2023年工程實訓(xùn)報告總結(jié)(匯總12篇)

在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

工程實訓(xùn)作為大學(xué)生涯中必不可少的一部分，旨在提升學(xué)生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。作為工科學(xué)生，我在積極參與各類實訓(xùn)活動中，最讓我留下深刻印象的要數(shù)鉗工實訓(xùn)。通過鉗工實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了鉗工在制造業(yè)中的重要性，同時也體驗到了鉗工的技能對工程實踐的極大幫助。在這篇報告中，我將分享我在鉗工實訓(xùn)中的收獲和心得體會。

第二段：理論與實踐的結(jié)合。

在實踐中感受到自己學(xué)過的理論知識得到了應(yīng)用，是我最大的收獲之一。鉗工實訓(xùn)中，我與組員們合作完成了一臺小型夾板的制作。在這個過程中，我們必須準(zhǔn)確測量，合理布局和安裝零件。正是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y量和精確的零件安裝，我們成功完成了這臺設(shè)備。在每個環(huán)節(jié)中，我都將書本知識與實際操作無縫地結(jié)合，理論與實踐的緊密結(jié)合使我對鉗工技術(shù)的理解更加深入和全面。

第三段：團(tuán)隊合作與交流溝通。

團(tuán)隊合作在鉗工實訓(xùn)中是極為重要的，只有團(tuán)結(jié)合作才能完成任務(wù)。在鉗工實訓(xùn)中，我既有機(jī)會展示自己的能力，也能傾聽并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和思路。例如，在夾板制作過程中，我們需要共同研究圖紙，分工合作。通過交流溝通，我們更深入地理解了鉗工的工藝流程和技巧，并且激發(fā)了我的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。鉗工實訓(xùn)為我們提供了一個寶貴的機(jī)會，讓我們真切地感受到團(tuán)隊的力量和合作的重要性。

第四段：緊張與克服困難。

在鉗工實訓(xùn)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，制作夾板時，由于一些細(xì)小的零件需要特別精確地裝配，我一開始遇到了一些困難。然而，我通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，最終找到了合適的方法，在老師和同學(xué)的幫助下克服了問題。這個過程讓我認(rèn)識到，只有在挑戰(zhàn)和困難面前勇往直前，才能夠不斷進(jìn)步和成長。

通過鉗工實訓(xùn)，我真切地體會到了鉗工技術(shù)在實際應(yīng)用中的重要性和價值。鉗工實訓(xùn)讓我體驗到了機(jī)械制造的基本工藝和技巧，提高了我的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，通過團(tuán)隊協(xié)作和交流溝通，我也學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重實踐能力的培養(yǎng)，并不斷提升自己的技能水平，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展和工程應(yīng)用的需求。

結(jié)束語：

通過鉗工實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且培養(yǎng)了自己的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。我相信，這些收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。在這個過程中，我了解了鉗工的重要性，并明確了自己未來發(fā)展的方向。鉗工實訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識到實踐能力的重要性和工程技術(shù)的實用性。我將一直保持對工程實踐的熱愛和追求，為自己的專業(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

短暫的半學(xué)期工程訓(xùn)練課就這樣在留戀中過去了，還記得在教學(xué)樓和工程訓(xùn)練中心來回穿梭忙碌的身影，工程訓(xùn)練是我進(jìn)入大學(xué)第一次近距離接觸生活，第一次了解機(jī)床上的制作工藝，第一次用自己的雙手制作一些作品。

工程訓(xùn)練課已經(jīng)結(jié)束了，但是每次看到自己親手做的鉗工、數(shù)控、鑄造的作品，依然會情不自禁地回到那幾次工程訓(xùn)練課。它不同于一般的理論性課程，具有很強(qiáng)的實踐性，通過在實驗中心里受指導(dǎo)老師的指示學(xué)習(xí)具體的生產(chǎn)過程從而掌握基本的一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗和工藝知識。要求我們了解機(jī)械制造的一般過程和基礎(chǔ)知識，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法及其所用的主要設(shè)備與工具，了解新工藝、新技術(shù)、新材料在現(xiàn)代機(jī)械制造中的應(yīng)用，對簡單零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝分析的能力，掌握主要工種的操縱技能，能獨立完成簡單零件的加工，并培養(yǎng)一定的工藝實驗與工藝實踐能力。通過這次工程訓(xùn)練例如鑄造，鍛造，焊接，車削加工，銑削刨削磨削加工，鉗工，數(shù)控加工，特種加工等試驗。我掌握了很多的實際的工程操作的知識并且親身經(jīng)歷了其中的樂趣。以下是我作為一個電氣及其自動化專業(yè)學(xué)生對河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會。

