手機(jī)閱讀

暑假工心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 13:15:13 頁碼:11
暑假工心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-14 13:15:13    小編:雅蕊

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

暑假工心得體會(huì)篇一

暑假工,可以讓學(xué)生在暑假期間擴(kuò)大自己的視野、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還能賺取一定的經(jīng)濟(jì)收入。我曾在暑假期間參加了一次暑假工,也有了一些心得和體會(huì)。

第一段:介紹暑假工的意義

暑假工是青少年在暑假期間參加的兼職工作,通常是通過招聘網(wǎng)站、社會(huì)單位或個(gè)人發(fā)布求職信息,青少年通過申請(qǐng)來獲得相關(guān)工作機(jī)會(huì)。暑假工不僅可以鍛煉青少年在社會(huì)上適應(yīng)能力,還能幫助他們了解不同的職業(yè)、工作內(nèi)容和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)于未來的職業(yè)規(guī)劃有較好的幫助作用。

第二段:介紹我參加的暑假工

我在大學(xué)暑假期間參加了一次家政服務(wù)公司的暑假工。主要工作是幫助清洗客戶家中的衛(wèi)生、整理衣物、照顧孩子等。這份工作對(duì)我來說是全新的挑戰(zhàn),因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有接觸過家政服務(wù)。但是,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了技術(shù),并且在工作中得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。

第三段:體會(huì)到的利益

這份暑假工讓我得到了很多實(shí)際的利益。首先是鍛煉了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在幫助客戶的過程中,我必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),以確保顧客對(duì)我們的服務(wù)滿意。同時(shí),我也要與同事合作,共同完成任務(wù),這使我更加理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其次,這份工作也讓我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,讓我更好地了解社會(huì)和職業(yè),有助于我未來的職業(yè)規(guī)劃。

第四段:暑假工的挑戰(zhàn)

但是,參加暑假工也存在一些挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間緊張,由于同時(shí)要完成學(xué)習(xí)和工作,時(shí)間壓力較大,需要更好地安排時(shí)間。其次,由于這是一份實(shí)實(shí)在在的工作,工作內(nèi)容比較辛苦,需要保持耐心和體力。

第五段:總結(jié)體驗(yàn)

總體來說,參加暑假工是一種非常有價(jià)值的體驗(yàn)。盡管在工作中會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和壓力,但是通過這些工作,我們可以鍛煉自己的能力和實(shí)踐技能,得到重要的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。除此之外,我們也能了解有關(guān)行業(yè)、學(xué)習(xí)社會(huì)道德和責(zé)任等其他方面的經(jīng)驗(yàn)。

總的來說,暑假工帶給我很多實(shí)際的好處,讓我更加了解自己,加強(qiáng)了我的自信心。

暑假工心得體會(huì)篇二

連續(xù)五天的教師假期培訓(xùn)結(jié)束了,這五天可以說是一次精神上的饕餮盛宴。給我的沖擊很大,尤其是通過各位培訓(xùn)老師的講解,再回想我這一年的教學(xué)情況,我感覺很有收獲。這次的培訓(xùn)讓我在很多問題上找到了共鳴。尤其是幾位老師都提到了課堂的有效教學(xué)以及如何教育學(xué)生的問題,我受益匪淺,這次的培訓(xùn)解決了我很多的困惑,也給我今后的教學(xué)指明了方向。我不只收獲了教師的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也是一次精神上的洗禮。感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣的一次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)提高我自身的修養(yǎng),希望以后仍然有這樣的機(jī)會(huì)。

通過這次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到,必須不斷的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,尤其在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,不學(xué)習(xí)是不符合時(shí)代的要求的,適者生存,只有通過不斷的學(xué)習(xí),提升自我的修養(yǎng),專業(yè)技能,才能在這個(gè)社會(huì)有一席之地。努力做一名終身學(xué)習(xí)的教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身型學(xué)習(xí)教師,就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考,要不斷的改變教育觀念,與時(shí)俱進(jìn),更新儲(chǔ)備知識(shí),探索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。

通過此次培訓(xùn),我反思了自己在以往的教學(xué)中的不足,下面是我在教學(xué)中的幾方面的體會(huì)。

師不只講授知識(shí),更是把他的個(gè)人素養(yǎng),修為,品格在不知不覺中潛移默化給他的學(xué)生們。以我個(gè)人而言,我是一個(gè)性格沖動(dòng),做事比較雷厲風(fēng)行的人,我班里的孩子也是這樣,孩子也都像我一樣,做事麻利,但是好沖動(dòng)。有時(shí)候靜下心來想,老師這個(gè)職業(yè)太重要了,你的一言一行很有可能影響孩子的一生。這就更要求老師有很好的個(gè)人素養(yǎng)了,在這次培訓(xùn)中我明白了很多,對(duì)自己以前的行為也有點(diǎn)慚愧。世上沒有后悔藥賣,那么我能做的就是在以后的教學(xué)中,改掉自己的毛病,帶好我的學(xué)生。做一個(gè)合格的新世紀(jì)教師。

