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- 小編:念青松
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
中秋吃月餅的起源和含義篇一
中秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,人們在這一天通常會送上精美的月餅,來表達(dá)親情、友情和祝福。而包裝作為月餅的外在形象,起到了非常重要的作用。在這個節(jié)日里,我有幸參與了一個關(guān)于中秋包裝月餅的活動,通過這個活動讓我有了很多收獲和體會。
首先,我意識到包裝是對月餅的一種尊重和呈現(xiàn)。通過精心設(shè)計的月餅包裝,可以使月餅更加美觀大方,給人一種高貴和優(yōu)雅的感覺。在活動中,我們參觀了一個月餅包裝廠,看到了工人們手工將月餅裝入精美的紙盒中,再細(xì)心地貼上彩帶和字條。這讓我深刻體會到,包裝不僅僅是為了裝飾,更是要表達(dá)出對月餅的尊重和重視。精美的包裝不僅能提升月餅的形象,也能讓送月餅的人感到更加自豪和滿意。
其次,我認(rèn)識到包裝是對月餅品質(zhì)的一種保障。精巧的包裝不僅能提高月餅的價值感,還能增加月餅保存的時間。在活動中,我們了解到,好的包裝材料可以有效地防潮、防腐,并且能夠隔絕氧氣和異味的滲透。這樣一來,對于那些需要長途運(yùn)輸?shù)脑嘛瀬碚f,包裝就起到了很重要的作用。通過良好的包裝,月餅的口感和味道可以被有效地保持下來,讓消費(fèi)者在享用的時候能夠盡情地感受到美味。
再次,我體會到包裝是傳遞情感和祝福的一種方式。在中秋節(jié),人們通常會送月餅給親朋好友,來表達(dá)思念和祝福之情。而包裝就成了這種情感的載體。在活動中,我們設(shè)計了一款特別的月餅禮盒,外觀采用了中國傳統(tǒng)元素和節(jié)日氛圍,內(nèi)部則配有一封祝福信。這樣的設(shè)計讓我感受到了包裝的力量,它可以幫助人們傳遞出自己的心意和祝福,讓受禮者能夠更加深刻地體會到對方的關(guān)懷和情感。
此外,我意識到包裝設(shè)計需要與時俱進(jìn),并注重環(huán)保。在現(xiàn)代社會,人們對于包裝的要求已經(jīng)不僅僅是美觀和實(shí)用,更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。在活動中,我們有幸參觀了一個注重包裝環(huán)保的企業(yè),了解到他們使用可降解材料,并提倡循環(huán)利用。這讓我明白,包裝設(shè)計需要與時俱進(jìn),不斷適應(yīng)社會的發(fā)展要求。同時,注重環(huán)保也是包裝設(shè)計師的責(zé)任所在,要積極尋找和使用可持續(xù)的材料,減少對環(huán)境的影響。
通過參與這個中秋包裝月餅的活動,我不僅僅對包裝有了更新的認(rèn)識,還鍛煉了自己的設(shè)計能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白了包裝是對月餅的一種尊重和呈現(xiàn),是對月餅品質(zhì)的一種保障,也是傳遞情感和祝福的一種方式。同時,我也了解到包裝設(shè)計需要與時俱進(jìn),并注重環(huán)保。我相信在未來的工作中,我會以更加專業(yè)和細(xì)致的態(tài)度來進(jìn)行包裝設(shè)計,為更多的人帶來美好的體驗(yàn)和回憶。
中秋吃月餅的起源和含義篇二
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,在這個節(jié)日里,人們會親手制作月餅,以表達(dá)對親人的思念和祝福。作為學(xué)生,我們也積極參與到制作月餅的過程中,通過動手實(shí)踐,不僅學(xué)到了很多知識,還收獲了一些寶貴的心得體會。