按照課表排列，第一節(jié)工程訓(xùn)練課是一講工程實踐概論課，雖然是一講完全的理論課，工程訓(xùn)練中心的老師給我們講解了上課需要注意的事項，需要穿什么衣服，以及操作時應(yīng)當(dāng)注意些什么，還有我們開設(shè)這門課的意義。老師由衷的笑容是對我們充滿信心的表現(xiàn)，我們自己也更加自信，渴望探索新的知識。

經(jīng)過一個星期煎熬的等待，第一次課程，我們要接觸的車工，車削。車削是在車床上，以工件旋轉(zhuǎn)為主運動，車刀在平面內(nèi)作直線運動或曲線移動位進(jìn)給運動，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。

在進(jìn)入車間之前，老師囑咐我們一定要遵守車間里的規(guī)定，衣服要如何穿，頭發(fā)不能散等等，很多的細(xì)節(jié)問題，我才知道大家都是想當(dāng)然了，以為這十分簡單，原來這是有嚴(yán)格的規(guī)定的，而且十分注重細(xì)節(jié)，具有一定的危險性，這又給大家上了一課。但這沒打消大家的熱情，在好奇與期待中，我們進(jìn)入了車間。一切都是新奇的。老師給我們介紹了車床，普通車床是能對軸、盤、環(huán)等多種類型工件進(jìn)行多種工序加工的臥式車床，常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面、端面和各種內(nèi)外螺紋，采用相應(yīng)的刀具和附件，還可進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔、攻絲和滾花等。普通車床是車床中應(yīng)用最廣泛的一種，約占車床類總數(shù)的65%，因其主軸以水平方式放置故稱為臥式車床。而且車間里面不止有一種車床，老師都為我們介紹了，我們了解到了隨著科技的發(fā)展，車床的不斷的更新和換代。然后老師給我們做了講解，每一個車床由什么構(gòu)成，它的所有的結(jié)構(gòu)，給我們做了師范，如何把一個毛胚加工成一個你所需要的形狀，就是給金屬棒鉆孔車削打螺紋印花，在老師的巧手下我們有了一個子彈，一個大力神杯，看這通過一臺機(jī)器設(shè)備，我們都真實的感受到了平時我們所需要的東西是如何制造的，真是太神奇了。磨削由于我自己的操作失誤，把刀具的口給損壞了，老師看到了不但沒有生氣，反而還給我們說要注意安全，下次注意點，花了幾分鐘給我們把刀具的口給我們從新磨了一下，讓我很是感動。雖然每次課都是不同的老師上的，只有那么短短的兩個小時，但是我的收獲真的很多，不僅鍛煉了自己動手能力，還了解了許多生活中物件的生產(chǎn)流程。例如數(shù)控切割、磨削……都是與生活息息相關(guān)的東西。

數(shù)控加工同過老師的介紹我們知道，數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜嬎銠C(jī)實現(xiàn)數(shù)字程序控制，因此數(shù)控也稱為計算機(jī)數(shù)數(shù)控。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。數(shù)控車床是一種高精度、高效率的自動化機(jī)床。配備多工位刀塔或動力刀塔，機(jī)床就具有廣泛的加工藝性能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等復(fù)雜工件。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。在加工的過程當(dāng)中和車床的不同就是，數(shù)控車床不需要直接操作，而是輸入程序即可，由于我們根本就不知道零件的一些常量，我們根本無法知道要加工一個零件所要輸入的程序。在老師帶領(lǐng)我們到車間的時候，給我們做了示范，老師輸入程序后，車床的自動加工又一次讓我們體會到了科技的力量，而我們僅僅能夠輸入的程序就是左右的移動，根本無法輸入一個零件的加工程序，但是我們熱情不減，在嘗試中一天訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。雖然有些遺憾但是我們?nèi)匀缓荛_心。

