2023年逝去的愛(ài)歌詞 逝去的武林心得體會(huì)(精選20篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

逝去的愛(ài)歌詞篇一

武林，古老而神秘的存在，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一。在武林的世界里，有著無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體的心得體會(huì)。然而，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，傳統(tǒng)武林漸漸式微，逝去了。然而即便如此，我們?nèi)阅軓氖湃サ奈淞种屑橙≈腔酆腕w會(huì)。在今天，我想就逝去的武林表達(dá)一下我的心得體會(huì)。

首先，我想說(shuō)的是，逝去的武林教會(huì)了我謙遜與尊重。在武林中，每一名武者都有著獨(dú)一無(wú)二的武功技巧，武林之中沒(méi)有平庸之輩。面對(duì)高手，我們總是要感到謙遜和尊重，因?yàn)樗麄兪俏覀儗W(xué)習(xí)的對(duì)象，他們的技巧和智慧值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，武林中沒(méi)有誰(shuí)能眼高手低，我們要學(xué)會(huì)相互尊重，互相幫助，才能達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。

其次，逝去的武林教會(huì)了我堅(jiān)持和毅力。在武林中修煉武功需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，很多武者都經(jīng)歷了幾十年的苦修才能斬獲獲得真正的自由。這也給我啟示：只有堅(jiān)持不懈地努力，才能走向成功。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門技藝，還是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，都需要堅(jiān)持不懈地努力，并且在遇到困難的時(shí)候不輕易放棄。

另外，逝去的武林教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和合作。在武林中，每個(gè)人都有自己的武功技巧，但是沒(méi)有人能獨(dú)自應(yīng)對(duì)所有的挑戰(zhàn)。只有團(tuán)結(jié)合作，互相支持，方能在強(qiáng)敵面前立于不敗之地。這給我?guī)?lái)了重要的啟示：在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中，都需要團(tuán)結(jié)和合作，相互協(xié)作才能取得最好的效果。

最后，逝去的武林教會(huì)了我感恩與豁達(dá)。在武林中，生死之間是常態(tài)，戰(zhàn)勝對(duì)手或者戰(zhàn)敗都是正常的事情。這讓我明白到生命中的一切都是短暫的，我們應(yīng)該珍惜眼前人和事，學(xué)會(huì)感恩和珍惜。同時(shí)，也要豁達(dá)對(duì)待失敗和挫折，只有這樣才能勇往直前，追求更好的自己和生活。

逝去的武林中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧和體會(huì)，是我們應(yīng)該深思的地方。謙遜與尊重、堅(jiān)持和毅力、團(tuán)結(jié)和合作、感恩與豁達(dá)，這些都是逝去的武林給予我的寶貴財(cái)富。在今天，我們或許無(wú)法親臨武林，但是這些智慧和觀念仍然適用于我們的現(xiàn)實(shí)生活。讓我們從逝去的武林中汲取智慧，將其運(yùn)用到我們的生活中，追求更加美好的未來(lái)。

逝去的愛(ài)歌詞篇二

當(dāng)我得知媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我時(shí)，不可避免地陷入了巨大的痛苦中。她是我生命中最重要最親愛(ài)的人，她的離世對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一座巨大的山峰阻擋在我的前方，我無(wú)法跨越。在痛苦與悲傷之中，我決定通過(guò)為她講話的方式來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的情感和表達(dá)對(duì)她的思念之情。

第二段：逐漸接受現(xiàn)實(shí)并向前邁進(jìn)的過(guò)程。

初期，每當(dāng)我開(kāi)始為媽媽的離世感到傷心和失落時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)筆記本，寫下我的感受和對(duì)她的思念。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我可以逐漸釋放情感，思考如何面對(duì)離別給我?guī)?lái)的巨大痛苦。通過(guò)為媽媽講話，我慢慢開(kāi)始平靜下來(lái)，并意識(shí)到要繼續(xù)向前邁進(jìn)。我想告訴媽媽，我會(huì)更加努力地生活，不讓悲傷籠罩我的心。

第三段：感謝媽媽給予的愛(ài)和啟示。

隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始審視我和媽媽之間的關(guān)系，思考她對(duì)我的影響。當(dāng)我為媽媽講話時(shí)，我意識(shí)到她給予我的愛(ài)和啟示是如此的深遠(yuǎn)和珍貴。她教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難，如何懂得包容和感恩，如何追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)為她講話，我感受到她永遠(yuǎn)也離不開(kāi)我的心。

第四段：明白生命短暫但無(wú)比珍貴。

在為媽媽講話的過(guò)程中，我不禁反思生命的短暫和無(wú)常。媽媽的離去提醒我要珍惜眼前的每一刻，要對(duì)自己的家人和朋友表達(dá)真摯的情感，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知明天會(huì)怎樣。只有在我們?nèi)匀粨碛械臅r(shí)刻，我們才能真正感受到親情和友情給我們帶來(lái)的力量。

