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最新的人生更精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-07 04:02:10
  • 小編:飛雪
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)
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方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。新員
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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最新的人生更精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-07 04:02:10    小編:飛雪

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

的人生更精彩演講稿篇一

在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人現(xiàn)在所處的方位,大部分原因是以往的生活情緒所決定的,如果想改動(dòng)未來(lái)的生活,使之一往無(wú)前,那么必定要改動(dòng)自己此時(shí)的主意和情緒,若是堅(jiān)持錯(cuò)誤的情緒,恐怕到后來(lái)再怎樣努力都是虛無(wú)的。

得到不是意圖,而在于過(guò)程,就像乘車旅游一樣,在沒(méi)有到達(dá)意圖地之前,必定不要錯(cuò)過(guò)沿途的景色,由于你的意圖地或許并沒(méi)有它更美好。

改動(dòng)自己其實(shí)就是充分自己,許多人懼怕改動(dòng),怕一切都和原來(lái)不一樣了,其實(shí)你不必懼怕,或許在你改動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)遇到費(fèi)事和波折,不要灰心,由于成功現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。

列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):想懂得的一門常識(shí),先得供認(rèn)自己的無(wú)知,在生活中很多的人都不會(huì)低頭,都不會(huì)討教,不會(huì)改動(dòng),認(rèn)為這樣會(huì)沒(méi)有體面,其實(shí)在很多時(shí)分沒(méi)有常識(shí)才真正喪失了體面,由于沒(méi)有常識(shí)的人,自命清高的人,不會(huì)高人一等,所以咱們要耐性的去改動(dòng),去討教。

沒(méi)有改動(dòng)觀念的人,一但沉淀過(guò)久,便會(huì)使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣,無(wú)法去創(chuàng)新事業(yè)。

的人生更精彩演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠站在這里。今天我演講的題目是《拒絕設(shè)計(jì),活出精彩》。

在演講的開(kāi)始時(shí),我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你認(rèn)為自己的人生需要被設(shè)計(jì)嗎?我看到有的同學(xué)點(diǎn)頭,有的同學(xué)搖頭。的確,迫于外界壓力,也許我們只有先設(shè)計(jì)好自己的人生,才能按部就班地走向未來(lái)。但是,這樣被定義、限制的人生道路里,你走的永遠(yuǎn)都是平坦的大道,未能欣賞到大海的波瀾壯闊,也不能感嘆于高山的巍峨雄奇。這樣的人生,真的有意義嗎?在我看來(lái),只有拒絕設(shè)計(jì),才能擁抱更多不確定性,活出更加精彩的人生。

在那一窮二白、百?gòu)U待興的落后年代,周恩來(lái)總理不斷實(shí)現(xiàn)他“為中華之崛起而讀書”的報(bào)國(guó)之志,這是他為自己的人生所設(shè)計(jì)的道路。如今,在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的新時(shí)代,我們被賦予了更多的可能性,機(jī)遇層出不窮,我們不再需要刻板地執(zhí)著于“高考”這一條獨(dú)木橋,新的時(shí)代,新的意義,我們有更多的選擇去為時(shí)代發(fā)展添上一抹光彩。所以,不被設(shè)計(jì)的人生,多種多樣的不確定性,能使我們?cè)谶x擇和探索中確定自己在新時(shí)代中的意義。

被設(shè)計(jì)的人生固然平穩(wěn),但拒絕設(shè)計(jì)的人生更加精彩。蘇軾先生作為大家熟知的詩(shī)人、政治家,還兼有美食家、畫家等多重身份,這使他哪怕身陷泥濘,孤舟苦旅,仍能在瑣細(xì)的生活間覓得一方灑脫快意;寫下“四方食事,不過(guò)一碗人間煙火”的汪曾祺先生作為“最后一個(gè)士大夫”本可揮酒些筆墨,使得眾人景仰,但他拒絕被設(shè)計(jì),搬到寧?kù)o的鄉(xiāng)下,又四處探尋美食,懷惴著“人間留一角,聊放數(shù)枝梅”的人生態(tài)度,活出自己精彩的生活;作為英語(yǔ)老師的馬云先生,若是一輩子甘愿被設(shè)計(jì),又怎能趕上新時(shí)代的浪潮,創(chuàng)辦阿里巴巴,為時(shí)代發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力呢?由此看來(lái),不被設(shè)計(jì)的人生可以讓我們擁有更多的可能,讓我們的生活充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),激勵(lì)著我們更加努力,勇往直前。

