最新親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ) 活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)(大全18篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

女：有這樣一句話：一個(gè)成功的男人背后，一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個(gè)成功的女人背后，也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人。

男：軍功章里有我的一半，也有你的一半

女：雖然今天我們的家屬?zèng)]有來(lái)，但我們還是要對(duì)他們說(shuō)一聲：辛苦了!

男：古文學(xué)計(jì)數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國(guó)文學(xué)奇珍異寶,

女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿

男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸福快樂(lè)!

女：這里歡歌笑語(yǔ)

男：這里滿堂融融

女：這里暢想未來(lái)

男：這里放飛希望

女：讓我們記住這美好的時(shí)光

男：讓我們明年再相會(huì)

女：公司20xx年“迎新春”團(tuán)拜會(huì)

合：到此結(jié)束!

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

女：親愛(ài)的各位同事們，我們的晚會(huì)節(jié)目部分即將近尾聲了，在此我們異常感激今日臺(tái)前幕后的工作人員，沒(méi)有你們的辛勞，就沒(méi)有這么完美的夜晚。

男：再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的光臨，多謝大家!祝大家新年歡樂(lè)!合家安康!

女：感激餐飲部供給現(xiàn)場(chǎng)布置。

男：感激工程部xx供給全方位的服務(wù);

女：感激財(cái)務(wù)部，為今日的兌獎(jiǎng)工作效全馬功勞。

男：感激各位評(píng)委、感激各位節(jié)目表演者。

女：今日，我們歡歌笑語(yǔ)，共渡新春佳節(jié)。親愛(ài)的各位同事們，請(qǐng)讓我們?cè)俅巫Ｔ复蠹倚履晷麻_(kāi)始，心想事成，萬(wàn)事如意。

男：讓我們共同祝愿我們的好來(lái)登酒店，財(cái)源廣進(jìn)，再攀高峰!

合：多謝大家。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。

歡樂(lè)無(wú)限，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，

讓奮斗承載理想;讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。

男：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的`激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!

我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!

女：請(qǐng)所有到場(chǎng)的嘉賓朋友們與全體演員合影留念

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

下面的六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)由本網(wǎng)為大家收集并經(jīng)過(guò)總結(jié)，感謝朋友來(lái)訪。

1、讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴;

2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣地依依不舍；

1、敬愛(ài)的老師!

2、親愛(ài)的小伙伴們!

1、感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年！

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)！

3、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美好節(jié)日；

1、幼兒園慶祝六一文藝演出！

合、到此結(jié)束（共同鞠躬?。?/p>

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)；

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子；

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；

(合)共同描繪**小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場(chǎng)的所有工作人員，您們辛苦了！

：（結(jié)束時(shí)由老師或校領(lǐng)導(dǎo)講話）：

我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。***幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!期待來(lái)年再相會(huì)!

：（校長(zhǎng)講話）

少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

1：讓我們用心靈的琴弦；

2：用童年的祝愿

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

1：看，雛鷹正在展翅飛翔

2：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國(guó)的未來(lái)

1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：***文藝匯演到此結(jié)束!

女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們：

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天；

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)；

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)；

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)；

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的`養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

甲：陶淵明曰：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”告誡人們珍惜時(shí)間的重要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來(lái)的《明日歌》。

甲：前面我們聽(tīng)過(guò)五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》，接下來(lái)六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來(lái)一首別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。

乙：欣賞完這首歌，讓我們來(lái)輕松一下，有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的孔路路、王夢(mèng)啟帶來(lái)的《江雪》《夏日絕句》《山行》

乙：接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路、王春燕給我們帶來(lái)《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

甲：我們徜徉在詩(shī)詞的世界，一首首詩(shī)，如一盞盞明燈，照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

乙：一首首詩(shī)，如一支支歌曲，引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

甲：我們?cè)谠?shī)詞中明理，在詩(shī)詞中體驗(yàn)。

乙：我們?cè)谠?shī)詞中享受，在詩(shī)詞中升華。

合：讓這一首首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的韻律，長(zhǎng)佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師，各位同學(xué)。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭，下面讓我們熱烈歡迎(剪彩嘉賓)為愛(ài)心商店開(kāi)業(yè)剪彩!

