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三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(模板18篇)
  • 時(shí)間:2023-12-01 06:41:17
  • 小編:JQ文豪
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加
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三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(模板18篇)
2023-12-01 06:41:17    小編:JQ文豪

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

亮麗繽紛的彩虹,象征著“美好、幸福、希望”;連接兩地的橋,則代表著一種“通道”、一種“聯(lián)系”。這兩個(gè)意象聯(lián)系起來(lái)便是“通向美好、通向幸福、通向希望的聯(lián)系”。這便是我們的三下鄉(xiāng),我們的隊(duì)伍——“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)。

xx年7月17日,我跟隨著也是帶領(lǐng)著我們班的一支三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍——“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì),在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué)開(kāi)展為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為隊(duì)伍的隨行“軍師”,我不僅見(jiàn)證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情,同時(shí)還參與到從前期準(zhǔn)備到活動(dòng)展開(kāi),再到后期制作這一系列的工作中去。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能可貴的經(jīng)歷。

為了圓滿完成這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我在剛加入的時(shí)候便開(kāi)始構(gòu)思活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)節(jié),以及需注意的方方面面,那仍是在4月份的春季。要策劃整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)絕不是件簡(jiǎn)單的事,就前期準(zhǔn)備工作而言,困難就已經(jīng)是難以想像的了。畢竟其中里面存在的不確定因素太多了:人員不確定,最早的隊(duì)伍不僅沒(méi)有名字,而且隊(duì)員一共只有三個(gè)——一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),兩個(gè)副隊(duì),我們不知道最后能招募到多少隊(duì)員加入;財(cái)政預(yù)算不確定,因?yàn)闆](méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),需要多少資金,又該從哪些方面考慮開(kāi)支;活動(dòng)內(nèi)容不確定,在沒(méi)有知道活動(dòng)板塊之前,活動(dòng)內(nèi)容一直都很模糊;而最最重要的是實(shí)踐基地的不確定,這確是最大的問(wèn)題,因?yàn)閷⒅苯雨P(guān)系到策劃的活動(dòng)在地方上能否有條件地順利地展開(kāi),甚至關(guān)系到實(shí)踐隊(duì)的存亡等等。這些不確定對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)問(wèn)題都很棘手。

而當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)張丹妍說(shuō),“我會(huì)發(fā)散人手去招人的”,副隊(duì)長(zhǎng)黃國(guó)志說(shuō),“好!找實(shí)踐基地的事兒就交給我!”的時(shí)候,我就知道自己被投以絕對(duì)信任的眼光,其實(shí)我們彼此之間都如此地信任都會(huì),仿佛生死之交的戰(zhàn)友,都把自己的背后交給對(duì)方。

實(shí)踐基地難以聯(lián)系,“踩點(diǎn)”協(xié)商的失敗,隊(duì)伍里因各種事由產(chǎn)生的大小矛盾,還有我們自己本身的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù),前期準(zhǔn)備的多重壓力,使我們不堪重負(fù),都累了,都倦了,都不想再繼續(xù)下去了……雖然筆記本里清楚地記著“保持三下鄉(xiāng)的熱情高昂是活動(dòng)成功的一大關(guān)鍵”,但連筆記本也放一邊了。

不知不覺(jué)地到了7月份,在向?qū)W院遞交最終確認(rèn)進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)伍策劃時(shí)刻,同時(shí)也是期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)刻,然而,在那個(gè)時(shí)候,我們“彩虹橋”卻面臨著分崩離析的危機(jī)。原因是聯(lián)系不到實(shí)踐基地,以及仍有一部分活動(dòng)板塊遲遲未能確定下來(lái)。這歸結(jié)起來(lái)很大程度是工作懈怠導(dǎo)致的,我深深感到自身的不足,無(wú)法背負(fù)“軍師”的稱號(hào)。難得要眼睜睜地看著隊(duì)伍會(huì)就此解散或轉(zhuǎn)型?無(wú)論怎么樣都是令人傷感的結(jié)局。然而,就在千鈞一發(fā)之際,我們竟然奇跡地找到了省外的實(shí)踐基地——廣西省北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué),并且得到對(duì)方的同意,就這樣我們隊(duì)伍才得以幸存下來(lái)。在此真得感謝我們支教組組長(zhǎng)張小玲,她不畏艱難為我隊(duì)爭(zhēng)取到這個(gè)基地的實(shí)踐機(jī)會(huì),在最后關(guān)頭挽救“彩虹橋”之將倒,而且她在前期的準(zhǔn)備工作中也前前后后做了很多工作,幫了很多忙,付出了許多,真該感動(dòng)她。我為“彩虹橋”有這樣一個(gè)幫手感到慶幸與驕傲。

正所謂“大難不死,必有后?!保?jīng)此一番風(fēng)波,我們隊(duì)伍的凝聚力明顯地加強(qiáng)、熱情與期待值都明顯地提升到新一個(gè)高度,大家都想“彩虹橋”做得有聲有色。終于在上交三下鄉(xiāng)材料、確認(rèn)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的前夕,我們完成基地踩點(diǎn)協(xié)商、策劃書(shū)的豐富與完善,以幾近完美的姿態(tài)完成任務(wù),最后還爭(zhēng)取到建立“湛江師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的資格,還獲得了“廣東福利公益團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)。當(dāng)然,個(gè)中風(fēng)雨兼程的“踩點(diǎn)”、與時(shí)間競(jìng)賽、爭(zhēng)分奪秒地日夜趕策劃,通宵達(dá)旦地努力,讓我感到?jīng)]有什么事是不可能做到的,“只有想不到,沒(méi)有做不到”。

至此就告一段落了?終于可以歇?dú)饬???這只是實(shí)現(xiàn)了第一階段——前期準(zhǔn)備而已,更大的挑戰(zhàn)與困難還在等著我們呢。

xx年7月17日雨天,早上7點(diǎn)30分,無(wú)懼阻礙,風(fēng)雨兼程的我們,“彩虹橋”實(shí)踐隊(duì)一行32人正式踏上了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐之旅。

經(jīng)過(guò)50多分鐘的分批公車前進(jìn),兩個(gè)多鐘的第一次火車體驗(yàn),45分鐘左右的山路汽車顛簸,還有一段拎著大包小包、拿著一大堆行李在街道徒步行走的路程,終于在街道的轉(zhuǎn)角,看見(jiàn)了我們?nèi)找顾寄畹膶?shí)踐基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學(xué),小學(xué)的校門正為我們敞開(kāi)。

石窩中心小學(xué)鄰近墟市,旁靠田野青山,綠水環(huán)繞,空氣清新怡人,民風(fēng)淳樸友善,校舍樓房簡(jiǎn)約而唯美……就在這里,我們將開(kāi)展為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我內(nèi)心既興奮又顧慮,雖然前期活動(dòng)策劃考慮得還算不錯(cuò),但“計(jì)劃總趕不上變化”,根據(jù)地方上的具體情況,必須適當(dāng)?shù)匾虻刂埔?、具體分析才行。于是當(dāng)晚我們便開(kāi)會(huì)商討注意事項(xiàng),活動(dòng)細(xì)節(jié)等等,當(dāng)然,唯有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),一切也只有等正式行動(dòng)開(kāi)始才知道結(jié)果,在此之前,也只有相信并確信我們的團(tuán)隊(duì)一定能做好。

接下來(lái)的七天里,第一課堂支教(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、通識(shí)等),第二課堂興趣班(武術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、手語(yǔ)、折紙、毽球、籃球等),主題活動(dòng)(“感恩的心”主題活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)、“幸福接力曬”、安全演練等),特色活動(dòng)(家訪、全家福、手抄報(bào)、展覽等)等相應(yīng)地展開(kāi);日常飲食、作息、休閑、工作等都按步就班地安排起來(lái);從第一天開(kāi)班典禮暨掛牌儀式的勝利開(kāi)始,到最后一晚文藝晚會(huì)取得圓滿結(jié)束,一切都穩(wěn)妥地開(kāi)展著。