在中國,12年的學(xué)習(xí)都是為了中考,高考。不管是素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育,最后都是要成績(jī)的。怎么得到這個(gè)成績(jī),這就是教師需要考慮的問題了。首先你必須對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)足夠了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這有你知道什么考,什么不考,你才有可能用最少的努力獲得最大的成績(jī)。有人說,這樣做不就起不到素質(zhì)教育的目的了嗎?其實(shí)不然,我們把要考的弄明白,其他的時(shí)間我們可以培養(yǎng)孩子的實(shí)際運(yùn)用能力。而且磨刀不誤砍柴工。

從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛到熱愛,從不感興趣到感興趣。課堂教學(xué)的有效性特征(或表現(xiàn))可以列舉很多,但最核心的一點(diǎn)是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)以及怎么學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)?!逼鋵?shí)就是說,得讓孩子在課堂學(xué)會(huì)新知識(shí),同時(shí)還要主動(dòng)的快樂的學(xué)習(xí)。對(duì)于我這樣的小學(xué)英語教師,對(duì)學(xué)習(xí)性的要求并不是很高,小學(xué)英語教育,更重要的是達(dá)到孩子喜歡學(xué)習(xí)英語,會(huì)學(xué)習(xí)英語這樣的二級(jí)要求。要求我們做的是將自己的課堂變得有趣,讓學(xué)生愛上你的英語課,讓學(xué)生在游戲的過程中不知不覺的完成新知識(shí)的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生們愛上英語,這是我以后在教學(xué)中需要研究的問題。通過對(duì)網(wǎng)上很多有效教學(xué)方法的篩選,我覺得以下幾條比較符合我的想法:

(一)加強(qiáng)課前備課的質(zhì)量

(二)課堂教學(xué)中應(yīng)更多的關(guān)注課上學(xué)生的動(dòng)態(tài)行為,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法

(三)課堂教學(xué)還應(yīng)關(guān)注教師的教學(xué)行為和課后的教學(xué)反思

總之,作為一名教師,我需要考慮的很多。我要對(duì)我的學(xué)生能夠負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé),無愧于心。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

暑假工心得體會(huì)篇三

夏天的暑假總是讓人心生無限遐想,充滿了各種期待和憧憬。而如今的我已踏入高中,暑假對(duì)于我而言,不再只是一個(gè)放松的時(shí)光,更是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段。這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了許多事情,收獲了許多體會(huì),讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。在這短短的兩個(gè)月里,我感受到了分享的快樂、自律的重要性、個(gè)人成長(zhǎng)的意義以及家人的溫暖。

首先,通過暑假的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了分享的快樂。在這個(gè)暑假里,我參加了社區(qū)的義教活動(dòng),幫助一群落后學(xué)生提高學(xué)業(yè)。剛開始時(shí),我覺得這份義務(wù)有些枯燥乏味,甚至有點(diǎn)責(zé)任沉重。然而,隨著接觸的增多,我發(fā)現(xiàn)和這些孩子們?cè)谝黄鹫娴暮苡腥ぃ覐乃麄兩砩衔乙矊W(xué)到了很多東西。每次和他們相處,我都能感受到自己心靈的愉悅,這種分享的快樂讓我體會(huì)到了無私奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義。

其次,暑假也讓我認(rèn)識(shí)到自律的重要性。在放松的暑假里,沒有了老師的督促和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),因此很容易陷入懶散和消極的狀態(tài)。然而,在這個(gè)暑假里,我下定決心給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。每天早上,我都會(huì)早起并且完成我的自習(xí)任務(wù);每天下午,我都會(huì)利用時(shí)間參加各種興趣班來充實(shí)自己。通過這樣的安排,我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。自律讓我感受到時(shí)間的珍貴,也讓我更好地掌控自己的生活。

第三,通過暑假的經(jīng)歷,我意識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)的意義。在我即將步入高中的關(guān)鍵時(shí)刻,暑假成為了我自我提升和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。我選擇參加了一場(chǎng)暑期學(xué)校,學(xué)習(xí)了許多在普通學(xué)校中無法接觸到的課程和知識(shí)。從計(jì)算機(jī)編程到國際關(guān)系,這些課程讓我眼界大開,開闊了視野,也豐富了內(nèi)涵。除此之外,我也參加了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營,提高了自己的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些經(jīng)歷讓我不僅學(xué)到了知識(shí),更加深刻地了解到了自己的興趣和潛力,為將來的發(fā)展鋪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,暑假也是我與家人團(tuán)聚的時(shí)刻,讓我感受到了家庭的溫暖。在這個(gè)忙碌而疲憊的日子里,回到溫暖的家中,滿懷著一天的心情和疲憊,父母總是在家門口等待著我。每晚,我們都會(huì)坐在一起品嘗晚飯,分享一天的所見和所聞。這些簡(jiǎn)單而真摯的時(shí)刻,讓我真切地感受到了父母的關(guān)愛和家庭的溫暖。在他們的陪伴下,我變得更有自信,更加追求卓越。

總之,這個(gè)暑假對(duì)于我而言是充實(shí)而有意義的。通過分享的快樂,我懂得了奉獻(xiàn)的價(jià)值;通過自律的重要性,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣;通過個(gè)人成長(zhǎng)的意義,我認(rèn)識(shí)到了自己的興趣和潛力;通過家庭的溫暖,我感受到了父母的關(guān)愛和家庭的溫馨。這個(gè)暑假讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,也讓我更加明白了人生的真諦。愿以后的每個(gè)暑假,都能像這個(gè)暑假這樣充實(shí)而有意義。