在制作月餅的過程中,我們第一次意識到原來制作月餅并不那么容易。首先,我們需要準(zhǔn)備好各種材料和工具,比如面粉、油、糖等。其次,我們需要仔細(xì)按照配比和步驟進(jìn)行操作,任何一步的出錯都會影響最終的效果。最后,我們需要耐心等待月餅烘烤完成。這一系列的步驟和過程都需要我們付出辛勤的努力和專注的態(tài)度。通過這次制作月餅的經(jīng)歷,我們認(rèn)識到了付出和堅持的重要性。
此外,制作月餅也讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。在制作月餅的過程中,我們需要互相配合,分工合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)和面,有的同學(xué)負(fù)責(zé)包餡,有的同學(xué)負(fù)責(zé)烘烤。每個人都發(fā)揮自己的特長,盡力完成自己的任務(wù)。在這個過程中,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,相互間的溝通和合作能力得到了鍛煉。最后,我們把制作完成的月餅一起品嘗,這種團(tuán)隊(duì)合作的成果增加了我們的親密感和歸屬感。
制作月餅的過程也讓我們體會到了創(chuàng)新的重要性。在傳統(tǒng)的月餅制作過程中,我們可以加入一些自己的創(chuàng)意和想法。有的同學(xué)選擇在月餅中夾入水果、巧克力等,增加了創(chuàng)新的口味和口感。有的同學(xué)選擇使用特殊的模具,制作出獨(dú)特的形狀。這些創(chuàng)新讓月餅更具個性化,也滿足了不同人的口味需求。通過這次創(chuàng)新,我們意識到只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代發(fā)展的步伐,也才能在激烈的競爭中脫穎而出。
此外,制作月餅還能培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。月餅制作過程中,有些步驟需要我們反復(fù)揉搓、反復(fù)搟面皮,這需要耐心和堅持。同時,包餡的過程也需要我們細(xì)心和精細(xì)的動作,只有保持耐心和細(xì)心,才能制作出美觀的月餅。通過這個過程,我們學(xué)會了如何放慢自己的節(jié)奏,將注意力集中到每一個細(xì)節(jié)上,鍛煉了我們的耐心和細(xì)心。
最后,制作月餅讓大家更加懂得珍惜和感恩。月餅雖然以簡單的原料制作而成,但每一個月餅都蘊(yùn)含了制作者的心血和祝福。我們親手制作的月餅,不僅代表了我們對親人的思念和祝福,也讓我們更加懂得了食物的來之不易,懂得了珍惜和感恩。通過制作月餅,我們更加懂得了對待食物和對待生活的態(tài)度。
總之,學(xué)生中秋制作月餅是一次有意義的活動,通過這次活動,我們不僅學(xué)到了很多知識和技能,還收獲了很多寶貴的心得體會。制作月餅的過程需要付出辛勤的努力和專注的態(tài)度,需要團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新。我們通過制作月餅,學(xué)會了耐心和細(xì)心,更加懂得珍惜和感恩。這次活動不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),也是對我們個人素質(zhì)的鍛煉和提升。
中秋吃月餅的起源和含義篇三
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中秋吃月餅的起源和含義篇四
“8月15月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”每年一到中秋節(jié),我就情不自禁哼起這首歌兒,想起美味的月餅。今年中秋節(jié),讓我更高興的是,我自己學(xué)會了做月餅。
中午,我們吃過午飯,興高采烈地來到了蕭報小記者團(tuán)組織的“中秋月餅制作活動”教室。在水晶老師的一聲“安靜”下,我們終于按耐住了激動的心情。隨后老師打開幾袋冰皮粉,讓我們用秤稱出兩份500克,裝在兩個鐵盆里,再稱出500克的牛奶和500克的芒果汁,分別倒入兩個鐵盆中,接下來就是力氣活啦!
