我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一教育心得體會篇一

開學教育是新學年開始之前的一項必備工作，它是為了引導學生適應新的環(huán)境、培養(yǎng)良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。作為新人的高一學生，我在開學教育中有了一些深刻的體會。

首先，開學教育教會了我如何適應新的環(huán)境。升入高中，學習環(huán)境和中學時期相比有了很大的變化，同學們變得更加成熟，課程內(nèi)容更加復雜，學習壓力也更大了。在開學教育中，我們通過學習班級和學校的規(guī)章制度、各種活動的參與，逐漸了解了新的校園生活。老師還給我們介紹了學校的各項資源，如圖書館、實驗室等，使我們更好地適應高中的學習生活。

其次，開學教育強調了培養(yǎng)良好的學習習慣。老師們告訴我們，高中階段的學習需要有一套高效的學習方法和習慣，才能應對更復雜的學習任務和更快節(jié)奏的學習進程。在開學教育中，我們進行了一系列的學習方法培訓，如如何制定合理的學習計劃、如何做好筆記、如何高效地閱讀等。這些培訓讓我們意識到，只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在高中學習中取得更好的成績。

再次，開學教育鼓勵我們樹立積極的學習態(tài)度。老師們在開學教育中多次強調，高中學習是長期而累積的過程，需要學生具備持之以恒、不懈奮斗的毅力。他們還鼓勵我們要對學習保持充分的熱情和主動性，要積極參與班級和學校的各項活動，培養(yǎng)自己的綜合素質。通過開學教育，我們明白了態(tài)度決定一切，只有擁有積極的學習態(tài)度，才能在高中學習中發(fā)揮自己的潛力。

此外，開學教育還幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。在開學教育中，老師對我們進行了一系列的講座和心理輔導，教育我們應該如何面對種種壓力和困難。他們給我們分享了許多成功的人生經(jīng)驗，讓我們明白只有立足實際、腳踏實地、勇于追求夢想，才能在未來的道路上取得成功。這些教育不僅幫助我們形成了正確的人生觀和價值觀，也增強了我們的自信心和決心。

最后，開學教育教會了我如何處理人際關系。在新的學校和班級中，交朋友是一個重要的環(huán)節(jié)。在開學教育中，我們通過各種活動，認識了很多新同學，培養(yǎng)了友誼和團隊合作精神。老師還加強了班級凝聚力培養(yǎng)，讓我們建立和諧的班級氛圍，共同度過高中的三年時光。

總之，開學教育是高一學生適應新的學習環(huán)境、培養(yǎng)好學習習慣和積極學習態(tài)度的重要環(huán)節(jié)。通過開學教育，我學會了適應新的環(huán)境，培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立積極的學習態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，處理人際關系。這些對我的成長和發(fā)展起到了重要的作用，我會時刻銘記于心，不斷努力、追求進步。

高一教育心得體會篇二

今年9月15日是第十二個“全國國防教育日”，我校結合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。

那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負在我們身上，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識，學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。

那我們需要進行那些必要的學習呢?

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。

二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認識世界，認識現(xiàn)實。多看國際新聞;了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學生以及全民的國防意識。

七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。

只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!

高一教育心得體會篇三

高中是人生中的一個重要階段，開學教育正是我們進入這個新環(huán)境的第一課。剛開始進入高中，我感到很陌生，不知道應該如何適應這個新的學習環(huán)境。通過開學教育，我了解到高中生活與初中生活有很大的區(qū)別，需要更多的自覺和自律。我明白了高中學習任務的重大性，要提前做好規(guī)劃，合理安排時間，才能更好地適應高中生活。

第二段：培養(yǎng)學習方法和學習策略

開學教育中給了我們很多關于學習方法和學習策略的指導。我發(fā)現(xiàn)，在高中需要更加深入地學習知識，要善于總結和歸納。開學教育中我們學到了許多學習方法，比如主動閱讀、思維導圖、創(chuàng)設學習場景等，這些方法對我來說都是新鮮的。通過這些學習方法的指導，我了解到了更多高效的學習策略，能夠更好地鞏固知識，并且將學習的內(nèi)容整合到一起，形成更完整的知識體系。

第三段：樹立正確的學習態(tài)度和價值觀

在開學教育中，我明白了學習態(tài)度和價值觀的重要性。高中學習需要堅持不懈和耐心，不能急功近利。開學教育中，老師們告訴我們要注重基礎，牢固打好基礎才能更好地提高。同時，開學教育也給我們灌輸了正確的人生觀和價值觀，要注重道德修養(yǎng)，樹立正確的人生目標。這些都對我產(chǎn)生了深遠的影響，使我樹立起了正確的學習態(tài)度和人生價值觀。