暑假工心得體會(huì)篇四

暑假是一年中最期待的時(shí)刻之一,這意味著我可以暫別學(xué)業(yè)的繁忙,有時(shí)間可以放松自己,同時(shí)也可以充實(shí)自己。在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)年后,我也迎來了自己的第一個(gè)暑假。在這段時(shí)間里,我決定參加黨組織安排的黨暑假活動(dòng),通過這個(gè)機(jī)會(huì),我希望能夠更好地了解黨的理論知識(shí),提高自己的思想覺悟水平。

第二段:參加黨暑假活動(dòng)的主要內(nèi)容及體會(huì)

在黨暑假活動(dòng)中,我們除了參加一些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還有一些實(shí)踐活動(dòng)。黨課的學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了黨的基本知識(shí)和歷史沿革,讓我深刻體會(huì)到黨的偉大與光榮。通過一系列的講座與座談會(huì),我了解了黨的建設(shè)與發(fā)展過程中的一些重要問題,對(duì)黨的政策理解更加深刻。在志愿者活動(dòng)中,我與同學(xué)一起參與社區(qū)服務(wù),為老人們送去慰問和關(guān)懷。通過這次活動(dòng),我深刻感受到了黨的溫暖與力量,也更加理解了黨的初心與使命。

第三段:通過黨暑假活動(dòng)收獲的啟示

通過參與黨暑假活動(dòng),我收獲了很多啟示。首先,我意識(shí)到黨的理論知識(shí)對(duì)于一個(gè)黨員來說是至關(guān)重要的,只有深入學(xué)習(xí)黨的理論,才能更好地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),黨暑假活動(dòng)也讓我更加明確了自己的價(jià)值觀與人生追求,激發(fā)了我對(duì)未來發(fā)展的動(dòng)力與信心。最重要的是,我深刻體會(huì)到了作為一名黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠與熱愛,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與光榮傳統(tǒng)。

第四段:黨暑假活動(dòng)的意義與價(jià)值

黨暑假活動(dòng)對(duì)于黨員來說具有重要的意義與價(jià)值。首先,參加黨暑假活動(dòng)可以加深黨員對(duì)黨的理論知識(shí)的了解與學(xué)習(xí),提高黨員的理論水平與思想覺悟。其次,黨暑假活動(dòng)可以提高黨員對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)與思考,增強(qiáng)黨員的社會(huì)責(zé)任感。再次,通過參與黨暑假活動(dòng),黨員可以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),提高自己在集體中的戰(zhàn)斗力。最后,黨暑假活動(dòng)是時(shí)刻提醒黨員保持黨員意識(shí)與黨性修養(yǎng)的重要途徑,是一種對(duì)黨員進(jìn)行全面教育的有效方式。

第五段:對(duì)于將來的期望與計(jì)劃

通過參加黨暑假活動(dòng),我對(duì)于未來充滿了更多的期望與計(jì)劃。首先,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高自己的思想覺悟與理論水平,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。其次,我希望能夠積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。再次,我將時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠與熱愛,牢記黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為黨的事業(yè)不懈努力。最后,我希望能夠通過不斷提升自己的能力與素養(yǎng),為黨的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

以上就是我在參加黨暑假活動(dòng)中體會(huì)到的心得與體會(huì),這段特殊的暑假將成為我人生中一段重要的記憶。黨暑假活動(dòng)不僅讓我更好地認(rèn)識(shí)了黨的理論知識(shí),也加深了我對(duì)黨員身份的理解與認(rèn)同。我相信,在未來的學(xué)習(xí)與工作中,我會(huì)不忘初心,堅(jiān)定信仰,為黨的事業(yè)不懈努力,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假工心得體會(huì)篇五

在太陽反反復(fù)復(fù)升落了六十多次之后。我的假期也宣告結(jié)束。總的來說過的有意義并且也很充實(shí)。每天的生活中總沒有一點(diǎn)的新鮮感,但是我也倒順其自然起來,習(xí)慣了每天忙碌的生活,也許這對(duì)自己是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個(gè)人為了某一個(gè)確定的目標(biāo)。為了某一個(gè)理想,要求自己必須去做,鼓勵(lì)自己一定去做。這樣的人生才會(huì)充滿著奮斗與期待,充滿著意義和熱情。才會(huì)讓人不斷的要求上進(jìn),要求完美。

這個(gè)暑假我沒有像其他同學(xué)一樣留在武漢做兼職,我回家做了一分家教的工作,感覺挺有意義,挺有收獲,這份工作雖然有的時(shí)候也讓人感覺到厭煩,但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來,我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學(xué)生們帶來的盛夏的果實(shí)的滋味。我只是盡力把自己知道的知識(shí)講給他們,告訴他們一些學(xué)習(xí)方法以及對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。現(xiàn)在站在時(shí)間的盡頭,我尋覓自己走過的足跡,身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的,而站在這里的我只看得到結(jié)果。是的,過程更重要,那請(qǐng)跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會(huì)一下我的暑假生活吧。

