醫(yī)院迎檢工作方案(匯總10篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)院迎檢工作方案篇一

執(zhí)行組長：x。

副組長：x。

成員:x。

（一）迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：督導(dǎo)室。

主任：x（兼）。

成員：x。

（二）教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組。

成員：x。

牽頭處室：教科室。

職責(zé)：

1、學(xué)分時(shí)間范圍：20xx年至20xx年。

2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）集中培訓(xùn)在2天以上；在崗研修（有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評價(jià)環(huán)節(jié)）2星期以上。

（2）按每小時(shí)1學(xué)分計(jì)算，20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分，折合為45分/期。

3、學(xué)分范圍及分工：

（1）教科室：4年內(nèi)各類教學(xué)競賽、課堂觀摩、展示課、匯報(bào)課、研討課等。

（2）黨政辦：4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。

（3）德育處：4年內(nèi)各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓(xùn)（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）。

4、教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定審核清單：

（1）有培訓(xùn)方案（培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排、參加人員等）。

（2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）。

（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計(jì)、或教學(xué)課件、或影像資料）。

（4）有培訓(xùn)總結(jié)（活動總結(jié)、活動結(jié)果、活動評獎(jiǎng)表彰等）。

（5）有學(xué)校向市教育局提請的“學(xué)分申請報(bào)表”（樣表在“教師工作股qq群）。

5、上報(bào)時(shí)間：

4月3號前由教科室統(tǒng)一報(bào)市教育局教師股或教研室。

成員：x。

牽頭處室：督導(dǎo)室。

職責(zé)：

1、常規(guī)資料。

各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期（20xx年上學(xué)期）的各項(xiàng)資料。

2、專項(xiàng)資料。

專項(xiàng)資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個(gè)指標(biāo)，具體資料和責(zé)任分解表詳見附件。

3、資料上交方式：

（1）過程性原始資料請各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室；

（2）電子文檔資料請各責(zé)任處室提交到服務(wù)器，由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。

3、時(shí)間要求：

4月10日以前將各項(xiàng)資料提交督導(dǎo)室。

（四）基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組。

成員：x。

牽頭處室：黨政辦。

職責(zé)：

1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生（責(zé)任人：x）。

2、營造校園文化氛圍（責(zé)任人：x）。

3、安排學(xué)生活動、特色課程（責(zé)任人：x）。

工作要求：

4月20日前，三個(gè)小組責(zé)任人單獨(dú)制定本小組工作細(xì)化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學(xué)生活動有序彰顯品質(zhì)。

醫(yī)院迎檢工作方案篇二

為了確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國檢”驗(yàn)收，推進(jìn)全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，依據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局有關(guān)會議精神及要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、 指導(dǎo)思想

以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高全鎮(zhèn)的“兩基”水平為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹新《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)、注重實(shí)效、填平補(bǔ)齊、鞏固提高工作原則，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國檢”，把全鎮(zhèn)“兩基”提高到一個(gè)新水平。

二、 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任

為進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，保證各項(xiàng)工作順利開展，成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校迎“國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx xx xx xx xx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx同志任辦公室主任。

各小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，要建立迎檢工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)責(zé)任，把迎檢和“兩基”鞏固提高的各項(xiàng)工作分解落實(shí)到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及聯(lián)系學(xué)校

xx：負(fù)責(zé) “兩基”迎國檢全面工作。

段 華：負(fù)責(zé) “兩基”迎國檢各類人員的培訓(xùn)、教材的編訂、教學(xué)等；落實(shí)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)工作，按教職工編制及學(xué)科需求配齊教師，達(dá)到國檢標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)各小學(xué)收集匯總迎國檢各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)表和有關(guān)資料，加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè)，規(guī)范管理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，做好中心學(xué)校檔案收集整理工作。聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。

xx：負(fù)責(zé)“兩基”迎國檢宣傳報(bào)道工作；“兩基”迎國檢辦公室的各項(xiàng)日常事務(wù)（包括工作日志、檢查記錄、整改措施等），做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。負(fù)責(zé)起草“兩基”迎國檢工作的匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話、自查報(bào)告等。聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。

xx：負(fù)責(zé)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、危房排除及校安工程等相關(guān)工作；指導(dǎo)基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)和教育經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)資料建設(shè)工作，收集整理教育經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等有關(guān)文件及檔案資料。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備、信息技術(shù)教育設(shè)備、音體美設(shè)施、圖書配備相關(guān)工作任務(wù)，并達(dá)到國檢標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。

xx：協(xié)助xx同志做好基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)和教育經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)資料建設(shè)工作，收集整理教育經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等有關(guān)文件及檔案資料的整理裝訂工作。聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。

海鐵金：協(xié)助段華同志做好各小學(xué)收集匯總迎國檢各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)表和有關(guān)資料，做好中心學(xué)校檔案收集整理裝訂工作。聯(lián)系學(xué)校：xx小學(xué)。

四、積極進(jìn)取 全面自查

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。確保今年10月通過“國檢”勢在必行，沒有商量的余地。各小學(xué)，特別是校領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識，提高對“兩基”工作重要意義的認(rèn)識，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，積極進(jìn)取，將自查自改工作抓緊抓實(shí)抓好，全面做好迎檢準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。各校要把迎接“國檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的議事日程，作為今年全鎮(zhèn)教育工作的頭等大事，校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管人員具體負(fù)責(zé)，全體教職工共同參與，層層抓好落實(shí)。進(jìn)一步完善“兩基”目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化各類人員的責(zé)任。

（三）精心組織，狠抓落實(shí)。各校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把“兩基”接受國家督導(dǎo)檢查作為近階段工作的.重點(diǎn)來抓，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，密切配合，有組織、有計(jì)劃、有步驟地按照本《方案》和本校的實(shí)際，扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。要制定倒計(jì)時(shí)工作日程，建立工作責(zé)任制，任務(wù)到人，限期完成。各校每周向中心學(xué)校匯報(bào)一次工作進(jìn)展情況。