第五段：繼續(xù)為媽媽講話，傳承愛(ài)和智慧。

媽媽對(duì)我的影響讓我深深地明白，她的精神和智慧會(huì)一直陪伴在我身邊。為她講話不僅是宣泄情感的方式，更是對(duì)她的愛(ài)和智慧的傳承。通過(guò)講話，我可以將她的哲理和啟示傳達(dá)給更多的人，讓她的價(jià)值觀永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世界上。媽媽的離去是一次沉重的打擊，但我堅(jiān)信，她會(huì)一直在我的內(nèi)心里陪伴著我。

總結(jié)：通過(guò)為逝去的媽媽講話，我逐漸接受了離別帶來(lái)的痛苦，開(kāi)始向前邁進(jìn)。我明白了生命的珍貴和無(wú)常，更加珍惜眼前的每一刻。我會(huì)繼續(xù)為媽媽講話，將她的愛(ài)和智慧傳承下去。我要讓她的價(jià)值觀存在于這個(gè)世界上，與更多的人分享。我的心愿是在為媽媽講話的過(guò)程中，我能夠讓她感到驕傲和幸福，因?yàn)樗恢倍际俏疑凶钪匾娜恕?/p>

逝去的愛(ài)歌詞篇三

凜冽刺骨的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響，那是個(gè)冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進(jìn)房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。

無(wú)聲且無(wú)息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。

一大清早，旭日徐緩地爬上地平線，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學(xué)校的階梯，抵達(dá)教室內(nèi)。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續(xù)盯著書，孜孜矻矻的模樣任誰(shuí)也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業(yè)本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內(nèi)無(wú)以計(jì)數(shù)的混沌。

她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風(fēng)狂嗥下的星光，似乎藏了內(nèi)心話。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法?！巴塾被蛟S能說(shuō)明這如心電感應(yīng)般的眼神交會(huì)吧。

逝去的愛(ài)歌詞篇四

那是。

我的家鄉(xiāng)。

我家后面有一片小花園有一個(gè)小池塘還有許多花花草草和許許多多的果樹(shù)例如﹕桃樹(shù)杏樹(shù)梨樹(shù)……那是我最喜歡去的地方。我家門前有一顆大樟樹(shù)聽(tīng)奶奶說(shuō)是曾祖母親手種下的到現(xiàn)在已是一棵參天大樹(shù)。我們夏天經(jīng)常在這里乘涼。

記得春天來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物蘇醒，春光明媚。小草努力探出頭來(lái)，小花也含苞欲放，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，要比個(gè)高下，大樹(shù)也長(zhǎng)出新芽了，綠綠的嫩嫩的。我和小伙伴們鉆出了被子，在后院里盡情的玩耍，大家一起玩捉迷藏把一身涼意去掉大家一起蹦蹦跳跳，非?？鞓?lè)。一副春意盎然的景象，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，我們不由得唱起歌來(lái)，聲音優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)，令人陶醉，煞是好聽(tīng)。每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)而滿足的笑容。

秋姑娘來(lái)了，金色的落葉像蝴蝶一樣落下來(lái)了，后院的果實(shí)成熟了，

到處是金色的一片，煞是好看。大家看誰(shuí)摘得多，幾個(gè)男生爬上樹(shù)摘果子，我們便在下面接果子，他們?cè)谏厦孢€偷吃果子，我們也在下面偷吃果子，大家你爭(zhēng)我搶。都要比個(gè)高下，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。但過(guò)了一會(huì)也和好了，吵鬧聲歡笑聲在這一刻蕩漾開(kāi)去。

這一道道美麗的風(fēng)景線已經(jīng)消失，我家因?yàn)橐獢U(kuò)建馬路而拆遷了。不過(guò)這美麗的畫面將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，不會(huì)忘記。

逝去的愛(ài)歌詞篇五

第一段：引言（100字）。

逝去的媽媽永遠(yuǎn)占據(jù)著我內(nèi)心最深處的地方。每當(dāng)我回憶起與媽媽共度的時(shí)光，仿佛身臨其境，感受到她無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)。為了寄托對(duì)媽媽的思念和對(duì)她深深的敬愛(ài)，我寫下這篇文章，給逝去的媽媽講話，感受到心靈的慰藉。

第二段：回憶時(shí)光的溫暖（200字）。

媽媽，您的眼睛如明亮的星光，映照著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候，您總是在我身邊，不厭其煩地給我講故事，給我輔導(dǎo)功課，給我無(wú)盡的關(guān)懷。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您不會(huì)責(zé)備我，而是耐心地教導(dǎo)我取得正確的方向。您是我生命中一盞永不熄滅的燈塔，指引著我前進(jìn)。我知道，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，這是我受之無(wú)盡榮幸。