鑄造和焊接實驗。鑄造就是制造鑄型，熔煉金屬，并將熔化金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過程，如加熱加壓等，使兩個分離的物體產(chǎn)生原子(分子)間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。焊接是挑戰(zhàn)性的，在操作的過程中必須帶面罩和手套保護(hù)自己。在鑄造實驗中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會前功盡棄，不得不從頭再來。這次實驗中我們要鑄造的是一個飛機(jī)模型，相比其他實驗，這個實驗真的比較考查我們的動手能力，要求我們記牢每個步驟的順序。盡管實驗內(nèi)容同樣非常簡單，但是對于初次接觸焊接的我們還是有一定的難度。為了防止一道道刺眼的光芒刺傷我們的眼睛和皮膚，我們不得不帶著面具來回行走，在焊接試驗中焊接其實考驗的就是自己的動手的感覺和細(xì)致程度。在焊接的過程中不能過快或者是過慢，過快則有可能造成脫焊，過慢則很影響焊接的美觀性。這是我對于焊接實驗的理解和心得。

鉗工是機(jī)械制造中重要的工種之一，在機(jī)械生產(chǎn)過程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。鉗工課程，印象深是因為它累人，我一度覺得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運動近10分鐘后，我還是光榮的把它鋸斷了，伴隨而來的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來還要經(jīng)歷打磨的過程，總的來說，鉗工屆時一個字，累。但是經(jīng)過別人的介紹，我知道，高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的，所謂高級藍(lán)領(lǐng)。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人，但是還是告訴了我們，無論是看上去多簡單機(jī)械的工作，深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的，要做好它，并不像我們想象的那么簡單。

特種加工中，數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實驗。這兩個工程訓(xùn)練其實可以有很大的難度。但是學(xué)?？紤]到我們只是了解和實習(xí)就只是讓我們做了很簡單的模型。這樣一來難度就大大的降低了。其實，只要在老師講解的時候，如果在老師講解的時候能仔細(xì)的聽取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息，在做的時候就顯得很輕松了，即使很長的程序也能很容易就編寫完成。

但是需要注意的是編寫的程序不宜過長。因為我們現(xiàn)在實習(xí)用的輸入設(shè)備沒有實現(xiàn)可視化，就是說在輸入你寫的程序的時候是看不見的，長的程序就容易出錯了。

工程訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)矫娴乃刭|(zhì)，鍛煉動手能力及對機(jī)器的掌控力，作為幾乎所有高等學(xué)校的各個非機(jī)械類專業(yè)都要修的一門課程，它存在的意義可想而知。程訓(xùn)練更多地帶給我的是要學(xué)會一種態(tài)度：細(xì)心觀察，反復(fù)實踐，百折不撓，精益求精的精神。這是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ笫斋@，不但對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，同時也給我們的人生留下了一段美好的回憶。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

工程電工實訓(xùn)是電氣工程專業(yè)的學(xué)生必修課程之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的重要支撐，通過實踐操作的方式，能夠幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能和實際操作能力。然而，在實訓(xùn)過程中，我們也會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我在工程電工實訓(xùn)中的心得和體會，希望能夠給大家一些啟示和幫助。

二段：實訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

在工程電工實訓(xùn)開始之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要了解實訓(xùn)課程的內(nèi)容和實驗項目，通過預(yù)習(xí)和了解實驗原理，為實際操作打下扎實的基礎(chǔ)。其次，要具備必要的安全意識，嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)定，隨時保持警惕，防止發(fā)生意外事故。最后，要認(rèn)真檢查所需的儀器設(shè)備是否齊全，確保實驗過程中的工具和材料符合要求，以免因種種原因影響實驗效果。

在實驗過程中，有一些值得注意的細(xì)節(jié)問題。首先，要認(rèn)真聽講，遵守指導(dǎo)老師的要求，按要求完成實驗，并及時向老師提出問題。其次，在實驗過程中要保持耐心和細(xì)心，注意處理每一個細(xì)節(jié)問題，如連接線路、校準(zhǔn)儀器、調(diào)節(jié)電壓等。最后，要認(rèn)真記錄整個實驗過程，包括每個步驟、每個數(shù)據(jù)和計算結(jié)果，以便于以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

四段：實訓(xùn)后的總結(jié)。

實驗結(jié)束后，我們需要認(rèn)真總結(jié)整個實驗過程，包括收集數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果、總結(jié)實驗經(jīng)驗等。我們需要認(rèn)真回顧所學(xué)知識點，從實踐的角度升華理論知識，對實驗結(jié)果進(jìn)行分析、比較和總結(jié)，提煉出經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗。