那么怎樣才能活出不被設(shè)計(jì)的精彩人生呢?在我看來(lái),首先要開(kāi)拓眼界,井底之蛙跳出深井方知天地之廣闊,只有了解更多,才能找尋到更多可能;其次需充實(shí)自我,只有足夠優(yōu)秀,我們才擁有人生不被設(shè)計(jì)的能力和底氣;最后要善于把握機(jī)遇,在快速發(fā)展中爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的弄潮兒,為時(shí)代發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,活出自己的精彩。

同學(xué)們,讓我們擁抱更多的可能性,拒絕被設(shè)計(jì)的人生,在新時(shí)代中活出新精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

的人生更精彩演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

身處高二的我們即將接近我們?nèi)松牡谝粋€(gè)里程碑,我們中的有些人,或許已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生,想成為一名工程師,或是一名白衣戰(zhàn)士,抑或是一位默默無(wú)聞的老師;但一定也有很多同學(xué)還未對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。作出設(shè)計(jì)圖固然是一種穩(wěn)妥的做法,但我認(rèn)為,不設(shè)計(jì)帶來(lái)的不確定性同樣是一種難得的人生經(jīng)歷。正如作家東野圭吾所說(shuō):“被貼上標(biāo)簽的人,只能等待自己應(yīng)得的人生?!彼旱魳?biāo)簽,才能讓人生更精彩。

不設(shè)計(jì)意味著人生有更多種可能性,意味著我們對(duì)自己的未來(lái)可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來(lái)也只是一名普通的大學(xué)生,但他敢于嘗試。一次偶然機(jī)會(huì)讓他了解到動(dòng)物飼養(yǎng)員的工作,產(chǎn)生濃厚興趣的他決定接受培訓(xùn)成為一名動(dòng)物飼養(yǎng)員。通過(guò)與動(dòng)物的朝夕相處和生離死別,他寫了一本《動(dòng)物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當(dāng)我們接部就班地走一條道路時(shí),可能會(huì)錯(cuò)過(guò)岔路兩邊更美麗的風(fēng)景,不執(zhí)著于設(shè)計(jì)自己的未來(lái),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每走一步有每一步的精彩,每一步都為我們提供了不同的前進(jìn)思路,促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行,恰如為夢(mèng)想的千里馬尋一片草原,而不是將它禁錮于槽櫪之間。

更多可能性意味著我們夢(mèng)想的樹(shù)冠上有了更多的枝丫,或許每個(gè)枝丫都不長(zhǎng),但只要敢于探索,終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?!吧焓肿バ切?,即使一無(wú)所獲,也不至于滿手泥土”,沒(méi)有設(shè)計(jì)的人生能讓我們更加勇敢去探索,去嘗試,去追求哪怕看來(lái)遙不可及的夢(mèng)想。不去嘗試,永遠(yuǎn)不可能有結(jié)果;嘗試過(guò)了,哪怕最終回到了起點(diǎn),但我至少不會(huì)后悔,可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達(dá)的多樣人生,如武陵漁夫入桃花源的奇遇,都是因不曾設(shè)計(jì)、敢于探索而偶遇的人生驚喜。

同學(xué)們,不設(shè)計(jì)是否意味著不計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)?答案是否定的,不設(shè)計(jì)只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以,一定不能以“不設(shè)計(jì)”的借口而讓自己隨波逐流,盲目漂泊,進(jìn)而徹底失去方向,失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們?nèi)詰?yīng)給自己的學(xué)習(xí)定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo),有計(jì)劃地完成,以這些為基礎(chǔ),才能為自己未來(lái)人生的多樣性帶來(lái)可能。

