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2023年小學(xué)春季學(xué)校工作計劃(模板9篇)

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2023年小學(xué)春季學(xué)校工作計劃(模板9篇)
2023-11-28 18:44:06    小編:ZS文王

計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇一

嶄新一年,繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,只要執(zhí)著堅守共同的教育追求:做公平的、有品質(zhì)的教育,用我們的行動與堅持,讓教師享受幸福,學(xué)生更為閃亮,讓學(xué)校成為師生向往的地方。

工作內(nèi)容:

一、學(xué)校文化:有序推進引領(lǐng)發(fā)展。

1.講述感動,擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動,以感人的故事進行無痕地價值引領(lǐng),讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛崗樂業(yè),幸福學(xué)生。

2.書寫名片,擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計自己名片,寫下勵志教育名言,個人教育夢想,統(tǒng)一制作,擺放案前,時時自己昂揚向上,書寫自己的教育故事。

3.研發(fā)課程,擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,聘請專家指導(dǎo),整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設(shè)計,扎實實施,研發(fā)學(xué)校特色課程,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

4.重視宣傳,擁有更廣美譽。充分利用學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺,把宣傳的重心落于師生個體或群體,讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認可,擴大學(xué)校美譽度。

二、德育活動:大膽創(chuàng)新尋求突破。

1.常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核,真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式,提早精心謀劃,務(wù)求實效。

2.隊伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導(dǎo)員例會"重理論培訓(xùn)力度,"班主任之星"多渠道發(fā)布,每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會,注重儀式,擴大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團隊,參加上級專題賽事力求突破。

3.品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,舉辦大型少先隊活動,人人參與,獲得成長,研發(fā)"升旗儀式"課程等,讓經(jīng)典活動伴隨學(xué)生幸福成長。

三、教學(xué)質(zhì)量:拓展內(nèi)涵砥礪前行。

1.教學(xué)常規(guī),執(zhí)行到位。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對、教育裝備工作。加強課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認真檢查,工作中求細求實,及時反饋,整改到位,做好迎接隨機督導(dǎo)各項工作。

2.校本教研,促進成長。聚焦核心素養(yǎng),圍繞"學(xué)期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進,階梯式賽課貫串其中,切實提高教師課堂技藝,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動,全面展示研修成果,力爭四校本學(xué)校創(chuàng)建成功。

3.教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢,共同商討,抱團發(fā)展,力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學(xué)科進行質(zhì)量檢測,幫助找問題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優(yōu)質(zhì)試題庫,做好"后進生"提高工作,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,確保教學(xué)質(zhì)量高位運行。

4.課堂模式,初具模型。邀請專家,共同商討,一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式,逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色,努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實實在在的素質(zhì)。

四、教育科研:真抓實干凸顯成效。

1.以閱讀為基礎(chǔ),開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進讀書活動,推薦與自選閱讀相結(jié)合,集中與自主閱讀相結(jié)合,靜心修煉,豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思,杏壇小語時間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步。

2.以教研為載體,開展行動型教科研。在教育教學(xué)實踐中進行研究,多出精品課,提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時反思,肯定成功,反思不足,及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事,多寫博文,學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程,形成個人教育思想。

3.以課題為紐帶,開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結(jié)合,依托教研活動,扎實開展課題研究。進一步提高研究實效,豐富課題研究成果。

五、特色品牌:創(chuàng)新舉措贏得美譽。

1.花香:讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩(wěn)步推進,調(diào)動學(xué)生參與熱情,關(guān)注花香儲蓄結(jié)果。修訂"花香班級"評選標準,"花香禮儀年級行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節(jié),讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動中來,潛移默化,優(yōu)雅言行。

2.墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日,舉行教師、學(xué)生大型書法展示,邀請電視臺播報,擴大活動影響,讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。

3.書香:讓主動閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式,通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會"等活動,讓學(xué)生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。

六、綜合治理:有效落實和諧發(fā)展。

1.抓好后勤管理??倓?wù)、后勤人員強化自覺主動服務(wù)意識,變后勤為先行,確保學(xué)校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質(zhì)量,讓師生滿意。

2.強化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度,加強監(jiān)督,規(guī)范管理。加強各部門協(xié)作,加強學(xué)校財產(chǎn)、公物定期檢查,及時反饋,樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學(xué)生車輛安全,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。

3.突出廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,堅持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,拒絕亂收費行為,真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設(shè)"百千萬工程"活動,打造師德高尚、銳意進取的群體。

4.加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié):"家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動,讓更多家長參與學(xué)校管理,增進與教師的互相理解,幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇二

新學(xué)期,教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進一步推進我校課程改革為重點,著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

(一)教學(xué)常規(guī):明確制度細化要求獎優(yōu)罰劣。

1、落實教學(xué)“七認真”

開學(xué)初,教導(dǎo)處將組織教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標準、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定,教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實踐兩方面進行反思,提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時地二次備課,根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理,教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期,教導(dǎo)處將定期檢查和隨機抽查相結(jié)合,利用每周政治學(xué)習(xí)時間表揚先進,鞭策后退。并與教師獎勵性績效掛鉤,真正發(fā)揮績效工資的獎懲作用。

2、執(zhí)行巡課制度。

(1)繼續(xù)落實制度。為確保開齊開足各類課程,保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單,由龔校進行審批,到教導(dǎo)處做好記錄。

(2)加強巡課檢查。校長室、教導(dǎo)處、各教研組要加強日常巡課,通過巡課,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并立即解決,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合。

(二)教學(xué)質(zhì)量:深入課堂以賽促研關(guān)注重點。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,抓實課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,我們將立足課堂教學(xué),開展各種形式的教學(xué)研討活動,切實提高教師的課堂教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、走進課堂悉心指導(dǎo)。

學(xué)校校長室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課,及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時捕捉教師教學(xué)過程中的亮點,從細微處關(guān)注教師的成長與進步。

2、抓實校本教研活動。

教導(dǎo)處將進一步明確教研組長、備課組長工作職責(zé),改進和加強校本教研工作。開展以教師為研究主題,課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊式”青年教師賽課活動;以新課程實施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動;通過校本教研活動,不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗,切實提高課堂教學(xué)效率。爭取在創(chuàng)建揚州市校本教研評比活動中取得好成績。