看著孩子們快樂(lè)的笑臉、領(lǐng)導(dǎo)們投來(lái)的肯定目光、鎮(zhèn)上居民的大力支持與熱情招待、隊(duì)員累并快樂(lè)著地感嘆不枉此行……我長(zhǎng)舒了一口氣,深感慰藉。感覺(jué)我們一路走來(lái),多少坎坷、多少挫折、多少失落與眼淚……但我們所做的一切都是值得的,無(wú)論多么辛苦,多么疲憊,如今回想起來(lái),嘴角都會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我很感動(dòng)也很感激,那段時(shí)間與我一起奮斗的隊(duì)員們,大家同心協(xié)力,把每一樣工作都做得很好,盡管很辛苦,但也很快樂(lè)。幕后的工作是很繁重的,每天要備課、寫(xiě)新聞稿不說(shuō),單單是每天的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)很麻煩了,有時(shí)要準(zhǔn)備道具,有時(shí)很準(zhǔn)備器材,有時(shí)要準(zhǔn)備相關(guān)的資料;還要?jiǎng)澐窒群?、地點(diǎn)、區(qū)域、確定內(nèi)容、形式等等;每一細(xì)節(jié)都要做好充足的準(zhǔn)備,都要考慮周到,同時(shí)還得注意其中的安全問(wèn)題,這樣才能有第二天活動(dòng)的圓滿成功。實(shí)在不容易。

雖然只有短短的七天,但相信我們每一個(gè)人都留下了那么一段難以磨滅的、深刻且美好的珍貴回憶。

xx年7月25日晴天,清晨8點(diǎn)正,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與學(xué)生的歡送下,我們依依不舍地乘上來(lái)時(shí)的汽車,在與學(xué)生揮手道別的同時(shí),正式踏上歸途,也為我們這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之旅劃上一個(gè)句號(hào)。

這次下鄉(xiāng)之旅,我自覺(jué)成長(zhǎng)不少,學(xué)到了許多書(shū)本上真的無(wú)法學(xué)到的東西,也難忘石窩中心小學(xué)那些學(xué)生的笑臉,以及與學(xué)生、與隊(duì)員相伴的那段一起打拼的日子,如果有機(jī)會(huì),我大概還會(huì)去一次吧!

至此實(shí)踐活動(dòng)告一段落,但一段旅程的結(jié)束則是另一段旅程的開(kāi)始,我們還必須緊接著開(kāi)展第三階段工作——后期制作,內(nèi)容主要包括:發(fā)布新聞、管理微博、寫(xiě)總結(jié)書(shū)與心得體會(huì)、制作活動(dòng)dv等等。而我負(fù)責(zé)的板塊則是dv制作,雖然有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù),但也正因如此才知道制作起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,依舊是煩瑣。不過(guò),后期工作相對(duì)前期與實(shí)踐期間的工作比較輕松,只是也相對(duì)地比較重要,畢竟一個(gè)隊(duì)伍做過(guò)什么、取得什么成果,也只有寫(xiě)下來(lái),記錄下來(lái),展示給別人看,別人才會(huì)知道,這也是關(guān)乎我們所做的一切能不能得到大家的肯定,能不能取得佳績(jī)的一環(huán),所以也是一點(diǎn)不得馬虎的。

在后期的制作中,我不得不感嘆我們記者與攝影師的敬業(yè),粗略估計(jì)一下大概有一萬(wàn)多張照片素材,視頻素材也有不少。只是其中由于各種客觀條件的限制,很多圖片與視頻都無(wú)法用上,還有一部分珍貴的照片不幸丟失了。如果要?dú)w咎起來(lái),還是前期工作做得不夠完善,得吸取該經(jīng)驗(yàn)才行。

如今后期各項(xiàng)工作已經(jīng)將近完成,但還是不能松懈,功敗垂成可不是我們想要的結(jié)果,看來(lái)大家都還得努力,爭(zhēng)取為這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)、為我們這次經(jīng)歷、為我們這群人、為這個(gè)團(tuán)隊(duì)、為“彩虹橋”、也為自己此生,留下光輝閃耀的一筆。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

七月,正值綠葉蔥蘢的蟬鳴時(shí)節(jié),“三下鄉(xiāng)”的號(hào)角再次吹響。為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興的號(hào)召,一批有共同志向的三牛學(xué)子把“踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”化為具體行動(dòng),共同組建了三牛學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán),我非常榮幸能夠再次成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,上一次參加三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷對(duì)我這次參與活動(dòng)有了很大的幫助。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是陽(yáng)曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村。帶著一顆歡喜、探索又期望的心,我們踏上了這次“三下鄉(xiāng)”之旅。

為期七天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。雖然只是經(jīng)歷了短短的七天,卻有與上次截然不同的體會(huì)以及豐富的收獲。第一天,我們來(lái)到了陽(yáng)曲縣人民武裝部,通過(guò)曾在三牛學(xué)院任職過(guò)的王教官對(duì)支前文化墻的講解,我一步步了解了陽(yáng)曲縣人民74年前英勇抗戰(zhàn)的故事。在當(dāng)?shù)貒?guó)防歷史展館,我跟隨講解員了解了很多紅色故事,以信仰之光照亮前行之路,用如磐初心凝聚奮斗偉力。參觀過(guò)后,我們便來(lái)到了西龍莊村開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

7月5日下鄉(xiāng)以來(lái),我們陸續(xù)開(kāi)展了北山營(yíng)地澆灌草坪、清潔營(yíng)區(qū)環(huán)境、為營(yíng)地拍攝宣傳片、打掃村委會(huì)助老餐廳、普通話推廣、檔案資料整理等一系列活動(dòng)。

晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕,我們個(gè)個(gè)精神抖擻來(lái)到北山露營(yíng)地開(kāi)展草坪的澆灌、廢棄物的撿拾、收拾營(yíng)地飯?zhí)谩⑶逑村佂肫芭璧裙ぷ?,充分發(fā)揮了志愿服務(wù)精神;7日上午,下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一支小分隊(duì)6人前往西龍莊村村委會(huì)協(xié)助工作人員開(kāi)展助老餐廳衛(wèi)生清理工作。大家兩人一組,不怕臟不怕累,有條不紊地完成了清潔任務(wù),為當(dāng)?shù)乩夏耆颂峁┮粋€(gè)干凈衛(wèi)生的集中就餐環(huán)境;為了更好地了解鄉(xiāng)村振興歷程,我和成員來(lái)到村委會(huì)幫忙整理檔案資料,還對(duì)村黨支部書(shū)記戎書(shū)記進(jìn)行了采訪,戎書(shū)記翻著手機(jī)相冊(cè)向我們講述著,一張張照片都記錄著榮戎書(shū)記的無(wú)私付出。身為三牛學(xué)子的我們,應(yīng)該牢記戎書(shū)記的事跡,努力學(xué)習(xí),緊跟黨走,在未來(lái)像戎書(shū)記一樣發(fā)光發(fā)熱,全心全意為人民服務(wù)。

每一次拉練,都是一筆人生財(cái)富。在教官和帶隊(duì)教師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次特殊的“戶外拉練”——徒步青龍古鎮(zhèn)。在去往古鎮(zhèn)的路上,教官向我們講解了古鎮(zhèn)的相關(guān)歷史文化,通過(guò)參觀,我了解了晉商發(fā)展,感受了三晉歷史文明。

裝起行李,背上書(shū)包,離開(kāi)西龍莊村意味著這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。11日,陽(yáng)曲縣西龍莊村出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害橙色預(yù)警,為了安全考慮,村領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了緊急撤離,結(jié)束了這次活動(dòng)。雖然結(jié)束得有一點(diǎn)突然的小遺憾,但我相信這一點(diǎn)小遺憾會(huì)成為大家心中一次難忘的經(jīng)歷。

這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天,也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶。李克強(qiáng)總理在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層時(shí)強(qiáng)調(diào),只有“下得去”,本事才能“上得來(lái)”,干事才能“拿得起”,基層最能鍛煉人。參與暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),雖然有時(shí)炎熱,工作辛苦,但是在參觀、實(shí)踐、勞動(dòng)的過(guò)程中,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),使我對(duì)鄉(xiāng)村振興有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。作為一名通才生,我們要積極參與實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)和鞏固理論學(xué)習(xí)成果,貢獻(xiàn)青年智慧,學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興中的堅(jiān)定信仰力量,賡續(xù)紅色精神血脈,堅(jiān)守初心使命,奮進(jìn)新征程。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

為了踐行“八字真經(jīng)”,投身“四個(gè)全面”,我很榮幸成為政法團(tuán)隊(duì)其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在大二結(jié)束之際,選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)將成為了我大二最美好的結(jié)尾。