我相信接受愛(ài)心商品的學(xué)生一定有很多話想要對(duì)老師對(duì)大家說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

讓我們用掌聲祝福這些新生，希望你們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，度過(guò)一段有意義的大學(xué)生活。

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和學(xué)生代表合影留念。

(合影)人與人需要溝通交流，需要互相幫助，通過(guò)此次愛(ài)心商店的活動(dòng)，我們看到了一種和諧，團(tuán)結(jié)，互愛(ài)的精神!

讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x無(wú)私給予大一新生幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

下面購(gòu)物開(kāi)始，導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)介紹商店物品，學(xué)生憑購(gòu)物卡購(gòu)物，結(jié)帳。購(gòu)物完畢后，學(xué)生可在留言處留言。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

男:歌聲與祝福同在

女:歡快與期望同行

男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男：身體健康!

女：快樂(lè)成長(zhǎng)!

男女合：天天快樂(lè)!

老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨!

男女合：祝大家“晚安”!

結(jié)束語(yǔ)二

主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

主持1：親愛(ài)的老師

主持2：親愛(ài)的伙伴，

主持1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出

主持3：到此結(jié)束。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

女：各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的觀眾朋友們，大家

合：晚上好!

女：紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：六月五號(hào)是世界環(huán)境日，這臺(tái)由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬(wàn)力造紙廠協(xié)辦，主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會(huì)，在這里隆重舉行!女：在過(guò)去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

男：這是我們堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀的結(jié)果。

女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。

合：走向輝煌!

女：下面請(qǐng)欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《走向輝煌》。

二、

男：欣賞小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈后，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。

三、

男：請(qǐng)欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。

四、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答

五、

女：目前，各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多，也越來(lái)越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國(guó)政府和環(huán)保部門(mén)都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。男：是啊!各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。

女：請(qǐng)欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀。

六、

男：下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日，掌聲有請(qǐng)潘泉為我們帶來(lái)獨(dú)唱《高原紅》。

七、

女：請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《荷花夢(mèng)》。

八、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答

九、

男：下面將要出場(chǎng)的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué)，這位同學(xué)曾多次獲得大獎(jiǎng)，今年5月還榮獲了全國(guó)首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎(jiǎng)。

女：下面請(qǐng)欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來(lái)《我愛(ài)媽媽的眼睛》，掌聲有請(qǐng)。十、

女：請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《江南好》。

十一、

男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛，不管是誰(shuí)，只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。下面由馬華君為我們演唱《為了誰(shuí)》。

十二、知識(shí)問(wèn)答

十三、

女：“綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)不喜愛(ài)，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想”。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天，消除環(huán)境污染，保護(hù)美好家園。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》。

十四、(結(jié)束語(yǔ))

甲：各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的觀眾朋友們

甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來(lái)更輝煌的明天!

乙：我們相信，有全社會(huì)的支持和參與，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，山川會(huì)更秀美!

甲：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己;

乙：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園;

甲：讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，參加到保護(hù)環(huán)境的行列中，共同創(chuàng)建我們綠色的家園。

乙：紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

甲：祝大家

合：晚安!

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

女：有xx大不第一副校長(zhǎng)講話。

女：下面，讓我們欣賞來(lái)自法國(guó)巴黎七大學(xué)生表演[的節(jié)目。

十七、法國(guó)歌曲《小崗之歌》《法國(guó)信箋》

表演：法國(guó)巴黎七大學(xué)生

女：朋友們，xx大學(xué)110周年校慶引起了全球教育界的注目，海內(nèi)外大學(xué)紛紛寄來(lái)賀信和賀詞。

男：大家請(qǐng)看大屏幕?！唇榻B賀詞〉

女：好，讓我們?cè)趹c賀聲中欣賞莫斯科大學(xué)的舞蹈。

十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》

表演：俄羅斯在學(xué)民間歌舞團(tuán)

第四章：楓葉寄語(yǔ)(秋)

男：朋友們，這幾位外國(guó)朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎(jiǎng)或菲爾茨獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?。?qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授為我們一一介紹。

：這位是1999年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授，他具有革新意義的研究不歐元泄率奠定了理性基礎(chǔ)。這位是20xx年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家xx教授，他在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面取得了突出成就，這位是20xx年菲勻茨獎(jiǎng)得主，出生于俄羅斯的美國(guó)數(shù)學(xué)家xx教授，他發(fā)展了新的代數(shù)簇上同調(diào)節(jié)器理論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們談?wù)剠⒓有c慶典的感受。

男：感謝外國(guó)朋友們對(duì)熱情的祝賀1為了人尖的文明與進(jìn)步，我們走到了一起，雖然我們語(yǔ)言各異，膚色不同，但我們的心相通，歌相連!