3、蹲點重點年級、薄弱班級。

一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長室蹲點四、六兩個重點年級,全面負責(zé)這兩個年級的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負責(zé)薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué),通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補差、班級管理等工作,幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題,對癥下藥。

提優(yōu)補差我們盡可能做到“耗費最少的時間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。各年級各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定提優(yōu)補差內(nèi)容。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補差練習(xí)完成情況要及時批改、講評,并做出評價。教導(dǎo)處將定期對各年級各學(xué)科后進生進行月測。

5、加大質(zhì)量監(jiān)測力度。

教導(dǎo)處對重點年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行月檢,其它年級的隨機抽測。每次測試后認真組織教師們進行數(shù)據(jù)化對比分析,找準班與班之間的差距,看準在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控,確保兩率達標。

(三)自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對共長——提升教師隊伍建設(shè)。

高水平的教師隊伍是學(xué)校立校之本,高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題。

1、自主研修。

繼續(xù)推進“個人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式,通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報交流會、教師素養(yǎng)大賽等形式,提高教師的專業(yè)技能。

2、專家引領(lǐng)。

學(xué)校將繼續(xù)聘請教育教學(xué)專家走進課堂,對教師的教育教學(xué)行為進行現(xiàn)場觀察指導(dǎo)。在互動交流中讓教師們面對面的提出自己教學(xué)中的疑惑。能讓教師們進一步認識理論,感受教育理論的魅力,品味理論帶來的甘甜。

3、結(jié)對成長。

學(xué)校以拜師結(jié)對為手段,大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到:一年“結(jié)對子”,兩年“壓擔(dān)子”,三年“出特色”,四年“露頭角”,五年“拔尖子”。讓師徒們認真履行結(jié)對協(xié)議,教導(dǎo)處旁加督促,使青年教師們能盡快成長起來,脫穎而出。

(四)精挑細選循序漸進特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,努力培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

1、精選賽事。

本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識、學(xué)科技能的掌握為競賽重點,以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級計算能手選拔賽”等賽事,讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競賽中能得到提升,充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。

2、陽光體育。

為進一步推進素質(zhì)教育,深化課程改革,推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,推行陽光體育2+1活動。繼續(xù)開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。

3、社團活動。

我們繼續(xù)完善我校的社團建設(shè),重點打造與書法特色相關(guān)的制筆社團、裝裱社團、點紙畫字;學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團、舞蹈社團、美術(shù)社團、田徑社團。要求各社團的負責(zé)老師做到每次活動定時間、定地點、定內(nèi)容。讓學(xué)生們在活動中發(fā)展個性特長,促進身心健康。

4、書香浸潤。

各年級每天要明確閱讀內(nèi)容,每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課,每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴,與書為友,開闊視野,陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動,讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年。

3、檢查教師備課筆記、個人教學(xué)計劃。

4、各教研組學(xué)習(xí)新課標。

5、主題研討。

6、“梯隊式”賽課活動。

7、集體備課。

8、教學(xué)常規(guī)工作督查。

1、片教研基地活動。

2、主題研討教研活動。

3、“梯隊式”賽課活動。

4、觀看特級教師教學(xué)錄像。

5、集體備課。

6、教學(xué)常規(guī)工作督查。

7、參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽。

1、舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動。

2、“一課三磨”教學(xué)活動。

3、“梯隊式”賽課活動。

4、集體備課。

5、教學(xué)常規(guī)工作督查。

6、階段性質(zhì)量檢測。

7、舉辦小學(xué)學(xué)生運動會。

1、小學(xué)學(xué)生英語素養(yǎng)展示活動。

2、“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動。

3、“梯隊式”賽課活動。

4、“綠色飛行”質(zhì)量檢測。

5、集體備課。

6、教學(xué)常規(guī)工作督查。

7、各年級計算過關(guān)賽。

8、青年教師素養(yǎng)大賽。

1、主題教學(xué)研討活動。

2、“綠色飛行”質(zhì)量檢測。

3、集體備課。

4、教學(xué)常規(guī)工作督查。

5、參加區(qū)小學(xué)生足球比賽。

6、各年級制定復(fù)習(xí)計劃。

7、期末復(fù)習(xí)。

8、組織期末質(zhì)量檢測、分析。

9、收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。

10、編制結(jié)束工作安排表。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇三

以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,蓮山課件以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,以教研室工作要點為指南,以精細常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng),切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價,用心打造好附小的教學(xué)品牌。

二、工作目標。

1、堅持常規(guī)為本,深入開展同課異構(gòu)活動,進一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平,不斷強化高效課堂構(gòu)建工作。

2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀,科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。

3、借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng),狠抓教師培訓(xùn)工作,全面提高我校教師素養(yǎng)。

三、工作措施。

(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展,有效運行,使教學(xué)常規(guī)更精細。

“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作。本學(xué)期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,確保教學(xué)秩序有條不紊,教學(xué)工作有效運行,使教學(xué)常規(guī)更精細。

1、備課改革分類推進。

(1)合情提倡情智誠信備課。

情智誠信備課是指一些教齡較長(xx年以上),教學(xué)經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師,他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法,經(jīng)個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點,做好提綱式備課,每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。

(2)科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課。

集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,每個成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù),課前主備人要說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路,重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí),其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,形成集體備課教案。上課后,根據(jù)實際情況每位成員要當(dāng)場書寫評課材料,再結(jié)合自己的特長以及所教班級的學(xué)情,進行個性化的二次備課,形成個案。本學(xué)期,每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。

(3)細心指導(dǎo)特色化備課。

我們要求新入校教師、青年教師,特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n,嚴禁復(fù)印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況制定出特色化教案,以教案指導(dǎo)教學(xué)行為,有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,必將使教師們收獲教育智慧、教育經(jīng)驗。

2、文化課堂高效展開。

本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用,以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長,確保文化課堂高效展開。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,輔導(dǎo)新老師以外,還將不定期對教師進行隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進行跟蹤聽課,老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課,在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個性的、能促進學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。