第三段：感念母親的奉獻(xiàn)（300字）。

媽媽，您是我生命中最偉大的人。當(dāng)我面臨困難時(shí)，您總能為我提供無(wú)私的支持。無(wú)論是學(xué)業(yè)的壓力還是生活的挫折，您總是在我身邊給我勇氣和力量。您總是默默地守護(hù)著我，無(wú)論外界如何變化，您的愛(ài)始終如一。我從您身上學(xué)到了付出和奉獻(xiàn)的真諦，這成為了我走向成熟的重要里程碑。媽媽，您的一切犧牲和付出永遠(yuǎn)都銘刻在我的心中。

第四段：表達(dá)不舍與思念（300字）。

媽媽，您的離去是我一生中最沉痛的刺痛。當(dāng)您離開(kāi)我時(shí)，我的心痛到無(wú)法呼吸。我不斷問(wèn)自己，為什么世界如此殘酷，為什么我無(wú)法再親眼看到您，為什么您沒(méi)有能夠陪伴我見(jiàn)證我人生的每個(gè)重要時(shí)刻。但我明白，無(wú)論您身在何處，您一定會(huì)看到我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的幸福。我會(huì)將您留在我心底的思念化作我前進(jìn)的動(dòng)力，讓您在天堂里安心。

第五段：珍愛(ài)生活的態(tài)度（300字）。

媽媽，盡管您已經(jīng)離開(kāi)了，但您對(duì)我的影響卻是永恒的。您教會(huì)了我珍惜生命，并且溫柔地傳授給我愛(ài)的力量。我會(huì)時(shí)刻牢記您教導(dǎo)的道理，快樂(lè)地生活，珍惜每一天。我會(huì)盡最大努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，活出您給予我的勇氣和智慧。媽媽，您的離去讓我明白了生命的寶貴，讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)自己身邊的人。

結(jié)尾（100字）。

媽媽，雖然無(wú)法再與您面對(duì)面交流，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的愛(ài)與慈祥。對(duì)您的思念和對(duì)您的敬愛(ài)，永不會(huì)磨滅。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起您曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)。我會(huì)時(shí)刻懷念您，將您永遠(yuǎn)銘記在心。媽媽，我愛(ài)您！

逝去的愛(ài)歌詞篇六

小時(shí)候特別愛(ài)吃冰棍，不清楚為什么對(duì)這種用水和色素兌成的涼涼的東西情有獨(dú)衷――現(xiàn)在的人說(shuō)不定該說(shuō)這有害于健康了吧？反正那時(shí)我是有一毛錢就去買冰棍，以至于有一天早上。我拿著媽媽給的買油條的三毛買了三根冰棍，買完了以后馬上后悔了――留到下午再吃不就化掉了？著急的我是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??！最后自作聰明地一口氣連吃三個(gè)！早上到學(xué)校了，冷的不得了，我就站在太陽(yáng)下曬啊曬?；厝チ瞬虐l(fā)現(xiàn)發(fā)燒了。

會(huì)怎么說(shuō)？你會(huì)說(shuō)這很幼稚，會(huì)勸我現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，去確定一個(gè)可以賺錢的理想，不要做這樣虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。

小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲子，現(xiàn)在知道是它靠體類特殊的.物質(zhì)來(lái)發(fā)光的小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物，發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友，現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái)，利息不久是很大一筆錢了？現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。

我希望長(zhǎng)大但永遠(yuǎn)不希望帶走我的我的那簡(jiǎn)單為樂(lè)的感覺(jué)。

逝去的愛(ài)歌詞篇七

滴答滴答——滴答滴答......天空下起了小雨。

滴答滴答——滴答滴答......這是六一兒童節(jié)的聲音。

滴答滴答——滴答滴答......這是我們?cè)谕嫠r(shí)揮灑汗水的聲音。

滴答滴答——滴答滴答......

六一兒童節(jié)來(lái)了，它好像有點(diǎn)不高興。于是，天空就顯得灰蒙蒙的?？蛇@并沒(méi)有影響到我們的心情。我們歡樂(lè)的笑聲在校園上空久久回蕩......

這是我們最后一個(gè)六一了。從我記事開(kāi)始，六一，就是屬于我們的節(jié)日。在這一天，我們可以盡情的玩鬧，可以看電視，可以玩電腦，可以......每年快到了這一天，我都日日想，夜夜盼，喜歡的恨不得每天都是六一兒童節(jié)。

一聲“祝你們讓你六一節(jié)快樂(lè)！”把我們從不現(xiàn)實(shí)的想象中拉了出來(lái)。是任老師。”今天好好的玩，中午回來(lái)給你們一個(gè)驚喜。”任老師真好！我們也一起調(diào)皮的說(shuō)：“也祝任老師節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)完都笑了起來(lái)。這時(shí)，我分明看到任老師眼中有淚光閃動(dòng)了一下：“唉，都長(zhǎng)大了，也懂事了?！?/p>