五段：展望未來。

工程電工實訓(xùn)是我們掌握專業(yè)技能和實際操作能力的重要途徑，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯幕A(chǔ)。我們應(yīng)該積極參與實驗項目，不斷地提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我們還可以通過積極參加比賽等機(jī)會，來鍛煉自己的實踐能力和團(tuán)隊合作精神，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

總之，工程電工實訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。我們需要認(rèn)真對待每個實驗項目，注重細(xì)節(jié)問題，從實踐中提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過不斷地積累和實踐，我們一定能在將來的工作和發(fā)展中更加順利。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

工程流體實訓(xùn)是工程學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過實踐操作和實驗觀察，幫助學(xué)生更好地掌握流體力學(xué)的基本理論和實際應(yīng)用技能。在這次實訓(xùn)中，我認(rèn)真踐行實驗要求，加深了自己對流體學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力，也獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。下面將就我的這次實訓(xùn)報告心得體會做一下總結(jié)。

第二段：實驗過程。

本次工程流體實訓(xùn)主要分為兩部分：實驗操作和實驗結(jié)果分析。首先在實驗室中，我們根據(jù)老師的要求，一一完成了實驗操作，其中包括流量計的安裝和調(diào)節(jié)、流體圓管、正交翼和環(huán)繞式發(fā)動機(jī)進(jìn)口管道的調(diào)試、API油水分離器和流量控制器的操作，以及利用Tecplot軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等。在操作過程中，我們不斷進(jìn)行調(diào)整，查找并解決問題，以確保實驗順利，同時也加深了對流體學(xué)知識的理解。

第三段：實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)分析。

實驗結(jié)果的正確和準(zhǔn)確性是實驗成功的關(guān)鍵，通過實驗，我們可以觀察到流體的運動狀態(tài)和參數(shù)變化，在數(shù)據(jù)采集、處理、分析的過程中更深入地理解了流體力學(xué)方面的理論知識。比如，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)我們可以明確計算出液體的流速和流量，并在不同管段進(jìn)行檢測，進(jìn)一步了解了流體的特性和運動規(guī)律。此外，我們還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算、分析、比較，從而得出準(zhǔn)確的實驗結(jié)論。

通過本次工程流體實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到理論和實踐相輔相成的重要性。只有掌握了流體力學(xué)理論知識，才能更好地運用到實際生產(chǎn)之中。同時，在操作過程中要特別細(xì)心、認(rèn)真，以確保實驗的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，還有助于培養(yǎng)實驗和數(shù)據(jù)分析的能力，提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促進(jìn)我們在科技領(lǐng)域的發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

總之，工程流體實訓(xùn)是理論和實踐相結(jié)合的重要部分，通過實驗操作、數(shù)據(jù)采集和分析，我們不僅深化了對流體學(xué)知識的理解，還獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，并培養(yǎng)了實驗和數(shù)據(jù)分析方面的能力。這種實踐和理論相結(jié)合的教學(xué)模式，對于我們學(xué)生的綜合素質(zhì)提高和未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

工程電工實訓(xùn)對于電氣工程專業(yè)學(xué)生而言是非常重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解電氣理論，并且在實踐操作中體驗電氣工程的魅力。在這次的實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多實用的知識和技巧，并且體會到了團(tuán)隊協(xié)作和管理的重要性。本文將分享我的心得體會。

第二段：知識技能提升。

在實訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的電氣理論，還學(xué)習(xí)了如何正確使用電器設(shè)備以及進(jìn)行基本的維修和保養(yǎng)。我們實踐了如何修理斷路器，更換電阻器和燈泡，使用萬用表進(jìn)行測量等操作，這對于我們個人的知識技能提升將會有重要的影響。

第三段：團(tuán)隊協(xié)作和管理。

在實訓(xùn)過程中，我們組成了小組協(xié)作完成了一些任務(wù)。在組隊的過程中，我們學(xué)會了如何有效地進(jìn)行合作，對于團(tuán)隊中的不同優(yōu)點進(jìn)行發(fā)掘和利用，相互協(xié)作成功地完成了任務(wù)，學(xué)會了互相幫助和理解。在此過程中，我認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作和管理在實際工作中的重要性。

