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呼蘭河傳讀書(shū)心得 呼蘭河讀書(shū)心得體會(huì)(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-25 16:51:09
  • 小編:BW筆俠
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呼蘭河傳讀書(shū)心得 呼蘭河讀書(shū)心得體會(huì)(大全9篇)
2023-11-25 16:51:09    小編:BW筆俠

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇一

呼蘭河位于中國(guó)東北地區(qū)的黑龍江省,它像一道幾近忽視的流光,默默地融入了這片土地的文化底蘊(yùn)。而這條河對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一條河流,更是一本巨大的書(shū)籍,通過(guò)讀書(shū)的方式,我更加深入地了解了呼蘭河。在這里,我不僅感受到了昔日的輝煌,更體驗(yàn)到了它的活力和希冀。在這篇文章中,我將分享我在呼蘭河讀書(shū)的心得體會(huì)。

首先,呼蘭河給我留下了深刻的歷史印記。沿著呼蘭河行走,我仿佛時(shí)間倒流,身臨其境地感受到了過(guò)去的輝煌。這片土地曾是黑龍江上游最繁華的地區(qū)之一,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的商賈云集于此,河岸上的碼頭繁忙異常。商船往來(lái)穿梭,魚(yú)鱗翻飛,這一幕幕歷史畫(huà)面令人陶醉。通過(guò)讀書(shū),我了解了呼蘭河的歷史變遷,從而更加感知到了這片土地的厚重文化。

其次,呼蘭河也是一本關(guān)于農(nóng)耕文化的書(shū)。河岸兩旁的沃野不僅讓人心曠神怡,更見(jiàn)證了農(nóng)耕文明的發(fā)展。呼蘭河周邊的土地肥沃,它承載了居民的希望和勞動(dòng)。一本關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的書(shū)籍,通過(guò)讀書(shū),我了解了呼蘭河的農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程,體會(huì)到了這里農(nóng)民的智慧和辛勤。

再次,呼蘭河是一本關(guān)于生態(tài)環(huán)境的書(shū)籍。流經(jīng)呼蘭市區(qū)的呼蘭河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群。而河上的生態(tài)保護(hù)區(qū)更是一片世外桃源。讀書(shū)時(shí),我了解到呼蘭河的水質(zhì)保護(hù)工作、植被保護(hù)工作,這讓我更加感受到這方水土為何如此美麗。同時(shí),呼蘭河也是候鳥(niǎo)的天堂,每年都有大量的候鳥(niǎo)遷徙至此,形成了獨(dú)特的生態(tài)景觀。通過(guò)讀書(shū),我深深地被呼蘭河的自然之美所吸引。

最后,呼蘭河是一本關(guān)于人文傳承的書(shū)籍。讀書(shū)中,我了解到呼蘭河畔有著豐富的民俗文化和民間藝術(shù)。這里有獨(dú)具特色的船歌,有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日,還有代代相傳的手工藝品制作技藝。這些傳統(tǒng)文化不僅為呼蘭河注入了靈魂,也展示了這里人民豐富多彩的生活。通過(guò)讀書(shū),我更加深入地了解了呼蘭河人民的文化傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。

呼蘭河讀書(shū)的心得體會(huì),是我通過(guò)閱讀書(shū)籍和資料所得。它不僅僅是一種經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí),更是一種感悟和思考。在這本厚重的“呼蘭河讀書(shū)”之書(shū)中,我看到了曾經(jīng)的輝煌和光明,體驗(yàn)到了活力和希冀。通過(guò)讀書(shū),我更加深入地了解了這條河的歷史、農(nóng)耕文化、生態(tài)環(huán)境和人文傳承。呼蘭河就像是一本打開(kāi)的書(shū)籍,每一頁(yè)都有自己獨(dú)特的故事。而通過(guò)讀書(shū),我逐漸將它們匯聚成了一本完整的作品,這本作品將永遠(yuǎn)存在于我的心中。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇二