跑完操來(lái)到食堂，看到了在專心吃飯的王大大。我們一溜煙跑過(guò)去，說(shuō)：“祝王大大節(jié)日快樂(lè)！&qut;&qut;嗯，好，你們也快樂(lè)，今天你們要開(kāi)心的玩啊！“之后，我們又對(duì)許多老師說(shuō)了節(jié)日快樂(lè)。其中，我們認(rèn)為最適合被說(shuō)的是我們的寰寰老師。寰寰老師永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，對(duì)她說(shuō)六一快樂(lè)，還真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呢！

快樂(lè)之后，教室里有更大的驚喜！老師給我們放了兩部電影。最后一個(gè)六一了，老師們也都知道。那天沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有任何事情，老師們給我們放了一天假，讓我們?cè)谶@天盡情的玩鬧。

再見(jiàn)，我們的童年！再見(jiàn)，我們最后的六一！

逝去的愛(ài)歌詞篇八

童年是短暫的，轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)去；童年是脆弱的，就像泡沫一樣觸物即破；童年是美好的，如同童話我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，它承載了我們多少的快樂(lè)和痛苦。

記得有一次，我在家看電視，過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)實(shí)在太無(wú)聊了。我就去擺弄陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，心想：既然鮮花從那么小的種子長(zhǎng)到花，就肯定要吃飯吧，媽媽每天都給它澆水、施肥、捉蟲，所以它才長(zhǎng)出那么美麗的花吧！我是個(gè)小矮子，有點(diǎn)瘦，因?yàn)橥g人都比我高，所以爸爸媽媽老是調(diào)侃我長(zhǎng)得矮，為此我也很煩惱，就想試試花草長(zhǎng)高法，看看管用不管用。

說(shuō)干就干，我拿起兩個(gè)盆子，一個(gè)盆子裝點(diǎn)水，又拿了點(diǎn)肥料，準(zhǔn)備去到陽(yáng)臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。我把腳放到無(wú)水盆子里，挖了點(diǎn)土，把腳埋上，這可把我累壞了，出了一身臭汗。歇了一會(huì)后，雙抓了一大把肥料往腳上放，直到埋到腳脖子以上，又捧起一盆水，用力地舉到頭頂上。嘩――嘩――一盆冰冷的水把我從頭到底澆了個(gè)遍。我瞬間凍得打哆嗦，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕到陽(yáng)臺(tái)，把我送去醫(yī)院，因?yàn)槟菚r(shí)是初春，雪剛化，天氣還沒(méi)轉(zhuǎn)暖，所以我不幸得了重感冒，好幾天沒(méi)去上學(xué)。

童年里有許多這樣好笑的事情。

如今，撫摸著一張張泛黃的照片，就想起一件件有趣的往事。是照片，讓那最溫馨最甜美的笑容定格在那一瞬間，也讓童年留在我的心間。

朱自清老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢是啊，那曾經(jīng)美好的時(shí)光呢，如今都被現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)了；那曾經(jīng)快樂(lè)美好的童年，也一去不復(fù)返了。這是正常的現(xiàn)象，可誰(shuí)又能推動(dòng)時(shí)光機(jī)讓時(shí)間重新再來(lái)一遍呢？我們不能，我們也做不到，我們只能悄悄送走自己的童年。

童年過(guò)去了，再也回不來(lái)，我只有默默向我致敬。

逝去的愛(ài)歌詞篇九

時(shí)光在流逝，秒針從未停止過(guò)步伐，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時(shí)光“童年”在離我漸漸遠(yuǎn)去，致——已逝去的童年……童年，童年。首先讓人聯(lián)想到便是“六一”，在六一那天，是孩子們的樂(lè)園，他們可以擺脫分?jǐn)?shù)的束縛，嬉戲于花草林木之間，盡是無(wú)拘無(wú)束的笑聲。童年之際，每過(guò)完一個(gè)“兒童節(jié)”，都會(huì)計(jì)劃著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)，計(jì)劃著是該游樂(lè)園還是逛山水，自得其樂(lè)，不亦樂(lè)乎?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，也總有一些人，會(huì)在六一節(jié)這一天，呼朋引伴，外出游玩。正當(dāng)我計(jì)劃著下一年的六一計(jì)劃時(shí)，忽然僵住了，“下…一年，還…還有嗎？”時(shí)光總是在快速的流逝，不經(jīng)意之間，某些事物正在離我遠(yuǎn)去，直至消失。童年是記憶中一個(gè)永恒的回憶，一次開(kāi)心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉，泛起漣漪，一圈圈散開(kāi)，一圈圈變得微弱，一圈圈的`消失。童年是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。

逝去的愛(ài)歌詞篇十

真沒(méi)想到，我——項(xiàng)羽，也會(huì)有今天的下場(chǎng)。

曾經(jīng)，我——西楚霸王，可真是一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。在鉅鹿之戰(zhàn)時(shí)破釜沉舟，殺死宋義，奮力殺敵，終于滅了秦朝。想到這兒，我不由又得意起來(lái)。這些輝煌的事例就如同春天一般讓我心醉，如同春天一般的顯眼。