也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心,許多的家長(zhǎng)在自己孩子身上花的心血越來越多,而這其中家長(zhǎng)們都希望自己的孩子通過讀書考大學(xué)這條捷徑成龍成鳳,于是暑假補(bǔ)課就是高峰期了,我們的“讎鷹補(bǔ)習(xí)班”也是“人滿為患”我負(fù)責(zé)帶他們的英語課,雖然課程的講解并不是什么難題,但是對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的我在要上課之前緊張得有點(diǎn)不知所措,第一次課是和初一的學(xué)生上。我還記得那次我在上課之前很認(rèn)真很仔細(xì)的準(zhǔn)備了近一個(gè)小時(shí)的課,心里面還是沒有底自己能不能夠講的好,一節(jié)課下來還很順利,也許是因?yàn)槭堑谝还?jié)課。學(xué)生們有一種新鮮感吧,大家都很認(rèn)真的聽著。這也給了我不少的信心,第一次上課的初一學(xué)生共有七個(gè)人,他們也是補(bǔ)習(xí)的學(xué)生中年齡稍小的,又因?yàn)閬硌a(bǔ)課的學(xué)生大都是成績(jī)較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的。所以有的時(shí)候很不懂事,很難管,有時(shí)一次課要要求好幾次紀(jì)律,一定要有足夠的耐心才行,我這個(gè)時(shí)候終于能夠體會(huì)到當(dāng)老師的苦了,有的時(shí)候是如此的無奈和煩躁。

在比較專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生們都可以很自如很方便的把自己的疑問向我提出,我也可以當(dāng)場(chǎng)給他們一一解答,這樣的教學(xué)也會(huì)更有針對(duì)性一些,我其實(shí)是個(gè)很煩躁的人,但是這樣的工作需要有耐心,我一直要求自己做到這一點(diǎn),很多時(shí)候,一個(gè)問題講了很多遍,但是他們還是不懂,我就有點(diǎn)煩,好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,我盡量的克制住自己,耐著性子跟他們?cè)僦v一遍,兩遍......

我每天的上午工作兩個(gè)小時(shí)。下午接著工作兩個(gè)小時(shí),有時(shí)晚上也會(huì)有課。還要繼續(xù)工作兩個(gè)小時(shí),不過周末沒課,但是我每天從來沒有閑過,一有空就去幫爸媽打理小生意,平時(shí)在課余時(shí)間也會(huì)幫著做一些事情。所以每天的時(shí)間都安排的滿滿的,有的時(shí)候真的感覺很累,但是也很充實(shí)有意義。

現(xiàn)在,我也許可以站在一個(gè)老師的角度和一個(gè)學(xué)生的角度來看待這個(gè)問題,其實(shí)這不是某一方面的問題,作為老師一味的要在學(xué)生的面前樹立威信而缺少對(duì)學(xué)生的交流,這樣下去學(xué)生與老師之間只會(huì)是生硬的師生關(guān)系,而不能夠超越成為學(xué)生們信任的朋友般的關(guān)系,而作為學(xué)生,特別是低年級(jí)的學(xué)生,只會(huì)對(duì)老師敬畏,有問題憋在心里面不敢說,而一些積極的學(xué)生總是問這問那,在同學(xué)的眼里他就是“愛出風(fēng)頭”的典型。所以很多學(xué)生都愿意做默默無聞的“乖學(xué)生”。

也會(huì)有很多值得回憶的時(shí)刻,在最后的一次課上,學(xué)生們要我給他們寫一句話作為座右銘,其實(shí)我不知道他們會(huì)不會(huì)在意我寫的話語,但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動(dòng)。一位學(xué)生竟自己編了一個(gè)風(fēng)鈴送給我。我真的很開心,雖然這結(jié)束的那一刻覺得時(shí)間過的好快,但是這其中過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人花費(fèi)心思努力工作的結(jié)果。

補(bǔ)課期間,我總是希望他們能夠把不好的習(xí)慣改掉,把態(tài)度端正過來,也許我的努力對(duì)他們來說起的作用不是很大,但是我很肯定他們上過這一課,改不改的過來要看他們各自的努力,就像千軍萬馬過獨(dú)木橋??醋约河袥]有本事過的去了。

暑假工心得體會(huì)篇六

暑假是多么美好,特別是對(duì)于我這種不用上補(bǔ)習(xí)班,不用補(bǔ)課的人來說,所以,我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢(mèng)寐以求。的暑假,我開始了我的暑假計(jì)劃......

第一步:完成作業(yè)。

在暑假的開頭,當(dāng)然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧!

當(dāng)然,作業(yè)必須完成,但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認(rèn)為呢,先不馬虎也不認(rèn)真地做做作業(yè),然后將它做完,不會(huì)做的留著后邊來做,這樣會(huì)節(jié)省一定的時(shí)間的。

第二步:撿出記憶里的沙子。

作業(yè)做完了,當(dāng)然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想,在玩之前,還少不了做一件重要的事情,“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子,顧名思義,“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶,“撿出”就是忘掉的意思,就是說這一學(xué)期,肯定有好的回憶,也有壞的回憶,要忘掉那些壞的回憶,放下心中那些不愉快的包袱,然后“輕裝上陣”,玩得更加愉快!

第三步:正式開玩!

減輕負(fù)擔(dān)之后,就開始我們暑假中最最最重要的東西,就是“玩”了!

我會(huì)和我的同學(xué)們一起去郊游,欣賞郊區(qū)美麗的風(fēng)景;我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游,就像三只快樂的小鴨;我要到超市瘋狂購物,買了這樣買那樣,多買一些吃的東西,吃得飽飽的;我還要在家里看電視,上網(wǎng),玩好多好玩的......