青春是恣意的,人生是多彩的,勇敢而多樣的我們不應(yīng)被設(shè)計(jì)好的未來(lái)所限制,撕掉自已的標(biāo)簽,讓沒(méi)有設(shè)計(jì)的人生綻放光彩。

謝謝大家!我的演講完畢。

的人生更精彩演講稿篇四

各位同學(xué):

大家好!我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”。下面,我先給大家講一個(gè)與“目標(biāo)”有關(guān)的故事。

20年8月26日,第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。在阿姆斯特朗還小的時(shí)候,一天,他在院子里玩,可才過(guò)了一會(huì)兒他就蹦得滿頭大汗了。他的母親問(wèn)他在干什么,他回答說(shuō):“媽媽,月亮多漂亮啊,我要跳到上面去。”他脫口而出的話成了他的人生目標(biāo),也注定了他成為第一個(gè)登上月球的人。

大海是航船的目標(biāo),天空是鴻鵠的目標(biāo),那么人生的目標(biāo)是什么呢?人生的目標(biāo)是我們?cè)诳嚯y中頑強(qiáng)活著的一種信念。它永遠(yuǎn)在前方,指引我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失、茫然時(shí),目標(biāo)就會(huì)把我們引入正軌,給我們指明方向,把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。目標(biāo)規(guī)范著我們,又推動(dòng)著我們向前進(jìn)。以目標(biāo)管理人生,我們就會(huì)永遠(yuǎn)處于昂揚(yáng)向上的狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都保持著對(duì)生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開(kāi)拓進(jìn)取的力量源泉。

高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目標(biāo)鑄就了他輝煌的人生,也實(shí)現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無(wú)數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)才有成就這個(gè)真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫了《孫子兵法》,阿炳在雙目失明的厄運(yùn)中創(chuàng)作出了《二泉映月》,貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持凶V寫了《命運(yùn)交響曲》……在這些流傳千古的藝術(shù)瑰寶誕生之前,都有一個(gè)目標(biāo)在支撐著創(chuàng)造者不斷開(kāi)拓進(jìn)取。倘若沒(méi)有明確的人生目標(biāo),我們就像被蒙住了雙眼,失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒(méi)有目標(biāo),那么他們就無(wú)法成就輝煌的人生。

怎樣確定人生的目標(biāo)呢?人生的目標(biāo)既要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),又要超越現(xiàn)實(shí)。只有踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的路,才能一步一步地實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。確定目標(biāo),就是定位人生;實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是升華人生;為目標(biāo)而拼搏,就是充實(shí)人生。

同學(xué)們,目標(biāo)是一種高尚的信仰,是一種執(zhí)著的追求。如果你想走出精彩的人生,那么,你就必須“志存高遠(yuǎn)”,用目標(biāo)書寫你的人生篇章!

的人生更精彩演講稿篇五

清晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光照射在你的窗前的時(shí)候,也正是你步入新的一天的第一時(shí)刻。怎么邁出新的一天第一步,怎么規(guī)劃好到來(lái)的今天?也許你還在為昨天沒(méi)有完成的方案而懊惱,也許你已經(jīng)躊躇滿志地規(guī)劃新的步調(diào),也許你什么都沒(méi)有想,從起床的那一時(shí)刻,你都在迷茫彷徨,沒(méi)有啥明確的目標(biāo),腦袋混混僵僵的,草草收拾了一下,就漫無(wú)目的融入了人流大潮中。

其實(shí),大家都知道,新的一天就是新的開(kāi)始。你可以走到窗前,眺望一下遠(yuǎn)方的目標(biāo)。該從什么地方開(kāi)始,該從什么角度定位,這樣可以決定你的方向。把人生作為自己一個(gè)又一個(gè)驛站,把生活作為一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo),你就會(huì)充滿無(wú)窮的動(dòng)力,你的目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越清晰。