《呼蘭河傳》從第一眼就給我展現(xiàn)了一種全新的風(fēng)貌,它與我平常讀的書(shū)截然不一樣。以前讀的書(shū)再怎樣悲傷也不像它所描繪的那樣荒涼,再怎樣荒涼也不像它描述的那樣死寂。生活在呼蘭河的人們,是徹徹底底的杯具。

蕭紅的童年是灰暗的,她身邊的人一個(gè)個(gè)像被抽去靈魂的木偶,早已對(duì)生活麻木了。他們固執(zhí)而又愚昧,唯一不一樣的僅有蕭紅的祖父。祖父是一個(gè)樂(lè)觀的人,他從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò),成天開(kāi)開(kāi)心心的,并且他還保留了一顆童心,蕭紅每次調(diào)皮地做“惡作劇”,祖父發(fā)現(xiàn)了不但不生氣,反而和蕭紅一齊哈哈大笑。如果換作別人,恐怕早已把蕭紅教訓(xùn)一頓了。所以,蕭紅算是幸運(yùn)的,她有一個(gè)令她驕傲的爺爺,關(guān)于祖父的記憶是她極少有的幸福回憶。

比起蕭紅,我們不知要幸福多少倍:衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,吃喝玩樂(lè)無(wú)一不全,時(shí)常還能得到零花錢(qián),城市里有好多公園,里面娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全,五花八門(mén)、妙趣橫生,和那灰頭土臉、死氣沉沉的呼蘭河沒(méi)法比。此刻的我們真是身在福中不知福呀。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇三

呼蘭河是中國(guó)黑龍江省的一條發(fā)源于大興安嶺的河流,它不僅給這片土地帶來(lái)豐富的水資源,還孕育出了上千名優(yōu)秀的文化人才。作為呼蘭河畔的一名讀者,我有幸能夠在這里讀書(shū),感悟到了讀書(shū)的樂(lè)趣與價(jià)值。在這里,我遇到了許多優(yōu)秀的作品,也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。讀書(shū)于我而言,不僅僅是在增加知識(shí)和文化底蘊(yùn),更是提升自我、塑造人生態(tài)度的一種方式。下面,我將分五段,談?wù)勎以诤籼m河讀書(shū)的心得體會(huì)。

第一段,讀書(shū)的樂(lè)趣。在呼蘭河畔的圖書(shū)館中,藏書(shū)豐富,圖書(shū)分類(lèi)合理。我喜歡一個(gè)人在安靜的角落里,靜靜的閱讀自己感興趣的書(shū)籍。有時(shí)我與書(shū)中的人物共同經(jīng)歷悲歡離合,有時(shí)我也會(huì)在書(shū)中找到啟迪和答案。無(wú)論是小說(shuō)、歷史、心理學(xué)還是哲學(xué),每本書(shū)都會(huì)給我?guī)?lái)新的思考和感悟。有時(shí)候,我會(huì)買(mǎi)一杯咖啡,悠閑地在呼蘭河邊的咖啡館里,品味書(shū)中的文字和思想。這種沉浸在文字和思考中的感覺(jué)是一種無(wú)法言喻的樂(lè)趣,它讓我感到充實(shí)和滿(mǎn)足。

第二段,讀書(shū)的價(jià)值。呼蘭河讀書(shū)讓我感受到了讀書(shū)的價(jià)值所在。書(shū)本是一扇開(kāi)啟智慧之門(mén)的窗口,它可以讓我們獲得更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多以往不曾了解的歷史故事和文化知識(shí)。同時(shí),讀書(shū)也培養(yǎng)了我的思維能力和批判思維能力。我學(xué)會(huì)了分析和解讀文字背后的意義,學(xué)會(huì)了在不同觀點(diǎn)之間進(jìn)行思考和權(quán)衡。這種能力的培養(yǎng)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響,也讓我能夠更好地理解和面對(duì)世界。