我們戴上手套,把盆中的“混合物”不停地用力捏,直到混合后成為沒有裂縫,不再粗糙的冰皮為止,這個環(huán)節(jié)和家里做包子饅頭時和面粉差不多。下一步最關(guān)鍵,成功失敗就靠這一步,我們稱出45-48克的冰皮,再次不停地揉啊揉,大約經(jīng)過十分鐘,看到冰皮晶瑩剔透了就可以停止了。這時的我們,終于露出了開心的笑容,心里滿滿的成就感。
話說樂極生悲一點(diǎn)沒錯,最容易出錯的環(huán)節(jié)馬上就到了,我們把冰皮壓成扁扁的一塊圓形,把邊上捏薄,讓中間厚一些,把適量的紅豆餡放入圓形中間,像平時捏包子一樣,把中間捏合攏,就在這時,因?yàn)槲业膱A形冰皮太小了,紅豆餡怎么也包不住,越捏越要往外跑,把我急得一頭汗,無奈之下,我只能把它揉成一個紫色的球,讓紅豆餡和白色的冰皮混合在一起,再放入模具按壓幾下之后,把月餅輕輕推出,放入老師為我們準(zhǔn)備的盒子里,一個可口的奇怪的冰皮月餅才算做好了。
別看月餅小小的,它的制作過程一點(diǎn)不簡單,不但需要力氣,還需要智慧和耐心,做第二個的時候,我吸取了之前的教訓(xùn),總算做出來一個黃皮紅餡,外觀正常的小月餅,看到同學(xué)津津有味地吃著我親手制作的月餅,我自豪地笑了起來。真是一次受益匪淺的中秋佳節(jié)活動!
中秋吃月餅的起源和含義篇五
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一份好心情,盡在品味中.xx月餅,送給你最真情的人生品味。
月圓中秋,月餅,送給你最真情的'相逢.
佳節(jié)共賞天上月,中秋一品人間情.xx月餅,送給你最真情的中秋.
月圓天下,月餅,你中秋的最好選擇.
中秋吃月餅的起源和含義篇六
農(nóng)歷八月十五日是中國相傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。在這一天,人們都要吃月餅,因?yàn)樵嘛炏笳髦鞓?、美滿、和諧。
關(guān)于中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,經(jīng)過我上網(wǎng)調(diào)查,還有這樣一段動人的傳說。相傳,七仙女(化名小七)回填宮時給有著正義董永留了一個兒子。之后有一年農(nóng)歷的八月十五日,那孩子看到同村的小伙伴們在村頭桂花樹下玩耍,也想過去湊湊熱鬧,哪明白不但沒人理他,還罵他是個沒媽、沒教養(yǎng)的.野孩子。他委屈極了,便號啕大哭??蘼曮@動了天神吳剛,吳剛便悄悄拿出登云鞋,對孩子說:“如果你想媽的時候,就穿鞋圓月下吧?!?/p>
董永的兒子在月光下穿上了登云鞋,飛到了天宮,七仙女見了自己的兒子,又悲又喜,便親手把嫦娥送的桂花蜜糖,拌上花生米,核桃仁,做成餡兒,按圓月的樣貌,做成香甜的仙餅,給兒子吃。玉皇大帝明白此事后十分生氣,命令麒麟把董永的兒子回人間。
之后,董永的兒子當(dāng)了官,就叫各州各縣的人們在八月十五日這一天都來仿做他在天宮時吃的仙餅,擺在月亮下,表示對親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣,所以后人便稱做中秋餅。
直到這天,每年的八月十五日的晚上,當(dāng)一輪圓月掛在蔚藍(lán)的夜空,人們一邊吃月餅,一邊賞月,心中總會憧憬。
中秋吃月餅的起源和含義篇七
在各個商店里幾乎都能看見月餅的影子,酒店也趁熱打鐵,馬上也推出新款月餅,我和媽媽在酒店月餅專柜買了一盒水果月餅。包裝上商家真是別出心裁用的是金色的邊框,而且中間還有七個被鑲嵌著金邊的正方形的小盒子,里面有七種的水果:蘋果、梨子、香蕉、桃子、菠蘿、小西瓜、荔枝、七種水果中間還有一個木門,上面還有兩個木把手,旁邊還有一句話:“中秋佳節(jié),回家看看。團(tuán)圓就是開心:”這使人連想起要回家與家人團(tuán)聚的情景。不過打開木門反而是一些金色刀叉,使我有些泄氣。酒店阿姨告訴我這個月餅盒還有一個秘密就是在七個小盒子里的后面還有七個月餅跟上面盒子一樣的味道,而且跟著水果吃味道更加可口。這盒子的精美的包裝,和與眾不同的創(chuàng)意真是太完美了。把月餅帶回了家,我趁我媽媽出去的時候悄悄的打開我最喜愛的菠蘿味的盒子,下面有一個透明的包裝袋隱隱約約可以看見一個淡咖啡色的表面,還有幾個藝術(shù)字寫著團(tuán)圓兩字。而且還夾著淡淡的菠蘿味這又加強(qiáng)了它的誘惑力使我忍不住地打開包裝咬了一小口,真是美味??!