第四步:走親戚玩夠了,就該和大人們走親訪友,這兒逛逛,那兒逛逛,這邊喝杯茶,那邊吃頓飯,多多交流一下,增加彼此的感情,還要多買些營養(yǎng)品給老人們,補(bǔ)補(bǔ)身體!

第五步:整理暑假作業(yè)剛開始的作業(yè)沒認(rèn)真做,這回的時(shí)間就是專門來整理的,把所有作業(yè)都看一遍,能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了的就改正,把那些不會(huì)的題多多思考一下,我想只要努力,一定能克服這些外表難,內(nèi)心簡(jiǎn)單的難題!

第六步:休息到第六步,暑假也應(yīng)該要結(jié)束了,那時(shí)就應(yīng)該休息了,累了就休息,困了就睡覺,煩了就看書,多看些有益身心的課外書,安靜一下,開始一切的休息活動(dòng)。暑假,真的如此美好!

我暑假,我快樂!

暑假工心得體會(huì)篇七

暑假的時(shí)間很珍貴,不同人對(duì)暑期有不同的用法,體現(xiàn)的價(jià)值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢,有些是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),有些是為了增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富社會(huì)閱歷。作為師范班的學(xué)生,郭宴岐便利用假期時(shí)間兼職,給孩子們上課,讓我們一起看看她是如何利用暑假時(shí)間做好兼職工作的。

這個(gè)暑假,我還是繼續(xù)給孩子們上課,因?yàn)槭俏乙恢睅У膶W(xué)生,學(xué)生們也都知道我上課的順序與規(guī)則,比起上學(xué)期的他們,這學(xué)期他們的英語基礎(chǔ)更加的扎實(shí),能夠保質(zhì)保量完成我的作業(yè),迅速準(zhǔn)確的做出答案,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

看到孩子們的笑容,我真的很開心,特別的驕傲,因?yàn)橹挥形抑浪麄優(yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?,所以我認(rèn)為適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)與放松是教育孩子一個(gè)非常重要的方法,就像弦繃的太緊會(huì)斷一樣,孩子也需要適當(dāng)?shù)姆潘桑x擇適合、合理的教育法對(duì)于學(xué)生來說真的很重要。

一直以來的課程讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),我喜歡他們一張張對(duì)知識(shí)渴望的臉,我喜歡他們積極向上的態(tài)度,我更喜歡我們共同進(jìn)步的樣子,所以我想說,雖然交了兩個(gè)班的學(xué)生,會(huì)有一些累,但是我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)樗麄兘形乙宦暲蠋煟?/p>

有人說,通過寒暑假,可以看出一個(gè)人是什么樣的人,有些人不貪戀家中的涼爽,不進(jìn)行懶惰的生活,所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn),這是一件很鍛煉自己的事情,而我們鼓勵(lì)大家有目標(biāo)有動(dòng)力的生活。感謝郭宴岐同學(xué)的分享,我們希望聽到更多小龍人的聲音。

暑假工心得體會(huì)篇八

寒暑假是學(xué)生們期待已久的假期,也是他們放松心情,鍛煉身體,積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)光。每一次的假期都給我?guī)砹酥T多的收獲和感悟,讓我更加明白了人生的意義和價(jià)值。下面是我對(duì)寒暑假心得體會(huì)的總結(jié)。

寒暑假是一個(gè)放松心情的好時(shí)光。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生們被各種功課和考試壓得喘不過氣來。寒暑假提供了一個(gè)放松心情的機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生們從繁重的學(xué)業(yè)壓力中解脫出來。我通常會(huì)選擇一些我喜歡的電影、書籍和音樂來打發(fā)時(shí)光,讓自己的心情得到宣泄和釋放。在家中漫步花園,與親朋好友相聚,看電視劇、玩游戲、做手工藝品等,這樣的生活讓我感到輕松愉快。

寒暑假是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)光。在學(xué)校忙碌的日子里,往往忽視了鍛煉身體的重要性。而寒暑假提供了充足的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓學(xué)生們?nèi)プ鲆恍┻\(yùn)動(dòng)和鍛煉身體的活動(dòng)。我通常會(huì)選擇參加一些課外活動(dòng),比如打籃球、游泳、跑步等。這些活動(dòng)既可以鍛煉我的身體,增強(qiáng)體質(zhì),又可以培養(yǎng)我的意志力和毅力。同時(shí),我也會(huì)選擇參加一些社區(qū)義工活動(dòng),如參加掃街行動(dòng)、為老人服務(wù)等,既鍛煉了身體,又鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。

寒暑假是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)光。寒暑假提供了學(xué)生們?nèi)L試新事物、體驗(yàn)不同經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。我通常會(huì)選擇參加一些夏令營或研學(xué)旅行,去感受不同的環(huán)境和文化。通過這些活動(dòng),我能夠開拓自己的眼界,增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)習(xí)到許多珍貴的知識(shí)。同時(shí),這些經(jīng)歷也讓我更加了解自己,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考的能力。寒暑假也是一個(gè)讀書的好時(shí)光,我會(huì)選擇一些與學(xué)業(yè)相關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平。