三天的時(shí)間不長(zhǎng),但一路走來(lái),我收獲了很多。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是通過(guò)學(xué)“習(xí)”宣講會(huì)、普法文藝匯演、趣味小實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、走訪慰問(wèn)困難家庭等活動(dòng),開(kāi)闊雙湖村小學(xué)學(xué)生的視野,豐富群眾文化生活。在三下鄉(xiāng)之前,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人變分配好了任務(wù),我被分配到了生命體驗(yàn)與調(diào)研小組。

為了做好生命體驗(yàn)活動(dòng),我們小組的組長(zhǎng)提議先各自策劃活動(dòng)過(guò)程,通過(guò)網(wǎng)上查資料、回想以前的經(jīng)歷等辦法看看有什么好點(diǎn)子,最后集思廣益。最后,用一下午的時(shí)間開(kāi)會(huì)討論最后形成了方案,我們決定將四個(gè)小游戲串聯(lián)起來(lái):首先是蒙眼體驗(yàn)光明的寶貴,然后是解手鏈體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性,接著是坐地起身感受互幫互助,最后是人椅,體驗(yàn)集體力量大??紤]到活動(dòng)人數(shù)還不確定以及天氣的因素,我們還準(zhǔn)備多個(gè)備選方案??慈藬?shù)絕對(duì)集合還是分散進(jìn)行以及看天氣決定室內(nèi)活動(dòng)還是室外活動(dòng)。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就等出發(fā)!

出發(fā)的那天,天氣很好,我們拍完大合照便上車了。因?yàn)闀炣?,一直昏昏沉沉的,到達(dá)目的地時(shí),是被香噴噴的包子叫醒,帶隊(duì)老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達(dá)后,我們放好物資和個(gè)人物品,便被召集開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始我們的第一個(gè)任務(wù)——調(diào)研。

到豐順的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多了,天氣很炎熱,但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開(kāi)心的時(shí)候我們的開(kāi)端是非常好的,遇到了一位中學(xué)老教師的妻子,因?yàn)樗蛔R(shí)字,所她很熱情的招待我們?nèi)ニ?,讓她的丈夫?lái)填寫(xiě)我們的問(wèn)卷。雖然都是客家人,但是語(yǔ)言有些不太通,但這并不影響我們的交流。在老師填寫(xiě)問(wèn)卷期間,她跟我們?cè)捈页#v她的孩子也正在上大學(xué)……填完問(wèn)卷后,她說(shuō)天氣炎熱坐多一會(huì),泡茶給我們喝,但因?yàn)闀r(shí)間很緊我們感謝過(guò)后便拒絕了。這個(gè)阿姨的熱情讓我們對(duì)完成任務(wù)感到信心滿滿,但之后的情況并不是很好。由于正處于中午,大多數(shù)的人都忙于做午飯或者是準(zhǔn)備休息,所以我們的請(qǐng)求接連被拒絕。到了返回的時(shí)間我們才完成了六、七份,只能在下次調(diào)研的時(shí)候加油了!

下午就是生命體驗(yàn)活動(dòng)了,我們把蒙眼的布、獎(jiǎng)品搬到活動(dòng)場(chǎng)地后便看到孩子們陸續(xù)都過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們所想的是,來(lái)了七十多名小朋友,我們?cè)疽詾橹挥卸?。根?jù)人數(shù)和天氣我們對(duì)原計(jì)劃做出了調(diào)整。按照年級(jí)分,低年級(jí)的小朋友分到一個(gè)班級(jí),高年級(jí)的小朋友一個(gè)班級(jí)。并且游戲的前后順序調(diào)整為蒙眼生命體驗(yàn)放到最后,等太陽(yáng)沒(méi)有那么猛烈的時(shí)候再出外活動(dòng)。每一個(gè)游戲我們都會(huì)提前示范一遍,同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片,寓教于樂(lè)——在玩游戲的同時(shí),他們也不忘記教孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。整個(gè)下午,我們都可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。最后我們蒙上孩子們的眼睛,讓他們從教室里走到外面,用其他感官感受這個(gè)世界,觸摸花花草草,聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。我相信,在這個(gè)下午,孩子們一定學(xué)到了很多東西。

當(dāng)天晚上,我們用帶來(lái)的投影儀給村民們和小學(xué)生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準(zhǔn)備著第二天要用的材料,一遍遍演示活動(dòng)過(guò)程。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)她們的歡呼:“成功啦!”第二天的趣味小實(shí)驗(yàn)組找了很多適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的小實(shí)驗(yàn),他們還想了很多生活小常識(shí)當(dāng)問(wèn)題來(lái)提問(wèn)小學(xué)生們,讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好,課堂氣氛活躍,學(xué)生們也很愿意聽(tīng);普法文藝表演,更是笑聲連連,在笑聲中加強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí),讓他們真正懂法,守法;我們還走訪了貧困家庭,讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說(shuō),這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓每一個(gè)人都得到了鍛煉,也讓我們獲得了快樂(lè),更是拉近了我們之間的關(guān)系。

經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我們要在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng),在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己!這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學(xué)生普及了法律知識(shí),弘揚(yáng)了法律精神,我們也加深了對(duì)基層的認(rèn)識(shí)。炎炎夏日,為愛(ài)出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能夠辦得越來(lái)越好,也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事!

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短短的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我采用看,問(wèn)等方式對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了接,分析了人與人之間交往的特點(diǎn)、方式以及每個(gè)人的處世之道,待事的心態(tài)。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到社會(huì)才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時(shí)才領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

這次社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)サ氖嵌ò彩袔X口鎮(zhèn),活動(dòng)期間我們?nèi)チ藥X口小學(xué)和群山小學(xué)支教。在那里我學(xué)會(huì)了如何去做好一個(gè)合格的老師;在這里我學(xué)會(huì)了如何去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、分配任務(wù);在這里我學(xué)會(huì)了互幫互助以及合作雙贏。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的小組長(zhǎng),我必須每天要想他人之未想,做他人之未及。每天我必須考慮好每個(gè)組員的任務(wù);每天我必須思索需要帶上哪些工具、設(shè)備、課本等;每天我還需完成老師交待的任務(wù)、事項(xiàng),做到讓組員安心,老師放心。

在這次支教中,我負(fù)責(zé)給孩子們講解物理小實(shí)驗(yàn)和小發(fā)明這些有趣又吸引人的東西。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這也是一件新鮮的玩藝兒。我不是那種很嚴(yán)苛的老師,頑皮的學(xué)生們總是很活躍,班里的氣氛總是熱熱鬧鬧的。有的學(xué)生思維很敏捷,動(dòng)手能力也很強(qiáng),看一遍便會(huì)了,有的學(xué)生資質(zhì)比較差點(diǎn),我也會(huì)挨個(gè)的給他們示范,給他們以鼓勵(lì)。看著自己的學(xué)生手上做好的成果,我很欣慰。這既是他們自己的成果,也是我為之付出努力的結(jié)果。我深切領(lǐng)會(huì)到在學(xué)校時(shí)老師對(duì)我們的孜孜不倦,以及苦口婆心的教導(dǎo)我們的不易和辛苦,心里滿懷敬仰與感激之情。

在支教的這段日子里,我大多的任務(wù)還是給隊(duì)友和學(xué)生們拍照,說(shuō)句心里話,其實(shí)我也喜歡站在同學(xué)們中間,留下自己和他們的紀(jì)念,可是作為隊(duì)長(zhǎng),我需要做的不是一味的獲取,而是盡自己所能的為他人服務(wù),犧牲小我,成就打我。并且在相機(jī)里,我能看到伙伴和學(xué)生們的歡樂(lè),也能在他們最美,最可愛(ài)的瞬間按下快門記錄下著美好的時(shí)光,便也足矣!

