系，同時也能提供一份來自心靈深處的驚喜與覺醒。

愛心樹故事內(nèi)容篇九

近日，我參加了一場有關(guān)“聆聽愛心故事”的活動。在這場活動中，我聽取了一些感人至深的故事，體會頗多，愿意在此與大家分享我的心得體會。

“聆聽愛心故事”是一項非常特殊的活動，它不是為了展現(xiàn)一個人的成就和榮譽，而是要反思當下社會的問題以及我們自己的人性。我深深地感受到這樣的活動是非常有必要的，因為人性的本質(zhì)有時候會讓我們變得很冷酷和自私，需要有一些感人的故事來提醒我們。通過參加這場活動，我意識到有時候我們需要關(guān)注那些被忽略的人或事情，關(guān)愛他們，用真心去傾聽他們的故事。

第二段：自我反思。

活動中聽到的一些故事讓我深深反省了我的行為。曾經(jīng)我有很多機會去關(guān)注那些需要幫助的人，但懶惰和舒適成了我的阻力。無論是身邊的同學(xué)、朋友，還是那些孤兒寡母或者貧困地區(qū)的兒童，我們都可以做一些力所能及的事情幫助他們。我意識到，愛不是口頭上的宣揚，而是通過行動來實現(xiàn)。

第三段：故事的啟示。

通過聽取這些故事，我認識到真正的愛并不是給予別人物質(zhì)上的支持，而是關(guān)注他們的內(nèi)心和需要。我們應(yīng)該換位思考，給他們以溫暖和陪伴，這才是真正的愛。比如，聽取一位老人的漫長歲月、陪伴一位孤寡老人度過寂寞的晚年、陪伴一個無依無靠的孩子成長。這些看似不起眼的小事情卻能給予人們最大的溫暖和幸福。

第四段：實踐行動。

為了踐行我的聆聽愛心故事的心愿，我決定在我的日常生活中為他人服務(wù)和幫助他人。如果有身邊的朋友需要幫忙，我會盡自己最大的努力去幫助他們。如果聽到某個服務(wù)隊需要志愿者，我也會嘗試去貢獻我自己的微薄之力。亦或者，我會去關(guān)注那些有需要的陌生人和周圍的環(huán)境，因為我相信，去服務(wù)別人，也是在服務(wù)自己。

第五段：總結(jié)。

在這場“聆聽愛心故事”的活動中，我深受啟示。通過這些感人至深的故事，我更加意識到了人類之間應(yīng)該有更多的關(guān)愛和互助，需要關(guān)注那些需要關(guān)心和支持的人。我們可以做一些力所能及的事情，去幫助他人，并在幫助他人的同時也促進自己的成長和提高。因此，要時刻記得給予別人愛和溫暖，在服務(wù)別人的過程中，也會實現(xiàn)我們自己的價值。

愛心樹故事內(nèi)容篇十

她花了一周的晚上給他織好了這條圍巾,從小嬌生慣養(yǎng),這是她的第一條圍巾,她幻想著他驚喜的表情.在他生日的那個晚上,她剛幸福地把圍巾給他圍上,他卻厭倦地取了下來“我不喜歡圍巾"!

心瞬間冰涼!爸爸來了,以為是給自己的,自顧地圍上,滿臉都是幸福的笑容.她轉(zhuǎn)過身來,淚流滿面..

愛心樹故事內(nèi)容篇十一

愛心就是在看到別人有困難時，盡自己的一份微薄之力，伸出援助之手去幫助。愛心可以溶解人與人之間的隔膜，可以帶來溫暖，可以促進和諧，可以讓你心情變好。愛心真是一個好東西。

星期天，我和媽媽要到新街口新華書店去買書。下地鐵后，我們順著地下通道走著，突然前面隱約傳來了悠揚的笛聲，我很好奇，便向著笛聲走去，發(fā)現(xiàn)是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見他的頭發(fā)干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著一件深色夾克，微閉著眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動聽的笛聲，在過道里回蕩，聲音很優(yōu)美，真是天籟之音呀。我覺得他是一個藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽，不時有人往他前面的盤子里丟錢，他很有禮貌地點了點頭，我也不禁從口袋里拿出了錢給他，他也對我點了點頭表示感謝。

難道是自己有弟弟妹妹在上學(xué)，自己又要上大學(xué)，為了不增加家里的負擔，所以出來賣藝?

難道他家里并不缺錢花，只是出來感受一下賣藝人的感覺?

難道他的父母都死了，是個孤兒，在福利院里長大，上了大學(xué)之后，利用課余時間出來賣藝，把賣藝的錢給福利院，報答他們，好救助更多的孤兒。

我腦子里一下出現(xiàn)了許多的疑問，都不能被解開，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的笛聲，問個究竟，但媽媽阻止了我說：“不要去打斷他?！?/p>

我們從地下通道出來后，那位大哥哥吹的笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著身邊來來往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻了一份愛心。

今天，晨會課上我們教室里非常安靜，只聽見寫字的”沙沙”聲，其它的說話聲、吵鬧聲都蕩然無存。忽然，廣播響了，原來的安靜氣氛一下子全沒有了，同學(xué)們?nèi)计咦彀松嗟刈h論起來。原來，我們學(xué)校四年級八班有一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫(yī)療費用要四十多萬。這對那戶人家來說簡直是一個天文數(shù)字，所以學(xué)校發(fā)動大家都來捐款，拯救這一個學(xué)生。

放學(xué)回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲蓄罐把里面的錢全部倒了出來。我數(shù)了一數(shù)，有二十元。我想就把這些節(jié)約下來的零用錢全部捐獻出去吧!雖然，我的二十元錢是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀!要是大家都損二十元，那就不是一個小數(shù)目了。我相信我們損的錢一定可以幫助她解決一些困難。

第二天早上，我拿著錢早早來到學(xué)校，耐心等待捐獻的那一刻的到來。很快晨會課就開始了，我們就從低年級開始排著隊伍來到捐款箱前捐款。同學(xué)們一個接著一個把錢放進了捐款箱內(nèi)。每一個人損完款走下來，臺下馬上會爆發(fā)出一陣掌聲。當輪到我的時候，我迅速拿出二十元錢快步走到前面，看準捐款箱的入口，將二十元錢投入箱中。頓時臺下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。我覺得十分開心，笑著奔下臺。這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺得它比任何歌聲都要好聽。

后來，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中。最后經(jīng)過計數(shù)，一共有一萬多元。我想這對于四十萬來說還是比較少的，但這是我們大家的一點心意。我相信那位同學(xué)知道以后一定會非常開心。

隨著下課鈴聲的響起，捐款活動也結(jié)束了。

我在離開會場的時候，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復(fù)。