寒暑假也是一個(gè)規(guī)劃未來的好時(shí)光。隨著學(xué)業(yè)的逐漸累積,寒暑假為學(xué)生們提供了修煉內(nèi)功的機(jī)會(huì)。我會(huì)思考自己的興趣和潛力,進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。通過參加一些學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新等活動(dòng),我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。同時(shí),我也會(huì)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能,比如寫作、計(jì)算機(jī)等,為將來的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

綜上所述,寒暑假給學(xué)生們提供了放松心情,鍛煉身體,積累經(jīng)驗(yàn)和規(guī)劃未來的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光,以積極的態(tài)度去度過每一個(gè)假期。只有在寒暑假中,我們才能真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)之外的精彩和美好。寒暑假不僅僅是假期,更是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

暑假工心得體會(huì)篇九

暑假就要結(jié)束了,這個(gè)假期給我留下了許許多多美好的回憶和寶貴的體驗(yàn)。在這個(gè)漫長(zhǎng)而愉快的假期里,我經(jīng)歷了許多有意義的事情,得到了許多成長(zhǎng)和收獲。通過這個(gè)暑假,我更加明白了生活的真諦,也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到時(shí)間的寶貴。暑假是我一年中唯一可以自由支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后的我明白了,時(shí)間是限量貨,不能被浪費(fèi)。于是我制定了一個(gè)合理的計(jì)劃,將我的暑假安排得井井有條。每天早晨,我早早起床,做些有益身心健康的活動(dòng),例如晨跑或者跳繩。然后,我會(huì)抓緊時(shí)間完成暑期作業(yè),提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。在午后的時(shí)間里,我會(huì)給自己放松的時(shí)光,也可以看書、畫畫或者和朋友一起出去游玩。晚飯后,我還會(huì)利用一段時(shí)間來參加一些夏令營或者社區(qū)活動(dòng),豐富自己的經(jīng)歷。通過這樣的安排,我感受到了時(shí)間的流逝和珍貴,也明白了時(shí)間利用的重要性。

其次,我意識(shí)到健康的重要性。健康是幸福的基礎(chǔ),是我們能夠享受生活的前提。暑假期間,我特別注重鍛煉身體,保持良好的飲食習(xí)慣。每天晨跑和鍛煉身體,不僅讓我保持了良好的體形,還增強(qiáng)了我抵御疾病的能力。在飲食方面,我選擇了健康的食物,避免了垃圾食品和過量的糖分。我還學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的健康餐,例如水果沙拉和蔬菜湯。通過這樣的調(diào)整,我感到自己的身體更加健康,并且在學(xué)習(xí)和生活中都有更好的表現(xiàn)。

再次,我意識(shí)到了讀書的力量。在這個(gè)假期里,我閱讀了許多經(jīng)典好書。那種在書中修行的感覺是無法言喻的。通過閱讀,我不僅得到了知識(shí)的積累,還拓展了自己的眼界。我讀了許多文學(xué)作品和人生哲學(xué),從中學(xué)到了許多正能量的思考和觀念。同時(shí),閱讀還讓我提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。有時(shí)候,我會(huì)在讀后感中記錄自己的思考,這也是對(duì)讀書的一種踐行。通過這個(gè)暑假的讀書經(jīng)歷,我更加明白了讀書的重要性,也找到了一種提升自我的途徑。

最后,我意識(shí)到慈善的價(jià)值。暑假里,我參加了一些慈善活動(dòng),例如為貧困山區(qū)捐贈(zèng)物資、為孤寡老人送溫暖等等。在這些活動(dòng)中,我親眼目睹了生活中的不公平和困境。這讓我明白,每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。通過慈善活動(dòng),我與他人的聯(lián)系變得更加緊密,也更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。參與慈善讓我更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù),也感受到了無私幫助他人的喜悅。

總的來說,這個(gè)暑假對(duì)我來說是十分充實(shí)和寶貴的。通過這個(gè)假期的經(jīng)歷,我明白了時(shí)間的價(jià)值,意識(shí)到健康的重要性,發(fā)現(xiàn)了讀書的力量,感受到了慈善的意義。我相信,這些經(jīng)歷和收獲將會(huì)對(duì)我未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,注重健康,繼續(xù)讀書,積極參與慈善活動(dòng),讓自己不斷進(jìn)步,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

暑假工心得體會(huì)篇十

暑假一天的學(xué)習(xí)我的收獲很多,感慨萬千,我把我的體會(huì)分類整理一下,記錄下來,以備自省,自查。

先說一下上午的評(píng)課我從兩方面說一下我的感受。

1.聽了幾位名師的評(píng)課,我感覺到我與他們的差距,感覺到了學(xué)習(xí)是多么的重要。我們的學(xué)習(xí)總是固步自封,像是一潭死水,知識(shí)陳舊,觀念落后,思路受到了限制。聽了幾位老師的評(píng)課我覺得豁然開朗,思路打開了,使我的視野變得開闊,思路哦變得清晰,感謝他們。

2.我還有一個(gè)更深的體會(huì),年輕人已經(jīng)跟上時(shí)代的步伐,用現(xiàn)代的知識(shí)理論來武裝自己,有一個(gè)老師利用暑假的機(jī)會(huì)從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識(shí),這是我沒有想到的。我希望我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們配備這樣的教育書籍,以便我們的知識(shí)得到更新。