十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》

女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)x大學(xué)校長(zhǎng)講話。

(校長(zhǎng)致詞)

女：好，祝x大學(xué)早日成為世界一流大學(xué)。下面請(qǐng)聽(tīng)校友清風(fēng)的作品《好一片艷陽(yáng)天》

請(qǐng)歌唱家演唱

二十、歌曲《好一片艷陽(yáng)天》

男：今夜，昨珧燦爛，

女：今夜，桃李芬芳，

男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢(mèng)想1

女：今夜，流淌著多少歡樂(lè)，多少期望!

男：回首世紀(jì)風(fēng)云，縱然是如此厚重，如此豐盈，

女：站在新起點(diǎn)，，你是強(qiáng)此充滿生機(jī)，充滿活力，

男：祝福母校!

女：祝福

男：(英語(yǔ))祝福

合：祝福美好的明天!

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和哥哥姐姐的到來(lái)！接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)和志愿者們送上我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾：（佩戴紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié)，小主持人也同時(shí)為大主持人獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）

乙：謝謝我們可愛(ài)的同學(xué)們。楊陽(yáng)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，你有新學(xué)期的愿望嗎？

甲：有??！我希望我能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。當(dāng)他們看到我進(jìn)步，他們最開(kāi)心了，工作也不覺(jué)得累了。

乙：爸爸媽媽的工作很辛苦嗎？

甲：是的。他們天天在外打工，很辛苦。

乙：真是懂事的孩子，那你一定要好好讀書(shū)，成為他們的驕傲。今天，我們哈師大的領(lǐng)導(dǎo)和哥哥姐姐們也為同學(xué)們帶來(lái)了新學(xué)期的禮物，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和志愿者們?yōu)樾⊥瑢W(xué)們送上學(xué)習(xí)用品。

（贈(zèng)送禮物）

甲：感謝哈爾濱師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和哥哥姐姐帶來(lái)的禮物！謝謝你們！下面請(qǐng)同學(xué)代表小同學(xué)們表達(dá)我們內(nèi)心的感謝。

（小學(xué)生代表發(fā)言）

乙：謝謝同學(xué)們，下面有請(qǐng)我們哈師大團(tuán)委徐長(zhǎng)勇書(shū)記代表哈爾濱師范大學(xué)講話。

甲：謝謝徐書(shū)記。我們會(huì)謹(jǐn)記徐書(shū)記的教導(dǎo)與囑托，常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、父母以及所有關(guān)心我們的人的期望！

乙：楊陽(yáng)，加油！同學(xué)們，剛才收到禮物的同時(shí)也收到了一張心愿卡，請(qǐng)同學(xué)們把自己的心愿寫(xiě)在心愿卡上，也許過(guò)不了多久它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

（大學(xué)生將同學(xué)們的心愿卡收集起來(lái)）

乙：楊陽(yáng)，今天我們志愿者哥哥姐姐們也有一個(gè)心愿，能滿足嗎？

甲：能呀！什么愿望？

乙：我們希望再次走進(jìn)小學(xué)課堂，跟大家一同回憶小學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光，好嗎？

甲：好的，接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、哥哥姐姐和同學(xué)們一起到勞技室跟我們做手工，到我們小小的科技館參觀吧！…..

（折紙活動(dòng)）

（參觀科技館）

活動(dòng)結(jié)束全體合影！

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

漢字書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國(guó)民書(shū)寫(xiě)能力是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化，營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國(guó)國(guó)粹——書(shū)法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書(shū)畫(huà)的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書(shū)法的熱情，菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校，是山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志，市書(shū)法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志，市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李愛(ài)華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的還有師生書(shū)法愛(ài)好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

本次活動(dòng)的流程主要有：

一、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇、市書(shū)協(xié)曹主席致辭。

二、書(shū)法家張海同老師面向師生硬筆書(shū)法講座;成文正老師書(shū)法家面向師生軟筆書(shū)法講座。

三、師生書(shū)法練習(xí)，書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

四、書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書(shū)法作品。

五、與書(shū)法名家合影留念。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動(dòng)結(jié)束。

下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話：(李傳宇局長(zhǎng)講話)

謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠(chéng)摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，向書(shū)法藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)，并以此來(lái)鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

下面有請(qǐng)市書(shū)協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書(shū)協(xié)曹主席講話)

曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書(shū)法指導(dǎo)，是對(duì)我校的支持，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!

