媒體是信息傳播的橋梁，它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。總結(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過(guò)程。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇一

有的人喜歡金燦燦的橘子，有的.人喜歡有紅又大的蘋(píng)果，還有的人喜歡……但我和他們不一樣，我更喜歡有著金黃色外衣的香蕉。

前天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上有一大串香蕉，擠在一起，好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根，仔細(xì)觀察。它擁有一件金黃色外衣，上面還有一些黑色的斑點(diǎn)。湊上去聞聞，還帶著一縷淡淡的清香，讓人直咽口水。我小心地剝開(kāi)它的外衣，這時(shí)的香蕉，好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘。我咬了一口，涼涼的，軟軟的，再嚼嚼，甜甜的，還夾雜著先前的那股清香，好吃極了。

香蕉還有許多作用呢。它能幫助消化、能當(dāng)飯吃，還能……啊，香蕉的作用實(shí)在是太多了!

說(shuō)起關(guān)于香蕉的有趣事，那可是太多了。記得有一次，我拿著卷子回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剝開(kāi)，一口咬下半個(gè)，含在嘴里慢慢品味起來(lái)。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)，問(wèn)：“卷子考了多少分啊?”因?yàn)樽炖镞€含著香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”媽媽嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小饞貓。算了，我還是自己看卷子吧?！?/p>

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介紹建筑物說(shuō)明文初中篇二

我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

【范例2】。

我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!

操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧!同學(xué)們!”

“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。

我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福!

我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)!

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇三

有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄壯的泰山，還有人喜歡飛珠濺玉的黃果樹(shù)瀑布，我卻喜歡我的校園。

走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一棟教學(xué)樓。向左轉(zhuǎn)，就看到了兩顆高大的白楊樹(shù)和一排名人雕像，雕像的底座上刻著他們的格言。

向里走，便看到了另一棟教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓間，整齊的擺放了一張張乒乓球桌和健身器材。每當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)有許多同學(xué)在這里玩耍，打球、跳繩。

繼續(xù)向里走，看到的就是老舊的操場(chǎng)、嶄新的籃球場(chǎng)和神圣的國(guó)旗。每周一，我們就會(huì)在操場(chǎng)上進(jìn)行升國(guó)旗儀式，聽(tīng)老師講各班一周不足的地方和值得表?yè)P(yáng)的地方。每當(dāng)國(guó)旗上升的時(shí)候，就會(huì)有一種民族自豪感油然而生。

校園的圍欄上爬滿了爬山虎。

春天，爬山虎長(zhǎng)出一片片新葉子，嫩嫩的。綠綠的，宛若初生嬰兒嬌嫩可愛(ài)。

夏天，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，爬山虎的葉子綠的發(fā)黑，滿滿一墻掛滿了爬山虎，像故事里公主的城堡。

秋天，爬山虎好像被施了魔法似的，色彩斑斕，有錢(qián)黃色、深黃、鮮紅.........一片片葉子從欄桿上飄落下來(lái),像幾個(gè)頑皮的娃娃在玩游戲.

冬天,一層厚厚地積雪把爬山虎壓在了下面,就像一層厚厚的棉被蓋著它,讓它睡個(gè)舒服的好覺(jué),讓它來(lái)年更有精氣神。

這就是我的校園,一個(gè)伴著我五年記憶，充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇四

榴蓮在泰國(guó)最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈、愛(ài)之者贊其香，厭之者怨其臭，因而，旅館、火車(chē)、飛機(jī)和公共場(chǎng)所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的。榴蓮為卵圓球形，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼，內(nèi)分?jǐn)?shù)房，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色。味道甜而噴香。

我特別愛(ài)吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來(lái)的小刺，但果實(shí)卻是松軟的。

榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王，但價(jià)錢(qián)也不便宜。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞。

榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。

榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖分外，還有許多種維生素，脂肪鈣，鐵和磷等。

當(dāng)然榴蓮的全身都是寶，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢。

但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)就能吃，如果采摘便會(huì)影響到成熟，還會(huì)損傷果樹(shù)。成熟后的榴蓮將會(huì)在深夜或清晨掉落，撿起來(lái)就可以了。

榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物，吃多了會(huì)腸胃不適，引起消化不良?？磥?lái)，適量的吃水果，還是百益無(wú)一害的。

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介紹建筑物說(shuō)明文初中篇五

我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開(kāi)一個(gè)自我介紹會(huì)。

第一個(gè)出場(chǎng)的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐，她舞姿輕盈，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她跳起舞來(lái)像是云兒在舞動(dòng)。

第二個(gè)出場(chǎng)的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發(fā)，她動(dòng)起身來(lái)?yè)u搖擺擺好像小鴨子，好可愛(ài)!