另外,我也想說(shuō)說(shuō)和我們一起下鄉(xiāng)的老師們,他們和我們一起吃,一起住小學(xué)宿舍,帶我們?nèi)缱约旱牡艿苊妹?,吃飯時(shí)其樂(lè)融融,有說(shuō)有笑,大家都毫無(wú)約束,每天都是光盤行動(dòng),我認(rèn)為生活居住,飲食條件都不算差,雖然有時(shí)也吃不飽,但是老師們又會(huì)給我們買一些水果之類的。待到晚上,我們也會(huì)和老師玩撲克,三國(guó)殺,斗地主。時(shí)間一晃而過(guò),不知不覺(jué),我們支教的日子一閃而逝,離別時(shí),學(xué)生們兩眼淚汪汪的,他們要我們給他們留言,留手機(jī)號(hào),qq號(hào),在我們坐上車的時(shí)候依舊戀戀不舍的歡送者我們,此時(shí),我心中不禁懷有萬(wàn)種思緒,感嘆學(xué)生們對(duì)老師的敬愛(ài)之情如此深厚,也明白了只要你能對(duì)他們付以真心,他們便也會(huì)還你真情。

我覺(jué)得參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)與增強(qiáng)了我與人相處交際的能力。雖然在大學(xué)里擁有很多的同學(xué)和朋友,但是作為一個(gè)人,我們必須密切與社會(huì)相聯(lián)系,在學(xué)校接觸同學(xué)、老師是比較狹隘的范圍,只有通過(guò)多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好地發(fā)揮出自己的潛力,做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了,這樣才利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),開(kāi)誠(chéng)布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

作為當(dāng)代大學(xué)生,在對(duì)能力培養(yǎng)這一問(wèn)題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的:能力的培養(yǎng)離不開(kāi)社會(huì)的實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),接受實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì),初步了解自我的能力定位,本團(tuán)支部特舉行此次社會(huì)生存時(shí)間活動(dòng),旨在讓同學(xué)真切體會(huì)到社會(huì)的氣息,明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會(huì)需求,從而從現(xiàn)在坐起,時(shí)刻謹(jǐn)記提高自己。

此次活動(dòng)得到了同學(xué)們得廣泛支持,大家都積極地帶著信心和好奇心參與進(jìn)來(lái)。活動(dòng)當(dāng)天大家都很早就集合完畢,班委在作完簡(jiǎn)短的交代之后,我們一起合影,之后就各自出發(fā)。由于沒(méi)個(gè)人被要求只帶單程的`車費(fèi),因此有些同學(xué)在上車前還是有些顧慮,但是經(jīng)過(guò)其他同學(xué)一鼓勵(lì),也堅(jiān)定地踏上了去程的公車。

同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地?zé)o外乎東街口,臺(tái)江步行街,中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單,餐廳服務(wù)員,寫(xiě)字員,快買飲料員等。

于找到了工作,他們說(shuō)那一刻,是幸福的。

在找工作的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多次被拒絕,我們總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn),特別是找短期工的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會(huì)到,生存不容易。

在工作過(guò)程中,同學(xué)和商家之間有一定的交流,由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們?cè)谝粋€(gè)全新的角度來(lái)看這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們身處來(lái)去匆匆的人流中,更多地應(yīng)該去思考如何讓大家關(guān)注你,如何讓自己閃亮,答案是顯而易見(jiàn)的。

找到工作的同學(xué)都留下了照片紀(jì)錄,還有商家更是為我們一天的工作寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。畢竟這是很多人第一次涉足社會(huì),無(wú)論什么樣的成果都是意義非凡的。

結(jié)束了一天的社會(huì)生存實(shí)踐的體驗(yàn),許多參與的同學(xué)對(duì)這一天的經(jīng)歷都有很多的心得體會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),同學(xué)們特別是沒(méi)有找到工作的同學(xué)們,對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí):生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長(zhǎng)的土壤,真的需要智慧,能力和勇氣?;顒?dòng)之后,同學(xué)們都反映此次活動(dòng)效果不錯(cuò),大家受益匪淺,真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。

識(shí)和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標(biāo),為在社會(huì)中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

xxxx職業(yè)學(xué)院赴xx社會(huì)實(shí)踐隊(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)反映這段時(shí)間的個(gè)人情況。

電飯鍋微波爐代替了漆黑的灶臺(tái),小洋樓代替了土胚房,即使是在山間也通了柏油馬路,有多半的人家都有了小轎車,家具服飾的多樣化,活動(dòng)場(chǎng)所的健身器材等,在村子里生活的這幾天,無(wú)一不讓我感受到農(nóng)村的新變化。

我們住在老年人日間照料中心,村民們都起得很早,我每天早上起床洗漱都會(huì)碰到一個(gè)十分親切的八旬老奶奶坐在門口,便主動(dòng)問(wèn)候她,奶奶的笑容暖到心底。學(xué)會(huì)了血壓儀和血糖儀的使用方法,和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)友共同為村民們測(cè)血壓血糖,并配合團(tuán)隊(duì)做記錄,幫助村民們做家務(wù),提高了自己的服務(wù)水平和對(duì)人的關(guān)心意識(shí),讓自己體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,內(nèi)心如沐春風(fēng)。中午和隊(duì)友們體驗(yàn)做飯的樂(lè)趣,幫工作人員壓煮面條,飯后幫忙洗刷碗筷清理餐桌,想到阿姨一個(gè)人日復(fù)一日的給老人們做飯,她的耐心和責(zé)任心給了我很大的鼓勵(lì)。承蒙村民們這些天的照顧,我們的實(shí)踐隊(duì)員打掃了房間和院子,親手煮了玉米送給村民們。感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。這何止是體驗(yàn)農(nóng)村生活,更是一次心靈的歷程。

參觀趙樹(shù)理先生陵墓和三都古城,作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有較高的覺(jué)悟,全心全意為學(xué)生服務(wù);原書(shū)記針對(duì)社會(huì)實(shí)踐的建議并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,想適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高;參觀南陽(yáng)村沁南抗日縣政府抗大太岳分校,這里記載了黨同人民血肉聯(lián)系的紅色文化。社會(huì)給了我們很多便利的條件,所以我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為社會(huì)國(guó)家做貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,照顧他人,承擔(dān)責(zé)任,接受老師的批評(píng)及建議。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),抗壓力能力不強(qiáng),與人交往和溝通能力欠缺,口語(yǔ)表達(dá)能力也不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,組織管理的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情,身體素質(zhì)欠缺。

1、 要善于溝通,注意技巧、禮貌、聆聽(tīng)和回應(yīng)。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作。

2、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。經(jīng)歷此行后,遇事唯唯諾諾的情況有所改善。

3、要善于總結(jié)。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),也提高了行事效率。

4、做事情要有計(jì)劃,有條不紊。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃也要準(zhǔn)備,在突發(fā)變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及。

5、要有良好的身體素質(zhì)。在這次社會(huì)實(shí)踐中我的暈車情況時(shí)有發(fā)生,給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的不便讓我很自責(zé)。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握專業(yè)知識(shí),提高辦事能力和水平,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

20xx年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂(lè),有憤怒也有無(wú)奈。

7月18日,我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺(jué)是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

接下來(lái)的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績(jī)狀況,但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力,爭(zhēng)取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績(jī)、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖、很聽(tīng)話的班級(jí),我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的`熱愛(ài)。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí)。我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個(gè)隊(duì)員都很愛(ài)自己的學(xué)生。

當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里是很激動(dòng)的。從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái),那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著。站在講臺(tái)上,看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任。幾次課上下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來(lái)越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺(jué)深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來(lái)上課時(shí),我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對(duì)自己說(shuō),如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

其實(shí),在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個(gè)人覺(jué)得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺(jué)得自己像個(gè)廚師,不過(guò)每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時(shí),我覺(jué)得很滿足。

如果說(shuō)這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無(wú)法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。

7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開(kāi)赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。

一個(gè)叫做汪海的學(xué)生,一個(gè)生活在大山深處的男孩子,一個(gè)與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。

我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過(guò)一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方,因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí),我們看到的是一副只能用慘淡來(lái)形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們?cè)诔霭l(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí),我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí),成績(jī)一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動(dòng)著,除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來(lái)算是對(duì)他的鼓勵(lì)。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

這個(gè)暑假我參加了暑期三下鄉(xiāng),我們這次的任務(wù)是給鄉(xiāng)村的小學(xué)教學(xué),我想到過(guò)條件的艱苦,想到過(guò)孩子們的天真純樸和對(duì)我們的熱情,想到過(guò)那里的一切,但到了那里后才發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了將近一個(gè)月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,這段日子留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大家在每天晚上的例會(huì)上激烈討論的情景,當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開(kāi)心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)一種珍貴的成長(zhǎng)。