第三段,讀書(shū)的影響。讀書(shū)對(duì)我的影響不僅僅停留在知識(shí)的層面,它還影響了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀,我看到了許多不同的人生軌跡,理解了人性的復(fù)雜性和世界的多樣性。這讓我更加謙卑和寬容,也讓我更有勇氣去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。另外,讀書(shū)還帶給了我無(wú)窮的激勵(lì)和啟示。在書(shū)籍中,我遇到了許多優(yōu)秀的人物,他們的故事和經(jīng)歷讓我能夠保持樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。讀書(shū)不僅是在吸收知識(shí),更是在接觸智慧和力量,這種力量能夠支撐我克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四段,與書(shū)友的交流。呼蘭河的圖書(shū)館不僅是一個(gè)讀書(shū)的場(chǎng)所,更是一個(gè)交流與分享的平臺(tái)。在這里,我結(jié)識(shí)了許多讀書(shū)的朋友。我們會(huì)相互推薦好書(shū)和分享閱讀心得。通過(guò)和他們的交流,我擴(kuò)大了自己的閱讀范圍,也學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和知識(shí)。有時(shí)候,我們還會(huì)組織讀書(shū)分享會(huì),通過(guò)演講和討論,更深入地探討書(shū)中的問(wèn)題。這樣的交流不僅讓我更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,也讓我更加開(kāi)闊了眼界。

第五段,讀書(shū)與生活的結(jié)合。在呼蘭河讀書(shū),我逐漸體會(huì)到了讀書(shū)與生活的結(jié)合。讀書(shū)并不是為了遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),而是要將所學(xué)所思融入到日常生活中去。我會(huì)通過(guò)閱讀來(lái)思考和解決生活中的問(wèn)題,通過(guò)書(shū)中的智慧指引自己的行為和選擇。在與書(shū)中人物的相伴中,我更加注重品德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理,努力成為一個(gè)善良、堅(jiān)韌的人。讀書(shū)也讓我更加溫和和理解他人,體會(huì)到了生活的真諦。

在呼蘭河讀書(shū)的這段時(shí)間里,我真切地感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值,也找到了生活與閱讀的結(jié)合之道。讀書(shū)不僅給了我知識(shí)和智慧,更讓我獲得了內(nèi)心的滿(mǎn)足和成長(zhǎng)。希望未來(lái)能有更多的人能夠像我一樣,在呼蘭河畔讀書(shū),體會(huì)到這份美好的經(jīng)歷和感悟。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇四

我總是想到一個(gè)梳著辮子穿著棉襖的小女孩,瀟瀟地站在田畔高地上,形態(tài)里面透著一絲輕靈,神態(tài)里面透著一絲落寞。

我總是想到蕭紅的童年,日復(fù)一日年復(fù)一年地待在小鎮(zhèn)子里??墒撬荒苊鎸?duì)這樣單調(diào)的生活,面對(duì)著呼蘭河這小城人們對(duì)愚昧與良善,尋找著世界上的音響與色彩。

她愛(ài)這個(gè)小城,所以她以含淚的微笑回憶著寂寞的小城,懷著寂寞的心情,在悲壯的斗爭(zhēng)的大時(shí)代尋找自己存在的意義和社會(huì)的共鳴。一直到她的墓碑靜靜地獨(dú)立在香港的淺水灣,陪伴著一撥又一撥來(lái)來(lái)往往的紅男綠女,謳歌著她內(nèi)心淺淺的悲哀和孤獨(dú)。

祖父應(yīng)該是她生命中最重要的牽掛。她年年歲歲的與祖父的生活在她心里生根發(fā)芽,變得枝繁葉茂。然后呼蘭河從住著她的祖父,到埋著她的祖父,祖父一過(guò)八十,就成了她回憶里的人。

我說(shuō)這些文章是悲哀的,在蕭紅的心里,她的童年被禁錮在這個(gè)充滿(mǎn)迷信和封建的小城里,她見(jiàn)不到一絲光明。她只好在后花園和破舊塵封的后房里消遣。她愛(ài)她的祖父,她在祖父的身上才看得到童心與自由。