起點(diǎn)就是你的開(kāi)始,從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,充滿信心地闊步前進(jìn)。我們選擇起點(diǎn),就要沿著這個(gè)起點(diǎn),走向既定的目標(biāo)。到了目標(biāo)后,這又是一個(gè)新的起點(diǎn),需要重新開(kāi)始,從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,開(kāi)始走向下一個(gè)目標(biāo)。

一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),從這個(gè)目標(biāo)開(kāi)始出發(fā),你會(huì)有新的起點(diǎn),這就是我們所說(shuō)的角度。

角度,決定著我們自己的定位。從一個(gè)角度看,我們都是效勞者,要為這個(gè)社會(huì)效勞。只有用心效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),你才能夠創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,獲得社會(huì)的尊重。

角度決定了我們的心態(tài),角度決定了我們目標(biāo)和方位。你可以嘗試一下,站在不同的角度去觀察同一個(gè)景色,你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。同樣的問(wèn)題,你從不同的角度考慮自己的社會(huì)角色和位置,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有不同的起點(diǎn)和奮斗目標(biāo)。也許你是一位合格的學(xué)生,你在孜孜以求地吸吮著老師傳播給你的知識(shí),但是你要明白,你就是為社會(huì)儲(chǔ)藏的動(dòng)力,等待成熟了,你會(huì)成為社會(huì)開(kāi)展的中堅(jiān)力量。也許你會(huì)變?yōu)檎煞蚝推拮?,也許你會(huì)變?yōu)楦赣H和母親,角色會(huì)改變,角度也會(huì)隨之發(fā)生變化。

苦楝從春天開(kāi)始自己的起點(diǎn),經(jīng)歷了一年四季;人生從嗷嗷待哺開(kāi)始,歷經(jīng)了生老病死,但是起點(diǎn)都是自己選擇的,角度也是自己定位的。全方位地把握好角度,就會(huì)制定一個(gè)合理的起點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn)不在乎上下,就在于是否適合你自己。

我們看到很多報(bào)道關(guān)于攀登珠峰的故事。大家選擇不同的起點(diǎn),但是最后的結(jié)局都是一樣,目標(biāo)也是一樣,都是要到達(dá)世界屋脊的頂峰。無(wú)論是從北坡還是南坡攀登,角度盡管選擇不一樣,關(guān)鍵在于選擇后的行動(dòng)。

人生只有驛站,沒(méi)有終點(diǎn)站,你第一個(gè)目標(biāo)的到達(dá),只是下一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。從第一個(gè)起點(diǎn)看來(lái),我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),從這個(gè)目標(biāo)看來(lái),這是又一個(gè)新的起點(diǎn)。起點(diǎn)是不斷更新。

的人生更精彩演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽(tīng)滿是刺激的可樂(lè)。

品味咖啡

班頭個(gè)子不高,精明干練,雖是女流,卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課,可謂威震校園,無(wú)人能及。

這不,數(shù)學(xué)課下了,她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了,她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲!看我們?nèi)嗽诓軤I(yíng)心在漢,老班提高嗓門:“注意!這里很關(guān)鍵!”見(jiàn)反應(yīng)不大,她又來(lái)曲線救課:“打起精神,這題講完就去上體育課!”這話果然像一針強(qiáng)心劑,我們眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完,我們獲得“大赦”,歡呼著飛出教室,下課鈴不知趣的響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了,哀嘆之聲不絕于耳。初中生活,怎一個(gè)“苦”字了得!