（四）全面普查，不留死角。各學(xué)校要針對普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作等七項(xiàng)指標(biāo)認(rèn)真做好自查工作。在自查中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏；抓住機(jī)遇，適當(dāng)提高；實(shí)事求是，反對弄虛作假。

1.普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標(biāo)和集中體現(xiàn)。各學(xué)校必須高度重視，要依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)校要做好“保學(xué)控輟”工作。確保入學(xué)率達(dá)到100%。

2.各小學(xué)要對教師的人數(shù)、學(xué)歷、專業(yè)、職稱、任職資格、崗前培訓(xùn)等情況進(jìn)[ 此文轉(zhuǎn)貼于貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng) www.gm] 行自查，并對照甘肅省“兩個(gè)基本”評估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求的操作用表四的相關(guān)要求，做到學(xué)校師資水平全面達(dá)標(biāo)。

3.辦學(xué)條件是“國檢”的重要指標(biāo)之一。各小學(xué)要重點(diǎn)抓好校舍改造、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)維修以及體育器材、圖書資料、儀器設(shè)備等方面的填平補(bǔ)齊，確?；巨k學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。

4.各小學(xué)要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，強(qiáng)化管理，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平；要建立健全學(xué)校安全管理制度，有具體的措施保證制度的落實(shí)；要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，周邊環(huán)境得到很好治理。同時(shí)要抓住這次機(jī)會，既改善辦學(xué)條件，又提高管理水平。

5.要進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。各小學(xué)要把迎“國檢”工作同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹教育方針，不單純以升學(xué)率和考試成績衡量教師的工作，要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.進(jìn)一步加大掃盲工作力度?；緬叱r(nóng)村青壯年文盲是“兩基”鞏固提高的一個(gè)重要方面，也是提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)的根本舉措。各小學(xué)要全力鞏固掃盲成果，將實(shí)用語文、實(shí)用數(shù)學(xué)掃盲和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)要與農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合；與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目相結(jié)合；與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合。認(rèn)真組織廣大師生參與掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，幫助農(nóng)村脫盲學(xué)員開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，不斷提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。

7.進(jìn)一步完善檔案資料，切實(shí)加強(qiáng)資料建設(shè)?！皟苫睓n案資料是國家督導(dǎo)檢查評估的主要依據(jù)。因此，各校必須認(rèn)真做好“兩基”檔案資料的收集整理，按照國家對“兩基”工作的要求，各學(xué)校要將“兩基”檔案整理完善，歸卷進(jìn)檔，力求讓檔案資料客觀詳實(shí)地再現(xiàn)“兩基”工作過程，真實(shí)完整地反映“兩基”工作實(shí)績。檔案資料建設(shè)努力做到：一看就明，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)，嚴(yán)禁弄虛作假。學(xué)校的檔案資料還應(yīng)包括學(xué)校管理及安全方面的所有資料。

五、抓住重點(diǎn) 鞏固提高

對照“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)仍不同程度存在一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，各小學(xué)在全面自查的同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)存在的薄弱環(huán)節(jié)和下步工作的重點(diǎn)，采取有效措施進(jìn)行全面的整改。

1.針對“兩基”接受國家督導(dǎo)檢查中的“四個(gè)一票否決”：當(dāng)年入學(xué)率、輟學(xué)率不達(dá)標(biāo)的一票否決；教師學(xué)歷合格率不達(dá)標(biāo)一票否決；有重大安全責(zé)任事故的一票否決；有弄虛作假的一票否決。各小學(xué)一定要高度重視，認(rèn)真排查，絕不允許有任何一方面的問題出現(xiàn)。

2.加大“保學(xué)控輟”力度，認(rèn)真完善和落實(shí)“保學(xué)控輟”責(zé)任制及責(zé)任追究制，加大勸學(xué)助學(xué)力度，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”制度，確保貧困學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，吃得飽。

3.進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。我鎮(zhèn)近幾年雖然在不斷地加大改善辦學(xué)條件的力度，各小學(xué)的辦學(xué)條件有明顯改善，但是離國檢要求還有較大差距，要想在今年通過“國檢”，還必須解決好以下問題：一是要通過填平補(bǔ)齊解決校舍不足和設(shè)施設(shè)備不完善的問題；二是要本著缺什么補(bǔ)什么的原則，努力解決好教室、課桌凳、圖書、儀器設(shè)備、體衛(wèi)藝器材等不足的問題，同時(shí)做好校園文化、綠化、美化、硬化、凈化工作，多方籌資，積極解決辦學(xué)條件方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保達(dá)到“國檢”要求。

4.加強(qiáng)安全工作。學(xué)校安全工作無小事，保障師生生命安全，是保持社會秩序良好，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要標(biāo)志。各小學(xué)要牢固樹立關(guān)愛生命的人本意識、守土有責(zé)的職守意識和排出隱患的防范意識，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度，加大學(xué)校安全工作力度，盡最大努力消除安全隱患，強(qiáng)化督查，長抓不懈，力保校園平安。

醫(yī)院迎檢工作方案篇三

為了積極響應(yīng)大冶市爭創(chuàng)省級文明城市的號召，認(rèn)真落實(shí)我市開發(fā)區(qū)對創(chuàng)建工作的要求，對照文明城市測評的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我社區(qū)工作的實(shí)際，特制定本迎檢預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營造“爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧大冶”的輿論氛圍，充分調(diào)動全體社區(qū)干部和廣大居民群眾參與創(chuàng)建的積極性，建設(shè)文明社區(qū)、和諧社區(qū)，進(jìn)一步把社區(qū)建設(shè)成為市民的幸福家園，為大冶爭創(chuàng)全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