3、特色課堂真修實煉。

欣賞課是我們學(xué)校的亮點工程。上好每一堂欣賞課,讓學(xué)生通過欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣,開拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù)。我們教師要認真對待每一堂欣賞課,引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課,讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓,讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔,正確率要高。

4、輔優(yōu)幫困形質(zhì)轉(zhuǎn)換。

輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作。教師要全面關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)會傾聽,學(xué)會賞識,對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要尊重他們的人格,多一份愛心,教學(xué)中要做到四優(yōu)先:提高優(yōu)先,激勵優(yōu)先,面批優(yōu)先,輔導(dǎo)優(yōu)先。開學(xué)初,每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃,學(xué)期中要認真執(zhí)行計劃。教導(dǎo)處要經(jīng)常抽查,推薦先進典型交流經(jīng)驗,幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇四

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),深入學(xué)習(xí)黨的的十九大會議精神,深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團員思想道德素質(zhì)有所提高,少先隊員的思想道德有明顯的改善,使少先隊工作充滿活力,取得一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的少隊工作作以下安排:

開展豐富多彩的力所能及的活動,并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。

以陣地來教育少年兒童,如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室,形成制度,村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團支部將組織檢查。

1、要愛護國旗、每周要升降一次,在國旗時作國旗下的講話對學(xué)生進行思想品德教育。

2、要做好陣地建設(shè),各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習(xí)。

3、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識,使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾,是初升的太陽,在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長,時時監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動等。

“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,我們要關(guān)心教育好他們,使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導(dǎo)員要積極思考,開展豐富多彩的力所能及的活動,使少先隊員在體驗中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。

2、做好新隊員入隊工作,選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。

3、要以迎奧運、樹新風(fēng)為主題、開展豐富多彩的文藝活動。

4、要做好少先隊員活動時的安全工作。

5、開展評選表彰活動工作,發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。

少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項事做得很順利時,有人來夸夸他,他心理十分高興,這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。

以上安排及有關(guān)活動,希望各輔導(dǎo)員要認真開展,努力完成,團結(jié)協(xié)作、銳意進取、和諧共進、創(chuàng)造性地開展各項工作。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇五

本學(xué)期,我校堅持以黨的十x大、十x屆x中全會和系列重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署,認真落實“四個年”活動要求,統(tǒng)籌安排,循序漸進,明確目標,細化責(zé)任,以立德樹人為根本任務(wù),以小片區(qū)管理為契機,營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣;聚焦學(xué)科薄弱點,全面提高教學(xué)質(zhì)量;尋找發(fā)展突破點,加強學(xué)校特色建設(shè);放大學(xué)校新亮點,促進師生內(nèi)涵發(fā)展;推行責(zé)任意識,努力塑造學(xué)校教育良好形象,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作目標。

1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動,樹立“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的理念,不斷推進學(xué)習(xí)型教師團隊的建設(shè),從而有效提升教師綜合素質(zhì)。

2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首,不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法,結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點,扎實開展各項教育活動,讓活動走進孩子的內(nèi)心,規(guī)范學(xué)生行為,確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制,注重精細化管理,優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度,嚴格落實“五規(guī)范”,實行“日巡查”、“走動式”管理,放大學(xué)校新亮點,不斷提高自主辦學(xué)水平,進一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

4.深化教育改革。以課題研究為主線,以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手,努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略,樹立“有效課堂長能力,有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念,進一步深化教育教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

5.加強特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動,以“班班有個圖書角”為載體,扎實開展師生讀書活動,全力打造書香校園。同時立足藝體特色,繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動,讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大。

6.提升服務(wù)水平。落實“一崗雙責(zé)”,創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)校”;加強校園文化建設(shè),精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高后勤服務(wù)和管理水平;狠抓學(xué)校各項事業(yè),積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作,推動學(xué)校教育長遠發(fā)展。

三、具體工作。

(一)德育工作。

1.師德建設(shè)。一要認真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè),肩負立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神,簽訂《師德師風(fēng)承諾書》,全力杜絕20種教師嚴禁行為,落實師德考核“一票否決”制度,積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動,使每一個教師牢記自己的教師身份,約束自己的一言一行,嚴于律己,為人師表,用實際行動塑造自己的良好形象,讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本,真心關(guān)愛、尊重師生,及時掌握教師的思想動態(tài),了解教師的困難和需求,切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題,不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護和尊重學(xué)生,矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù),積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩,為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺,全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動,激發(fā)教師讀書熱情,提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界,幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德,提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用,組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識輔導(dǎo),定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討,努力提高專業(yè)化水平。

2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定,努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候:見到老師和同學(xué)問好;兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路;三處整潔:個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美,遠離假丑惡,在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)教育,把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中,讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心,為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動,并圍繞該項活動開展討論,征得家長意見,追求化的養(yǎng)成教育效果。

3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源,開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化,弘揚民族精神,從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動,開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機,利用學(xué)校開學(xué)(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間,設(shè)計形式各樣的教育情景,強化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

4.心理健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo),及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,召開心理健康教育研討會,開展心理健康教育手抄報比賽,盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長。

5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用,密切與家庭、社會的聯(lián)系,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團組織,加強未成年人思想道德建設(shè),形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。

(二)學(xué)校管理。

1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程,樹立“學(xué)習(xí)即成長,學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想,堅持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準則》等有益書籍,以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體,以黨員“六講六帶頭”為目標,(即“講正氣,帶頭積極學(xué)習(xí);講師德,帶頭關(guān)愛學(xué)生;講奉獻,帶頭勤奮工作;講團結(jié),帶頭搞好協(xié)作;講業(yè)務(wù),帶頭教育科研;講廉潔,帶頭嚴于律己”),以《黨員先鋒示范崗》為平臺,每月定期開展“黨員活動日”活動,豐富黨員業(yè)余生活,提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴禁”、“六個不準”,持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動,通過案例警示教育,促進黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點問題工作,扎實開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動,切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會等作用,廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議,致力分析問題與解決問題,提高為民服務(wù)的本領(lǐng),打造一支群眾滿意的群團隊伍。