吞咽橙汁

我的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是滿分,而語(yǔ)文總在及格分邊徘徊。語(yǔ)文老師批評(píng)我偏科,我也曾鉚勁下苦功,可不僅沒(méi)見(jiàn)多少成效,成績(jī)還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過(guò)后,看著別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面,心中的那份酸楚有誰(shuí)知道?父母大概也是心急如焚,寒假里張羅著幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)。每天晚上老師指導(dǎo)我們寫作。看著伙伴們常常只用修改一次就能定稿,而我卻要數(shù)易其稿,老師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁,有種酸酸甜甜的滋味。

偷嘗可樂(lè)

“嘿,昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊,沒(méi)機(jī)會(huì)??熘v講!”“昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國(guó)隊(duì),那真叫精彩。只見(jiàn)意大利一名前鋒——”“怎么啦?”“老師來(lái)了!”“燕地寒,花朝節(jié)后……”教室里頓時(shí)書聲瑯瑯。

“走了!快接著說(shuō)!”“前鋒晃過(guò)德國(guó)兩名后衛(wèi)一腳勁射,守門員還沒(méi)反應(yīng),球進(jìn)了?!薄澳且獯罄A了?”“離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝節(jié)后……”“下早自習(xí)了!第一節(jié)課背誦?!崩蠋熒爝M(jìn)頭說(shuō)了句就走了?!霸趺床辉缯f(shuō)?吃不成早飯了……燕地寒,花朝節(jié)后……”

青春歲月,花樣年華。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味,咖啡何嘗不是苦盡甘來(lái)?橙汁也是酸中帶甜,可樂(lè)刺激卻也爽口!

的人生更精彩演講稿篇七

有位教育家說(shuō):“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩,我們每日為它纏上一股新索,不要多久就會(huì)變得牢不可破?!逼鋵?shí),習(xí)慣既可以養(yǎng)成,也可以打破,只是絕非一蹴而就,而是需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話,成也?xí)慣,敗也習(xí)慣。

的人生更精彩演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!我是來(lái)自成都____的財(cái)務(wù)小將__x。今天我演講的題目是“人生因責(zé)任而精彩”。

著名文學(xué)家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”是的,責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)責(zé),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。

到凌晨2、3點(diǎn),而從未叫過(guò)苦、從未喊過(guò)累這就是成都____財(cái)務(wù)隊(duì)伍,正是因?yàn)樗麄儾粩嘁?guī)范管理、勤勉履職、勇?lián)厝危趴吹搅讼M(fèi)者因貨款結(jié)算方式不斷改進(jìn)而綻放出的滿意笑臉,才能夠讓財(cái)務(wù)報(bào)表上一行行數(shù)字盡情閃耀著奪目的光彩,才能夠把累累碩果驕傲地上繳國(guó)家財(cái)政。

20__年,我有幸地成為了財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員。3年來(lái),忙碌的時(shí)光,平凡而又幸福,我始終保持小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理賬務(wù),不敢有一絲懈怠,每筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審。每一次,當(dāng)我踏著凌晨一二點(diǎn)的鐘聲結(jié)束一天的工作;每一次,當(dāng)我因?yàn)樗颂峁┑脑紤{證有問(wèn)題而為對(duì)方講解公司政策與制度;每一次,當(dāng)我在審核合同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,確保了公司利益不受影響,我都發(fā)自內(nèi)心為自己的成長(zhǎng)而自豪。作為負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理的會(huì)計(jì)人員,我深知自身責(zé)任的重大,所以在一次次的資產(chǎn)盤點(diǎn)、一次次的資產(chǎn)價(jià)值核實(shí)、一次次的資產(chǎn)處置中我都絲毫不敢懈怠,只講準(zhǔn)則、不講人情?;蛟S正因如此,很多基層同事都抱怨我把關(guān)太“死板”、審核太細(xì)致。每每聽(tīng)到這些,我都會(huì)耐心地為他們講解財(cái)務(wù)相關(guān)政策規(guī)定。看到他們逐漸對(duì)我們表示理解認(rèn)同的時(shí)候,我的內(nèi)心滿含著欣喜和自豪,充滿了小小的成就感。