第四段：提高自主學習和創(chuàng)新能力

開學教育中，我們學習了如何進行自主學習和創(chuàng)新。高中學習需要更多的獨立思考和解決問題的能力。通過開學教育，我了解到在學習中應該多思考，通過自己的思考尋求答案，而不是被動地接受。同時，開學教育還鼓勵我們進行創(chuàng)新，嘗試新的學習方法和學習方式，通過創(chuàng)新來提高學習的效果。這對我來說是一種很大的啟發(fā)，讓我對學習有了更深刻的理解和體驗。

第五段：形成良好的學習習慣和生活習慣

開學教育還強調了養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣的重要性。良好的學習習慣可以提高學習效果，使知識更牢固地掌握。良好的生活習慣可以保證身體健康，使我們能夠更好地投入到學習中去。通過開學教育，我明白了養(yǎng)成良好習慣的重要性，并且開始逐漸改變自己的學習和生活習慣，比如定時作息、合理飲食等。這樣的改變讓我感到很滿意，也使我對未來的高中生活充滿了信心。

總結：

通過開學教育，我獲得了很多關于高中生活的寶貴經(jīng)驗和指導。我認識到高中生活與初中有很大的不同，需要更多的自覺和自律。開學教育教會了我學習方法和學習策略，培養(yǎng)了我的自主學習和創(chuàng)新能力。同時，我也意識到了養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣的重要性。通過開學教育的指導和培訓，我逐漸適應了高中的學習生活，并且對未來的高中生活充滿了信心。我相信，在高中的日子里，我會堅持學習，不斷進步，追求卓越。

高一教育心得體會篇四

大家下午好!首先，我代表高一(2)班對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的班級、新的學期里取得新的輝煌!

怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談談幾點看法： 第一、同學們應該做好以下幾點準備工作：

1.作好吃苦的準備

選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2.盡快適應新環(huán)境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。

3.學會自主學習

較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師 填鴨式 的授課， 看管式 的自習， 命令式 的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

4.重新自我定位

1、堅持鍛煉身體的習慣

身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。

2、管理習慣

要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

3、要養(yǎng)成全神貫注的習慣

4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣

毛主席當年求學的自勉聯(lián)： 貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒 ，就是他在學習上持之以恒的寫照。

5、思維習慣

高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

6、閱讀習慣

破萬卷，下筆如有神 ，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。

7、質疑、求教習慣

高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大

膽質疑，虛心向老師或同學請教。

8、總結歸納的習慣

對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。

9、合理安排時間的習慣

高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學習時間。

經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后，不管學習生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調劑自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應留意以下幾個方面：

一、人際交往方面：盡快融進到班集體中往。

大家來自十幾所中學，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融進到班集體中往。

要融進到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當他人有困難時，應當盡自己的能力往幫助他人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W們能積極參加。

二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。

你們能考進高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后，特別是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。

進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應能力不強，不能及時改變學習方法以進步學習效力，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊?，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

另外，我還要提示同學們留意，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。

三、學習方面：培養(yǎng)自學能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。

初中時期，學生學習的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進進高中后，不管是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所進步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進進高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己往學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。

養(yǎng)成良好的學習習慣，對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課后就可以勤儉大量的時間，到達事半功倍的效果，可以說，認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學會正確的思惟方法。學會溫習，溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，勇于攻關破難的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的`習慣，制定切實可行的學習計劃，天天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要?？傊?，養(yǎng)成良好的學習習慣，會使你畢生受益。

四、 生活方面：漸漸調劑，適應食宿。

飲食方面，盡量在學校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關系，充分感受同學之間的友誼，集體的氣力與暖和。

五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng)。

非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，取得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志，這不但關系到你學習的好壞，更關系到你將來的發(fā)展遠景。

總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學會交往，學會學習，錘煉意志，可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。

九年冷窗終成桂山學子，當我提著行李踏進校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。昔日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間布滿靈秀之氣的百年老校已孕育出一批又一批的中流砥柱。

在繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi)，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回看了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心。固然桂山的過往我們沒法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學們發(fā)奮圖強的優(yōu)秀品質。在這里才是真實的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，因而構成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中，每一個人都是顯得那末積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每樣都凝聚了同學們的血汗，是我們聰明的結晶。

