為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇一

通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的`快樂。

體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)口號：我成長、我快樂!

1.每班準備集體節(jié)目兩個，個人節(jié)目若干;

2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.游戲若干。

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

總指揮：xx

聯歡活動負責人：xx

攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐x處

文明督導員：xx

新聞稿：xx

一、年級聯歡(9:00——10:10)

以年級組為單位進行聯歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，若干個人節(jié)目，開展兩個小游戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進行評比。

場地：各年齡段的二班

三、快樂自助(10:40——xx:30)

由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班

兒童節(jié)活動方案大班教案篇二

6月1日

幼兒園院子

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。

3、布置活動場地。

4、獎品。

(一)活動流程：

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領導講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，

(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。

目的：加強親子之間的感情

準備：椅子4把，氣球若干

參加者：幼兒和一位家長

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子游戲二：小腳踩大腳

目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協作能力。

準備：接力棒一根

參加人員：幼兒和2位家長。

游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

8、開始親子游戲

9、按名次發(fā)放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇三

六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。

以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。

慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂！

以人為本，面向世界，為終身教育做準備！

1、有情趣、有童趣、有朝氣；

2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

3、加強體育鍛煉、享健康人生；

4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；

5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇四

六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。

一、指導思想：

以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。

二、機構設置：

三、活動主題：

慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂！

四、活動口號：

以人為本，面向世界，為終身教育做準備！

五、活動要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣；

2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

3、加強體育鍛煉、享健康人生；

4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；

5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

六、活動內容與時間安排

小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇五

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六一兒童節(jié)即將來臨。以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園大班六一兒童節(jié)活動方案，僅供參考。

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內的集體活動已基本結束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現，是否覺得孩子已經長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現我的孩子們已經不是無知的孩童，他們已經擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學樣》《小樹和小鳥》

準備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規(guī)則：家長可以指導孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：

1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務，完成了就行，或許認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。

3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇六

一年一度的`兒童節(jié)對小孩子來說是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20_年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽：

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇七

各分工會：

為了迎接20__年六一兒童節(jié)的到，給孩子們一個溫馨快樂的節(jié)日，經學院領導及工會研究決定：組織舉辦20__年六一兒童節(jié)親子活動。相關事宜通知如下：

一活動目的

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家校情、親子情;

3、使家長在參與幼兒節(jié)日親子活動中，對兒童教育有進一步的感悟，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二活動時間

三組織形式和活動種類

本次六一親子活動由學院工會主辦，藝術體育部分工會承辦，其他各分工會協辦，活動項目有：體育游戲、藝表演(均由藝體部分會負責)、蛋糕分享(烹飪食品系分會負責)。

四活動經費報銷

此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食材等，活動前先按要求填寫《鄭州旅游職業(yè)學院工會請示箋》(見附一)，找相關領導審批簽字，活動結束后到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規(guī)發(fā)票、活動照片及相關字材料。

五組織與報名

以分工會為單位，我院教職工1周歲以下(200年月1日后出生)子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由于活動場地有限，每個孩子報名參加的體育游戲類項目限定為三項，其余活動不限。各項體育游戲活動按報名表上的名單進行，一經報名原則上不得更改，不報名的不予參與，敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名匯總表電子版(見附二)及體活動項目報名匯總表電子版(見附三)請于20__年月22日下午17點前發(fā)至院工會郵箱：__，紙質版于當日參加工會會議時上交。

六參加程序和活動地點

集體活動：

1、簽名領取親子活動紀念品(體育館內工會倉庫，機關分會負責);

2、分享蛋糕(學院體育館內、烹飪食品系分會負責);

3、觀看藝表演(學院體育館內、藝體部分會負責);

分項活動：

體育游戲項目(學院體育館內、藝體部分會總負責);

六備注

1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。

2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照，活動結束后及時發(fā)至院工會郵箱：__，便于院工會存檔。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇八

1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

3.體驗節(jié)日的快樂。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5.愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

1.準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2.操作材料，教學掛圖。

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

審美元素：

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

1.通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

2.引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

3.幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

(1)教師介紹為幼兒準備的材料。

(2)幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!

兒童節(jié)活動方案大班教案篇九

今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第_屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

xxx年6月1日（上午8：00—————11：30結束）

大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

大門中心幼兒園內

xxx

總監(jiān)督：xxx

總策劃：xxx

成員：全體教職工

（一）人員工作安排

1、胡秀靜園長：指揮、協調整個活動場面

2、方紅：負責現場指揮及協調現場各項工作

3、鄭麗主持：活動串詞、協調組織

4、電工：協助播放音響（按照活動節(jié)目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。）（注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。）

5、家長（陳榮芬）負責：照相或攝像

6、門衛(wèi)安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師（李仁春、王康連）

（二）活動準備

2、以班為單位作好參加_活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作（銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等）；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每年段設計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。

（三）安全工作

1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數，防止幼兒走失。（本園的家長、幼兒憑接送卡入園）

2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。

4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。

5、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6、后勤工作人員協助幼兒園負責清理好場地。

（一）慶祝大會

2、鎮(zhèn)長致詞

3、園領導致詞

4、小運動員代表致詞

5、活動開始（路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼）

6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

7、頒獎

（二）結束部分

1、小小運動會退場

2、各班教師清點人數，家長及時接孩子，六一慶?；顒咏Y束。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇十

為活躍校園生活，體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節(jié)。現將有關事宜通知如下：

二、領導機構

組長：

副組長：

下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。

主任：

副主任：

成員：各班正副班主任

注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有葉綠梅老師負責。

三、實施辦法

(一)活動主題：歡度六一、快樂成長

(二)組織辦法

以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫好《__鎮(zhèn)中心小學慶“六一”文藝匯演節(jié)目報名表》(附件2)

(三)表揚形式與要求

1、節(jié)目內容要以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。

3、每個節(jié)目表演時間在6分鐘內。

(四)表演時間、地點

1、時間：5月底(具體時間另行通知)。

2、地點：學校操場

(五)評獎辦法

由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節(jié)目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

(六)具體要求

1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。

2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節(jié)目內容、a面或b面，把帶倒好。

3、表演出場次序按抽簽號排列。

4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。

5、各級長和正副班主任為節(jié)目組織的第一責任人，音樂老師協助指導工作。

__鎮(zhèn)中心小學

__年三月五日

附件

評分標準

一、內容健康10%;

二、題材新穎有創(chuàng)新10%;

四、服飾、化妝、臺風10%;

五、進出場紀律5%。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇十一

今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶?；顒樱瑸槭箲c?；顒禹樌M行，特制定此方案。

通過開展豐富多彩、活潑向上的'幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

：童心向黨伴我成長

通過開展慶?；顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2、排練團體操《火紅的旗幟》

3、準備活動獎品和獎狀。

20xx年5月27日(星期五)上午八時。

塑膠廣場。

全班幼兒及家長。

"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

兒童節(jié)活動方案大班教案篇十二

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制活動方案如下：

兒童節(jié)活動方案大班教案篇十三

"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。