社區(qū)成立文明創(chuàng)建迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組：

組?長：羅麗萍。

副組長：陳xx。

成?員：韓xx??李xx?陳?x。

彭xx?黃?x。

社區(qū)干部高度重視，端正認(rèn)識，認(rèn)真部署，搞好落實(shí)。社區(qū)書記為社區(qū)創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，副書記輔佐書記工作，協(xié)調(diào)全面工作，社區(qū)干部委員為直接責(zé)任人；全體人員要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高對創(chuàng)建工作意義的認(rèn)識，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，將工作落實(shí)到實(shí)處；社區(qū)工作人員要為廣大市民做好表率，要為創(chuàng)建工作作出貢獻(xiàn)。

1、認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動工作。社區(qū)通過召開動員大會以及志愿者活動等方式，使全體干部明確爭創(chuàng)工作的目的、意義和任務(wù)，積極動員廣大市民認(rèn)真投入到創(chuàng)建工作當(dāng)中，形成人人參與建設(shè)，個(gè)個(gè)爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。

2、注重素質(zhì)培養(yǎng)，提升文明素養(yǎng)。通過各種場合和途徑，積極開展共創(chuàng)文明的主題實(shí)踐活動，充分調(diào)動群眾參與文明創(chuàng)建的積極性，使活動相得益彰，以利于社區(qū)的全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)社區(qū)管理，構(gòu)建和諧社區(qū)。開展“文明社區(qū)”、“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全管理，以市民學(xué)校為陣地，依托加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升文明創(chuàng)建品質(zhì)；發(fā)揮服務(wù)中心的作用，堅(jiān)持開展事務(wù)咨詢，法律援助、矛盾調(diào)解等關(guān)注居民的日常生活；堅(jiān)持做好“共駐共建”，抓好扶貧慰困工作，關(guān)心居民。

4、扎實(shí)開展活動。文明創(chuàng)建萬人簽名活動；文明創(chuàng)建知識考試活動；講文明樹新風(fēng)志愿者活動；創(chuàng)建文明城市，爭當(dāng)文明市民“文明禮儀”宣傳等活動。

5、分工合作，加強(qiáng)督查，不斷整改完善。按方案的要求和分工，領(lǐng)導(dǎo)小組通過自查、專項(xiàng)督查結(jié)合的方式，抓好階段性工作和整體創(chuàng)建工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建工作的不足，認(rèn)真整改到位，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

6、召開全體干部再動員大會。在各小組自查的基礎(chǔ)上，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展全面督查，確保迎檢工作萬無一失。

突出重點(diǎn)，從四個(gè)層面開展創(chuàng)建工作：團(tuán)隊(duì)自覺——把創(chuàng)建工作看成是重中之重，與社區(qū)常規(guī)工作緊密結(jié)合在一起，使文明創(chuàng)建成為社區(qū)的自覺行動。個(gè)人自律——通過學(xué)習(xí)，讓文明創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)成為疏導(dǎo)市民行為的準(zhǔn)則；讓公民道德規(guī)范和市民公約成為大家自律的準(zhǔn)繩。家庭自主——充分調(diào)動家庭資源，讓廣大市民積極參與文明創(chuàng)建，主動幫助他人提高文明程度，社區(qū)、家庭配合，共同促進(jìn)全面發(fā)展。社會自發(fā)——通過扎實(shí)工作，使文明創(chuàng)建成為社會的共同責(zé)任和自發(fā)行為，形成文明創(chuàng)建齊抓共管的良好社會環(huán)境。

醫(yī)院迎檢工作方案篇四

依法控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固學(xué)生是實(shí)施義務(wù)教育，提高義務(wù)教育階段普及程度的重要工作。多年來，當(dāng)?shù)卣?、教育行政部門和學(xué)校給予高度重視，做了大量的工作，取得明顯的成果。但是隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速增長，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象出現(xiàn)了回升的勢頭。為遏制這一現(xiàn)象，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，經(jīng)學(xué)校研究，做出了以下幾方面的'措施：

嚴(yán)格執(zhí)行上級的文件規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，領(lǐng)導(dǎo)層都要把主要精力放在教育教學(xué)上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、建立輟學(xué)工作責(zé)任制。學(xué)校把學(xué)生工作落實(shí)到班級、教師、確定責(zé)任人，實(shí)行分片包干，獎(jiǎng)勵(lì)工作有成效的教師和領(lǐng)導(dǎo)。建立認(rèn)課教師對所教班級的上課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時(shí)報(bào)告班主任，班主任每天都要掌握你班級的學(xué)生出勤情況。班主任要及時(shí)分析有輟學(xué)動向的學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作。對曠課1節(jié)或缺課2天的學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系，并報(bào)告學(xué)校并安排家訪。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。教師未經(jīng)準(zhǔn)假不得隨意缺課，上課必須認(rèn)真?zhèn)湔n并寫出教案，課堂教學(xué)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，針對全體學(xué)生，學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改、講評，加強(qiáng)對特長生和學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)。

3、在學(xué)校不允許的情況下，任何教師無論任何理由，都不準(zhǔn)要求學(xué)生征訂任何教輔資料和類似教輔資料的材料。

1、學(xué)校確定一位領(lǐng)導(dǎo)干部分管控制學(xué)生輟學(xué)的工作，各年級要有專人負(fù)責(zé)輟學(xué)學(xué)生的情況報(bào)告。

2、建立有效的定期檢查制度。學(xué)期初，組織學(xué)生入學(xué)工作；學(xué)期中，月檢查評價(jià)；學(xué)期末，組織考核年級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師。

3、對于檢查的結(jié)果要全校通報(bào)，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)該罰的罰，讓學(xué)校的每一個(gè)教師明明白白。

4、每學(xué)期，各年級都要組織教師深入班級聽課、檢查和指導(dǎo)教學(xué)工作，切實(shí)指導(dǎo)科任教師把握好教學(xué)要求，使絕大部分學(xué)生都能及格。