第四段：學(xué)習(xí)實踐的重要性。

學(xué)習(xí)理論知識是必要的，但對于電氣工程理論來說，實踐也是不可或缺的一部分。在實際操作中，我們能夠更好地理解和掌握電氣工程的知識，發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)習(xí)正在解決問題的方法。這種實踐學(xué)習(xí)能夠讓我們更好地掌握知識，更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)拓展。

在這次工程電工實訓(xùn)中，我們不僅掌握了電氣工程的基本理論知識，還學(xué)到了如何使用電工工具和設(shè)備，學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作和管理。實踐學(xué)習(xí)是非常重要的，我相信通過這次實訓(xùn)，我們能夠更好地了解電氣工程，更好地為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇六

康復(fù)工程實訓(xùn)報告心得體會，是我在本學(xué)期康復(fù)工程實訓(xùn)課程中所進(jìn)行的一項綜合性實踐。在此次實踐中，我們通過對康復(fù)輔助器具的設(shè)計與制作、醫(yī)療器械的維護(hù)和修理、健康檢查等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實踐，深入了解了康復(fù)工程領(lǐng)域的各個方面，加深了對康復(fù)工程的理解和認(rèn)識。

第二段：實踐概述。

在本次康復(fù)工程實訓(xùn)中，我們主要進(jìn)行了以下幾個環(huán)節(jié)的實踐：

1.康復(fù)輔助器具的設(shè)計與制作。

我們了解了殘疾人使用康復(fù)輔助器具的需求和特點，學(xué)習(xí)了輔助器具的設(shè)計、制作和測試等技術(shù)，參與了自行車改裝、輪椅制作等實踐活動，在這個過程中，我們學(xué)習(xí)到了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，提高了對康復(fù)輔助器具的認(rèn)識。

2.醫(yī)療器械的維護(hù)和修理。

在醫(yī)療器械的維護(hù)和修理環(huán)節(jié)中，我們了解了醫(yī)療器械的分類、檢測和維護(hù)方法，在實踐環(huán)節(jié)中參與了聽力篩查儀的保養(yǎng)維護(hù)、電動輪椅的維修等工作。這些實踐讓我們更加深入地了解了醫(yī)療器械的應(yīng)用和維護(hù)。

3.健康檢查。

健康檢查環(huán)節(jié)是我們本次實踐課程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，通過參與學(xué)校的健康檢查活動，我們學(xué)習(xí)到了怎么進(jìn)行健康檢查的流程、標(biāo)準(zhǔn)、各項檢查項目的意義以及解讀報告的方法。在這個過程中，我們不僅了解了健康檢查的意義，也可以讓大家更好的了解身體狀況，改善生活方式。

通過這次實踐活動，我深刻認(rèn)識到了康復(fù)工程實踐對專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，也體會到了實踐操作的難度和技術(shù)要求。在實踐活動中，我和同學(xué)們充分利用了團(tuán)隊合作的方式，有意識地分工合作，總結(jié)了如何更好地利用有限的資源，切實提高了對康復(fù)工程實踐技術(shù)的掌握能力和綜合運用能力。同時，我還意識到，只有不斷深入地學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識和技能，才能實現(xiàn)我們所期待的目標(biāo)和成果。

第四段：對未來的展望。

通過這次康復(fù)工程的實踐課程，我不僅提高了自己的動手實踐能力，更重要的是對康復(fù)工程領(lǐng)域培養(yǎng)了濃厚的興趣和熱情。在未來的學(xué)習(xí)中，我會更加積極地參與康復(fù)工程領(lǐng)域的課程和實踐，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和技能，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)。

總之，本次康復(fù)工程實訓(xùn)報告心得體會，為我提供了一個難得的學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會。感謝老師和同學(xué)們的付出和支持，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和實踐的力量，也意識到了康復(fù)工程實踐的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)技能和實踐能力，為推動康復(fù)工程學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇七

工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能，在這個學(xué)期12到15周，學(xué)校給組織了我們專業(yè)的測量實訓(xùn)。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際聯(lián)系起來。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，這次我們的測量也不例外，最大的問題在于使用儀器上，雖然我們曾經(jīng)用過這些儀器，但是也只是上課的時候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測量實訓(xùn)中，才能真正明白儀器的使用，問題不僅是儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過這次實訓(xùn)，我能更好的掌握測量這項基本功鞏固我們的專業(yè)知識。