在成千上萬(wàn)的____人中,有許許多多的平凡人,他們始終堅(jiān)守在最基層,用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量著人生的價(jià)值,用責(zé)任與奉獻(xiàn)譜寫著屬于自己的美麗中國(guó)夢(mèng)!建功只在平凡處,我們沒(méi)有華麗的言詞,只有默默的付出;沒(méi)有驚人的壯舉,只有數(shù)十年如一日不懈的堅(jiān)持。而這一份付出、這一種堅(jiān)持的背后,是用汗水鑄就此生無(wú)怨無(wú)悔的博大情懷,是在日日?qǐng)?jiān)守和默默奉獻(xiàn)中閃耀光芒的進(jìn)取精神,是因勤勉履職和勇于擔(dān)當(dāng)而成就出彩人生的事業(yè)態(tài)度。

古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”財(cái)務(wù)工作者雖是平凡的,卻又是無(wú)比光榮的。讓我們攜手并肩、腳踏實(shí)地,勤勉履職、敢于擔(dān)當(dāng),在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè),在平凡的工作崗位上演繹出精彩的、不平凡的人生!

謝謝大家!

的人生更精彩演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,老師們:

大家好!我演講的題目是《愛(ài)與責(zé)任,演繹精彩教育人生》

您可知道,有一種愛(ài),它能促成我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展,它能為我們的教育人生增添精彩;有一種愛(ài),伴隨著我們周而復(fù)始的工作,它讓我們無(wú)怨無(wú)悔。這種愛(ài),就是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)教育的責(zé)任,它在你的心中,在我的心中,在我們每一個(gè)教育者的心中。

讓我們翻開(kāi)歷史的畫卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶……,這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,這一個(gè)個(gè)曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢(mèng)人,他們就是用充滿愛(ài)與責(zé)任的行動(dòng),名垂絢麗多彩的教育史冊(cè),為后世教育者構(gòu)筑了不可磨滅的豐碑。

老師們,雖然,我們沒(méi)有這些教育先輩們的豐功偉績(jī),沒(méi)有他們高超的學(xué)術(shù)造詣,也沒(méi)有他們那樣聲名顯赫,但是,有一點(diǎn)我們是與他們共同擁有的。那就是對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)孩子們的愛(ài)心。

我工作在龍舟坪鎮(zhèn),在龍舟教育這片熱土上,我見(jiàn)證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上,以他們對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)演繹著精彩的教育故事,讓人感動(dòng),催人奮進(jìn)!清江中學(xué)的劉桂香老師,這是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的人,幼年失去左臂,武漢接肢未成,考民師被拒,婚姻家庭不幸,一切災(zāi)難禍不單行地降臨在她一人的身上,擊碎了她的身心,但沒(méi)有摧垮她從教的熱心與對(duì)孩子們的愛(ài)心:古坪的大山有她家訪的腳印,白竹嶺有她閃光的業(yè)績(jī),鄧家壩有她建校的汗水,劉家沖有她辛勤的印記,生活的磨難與事業(yè)的成就印證她:一生選擇終無(wú)悔,一只獨(dú)臂鑄師魂!

花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師,她把人生最美好的18年,無(wú)私獻(xiàn)給了邊遠(yuǎn)的貧困山區(qū),她把所有的愛(ài)全部獻(xiàn)給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因?yàn)榧揖池毢z學(xué),看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩童進(jìn)不了學(xué)堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她著急啊,于是,她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個(gè)夜晚,她輾轉(zhuǎn)反側(cè),為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題冥思苦想,終于,一次偶然的機(jī)會(huì),讓她結(jié)識(shí)了“心之旅”愛(ài)心網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)了救助貧困學(xué)生的新途徑,開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的先河。幾年時(shí)間里,她用無(wú)數(shù)的努力與汗水,籌集了海內(nèi)外助學(xué)金60多萬(wàn)元,讓350多名困難學(xué)生回歸校園,她的博愛(ài)聚焦在土家山寨,她的真情感動(dòng)了五湖四?!?。