第三位是藍(lán)色的小姑娘，她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的圍巾，發(fā)著亮光好看極了。

第四位是黃花姑娘，她長(zhǎng)得很高，脖子很柔，你輕輕一晃，她都要晃動(dòng)一會(huì)兒。她下方色深光滑，柔嫩，頭部色淡，發(fā)長(zhǎng)，這個(gè)黃花姑娘很漂亮奧!

自我介紹結(jié)束了，這就是我的彩色羽毛們，可愛(ài)吧!

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介紹建筑物說(shuō)明文初中篇六

我家的花園是一個(gè)美麗的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉。

春風(fēng)拂面而來(lái)，桃花向我們展開(kāi)了笑臉，粉紅粉紅的，就像春姐姐臉上的胭脂。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，滿園的郁金香散發(fā)出撲鼻的香氣，有黃的、粉的、藍(lán)的，一朵挨著一朵，一盆挨著一盆，群芳斗艷，姹紫嫣紅。其中，最矚目的應(yīng)屬雞冠花了，雞冠花頂著那一頂頂紫紅色的冠子，“傲視群花”?；▓@外面還有許許多多叫不出名字的野花倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，淡黃的、淺紫的……五彩繽紛。

樹(shù)上的知了“吱、吱、吱”地叫著，那是告訴你夏天來(lái)了。花園的一角有一個(gè)小小的池塘，池塘里碧綠的荷葉上，星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在打著滾，荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，偶爾有小蜻蜓停在上面說(shuō)著悄悄話呢!真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花有白有粉，美的像一個(gè)個(gè)仙女。嫩綠嫩綠的蓮蓬摘一個(gè)下來(lái)，把蓮子剝開(kāi)放到嘴里，又脆又嫩。下雨天的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘，為荷花仙女們擋雨呢!

秋高氣爽，所有的菊花仙子都相聚在這里，手拉著手，肩并著肩，好像在討論昨夜的好夢(mèng)。它們穿著紅的，白的，紫的，綠的裙子在秋風(fēng)中盡情地舞蹈。中秋月圓的傍晚，我坐在花園里的小茶幾上，吃著美味的月餅賞著月亮，聞著菊花的香氣，如果再來(lái)一壺菊花茶就更妙了。小池塘的水清悠悠地，將天空中的圓月倒映在水中央，如夢(mèng)似幻。

“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”。冬天時(shí)，花園里所有的植物都在和冬天玩著捉迷藏的游戲，只有梅花在枝頭盛放著，和這個(gè)季節(jié)傲寒斗霜。梅花應(yīng)該就是這個(gè)冬天最美的“佳人”了吧?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的一片，給這個(gè)冬天帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和美好。

我家的花園很美，春天給你帶來(lái)無(wú)盡的希望，夏天給你無(wú)盡的清涼，秋天給你無(wú)盡遐想，冬天給你帶來(lái)無(wú)盡的希望。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇七

吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動(dòng)著,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識(shí)海洋里去遨游。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無(wú)私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來(lái)了方便,默默無(wú)聞,從來(lái)沒(méi)有怨言。所以，與其說(shuō)粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說(shuō)粉筆更像那些平凡而高尚的人。

粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己!