我們?nèi)サ哪翘?,驕?yáng)似火。那時(shí)候天氣炎熱,又長(zhǎng)時(shí)間舟車勞頓,有幾個(gè)女生已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)身體不舒服的現(xiàn)象了,這時(shí)我的`內(nèi)心由興奮轉(zhuǎn)化為祈禱,祈禱我們能順利到達(dá)我們的目的地。一路上,心里是忐忑的,想著到達(dá)那里的種種場(chǎng)景。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程我們順利的到達(dá)了目的地——茂名市高州荷花鎮(zhèn)高豐小學(xué)。剛下車就感到一陣陣熱風(fēng),本以為這就是我們的終點(diǎn)站,后來(lái)被告知,這里只是我們的中轉(zhuǎn)站而已,我們?nèi)藗€(gè)人要到達(dá)的是這個(gè)鎮(zhèn)的一個(gè)小村子,不過(guò)還好有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的家人開(kāi)車來(lái)幫忙我們運(yùn)送我們大包小包的行李,減輕了我們不少負(fù)擔(dān)。走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)這個(gè)學(xué)校的規(guī)模并不大,校長(zhǎng)向我們介紹學(xué)校里一些東西的放置情況,說(shuō)完這些后就走了。漸漸地有一些孩子來(lái)到學(xué)校好奇的看我們,我們一邊忙著收拾行李搞衛(wèi)生一邊和他們打著招呼。第一天我們做熟了來(lái)到這里的第一頓飯,由于是餓了吧,看見(jiàn)飯菜后的那種激動(dòng),吃到飯后的那種滿足,難以言喻。吃完飯后我們就開(kāi)始安排這十二天我們的工作,來(lái)到學(xué)校之前我們支教組根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇了適合自己的年級(jí)與科目,開(kāi)完會(huì)后我們各自認(rèn)真準(zhǔn)備自己備的課程,思考如何讓學(xué)生們更好地接受我們的課程內(nèi)容。

記得第一天我們把兩個(gè)課室里的桌子搬出來(lái),徹底的把地板,窗戶,廁所衛(wèi)生都搞得干干凈凈,還掛上窗簾,再在地上鋪上一層席子,這就成了我們的“寢室”了,面對(duì)這樣的艱苦條件,隊(duì)員們都覺(jué)得一開(kāi)始是不適應(yīng),但過(guò)兩天就習(xí)慣了,這對(duì)自己也是一種鍛煉。第二天我們派出了22名隊(duì)員在本村和周圍幾個(gè)村的范圍對(duì)我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了走訪宣傳,另外的在學(xué)校接受學(xué)生與家長(zhǎng)的報(bào)名,隨著報(bào)名的家長(zhǎng)與學(xué)生越來(lái)越多,隊(duì)員們熱情不減,耐心又責(zé)任地把上課時(shí)間以及暑期安全注意事項(xiàng)一次又一次的交代給每一位家長(zhǎng),并記錄下每個(gè)學(xué)生的住址與聯(lián)系方式,以便我們后來(lái)開(kāi)展的“安全護(hù)航”活動(dòng),把每一位學(xué)生都安全送回家。以及每位班主任分好班,確定了自己班級(jí)的學(xué)生人數(shù),明確了自己的班級(jí)情況。我作為人數(shù)最多的學(xué)前班的班主任,也感到了一些擔(dān)心。

正式開(kāi)學(xué)時(shí),我們?cè)缭珉S著太陽(yáng)起床,洗漱完畢后就看見(jiàn)一些學(xué)生走進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我們站在那里并沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)我們,只是低著頭走進(jìn)他所在年級(jí)的教室,過(guò)了一會(huì)又一個(gè)孩子走進(jìn)來(lái),同樣走進(jìn)了屬于他們的那個(gè)教室。他們的眼中充滿陌生,可能是這里的孩子很少見(jiàn)到陌生人的原因吧!慢慢的人來(lái)的差不多的時(shí)候我們才走進(jìn)了昨天給各自分好的年級(jí),走進(jìn)教室后看見(jiàn)這里只有十多個(gè)學(xué)生,不過(guò)后來(lái)隨著報(bào)名人數(shù)越來(lái)越來(lái)多,我們班的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了30人。

人們喜歡把教師比作辛勤的園丁,有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭。雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了兩周的教師,但我知道肩上的擔(dān)子并不輕,必須認(rèn)真面對(duì)每一堂課。這次支教,我們除了安排數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目外,還開(kāi)設(shè)一些素質(zhì)拓展如美術(shù)、手工的課程。我對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)教學(xué):糾正他們以往錯(cuò)誤的英語(yǔ)發(fā)音,使其規(guī)范化;語(yǔ)法方面,從字母、單詞,詞組到句型,層層深入;口語(yǔ)輔導(dǎo),從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)開(kāi)始著手,鼓勵(lì)他們即興英語(yǔ)對(duì)話,通過(guò)唱英文歌曲,玩游戲等有趣的方式向他們傳授知識(shí)。同時(shí)我和其他隊(duì)員們還進(jìn)行課程創(chuàng)新,將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行傳授,豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)受到了孩子們的熱烈歡迎。授課過(guò)程中,我試圖打開(kāi)學(xué)生的視野,讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)了解外面精彩的世界,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在課堂上由畏懼到自信,從厭惡英語(yǔ)到喜愛(ài)英語(yǔ)。課外,我跟學(xué)生一起玩耍,我們無(wú)話不談。

美術(shù)、手工、安全教育、心理教育等課程,大大豐富了小朋友的暑期生活,讓他們真正做到快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。此外,我們的實(shí)踐隊(duì)還走訪了當(dāng)?shù)卮迕?,進(jìn)行問(wèn)卷抽樣調(diào)查,圍繞偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老保障等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng)。據(jù)高豐村的一位干部表示,高豐小學(xué)的100多名學(xué)生中,大部分都是留守兒童,三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的到來(lái),豐富了當(dāng)?shù)匦∨笥训氖钇谏?。?dāng)我們的隊(duì)員護(hù)送小學(xué)生回家時(shí),熱情的村民還主動(dòng)送上自家的青菜,讓我們真正體會(huì)到了他們的淳樸、熱情。

最后一天,我們每個(gè)班每個(gè)組都表演了節(jié)目,玩得很開(kāi)心,不舍的同學(xué),家長(zhǎng),老師都掉下了眼淚。我也感觸良多,收獲了很多:一、是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。二、任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。三、來(lái)自不同個(gè)體的三十八個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。四、每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。五、每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中,往往會(huì)意見(jiàn)不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷??傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

我院根據(jù)教育部、團(tuán)中央提出的廣泛開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,深入扎實(shí)地開(kāi)展了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,廣泛開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),起好示范帶動(dòng)作用。

工作扎實(shí),成果顯著。

的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)、持久地開(kāi)展實(shí)踐,在深入了解社會(huì)的過(guò)程中,進(jìn)行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展實(shí)踐,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。

1、通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽(tīng)報(bào)告等方式,結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對(duì)黨的'各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入。

2、通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅(jiān)定了他們的愛(ài)國(guó)主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì),了解社會(huì),了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,結(jié)合神六飛天、08奧運(yùn)的偉大成就,使同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情高漲,為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確,增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。

3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過(guò)認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。

4、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對(duì)社會(huì)更加自信。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我校大學(xué)生能夠圍繞主題,扎實(shí)開(kāi)展工作,深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果,我校一方面繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合,按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理規(guī)定,進(jìn)一步完善考評(píng)體系,對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)根據(jù)其具體實(shí)踐情況進(jìn)行成績(jī)的綜合評(píng)定,并計(jì)以實(shí)踐成績(jī),使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加規(guī)范、有序、完整。另一方面,繼續(xù)按照院、系(部)、班逐級(jí)進(jìn)行的方式對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流,共同探索社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展方式、方法。在總結(jié)各部分實(shí)踐情況之后進(jìn)行全??偨Y(jié)和表彰,并加強(qiáng)成果的宣傳,組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各校區(qū)進(jìn)行宣講,擴(kuò)大影響,為下一年工作的深入開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織體系,不斷探索新方法、新形式,做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳、組織、教育、引導(dǎo)、培訓(xùn)、課題分析工作及活動(dòng)開(kāi)展后的總結(jié)、溝通交流工作,進(jìn)一步鞏固和建立社會(huì)實(shí)踐基地,通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的目的。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