下午的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我有一下的體會(huì)。

與杜平老師的解讀三四年級(jí)的課本。他按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念將每一冊(cè)教科書的知識(shí)加以整理分類,是我們清楚的看到了整本書的知識(shí)體系,做到心中有數(shù),便于記憶和把握教材的實(shí)質(zhì),我覺得受益匪淺。

暑假工心得體會(huì)篇十一

在寒暑假的兩個(gè)月時(shí)間里,我度過了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期。這個(gè)假期不僅讓我感受到了大自然的魅力,也讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。下面我將用五個(gè)段落,分別介紹我在寒暑假中的體會(huì)和收獲。

第一段:難忘的旅行經(jīng)歷

我的假期從一次難忘的旅行經(jīng)歷開始。我和家人一同前往海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)度假。那里的風(fēng)景美不勝收,藍(lán)天、白云、碧海和金沙構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我在沙灘上玩耍、撿貝殼,在游泳池里盡情戲水,還和家人一起品嘗了新鮮的海鮮。這次旅行,不僅讓我放松了身心,還讓我懂得了感恩的重要性,感受到家人間的溫暖和親情的珍貴。

第二段:豐富多樣的文化活動(dòng)

在假期中,我還參加了一系列的文化活動(dòng)。我報(bào)名參加了一次音樂培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了吉他彈奏技巧,并參加了一次音樂會(huì),和其他學(xué)員一起演奏了幾首音樂作品。這次經(jīng)歷讓我明白了付出和努力的意義,只有在不斷努力的過程中才能取得進(jìn)步。此外,我還閱讀了許多經(jīng)典文學(xué)作品,這不僅開闊了我的視野,還提高了我的文學(xué)素養(yǎng)。我深深感受到文化的力量和知識(shí)的重要性。

第三段:獨(dú)立生活的體驗(yàn)

這個(gè)假期,我還有一個(gè)重要的體驗(yàn),那就是獨(dú)立生活。我父母選擇了讓我獨(dú)自留在家里一段時(shí)間,這讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立照顧自己的生活。我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服,并且按時(shí)收拾自己的房間。通過這段時(shí)間的獨(dú)立生活,我不僅培養(yǎng)了自理能力,還提高了自主學(xué)習(xí)的能力。我相信,這段經(jīng)歷對(duì)我未來的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。

第四段:志愿服務(wù)的感悟

假期中,我還參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。我和一群年輕志愿者一起,前往一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué),為那里的孩子們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。通過與孩子們的互動(dòng),我深刻感受到了教育的重要性。在那里,我看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。這次志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,我們應(yīng)該珍惜和感恩所擁有的教育資源,并且積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)與展望

通過這個(gè)寒暑假的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,也感受到了知識(shí)和文化的力量。我非常慶幸自己在假期中經(jīng)歷了這么多豐富多彩的事情,這些經(jīng)歷不僅為我增添了許多歡樂,還讓我獲得了成長(zhǎng)。我相信,這些體會(huì)和收獲將會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響,幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

寒暑假是一個(gè)寶貴的時(shí)間段,往往成為我們?nèi)曜铋L(zhǎng)的一段假期。通過充實(shí)而有意義的假期安排,我們可以讓自己在放松的同時(shí)學(xué)到更多的知識(shí),感受到更多的成長(zhǎng)。希望每個(gè)人都能在假期中有所收獲,度過一個(gè)難忘而有意義的假期!

暑假工心得體會(huì)篇十二

今年的暑假,對(duì)我來說意義非凡,因?yàn)檫^完這個(gè)暑假,我就是一個(gè)初三的學(xué)生了,將要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

剛一宣布暑假開始,我就又要奔向新的“戰(zhàn)場(chǎng)”--預(yù)科班。從暑假的第一天開始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個(gè)預(yù)課班之間,上午8點(diǎn)至11點(diǎn)半,是物理與化學(xué)的“群攻”,下午4點(diǎn)至6點(diǎn)則是我與數(shù)學(xué)的“單打獨(dú)斗”,另外每個(gè)星期天的下午還要上一節(jié)自己心愛的美術(shù)課,也不知道請(qǐng)了多少次假,調(diào)了多少節(jié)課,才能統(tǒng)籌安排不落下一節(jié)課。天天忙忙碌碌,雖然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺得我的每一天都很充實(shí)。

預(yù)課班一直堅(jiān)持上了一個(gè)多月,終于宣布“終戰(zhàn)”,于是我便開始瘋狂地“餓補(bǔ)”暑假作業(yè),起早貪黑持續(xù)寫了兩個(gè)多星期,終于功夫不付有心人,總算完成了作業(yè)的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書的任務(wù)了,心里終于可以松口氣了。

剛好也就在這個(gè)時(shí)候,由于爸爸要外出開會(huì)學(xué)習(xí)的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來一場(chǎng)說走就走的旅行,興奮之余我仍然沒有忘記在旅行包中帶上未完成的作業(yè)。

我們計(jì)劃旅行的目的地是大連和河北承德,由于路途遙遠(yuǎn),高鐵、飛機(jī)、火車來回倒車,每天起早貪黑,跟著旅行團(tuán)游玩,還要擠出時(shí)間,拖著疲憊的身軀趕作業(yè),盡管烈日炎炎、一路勞頓,但也阻擋不了內(nèi)心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海,馳聘于一望無際的草原,身心還是放松了許多,心情也變得格外開心,總是想抓住每個(gè)精彩瞬間,多留戀美麗的風(fēng)景,多感受愉快的旅途。

轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了,這個(gè)暑假可真是個(gè)忙碌而又充實(shí)、累并快樂著的暑假。開學(xué)之際,我可要靜下心來,好好規(guī)劃和迎接新學(xué)期的生活了,加油??!為自己的夢(mèng)想拼搏、為實(shí)現(xiàn)理想加油!