2.片區(qū)管理。認真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想,實行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢互補、*評價”的管理模式,遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的基本原則,推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動式”管理模式,有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配,共同享用,相互促進,全面構(gòu)建交流平臺,開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動,在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動等方面形成交流機制,共同扎實推進“悅讀、運動、勞動、藝術(shù)”等方面的教育,努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面,提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,進而推動片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求,緊跟龍頭校,加快發(fā)展步伐,早日實現(xiàn)均衡發(fā)展。

3.績效考核。根據(jù)《德化縣實驗小學(xué)教師崗位目標管理考評細則》的細則要求,做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載,把班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則,努力構(gòu)建多元評價體系,科學(xué)評定教師工作,真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),用心工作。

4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會、教職工大會、民主評議行風(fēng)座談會等,繼續(xù)推行校務(wù)公開制度,及時公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題,自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式,真正做到科學(xué)治教,民主治教。

5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛護、尊重信任、理解寬容學(xué)生,推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度,特別關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度,做好學(xué)生考勤記錄表,制定寄宿生登記和查寢點名制度,對留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛他們。三要落實好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”,繼續(xù)爭取資金,一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類,不斷改善寄宿生生活條件。

6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動,加強課題研究,探索科學(xué)保教方法,做好幼小銜接,重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育,防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向,促進幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動,推進幼兒教育持續(xù)發(fā)展。

(三)教學(xué)教研。

1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴格落實“五規(guī)范”要求,執(zhí)行課程標準和課時計劃,認真落實省頒《課程計劃》,根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時,重視音、體、美等活動課程,不擠占技能科課程,不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù),保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實,保持良好教學(xué)秩序的進行。二要嚴格落實教師考勤制度,教師請事假制度和教師師德考核制度,對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機”進行考勤。三要堅持“一課一輔,學(xué)生自愿”原則,嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。四要嚴格教學(xué)督查,學(xué)校成立以校長為組長的教學(xué)督查小組,實行“日巡查”、“走動式”管理,及時掌握教師的教學(xué)情況,與全體教師共同探討解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題,使落實常規(guī)成為教師的自覺行為,保證教學(xué)高效實施。五要繼續(xù)加強學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成,注重學(xué)生各項能力,尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高,注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,扎實有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”,提升及格率和優(yōu)秀率。

2.課堂教學(xué)。每位教師要主動思考如何從知識的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng),要實踐“有效課堂長能力,有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念,致力于“減負增效”,不斷在“有效教學(xué),高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進教學(xué)方法,在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期,“有效教學(xué)”要落實到“四精四必四認真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣(第二批)課題的研究,抓好學(xué)困生跟蹤工作,努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略,在培優(yōu)補差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,不讓一個學(xué)生掉隊,做到對學(xué)困生的“六個照顧”:座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧,真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵每個學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,百尺竿頭更進一步。

4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動(每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間,每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時間,每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時間)。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動,全體教師要以名師經(jīng)典課例為標準,加強理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,不斷自我反思,自我成長,上好有效課。同時要善于相互學(xué)習(xí),每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄,在教研活動中踴躍發(fā)言,發(fā)表見解,形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng),在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座,鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動,不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。

(四)特色建設(shè)。

1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動,全力打造書香校園。一要繼續(xù)以福建日報社和擔(dān)當(dāng)者行動在我校捐建的班級圖書角為載體,繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座,進一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”,指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”,鼓勵學(xué)生在各自的讀書筆記本上進行個性化設(shè)計,既可用美術(shù)字,也可用貼圖,從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個性,將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來,使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個性化閱讀”,各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新,為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動,鼓勵教師繼續(xù)申報擔(dān)當(dāng)者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選,激發(fā)閱讀興趣,提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動,鼓勵全校學(xué)生以書為友,與經(jīng)典為伍,與先哲對話,遨游書海,呼吸書香,開闊眼界,提高審美情趣,豐厚人文底蘊;在讀書中感悟樂趣,涵養(yǎng)品性,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,營造濃郁讀書的氛圍,構(gòu)建有特色的書香校園文化,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金,開展系列才藝創(chuàng)新活動;4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動,中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動;5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查;6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”,評選“書香班級”、“讀書之星”。

2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運動,按課程計劃開齊上足上好體育課程,全面落實大課間體育活動制度,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質(zhì)量,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,強化食品安全和常見病、傳染病防控工作,加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動,活動要定時間、定地點、定指導(dǎo)老師,興趣小組活動交叉進行,要注重活動的有序性和實效性,做到生生有特長,人人得發(fā)展,讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大。

(五)綜合保障。

1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,以安全教育為抓手,以法制教育為基礎(chǔ),結(jié)合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度,在期初認真開展校園安全大檢查,對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏,以及晨會課、班隊活動、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式,對學(xué)生進行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制,加強各種逃生演練活動,提高應(yīng)急避險能力。四要加強門衛(wèi)安全管理,把好入門關(guān),實行24小時值班,嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記制度,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識競賽,假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強與綜治、公安等部門的密切配合,凈化校園及校園周邊環(huán)境,營造良好的育人氛圍。

2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費,計劃開支,計劃供應(yīng),??顚S?;推行學(xué)?!柏攧?wù)公開”制度,自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督,期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況,讓財務(wù)管理在陽光下運行;嚴格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標準,不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān),學(xué)校的一切物資采購行為均應(yīng)提交校務(wù)會研究決定,大宗物品采購一律實行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān),排除安全隱患,對食品采購要按時建立相關(guān)臺帳,堅持每天食品留樣,餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作,確保正常使用,在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。五要加強校產(chǎn)管理,做到固定資產(chǎn)及時入賬,保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符,圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用,提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率,使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園,讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作,確保取證率達到100%。二要落實“五規(guī)范”管理,確保開齊開足各門類課程,“兩操”活動質(zhì)量要高,“減負”工作要加以落實,不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象,教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理,教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財產(chǎn)清冊、活動記錄要完整,整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度,完善結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機制。五要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生,做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈,一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。