為了讓今年的暑假過(guò)得更加有意義和充實(shí)。我參加了化學(xué)與環(huán)境團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。作為我自己來(lái)講,非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),能讓無(wú)聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作,因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開(kāi)始下鄉(xiāng),我們的目標(biāo)只有一個(gè):希望能給南澳小島帶來(lái)一些積極的東西,也不讓自己的努力白費(fèi)了。

來(lái)到南澳島之后,我們就開(kāi)始了自己的工作。作為宣傳組的一員,我們的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟著支教組的同學(xué)參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒(méi)有過(guò)多的雜質(zhì),我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達(dá)一些有用的信息。就像我的趣味物理課,其實(shí)課上的.時(shí)間是非常有限的,學(xué)生們以后也會(huì)接觸物理課,要教會(huì)他們很多知識(shí)是不大可能也是很不現(xiàn)實(shí)的。所以我把主要想讓孩子們認(rèn)識(shí)物理的奇妙,讓他們愛(ài)上物理這門學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙ブR(shí),這當(dāng)然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康?,但我更希望給他們打開(kāi)一道門,讓他們看到另一片天空。

來(lái)到這邊,遇到困難,我們就只能相互幫助了。我們二十三個(gè)隊(duì)友就像一家人一樣,有快了一起分享,有困難一起解決,洗衣粉一起使用,開(kāi)飯就站成一排靠著陽(yáng)臺(tái)吃。下鄉(xiāng)期間,如果講知識(shí),我們可以學(xué)到的并不很多,真正可以學(xué)到的是怎么與隊(duì)友交流,怎么與學(xué)生交流,怎么與當(dāng)?shù)氐哪吧私涣?。我們從大城市?lái)到一個(gè)陌生的小地方,我們需要更努力的去交流,才可以更快的適應(yīng)這里的環(huán)境。我清楚的認(rèn)識(shí)到,只有當(dāng)我能跟隊(duì)友相互協(xié)作,能跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生打成一片,我才能更好的完成工作。在協(xié)作互動(dòng)的環(huán)境下,我也收獲了很寶貴的友誼。其實(shí)來(lái)到這里就是要吃吃苦,遠(yuǎn)離家里的空調(diào)電視。我也絲毫不會(huì)抱怨住宿環(huán)境差,飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來(lái)三下鄉(xiāng)的,學(xué)會(huì)吃苦耐勞也是一種成功。來(lái)到這邊,我們是頂著學(xué)校的名字來(lái)的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù),宣傳自己的學(xué)校。隊(duì)伍里面有很多未來(lái)要做老師的同學(xué)們,在他們的身上我也可以學(xué)會(huì)很多。每個(gè)隊(duì)友的身上都有很好的個(gè)人品質(zhì),我能做的是盡量去學(xué)習(xí)。

下鄉(xiāng)的日子確實(shí)很短,我們?cè)诙潭淌炖锸斋@到的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對(duì)生活熱情認(rèn)真的態(tài)度。無(wú)論在怎么樣的環(huán)境里生活,我們都應(yīng)該努力去工作,認(rèn)真的享受我們身邊的一切。每當(dāng)我想起下鄉(xiāng)的日子,我腦子里都會(huì)浮現(xiàn)孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場(chǎng)景,在大城市生活了那么久,希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈,能伴隨我更久更久。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員,我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì):

理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程。

不管是坐在農(nóng)民群眾的家里,與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上,我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距,而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì),在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。

學(xué)校和社會(huì)是有差距的,其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的.隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)表示出冷淡,其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn),角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過(guò)程長(zhǎng),不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。

對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等,有利于我找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

理解與誤會(huì),中國(guó)保險(xiǎn)要走的路還很長(zhǎng)。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中,我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好,不愿意合作調(diào)查?!爱?dāng)你沒(méi)有做過(guò)理賠,沒(méi)有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿,你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要,你會(huì)覺(jué)得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外,很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒(méi)有必要的,甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢的。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn):社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高,我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度,整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長(zhǎng),保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的未來(lái)從業(yè)者,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢(mèng),而愿破蛹而出,用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對(duì)我而言,和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂(lè)時(shí)光,決心背起行囊,和隊(duì)友踏上征程。去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,再苦再累也甘愿,畢竟這次是難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。今天,我們來(lái)到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。

我們是一群來(lái)自衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院的大學(xué)生。青春的我們,渴望有一片天空,讓我們揮灑熱情,播種希望!年輕的我們,渴望一片天空,讓我們播種知識(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心!今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的動(dòng)感。

當(dāng)?shù)竭_(dá)寶蓋鎮(zhèn)的`時(shí)候,我被這里優(yōu)美的風(fēng)景所折服,同時(shí)也被這里的教學(xué)環(huán)境所震撼。在如此艱苦的條件中,這里的學(xué)生那么刻苦地學(xué)習(xí),并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我心中感慨萬(wàn)千,也樹(shù)立了堅(jiān)定的信念。在接下來(lái)的教學(xué)中,我會(huì)盡心盡力傳授給他們知識(shí),通過(guò)我的努力,帶給寶蓋小學(xué)的學(xué)生們關(guān)愛(ài)和知識(shí)。

作為支教組的組長(zhǎng),我必須起到模范帶頭作用。在各個(gè)方面都要以身作則,服從安排,把支教組的各項(xiàng)工作開(kāi)展好。明天就要開(kāi)始正式上課了,我和組員們還有指導(dǎo)老師商量著怎么上好明天的每一堂課。會(huì)議室里大家都在忙碌著。

忙碌起來(lái),覺(jué)得時(shí)間總是不夠,一天就這樣匆匆過(guò)去了。雖然有點(diǎn)小辛苦,但是感覺(jué)特別充實(shí)。來(lái)到這里,充滿了無(wú)限地斗志月激情。懷著一個(gè)真誠(chéng)而熱情的心,我堅(jiān)信自己會(huì)做得很好。

支教組。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

xxx年元月5日至9日,市文化局。廣播電視局組織了文化。科技。衛(wèi)生〝三下鄉(xiāng)〞服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán),先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)。郁山鎮(zhèn)。鞍子鄉(xiāng)。漢葭鎮(zhèn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我館由宋繼珍。龍?zhí)?。蘇樹(shù)良。姜運(yùn)慶。黃勇組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)?,F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活,我館從有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金,特意從新華書(shū)店購(gòu)買了一批新書(shū)分別贈(zèng)送給彭水縣圖書(shū)館和郁山鎮(zhèn)文化站,這批新書(shū)共計(jì)272冊(cè),價(jià)值6986元,內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)。傳記??破铡?lì)志等方面。所贈(zèng)圖書(shū)中,還有一些是從我館征集交換的所得的書(shū)中選出的所送期刊主要為市文化局。廣播電視局辦公室贈(zèng)送,少部分為本館職工贈(zèng)送。此次共贈(zèng)送兩單位圖書(shū)333冊(cè),期刊4x冊(cè),合計(jì)743冊(cè)。

針對(duì)彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求,我館收集。整理。編制了煙草。食用百合等28個(gè)專題的資料70頁(yè),共印制了35x0頁(yè)。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎,全部資料發(fā)放一空。

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認(rèn)識(shí),我們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎,共為他們查詢了蠶繭收購(gòu)政策。青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況。直銷企業(yè)情況等近x個(gè)課題。

此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我館承擔(dān)了〝基層圖書(shū)館(室)管理〞。〝文化信息資源共享工程概況與資源利用〞兩個(gè)專題的報(bào)告,主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的'概念。服務(wù)內(nèi)容。業(yè)務(wù)工作。評(píng)估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作;宋繼珍同志從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起。全國(guó)及本市的工作進(jìn)展。國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)。共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書(shū)館。虛擬參考咨詢?;ヂ?lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí),展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來(lái)自彭水縣圖書(shū)館。文化館。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的x多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)受到了基層同行的好評(píng)。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓(xùn)班宣傳外,我們采取的主要宣傳方式為展版。宣傳資料。電腦演示三種方式。這次共制作。展示宣傳共享工程的展版6塊,不少群眾仔細(xì)閱讀后,還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料5x多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。

為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源,我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學(xué)??h教委電教站,洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達(dá)成協(xié)議,他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間,春節(jié)后,我館將前往安裝。這樣,新學(xué)期一開(kāi)學(xué),彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國(guó)文化信息資源共享工程的信息資源了。

總之,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求,對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時(shí)間短,提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,我們將在活動(dòng)內(nèi)容。形式。時(shí)間。場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn),使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