但，我卻犯了一個(gè)致命的大錯(cuò)。在鴻門宴上，我不聽(tīng)范增良言，自恃為上天之子，放走了劉邦小兒，也致使他與我開(kāi)始了楚漢之爭(zhēng)?，F(xiàn)在，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)快要結(jié)束了。

劉邦小兒現(xiàn)在已將我困于烏江，可我不會(huì)低頭的。我還保持著那顆驕傲的心。我傲慢地向他笑著：“劉邦小兒，你乃一介草民，又怎如同我，能成為這大好河山的主宰？”

他也淺笑：“項(xiàng)羽，你瞧你都這樣了，還想當(dāng)皇帝？”

我大怒，揮刀殺向他。

……。

回來(lái)后，她含淚對(duì)我說(shuō)：“生是你的'人，死是你的鬼?！闭f(shuō)罷，舉起寶劍向她自己的粉頸上一抹，秀發(fā)散開(kāi)，殷紅的血從她的粉頸里流了出來(lái)。我曾多次見(jiàn)過(guò)這血從敵人的脖頸里漫出來(lái)，卻不曾想過(guò)會(huì)浸濕自己心愛(ài)女人的翠衣黃衫。第一次，血是那么刺眼；第一次，血那么讓我心痛。擁著她漸漸冰冷的身體，我明白了，她也棄我而去。明天，我的春天將一去不回了。

身披戰(zhàn)袍，騎著駿馬，我和劉邦又一次對(duì)恃在戰(zhàn)場(chǎng)上。我心里很清楚，今天是我最后一次騎馬揮刀了。那顆自負(fù)的心就要停止跳動(dòng)了。我苦笑。

“劉邦小兒，讓我們來(lái)做個(gè)了斷吧！”我指著他。

狂風(fēng)怒吼，飛沙走石。我分明看見(jiàn)，死亡已在向我招手了。

逃到江邊，船夫讓我過(guò)江重振雄風(fēng)。我依舊大笑：“八千子弟兵隨我而來(lái)，如今，只有我一人回去，我有何顏面再見(jiàn)江東父老？生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”

我又在心底苦笑一陣：“再見(jiàn)了，春天?！?/p>

逝去的愛(ài)歌詞篇十一

從前的我們都喜歡幻想，幻想那美麗、美好的東西、未來(lái)的事物。我們都有自己的煩惱但那時(shí)的我們又會(huì)很在意嗎？那小學(xué)的我們又是多么的幼稚?。〔粫?huì)回來(lái)了，時(shí)間不會(huì)倒流了！當(dāng)看到那些小學(xué)的弟弟妹妹時(shí)總覺(jué)得他們好幼稚啊卻忘了自己也幼稚過(guò)??！

我們是倔強(qiáng)的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花，我們不離開(kāi)這里，這里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時(shí)我們迷惘，我們的堅(jiān)持錯(cuò)了嗎？我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會(huì)，是五顏六色的社會(huì)，唯獨(dú)沒(méi)有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權(quán)力，圓滑，冷漠，絕情……小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲子，現(xiàn)在知道是它靠體類特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的`小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物，發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友，現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái)，利息不久是很大一筆錢了？現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。不知為什么，時(shí)間如此倉(cāng)促，我們就要分別了。

回想以前，我們總以為還有緣分，卻沒(méi)想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別；我們的每一聲嘆息，都可能是人生里，最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候，我們都沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)話，只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方，默默地，仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣，只是，要分別了。

逝去的愛(ài)歌詞篇十二

童年，像一張白紙，我們把快樂(lè)和煩惱都畫在上面。長(zhǎng)大后，白紙會(huì)漸漸泛黃，畫面會(huì)慢慢褪色，但它卻永遠(yuǎn)藏在心里，伴隨我們一生。

再次站在這顆茂盛的大樹(shù)下，它還是如當(dāng)年般郁郁蔥蔥，物是人非，那個(gè)天真爛漫年幼無(wú)知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹(shù)，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過(guò)一聲長(zhǎng)嘆，校園里的這棵樹(shù)，一年級(jí)的時(shí)候我和同學(xué)們還爬過(guò)呢！看那些花兒，我和同學(xué)們還摘過(guò)呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過(guò)呢，看那扇門，我有多少次聽(tīng)見(jiàn)鈴聲開(kāi)心的跑出去，再聽(tīng)見(jiàn)鈴聲哀哀的走回來(lái)啊……童年，我的童年，在那個(gè)笑語(yǔ)歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長(zhǎng)大……可現(xiàn)在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看著，看著你在我手中逝去！

終將??！你能留下來(lái)嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心里吧！我的童年。

逝去的愛(ài)歌詞篇十三

一年級(jí)，我和你一起跨進(jìn)學(xué)校。我當(dāng)班長(zhǎng)的那一刻，你笑靨如花，干凈得沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。從那時(shí)起，我便與你“私定終生”，做一輩子的朋友。