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇八

現(xiàn)在，有許多人家養(yǎng)寵物，因?yàn)閷櫸飼?huì)為我們帶樂(lè)趣，使我們的生活更加多彩，當(dāng)然我也有一只寵物，一直很可愛(ài)的貓咪;它有兩只天線耳,一雙炯炯有神的大眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,整天喵喵叫的嘴，黑白相間的身體，就構(gòu)成了它，它很勤快的，每天晚上都去捉老鼠，但是它白天可老實(shí)的在那睡覺(jué)。

他也有淘氣的時(shí)候，如果在它面前出現(xiàn)線團(tuán)，那這個(gè)線團(tuán)可要遭殃了，它若生氣時(shí)你怎樣逗它，它連眼皮都不抬一下，它若高興時(shí)，馬上跟你撒嬌。

它要是闖禍了，立刻向你討好，教你打也不是，罵也不是，這時(shí)它又活潑了。總之，家里有了它，就會(huì)有許多以外的樂(lè)趣。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇九

現(xiàn)在我校在校學(xué)生500余名，教師50余位，走進(jìn)校園，就看到一座雕像“同行”，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的象征，寓意是：學(xué)生與老師一起學(xué)習(xí)。往北端眺望，就是高達(dá)五層的教學(xué)樓，走上教學(xué)樓，再向南端觀望，就是占有幾百平方米的草坪，草坪中央就是升旗臺(tái)，東西兩邊還各有幾棵垂絲海棠和幾棵雪松，東邊還有一棵石榴樹(shù)，兩邊共有一條小河在緩緩流淌和一片幽靜的小竹林，前面還有一條瓷磚鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方。教學(xué)樓后面便是小花園，里面種了許多水杉，聽(tīng)葛老師回憶那是三十多年前種的，其中還有幾棵是葛老師親手種的了。教學(xué)樓很高，約有一個(gè)小型的摩天輪那么大了。從上面往下看，人都變的只有一點(diǎn)點(diǎn)大了。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)精致而又美麗的學(xué)校。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十

瓷器是中國(guó)的特產(chǎn)，有的瑰麗；有的樸素；有的簡(jiǎn)約。但都透露出一股中國(guó)風(fēng)。

從夏商周的灰陶、黑陶、紅陶、彩陶、白陶、帶釉硬陶開(kāi)始，瓷器就是人們生活中不可缺少的一部分。這僅僅是瓷器發(fā)展的開(kāi)始，到了隋朝時(shí)期，瓷器中的青瓷開(kāi)始燒造，白瓷得到了很好的發(fā)展。而當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)向唐朝時(shí)，真正的瓷器出現(xiàn)了。這是陶與瓷的分水嶺，因?yàn)樵诖酥暗奶沾少|(zhì)地脆弱，只能算作原瓷。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十一

我們的校園一年四季各有一個(gè)景色，每一個(gè)季節(jié)的景色都非常的美麗：春天，校車(chē)?yán)锏奶一ㄩ_(kāi)了，樹(shù)上粉白粉白的;夏天，校園邊的大樹(shù)綠樹(shù)成陰，樹(shù)陰照在校園里，同學(xué)都在樹(shù)陰下乘涼;秋天，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，給校園鋪上了一片黃色的地毯;冬爺爺送來(lái)一場(chǎng)雪，白色的地毯代替了黃色的地毯鋪在了地上。

我最喜歡校園里的春天。在乍暖還寒的時(shí)候，桃花還全是花苞好像沒(méi)有一樣，但是，在一場(chǎng)冷雨夜之后，就全開(kāi)花了。在這時(shí)，桃花開(kāi)的很多很密，同學(xué)們?cè)谔覙?shù)下玩，笑得像桃花那樣燦爛，它是我們的校園里唯一的開(kāi)花了的花朵，它是那么神氣，那么引人注意啊!雨來(lái)的又細(xì)又密，它還是那么婀娜多姿、引人注目啊!如果再過(guò)幾天后，花就會(huì)隨風(fēng)而落，這時(shí)，地上就會(huì)落滿花朵，就像地毯一樣，我很喜歡這種美麗的景色，不管是誰(shuí)都會(huì)喜歡這種景色。

這就是我們的校園。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，不信你就來(lái)看一看吧。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十二

范例一：

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。

它是長(zhǎng)方體，顏色是淡藍(lán)色，上面點(diǎn)綴一些白色的花兒。花兒旁邊是幾只小熊，小熊可愛(ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望著你，好像在想：這是什么東西呀?小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地望著，好像在說(shuō)英語(yǔ)呢!