但是小城里的人,大多又是良善的。他們的良善對(duì)蕭紅日后的性格起了重大的影響,他們的樸實(shí)忠厚也在文中得以肯定。

當(dāng)蕭紅用孩子一般的筆觸寫(xiě)這座小城的時(shí)候,她的內(nèi)心卻是悲憫孤寂的。當(dāng)她再次立在小城田畔高地上的時(shí)候,天明了,路也闊了??墒撬絹?lái)越看不清楚這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)不再善良。世界上不再有她的祖父,她的有二伯,老廚子和曾經(jīng)的東鄰西舍。她悲傷地看著這個(gè)世界。曾經(jīng)厭惡的單調(diào)與愚昧,也漸漸隨著一次次雨水的沖刷洗滌干凈??墒切〕遣辉诹?,她曾經(jīng)生活的地方和深?lèi)?ài)的地方不在了。相比較起童年時(shí)的孤寂,成年后的孤寂程度更加深沉。

她終于看透徹了這個(gè)世界以后,靜靜的離開(kāi)了。

只留下一曲哀歌。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇五

善良+愚昧無(wú)知=可惡。

——題記。

在蕭紅細(xì)致的描述下,我仿佛漸漸地走進(jìn)了舊時(shí)代呼蘭河這個(gè)小城。

在這個(gè)小城中有兩條大街,街上并不繁華。城里的人們都過(guò)著有規(guī)律的生活,單調(diào)而呆板,他們照著幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而思索,而生活,他們有時(shí)也許顯得麻木,又或者有些愚昧無(wú)知,但是他們并沒(méi)有害人害已的意思,他們還是善良的。

在這個(gè)小城中住著我的祖父和祖母,我家那荒涼的院子也在這小城之中,城里還住著老廚子,老胡家的小團(tuán)圓媳婦,王大姐,馮歪嘴子,有二伯等。我在蕭紅筆尖的帶領(lǐng)下,一一與他們相識(shí),其中使我印象最深的莫過(guò)于那院子西南角上的老胡家的小團(tuán)圓媳婦。

真正令我憎恨的并不是人,而是那幾千年來(lái)傳下來(lái)的思維方式和生話方式,那封建,閉塞的思想。

而街坊鄰居們當(dāng)然也都和小團(tuán)圓媳婦無(wú)怨無(wú)仇,都是為了要她好,要她像一個(gè)團(tuán)圓媳婦,都不想看她得病,所以不但她的婆婆肯舍得花大把的錢(qián)為她治病,就連眾街坊們也熱心地四處給她找偏方,出主意。

雖然結(jié)果是他們把一個(gè)樂(lè)觀、高大、愛(ài)笑又有力氣還很愛(ài)玩,很健康的小團(tuán)圓媳婦活生生地“治”死了。

但是他們?nèi)允巧屏嫉?,只不過(guò)是他們的善良與愚昧無(wú)知、封建麻木夾雜在一起就變成了可惡與殘忍。

是封建落后的思想摧殘了他們的精神,扭曲了他們的靈魂。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇六

在即將升入九年級(jí)的這個(gè)假期,我饒有趣味地捧了一本《呼蘭河傳》細(xì)細(xì)來(lái)讀。在密密麻麻的人物事件中,唯有住在磨房里的馮歪嘴子令我尤為難忘。

馮歪嘴子日日夜夜打著梆子,有陽(yáng)光的日子,那絲蔓的長(zhǎng)勢(shì)就瘋狂起來(lái),形成兩個(gè)世界,馮歪嘴子孤零零的生活在花園以外,偶爾租父或老廚子去找他聊聊,提前離開(kāi)只剩他一人自言自語(yǔ)直到重新去干活。

然而上天又給了馮歪嘴子重重的一擊,他的女人產(chǎn)后死去,留給他一個(gè)看似活不久的小兒子。馮歪嘴子并沒(méi)有因此一蹶不振,他不知道人們用絕望的眼神看待他、不知道自己身處絕境、不知道自己就要完了,雖然他也時(shí)常悲哀,但仍以一個(gè)男人的臂膀支撐這個(gè)家。