在測量過程中，要先將道路的導(dǎo)點交點定下來，然后在定其他的附件的點，這樣就條理清晰，有利于測量和繪圖，以及隨時檢測數(shù)據(jù)是否有誤。在水準(zhǔn)測量的時候，雖然架設(shè)儀器很容易，但是如果忘記了調(diào)u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來都是晃個不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對是不小的。用經(jīng)緯儀測角，最重要是的對中和明白到底是測左角還是右角，當(dāng)然測角的時候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)應(yīng)該會知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應(yīng)該要提醒下，不然，回去之后才發(fā)現(xiàn)，那么，這天的工作也白費了吧，這也就是在測量過程中隨時校核數(shù)字的重要性。

其實我個人覺得，水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準(zhǔn)，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因為誤差很大，他的好處就是對準(zhǔn)目標(biāo)之后，一按下去，所有的數(shù)據(jù)都會出來，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因為這個比什么都難，只要一歪一下，誤差也會很大，但是要立直也很不容易的所以，現(xiàn)在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。在立標(biāo)尺時，特別是在碎步點測量的時候，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點。同時要注意并點非越多越好．相反選取的無用點過多不但會因為測量，計算和繪圖浪費過多時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。

還有在做內(nèi)業(yè)的時候，用筆來算確實是很落后的了，當(dāng)然還有計算器，不過用一般的計算器也是很麻煩，如果是4800的還可以，不過我們組的數(shù)據(jù)都是用計算機(jī)來算的，這樣，只要輸入數(shù)據(jù)，結(jié)果就出來了，可以很明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒有錯，這樣很方便。給我們節(jié)省了不少時間，也去除了因為近似值和計算器輸入過程的手誤出錯?，F(xiàn)在是信息時代，能夠用這個不是更好嗎！

在路線放樣的時候，我們組出現(xiàn)了一個錯誤，當(dāng)初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個失誤是因為我們都沒有能夠很熟悉課本和基本知識的原因，我在慶幸是這次實訓(xùn)中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話，我想麻煩就大了吧。我門是用偏角來放中樁的，其實很多時候用長弦是不夠的，因為我們的尺子才有30米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會快很多的。

在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響，為了避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避免因為自身問題造成的誤差，熟悉各種數(shù)據(jù)的處理，當(dāng)然除了這些之外，還應(yīng)該掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，還可以提高測量的效率。

失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排這次測量實訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物、數(shù)據(jù)、圖紙之間那種密切的關(guān)系，他們?nèi)齻€之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定，實物是我們現(xiàn)場看到的，有圖紙就明白現(xiàn)場到底有什么物件，而數(shù)據(jù)正是實物和圖紙連接的一道橋梁。

我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，這不僅是因為在這次實訓(xùn)促進(jìn)我的實踐能力，還有也在這次實訓(xùn)體會到了工作現(xiàn)場的環(huán)境和氣氛，還明白了數(shù)據(jù)竟然還可以編出來。總之，要感謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這次實習(xí)。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇八

在20xx年學(xué)期末，自20xx年x月x日起，我們進(jìn)行了為期x天的工程測量實訓(xùn)。

這次實訓(xùn)的資料是對工程測量知識的實踐化，實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。由于本次實訓(xùn)安排在了假期，實訓(xùn)時間較為緊迫，老師對實訓(xùn)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班同學(xué)分組合作。

在實訓(xùn)的第一天，由老師給我們做了實訓(xùn)的動員。在動員會上，老師強(qiáng)調(diào)了本次實訓(xùn)的重要性，并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實訓(xùn)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實訓(xùn)條件等困難，努力完成本次實訓(xùn)。同時，老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實訓(xùn)期間自行保管實訓(xùn)備品。本次實訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。

本次實訓(xùn)資料包括四等水準(zhǔn)測量?？v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。

1、四等水準(zhǔn)測量。

首先進(jìn)行的是業(yè)外測量，在實訓(xùn)場地的周圍選取大于xx米，小于xx米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的工作量是十分大。規(guī)定起始點的高程為xx米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。

2、縱斷面水準(zhǔn)測量。

首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點，記為xx，選取有xx米長度、必須高差的路線作為施測路線，每隔x米處標(biāo)記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。x人觀測、x人記錄、x人立尺，施測xx站后應(yīng)輪換工種。