5、各年級要嚴(yán)格遵守《學(xué)籍管理的規(guī)定》，對學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級等要按學(xué)校的有關(guān)要求辦理，無論任何人都無權(quán)私自接收或轉(zhuǎn)走一個(gè)學(xué)生。

6、要做好我們農(nóng)村小學(xué)分流教育改革工作，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的志向、愛好主動學(xué)習(xí)，從總體上提高辦學(xué)水平。

醫(yī)院迎檢工作方案篇五

為貫徹落實(shí)《三江縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組〈關(guān)于三江縣扶貧開發(fā)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案〉》的要求，進(jìn)一步完善農(nóng)村扶貧對象識別，規(guī)范動態(tài)管理，為建立精準(zhǔn)扶貧機(jī)制奠定基礎(chǔ)，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)。

通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實(shí)幫扶措施，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，對扶貧對象進(jìn)行全方位、全過程監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)扶貧對象的有進(jìn)有出，開展精準(zhǔn)管理，對貧困戶和貧困村識別、幫扶、管理的成效進(jìn)行監(jiān)測和評估，實(shí)行精準(zhǔn)考核。

xxxx年底前，在xxxx年建檔立卡工作的基礎(chǔ)上，全面完成全鄉(xiāng)扶貧對象的建檔立卡和信息化管理等相關(guān)工作。

二、精準(zhǔn)識別。

1、識別標(biāo)準(zhǔn)。

以xxxx年農(nóng)民人均純收入2736元（相當(dāng)于xxxx年2300元不變價(jià)）的國家農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)為識別標(biāo)準(zhǔn)。

2、識別規(guī)模。

以三江縣分解到我鄉(xiāng)的xxxx年底貧困人口規(guī)模2053人為基數(shù)，參考我鄉(xiāng)xxxx年底扶貧考核上報(bào)的貧困人口總數(shù)，結(jié)合我鄉(xiāng)各村的實(shí)際貧困狀況確定各村貧困人口規(guī)模。

3、識別方法。

貧困戶識別，以農(nóng)戶收入為基本依據(jù)，綜合考慮住房、教育、健康等實(shí)際情況，在xxxx年原建檔立卡貧困戶的基礎(chǔ)上，通過農(nóng)戶申請、村民代表大會民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。

4、登記內(nèi)容。

為識別的貧困戶建立《扶貧手冊》，《扶貧手冊》的內(nèi)容包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責(zé)任人、幫扶計(jì)劃、幫扶措施、幫扶成效等。

登記的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為xxxx年12月31日，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)期為xxxx年1月1日—xxxx年12月31日。

三、識別步驟和時(shí)間安排。

1、規(guī)模分解。

將2053人貧困人口分解到8個(gè)行政村。

2、初選對象。

在鄉(xiāng)人民政府指導(dǎo)下，按照分解到各村的貧困人口規(guī)模，農(nóng)戶自愿申請，各村召開村民代表大會進(jìn)行民主評議，形成初選名單，由村委會和鄉(xiāng)掛村工作組核實(shí)后在所在行政村、自然屯進(jìn)行第一次公示（7月20日前進(jìn)行第一次公示，公示期7天，以下“公示”時(shí)間均為7天），經(jīng)公示無異議后報(bào)鄉(xiāng)人民政府審核。

3、公示公告。

鄉(xiāng)人民政府對各行政村上報(bào)的初選名單進(jìn)行審核后，確定各村貧困戶名單，并在各行政村、自然屯進(jìn)行第二次公示。

（8月7日前公示）。

4、填寫登記表。

在鄉(xiāng)、村工作組的指導(dǎo)下，由各村民小組長把《貧困戶登記表》發(fā)到已確定為貧困戶的農(nóng)戶手中，農(nóng)戶根據(jù)表格內(nèi)容結(jié)合本戶的實(shí)際情況自行填寫。

填寫完成后交村委統(tǒng)一上交鄉(xiāng)人民政府。

四、數(shù)據(jù)錄入。

在縣扶貧辦的指導(dǎo)下，鄉(xiāng)人民政府、駐村工作隊(duì)和大學(xué)生志愿者等將《貧困戶登記表》內(nèi)的數(shù)據(jù)錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)審核，實(shí)現(xiàn)信息化管理。

以上1—4步的工作在xxxx年8月底前完成。

貧困村建檔立卡工作方法和步驟。

（1）識別標(biāo)準(zhǔn)。

貧困村識別按照“一高一低一無”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

即行政村貧困發(fā)生率比全區(qū)貧困發(fā)生率（14.90%）高一倍以上（即29.8%），行政村xxxx年全村農(nóng)民人均純收入低于全區(qū)平均水平（6791元）60%（即4075元），行政村無集體經(jīng)濟(jì)收入。

同時(shí)，綜合衡量其交通狀況、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平等因素。

（2）識別規(guī)模。

以三江縣確定我鄉(xiāng)的貧困村數(shù)為識別規(guī)模基數(shù)，綜合衡量各村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際情況，確定我鄉(xiāng)貧困村識別規(guī)模（縣下達(dá)給我鄉(xiāng)的貧困村指標(biāo)是2個(gè)村）。

（3）識別方法。

按照縣下達(dá)的貧困村指標(biāo)及貧困村識別標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鄉(xiāng)人民政府審核、縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定”的流程進(jìn)行，并報(bào)市、自治區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

（4）登記內(nèi)容。

《貧困村登記表》包括基本情況、發(fā)展水平、基礎(chǔ)設(shè)施狀況、生產(chǎn)生活條件、公共服務(wù)情況、幫扶情況和幫扶成效等內(nèi)容。

登記的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為xxxx年12月31日，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)期為xxxx年1月1日—xxxx年12月31日。