打開(kāi)文具盒，只看見(jiàn)一塊長(zhǎng)方形的玻璃，后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”-筆們。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大將軍”，一個(gè)是我的“宰相”。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構(gòu)精巧，有的身子細(xì)小，小巧玲瓏。我的那只支鉛筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的紅色的運(yùn)動(dòng)服裝，有的穿著天藍(lán)色的裙子，打扮得漂亮極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子。我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小不要驕傲?！泵慨?dāng)我考試沒(méi)考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心·不要?dú)怵H,下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

范例二：

有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶。更有甚者青睞與價(jià)值不菲的翡翠。而我獨(dú)愛(ài)那普普通通的玻璃裝飾成的“觀賞鏡”。

鏡面的直徑約17厘米，高約20厘米。鏡的底座是一個(gè)弧形的板面，仿佛一座橋，橋上那低著頭，馱著鏡框的宛若“海獅戲球”圖。鏡面刻有“紅樓夢(mèng)”三個(gè)醒目的大字，每當(dāng)看到它，便使我想起了大觀園逢年過(guò)節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，使我想起了溫柔敦厚的薛寶釵，性格剛烈的鴛鴦，還有“子系中山狼，得志便猖狂。金閨滑溜質(zhì)，一載赴黃梁”的迎春。令我思緒萬(wàn)千。

鏡子最引人注目的還是那棵倒掛著的，造型奇異的松樹(shù)，它的枝杈有高有低，有長(zhǎng)有短，雖不均勻，但卻顯示出了松樹(shù)的多姿多彩，獨(dú)特的性格。樹(shù)的葉子是用極薄的木片制成的，薄得就像看不見(jiàn)的纖維，木片邊緣均勻排列地如同扇形的小長(zhǎng)穗，雕刻得可謂巧奪天工，夾縫之間不夾雜半絲雜質(zhì)，而且縫與縫之間的寬度恰到好處，我想，這些小穗應(yīng)該是人們所能看到的最細(xì)的東西了。

整體看來(lái)，宛若一位婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞，給人一種沒(méi)的享受?！八蓸?shù)”下是塑料泡沫做的懸崖，懸崖兩端屹立著幾棵“松柏”樹(shù)干挺直，樹(shù)葉分布均勻;懸崖對(duì)面是一座假山，假山上有座涼亭，涼亭兩端柳樹(shù)成蔭，苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上;涼亭分兩層，上層觀賞美景下層把酒言歡，吟詩(shī)作對(duì)，好不愜意!亭子的立體感很強(qiáng)烈，從正面看，也能連同一個(gè)側(cè)面一起看到，條紋清晰，裝飾雅而不俗。亭子的八個(gè)樓角，均向上略微彎曲，端莊典雅;懸崖底部的山石上，兩只白鶴在駐足歇息，互相望著對(duì)方十分悠閑。

這么小的物體竟然包含了這么多的內(nèi)容，這么普通的玻璃卻成了最特殊的主角，給人兩種不同的感受，啊，雕刻家的技藝也真神奇啊!

范例三;。

在我書(shū)桌的一角，放著一個(gè)存錢(qián)罐。在旁人眼中可能只是一個(gè)普通的小玩意兒，可在我眼中意義非凡。

存錢(qián)罐的外形十分別致。看起來(lái)像迪斯尼那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小老鼠米妮。存錢(qián)罐的顏色光彩奪目，好看極了。它的肚子圓鼓鼓地凸出來(lái)，腹部有點(diǎn)凹進(jìn)去，曲線優(yōu)美，非常惹人注意。它的腰間還有一個(gè)小枷鎖，沒(méi)有鑰匙的證明就企圖拿走它肚子里的錢(qián)幣，它可會(huì)“翻臉不認(rèn)人”的。

說(shuō)起存錢(qián)罐的身世，還有一段美麗的邂逅呢!有一天，我到商場(chǎng)玩，不經(jīng)意間看到了這個(gè)存錢(qián)罐。我對(duì)它一見(jiàn)鐘情，千方百計(jì)地纏著爸爸媽媽買(mǎi)下它。我對(duì)它視若珍寶。

存錢(qián)罐里面裝的可都是我的血汗錢(qián)。那是我做家務(wù)的報(bào)酬。它忠心耿耿地“保衛(wèi)”著我的幸苦錢(qián)。

每當(dāng)我需要用錢(qián)時(shí)，只要開(kāi)一下鑰匙便可。我喜歡我的存錢(qián)罐!