二年級(jí)，我費(fèi)盡心血完成的作品卻遭到老師的誤解，我潸然淚下，你便在我身旁不停地安慰我，陽(yáng)光般的話語(yǔ)熔解了我內(nèi)心的冰雪。我又重新振作起來(lái)，因?yàn)槟愕哪抗饫?，有期待，有希冀?/p>

三年級(jí)，你生了場(chǎng)大病。我不知打了多少電話，才在醫(yī)院找到了你。我把整個(gè)周末的時(shí)間都獻(xiàn)給了你，你不止一次地淚光涌動(dòng)，最后輕描淡寫地說(shuō)了句：“謝謝?！薄@便是我最渴望得到的回報(bào)。

五年級(jí)，你退步了，在班級(jí)再也不能夠和我平起平坐。你正玩得高興時(shí)，老師讓我來(lái)給你補(bǔ)課，你鄙夷地看了我一眼，丟下一個(gè)“哼。”這讓我的心冰凍到了極點(diǎn)。后來(lái)我多少次想求得你的理解，你卻連一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)讓我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)都吝嗇地不肯給我。我真的不想平白無(wú)故地失去一段來(lái)之不易的友誼。

畢業(yè)時(shí)，你還是拉住我的手，說(shuō)：“既然一起來(lái)，那就一起走吧。”我們沉默地走在大街小巷中。離別時(shí)，你不要臉地?cái)D出了笑容，之后就頭也不回地走了?？蓮哪切θ葜?，我看到的，只有離愁。望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我知道不必追，但鼻子也不爭(zhēng)氣地酸了一下。

風(fēng)雨六年，我們的友情雖如細(xì)雨般斷斷續(xù)續(xù)，卻又像磁鐵般不可分割。縱使鬼魅要收取我們的靈魂，可那永存的，就是我們的友誼。

你的背影終究融入了天際線。你是我一道，一道終將，一道無(wú)法挽回的風(fēng)景。

逝去的愛(ài)歌詞篇十四

初夏，獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。

望著窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù)，思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn)，想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊(cè)”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。“我剛才講到哪了？”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業(yè)罰寫十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無(wú)樂(lè)不歡。

課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí)，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數(shù)不勝數(shù)，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作。

臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習(xí)題的沙沙聲，而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂(lè)的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。

致我們終將。

逝去的愛(ài)歌詞篇十五

在一片黑暗之中，我獨(dú)自一個(gè)靜靜地坐在那里，閉眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鐘表的滴答、滴答聲，才知道原來(lái)時(shí)間一直在流逝，她從不肯因?yàn)槟愕膰@惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆。

時(shí)光輕剪裁，流年暗偷換。本以為，自己還在原點(diǎn)。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，早已偏離了好遠(yuǎn)。

開(kāi)始懷念小的時(shí)候，雖然很喜歡哭，可在哭過(guò)之后，笑得很燦爛。而現(xiàn)在，雖然很喜歡笑，可笑著笑著，卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐，用不羈假裝堅(jiān)強(qiáng)，用微笑掩飾憂傷。為什么會(huì)這樣？追根溯源，才發(fā)現(xiàn)是你，悄然！原來(lái)逝去的都是最美好的，多少個(gè)一去不復(fù)返的平凡的日子，如今想來(lái)，卻是那么地短暫，讓人留戀。

花開(kāi)花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記，細(xì)細(xì)翻看，竟發(fā)現(xiàn)里面有時(shí)間路過(guò)留下的足跡。

可是，她始終匆匆，不曾為誰(shuí)駐足，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是呀！時(shí)光如水，世上萬(wàn)物都在水的`輕扶下，鮮亮滋潤(rùn)，然而又漸漸地湮滅。

讀納蘭容若的詞：人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。開(kāi)始明白人生沒(méi)有只若初見(jiàn)的開(kāi)始，亦沒(méi)有只若初見(jiàn)的美麗。一個(gè)若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切，也是因?yàn)槟惆?，悄然劃過(guò)的時(shí)光！你，縹緲，卻又實(shí)實(shí)在在地存在，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝頭的粉黛，飄零的花瓣，透著凄婉。

時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓點(diǎn)，急促而又有序，只因?yàn)樗缫延辛祟A(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆！我想，既然你無(wú)法停駐，那么，就讓我追尋你的腳步，且行，且珍惜！縱然姹紫嫣紅的花終會(huì)因你的摧殘而逝去，然而還有似曾相識(shí)歸來(lái)的燕子，真好！

文檔為doc格式。

逝去的愛(ài)歌詞篇十六

最近《致我們終將》很火爆，因?yàn)樗v的是所失去的青春，所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！

但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事，藍(lán)圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時(shí)！

我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。

青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好！

致：我們未將！致：青春！

逝去的愛(ài)歌詞篇十七

回老家?呵，這個(gè)詞對(duì)我越來(lái)越陌生了。有多久沒(méi)回去了?我似乎也是忘記了。老家早就消失在我的生命中了，而那一去不復(fù)返的童年也隨它而去了。