2、工作步驟和時(shí)間安排。

（1）規(guī)模分解。

我鄉(xiāng)將2個(gè)貧困村分解到村。

（2）初選對象。

鄉(xiāng)人民政府向各行政村宣傳貧困村申請條件和工作流程。

各行政村在廣泛征求群眾意見和村級組織充分討論基礎(chǔ)上，自愿提出申請，報(bào)鄉(xiāng)人民政府審核，產(chǎn)生貧困村初選名單。

（3）公示公告。

鄉(xiāng)人民政府對貧困村初選名單進(jìn)行公示（7月20日前公示），經(jīng)公示無異議后報(bào)縣扶貧辦，經(jīng)縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后進(jìn)行公告。

由縣統(tǒng)一匯總后報(bào)市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組將匯總情況報(bào)自治區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

（4）填寫登記表。

在縣扶貧辦指導(dǎo)下，由鄉(xiāng)人民政府組織村委會、駐村工作隊(duì)和幫扶單位對已確定的貧困村填寫《貧困村登記表》。

（5）數(shù)據(jù)錄入。

在縣扶貧辦指導(dǎo)下，鄉(xiāng)人民政府組織人員將《貧困村登記表》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)審核。

以上1—5步的工作在xxxx年8月底前完成。

（6）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。

鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行在xxxx年9月底前完成。

三、精準(zhǔn)幫扶。

（一）結(jié)對幫扶。

各村應(yīng)統(tǒng)籌安排有關(guān)幫扶資源，按照“統(tǒng)一識別、分批扶持、突出重點(diǎn)、先難后易”的原則，研究提出對貧困村、貧困戶結(jié)對幫扶方案，落實(shí)貧困村結(jié)對幫扶單位、貧困戶幫扶責(zé)任人，明確結(jié)對幫扶關(guān)系。

（二）制定計(jì)劃。

在鄉(xiāng)人民政府指導(dǎo)下，由村委會、駐村工作隊(duì)、幫扶單位和幫扶責(zé)任人根據(jù)貧困村、貧困戶的需求和實(shí)際，研究制定貧困村、貧困戶幫扶計(jì)劃。

醫(yī)院迎檢工作方案篇六

為了積極響應(yīng)迎接“中國.黃石第三屆國際乒乓節(jié)暨第二屆國際礦冶文化旅游節(jié)系列活動”的號召，認(rèn)真落實(shí)市、縣對“雙迎”工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作的實(shí)際，特制定本迎檢預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞落實(shí)陽籌辦【2012】5號文件精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營造“隆重、熱烈、歡樂、和諧”節(jié)日氣氛，充分調(diào)動全體鎮(zhèn)村干部和廣大居民群眾參與“雙迎”的積極性，展示浮屠鎮(zhèn)新形象，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

鎮(zhèn)成立“雙迎”迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組：

組?長：馬xx。

副組長：王xx??楊?x。

相關(guān)站所辦及沿線各村負(fù)責(zé)人應(yīng)高度重視，端正認(rèn)識，認(rèn)真部署，搞好落實(shí)。全體人員要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高對迎檢工作意義的認(rèn)識，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，將工作落實(shí)到實(shí)處；鎮(zhèn)村工作人員要為廣大群眾做好表率，為迎檢工作作出貢獻(xiàn)。

（1）迎檢整治時(shí)間：2012年9月12日至27日。

（2）迎檢整治對象：沿線各村以及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位。

（3）迎檢整治措施:。

1、堅(jiān)決糾正街巷兩側(cè)的亂倒垃圾、亂堆雜物、亂設(shè)廣告、亂寫亂畫、亂擺攤點(diǎn)、店外經(jīng)營、人行道亂停車輛等行為。做到街面干凈整潔，兩側(cè)物品放置整齊，施工圍欄作業(yè)，廣告牌匾規(guī)范，游商入市、坐商入店，車輛停放歸位。

2、對主要交通干線兩側(cè)的各類樹木進(jìn)行整修，對所有綠化地帶實(shí)行長期保潔，對街道路燈進(jìn)行檢修。做到鎮(zhèn)容美觀，秩序井然?。

3、清理主要交通干線兩側(cè)的柴草堆、垃圾堆、農(nóng)作物秸桿堆、農(nóng)家肥積漚堆。做到環(huán)境整潔、通行舒暢。

4、清理集鎮(zhèn)范圍內(nèi)影響環(huán)境衛(wèi)生和鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的攤點(diǎn)、小吃部、小賣部、早市夜市、廢舊物品購銷點(diǎn)、機(jī)動車輛維修點(diǎn)、畜禽養(yǎng)殖點(diǎn)，做到設(shè)置合理、運(yùn)行規(guī)范、無亂倒污水、亂扔污物現(xiàn)象。

5、對沿線關(guān)鍵場所的衛(wèi)生進(jìn)行全面監(jiān)督，對我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的食品安全進(jìn)行檢查。具體工作由食品監(jiān)督局牽頭、衛(wèi)生、工商、行政執(zhí)法、公安配合。

6、沿線各村務(wù)必做好環(huán)境綠化、宣傳工作，整治村容村貌，展現(xiàn)浮屠新形象。

浮屠鎮(zhèn)人民政府。

醫(yī)院迎檢工作方案篇七

　為進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對全區(qū)幼兒園開展20**年年檢工作，具體方案如下：

20**年5月至20**年6月。

經(jīng)區(qū)教育局審批注冊的各級各類幼兒園。

檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。

(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認(rèn)真組織自查，并準(zhǔn)確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報(bào)告。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20**年6月10日前對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊的幼兒園進(jìn)行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計(jì)表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報(bào)告。

(三)區(qū)教育局組織人員于20**年6月中下旬對全區(qū)所有審批注冊的幼兒園進(jìn)行年檢，年檢按照“聽、查、看、評”的形式進(jìn)行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報(bào)，實(shí)地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評定年檢結(jié)果。