“師愛(ài)”,是的,就是這兩個(gè)字,將我?guī)狭私虝说牡缆?。小時(shí)候,我的理想就是成為一名教師,十幾年前,剛從學(xué)校畢業(yè),我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業(yè)。此時(shí)此刻,站在這個(gè)演講臺(tái)上,回顧那些曾經(jīng)走過(guò)了歲月,我最引以為豪的是從事教育事業(yè),我最幸福的是在三尺臺(tái)上講課,是在燈下批閱。十幾年的為人師表,我也常常在思索一個(gè)問(wèn)題,那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢?反復(fù)思索,答案只有一個(gè),那就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任,對(duì)工作的愛(ài)與責(zé)任,對(duì)教書育人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與責(zé)任。

詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!”,是啊,老師們,教育就是我們耕耘的土地,您是否也愛(ài)得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就讓我們用愛(ài)心與責(zé)任,立足在平凡的崗位上,演繹出精彩的教育人生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

的人生更精彩演講稿篇十

大家好!我演講的題目是《立足平凡崗位,奉獻(xiàn)無(wú)悔青春》。

青春有人說(shuō)她是燦爛綻放的花朵;有人說(shuō)她是無(wú)悔努力的付出;還有人說(shuō)她像激情澎湃的波濤動(dòng)人心弦??晌蚁胝f(shuō),青春確實(shí)美麗,與事業(yè)信念結(jié)合后的青春更有一番異彩。

斗轉(zhuǎn)心移,歲月如梭,不知不覺(jué)已來(lái)這里近一個(gè)多月,做為社保戰(zhàn)線上的一名新兵,初到單位的我也經(jīng)歷過(guò)迷茫和彷徨。辦公室的工作總讓我覺(jué)得無(wú)所適從,瑣碎煩雜的事務(wù)讓我找不到工作的充實(shí)感。所幸,隨著這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作,以及領(lǐng)導(dǎo)與同事的引導(dǎo),使我對(duì)一些情況有了初步的了解,是他們豐富的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)給予了我很多機(jī)會(huì)面對(duì)面交流學(xué)習(xí)和討論問(wèn)題,很快調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性和解決困難的決心,于是,我暗下決心,一定要把工作干好!

的人生更精彩演講稿篇十一

文字〞的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,

張芝臨池學(xué)書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。

獲得知識(shí)的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。

是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,

一種是鷹,另一種是蝸牛〞。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登

上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級(jí),都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。

更在于他的勤奮與好學(xué)。

樂(lè)以忘憂,無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。

流淌著自己的生命,如果有一個(gè)更廣闊的空間,它也能騰涌不止,奔流不息,這很像人生。每個(gè)人都是一口泉,如何最大限度的發(fā)揮,得靠一股內(nèi)在的力量,得靠一種曠達(dá)的精神,它就是勤奮。勤奮才是立身之本,才是成功的保障。

成功的一幕。勤奮是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。它凝聚了汗水和心血,同時(shí)也是成功的昭示。勤奮,成就人生。

的人生更精彩演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天,我為大家演講的題目是——《我最喜歡的一本書》。

在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽已經(jīng)開(kāi)始講童話對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育?!痘夜媚铩贰ⅰ栋籽┕鳌?、《賣火柴的小女孩》一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),我盼望自己快快長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)好多好多的字,這樣就可以和書永遠(yuǎn)做朋友了。

終于,我成了一名小學(xué)生??梢栽跁暮Q罄锉M情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》等等,我讀得津津有味,樂(lè)在其中,而最令我愛(ài)不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。

開(kāi)發(fā)思維潛能,呼喚創(chuàng)新人才,呼喚智慧是當(dāng)今社會(huì)的需要??茖W(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力,創(chuàng)造性的思考能力,良好的記憶力,豐富的想象力,果斷準(zhǔn)確的判斷力,靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神,是我們學(xué)習(xí)的楷模。

科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,很多都是從自己身邊的事情做起,從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡;從平日人們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中,尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī);從人們不以為然的東西中,挖掘出"金子".諸如:

伽利略看見(jiàn)吊燈的擺動(dòng),發(fā)明了擺的等時(shí)性;

華佗看見(jiàn)蜘蛛和馬蜂相斗,發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇;