下面請(qǐng)軟筆書(shū)法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書(shū)法教室聆聽(tīng)書(shū)法名家成文正的軟筆書(shū)法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽(tīng)張海同志書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書(shū)法專家和部分師生離席)

有請(qǐng)張海同書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座：(講座開(kāi)始)

感謝成文正書(shū)法家的軟筆書(shū)法講座。

書(shū)法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書(shū)法有了更深的認(rèn)識(shí)，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書(shū)法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書(shū)法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家表示感謝!

下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!

(師生書(shū)法練習(xí)，專家巡回指導(dǎo))

感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓我們的書(shū)法又有了很大的進(jìn)步!

(軟筆書(shū)法專家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)

下面有請(qǐng)各位書(shū)法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法作品創(chuàng)作：

(書(shū)法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，書(shū)法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品)

感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品，這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富。

下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念：(合影留念)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位)本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了大家的審美能力，增強(qiáng)了我們的民族意識(shí)，激發(fā)了師生深深的愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞。

(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞)

最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書(shū)法名家的蒞臨指導(dǎo)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。

宣布活動(dòng)結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席，學(xué)生由各年級(jí)老師帶回)

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

清明節(jié)相關(guān)的主持稿怎么寫(xiě)？大家來(lái)探討一下。古有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺，可見(jiàn)清明節(jié)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切關(guān)系。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“清明活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

今天是清明節(jié)，正所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)卻是烈日炎炎，沒(méi)有一絲要下雨的預(yù)兆，這正是今年的清明跟往日的清明的不同之處。清明時(shí)候去掃墓這是理所當(dāng)然的，可是這天氣確實(shí)不適合去。

清明節(jié)是很早之前就有的一種節(jié)日，它的傳說(shuō)有好幾種傳說(shuō)，其中一種是關(guān)于介子推和重耳的傳說(shuō)，重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，在一處渺無(wú)人煙的地方，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，介子推從大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了。重耳漸漸恢復(fù)了精神。十九年后，重耳作了國(guó)君。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭(zhēng)功討賞的人。

他打好行裝，悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹(shù)木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。這就是關(guān)于清明節(jié)的一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。

是啊!清明節(jié)是讓人悲傷的一天，活著的人要為逝者上墳，看見(jiàn)那墳?zāi)咕筒恢徊挥X(jué)的掉下了眼淚，清明是傷感的，是悲傷的?？墒乔迕鞴?jié)這一天又不能沒(méi)有，因?yàn)槭耪呖梢园蚕?，可以在天之靈看見(jiàn)他的`家人健健康康的活著，這樣逝者就可以安心的走了，毫無(wú)牽掛的走了。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可是今天的清明節(jié)沒(méi)有雨但是今天的清明節(jié)又是最不同的一個(gè)清明節(jié)!與往常不同，與往年不同的一個(gè)!

相傳，春秋時(shí)期，在中原有個(gè)大國(guó)叫晉，當(dāng)時(shí)晉國(guó)國(guó)王有位十分惡毒的妃子，這個(gè)妃子為了讓自己的兒子當(dāng)上國(guó)王，就設(shè)計(jì)謀害太子，太子無(wú)奈之下，只好用自殺來(lái)表示清白。太子的弟弟重耳為了躲開(kāi)禍害，只好逃到別的國(guó)家去。在逃難期間，重耳受盡了屈辱，而所有跟著他的臣子都覺(jué)得這樣永無(wú)出頭之日，便陸陸續(xù)續(xù)地各謀出路去了。只剩下幾個(gè)忠心耿耿的人，其中一個(gè)大臣叫介子推。

有一天，介子推外出回來(lái)發(fā)現(xiàn)重耳饑餓暈倒了，大臣介子推毫不猶豫的拔出小刀從自己的腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。重耳聽(tīng)介子推說(shuō)這是一塊馬肉，當(dāng)他看到介子推腿上的血時(shí)就知道了這件事，但并沒(méi)有揭穿介子推，他心里發(fā)誓：如果以后自己得勢(shì)，一定要好好報(bào)答介子推。