要求：

1、準(zhǔn)備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場，合理安排年檢幼兒園路線。

2、準(zhǔn)備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計(jì)表及自查報(bào)告等。

(一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類?？荚u分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”。考評組對年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進(jìn)行登記注冊。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會公示，接受監(jiān)督。

(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。

2、偽造、變造和擅自轉(zhuǎn)讓辦園許可證的；

4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴(yán)重的；

5、財(cái)務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費(fèi)用籌集資金的；

6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；

7、年檢材料逾期不交，自動放棄年檢或其他方式不接受年檢的。

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，依法辦園，同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)依法辦園管理意識，確保年檢工作有序開展，順利完成。

(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認(rèn)真做好迎檢的各項(xiàng)工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時(shí)間安排，認(rèn)真開展自查自糾工作。

醫(yī)院迎檢工作方案篇八

改革開放以來，我國在緩解和消除農(nóng)村貧困方面取得了巨大成就，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

目前，在我國農(nóng)村實(shí)行的最低生活保障(以下簡稱農(nóng)村低保)制度和扶貧開發(fā)政策(以下稱兩項(xiàng)制度)，都是以農(nóng)村貧困人口為扶持對象的，實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)制度的有效銜接，對于充分發(fā)揮兩項(xiàng)制度的作用，確保農(nóng)村貧困人口共享改革發(fā)展成果，進(jìn)一步激發(fā)其自力更生、艱苦奮斗的精神，具有重大意義。

經(jīng)國務(wù)院同意，在總結(jié)一些地方試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就進(jìn)一步擴(kuò)大兩項(xiàng)制度有效銜接試點(diǎn)工作提出以下意見：

(一)目標(biāo)。

通過探索兩項(xiàng)制度的有效銜接，充分發(fā)揮農(nóng)村低保制度和扶貧開發(fā)政策的作用，保障農(nóng)村貧困人口基本生活，提高收入水平和自我發(fā)展能力，從而穩(wěn)定解決溫飽并實(shí)現(xiàn)脫貧致富，為全面實(shí)施兩項(xiàng)制度有效銜接、實(shí)現(xiàn)到2020年基本消除絕對貧困現(xiàn)象的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

(二)基本原則。

堅(jiān)持公開、公平、公正，合理確定農(nóng)村低保和扶貧對象;堅(jiān)持根據(jù)農(nóng)村貧困人口的地域分布特點(diǎn)和不同地區(qū)兩項(xiàng)制度標(biāo)準(zhǔn)的差異情況，實(shí)行分類指導(dǎo);堅(jiān)持政府支持、社會各界幫扶和農(nóng)民自力更生相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對農(nóng)村貧困人口的全面扶持。

(三)試點(diǎn)范圍。

中西部地區(qū)應(yīng)將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到80%以上的國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，有條件的地區(qū)可以擴(kuò)大到非國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣;東部地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況自行確定試點(diǎn)范圍。

(四)標(biāo)準(zhǔn)。

農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)，由縣級以上地方人民政府按照能夠維持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民全年基本生活所必需的吃飯、穿衣、用水、用電等費(fèi)用確定，報(bào)上一級地方人民政府備案后公布執(zhí)行。

扶貧標(biāo)準(zhǔn)，以國家公布的扶貧標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，各省(區(qū)、市)人民政府可根據(jù)實(shí)際情況，自行確定本地扶貧標(biāo)準(zhǔn)。

(五)對象。

農(nóng)村低保對象，是指家庭年人均純收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村居民，主要是因病、因殘、年老體弱、喪失勞動能力以及生存條件惡劣等原因造成生活常年困難的農(nóng)村居民。

扶貧對象，是指家庭年人均純收入低于農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)、有勞動能力或勞動意愿的農(nóng)村居民，包括有勞動能力和勞動意愿的農(nóng)村低保對象。

(六)程序的銜接。

要統(tǒng)一組織，使農(nóng)村低保和扶貧對象識別工作在時(shí)間和程序上同步進(jìn)行。

嚴(yán)格按照申請、收入核查、民主評議、審核審批等程序和民主公示的要求，認(rèn)定農(nóng)村低保和扶貧對象。

對于申請享受兩項(xiàng)制度的，村民委員會要按照規(guī)定分別進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，集中進(jìn)行民主評議，經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審核后，屬于扶貧對象的，報(bào)縣級人民政府扶貧部門審批，屬于農(nóng)村低保對象的，報(bào)縣級人民政府民政部門審批。

村民委員會、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府以及縣級人民政府扶貧和民政部門，要及時(shí)向社會公布民主評議意見、審核意見和審批結(jié)果。

對于已經(jīng)核實(shí)的農(nóng)村低保對象，縣級人民政府民政部門在進(jìn)行復(fù)核時(shí)，要配合扶貧部門將其中有勞動能力和申請意愿的確認(rèn)為扶貧對象。

(七)政策的銜接。

互助資金、教育免費(fèi)及補(bǔ)助、黨員干部和社會各界幫扶等形式，確保扶貧對象受益。

對農(nóng)村低保和扶貧對象中的殘疾人，以及被拐賣后獲解救的婦女兒童家庭提供重點(diǎn)幫扶。

要堅(jiān)持依據(jù)統(tǒng)計(jì)部門的監(jiān)測數(shù)據(jù)確定扶貧對象，防止盲目擴(kuò)大規(guī)模，確保政策兌現(xiàn)。

因地方自定扶貧標(biāo)準(zhǔn)而增加的扶貧對象，由省(區(qū)、市)人民政府安排落實(shí)扶持資金。

(八)管理的銜接。

對農(nóng)村低保和扶貧對象實(shí)行動態(tài)管理。

縣級人民政府扶貧和民政部門，以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要分別建立農(nóng)村低保和扶貧對象檔案，會同統(tǒng)計(jì)、殘聯(lián)等部門和單位，對兩項(xiàng)制度涉及的對象同步進(jìn)行調(diào)整。