馮歪嘴子在“看笑話”的環(huán)境中,頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了這一切,隱藏自己的痛,帶給孩子們和鄰居們一如既往的樂(lè)觀。這也真正傾注了作者蕭紅的愿望和祝福。

若干年前,中華民族處于最苦難的境地,自然條件差,生產(chǎn)力發(fā)展滯后。然而,如馮歪嘴子一樣的國(guó)民,他們依然樂(lè)觀,依然堅(jiān)強(qiáng)。掩卷深思,我恍然明白:正是這樣的民族,歷經(jīng)幾千年滄桑巨變,她百折不撓,她充滿(mǎn)希望。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇七

進(jìn)入大學(xué),在閑暇時(shí)光,我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū),最開(kāi)始時(shí),并沒(méi)有感覺(jué)它有多好看。等我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,才覺(jué)得它越來(lái)越精彩精彩。

在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里,蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童,滿(mǎn)懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真,用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己,就成了全部的天地。在小說(shuō)的開(kāi)篇,作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情,在她的眼里,這個(gè)小小的縣城里,有著心智未開(kāi)的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活,雖然不如大城市的繁華,但也別有一番風(fēng)味。

作者極力想表現(xiàn)孩童眼中未知而燦爛的世界,她在字里行間流露的卻是刻骨的憂(yōu)傷,筆下的人物和風(fēng)景無(wú)不帶著一種憂(yōu)郁的美。她這樣寫(xiě)請(qǐng)神的鼓聲:“那鼓聲就好像故意招惹那般不幸的人,打得有急有慢,好像一個(gè)迷路的人在夜里訴說(shuō)著他的迷惘,又好像不幸的老人在回想著他幸福的短短的幼年。又好像慈愛(ài)的母親送著她的兒子遠(yuǎn)行,又好像是生離死別,萬(wàn)分的難舍?!倍劾锴锾斓暮髨@是這樣一番景象:“每到秋天,在蒿草的當(dāng)中,也往往開(kāi)了蓼花,所以引來(lái)了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧著。這樣一來(lái),不但不覺(jué)得繁華,反而更顯得荒涼寂寞?!?/p>

作者筆下的人物有著凄哀的命運(yùn),原本天真活撥的小團(tuán)圓媳婦被婆家狠心的折磨致死,而圍觀的人都抱著獵奇的心態(tài),從未有人對(duì)她抱以同情和拯救的念頭;有二伯一個(gè)人孤獨(dú)的生活著,害怕死后沒(méi)有人為他送行,成為孤魂野鬼;馮歪嘴好不容易成了家,而媳婦卻早早的離去,剩下他一個(gè)人拉扯兩個(gè)孩子。

蕭紅靜靜的敘述著這些人物的故事,正是這種平靜帶給人不安和絕望的心態(tài),故意去壓抑,故意去冷漠,反倒給人無(wú)盡的傷感。其實(shí)令人傷心的不僅僅是這些社會(huì)最底層小人物的悲慘命運(yùn),更讓人苦悶的是他們周?chē)切┤说睦淇釤o(wú)情,在這些人的舉動(dòng)中我們看不到憐憫的存在。小團(tuán)圓媳婦被熱水澆頭,澆一次昏一次,卻沒(méi)有人去阻止這種暴行,而是圍在旁邊看熱鬧。這場(chǎng)景讓我不自覺(jué)的想起那讓魯迅先生棄醫(yī)從文的一幕:一群中國(guó)人在木然的觀看自己同胞被處死的電影??膳碌牟皇潜┝?,而是暴力下的臣服和麻木。呼蘭河城里的人早已見(jiàn)慣了貧苦百姓們顛沛流離的命運(yùn),于是他們的同情心也在不知不覺(jué)中喪失殆盡了。關(guān)于馮歪嘴子的故事就更令人傷心,大家得知他成家之后,不但不關(guān)心他如何養(yǎng)活一家人,反而熱衷于尋覓他自殺的蛛絲馬跡,在他床上發(fā)現(xiàn)一根繩頭,便有人傳言他要上吊,他新買(mǎi)了一把菜刀,很快他要自刎的消息就傳開(kāi)了??吹竭@里我非常懷念沈從文筆下溫暖的湘西風(fēng)情,那里的人們似乎充滿(mǎn)了人性的光輝,而不像蕭紅筆下的人們?nèi)绱说睦淠蜌埲獭?/p>