范例四：

我有一輛心愛(ài)的小自行車(chē)，從三年級(jí)起我就每天騎著它去上學(xué)，它給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，在它的陪伴下我一天天長(zhǎng)大。

記得我8歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛20型黑色的橫梁小自行車(chē)作為生日禮物。說(shuō)它是自行車(chē)，其實(shí)更像玩具。它油亮的小車(chē)身，軟軟的小車(chē)座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。

可是，小自行車(chē)好像和我很陌生，試騎時(shí)總不聽(tīng)我使喚，車(chē)把搖來(lái)晃去，我騎在車(chē)上就像耍雜技。不好，前方有個(gè)排球桿，我左擺右擺，只聽(tīng)“砰”的一聲，車(chē)頭撞了上去，看看碰歪的車(chē)把，我心里好難受。

有了這次教訓(xùn)，我不敢再輕易獨(dú)自騎車(chē)，而是請(qǐng)爸爸幫我扶著，這樣我漸漸地掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)，小自行車(chē)也終于接受了我這個(gè)小主人。

每天放學(xué)回家，我都要騎著它兜上幾圈，從中體味騎車(chē)的快感。小自行車(chē)給了我展現(xiàn)技能的機(jī)會(huì)，使我找到了自信心，獲得了極大的滿足感。

四年級(jí)以后，爸爸媽媽開(kāi)始讓我騎車(chē)子上學(xué)。這時(shí)，小自行車(chē)的功能開(kāi)始變化，它已不再只是一件玩物，還有了實(shí)用價(jià)值。有了小自行車(chē)的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)、回家，再也不用爸爸媽媽接送了。每當(dāng)我挎著書(shū)包，騎著車(chē)，和大人一樣穿行在熱鬧的公路上，心里就有說(shuō)不出的喜悅。小自行車(chē)給了我獨(dú)立的意識(shí)和成熟的感覺(jué)。

范例五：

你見(jiàn)過(guò)硬幣“跳舞”嗎?是不是覺(jué)得很新鮮呢?那就讓我慢慢講給你聽(tīng)吧。

首先，按照活動(dòng)課本上的要求，我先把硬幣放到水里，過(guò)了一會(huì)拿出來(lái)后，再把它放到啤酒瓶口上，然后用雙手捂住啤酒瓶的上部，突然，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)硬幣在瓶口跳動(dòng)著，多么像在跳舞啊!

這個(gè)問(wèn)題令我思索了好幾天，我查過(guò)資料之后，終于找到了原因。原來(lái)，不沾水的硬幣放在瓶口上，它與瓶口之間有一定的空隙，就不能在瓶口跳動(dòng)。沾了水的硬幣放到瓶口上，它能緊貼在瓶口上面，不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)，用雙手捂住瓶口上方，瓶子里的空氣就會(huì)膨脹，將硬幣頂起，就像煮開(kāi)的水頂著壺蓋跳動(dòng)一樣。

真沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的小現(xiàn)象竟有這么有奧秘。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十三

我是一個(gè)西紅柿，我的老家在秘魯和墨西哥，全身紅色，帶個(gè)小草帽，肚子里面全是小種子和好吃的肉汁。

下面給大家介紹一下我的來(lái)歷。原來(lái)，人們都把我叫狼桃，只用來(lái)觀賞，不能食用，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為我有毒。到了十七世紀(jì)，一位畫(huà)家多次描畫(huà)我，后來(lái)畫(huà)家禁不住誘惑，吃了一個(gè)。當(dāng)他在床上等著死神來(lái)臨的時(shí)候，回味起咀嚼我的味道，還想吃，又吃了一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，竟然沒(méi)死。他就把這條消息告訴了他的朋友。由此我就成了可以吃的食物。一百年前，我才引入中國(guó)。

我有很多好處，是醫(yī)學(xué)上的“寶貝”。我體內(nèi)還含有蘋(píng)果酸、維生素c、b、b1、b2等，這些營(yíng)養(yǎng)都有助于消化。我可以治高血糖、防癌抗癌、對(duì)高血壓、心臟病等心腦血管疾病有很好的效果。