童年里那個(gè)烏黑的平房，老是冒著白煙的煙囪，要踩著凳子才能夠到的大木柜…….如今早已成為這一地的磚瓦，一片的廢墟。

我的童年是在老家度過(guò)的。

記憶中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天，屋檐上的燕子巢是那樣的遙不可及，還有那用什么方法也上不去的圍墻。老是聽(tīng)大人們說(shuō)有一次煤氣中毒，一家人都躺在屋中，姥爺回家打不開(kāi)門便就爬墻過(guò)來(lái)了，把一家人都救了。于是我便跟著腦海中的幻想，無(wú)數(shù)次的爬墻又無(wú)數(shù)次的失敗，以至于現(xiàn)在看到墻就想翻一翻。

姥爺是村子里唯一的一個(gè)醫(yī)生，姥姥是村子里唯一的一個(gè)護(hù)士，而老家便也是村子里唯一的一所醫(yī)院了。

一個(gè)人靜靜的坐在土炕上，看姥姥和姥爺給病人打吊瓶，它們的'手法總是那么嫻熟，病人也從不會(huì)表情痛苦，所以當(dāng)初才會(huì)讓我認(rèn)為打吊瓶其實(shí)很享受的。就那么靜靜的坐著，輕輕的看，從不上前去打擾他們干活，但是實(shí)際上那是我很怕血，生怕看到一點(diǎn)血便在腦海中揮之不去。

印象最深最深的，是姥姥家的西屋。

西屋旁坐落著一顆李子樹(shù)，每每炎熱的夏季到來(lái)，李子樹(shù)上便結(jié)滿了果實(shí)，我就會(huì)搬一個(gè)梯子來(lái)，爬上李子樹(shù)，然后在上面坐個(gè)一整天，開(kāi)心得不得了?；仡^再想想，真的感覺(jué)到什么是傻的可愛(ài)。

每天起床后就是我最喜歡的時(shí)辰了，跳下炕便去撿雞蛋，每天都能收獲三、四個(gè)哩。然后又跟著姥爺去上火車道的那邊給家里的大白兔挖菜去。

在老家中最盼望著過(guò)年。

不是為了放鞭炮，也不是為了吃年飯，而是在那小小的幾天中，所有的親戚就都回來(lái)了，熱熱鬧鬧的，仔細(xì)想想也得有十三、四個(gè)。圍在一小桌旁，在一起又說(shuō)又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下這美好時(shí)光，一起圍著爐子烤土豆片吃。

童年，你在時(shí)光的那頭，而我在時(shí)光的這頭。

老家，你在童年的那頭，而我在童年的這頭。

致我們。

致我最敬愛(ài)的老家!

逝去的愛(ài)歌詞篇十八

季節(jié)變遷，人事浮沉。曾經(jīng)，一直幻想著有一雙天使的翅膀可以飛翔天際，去摸摸那純白的云彩是否軟綿綿，而現(xiàn)在，我說(shuō)那不過(guò)是co2與灰塵在空中的相遇，此時(shí)此刻，看著朦朧的天色，我知道，已經(jīng)失去了一種叫做“天真”的東西，天空越來(lái)越模糊了。

我們始終逃不過(guò)人世的繁華。人類文明的進(jìn)步，數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，人面行走的節(jié)奏也在加快。驄駿馳騁，快不過(guò)手中鼠標(biāo)的輕點(diǎn)；綠蠟紅燭，亮不過(guò)高樓的燈紅酒綠。身前身后，全都是忙碌的人群，睜眼閉眼，全是玲瑯滿目的現(xiàn)代化商品；來(lái)來(lái)去去是飛奔疾馳的汽車。人們沉醉在這樣一個(gè)華麗而污濁的空間里，不緊不慢，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)，前面的人在前進(jìn)，后面的人在緊追。

我站在街上，感覺(jué)我的身體被抽空了空氣一般窒息，靈魂飄渺。我不由得思念古時(shí)女子深居簡(jiǎn)出，舞針弄琴，男子喝酒吟詩(shī)負(fù)蕭的時(shí)代。那里雖然沒(méi)有鼠標(biāo)、，沒(méi)有喇叭、沒(méi)有自來(lái)水也沒(méi)有霓虹燈的時(shí)代……那是早已，猶如李白騎著毛驢執(zhí)壺暢飲，猶如懷素酒后蕉葉上揮毫潑墨；那，猶如貴妃醉酒后風(fēng)情萬(wàn)種；猶如黛玉葬花的淡淡憂愁。我懷念那清新的空氣、懷念那純情的世風(fēng)！

