在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生獲獎感言篇一

大家好！

時光飛逝，歲月如梭。青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會停息。半年來，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)工作，大家都已許久未見。再一次踏進(jìn)這個教室，驀然回首，點滴感慨擁上心頭。

曾幾何時，我們懷著對大學(xué)生活的憧憬，攜著對學(xué)習(xí)知識的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著對美好大學(xué)生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學(xué)院，去開創(chuàng)屬于自己的未來。

能在畢業(yè)之際被評為xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動?；厥兹陙淼狞c點滴滴，有過歡笑，也有過淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料，激勵著我前進(jìn)，見證著我成長。大學(xué)畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程!我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空!

再見了!我親愛的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!

再見了!親愛的老師，親愛的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見!

畢業(yè)生獲獎感言篇二

我是春會計?？瓢嗟?，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為"中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生"的稱號，我很高興，也非常激動，此時此刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心情。

第一個詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的場所和能夠展示自己的平臺。

第二個詞是自豪，人們常說學(xué)無止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過在電大三年的學(xué)習(xí)中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的.認(rèn)可，職務(wù)也得到了提升。

第三個詞是行動，為了感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，自己將會不斷的努力充實自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢，在未來的道路上執(zhí)著前行，同時宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習(xí)為電大作出更大的貢獻(xiàn)，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)生獲獎感言篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!我是來自經(jīng)管系會計xx班的xx，我很榮幸被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時此刻，我很高興，也非常激動，在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培。

回望過去，我懷揣著對大學(xué)生活的憧憬步入紡專校園，年輕的我洋溢著無限的激情。三年中，我憑著執(zhí)著與努力，在知識的海洋里自由自在的汲取養(yǎng)分，停下腳步，回望三年的大學(xué)生活，這一路走來的點點滴滴，我收獲得更多的是快樂與成長，每一份榮耀，每一張獎狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上，我多少次聆聽著尊敬師長們的諄諄教導(dǎo);在這里，我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè);在這里，我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實;在這里，我又多少次遭遇困難，但我還是堅強(qiáng)的面對。

三年的大學(xué)生活即將落下帷幕，在離開母校的時候，我有太多的不舍涌上心頭，大學(xué)畢業(yè)，就意味著我要走向社會開始新的人生旅程，我將帶著自己所學(xué)的知識繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國。

最后，祝愿母校的明天更加輝煌!

畢業(yè)生獲獎感言篇四

我是春會計?？瓢嗟?，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，我很高興，也非常激動，此時此刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心情。

第一個詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的場所和能夠展示自己的平臺。

第二個詞是自豪，人們常說學(xué)無止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過在電大三年的學(xué)習(xí)中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，職務(wù)也得到了提升。

第三個詞是行動，為了感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，自己將會不斷的努力充實自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢，在未來的道路上執(zhí)著前行，同時宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習(xí)為電大作出更大的貢獻(xiàn)，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!我是來自經(jīng)管系會計092班的，我很榮幸被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時此刻，我很高興，也非常激動，在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培。

回望過去，我懷揣著對大學(xué)生活的憧憬步入紡專校園，年輕的我洋溢著無限的激情。三年中，我憑著執(zhí)著與努力，在知識的海洋里自由自在的汲取養(yǎng)分，停下腳步，回望三年的大學(xué)生活，這一路走來的點點滴滴，我收獲得更多的是快樂與成長，每一份榮耀，每一張獎狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上，我多少次聆聽著尊敬師長們的諄諄教導(dǎo);在這里，我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè);在這里，我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實;在這里，我又多少次遭遇困難，但我還是堅強(qiáng)的面對。

三年的大學(xué)生活即將落下帷幕，在離開母校的時候，我有太多的不舍涌上心頭，大學(xué)畢業(yè)，就意味著我要走向社會開始新的人生旅程，我將帶著自己所學(xué)的知識繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國。

最后，祝愿母校的明天更加輝煌!