結束了學前教育，相繼而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上仿佛也多了甚么叫團結，甚么叫服從，甚么叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。究竟只有出發(fā)，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會取得輝煌的成績;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希看地播下種子，灑下辛苦的汗水，終究摘取最豐盛的果實。

學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們發(fā)奮圖強。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地尋求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我恍如化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風雨挑戰(zhàn)，終究沖向成功的終點。

高一教育心得體會篇五

近年來，社會對于青少年性教育的重視程度不斷提高，學校也在逐步加大對于性教育的宣傳力度。作為一名高一女生，我在學校的性教育課程中獲得了很多關于性健康、性知識等方面的信息，同時也在不斷思考這些知識對于我們的生活和成長有著怎樣的影響和啟示。

第二段：性教育對于控制自我欲望的重要性

性欲是人類天生的本能之一，然而在現(xiàn)實生活中，我們需要學會控制自己的欲望。性教育讓我認識到了在某些情況下，放縱自己的欲望可能會帶來不良后果，例如未婚懷孕、性病、精神上的壓力等等。因此，我們需要通過了解生理和心理的知識、與情感和習慣等方面的建設，來控制自己的欲望，保持正常健康的性行為，從而更好地保護自己。

第三段：性教育對于反對性別歧視的重要性

在當今的社會中，性別歧視是一個來眾所周知的問題，而性教育也扮演著很重要的角色。通過性教育的宣傳和教育，我意識到了每個人都有權利決定自己的性行為和情感的方向，無論是同性戀還是異性戀，都應該受到平等的尊重。因此，性教育教會了我在處理人際關系中應當避免性別歧視，使我更能夠體驗和欣賞多樣性和包容性。

第四段：性教育對于親密關系的重要性

親密關系是人類必不可少的一部分，它可以帶給我們快樂、滿足和情感上的支援。但是，在親密關系中究竟應該與對方如何交流，如何保護自己的身體健康等問題，往往需要經(jīng)驗與知識的積累。通過性教育知識的學習，我更清楚地意識到如何建立和維護健康的親密關系，使得人際關系更加穩(wěn)健，更加健康。

第五段： 總結和感言

總的來說，性教育課程的收獲值得我深思，它教會了我在處理人際關系、保護自己身體健康等方面最關鍵的知識和技能，讓我更好地理解和關心周圍的人。作為高一女生，性教育課程促使我們正視自己的身體與心理，更加深入地思考一些危險的局面和風險，了解如何保護自己，在掌握有效的技能和知識的同時也可以更好地發(fā)展自己的潛能。我相信，這些知識將伴隨我成長和一路走來。

高一教育心得體會篇六

感謝領導信任，與吳主任負責高一新生的管理工作。經(jīng)過這幾天的努力工作我真正體會到“萬事皆難，萬事皆易”的深刻道理。

的確萬事開頭難，自己沒有成熟的年級管理經(jīng)驗，感覺難度很大，必須多向領導和同事們請教，爭取使自己盡快地成長；萬事又感覺很容易，尤其是當自己攻克了一個又一個難關時，心里總是有一定的收獲感。年級工作千頭萬緒，自己還缺乏各種經(jīng)驗，做事不妥之處還請領導和同事們多多指教，我會誠心接受，并盡力改正。

下面我簡單總結一下高一新生的入學工作，作為自己以及下一年度高一新生的入學管理工作的借鑒。

我認為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學工作，分別是：

提前詳細謀劃；團結一致合作；個個盡職盡責。

這次迎接新生工作總體上還是順利的，穩(wěn)定的。這取決于學校領導提前進行了認真謀劃，考慮到了可能會遇到的.各種情況，并做了詳細的預案，包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會布置任務，明確責任，把問題和困難考慮在前，這樣才不會臨時抱佛腳，手忙腳亂，也會給新生及其家長留下一個好印象，間接地也是在向社會宣傳我們倉中的良好形象。

教務處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團結一心，做工作沒有任何怨言，遇到困難更多的是商量解決，寬容理解，而不是怨聲載道，滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事。“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，在高一新生入學工作中我深深地理解了“團結就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作中將更加具有團隊精神，那樣我們就會獲得無窮的力量。

在今天迎接新生工作中，各個部門盡職盡責，盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦，有些已經(jīng)連續(xù)多年擔任班主任，但面對任務的到來，把做工作做的一絲不茍，細致入微，尤其是對于新生及其家長的不斷咨詢，百答不厭，總是耐心熱情地接待。有新來報道的學生，分給給位班主任時，均毫無怨言，愉快地接受，在此由衷地說一聲：“各位兄弟姐妹辛苦了！謝謝你們了”，宿管辦、后勤、教務處、電教的各位領導及老師也都在馬不停蹄地認真工作，正是由于大家的盡職盡責，才能使高一新生入學工作開展的很順利。