的這個(gè)暑假是令我難忘的一個(gè)暑假,先是連續(xù)兩個(gè)星期的考試,然后再開(kāi)始我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)。

在暑假還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候我們團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了,一開(kāi)始對(duì)三下鄉(xiāng)這個(gè)東西相當(dāng)陌生,都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活的一次活動(dòng),后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)院的培訓(xùn),各種“掃盲”之后,才了解到原來(lái)不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡(jiǎn)單,是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓(xùn)大會(huì)上當(dāng)聽(tīng)到老師講了有關(guān)某團(tuán)隊(duì)支教成功獲得實(shí)踐基地牌子并在學(xué)校獲得了榮譽(yù)之后,我對(duì)三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。

其實(shí)是因?yàn)楸緛?lái)我很想當(dāng)一名老師,所以對(duì)三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣,但是后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們下鄉(xiāng)的時(shí)間剛好小朋友們都放假了,我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)法做支教這一塊的,有點(diǎn)小失望。但是并不影響我對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的激情,直到后來(lái)到達(dá)了目的地,其更是讓我留戀往返。

整個(gè)三下鄉(xiāng)都是由組長(zhǎng)在組織的,出發(fā)前經(jīng)過(guò)我們組員的多方討論,完成了這個(gè)活動(dòng)策劃,讓我們很有成就感,同時(shí)也更興奮,恨不得馬上就要去實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。因?yàn)橛嘘?duì)員是那兒的'當(dāng)?shù)厝耍枷雲(yún)R報(bào)專題所以行動(dòng)起來(lái)會(huì)很方便,吃住行都是她在給我們操辦,說(shuō)實(shí)話我很感謝張譯之同學(xué)這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下,終于我們也開(kāi)始了三下鄉(xiāng)之旅。

我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站,因?yàn)槲沂堑谝淮胃瑢W(xué)們坐車出行,所以顯得異常興奮,到了汽車站就到處探索……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)多的車程終于到了目的地——南川三泉鎮(zhèn)。這個(gè)地方給人第一印象就是很清新,環(huán)境很好,四周都是山,三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街,兩邊都是居民街和一些小型的商店,剛來(lái)的這天天氣太陽(yáng)很大,所以路上的人不是很多。由于我們對(duì)當(dāng)?shù)氐穆芬膊皇呛苁煜ぃ谑顷?duì)長(zhǎng)決定今天不開(kāi)展活動(dòng),我們先逛逛三泉鎮(zhèn),感受這里的風(fēng)土人情。

在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我印象最深的就是去敬老院和做農(nóng)活,還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易,親情難得,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在生活,并努力的創(chuàng)造更好的生活。

敬老院的老人都是無(wú)依無(wú)靠的老人,身體方面也多多少少有些問(wèn)題,雖然老人們的物質(zhì)條件并沒(méi)有我們想的那么好但老人們并沒(méi)有被各種不同的不幸打到,都露出了樂(lè)觀的心。在敬老院里有一個(gè)老人讓我深深的感悟到生如夏花,她年齡已將近九十是敬老院最年長(zhǎng)的住戶了,但每天對(duì)生活都充滿了喜悅,說(shuō)話洪亮,處處都能聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲,對(duì)我們很熱情,喜愛(ài)我們就像她的孫子一樣,這頑強(qiáng)的生命無(wú)不讓我們感動(dòng)。

而掛牌儀式也讓我有了成長(zhǎng)的感覺(jué),這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊(duì)長(zhǎng)就帶上全部隊(duì)員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實(shí)踐服務(wù)基地合約。興致勃勃的來(lái)到派出所大門前,卻又不知道如何踏入,見(jiàn)到了領(lǐng)導(dǎo)怎么開(kāi)口……躊躇了一會(huì)兒,組長(zhǎng)面帶微笑對(duì)我們說(shuō):我們進(jìn)去吧??磥?lái)是有了足夠的信心與勇氣才能踏出這一步,見(jiàn)到了派出所的書(shū)記,組長(zhǎng)說(shuō)明了我們的來(lái)意,書(shū)記也說(shuō)先前也有很多大學(xué)生來(lái)他們這兒實(shí)習(xí)之類的,所以他很支持我們的建議。于是安排負(fù)責(zé)這塊的組織委員來(lái)接待我們,經(jīng)過(guò)一番洽談我們達(dá)成了一致,和對(duì)方簽下了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐服務(wù)基地的合同,并合影留念,這一刻在場(chǎng)的人臉上都洋溢著笑容,組長(zhǎng)笑得尤為燦爛。

完成了實(shí)踐基地這個(gè)大任務(wù),下午也要回家了,我們又來(lái)到了當(dāng)?shù)?,看看這片已經(jīng)不陌生的土地,村民善良純樸的笑容,心里充滿了很多情緒,想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn)。

下午全體隊(duì)員就開(kāi)始返回重慶,和來(lái)的時(shí)候一樣的歸途,只不過(guò)方向變了,一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,紛紛浮現(xiàn)在眼前?!拔逸p輕地走了,正如我輕輕地來(lái),不帶走一朵花兒”,在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對(duì)這兒的人事物有了感情,在短短的這幾天我學(xué)到了很多,如何與人溝通,如何看待團(tuán)體,如何接人待物,如何取得他人信任……這次的三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我所要學(xué)習(xí)的東西依舊還有很多很多,只是希望以后人生道路上能學(xué)習(xí)到更多我所沒(méi)掌握的知識(shí)和能力,加強(qiáng)我自己,完善我自己。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員,我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì):

不管是坐在農(nóng)民群眾的家里,與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上,我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距,而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì),在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。

學(xué)校和社會(huì)是有差距的,其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn),角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過(guò)程長(zhǎng),不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。

對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等,有利于我找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中,我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好,不愿意合作調(diào)查?!爱?dāng)你沒(méi)有做過(guò)理賠,沒(méi)有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿,你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要,你會(huì)覺(jué)得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外,很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒(méi)有必要的,甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢的。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn):社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高,我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度,整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長(zhǎng),保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的未來(lái)從業(yè)者,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣,能夠參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的都是優(yōu)秀的,認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。

過(guò)去的終將要過(guò)去,成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)星期,我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐,我想,在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中,我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間,在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì),更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、投身社會(huì)的目的。

適者生存,而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。

我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。

近20天的時(shí)間雖然短暫,但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺(tái),為我提供了提前接觸社會(huì)、近距離了解專業(yè)的機(jī)會(huì),并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感,意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

本著體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)的精神下,我們x民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20xx年x月x號(hào)來(lái)到了x市x鎮(zhèn),x小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

來(lái)x的8天里,很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(素質(zhì)拓展協(xié)會(huì));更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在xx會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。

我是這個(gè)集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng),然而我在x支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了,因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí),運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開(kāi)心,有緊張,有失落,有無(wú)奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。x月x號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái),睜開(kāi)眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng);在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。

經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái),對(duì)于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。x月x號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往x出發(fā),有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng);不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒(méi)去到x我會(huì)更遺憾。

來(lái)到x我們住在鎮(zhèn)上的x中學(xué),美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,中學(xué)為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后,一大幫人去市場(chǎng)...各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點(diǎn)。

回到宿舍世道餓得不行了,我們就自己煮面條;13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺(jué)煮的還不錯(cuò);第二鍋是花花煮的。剛開(kāi)始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了,沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了...吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個(gè)下午,黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué),拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開(kāi)會(huì),花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,小寶擔(dān)任大班的班主任。

第二天早上我們按計(jì)劃去x小學(xué),本來(lái)是先打算做次家訪的;去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓,里面包括圖書(shū)室,體育器材室,實(shí)驗(yàn)室,文件接收室...旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底,教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng);校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹(shù),每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹(shù)。

來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛(ài)與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做??傊谝惶旌脕y,學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)我們的課;一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有。

下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開(kāi)著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng),從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發(fā)微博;一路高歌回去!整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路...相會(huì)相思湖...兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

隨著連綿的山峰漸漸隱去,久違的星光越來(lái)越亮,第三天的見(jiàn)習(xí)宣告落下帷幕。早上,創(chuàng)新們荷著清洗池塘的工具,頂著灼人烈日,不去管腳上的塘泥和魚(yú)糞,也不去管腥臭難聞的味道,一遍遍地刷洗池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線,卻使未來(lái)更加清晰,我大創(chuàng)新既能吃苦耐勞,又能團(tuán)結(jié)合作,所謂魚(yú)糞與塘泥齊濺,吃苦共團(tuán)結(jié)一心。