4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署,進一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè),帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動,豐富教師的文化生活,讓健康、高雅的文化氣息感染教師,讓教師感受現(xiàn)代社會文化,提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進百家門、知百家情、解百家困”為抓手,全面關(guān)心離退休教職工,堅持對傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動,關(guān)心教師的身心健康,營造溫馨活潑的工作氛圍,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇六

認真貫徹落實黨的十x大、十x屆xx全會和省市區(qū)重要會議精神,按照區(qū)局教育行政會議的部署,踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五大理念,圍繞“學(xué)校文化建設(shè)提升年”這一主題,提高學(xué)校管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教育滿意度。

按照“四有”要求,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的教師隊伍。

1、強化師德建設(shè)。

深入推進新一輪師德師能“百千萬”工程,認真學(xué)習(xí)貫徹教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關(guān)于重申嚴禁中小學(xué)教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件精神,開展以“感恩、敬業(yè)、責(zé)任和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”為主題的教職工讀書征文活動,積極推薦評選鄉(xiāng)村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等,選樹典型,弘揚師德正能量。

進一步加強師德教育和規(guī)范辦學(xué)的制度管理,落實師德表現(xiàn)與年度考核、職稱評聘、干部提拔等掛鉤的長效激勵和“一票否決”監(jiān)管機制。加強常態(tài)的師德師風(fēng)監(jiān)督,嚴查在職教師有償補課,促進其廉潔從教。

2、強化師能建設(shè)。

有效落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》,打好教師專業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學(xué)能力達標考核工作,強化學(xué)校的檢查、考核和評比,促進新教師教育教學(xué)能力的提升。

開展新一輪青年教師讀書會活動,通過讀書沙龍、校際交流、教學(xué)競賽、公開展示等多種形式,提升青年教師的理念,開闊青年教師的眼界,淬煉青年教師教學(xué)基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學(xué)習(xí)和遠程培訓(xùn)等形式,提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎”競賽和第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,爭取獲得良好的成績。

3、強化團隊建設(shè)。

一所學(xué)校的長遠發(fā)展,必須靠一支結(jié)構(gòu)合理并能協(xié)同合作的教師團隊。團隊的合作程度、協(xié)同工作水平,往往就決定了整所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。加強備課組的建設(shè),發(fā)揮備課組長的協(xié)調(diào)和組織作用,做到教學(xué)進度一致,作業(yè)設(shè)計相同,單元檢測同步。加強教研組的作用,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教育理念,總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法,診斷學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),促進學(xué)科教學(xué)水平的整體提高。

發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用,促進各學(xué)科的均衡發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)的整體提高。發(fā)揮年級組的協(xié)同作用,開展小型多樣的學(xué)科競賽活動,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣,享受成功的喜悅。班主任、備課組長、教研組長、年級組長和分管領(lǐng)導(dǎo)要積極有為,班級教師團隊、備課組、年級組、教研組要形成命運共同體,激發(fā)集體榮譽感和工作責(zé)任感,匯聚成員智慧,形成工作合力。

20xx年是xx教育的“學(xué)校文化建設(shè)提升年”,我校要深入貫徹落實教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》要求,在內(nèi)涵上創(chuàng)特色、出精品,推動學(xué)校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺。

1.加強校園文化建設(shè),優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。

一是強化德育課程教學(xué)。要通過教學(xué)研討、活動觀摩等措施,進一步提高品德與生活(品德與社會)、晨會課、班隊活動等的質(zhì)量,增強對學(xué)生進行常規(guī)教育的實效。在抓實“顯性德育”課程管理的同時,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,著力加強“隱性德育”滲透,在多學(xué)科教學(xué)中強調(diào)德育。實現(xiàn)課堂教學(xué)“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。

二是挖掘、提煉并有效利用教育教學(xué)資源,從更高層面上構(gòu)造、詮釋校園文化景點,讓學(xué)校舊建筑有故事,新場所有品位,賦予花草樹木、教學(xué)場所、標志性建筑以校本化的文化印記和內(nèi)涵。努力挖掘鄉(xiāng)土教育資源,開展革命傳統(tǒng)教育,形成學(xué)校文化的拳頭產(chǎn)品。

三是充分利用黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行各種德育教育,并結(jié)合班級學(xué)生的特點,創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展,且富有特色的教室文化、走廊文化,共同營造和諧、優(yōu)美、舒適的德育氛圍,積極參加“三個美麗”的創(chuàng)建。

四是加強對紅領(lǐng)巾文明崗成員的教育與培訓(xùn),監(jiān)督崗的每位成員要對環(huán)境衛(wèi)生、兩操活動、課間秩序、放學(xué)路隊檢查量化標準熟知,確保檢查評比客觀公正。同時,加大管理力度,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,進一步完善督查工作,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。

2.加大常規(guī)評比力度,扎實推進養(yǎng)成教育。

做好常規(guī)管理工作首先是教育到位。加大行為規(guī)范的學(xué)習(xí)力度,要引導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范,提高學(xué)生的道德認知,要告訴孩子們“應(yīng)該怎樣做”和“不能這樣做”,對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現(xiàn)象做到“誰發(fā)現(xiàn)誰教育誰矯正”。

其次是責(zé)任到人,要結(jié)合《績效考核方案》和《班主任考核方案》,細化科任老師和班主任職責(zé),管理不留空白。第三,要檢查落實。認真組織開展一日常規(guī)評比檢查工作,值日隊員及時到崗到點,檢查要做到公正公平,周賽月評,真正發(fā)揮出紅領(lǐng)巾文明崗在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中積極作用。

3.開展主題教育活動,促進學(xué)生健康成長。

優(yōu)化德育路徑和方法,善于以小故事講述大道理,實現(xiàn)德育具體化;善于以道德實踐陶冶學(xué)生情操,實現(xiàn)德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個個德育案例,引導(dǎo)學(xué)生開展道德點評,讓學(xué)生學(xué)會評事理、明是非、糾邪錯,實現(xiàn)德育生活化。

一是嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度,認真準備好國旗下講話的主題,以此陶冶學(xué)生的道德情操。