當然，高一新生入學工作也存在一些現(xiàn)實的問題，比如家長報到太早、太晚，不知道入學流程；張貼欄不牢固，名單被家長拿走；找不到宿舍、家長久久不離開學校等，我把它寫下來為以后的工作做個參考吧。

1、高一新生的開學時間是否可以與高二的開學時間適當拉開一些，這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準備時間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細致。我認為晚于高二5—6天為宜。

2、新生入學前日晚，應引導班主任將分班名單貼至學校大門口的顯著位置并且要貼牢，防止學生及其家長將名單隨意拿走，給其他學生及其家長帶來不便，也防止讓家長產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明：班級、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學校、中考成績、宿舍號、床位號、班主任姓名及手機號等，以減少學生的疑惑，給予學生及時的幫助，使學生及其家長感受到我校人性化的管理，更放心的將孩子交給我們管理。

3、使用語音播放系統(tǒng)，（或使用錄音機）將新生入學流程及其注意事項通過聲音不斷循環(huán)播放，使家長知道該做什么，什么時候可以放心地離開；還可以播放我校的簡單介紹，尤其是讓家長知道我校的輝煌，有些家長在學校里無所事事，舍不得走，又感覺沒意思，我認為這也是一個很好的宣傳機會。

4、在新生注到時告知我校的辦公時間，以避免學生及其家長早晨或中午等很長時間。

5、畫出我校的平面圖，張貼在顯著位置，使家長能迅速準確地找到宿舍床鋪。

6、教室宿舍的桌凳、衛(wèi)生要一個一個的檢查，防止出現(xiàn)漏洞；教室的多媒體要提前安好，因為學生剛到教室，沒有明確的任務，這時如果能播放一下我校的宣傳片，或進行校規(guī)校紀教育，既能合理利用時間，又能防止學生出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象，非常有利于開學第一天的上課效率。

開學工作紛繁復雜，我只是就學生管理方面談了自己的看法。教訓與經(jīng)驗并存，實踐是最好的老師，我相信自己會不斷成熟起來的。請大家給與我意見和建議，這將是對我最大的幫助，也是對我校的最大貢獻！

高一教育心得體會篇七

經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后，不管學習生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調劑自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應留意以下幾個方面：

一、人際交往方面：盡快融進到班集體中往。

大家來自十幾所中學，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融進到班集體中往。

要融進到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當他人有困難時，應當盡自己的能力往幫助他人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W們能積極參加。

二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。

你們能考進高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后，特別是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。

進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應能力不強，不能及時改變學習方法以進步學習效力，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

另外，我還要提示同學們留意，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。

三、學習方面：培養(yǎng)自學能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。

初中時期，學生學習的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進進高中后，不管是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所進步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進進高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己往學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。

養(yǎng)成良好的學習習慣，對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課后就可以勤儉大量的時間，到達事半功倍的效果，可以說，認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學會正確的思惟方法。學會溫習，溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，勇于攻關破難的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣，制定切實可行的學習計劃，天天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要。總之，養(yǎng)成良好的學習習慣，會使你畢生受益。

四、 生活方面：漸漸調劑，適應食宿。

飲食方面，盡量在學校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關系，充分感受同學之間的友誼，集體的氣力與暖和。

五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng)。

非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，取得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志，這不但關系到你學習的好壞，更關系到你將來的發(fā)展遠景。

總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學會交往，學會學習，錘煉意志，可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。

高一教育心得體會篇八

新生入學教育是新生入學后的第一課，是新同學盡快了解學校，適應學校學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。下面小編為大家搜集整理的高一入學教育心得體會，希望大家喜歡!

經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調整自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：

一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來自十幾所中學，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。

要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。

二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。

你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。

進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。

三、學習方面：培養(yǎng)自學能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。

初中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。

大家下午好!首先，我代表高一(2)班對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的班級、新的學期里取得新的輝煌!

怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談談幾點看法：

第一、同學們應該做好以下幾點準備工作：

1.作好吃苦的準備

選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2.盡快適應新環(huán)境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。

3.學會自主學習

較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師 填鴨式 的授課， 看管式 的自習， 命令式 的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。

4.重新自我定位

進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。

第二、同學們要養(yǎng)成九種好的習慣

1、堅持鍛煉身體的習慣

身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。

2、管理習慣

要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

3、要養(yǎng)成全神貫注的習慣

4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣

毛主席當年求學的自勉聯(lián)： 貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒 ，就是他在學習上持之以恒的寫照。

5、思維習慣

高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

6、閱讀習慣

破萬卷，下筆如有神 ，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。

7、質疑、求教習慣

高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質疑，虛心向老師或同學請教。

8、總結歸納的習慣

對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。

9、合理安排時間的習慣

高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學習時間。

九年寒窗終成桂山學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優(yōu)秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的心血，是我們智慧的結晶。

結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力 我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。

學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。

高一教育心得體會篇九

作為一名高一班主任，我有幸參與了一屆又一屆學生的成長和教育。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與困惑，同時也收獲了許多快樂和成就。下面我將分享一些個人的教育心得體會。

二、了解學生需求

作為班主任，了解學生的需求是非常重要的。在高一這個階段，學生面臨著多樣的問題和壓力。他們需要高效的學習方法、良好的學習環(huán)境以及心理上的支持。因此，班主任需要通過與學生進行深入的交流，了解他們的困惑和需求。只有真正關心學生，給予他們足夠的關愛和幫助，才能夠更好地引導他們向前。

三、建立親近的關系

建立親近的關系是班主任工作的基礎。學生需要一位可以信任的班主任，他們愿意與之交流問題和遇到的困難。班主任應該通過關注學生的生活和學習，與他們建立起良好的師生關系。在課間或下課后，與學生聊天，了解他們的近況，推心置腹地聽取他們的感受和想法。只有真正了解學生，才能夠更好地指導和引領他們。

四、個性化教學

每個學生的個性差異很大，因此班主任在教學過程中要注重個性化教學。通過了解學生的特點、優(yōu)勢和弱點，班主任可以根據(jù)不同學生的需求進行有針對性的指導和輔導。這樣才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和主動性，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W習效果。

五、關注學生的心理健康

在高一這個階段，學生們面臨著豐富多樣的情感和壓力。他們也需要額外的心理支持和引導。因此，班主任需要關注學生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決他們的心理問題。班主任可以通過開展集體活動、心理輔導課程等方式來關注學生的心理健康。同時，班主任也可以傾聽學生的傾訴，幫助他們緩解壓力和調整心態(tài)，以更好地適應學習和生活的挑戰(zhàn)。

六、結語

作為一名高一班主任，我的教育心得體會是多樣豐富的。通過了解學生需求、建立親近的關系、個性化教學和關注學生的心理健康，我能夠更好地實現(xiàn)教育目標，引領學生健康成長。希望我的經(jīng)驗與大家分享，對于其他班主任工作有所幫助。相信只有班主任們用心去做好教育工作，才能夠為學生們的成長奠定堅實的基礎。

高一教育心得體會篇十

高一女生性教育課程是我們班級中備受關注的課程。對于許多同學來說，這是他們第一次全面了解性教育知識。通過這次課程，我深刻認識到了性教育的重要性，以及對青少年健康成長的影響。下面我將分享我在這次學習中的一些體會和想法。

第二段：性教育對于個人成長的意義

作為一個正在成長的青少年，性教育對我們的生命健康和人生發(fā)展至關重要。只有透過生理和心理知識的講解，我們才能認識到自身的性別、性感和性偏好。同時，性教育還幫助我們掌握性保健知識，以及了解避免性疾病和意外懷孕的方法。

第三段：性教育對家庭和社會的意義

性教育不僅對個人成長具有重要性，也對家庭和社會有著深遠的意義。通過性教育的學習，我們可以更加了解性別各方面的角色和傳統(tǒng)文化，促進性別平等的理念和認識。同時，通過可信的性教育教育課程，我們可以減少性相關疾病和青少年意外懷孕的發(fā)生率，減輕社會負擔。

第四段：性教育的誤區(qū)和必要性的強調

盡管性教育有著重要的意義，但是它也存在著許多的誤區(qū)。有些人對性教育存在著排斥心理，認為它是在誘導青少年濫交。實際上，性教育是不鼓勵性行為，而是通過性教育的學習，讓青少年對于性行為擁有正確的認識和觀念，實現(xiàn)真正的性健康。因此，我們應該堅持性教育的必要性和重要性，同時形成一種健康的性觀念和性價值觀。

第五段：結語

總之，性教育是我們成長中必不可少的一部分。它不僅對于個人健康和成長有著重要的影響，也對于家庭和社會的健康發(fā)展具有深遠的意義。在這個關鍵的時期，我們應該保持開放和積極的態(tài)度，學習更多關于性教育的知識，真正做到性教育健康成長的合作伙伴。