后來(lái)，重耳被一位好心的國(guó)王幫助了之后又回到了晉國(guó)，當(dāng)了君王給各個(gè)跟隨的大臣都重賞了一番，想起介子推，便派人去請(qǐng)他，重耳的人請(qǐng)了好幾次，也沒(méi)有請(qǐng)到。重耳只好親自去，只見(jiàn)門(mén)已經(jīng)鎖了，原來(lái)介子推已經(jīng)到大山里去了。有人給他提議大火燒山，但只燒三面留一面，讓介子推自己出來(lái)。重耳便放火燒山，燒了三天三夜，介子推還不出來(lái)，只好等大火滅了再進(jìn)去找。進(jìn)去一看介子推已經(jīng)被燒死了，重耳慚愧不已，放聲大哭，為介子推舉行了隆重的葬禮。重耳對(duì)民眾說(shuō)這一天只能吃冷飯，并將這一天叫冷食節(jié)。

后來(lái)，人們把祭祀祖先的日子和這一天放在一起，便成了清明節(jié)。

在知道了這個(gè)節(jié)日的由來(lái)以后，我不禁為介子推對(duì)君主，實(shí)質(zhì)是對(duì)國(guó)家至忠的行為感到敬佩。敬佩他那忠義正直的品行。我以后要做像介子推這樣的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家忠貞、赤誠(chéng)、義氣、正直的人。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

四月的春風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔，站在烈士墓前，遙遠(yuǎn)的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見(jiàn)了江姐的錚錚傲骨，方同志的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的激昂……更有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”的凜然正氣!

如今，站在這些長(zhǎng)眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達(dá)不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫(xiě)不盡我們深深地感恩。如果沒(méi)有他們，世界上哪有主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整的中國(guó)?如果沒(méi)有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅(qū)逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國(guó)，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無(wú)數(shù)無(wú)名烈士的長(zhǎng)眠，對(duì)這句話作了最恰當(dāng)?shù)脑忈?。這種用生命作代價(jià)的奉獻(xiàn)重于泰山，這種無(wú)私為天下的胸懷廣于江海!這些無(wú)名英雄用曾經(jīng)年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個(gè)真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個(gè)年月，而在于你在有限的時(shí)間里為國(guó)家為社會(huì)做了什么!

一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒(méi)名字的，也許他們未曾都有過(guò)董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過(guò)劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個(gè)共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!

我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們?cè)跉埍┑臄橙嗣媲?，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來(lái)侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任嗎?如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)和諧的社會(huì)，面對(duì)美好的未來(lái)，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情，更應(yīng)該樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。

我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，讓我們肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)增光，為她添彩!

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好!

又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到烈士墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈英靈。 站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。這里長(zhǎng)眠著為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們，長(zhǎng)眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼、英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血的英雄戰(zhàn)士們，也長(zhǎng)眠著在和平時(shí)期為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，在社?huì)最需要的時(shí)刻，他們拋棄了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私的獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。我們敬慕他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!

面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬!他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認(rèn)識(shí)到我們的求學(xué)機(jī)會(huì)，我們現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨(dú)立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強(qiáng)烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個(gè)后來(lái)者奮發(fā)圖強(qiáng)，沿著英雄們的足跡前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們深知肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命，我們要愛(ài)自己，愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩。 同學(xué)們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴(yán)宣誓： 繼承先烈遺志，弘揚(yáng)英烈精神， 不怕苦和累，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知， 只爭(zhēng)朝夕，立志成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才，成為祖國(guó)建設(shè)需要的有用人才。 爭(zhēng)做“樹(shù)新風(fēng)、講奉獻(xiàn)”的排頭兵， 通過(guò)實(shí)際行動(dòng)傳播文明新風(fēng)， 樹(shù)立青年一代學(xué)好技術(shù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好文明形象。 鍛造強(qiáng)健體魄和良好的心理素質(zhì)， 以昂揚(yáng)的姿態(tài)，迎接未來(lái)建設(shè)和改革中遇到的各種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。 先烈們永垂不朽!