我還成了家家戶戶餐桌上補(bǔ)課缺少的一道菜。我可以生吃、做涼拌菜、炒著吃、做湯……。

我雖然有那么多好處，但我也有“缺點(diǎn)”，比如不能吃沒(méi)有成熟的我，要不然我就會(huì)有霉。

現(xiàn)在你了解了那么多關(guān)于我的事，就快來(lái)買(mǎi)我吧，保證物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十四

秋天到了，掛在果園里的桔子都成熟了。現(xiàn)在正是桔子上市的季節(jié)，街上到處擺滿了黃澄澄的、受人喜愛(ài)的桔子。

桔子穿著一身橙色的外衣，躲藏在綠葉之間，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘害羞地漲紅了臉。如果把它放在陽(yáng)光下，就會(huì)顯得金光閃閃，使它看起來(lái)更加高貴。

剝開(kāi)桔皮，里面的果肉就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，整齊地排列著隊(duì)伍，使人一看就流口水。桔子果肉和桔皮一樣，是橙色的，樣子十分可愛(ài)。一口咬下去，酸酸甜甜的果肉馬上就在嘴里化開(kāi)了，沁人心脾。

桔子不但好看好吃，而且很有營(yíng)養(yǎng)，有著很大的藥用價(jià)值。桔子含有豐富的維生素c，對(duì)人體健康很有幫助。桔子在中醫(yī)中還有著更大的用途，桔子皮在中醫(yī)中稱為陳皮，能夠理氣、健脾、化痰，是中藥中的一樣寶貝。果肉外面的一條條桔絡(luò)、里面的核都能治病作藥材。吃桔子還能抗癌，越甜作用越大。桔子真是全身都是寶啊!

桔子是一種很好的水果。我相信，在今后的時(shí)間里，桔子將越來(lái)越受人們所喜愛(ài)。

秋天，正是海鹽“黃沙塢”桔子豐收的季節(jié)。放眼望去，滿山滿坡的桔樹(shù)，金黃的、綠的、半黃半綠的桔子掛滿了枝頭。一路上，大的，小的，圓的，扁圓的桔子直入眼簾，真叫人目不暇接。道路兩旁也擺滿了黃澄澄的、讓人喜愛(ài)的桔子。

桔子是蕓香科柑桔屬的一種水果，也稱為“橘子”。春天，桔樹(shù)發(fā)出了綠綠的、嫩嫩的芽?jī)?。不久，開(kāi)出了雪白的小花，吸引著蜜蜂來(lái)辛勤地采蜜。到了夏天，桔樹(shù)上結(jié)了許多像小乒乓球似的桔子，綠得發(fā)亮，摸一摸感覺(jué)硬硬的。貪吃的你如果這時(shí)咬一口的話，一定會(huì)覺(jué)得又酸又澀，倒掉大牙!秋天來(lái)了，桔子漸漸長(zhǎng)大，由深綠到青綠，從青綠到黃綠，又從黃綠變成金黃，金黃色表示桔子已經(jīng)成熟了，聞一聞，清香四處散發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)桔子就像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠，照亮著豐收的秋天。

桔子的外形是扁圓的，表面看上去是光溜溜的，很有光澤，但細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)在桔子皮上點(diǎn)綴著坑坑洼洼的小點(diǎn)，有些粗糙。在桔子的上端還戴著一頂褐色的小帽子，非常惹人喜愛(ài)。如果你剝開(kāi)薄薄的桔子皮，掀起白色紗裙，隨著一陣淡淡的清香，你就會(huì)看到那晶瑩透亮的桔瓣，好像是十多個(gè)兄弟緊緊的擁抱在一起，形成一個(gè)圓球，看起來(lái)很團(tuán)結(jié)。這時(shí)，你可以小心翼翼地取下一片月牙狀的桔瓣，放到嘴里輕輕一咬，就會(huì)有一股清涼香甜的桔汁一涌而出，甜甜的，酸酸的，味道好極了!

桔子不僅好吃，而且還有藥用功效。它的果肉含維生素c特別多，相當(dāng)于西瓜、蘋(píng)果等水果的幾倍或幾十倍。桔子的皮、核、經(jīng)絡(luò)還可以入藥，治療風(fēng)寒、感冒、嘔吐、咳嗽等疾病。在日常生活中桔子還可以美容護(hù)膚，清除茶銹，除臭……桔子真可謂全身是寶啊!