說完盒子的精美,月餅的好吃。大家一定會為這個問題而苦惱吧!就是月餅盒過完中秋就沒用了,留下來會占位,可扔了又覺得可惜真是很傷神。怎么利用呢?告訴你們吧:改裝梳妝盒。一個木制的月餅盒,中式云片鎖,內(nèi)置一塊鏡子?!霸嘛炦€沒吃完,我就清空了把盒子當(dāng)成梳妝盒了。”月餅盒一直放在梳妝臺上,一些零散的化妝品全部可以集中在盒子里,從外面看起來,還十分精致。
干果、糖果、水果擺上桌。茶幾上的容器,全是月餅盒改制的。大圓形的盒子,里面有格子隔開的,用來放不同種類的干果;小圓形的盒子,儲存糖果;而大大的竹子做的盒子,則用來盛水果。
月餅盒正好放存折。“金屬制的月餅盒,是存放存折、書信、相片等物品的好地方?!庇捎诮饘俸凶涌梢苑莱狈浪?、防擠壓,所以存放一些紙制品非常合適。精致的木盒子放這些物品也適宜。
月餅包裝當(dāng)飯盒?!拔覀兗乙安汀⒔o病人送飯菜,都用這個食盒。”指著一個古色古香的月餅食盒。由于分為六層,所以各式食物都可以分開放置。雖然保鮮功能差些,但是整齊劃一,攜帶方便。提著月餅盒買菜去。在早市上,菜籃子非常特殊,硬紙殼做的長方形盒子,精美圖案上寫著“花好月圓”。這月餅盒子做得像個小手提袋,又輕,又比塑料袋環(huán)保,于是就成了自己買菜的菜籃子了。
中秋吃月餅的起源和含義篇八
指導(dǎo)幼兒用將面團(tuán)圓壓扁的方法做月餅,體驗(yàn)面團(tuán)柔軟可變的特性,培養(yǎng)幼兒對面塑活動的興趣。
食品月餅,面團(tuán),墊板,小盒蓋,玩具娃娃等。
1.談?wù)撛嘛灲處煶鍪驹嘛?,并問小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時候吃月餅?”
中秋節(jié)到了,請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。
教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導(dǎo)幼兒試一試,將面團(tuán)放進(jìn)去壓平,再將面團(tuán)倒出來,看看像不像月餅。
(2)交流經(jīng)驗(yàn)。請做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。
(3)再次實(shí)踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強(qiáng)的幼兒,教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。
3.給娃娃送月餅請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說:“小娃娃,請吃我做的月餅。”讓幼兒感受勞動的成功與幫助他人的快樂。
中秋吃月餅的起源和含義篇九
農(nóng)歷8月15日,是一年一度的中秋節(jié)中秋節(jié)有月餅吃,又可以賞月。大家知道中秋節(jié)吃月餅是什么意思嗎?他的意思是月兒圓,月餅圓,當(dāng)然是家人也要團(tuán)圓了!
我很喜歡吃月餅,因?yàn)樵嘛灥男螤詈涂谖?。不過,形狀是一樣的。它那蓮花的形狀特別好看,漂亮極了。
更讓我高興的是今年的中秋節(jié)與往年大不相同。往年的中秋節(jié)都是和爺爺、奶奶過的,今年媽媽回來了。早上,我們?nèi)叶计鸬煤茉?,吃過早飯。我們?nèi)铱倓訂T各自分工;我們姐妹倆寫作業(yè);叔叔、嬸嬸干活;爺爺去玩;媽媽、奶奶做飯。我們的忙了一上午,我走出來,問媽媽:“飯好了沒有,我們倆餓了?!薄翱旌昧??!蔽液兔妹弥缓每蓱z巴巴的等。當(dāng)開飯的時候,我倆一看,呀,都是我和妹妹喜歡吃的菜。我倆狼吞虎咽。全家人看了我們的吃相,樂開了花兒。我們就這樣樂樂呵呵的吃了一頓“團(tuán)圓飯”。
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