短暫的午休過(guò)后,我們開(kāi)始了調(diào)研工作的討論,最終決定了調(diào)研的方向,此刻,藝?yán)俑沁_(dá)等人還在討論調(diào)研工作的細(xì)節(jié),以便明天的工作順利進(jìn)行……仙女湖之濱,乳峰山之浦。靜謐的村落,干凈的魚(yú)塘,都有我們忙碌而充實(shí)的身影。

從第一天手忙腳亂到最后一天的從容自然,這短短的七天的三下鄉(xiāng)或多或少也影響了成員,相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉(xiāng)并沒(méi)有我們想象中的那么容易,臨出發(fā)前忽然收到下鄉(xiāng)地的改變讓我們措手不及,找租車信息聯(lián)系包車待我們出發(fā)時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,地點(diǎn)的改變也為我們的出行造成一定的困難,提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而且四周黑漆漆沒(méi)有路燈的單向小路。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的那一刻,心里的大石才穩(wěn)穩(wěn)地放下。第一天,我們?cè)跀D滿三四個(gè)人的床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天起床后才真真正正地領(lǐng)略到下鄉(xiāng)地的美貌。青山環(huán)繞,藍(lán)天碧云,看到的是大山才有的那種純粹的美,呼吸到的是干干凈凈的空氣,感受到的是一份與世隔絕的寧?kù)o。

地點(diǎn)的改變也意味著我們?cè)镜恼{(diào)研、宣傳無(wú)法再進(jìn)行,但成員們依舊堅(jiān)持要開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),讓三下鄉(xiāng)過(guò)得更加有意義,實(shí)地考察采訪村民后,成員們根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定調(diào)研方向,一家一戶地采訪調(diào)查,是大家的堅(jiān)持使得調(diào)研這一部分得以進(jìn)行下去。

而在這里,對(duì)于在城市里生活的成員來(lái)說(shuō),所經(jīng)歷的所創(chuàng)造的都是許許多多的第一次,第一次刷魚(yú)塘,第一次抓鵝,第一次喂魚(yú)苗,第一次鋪路,第一次捕魚(yú)網(wǎng)。這些第一次所留下的都是獨(dú)特的回憶。

刷魚(yú)塘,就是意味著要與魚(yú)塘里的魚(yú)糞青苔蟲(chóng)子打交道,這是成員們每天都要完成的任務(wù)。從最開(kāi)始的“嫌棄”到最后的嫻熟,成員們?cè)诿看蔚乃Ⅳ~(yú)塘里都在一點(diǎn)一滴地積累著經(jīng)驗(yàn),逐漸掌握刷魚(yú)塘的技術(shù)要領(lǐng),從開(kāi)始的一個(gè)下午刷一口大塘到后來(lái)的一個(gè)上午刷五口魚(yú)塘,無(wú)疑是在見(jiàn)證著成員們的進(jìn)步。

相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧,鏟石子到斗車,運(yùn)斗車到路上鋪,看上去挺容易的但其實(shí)很需要力氣和默契,男生們都很自覺(jué)地負(fù)責(zé)鏟石子的重?fù)?dān)而女生們則兩兩搭配運(yùn)斗車。后幾天走過(guò)那段我們鋪過(guò)的路,成員們滿是自豪感。

捕魚(yú)網(wǎng)讓原本連衣服都沒(méi)補(bǔ)過(guò)的xx與xx學(xué)會(huì)了如何縫補(bǔ),喂魚(yú)苗讓原本什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)魚(yú)苗,摘菜讓原本沒(méi)怎么在家摘菜的倩瑜學(xué)會(huì)了如何削絲瓜,抓鵝讓原本沒(méi)試過(guò)趕鵝的智達(dá)和智仁學(xué)會(huì)了如何趕鵝抓鵝,下塘抓魚(yú)讓原本沒(méi)試過(guò)抓魚(yú)的楊熙和金輝學(xué)會(huì)了如何撒網(wǎng)捕魚(yú)。

其實(shí)這一次三下鄉(xiāng)里大家開(kāi)心的不是每天工作的豐富內(nèi)容,也不是這里環(huán)境的優(yōu)美,而是我們?cè)谝黄?,在一起吃飯,在一起洗衣服,在一起刷魚(yú)塘,在一起度過(guò)這個(gè)夏天里最美好的時(shí)光。

三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八

實(shí)踐是人類自覺(jué)自我的一切行為。實(shí)踐只有在自覺(jué)的意識(shí)下才是人性的、人格的,即正所謂:實(shí)踐出真知。以下是關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字,希望可以幫到大家。

這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。

在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕。

現(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。

現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。

不是因?yàn)槲覀冐澇?,而是因?yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。

在這段時(shí)間,會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。

最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。

永遠(yuǎn)得懷念那一句:“老板,開(kāi)飯啦!”

回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。

這個(gè)階段我的工作算是比較多的。

有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。

一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。

但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。

在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。

因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目,跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。

在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。

至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。

實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì)了。

晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。

雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的朋友們一起高歌,一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。

晚會(huì)由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

在惠來(lái),我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。

當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們?cè)趶V工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢(shì),表演一個(gè)太極拳。

結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。

當(dāng)時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動(dòng)作。

最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。

去敬老院之前,我還被團(tuán)長(zhǎng)派去買水果慰問(wèn)敬老院。

但當(dāng)時(shí)買水果的時(shí)候也很為難,覺(jué)得各種水果都不適合,有得水果過(guò)酸,有得水果過(guò)硬,有得容易上火。

當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。

結(jié)果回來(lái)后,團(tuán)長(zhǎng)告訴我,有些老人不能吃香蕉的。

雖然說(shuō)水果只是我們對(duì)老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。

而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。

老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。

在敬老院,由于語(yǔ)言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。

只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。

剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。

只有那些會(huì)講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽(tīng)他們交談,聽(tīng)得是一頭霧水。

在義教方面,我收獲頗大。

與我一起搭檔的是來(lái)自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的,所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。

她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。

當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。

第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。

希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口,這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。

英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。

第二次,我是以教小學(xué)生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來(lái)記憶單詞。

因?yàn)槲抑奥?tīng)說(shuō)小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會(huì)小朋友們學(xué)會(huì)記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法: 聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。

這樣以后單詞多了,才不會(huì)措手不及啊。

但是,第三次主題班會(huì)的時(shí)候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。

一個(gè)上午下來(lái),氣氛都不是很好,但是我覺(jué)得在場(chǎng)的每一位“老師”都已經(jīng)盡力了。

在下面,我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到,這個(gè)班是剛剛組織起來(lái)的畫(huà)畫(huà)班,學(xué)生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了,想要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,的確不容易啊。

在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,我們進(jìn)行的是一對(duì)二的輔導(dǎo)。

臨走之前,有個(gè)男生說(shuō)我講解得特別好,他有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

聽(tīng)到這些,我真的很高興,因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可。

義教結(jié)束,很懷念當(dāng)老師的那份感覺(jué)。

在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,與學(xué)生的感情,自然不如其西埔那邊的好。

但是,當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到前一天的學(xué)生叫我的名字的時(shí)候,我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。

至少,有學(xué)生記得我的名字,至少我講的課,給學(xué)生留下了深刻的印象。

在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候,真的特別自豪。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)踐就結(jié)束了。

但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來(lái)那段特別的日子。

實(shí)踐雖然沒(méi)有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。

在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)之余,我們收獲了友誼。

雖然一切都結(jié)束了,但我們會(huì)將實(shí)踐的快樂(lè)一直延續(xù)下去。

裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。

所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。

這次xx暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。

而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。

出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

7月13號(hào),我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門口前,進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。

鄉(xiāng)親們說(shuō),這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。

幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。

那里的一切都是那么的自然,那么的美好。

雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。

我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲(chóng)害。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。

我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。

我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。

我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。

在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。

“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”

不知不覺(jué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來(lái)到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。

今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。

早上九點(diǎn),我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì),大會(huì)期間,隊(duì)員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。

回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。

因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。

在接下來(lái)的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,我們又開(kāi)展了文藝演出,由于請(qǐng)不到演員,所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。

這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。

同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的.責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):

l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。

經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。

社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。

我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。

實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。

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