二是加強心理咨詢室建設(shè),結(jié)合后進生轉(zhuǎn)化,完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制,及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng),并提醒家長采取科學(xué)的方法教育子女,形成教師和家長齊抓共管的良好局面。

三是以重大節(jié)日為契機,深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵,組織豐富多彩的教育活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。進一步打造“xxx英雄中隊”,開展創(chuàng)建“xxx中隊”活動,使英雄中隊成為學(xué)習(xí)上的排頭兵、行為習(xí)慣上的領(lǐng)頭雁、綜合素質(zhì)發(fā)展上的先行者。

四是深化社會主義核心價值觀教育,強化以“八禮四儀”教育為抓手的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”為核心、以“我的中國夢”為主題的班團隊及社會實踐活動,組織參加全國青少年愛國主義讀書競賽活動。

4.完善德育管理,構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。

一是加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮團隊組織、關(guān)工委、家長學(xué)校委員會和班主任的育人功能。進一步完善與學(xué)生家長的聯(lián)系制度,促進學(xué)生家長更加關(guān)心子女的健康成長。學(xué)校將定期召開內(nèi)容豐富、形式多樣的家長會,向?qū)W生家長匯報學(xué)校的教育情況,傾聽家長對學(xué)校教育學(xué)生的建議。通過家校通平臺,及時溝通交流教育教學(xué)情況,構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的德育責(zé)任體系。

二是建立留守兒童和后進生、特殊兒童教育檔案,及時召開留守兒童懇談會,定期進行學(xué)困生的家訪,適時召開特殊兒童教育研討會,使之逐步、有效地得到轉(zhuǎn)化、提高、發(fā)展。

三是定期召開班主任經(jīng)驗交流會,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。要通過多種形式大力宣傳優(yōu)秀班主任事跡,通過榜樣激勵和典型示范,形成教師人人爭做班主任,并做好班主任的良好氛圍,同時要加強培訓(xùn),提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊活動設(shè)計等方面的能力,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)精干、開拓進取的班主任隊伍。

沒有質(zhì)量無以立校,沒有特色無以強校。只有保持高質(zhì)量的運行質(zhì)態(tài),保持高品位的辦學(xué)追求,才能贏得更多家長的認同,才能確保學(xué)校健康持續(xù)的發(fā)展。

1.嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。

一是嚴格依法治教,認真貫徹執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,嚴格執(zhí)行課程計劃,不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度,不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽。本學(xué)期將組織年級視導(dǎo)活動并加強隨機督查,確保教學(xué)行為規(guī)范。

二是扎實推進“減負增效”工作,要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式,杜絕無效教學(xué)行為,努力做到有效備課、有效上課、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效測試,切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)。

2.精致教學(xué)常規(guī)管理。

一是要認真貫徹嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,通過隨機檢查、教學(xué)成果檢測等形式,引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè),杜絕無準備進課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時等現(xiàn)象。

二是要堅持集體備課制度,加強課堂教學(xué)質(zhì)量檢查,校長室、教導(dǎo)處成員要堅持深入課堂,到學(xué)生中去,到教師中去,到教學(xué)一線去,促進教師進一步增強時間意識和效益意識。

三是精選學(xué)生作業(yè)內(nèi)容,力推教師“下水作業(yè)”,強化學(xué)生書寫規(guī)范的訓(xùn)練,提高學(xué)生解題的正確率和速度。

四是要以創(chuàng)建“校本教研星級學(xué)?!弊鳛槠鯔C,推動教學(xué)由“教會學(xué)生”向“教慧學(xué)生”轉(zhuǎn)型,引導(dǎo)教師更新教育理念,改進課堂模式,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在主動參與、合作探究過程中激發(fā)和保持學(xué)習(xí)興趣。

3.加強質(zhì)量監(jiān)測年級教學(xué)研究。

區(qū)教育局一年一度的調(diào)研測試隨機性強,偶然性大,對我們本學(xué)期質(zhì)量檢測工作帶來了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校將高度重視檢測年級質(zhì)量,加強質(zhì)量監(jiān)控,加強命題研究,促進學(xué)科平衡。檢測年級所有教師要樹立明確的質(zhì)量追求意識,要按照“上好每一堂課,教好每一位學(xué)生”的要求,加強研究、奮勇爭先、群策群力、團結(jié)奉獻,功夫花在平時,確保我校質(zhì)量檢測各項指標達區(qū)局標準。

4.強化教育科研工作。

認真做好“xxx”規(guī)劃課題的立項、申報、研究工作,力求出精品、提實效。要強化校本教研,引導(dǎo)教師以小課題研究、問題研究為抓手,及時研究、及時解決教學(xué)中遇到的現(xiàn)實問題。積極開展課堂教學(xué)模式研究。

通過“走出去、請進來”等方式,學(xué)習(xí)先進地區(qū)先進教學(xué)模式,并加以內(nèi)化和運用。擁有骨干稱號的老師要提高教科研水平,提高示范引領(lǐng)水平,提高指導(dǎo)培養(yǎng)的能力,既要實現(xiàn)自我價值,也要為青年教師發(fā)展、同事發(fā)展和學(xué)校發(fā)展做貢獻。

5.抓好體藝衛(wèi)工作。

堅持開展陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。抓好“兩操”質(zhì)量,大力實施體育與藝術(shù)“2+1”項目工程。大課間活動要在形式和內(nèi)容上花功夫。

體育課組織要有序,訓(xùn)練要有效,在課堂安全上要有保證,在技能技巧訓(xùn)練上要規(guī)范、有強度,杜絕放羊式。要認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,積極開展心理健康咨詢活動,上好健康課,全面提高師生的健康知識知曉率。

認真貫徹《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》對“校園管理”、“后勤管理”等提出的新要求,多投入、多溝通,主動、周到地為師生家長、為教育教學(xué)提供更多的、更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

1.打造平安校園。

全體教工要牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,切實重視和強化安全教育與管理,確保萬無一失。