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：女士們、先生們

合：大家晚上好！

甲：年年清明，今又清明。

乙：春天的花開(kāi)了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些纏綿也是清明。

甲：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來(lái)，訴說(shuō)著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！

甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。

乙：用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，共同迎接燦爛的春天！

七、熱愛(ài)和平，讓世界充滿愛(ài)，這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢(mèng)想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來(lái)喚醒沉睡的國(guó)人。請(qǐng)欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。

十、下面請(qǐng)欣賞合誦《黃河》，作者堆雪，朗誦曉東清亮

十二、母親愛(ài)，比大海！母親心，勝黃金！接下來(lái)讓我們?cè)谇Ф蜒├蠋煹纳钋檎b讀中去感悟一位繼母無(wú)私的情懷和博大的愛(ài)心。有請(qǐng)中華誦全國(guó)朗誦大賽冠軍、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化形象大使、三門(mén)峽市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)主席千堆雪為我們朗誦肖復(fù)興的作品《母親》。

十三、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟（《母親》朗誦結(jié)束，該節(jié)目直接上）

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦

乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明

甲：我們播種雅言，讓詩(shī)情和萬(wàn)物一齊生長(zhǎng)

乙：我們收獲經(jīng)典，讓文明在吟詠間傳遞

甲：讓我們呼吸詩(shī)文的芬芳，生命之途與浪漫相隨

乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動(dòng)

甲：讓我們堅(jiān)守民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)

乙：心懷敬畏，心懷感恩

甲：讓我們?cè)诖汗饫镎駣^精神，梳理心情

乙：一起放飛夢(mèng)想暢享春天！

甲：“相約春天”朗誦晚會(huì)到此結(jié)束

乙：朋友們，再見(jiàn)！

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四

每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，現(xiàn)在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。

規(guī)則：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面，把接力棒傳給下一位家長(zhǎng)，哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。

(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購(gòu)，請(qǐng)大家放心使用)

我相信今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來(lái)一個(gè)才藝pk，看看哪個(gè)家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長(zhǎng)可以單獨(dú)表演，也可以帶著小朋友一起表演，誰(shuí)將會(huì)成為第一個(gè)勇士了，盡情期待......

小朋友們，你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是非常響亮了?下面姐姐要來(lái)檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈?。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)的尾音，聲音最長(zhǎng)者獲勝，每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長(zhǎng)者，最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。

第三個(gè)游戲踩氣球

一次上臺(tái)四個(gè)家長(zhǎng)四個(gè)小朋友，在家長(zhǎng)腳上綁上氣球，小朋友不能踩自己家長(zhǎng)腳上的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。

(靈活串詞)

(二)剛剛的才藝表演精不精彩?對(duì)，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn)，加油加油!

每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢(mèng)想，白色的夢(mèng)純潔;藍(lán)色的夢(mèng)神秘;綠色的夢(mèng)寄托著希望......今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸他*的臉上描繪自己想象的天地，放飛自己斑斕的夢(mèng)想。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五

同志們：

今天我們利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這里舉行**市第十五期中青年干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。時(shí)間過(guò)得很快，三個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)告一段落。三個(gè)多月的時(shí)間不算長(zhǎng)不算短，大家聚在一起收獲知識(shí)收獲友誼，在此，我代表黨校班子成員和全體教職員工向大家表示真誠(chéng)的祝賀!培訓(xùn)期間，大家既有聽(tīng)課、交流，也有考察、調(diào)研，可謂朝夕相處，在圓滿完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作之際，我們和大家一樣充滿依依不舍的心情，但是，“是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行”。一會(huì)，洪校長(zhǎng)還有很多心里話要跟大家交流。

下面，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們第十五期中青班的班長(zhǎng)###同志上臺(tái)發(fā)言!

……

剛才，###同志的發(fā)言回顧了三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活，介紹了自己的一些收獲，述說(shuō)了自己的一些感悟，在這里我要跟大家說(shuō)，培訓(xùn)是短暫的，友誼是永久的。

下面我們熱烈歡迎市委組織部###部長(zhǎng)講話!

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#部長(zhǎng)的講話可謂是真情流露，聽(tīng)后令人深受感動(dòng)，我提議讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄?校長(zhǎng)表示感謝!培訓(xùn)的圓滿成功，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有各位老師的辛勤付出，有全體同學(xué)的大力配合，我再次提議，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給所有為我們中青班學(xué)員授課的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體老師!謝謝!

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下面為大家頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)、發(fā)放合影照片。請(qǐng)各組的組長(zhǎng)到主席臺(tái)領(lǐng)取!

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再次向大家表示祝賀!