我想是蕭紅本身的命運(yùn)造就了她作品中的這些人物,一部?jī)?yōu)秀的作品總能夠體現(xiàn)作者的心懷,一個(gè)歷經(jīng)艱難困苦的人,即使寫(xiě)歡樂(lè)也必然將其鍍上一層滄桑。蕭紅一生經(jīng)歷的盡是破碎的感情,來(lái)到香港的時(shí)候,心中大概還在介懷那些悲苦無(wú)依的年年歲歲。這樣的一個(gè)人,這樣的一種心緒,寫(xiě)出的當(dāng)然是蒼涼的作品。

蕭紅借著這些人物寫(xiě)出了自己的悲慘身世,她含著眼淚在唱屬于自己的歌。她用這樣一句話來(lái)表達(dá)自己孤寂的心境:“逆來(lái)順受,你說(shuō)我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn),我卻自己以為得意。不得意怎么樣?人生是苦多樂(lè)少?!边@句話暗合李后主“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感慨,一個(gè)是漂泊女子,一個(gè)是亡國(guó)之君,這悲涼千載不滅。

在小說(shuō)中,蕭紅寫(xiě)到:“大人總喜歡在孩子的身上去觸時(shí)間。”在香港的時(shí)候她已經(jīng)疾病纏身,大概也意識(shí)到自己時(shí)日無(wú)多,所以才想要用一個(gè)孩童的口吻來(lái)觸碰那被時(shí)光的洪流沖得老遠(yuǎn)的童年歲月,盡管并不美滿(mǎn),但比起飄零的壯年時(shí)代,總還是有那么些值得回味的東西。她筆下的“我”是純真可愛(ài)的,有那么一段讓人至今難忘,就是祖父將落井的鴨子烤來(lái)吃,“我”以為只有落井的鴨子才能裹在黃泥里,于是費(fèi)盡力氣想要把鴨子趕到井里去,即使祖父同意燒活鴨子來(lái)吃“我”也不愿意。一個(gè)心智未開(kāi),天真可愛(ài)的小女孩的形象躍然紙上,讓人禁不住想抱起來(lái)親一下那粉撲撲的臉蛋。

這部《呼蘭河傳》很容易讓人聯(lián)想起林海音的《城南舊事》,同樣是回憶童年,同樣是出自女作家之手,它們有著許許多多的共同點(diǎn),但是蕭紅的文字更顯凄涼,給人一種孤獨(dú)幻滅的痛楚,這種帶著一點(diǎn)病態(tài)的藝術(shù)美感,是《城南舊事》所無(wú)法比擬的。

讀完這部小說(shuō),我又想起了茅盾先生的序言,他用他的文字祭奠了年僅32歲便孤獨(dú)在異鄉(xiāng)逝去的蕭紅。據(jù)說(shuō)蕭紅的遺言是:“半生盡遭白眼冷遇,身先死,不甘,不甘?!毕胂胨纳剑覀兙筒浑y理解漂泊者蕭紅在文字中透出的凄涼和幽怨。

世間難得才女蕭紅,凄涼孤苦半生愁。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇八

蕭紅192019年出生于黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)一個(gè)封建地主家庭,于1942年逝世。她原名張乃瑩,是中國(guó)近現(xiàn)代女作家,也是“民國(guó)四大才女”之一,被譽(yù)為“30年代文學(xué)洛神”。她的代表作有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《馬伯樂(lè)》......