高一教育心得體會篇十一

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

剛剛入校，學校就精心為我們準備了兩堂課，一堂是入學專題教育，一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學習，生活，乃至工作，都會產(chǎn)生積極的影響。

在這短短的入學教育期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學教育和軍訓，談談自己真實的體會。

入學專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調試和轉變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價值觀。

教育我們要認清楚自己的位置，明確責任、確定重心；其次要找好目標；把握好人生的學習、生活、情感的節(jié)奏；告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富；成長的過程就是探求生命意義的過程；超越就必須做不喜歡做的事情”。

所以，在下一步學習生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自己的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。

幫助我們認識學校，盡快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養(yǎng)特點，要求我們要明確學習目標，掌握學習方法，增強實戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實戰(zhàn)”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的.學習方法”，更加具體的給我們提出了好的學習方法，提高了我們對學習課程的興趣。

第一，苦的練習?！皯浛嗨继稹?，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美。“抬頭，挺胸，微收小腹……”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持！因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。

我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學習和工作打下良好的基礎。

第二，多彩的休息。每一段軍訓后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松?！皝硪粋€；來一個；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣……”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。

盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球，自己推薦唱歌表演，交流內(nèi)心等！在精彩的休息中，同學們通過一個融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起＂共患難＂的情誼，開始自己又一個人際關系網(wǎng)。我們不僅學會了團結，而且學會了大膽地展現(xiàn)自己。

教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。一遍，兩遍，三遍……大家終于找到了默契，都很用心，很團結……經(jīng)過了這次軍訓，我們學會了更好的生活，學會了更好的團隊精神，學會了自信，學會了奮進；鍛煉了意志，鍛煉了身體，鍛煉了耐心；以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

跬步積千里，滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！

當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自己的強者。

高一教育心得體會篇十二

高一班主任是對學生教育管理工作的負責人，也是學生思想道德修養(yǎng)的引領者。進入高中后，學生們開始經(jīng)歷一系列的身心變化，他們需要被新的教育理念和方式引導，這使得高一班主任的角色發(fā)生了重要的轉變。

第二段：了解學生需求

作為高一班主任，首先要了解學生的需求。開學初，我深入了解每個學生的具體情況，包括性格、學習習慣和家庭背景等。我與學生充分溝通，傾聽他們的聲音，收集他們的意見和建議，并且制定出適合全班學生的班規(guī)和學習計劃。

第三段：建立良好的班級氛圍

一個良好的班級氛圍對學生成長成才起到至關重要的作用。作為班主任，我注重培養(yǎng)學生的團結友愛、互助合作的精神。我?guī)ьI學生們組織各種班級活動，如班級文藝演出、戶外拓展訓練等。在這些活動中，我讓學生們互相了解、互相扶持，通過團隊合作培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。

第四段：關注學生的發(fā)展與成長

高一學生的學習壓力較大，常常因為應付功課而忽視身體和心理的健康。作為班主任，我注重關愛學生，關注他們的發(fā)展與成長。我每周定期進行班會，定期與學生談心，了解他們的困難和問題，并給予他們必要的支持和幫助。同時，我也鼓勵學生積極參加課外活動、體育鍛煉等，以增強他們的身體素質和心理抗壓能力。

第五段：與家長的溝通合作

在高中階段，家長的作用不可忽視。作為班主任，與家長的溝通合作是教育工作的重要一環(huán)。我定期與家長進行面談，向他們匯報學生的學習情況和綜合素質發(fā)展，并征求家長的意見和建議。同時，我也鼓勵家長積極參與班級活動，與學生一起促進學生的全面發(fā)展。

總結段：作為高一班主任，我深刻體會到了自己教書育人的重任。在教育管理工作中，我努力了解學生需求，建立良好的班級氛圍，關注學生的發(fā)展與成長，并與家長進行密切溝通合作。通過這些工作的實施，我堅信學生們會在高中階段有一個健康快樂的成長，并在將來的人生道路上取得輝煌的成就。

高一教育心得體會篇十三

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的.憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

剛剛入校，學校就精心為我們準備了兩堂課，一堂是入學專題教育，一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學習，生活，乃至工作，都會產(chǎn)生積極的影響。

在這短短的入學教育期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學教育和軍訓，談談自己真實的體會。

入學專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調試和轉變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價值觀。