業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為xx?？v向比例尺為xx畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。

3、場地抄平測量。

在實訓(xùn)基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地，每條邊每隔x米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在x行選x米，在x列選x米，看x米和x米的點之間連線是否被分成x份（每x米為一份），若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，構(gòu)成x個點，其中x個角點，x個邊點，x個中間點。將水準(zhǔn)高程x點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。

在實訓(xùn)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實訓(xùn)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機(jī)會，在實訓(xùn)過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、由于是同組合作，所以在實訓(xùn)程中團(tuán)隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。

2、在實訓(xùn)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實訓(xùn)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。

3、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要十分仔細(xì)，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。

4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。

由于天氣不好，起初我對這次實訓(xùn)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實訓(xùn)的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機(jī)會。盡管天氣十分不好，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。

通過實際的測量實訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實訓(xùn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇九

工程電工實訓(xùn)是電氣工程學(xué)生必修的課程之一，通過實踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實際應(yīng)用能力。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于電路構(gòu)造、維護(hù)與故障排除的基礎(chǔ)知識。在本次實訓(xùn)中，我對理論知識的應(yīng)用和實踐操作有了更深刻的認(rèn)識，同時也體會到了工程電工實訓(xùn)帶給我的收獲和體會。

第二段：過程。

在本次實訓(xùn)中，我們的任務(wù)是搭建一臺具有自動控制功能的搗米機(jī)。在完成這一任務(wù)的過程中，我們進(jìn)行了很多實際的操作，包括電路構(gòu)造、連接設(shè)備和模塊、使用檢測儀器以及排錯。通過這些實務(wù)操作，我不僅加深了電路構(gòu)造的理解，更掌握了電路連接的要領(lǐng)和技巧，并提高了排錯的能力。實訓(xùn)期間，老師對我們的實驗操作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和講解，使我們更深刻的理解電路原理及其應(yīng)用。在操作電路過程中，我深刻感受到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。

第三段：體會。

在實踐過程中，我也意識到了自我的不足。比如，我在電路構(gòu)造時沒有考慮到電線長度的限制以及電線的分布，致使設(shè)備的空間利用率不高，而且檢修故障時也不方便。此次實踐讓我深刻認(rèn)識到了這點，接下來在實習(xí)或工作中需要更加注重實踐操作中的細(xì)節(jié)和技巧。同時，我也有了更深刻的認(rèn)識，實踐是檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn)，通過實踐，我們可以將電工學(xué)科理論知識更快地貫徹到實踐中。

第四段：收獲。

在本次實訓(xùn)中，我獲得了很多收獲。首先是對電工學(xué)科理論知識有了更深刻的理解，在實際操作中我更容易理解知識難點。其次是加強(qiáng)了我的實踐動手能力，并對工程電工的實踐操作有了更深刻的認(rèn)識。最后是增加了對團(tuán)隊協(xié)作的認(rèn)識，我們在實踐過程中需要相互配合，用合作方式達(dá)成共同目的，收獲了更高的成果。

第五段：結(jié)語。

總之，本次工程電工實訓(xùn)讓我在電工學(xué)科領(lǐng)域有了更為深刻的認(rèn)識。在實踐中掌握了更多實際應(yīng)用技巧，并且體會到了理論知識的重要性，同時也增加了對團(tuán)隊協(xié)作和合作的認(rèn)識。相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用，讓我更好地面對電工學(xué)科領(lǐng)域中的各項挑戰(zhàn)。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十

工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作本事和對課本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫忙，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還能夠經(jīng)過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)本事。

第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題能夠參考課本，能夠詢問教師，能夠與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。

我們進(jìn)行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習(xí)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來，其中包含了很多的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核；同時把各個測點按必須的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補(bǔ)充。我們要從這次實習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以到達(dá)鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個組員的基礎(chǔ)和本事都不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時候，就能夠根據(jù)各人的實際情景進(jìn)行分工，這樣還能夠提高測量效率。

測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習(xí)中必須堅持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，所以，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進(jìn)行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅僅在這次實驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點。

第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁計算，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為研究行人，把樁往里敲費了不少功夫。最終一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗證，隨后開始開工測量，最終處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務(wù)中我進(jìn)取全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

這三周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的很多心血，一次測量實習(xí)做完整做好，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，僅有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每一天都活力滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