一是要求教師狠抓安全。要利用晨會、板報、班隊活動等途徑,加強對學(xué)生進行交通安全、活動安全、飲食安全等方面的教育;發(fā)揮值日護導(dǎo)老師和學(xué)生紅領(lǐng)巾文明崗的作用,引導(dǎo)學(xué)生課間和午間開展安全、有益的活動;各任課教師以及班主任要切實履行職責(zé),堅決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現(xiàn)教學(xué)、活動等安全事故。

二是加強重點部門、重點項目的管理。門衛(wèi)要增強責(zé)任感和危機感,為師生生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序把好第一道關(guān)。加強衛(wèi)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識,做好常見傳染病防治工作。嚴格落實家長接送的有關(guān)規(guī)定,通過告家長書、家校通平臺等形式,保證校園周邊交通安全。

三是加強校車安全管理。認真貫徹落實《校車安全管理條例》,加強接送學(xué)生車輛的管理和學(xué)生乘車安全管理,定期開展交通安全技能教育,做到隨車護送規(guī)范,乘車秩序井然。

2.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

本學(xué)期,我們將進一步規(guī)范食堂管理,引導(dǎo)員工進一步樹立服務(wù)意識、安全意識、規(guī)范意識、集體意識,研究菜肴的合理搭配,確保飯菜衛(wèi)生、可口。加強電腦、電子白板等裝備的使用、保管和維護,提高使用的實效,為提升教學(xué)質(zhì)量提供技術(shù)支持。

要加強電腦教室、科學(xué)實驗室、音樂教室和圖書室的管理和使用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生實踐、探索能力。要加強校園網(wǎng)建設(shè),豐富網(wǎng)站的內(nèi)容,共享教育資源,成為家校溝通、展示形象的重要載體。認真落實中央“xxxx”和省市相關(guān)文件精神,堅持按規(guī)章制度辦事,落實“公務(wù)卡”制度,以規(guī)范節(jié)儉為導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)校財務(wù)管理,控制運行成本,發(fā)揮資金的最大效益。爭取上級支持,在本學(xué)期完成塑膠跑道修筑。

3.營造和諧氛圍。

積極推進學(xué)校教代會規(guī)范化、制度化建設(shè),倡導(dǎo)教師主動參與學(xué)校民主管理和文化提升,推進校務(wù)公開,做好服務(wù)師生、發(fā)展師生的工作。積極推進教師普惠式體檢;組織開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工文化生活,不斷提高教師的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng),助力學(xué)校文化提升,為教師悅身心,為學(xué)校存正氣,為社會弘美德,提高教師幸福指數(shù)和職業(yè)自豪感。

習(xí)近平總書記說:“大家擼起袖子加油干,我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路?!敝灰覀児逍W(xué)的教職員工以更加飽滿的精神、昂揚的斗志和充沛的活力,擼起袖子加油干,我們就一定能夠開好局,起好步,謀好篇,創(chuàng)造出新年的新業(yè)績。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇七

落實學(xué)校確定的20xx年政教工作目標,樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動,堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),強化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級管理水平為目標,全面實施素質(zhì)教育。

用魏書生的新理念管理班級,探索并改進班級管理。

1、牢固樹立“生本意識”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

2、牢固樹立“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

1、開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。

2、開展紀念辛亥革命xx周年愛國主義讀書教育活動。

3、開展春季體育運動會.

4、開展慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”等其他活動。

5、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。

6、繼續(xù)開展地震逃生、消防演練活動。

1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。

2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。

3、活動的有效性和實效性有較大的提高。

4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有較大的提高。

5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。

落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用,不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時,要組織好各中隊落實一個活動基地,每月一次主題會活動。

安全衛(wèi)生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識,深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學(xué)生在校時間的安全管理,特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理,營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

(1)落實三個學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí),努力提高教師政治素質(zhì)。

2、實施三個節(jié)約。加強學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育,教育學(xué)生愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān),不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時,教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報,并納入班級量化考核管理。

(1)開展“兩操”活動。開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。

(2)開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。

(3)開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。

(4)開展四個紀念慶?;顒?。開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”,慶“五一”,慶“六一”等慶?;顒?。

(2)精心組織教師“五值日”:樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強門衛(wèi)工作,努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護校隊,確保師生校內(nèi)安全;嚴格實行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度,確保學(xué)生出校安全;加強中午營養(yǎng)餐學(xué)生的管理,減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳等的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期???、開好一次家長會)的活動。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇八

春回大地,萬物復(fù)蘇。在這春意盎然,生機勃勃的季節(jié)里,我校如期開學(xué)。我校全體師生滿懷激情地投入到學(xué)校工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。然而學(xué)校工作千頭萬緒,為了使學(xué)校各項工作有序、穩(wěn)健、高效的開展。特擬定本學(xué)期工作計劃,希望全體師生遵照執(zhí)行。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級各部門的工作部署,以學(xué)校發(fā)展為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強學(xué)校常規(guī)管理,加強學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強師德師風(fēng)建設(shè),加強學(xué)生養(yǎng)成教育,加強安全教育,努力打造和諧平安校園。

1、加強學(xué)校常規(guī)管理,使學(xué)校各項工作有序、穩(wěn)健、高效地開展。

2、加強在校生管理,做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。

3、加強校園文化建設(shè)及美化綠化凈化建設(shè),構(gòu)建良好育人環(huán)境。

4、加強學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力配合上級做好教師公租房、學(xué)生飯廳、圍墻護坡、排污管道的建設(shè)工作,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

5、加強教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo),推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

7、加強畢業(yè)班管理,力爭畢業(yè)測試成績比上一屆再上新臺階。

8、加強后勤及寄宿生管理,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,改善學(xué)生食膳,盡量讓家長放心,學(xué)生安心。

9、加強學(xué)校安全教育及管理,力求無傷害事故發(fā)生。

10、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)技能。

11、加強德育教育,通過文明禮儀、感恩教育和文體活動使學(xué)生文明自信,健康成長。

12、加強師生法制教育,杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。

(一)根據(jù)實際對學(xué)校各項工作安排如下。

1、:(校長,男1男2男3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),五年級班主任

兼語文教師)主持學(xué)校全面工作。制定學(xué)校工作計劃做好學(xué)校工作總結(jié),審定學(xué)校各部門制定的工作計劃并督促實施,組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和落實黨的教育方針、政策、法律,并管理好學(xué)校的一切經(jīng)費及后勤工作,管理好學(xué)校的檔案資料,做好學(xué)校安全管理及師生宿舍安排,保證學(xué)校的各項工作正常進行。