教育我們要認清楚自己的位臵，明確責任、確定重心；其次要找好目標；把握好人生的學習、生活、情感的節(jié)奏；告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富；成長的過程就是探求生命意義的過程；超越就必須做不喜歡做的事情”。

所以，在下一步學習生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。

幫助我們認識學校，盡快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養(yǎng)特點，要求我們要明確學習目標，掌握學習方法，增強實戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實戰(zhàn)”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”，更加具體的給我們提出了好的學習方法，提高了我們對學習課程的興趣。

第一，苦的練習。“憶苦思甜”，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美?！疤ь^，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持！因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。

我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學習和工作打下良好的基礎。

第二，多彩的休息。每一段軍訓后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到的放松。“來一個；來一個；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常班隊班，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。

盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內(nèi)心等！在精彩的休息中，同學們通過一個融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起＂共患難＂的情誼，開始自己又一個人際關系網(wǎng).我們不僅學會了團結，而且學會了大膽地展現(xiàn)自我。

教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。一遍，兩遍，三遍……大家終于找到了默契，都很用心，很團結……經(jīng)過了這次軍訓，我們學會了更好的生活，學會了更好的團隊精神，學會了自信，學會了奮進；鍛煉了意志，鍛煉了身體，鍛煉了耐心；以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

跬步積千里，滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！

當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

高一教育心得體會篇十四

一、認識假期安全的重要性

假期是每個學生期待的時刻，可以放松身心，放飛自我。然而，假期也存在一些潛在的隱患和危險。在假期安全教育中，我認識到假期安全的重要性。在此期間，我學會了如何保護自己，懂得了一些具體的保護方法。例如，在外就餐時，選擇有信譽的餐館，避免食用不新鮮的食物，保持飲食衛(wèi)生。而在外出旅游時，我學會了提前做好出行計劃，了解目的地的交通、天氣等情況，準備適當?shù)囊挛锖托庞每ǖ?。只有認識到假期安全的重要性，我們才能在假期中安全、快樂地度過。

二、學會傾聽和紀律

在假期安全教育中，我學會了傾聽和遵守紀律。在講座中，參與者們講述了許多真實發(fā)生的事例，這使我深深明白在關鍵時刻，傾聽和遵守紀律的重要性。有一次，我和一些朋友去游玩，在回程的路上，我們遇到了交通擁堵。在大家慌亂時，我想起講座中應對突發(fā)情況的指導，保持冷靜并傾聽路政人員的指示。最終，我們平安回家。此次經(jīng)歷使我深刻體會到，傾聽和遵守紀律是在關鍵時刻保護自己和他人安全的關鍵。

三、提高安全意識和自我保護能力

假期安全教育的另一個重要方面是提高安全意識和自我保護能力。在這方面，我從多個方面獲益。首先，我學會了關注周圍的人和環(huán)境，提前預防潛在危險。比如，在人多擁擠的地方，我會時刻注意自己的財物安全。其次，我也學會了爭取時間和空間來保護自己。例如，如果遇到陌生人的騷擾或侵犯，我會立即尋找人群或尋求附近的幫助。最后，我學會了隨身攜帶應急裝備。例如，出門在外時，我會帶上急救包、手機充電器、雨具等。這些措施使我在假期中能夠更好地保護自己，增加了我的安全感。

四、發(fā)展團隊合作和應急處理能力

在假期安全教育中，我認識到團隊合作和應急處理能力對于安全是至關重要的。在緊急情況下，團隊成員之間的合作是決定生死的關鍵。在講座中，我們探討了如何應對常見的危險情況，并做了模擬演練。這讓我明白，只有在事前做好準備，培養(yǎng)團隊合作意識，才能提高應對突發(fā)情況的能力。在實踐中，我與朋友們一起組成了一個小組，制定了信號和行動計劃，以便在需要時快速反應。這次經(jīng)歷增強了我的團隊合作和應急處理能力，為更好地保護自己提供了堅實的基礎。

五、形成正確的價值觀與人生態(tài)度

在假期安全教育中，我還形成了正確的價值觀和人生態(tài)度。在講座中，我們被告知遇到陌生人時要保持警惕，并注意自己的行為和言語。這讓我意識到，要避免假期中的安全問題，不僅需要外部的安全技巧，更需要內(nèi)在的正確價值觀和人生態(tài)度。只有具備正確的價值觀和人生態(tài)度，才能做出明智的判斷，遠離潛在的危險。因此，我下定決心培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，樹立正確的人生價值觀，以更好地面對假期中的各種安全挑戰(zhàn)。