要采取多種形式，定期或不定期地了解農(nóng)村低保和扶貧對象的`生活情況。

對收入達(dá)到或超過農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)的，要按照規(guī)定辦理退保手續(xù);對已實(shí)現(xiàn)脫貧致富的，經(jīng)過民主評議和公示無意見后，要停止相關(guān)到戶扶貧開發(fā)政策;對收入下降到農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)以下的，要將其納入低保范圍;對返貧的，要將其吸納為扶貧對象。

各省(區(qū)、市)和試點(diǎn)縣人民政府要結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，制定兩項(xiàng)制度有效銜接辦法。

在現(xiàn)有貧困戶建檔立卡和農(nóng)村五保、農(nóng)村低保檔案管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，逐步完善農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)庫，做到信息互通，資源共享。

(九)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

省(區(qū)、市)和試點(diǎn)縣人民政府要充分認(rèn)識做好兩項(xiàng)制度有效銜接的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將試點(diǎn)工作列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。

(十)周密制定方案。

省(區(qū)、市)人民政府要在充分調(diào)研、多方論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，提出切實(shí)可行的試點(diǎn)實(shí)施方案，并報(bào)國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

試點(diǎn)縣的試點(diǎn)方案由省(區(qū)、市)人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施。

試點(diǎn)工作所需資金，由省(區(qū)、市)人民政府根據(jù)試點(diǎn)縣的實(shí)際情況給予支持。

(十一)加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)。

地方各級人民政府有關(guān)部門和單位要積極配合，相互支持，主動溝通，逐步建立分工明確、定期協(xié)商、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。

醫(yī)院迎檢工作方案篇九

扶貧辦民政部財(cái)政部統(tǒng)計(jì)局中國殘聯(lián)。

改革開放以來，我國在緩解和消除農(nóng)村貧困方面取得了巨大成就，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

目前，在我國農(nóng)村實(shí)行的最低生活保障（以下簡稱農(nóng)村低保）制度和扶貧開發(fā)政策（以下稱兩項(xiàng)制度），都是以農(nóng)村貧困人口為扶持對象的，實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)制度的有效銜接，對于充分發(fā)揮兩項(xiàng)制度的作用，確保農(nóng)村貧困人口共享改革發(fā)展成果，進(jìn)一步激發(fā)其自力更生、艱苦奮斗的精神，具有重大意義。

經(jīng)國務(wù)院同意，在總結(jié)一些地方試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就進(jìn)一步擴(kuò)大兩項(xiàng)制度有效銜接試點(diǎn)工作提出以下意見：

一、目標(biāo)、基本原則和試點(diǎn)范圍。

（一）目標(biāo)。

通過探索兩項(xiàng)制度的有效銜接，充分發(fā)揮農(nóng)村低保制度和扶貧開發(fā)政策的作用，保障農(nóng)村貧困人口基本生活，提高收入水平和自我發(fā)展能力，從而穩(wěn)定解決溫飽并實(shí)現(xiàn)脫貧致富，為全面實(shí)施兩項(xiàng)制度有效銜接、實(shí)現(xiàn)到2020年基本消除絕對貧困現(xiàn)象的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

（二）基本原則。

堅(jiān)持公開、公平、公正，合理確定農(nóng)村低保和扶貧對象；堅(jiān)持根據(jù)農(nóng)村貧困人口的地域分布特點(diǎn)和不同地區(qū)兩項(xiàng)制度標(biāo)準(zhǔn)的差異情況，實(shí)行分類指導(dǎo)；堅(jiān)持政府支持、社會各界幫扶和農(nóng)民自力更生相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對農(nóng)村貧困人口的全面扶持。

（三）試點(diǎn)范圍。

中西部地區(qū)應(yīng)將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到80%以上的國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，有條件的地區(qū)可以擴(kuò)大到非國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣；東部地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況自行確定試點(diǎn)范圍。

二、標(biāo)準(zhǔn)和對象。

（四）標(biāo)準(zhǔn)。

農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)，由縣級以上地方人民政府按照能夠維持當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民全年基本生活所必需的吃飯、穿衣、用水、用電等費(fèi)用確定，報(bào)上一級地方人民政府備案后公布執(zhí)行。

扶貧標(biāo)準(zhǔn)，以國家公布的扶貧標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，各省（區(qū)、市）人民政府可根據(jù)實(shí)際情況，自行確定本地扶貧標(biāo)準(zhǔn)。

（五）對象。

農(nóng)村低保對象，是指家庭年人均純收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村居民，主要是因病、因殘、年老體弱、喪失勞動能力以及生存條件惡劣等原因造成生活常年困難的農(nóng)村居民。

扶貧對象，是指家庭年人均純收入低于農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)、有勞動能力或勞動意愿的農(nóng)村居民，包括有勞動能力和勞動意愿的農(nóng)村低保對象。

三、主要內(nèi)容。

（六）程序的銜接。

要統(tǒng)一組織，使農(nóng)村低保和扶貧對象識別工作在時(shí)間和程序上同步進(jìn)行。

嚴(yán)格按照申請、收入核查、民主評議、審核審批等程序和民主公示的要求，認(rèn)定農(nóng)村低保和扶貧對象。

對于申請享受兩項(xiàng)制度的，村民委員會要按照規(guī)定分別進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，集中進(jìn)行民主評議，經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審核后，屬于扶貧對象的，報(bào)縣級人民政府扶貧部門審批，屬于農(nóng)村低保對象的，報(bào)縣級人民政府民政部門審批。

村民委員會、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府以及縣級人民政府扶貧和民政部門，要及時(shí)向社會公布民主評議意見、審核意見和審批結(jié)果。