文檔為doc格式。

畢業(yè)生獲獎感言篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！我是來自經(jīng)管系會計092班的，我很榮幸被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時此刻，我很高興，也非常激動，在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培。

回望過去，我懷揣著對大學(xué)生活的憧憬步入紡專校園，年輕的我洋溢著無限的激情。三年中，我憑著執(zhí)著與努力，在知識的海洋里自由自在的汲取養(yǎng)分，停下腳步，回望三年的大學(xué)生活，這一路走來的點點滴滴，我收獲得更多的是快樂與成長，每一份榮耀，每一張獎狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上，我多少次聆聽著尊敬師長們的諄諄教導(dǎo)；在這里，我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè)；在這里，我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實；在這里，我又多少次遭遇困難，但我還是堅強(qiáng)的面對。

三年的大學(xué)生活即將落下帷幕，在離開母校的時候，我有太多的不舍涌上心頭，大學(xué)畢業(yè)，就意味著我要走向社會開始新的人生旅程，我將帶著自己所學(xué)的知識繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國。

最后，祝愿母校的明天更加輝煌！

此致

敬禮

畢業(yè)生獲獎感言篇六

時光飛逝，歲月如梭。青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會停息。半年來，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)工作，大家都已許久未見。再一次踏進(jìn)這個教室，驀然回首，點滴感慨擁上心頭。

曾幾何時，我們懷著對大學(xué)生活的憧憬，攜著對學(xué)習(xí)知識的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著對美好大學(xué)生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學(xué)院，去開創(chuàng)屬于自己的未來。

能在畢業(yè)之際被評為xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動?；厥兹陙淼狞c點滴滴，有過歡笑，也有過淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料，激勵著我前進(jìn)，見證著我成長。大學(xué)畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程！我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空！

再見了！我親愛的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園！

再見了！親愛的老師，親愛的同學(xué)！讓我們互相祝福并道聲：珍重！期待著再相見！

畢業(yè)生獲獎感言篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

時光飛逝，歲月如梭。青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會停息。半年來，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)工作，大家都已許久未見。再一次踏進(jìn)這個教室，驀然回首，點滴感慨擁上心頭。

曾幾何時，我們懷著對大學(xué)生活的憧憬，攜著對學(xué)習(xí)知識的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著對美好大學(xué)生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學(xué)院，去開創(chuàng)屬于自己的未來。

能在畢業(yè)之際被評為xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動?；厥兹陙淼狞c點滴滴，有過歡笑，也有過淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料，激勵著我前進(jìn)，見證著我成長。大學(xué)畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程!我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空!

再見了!我親愛的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!

再見了!親愛的老師，親愛的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見!

文檔為doc格式。

畢業(yè)生獲獎感言篇八

畢業(yè)是在無盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時空，隨歲月不斷增長。下面給大家分享了十佳畢業(yè)生的。

歡迎借鑒！

時光飛逝，歲月如梭。青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會停息。半年來，我們忙于。

和畢業(yè)實習(xí)工作，大家都已許久未見。再一次踏進(jìn)這個教室，驀然回首，點滴感慨擁上心頭。

曾幾何時，我們懷著對大學(xué)生活的憧憬，攜著對學(xué)習(xí)知識的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著對美好大學(xué)生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開青年學(xué)院，去開創(chuàng)屬于自己的未來。

能在畢業(yè)之際被評為2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動?；厥兹陙淼狞c點滴滴，有過歡笑，也有過淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料，激勵著我前進(jìn)，見證著我成長。大學(xué)畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程！我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空！

再見了！我親愛的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園！

再見了！親愛的老師,親愛的同學(xué)！讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班，很榮幸能獲得“高級部十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”如此殊榮，并站在這里與大家一起分享，在此，請允許我對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

學(xué)校高級部仿佛一位慈祥寬厚的長者，對于自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵，令我倍增信心與前行的勇氣。如果說我敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我，那么這正是高級部為我提供了源源不斷的精神動力。站在演講臺上的是我，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。陽江市高級技工學(xué)校以其素質(zhì)為根本，以技能為特色和促進(jìn)“一體化”，形成了“勤奮、誠信、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我的心靈;正是這一切使我有了今天的成績，也正因為如此，我不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。在此，我想感謝叔叔們的養(yǎng)育之恩;感謝老師們的關(guān)懷與諄諄教導(dǎo);感謝朋友們和同學(xué)們的幫助與支持;感謝在座的師弟師妹們;感謝高級部。感謝它們給予勇氣與膽量使我不斷進(jìn)步和發(fā)展。

我也要感謝我所有的任課老師與及輔導(dǎo)員，尤其是我的輔導(dǎo)員——劉愛珍老師與陳廷軒老師。是他們對我的諄諄教誨，是他們對我無微不至的關(guān)懷，是他們給予我機(jī)會和力量，才是我獲此殊榮，并且成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