可惜，在這個(gè)信息時(shí)代，我找不到那清澈見(jiàn)底的清波，在這個(gè)時(shí)代，還有那家女子“和步羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”？在飛塵滾滾的城市里，人們捂鼻子而行，運(yùn)河里撒下厚厚的蘇打水，喝在嘴里，漫開(kāi)的是重重的藥水味。世界環(huán)保組織著急了，衛(wèi)生組織著急了，人們的肆意改造，得意洋洋的高呼著“人類可以征服自然”的同時(shí)，環(huán)境也狠狠地向我們報(bào)復(fù)著，災(zāi)難來(lái)臨之后，人們才意識(shí)到因?yàn)樽约旱呢澙肥チ烁涌少F的東西！

我依舊懷念那沒(méi)水沒(méi)電沒(méi)有汽車沒(méi)有鼠標(biāo)的時(shí)代，可它早已沉淀在墨香古卷中了。我想學(xué)陶淵明：“種豆南山下”，可是，拿著“豆種”卻找不到“南山”；這已經(jīng)不是“因花想美人”的年代了，那，不會(huì)再回來(lái)。

逝去的愛(ài)歌詞篇十九

許多人認(rèn)為童年是人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的。而對(duì)于我這個(gè)即將失去童年的來(lái)說(shuō)，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的。

當(dāng)我動(dòng)筆時(shí)，我又放下筆。因?yàn)橥甑挠白泳腿缒前甙唿c(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影，一直到月亮被涌起的黑云遮蓋，只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來(lái)時(shí)，細(xì)碎的記憶才算浮現(xiàn)。

認(rèn)為自己有法力，風(fēng)云雷電任我差遣；

與小伙伴玩電報(bào)取消，悄悄躲在伙伴后面不去藏，當(dāng)小伙伴轉(zhuǎn)頭時(shí)，直接說(shuō)……….

與小伙伴玩三個(gè)字，農(nóng)夫釣魚…….

滿滿的全是回憶，但是，當(dāng)年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。

我認(rèn)為以后的我將漸漸成熟，變得談吐有方，溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。現(xiàn)在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現(xiàn)在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

此篇致我終將！

逝去的愛(ài)歌詞篇二十

但總有一些人、一些事、一些看似平常的東西，讓人揮之不去，溫?zé)嵩谛念^。

——題記。

昨天下午，我到同濟(jì)大學(xué)去講課，因?yàn)橄胍獛寢屓ノ褰菆?chǎng)換表帶，所以，我讓老公開(kāi)車，我們一行三人便同車前往。一路上，因?yàn)樽吣臈l路、進(jìn)哪個(gè)門的小事，我和老公也瑣碎了幾句。我媽說(shuō)：人都是這樣，在一起的時(shí)候，為一點(diǎn)小事也要爭(zhēng)，只有在失去之后，才會(huì)想起他的種種好處。我明白，爸爸去世馬上要到百日了。

時(shí)間真快！印象中的父親一直對(duì)母親非常呵護(hù)，一直到他生病期間，話已說(shuō)不清楚，但我知道他最牽掛的還是媽媽！媽媽非常聰明能干，年輕時(shí)也很漂亮，是我父親窮追不舍才得到的伴侶，因此一生都把我媽媽當(dāng)成珍寶一樣的照顧著。媽媽是一個(gè)學(xué)理科的大學(xué)生，和我父親是同班同學(xué)。但她在分配到銀行之后，雖然專業(yè)不對(duì)口，竟然可以得到全省業(yè)務(wù)五項(xiàng)全能冠軍，并且一路從行長(zhǎng)秘書、業(yè)務(wù)股長(zhǎng)、科長(zhǎng)，一直到獨(dú)當(dāng)一面的銀行行長(zhǎng)……不僅文章寫的好而快，而且琴棋書畫樣樣拿得起來(lái)，我就在前幾天還跟我女兒說(shuō)：我沒(méi)有你外婆聰明，真的！我對(duì)媽媽的愛(ài)里更多的是敬佩！

我父親是一位老實(shí)厚道、與世無(wú)爭(zhēng)的知識(shí)分子，擁有自己的技術(shù)專利。一生給我最大的訓(xùn)誡就是：少言語(yǔ)以當(dāng)貴，多著述以當(dāng)富。父親善良、樸實(shí)、愛(ài)書、上進(jìn)的氣質(zhì)，已經(jīng)深深的滲透在了我的骨子里，我以讀書為樂(lè)，以寫書為快事，我身邊一直以書為伴，就連旅游也會(huì)拿一本詩(shī)詞在手邊。

因此，我就想象著可以在一個(gè)山清水秀的地方，四面清靜的寫書、讀書，以山水為鄰，以天地為伴，一縷清風(fēng)拂來(lái)，還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的田園的清香……不聞紅塵的喧囂，不理人世的紛爭(zhēng)……在喜歡看的書邊上，應(yīng)該是一摞自己寫的書！呵呵，不知道那些著作等身的學(xué)者，當(dāng)華年逝去的時(shí)候，該有怎樣美好的回憶？我希望，當(dāng)我老去的時(shí)候，每當(dāng)想起父親，都可以欣慰的告訴他老人家：我一直都記得您的教誨，沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望！