對于已經(jīng)核實(shí)的農(nóng)村低保對象，縣級人民政府民政部門在進(jìn)行復(fù)核時(shí)，要配合扶貧部門將其中有勞動能力和申請意愿的確認(rèn)為扶貧對象。

（七）政策的銜接。

互助資金、教育免費(fèi)及補(bǔ)助、黨員干部和社會各界幫扶等形式，確保扶貧對象受益。

對農(nóng)村低保和扶貧對象中的殘疾人，以及被拐賣后獲解救的婦女兒童家庭提供重點(diǎn)幫扶。

要堅(jiān)持依據(jù)統(tǒng)計(jì)部門的監(jiān)測數(shù)據(jù)確定扶貧對象，防止盲目擴(kuò)大規(guī)模，確保政策兌現(xiàn)。

因地方自定扶貧標(biāo)準(zhǔn)而增加的扶貧對象，由?。▍^(qū)、市）人民政府安排落實(shí)扶持資金。

（八）管理的銜接。

對農(nóng)村低保和扶貧對象實(shí)行動態(tài)管理。

縣級人民政府扶貧和民政部門，以及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要分別建立農(nóng)村低保和扶貧對象檔案，會同統(tǒng)計(jì)、殘聯(lián)等部門和單位，對兩項(xiàng)制度涉及的對象同步進(jìn)行調(diào)整。

要采取多種形式，定期或不定期地了解農(nóng)村低保和扶貧對象的生活情況。

對收入達(dá)到或超過農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)的，要按照規(guī)定辦理退保手續(xù)；對已實(shí)現(xiàn)脫貧致富的，經(jīng)過民主評議和公示無意見后，要停止相關(guān)到戶扶貧開發(fā)政策；對收入下降到農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)以下的，要將其納入低保范圍；對返貧的`，要將其吸納為扶貧對象。

各省（區(qū)、市）和試點(diǎn)縣人民政府要結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，制定兩項(xiàng)制度有效銜接辦法。

在現(xiàn)有貧困戶建檔立卡和農(nóng)村五保、農(nóng)村低保檔案管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，逐步完善農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)庫，做到信息互通，資源共享。

四、保障措施。

（九）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

?。▍^(qū)、市）和試點(diǎn)縣人民政府要充分認(rèn)識做好兩項(xiàng)制度有效銜接的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將試點(diǎn)工作列入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。

（十）周密制定方案。

?。▍^(qū)、市）人民政府要在充分調(diào)研、多方論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，提出切實(shí)可行的試點(diǎn)實(shí)施方案，并報(bào)國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

試點(diǎn)縣的試點(diǎn)方案由?。▍^(qū)、市）人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施。

試點(diǎn)工作所需資金，由省（區(qū)、市）人民政府根據(jù)試點(diǎn)縣的實(shí)際情況給予支持。

（十一）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)。

地方各級人民政府有關(guān)部門和單位要積極配合，相互支持，主動溝通，逐步建立分工明確、定期協(xié)商、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。

醫(yī)院迎檢工作方案篇十

根據(jù)《x省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)》和陵醴市教育局《迎督資料準(zhǔn)備工作指導(dǎo)意見》的.要求，為迎接省第三輪縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估，認(rèn)真做好各項(xiàng)迎督工作，順利通過該項(xiàng)檢查，實(shí)現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評估確立的目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校校長辦公會研究決定，特制訂本方案。

組長：x。

執(zhí)行組長：x。

副組長：x。

成員:x。

（一）迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：督導(dǎo)室。

主任：x（兼）。

成員：x。

（二）教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組。

組長：x。

成員：x。

牽頭處室：教科室。

職責(zé)：

1、學(xué)分時(shí)間范圍：20xx年至20xx年。

2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）集中培訓(xùn)在2天以上；在崗研修（有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評價(jià)環(huán)節(jié)）2星期以上。

（2）按每小時(shí)1學(xué)分計(jì)算，20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分，折合為45分/期。

3、學(xué)分范圍及分工：

（1）教科室：4年內(nèi)各類教學(xué)競賽、課堂觀摩、展示課、匯報(bào)課、研討課等。

（2）黨政辦：4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。

（3）德育處：4年內(nèi)各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓(xùn)（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）。

4、教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定審核清單：

（1）有培訓(xùn)方案（培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排、參加人員等）。

（2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）。

（3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計(jì)、或教學(xué)課件、或影像資料）。

（4）有培訓(xùn)總結(jié)（活動總結(jié)、活動結(jié)果、活動評獎(jiǎng)表彰等）。

（5）有學(xué)校向市教育局提請的“學(xué)分申請報(bào)表”（樣表在“教師工作股qq群）。

5、上報(bào)時(shí)間：

4月3號前由教科室統(tǒng)一報(bào)市教育局教師股或教研室。

（三）迎督工作資料準(zhǔn)備小組。

組長：x。

成員：x。

牽頭處室：督導(dǎo)室。

職責(zé)：

1、常規(guī)資料。

各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期（20xx年上學(xué)期）的各項(xiàng)資料。

2、專項(xiàng)資料。

專項(xiàng)資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個(gè)指標(biāo)，具體資料和責(zé)任分解表詳見附件。

3、資料上交方式：

（1）過程性原始資料請各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室；

（2）電子文檔資料請各責(zé)任處室提交到服務(wù)器，由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。

3、時(shí)間要求：

4月10日以前將各項(xiàng)資料提交督導(dǎo)室。

（四）基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組。

組長：x。

成員：x。

牽頭處室：黨政辦。

職責(zé)：

1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生（責(zé)任人：x）。

2、營造校園文化氛圍（責(zé)任人：x）。

3、安排學(xué)生活動、特色課程（責(zé)任人：x）。

工作要求：

4月20日前，三個(gè)小組責(zé)任人單獨(dú)制定本小組工作細(xì)化方案，確保校園環(huán)境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學(xué)生活動有序彰顯品質(zhì)。