2、:(政教主任,女1女2女3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),六年級班

主任兼語文教師)負責(zé)制訂學(xué)校政教、德育工作計劃及做好工作總結(jié),負責(zé)審定班主任工作計劃及總結(jié),負責(zé)指導(dǎo)少先隊工作及學(xué)生宿舍管理工作,定期組織教師、班主任進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實際組織開展全校的德育活動,定期收集各班學(xué)生思想情況??偨Y(jié)、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進事跡和經(jīng)驗;組織師生做好每學(xué)期師生德、能、勤、績的評定和評議工作,安排好國旗下講話活動,做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作。

3、:(教務(wù)主任,水電管理員,男4男5宿舍管理領(lǐng)導(dǎo),

六年級數(shù)學(xué)教師)主持學(xué)校的教務(wù)處工作,擬訂學(xué)校教學(xué)計劃,檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。做好教師任課安排及頂課安排,督促和實施學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學(xué)工作計劃和工作總結(jié)。組織教師開展教學(xué)研究、教改試驗活動,協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)教研風(fēng)氣。做好期中期末測試質(zhì)量分析總結(jié)及頒獎活動。做好任課安排表、課程表、作息時間表等有關(guān)教學(xué)工作。組織有關(guān)人員做好教學(xué)文件、教學(xué)資料、試卷打印、師生教學(xué)用書的訂購和發(fā)放工作,管理好學(xué)校各種檔案資料,做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)及有關(guān)水電工作。

4、:(學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員,女1宿舍管理老師,二年級班

主任兼語文教師,混合班語文教師。)負責(zé)學(xué)校少先隊工作,制定少先隊工作計劃做好工作總結(jié),負責(zé)組織少先隊員開展少先隊活動,負責(zé)主持周一升旗儀式,負責(zé)訓(xùn)練旗手及鼓號隊,負責(zé)主持學(xué)校文藝晚會、頒獎大會等活動,負責(zé)管理女1宿舍。

5、:(學(xué)校電腦管理員,水電管理員, 男2宿舍管理老師,四年級語文教師。)主要負責(zé)打印學(xué)校有關(guān)資料。負責(zé)管理學(xué)校水電及男2宿舍。

6、:(工會小組組長,水電管理員,男5宿舍管理老師,二年級數(shù)學(xué)教師,混合班數(shù)學(xué)教師。)負責(zé)組織學(xué)校工會活動和管理學(xué)校水電及男5宿舍。

7、:(語文組組長,學(xué)校早餐工作管理員,男4宿舍管理老師,三年級班主任兼語文教師)負責(zé)制訂學(xué)校語文教學(xué)工作計劃及工作總結(jié),檢查教師教案。負責(zé)管理男四宿舍,負責(zé)管理學(xué)校早餐有關(guān)工作。

8、:(學(xué)校報賬員,水電管理員,男1宿舍管理老師,一、三年級數(shù)學(xué)教師。)負責(zé)管理學(xué)校公用經(jīng)費及報賬工作,負責(zé)管理學(xué)校水電及男1宿舍。

9、:(數(shù)學(xué)組組長,女3宿舍管理老師,五年級數(shù)學(xué)教師,混合班班主任。)負責(zé)制訂學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃并做好工作總結(jié),檢查教師教案,負責(zé)管理女3宿舍。

10、:(學(xué)校中晚餐工作管理員,水電管理,男3宿舍管理員,四年級班主任兼數(shù)學(xué)教師。)負責(zé)學(xué)校有關(guān)體育工作,負責(zé)管理學(xué)校有關(guān)水電工作,負責(zé)抄教師的電表,負責(zé)管理男3宿舍。負責(zé)管理學(xué)校中晚餐有關(guān)工作。

11、:(體育室管理員,女2宿舍管理教師,一年級班主任兼語文教師)負責(zé)管理體育室及女2宿舍。

12、:(工勤人員)負責(zé)飯?zhí)弥箫埐恕h(huán)境衛(wèi)生、留樣等有關(guān)工作。

13、:(協(xié)管員)負責(zé)大門開關(guān)、協(xié)助管理寄宿生及后勤接待工作。

(二)、各項工作措施。

1、以德育教育為抓手,進一步提高教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。

德育工作是學(xué)校工作的靈魂,是學(xué)校工作的重中之重。它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證,又是對學(xué)校整體教學(xué)工作的保證。本學(xué)期我們要從以下幾方面加強學(xué)校德育工作。

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃篇九

以學(xué)校20xx年工作意見為指導(dǎo),不斷推進后勤工作改革,以穩(wěn)定為核心,逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園,以依法治校作為依據(jù),進一步貫徹學(xué)校管理工作制度。以制度強化責(zé)任意識,以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì),以人文關(guān)懷培育團隊精神,打造一支德技雙型的后勤保障隊伍,全面提高服務(wù)質(zhì)量,支撐學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

二、主要任務(wù)。

強化服務(wù)意識、法治意識、憂患意識、節(jié)約意識、風(fēng)險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù)、為學(xué)生的健康成長服務(wù)、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

1、開學(xué)準備工作:教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理,各種辦公用品的采購。

(2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準備及組織收費。

3、清查繳費工作。

4、學(xué)校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學(xué)校食堂的監(jiān)控,辦師生滿意的食堂。

5、配合學(xué)校全盤計劃,做好后勤保障工作。

6、本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實校園強制責(zé)任險。

7、配合財政局做好預(yù)算調(diào)整工作。

8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。

9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。

10、全校教職工的公積金調(diào)整工作。

11、自查和迎接上級檢查。

12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護。

13、校舍安全信息表格的填報。

14、學(xué)校運動場所維護及運動器材的維護。

15、學(xué)校教職工房屋的維修。

16、學(xué)校公物的維護及維修。

17、配合學(xué)校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。

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