這本書(shū)先講了呼蘭河的風(fēng)土人情及習(xí)俗,如跳大神、放河燈、逛娘娘廟等等,她還介紹了一些我們現(xiàn)在見(jiàn)不到的那些非常有意思的街市鋪?zhàn)?,如?dāng)鋪、豆腐店、扎彩鋪等等,通過(guò)這些鋪墊讓我們能似乎看到了一幅舊社會(huì)東北農(nóng)村的鄉(xiāng)土畫(huà)卷。然后就講了蕭紅和她的爺爺之間發(fā)生的故事,有在菜園子里的(語(yǔ)文書(shū)中有一課“祖父的園子”就是從這節(jié)選的),非常有趣。接著她講了幾個(gè)凄慘的人物故事,讀起來(lái)又讓人很悲憤。

據(jù)說(shuō)跳大神可以治病,主角有大神和二神,大半是在天黑跳的;放河燈是為了超度餓鬼的,在那天會(huì)有很多鬼被放出來(lái),這是給它們一個(gè)轉(zhuǎn)世投胎的機(jī)會(huì);在看野臺(tái)子戲時(shí),一個(gè)家中往往是三姨二姑全都聚了起來(lái),互贈(zèng)禮品,有時(shí)如果臺(tái)下出了熱鬧,就沒(méi)有多少人看戲了;四月十八逛廟,總有幾個(gè)警察等著收走丟的孩子,老爺廟里的泥像威風(fēng)凜凜,娘娘廟里的泥像卻近似普通人......可見(jiàn)那時(shí)候的人們有多么迷信,而這些鄉(xiāng)土習(xí)俗現(xiàn)在基本都見(jiàn)不到了。

蕭紅的爺爺非常疼愛(ài)她,當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)重男輕女,蕭紅的奶奶還用針扎過(guò)她,所以蕭紅很討厭她的奶奶。在菜園子中,爺爺做什么,蕭紅就跟著做什么,她就像一個(gè)被寵壞的假小子各種調(diào)皮搗亂,但爺爺一如既往的愛(ài)護(hù)她;爺爺還經(jīng)常教蕭紅讀詩(shī),并告訴她每首詩(shī)的意思。在半夜里當(dāng)蕭紅被團(tuán)圓媳婦的哭聲嚇著的時(shí)候,爺爺哄她、安慰她,告訴她這不是哭聲......爺爺最后還是離開(kāi)了她,唯一把她當(dāng)成寶貝一樣的人也走了。

還有可憐的團(tuán)圓媳婦,剛12歲就成了童養(yǎng)媳,她天真、懂事又能干,但她在婆家生活得并不幸福,她的婆婆總是打她、罵她、羞辱她,在她腳心上燙出痕跡,還說(shuō)她沒(méi)規(guī)矩。后來(lái)團(tuán)圓媳婦害怕了,在半夜里喊著要回娘家,就被打得更狠了,然后就一病不起了。她的婆婆用了各種“妙計(jì)”,與其說(shuō)是妙計(jì),不如說(shuō)是毒計(jì),她們把團(tuán)圓媳婦當(dāng)眾扒光,放到開(kāi)水里“洗澡”,幾次都差點(diǎn)死過(guò)去。最后團(tuán)圓媳婦被她們活活折騰死了。這些愚昧又狠心的人看的我咬牙切齒,團(tuán)圓媳婦和我一般大,但她卻不幸生活在那樣的社會(huì)里,是迷信的舊習(xí)俗害死了她,是那些麻木、冷漠的人們害死了她,想想都覺(jué)得太可悲了!

這本書(shū)我看時(shí)一會(huì)被逗得呵呵笑,一會(huì)因書(shū)中人悲慘的生活而感到傷心不已,最后又因?yàn)樽约簱碛鞋F(xiàn)在這樣幸福自在的生活而慶幸不已,這是一本讓人感慨的好書(shū),強(qiáng)烈推薦給大家。

呼蘭河傳讀書(shū)心得篇九

蕭紅1920年出生于黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)一個(gè)封建地主家庭,于1942年逝世。她原名張乃瑩,是中國(guó)近現(xiàn)代女作家,也是“民國(guó)四大才女”之一,被譽(yù)為“30年代文學(xué)洛神”。她的代表作有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《馬伯樂(lè)》......

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演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)