暑假工心得體會(huì)篇十三

在這個(gè)炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯中第二個(gè)暑假。這個(gè)假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓(xùn)練中心實(shí)習(xí)一個(gè)月,在這一個(gè)月中,我過得很充實(shí)。在此次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),它讓我開拓視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己所學(xué)的特殊教育專業(yè)培智方向的教學(xué)方法與策略有了更深入的了解。

20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學(xué)從南京到達(dá)上海。6、7月的上海,氣溫達(dá)40度以上,人生地不熟,等我們找到實(shí)習(xí)單位時(shí)已經(jīng)是下午3點(diǎn)多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實(shí)習(xí)單位,我們就像“林黛玉進(jìn)賈府”一樣,不敢多說一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的`老師把我領(lǐng)到訓(xùn)練室里觀摩,另外兩位同學(xué)則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。

在兩個(gè)多小時(shí)的觀摩中,我手無舉措。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的學(xué)生,有兩個(gè)是自閉癥,一個(gè)是智力發(fā)展遲緩。路老師問我,在學(xué)校都學(xué)了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。

觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學(xué)生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻€(gè)學(xué)生沒有做過測(cè)評(píng),也沒有醫(yī)學(xué)鑒定,我要怎么給他制定教學(xué)方案?聽說那學(xué)生的家長(zhǎng)還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會(huì)被告到領(lǐng)導(dǎo)那。就在我為第二天的教學(xué)不知所措時(shí),我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學(xué)生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學(xué)方案。

第一天的教學(xué)下來,一個(gè)字:累!但是孩子比較聽話,很好學(xué)。一上午的接觸,對(duì)孩子也有了了解。當(dāng)天晚上就給他制定了教學(xué)方案,找了相應(yīng)的教材復(fù)印。一個(gè)星期下來,孩子認(rèn)知、感統(tǒng)方面有了進(jìn)步。但問題來了,我忽略了一個(gè)問題----與家長(zhǎng)溝通。第一個(gè)星期的最后一節(jié)課下課后,同學(xué)叫我到外面說有事。原來,我被學(xué)生家長(zhǎng)告到領(lǐng)導(dǎo)那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當(dāng)天,我輾轉(zhuǎn)了一個(gè)晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實(shí)習(xí)就是給畢業(yè)后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ),如果我因?yàn)檫@點(diǎn)小事辭職回家,那么將來怎么面對(duì)工作?怎么實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想?想到這些,我決定堅(jiān)持下來。

一晃半個(gè)月過去了,我從一個(gè)只會(huì)理論知識(shí),不會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,到一個(gè)可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學(xué)方案、完成每節(jié)課的課堂教學(xué);從一個(gè)只按照自己方式教學(xué),而忽視與家長(zhǎng)的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會(huì)與家長(zhǎng)溝通,只有與家長(zhǎng)溝通了,才能制定出更好的教學(xué)方案,孩子才能更好的發(fā)展。

7月中旬,有幾位新來的實(shí)習(xí)生,和我們一樣,她們也是學(xué)特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會(huì)聊聊,學(xué)校不同,同一專業(yè),所學(xué)的課程也會(huì)有所不同。與同事們聊天,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程。

新來的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆?!鳖I(lǐng)導(dǎo)把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說,我們有帶教老師,同時(shí)也是新同事的帶教老師。

經(jīng)過最后半個(gè)月的學(xué)習(xí),新同事對(duì)教學(xué)有得心應(yīng)手了,也學(xué)會(huì)了如何和家長(zhǎng)溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長(zhǎng)因?yàn)橹暗睦蠋熾x開,他們也會(huì)離開,因?yàn)閾Q一個(gè)老師帶,孩子又要花時(shí)間來適應(yīng)老師。我與家長(zhǎng)溝通,說要離開機(jī)構(gòu)一段時(shí)間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W(xué)生半個(gè)月了,家長(zhǎng)也挺喜歡的。

在實(shí)習(xí)期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設(shè)、新聞稿寫作、活動(dòng)策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔(dān)心寫不好。實(shí)習(xí)的第一周,寫了活動(dòng)的稿子,第二、第三、第四周寫了例會(huì)的新聞稿,都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們、關(guān)注單位微信公眾號(hào)的家長(zhǎng)們的贊賞。領(lǐng)導(dǎo)私底下對(duì)我說:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏著掖著?!甭犃祟I(lǐng)導(dǎo)的話,在之后的工作中,我更加自信了。

這個(gè)假期,在家時(shí)間只有半個(gè)月,其他時(shí)間都在實(shí)習(xí)、見習(xí),雖忙碌,但充實(shí)!通過這個(gè)假期,我學(xué)會(huì)了怎么堅(jiān)持,怎么利用專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)會(huì)了怎么與同事相處,學(xué)會(huì)了怎么與家長(zhǎng)溝通。

您可能關(guān)注的文檔