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同志們，增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、拓寬視野、有利于工作是我們共同的目標(biāo)。各位都是區(qū)兩級(jí)機(jī)關(guān)的骨干力量、中堅(jiān)力量，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中，廣闊天地大有可為，我們期待收到各位事業(yè)進(jìn)步的好消息!奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春萬(wàn)歲!我們分別在這生機(jī)勃發(fā)的春天，春天是充滿希望的季節(jié)，希望你們回到本職崗位后，保持勇于爭(zhēng)先的工作激情，站在更高的起點(diǎn)上，盯住新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，為建設(shè)和諧、富裕、文明的##貢獻(xiàn)自己的聰明才智!##黨校作為大家的母校，會(huì)始終祝福大家、關(guān)注大家，也希望大家工作閑暇之余，?；啬感？纯?

結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六

8頭南獅經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)晴之后，栩栩如生，象征著祥和美滿，紅紅火火，蒸蒸日上。接下來(lái)讓我們一同來(lái)欣賞吉祥喜慶的舞獅表演。

開(kāi)業(yè)，標(biāo)志著廣西從此邁上了國(guó)際頂尖時(shí)尚消費(fèi)的行列，見(jiàn)證了兩廣之間的友好往來(lái)，兩地友誼天長(zhǎng)地久，同時(shí)還將愛(ài)心散滿邕城。一直都對(duì)社會(huì)公益，特別是教育事業(yè)給與很大的關(guān)注與支持，本著回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、共建南寧美好明天的信念。特別策劃了愛(ài)心助學(xué)計(jì)劃。資助廣西50位考上南寧地區(qū)大學(xué)的貧困高考生，每人5000元的助學(xué)金。以倡導(dǎo)公益之風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)“真、善、美”，為南寧公益事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻一波接著一波，下面將是今天盛典的潮，期待已久的的商場(chǎng)終于走進(jìn)了我們的生活，共同為我們創(chuàng)造時(shí)尚、優(yōu)質(zhì)的新生活。下面有請(qǐng)以下領(lǐng)導(dǎo)一同為南寧店的開(kāi)業(yè)剪彩!

有請(qǐng)

共同為開(kāi)業(yè)剪彩。同時(shí)，標(biāo)志愛(ài)心助學(xué)計(jì)劃正式啟動(dòng)。

(由董事長(zhǎng)宣布“商場(chǎng)正式開(kāi)業(yè)!”)

七月，美麗的綠城樹(shù)更綠、花更艷、人更美。接下來(lái)的時(shí)間，讓我們走進(jìn)這個(gè)國(guó)際品牌世家，感受給我們帶來(lái)的不一樣的時(shí)尚購(gòu)物體驗(yàn)。友誼之花，盛開(kāi)綠城。體驗(yàn)尊貴，共享友誼。商場(chǎng)開(kāi)業(yè)盛典圓滿結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、貴賓移步到商店內(nèi)參觀。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七

下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)海河教育園區(qū)管委會(huì)副主任盧偉向大會(huì)致辭，并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立。

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下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)市委志工部王良騏部長(zhǎng)為海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)授旗。

有請(qǐng)我們園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各位院校長(zhǎng)為各校志愿服務(wù)隊(duì)授旗。(請(qǐng)各校青年代表到前臺(tái)接旗)

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接過(guò)旗幟后，我們接過(guò)的是光榮，接過(guò)的是使命，也接過(guò)了我們對(duì)志愿者事業(yè)的追求和熱愛(ài)。下面，有請(qǐng)志愿者代表輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)宣讀倡議書(shū)。大家歡迎。

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青年志愿者，是一個(gè)響亮的名字;青年志愿者行動(dòng)，是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國(guó)青年志愿者誓詞，共享這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻!請(qǐng)全體志愿者舉起右拳，請(qǐng)青年志愿者代表同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。

誓詞：我志愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，幫助他人;奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì);踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化;做園區(qū)主人，為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻(xiàn)力量!

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青年朋友們，我們?cè)诠鈽s的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流園區(qū)。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，"迎五四愛(ài)園區(qū)示先鋒"主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在啟動(dòng)，請(qǐng)各團(tuán)委書(shū)記按計(jì)劃有序組織本校志愿者開(kāi)展實(shí)踐。

親子活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

……

甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學(xué)表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學(xué)表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班等同學(xué)表演。

……

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請(qǐng)初二年5班×同學(xué)上臺(tái)表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。