調(diào)皮的貓打翻了瓶子,幫助庫(kù)特瓦發(fā)現(xiàn)了碘;

看見(jiàn)蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng),笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo);

張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動(dòng)儀;

看見(jiàn)兒子擺弄做的玩具,畢昇發(fā)明了活字印刷;

因此,科學(xué)家的思維并不神秘,他們的靈感往往就來(lái)源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后,我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引,思維在不知不覺(jué)的閱讀中得到升華,心智的大門漸漸開(kāi)啟。在我成長(zhǎng)的道路上,仿佛有無(wú)數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。

一次科學(xué)課上,老師帶了一只可愛(ài)的小白兔,頓時(shí)引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個(gè)非常"簡(jiǎn)單"的問(wèn)題——小白兔的眼睛為什么是紅色的?同學(xué)們的回答真是五花八門,千奇百怪。有的干脆說(shuō),因?yàn)樾“淄弥挥虚L(zhǎng)紅眼睛才可愛(ài)。這時(shí),老師讓我回答,我不慌不忙地站起來(lái),說(shuō)道:"兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因?yàn)榘淄醚劬锏拿?xì)血管反射了光線,透明的眼睛就顯出紅色。"

老師和全班同學(xué)聽(tīng)了我的回答,不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過(guò)《像科學(xué)家一樣思考》這本書后,凡事都要問(wèn)個(gè)為什么,科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料,解決一些自己不明白的問(wèn)題。

在生活中,我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家,把家里當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)室,觀察綠豆的生長(zhǎng),小雞的成長(zhǎng),小魚為什么離不開(kāi)水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中,被媽媽戲稱為"未來(lái)的居里夫人".

同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)離不開(kāi)科學(xué),離不開(kāi)思考。如果你想學(xué)會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考,就請(qǐng)你們打開(kāi)這本書,和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

的人生更精彩演講稿篇十三

上午好。

同學(xué)們,讀書真的沒(méi)有一點(diǎn)味道嗎?

優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會(huì)背“書籍是進(jìn)步的階梯,知識(shí)是力量的源泉”??墒?,叫你真正去攀登這個(gè)“進(jìn)步的階梯的時(shí)候”,也許有的同學(xué)望而止步了。同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)不是很富裕,我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變,變的力量從哪里來(lái)?告訴同學(xué)們,唯有讀書。只有科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,人們的生活水平才能根本提高,一個(gè)國(guó)家才能真正富強(qiáng)起來(lái)。也唯有讀書,才能實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!《聊齋志異》中有這樣一句:“書癡者文必工,藝癡者技必良?!蔽野阉鼘懺陂営[室的墻上了,作為同學(xué)們閱讀的座右銘。只要大家對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,對(duì)你將來(lái)從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛(ài),那么就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。我們學(xué)校將涌現(xiàn)一大批科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家、政治家。同學(xué)們,21世紀(jì)是高科技時(shí)代,時(shí)代呼吁我們要好好讀書,博覽群書。請(qǐng)聽(tīng)我最后一句嘮叨:零食的香甜是短暫的,電腦游戲的快樂(lè)是瞬間的,只有讀書的快樂(lè),才是永恒的啊。

的人生更精彩演講稿篇十四

各位評(píng)委、各位來(lái)賓:

您們好!

我叫__x,來(lái)自__,我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,請(qǐng)多指教!

小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō):“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?!?/p>

例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),15歲就開(kāi)始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書。少年時(shí)期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來(lái)自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí),誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自我的命運(yùn)!

縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!

親愛(ài)的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的`目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生。

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)光學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自我的頭腦,用知識(shí)的力量開(kāi)拓完美的未來(lái)!

我的演講完畢,多謝大家!

的人生更精彩演講稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

你們好!我是來(lái)自福建省廈門市大同小學(xué)的學(xué)生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《生活因閱讀而精彩》。

首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也?ài)讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò),最令我難忘的還是史書。翻開(kāi)近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),愛(ài)上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

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