我深深體會到經(jīng)過這次實際的測量實習(xí)，我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制，很大程度上提高了動手和動腦的本事，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的本事。

這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作本事的一次機(jī)會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點，怎樣去測量，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性，然后一齊討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。可是也有一些經(jīng)驗教訓(xùn)：實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限必須要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。

三周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也出現(xiàn)了不少的錯誤，對整個測量進(jìn)度造成了必須的影響。，我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。

這次測量實習(xí)中，由于個人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題；還有計算錯誤也會給之后的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要堅持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要堅持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決。

總之，這次測量實習(xí)我深有感悟，不僅僅給我供給了一個提高各方面本事的平臺，尤其是控制到碎部的觀點，足以推廣各個科學(xué)領(lǐng)域，如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué)，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點連線，由線成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)，團(tuán)體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的本事，還有注意要愛護(hù)公共財產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗，打下了基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期的目的。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，可是這些知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來的事業(yè)，為成為道路橋梁工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。

測量實習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下必須的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有必須的好奇心?？墒窃谶@次實習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)體的合作精神，得以完成教師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所明白的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。能夠說這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢閱，可是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕，職責(zé)很重，誰也不敢掉以輕心。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一

康復(fù)工程實訓(xùn)報告心得體會，是作為一個康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生，在實踐中的一些感受和經(jīng)驗的總結(jié)。由于康復(fù)治療工作的特殊性，我們需要在學(xué)習(xí)的同時不斷實踐練習(xí)，不斷掌握專業(yè)知識和技能，才能更好地應(yīng)對患者的需求和問題。通過實習(xí)，在康復(fù)治療方面獲得了很多經(jīng)驗，并且提高了自己的能力和實戰(zhàn)技巧。下面是我的心得體會。

第二段：實習(xí)過程。

實習(xí)期間，我主要在康復(fù)治療中心進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，親身參與了患者的康復(fù)治療，并學(xué)習(xí)了各種康復(fù)工程設(shè)備的使用方法和相關(guān)知識。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己最需要提高的就是溝通能力。通過與患者的交流，我不僅能夠了解他們的病情和需求，也能夠為他們提供更好的治療服務(wù)。

第三段：遇到的挑戰(zhàn)。

在康復(fù)工程實訓(xùn)的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。比如，有些患者由于病情復(fù)雜，對治療過程會有所排斥，更讓我感到疑惑的是如何更好地理解患者。然而，在與領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通交流的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)并理解了患者的現(xiàn)實需求，并找到了適合患者個性化治療方案。同時，在工具的使用和針對不同癥狀的治療方案的制定上，我也逐步積累了經(jīng)驗和權(quán)威性，催生我智慧的成長。

第四段：學(xué)到的經(jīng)驗。

在課堂學(xué)習(xí)之外，實習(xí)還是一個常規(guī)的教育方式。經(jīng)過實習(xí)，我學(xué)會了完成康復(fù)治療方案，有效溝通和合作，及時處理一些臨時問題，這些能夠幫助我更好地應(yīng)對實際工作。此外，我還學(xué)到了在康復(fù)治療中心中如何使用各種先進(jìn)的康復(fù)工具和科技設(shè)備，這為我日后實際工作中的運用打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：回顧與收獲。

康復(fù)工程實訓(xùn)報告心得體會，讓我看到了自己在康復(fù)治療方面的優(yōu)缺點，并認(rèn)識到現(xiàn)行學(xué)習(xí)方式的不足之處，需要認(rèn)真思考整改。我要感謝指導(dǎo)我的老師和志愿者，他們不斷地激勵我并且?guī)椭姨岣呶业膶崙?zhàn)能力。這次實習(xí)增強(qiáng)了我的信心和意志力，同時也讓我認(rèn)識到了康復(fù)治療中許多重要的思維方面，也讓我對未來的康復(fù)工作有了更深入的理解和許多的期望。

工程實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二

12月10號，我們正式開始了為期兩周的.“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際好處及重要性，我們跟隨教師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的九個控制點，在教師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，在此之前，我們在教師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。

測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中務(wù)必持續(xù)數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。所以，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，透過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中構(gòu)成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)資料主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際潛力，更有應(yīng)對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到:。

1、在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。

2、提高自身的測量水平，降低誤差。

3、透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。

除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。透過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。所以，選點就十分重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，并且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等。

(3)計算問題。計算務(wù)必兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。