我珍視榮譽，也同樣珍視學(xué)習(xí)的過程，珍視成長中積淀的寶貴財富，比如理想，比如勤奮;那也許是學(xué)習(xí)上對于一個問題的窮根究底，也許是對已有知識的全面復(fù)習(xí)，也許是參加集體活動時來回的奔波。我就這樣一點一點長大了，一點一點成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我拼搏的終點，而是新的征程的開始。我會不斷地設(shè)立新的目標(biāo)，不斷地超越自我，各種獎項只是一個個參照物，記載著我奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我閃亮青春的最好注解，也是值得我一生擁有的美好的回憶與優(yōu)秀品質(zhì)。

能在畢業(yè)之際被評為xx屆十佳優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動。回首兩年來的點點滴滴，有過歡笑，有過苦澀，也有過淚水，但始終堅信，所有的喜怒哀樂都會化為自己成長的養(yǎng)料，激勵著我前進(jìn)，見證著我成長。大專畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程!我將帶著在高技里學(xué)到的知識，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會，報效祖國，用青春撐起屬于自己的一片天空!

我一直相信心有多寬，舞臺就有多大。

謝謝大家!

我是春會計?？瓢嗟?，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號，我很高興，也非常激動，此時此刻，我想用三個詞來表達(dá)我的心情。

第一個詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的場所和能夠展示自己的平臺。

第二個詞是自豪，人們常說學(xué)無止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在激烈的競爭中生存和發(fā)展。通過在電大三年的學(xué)習(xí)中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，職務(wù)也得到了提升。

第三個詞是行動，為了感謝學(xué)校對我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，自己將會不斷的努力充實自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢，在未來的道路上執(zhí)著前行，同時宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習(xí)為電大作出更大的貢獻(xiàn)，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌!

謝謝大家!

在這個高中最特殊，最重要的日子里，我很高興能夠作為十佳畢業(yè)生的身份站在這里發(fā)言。在這里我首先想感謝學(xué)校，給予了我這樣的平臺讓我可以在大家面前述說我的感受。同樣的，我也非常的感謝在座的各位老師和同學(xué)們的支持，因為是你們的認(rèn)可才讓我有這樣的機(jī)會。

俗話說得好，奮斗的人生最精彩。要說高中中最難忘的時候應(yīng)該是高三這一年，在這一年中我竭盡全力為我的未來而戰(zhàn)的每一段時光，每一段經(jīng)歷都是我這一輩子都會牢牢記住的。我可以這么說，這一段經(jīng)歷影響的不僅僅是我高考分?jǐn)?shù)，還有我未來對事的態(tài)度。

而我認(rèn)為這一段難忘的時光可以被我濃縮以下的一個詞——感恩。

我始終難忘的是第一次的區(qū)聯(lián)考，那是入高三以來第一次正式而嚴(yán)格的考試。在出成績之前的我是信心滿滿的，但事實擺在我面前的卻是一個糟糕的成績。說實話，這場考試對我的影響十分之大且時間長，它不僅改變的是我往后做題的風(fēng)格，更重要的是，它讓我真真切切地感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心和愛護(hù)。

我的胡艷萍老師，她在觀察中發(fā)現(xiàn)了我連續(xù)幾天的狀態(tài)都不對勁，于是，她在她的值班時間中找我認(rèn)真地談了一次話。那次的談話我將永遠(yuǎn)的銘記于心，因為是她的一段段激勵的話語，一個個鼓舞的眼神讓我不敢輕易的放棄，讓我在一次次堅持不下時再讓我咬咬牙往下堅持。不敢忘記也有我的班主任對我的信心，對我的支持，對我的理解。同樣的，我的鄺年順老師，劉鎂老師，胡雪芹老師，蔡茂刑老師也是在無形之中鼓舞著我，給予力量繼續(xù)前行。

更難忘的是我的那群朝夕相對的同學(xué)們，是他們一次次恰到好處的關(guān)心，一個個充滿鼓勵和支持的眼神，讓我明白，凝聚了這么多人的力量，我沒有理由可以頹廢太久。

我不敢想象，更想象不出沒有他們的高三，我會是怎么樣的。

真的真的感謝七十一中這所學(xué)校，也許她真的比不上廣東名校，但是，在我心中，她，就是我心目中全中國最好最強(qiáng)的學(xué)校。因為她讓我感受到了一種別樣的溫暖，最強(qiáng)的溫暖。

真的非常感謝七十一中學(xué)，也感謝我能夠進(jìn)入到這所學(xué)校。