我吃過(guò)很多水果，有像月亮一樣的香蕉，有像刺猬一樣的榴蓮，有水靈靈的葡萄……但我最喜歡吃的是桔子。

今天，媽媽到超市買(mǎi)了一袋桔子之后，媽媽說(shuō)：“我要去外面買(mǎi)菜，你一個(gè)人在家?！蔽衣?tīng)了后，開(kāi)心的答應(yīng)了。等媽媽走后，我就迫不及待的從袋子里拿出一個(gè)桔子。

我觀察了一下，橘子的皮是黃色的，我仔細(xì)一看，還有一點(diǎn)綠色，桔子是橢圓形的，像是妹妹玩具車(chē)上的輪子，又像在我們家掛的小燈籠，還有的像奶奶種的大南瓜。桔子皮上還有像我們身上的小毛孔，它們摸起來(lái)軟軟的，涼涼的，我聞聞，淡淡的桔香讓我垂涎三尺。

我剝開(kāi)皮，白色的網(wǎng)絡(luò)包裹著黃色的果肉，像十幾個(gè)小兄弟團(tuán)結(jié)在一起。我不由自主的嘗了一個(gè)，又酸又甜，里面還有“小子彈”。

就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我在觀察桔子，便說(shuō)道：“桔子的皮叫陳皮，可以入藥，治消化不良，還可以止咳潤(rùn)肺。桔子含有豐富的維生素c，泡茶喝，可以美容，還可以消除疲勞哦?！?/p>

桔子的用處可真多呀!

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十五

至今還記得點(diǎn)點(diǎn)第一次見(jiàn)到魚(yú)時(shí)的樣子，它先是很奇怪，后來(lái)用爪子摸了摸，用鼻子聞了聞，然后咬了一大口，隨后就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊吃邊用爪子捂著，生怕別人和它搶這美味的小魚(yú)。

我最喜歡點(diǎn)點(diǎn)吃魚(yú)時(shí)的神態(tài)了，它用雙手抓住魚(yú)，大口大口地吃著。如果這時(shí)你靠近它，它的喉嚨里就會(huì)發(fā)出“呼呼”的警告聲，好像在說(shuō)：“這是我的，不許跟我搶?zhuān)駝t我就不客氣！”吃完魚(yú)，它也不走而是不停地在原地聞來(lái)聞去，想再找到另一條魚(yú)。

介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十六

去年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了被稱為“世界五大宮之首”的故宮。故宮又名紫禁城，它歷史悠久，充滿了文化氣息。

故宮的第一扇門(mén)是天安門(mén)，我們走進(jìn)天安門(mén)，來(lái)到售票處。這里人真多，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，才隨著擁擠的人群慢慢進(jìn)入。這時(shí)，我們來(lái)到午門(mén)，據(jù)說(shuō)這里是懲罰犯人的地方;午門(mén)上面有幾只神獸，是提醒皇帝要及時(shí)管理國(guó)家大事。

過(guò)了午門(mén)，我們就來(lái)到太和殿，太和殿是故宮的中心，也是故宮最大的一個(gè)宮殿。這里有黃色的琉璃瓦屋頂和紅色的柱子，柱子上雕刻著精美的圖案。大殿里擺放著皇帝的龍椅，仿佛讓我們看到了正坐在龍椅上處理國(guó)家大事的皇帝。椅子上方有四個(gè)大字“明光大正”，媽媽告訴我其實(shí)應(yīng)該讀“正大光明”。整個(gè)太和殿金碧輝煌，雄偉無(wú)比。

過(guò)了太和殿，周?chē)性S多小宮殿，那是皇帝的妃子和皇后居住的地方，處處豪華富貴。在故宮里我還發(fā)現(xiàn)了兩處特殊的地方，一種是古代的計(jì)時(shí)器—日晷，它是在圓形的石板中間豎一根鐵針或石頭，隨著太陽(yáng)東升西落，用鐵針的影子來(lái)指示時(shí)間;還有一處是在石柱周?chē)斐龊芏帻堫^，個(gè)個(gè)栩栩如生，導(dǎo)游告訴我們那是排水口，古代人可真聰明啊!

故宮給我留下了深刻印象，讓我看到了中國(guó)古代燦爛的文化，作為一名中國(guó)人我感到非常自豪!