總結起來，假期安全教育給我留下了深刻的印象。通過學習認識假期安全的重要性、傾聽和遵守紀律、提高安全意識和自我保護能力、發(fā)展團隊合作和應急處理能力以及形成正確的價值觀和人生態(tài)度，我感到更加安全和自信。我相信，只要我們在假期中時刻保持警惕，按照教育中的指引行動，我們一定能度過一個安全、快樂的假期。

高一教育心得體會篇十五

一、新教材的優(yōu)勢。緊扣時代脈搏,增加經(jīng)濟文化比重,介紹了不同的學術觀點,設置了 “學習探究課程”, “課前提示”，“學習思考”，“資料卡片”，“知識鏈接” ,圖片資料增多；內(nèi)容豐富多彩,引導方式多樣。既可使學生緊跟時代步伐,又可培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,激發(fā)他們學習興趣，還能夠讓他們適當接觸不同的史學觀點,多角度地認識問題。但是在教學過程中也發(fā)現(xiàn)不少問題。

二、存在的問題

1． 新教材沒有體系，史實不清，學生很難把握。目前高一歷史課本分必修一.二.三,分別講授政治史經(jīng)濟史文化史。但是由于分專題展開，且不少內(nèi)容沒有講清基本的歷史史實,使學生無從掌握。教師如果加以補充說明,時間不允許;如果不補充,學生疑問多，很難真正理解教材，提升能力就更難了。

2． 課文中的標題企圖體現(xiàn)文學色彩,淡化甚至消除了歷史學科特色。如必修二第一單元第一課“古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟”中 “從 ‘刀耕火種’到以 ‘以牛耕’”,不如直接改為 “古代中國農(nóng)耕技術的演進”；再如 “大禹和他的繼承人”改為 “中國古代水利事業(yè)”等等。這樣既簡單明了，使學生能很快抓住中心，無需教師再重新 “翻譯”，又具有鮮明的歷史學科特色。

3． 有些課容量太大,無法按時完成教學任務。仍以必修二第一單元第一課 “古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟”為例，該課正文含5目，此外還有 “課前提示”1則，“學習思考”3題，“資料卡片”2則，“知識鏈接”1則。這樣，一堂課不可能完成基本任務；至于 “自我測評”.“材料閱讀與思考”以及 “常規(guī)訓練”根本無法在課堂上涉及，而目前高一學生又沒有能力獨立完成。為了給學生講解一些必需講解的知識和試題，不得不多用課時，而學校只能按教學大綱給我們分配課時,最終就實現(xiàn)不了教學計劃。

三、相應對策 雖然新教材存在一定問題，但我們無法回避，更不可能開 “歷史倒車”。為此必須有相應對策，下面結合我的教學實踐，談談我的一些做法。

1． 緊扣 “會考標準”。教師應熟悉會考標準中的 “知識條目.考試要求”,在授課過程中做到有的放矢,抓住重點.突破難點。

2． 依據(jù)大綱精心備課，對教材進行重組，做到心中有教材，心中有學生。

3． 動員學生做好預習工作。比如，“常規(guī)訓練” “知識整理”欄中的填空題就可以要求學生提前完成，教師正式上課前進行檢查督促。這一過程可使學生了解課文梗概，有助于提升教學進度。

4． 在預習基礎上，一些簡單問題放手讓學生自己解決。教師要相信學生的能力，敢于 “下放權力”，指導學生自己閱讀課文.運用知識解決問題。這樣既可節(jié)約時間,又可培養(yǎng)學生能力,還可養(yǎng)成不依賴老師的良好習慣。

雖然采取一些措施，但效果并不理想，請各位同仁不吝賜教。

高一歷史教學心得（2）：

歷史課程的專題式教學確實是我們感覺到新課改小新教材的難度，如何降低這種難度，體會如下：

第一，每一節(jié)在時間和空間上的跨度比較大，原有的歷史教學時序性和整體性較強，新課程則打破了原有的時間順序和空間范圍，雖然其體系上表現(xiàn)比較貫通，立體感比較強，但接受能力可能要降低，這就需要教師在教學中利用好各種教學資源做適當?shù)囊龑В瑤椭鷮W生整合、構建某歷史階段的框架體系。

第二，新教材內(nèi)容更簡練，材料更豐富，能力培養(yǎng)更明顯、更具體，如何通過高中的歷史教學，增強學生的分析、比較、綜合、概括、評價等能力，是高中歷史教學的一個重要任務。而要完成這一任務，就需要教師具有廣博的歷史知識和較深的理論素質。首先，打鐵先需自身硬。我們也要首先更新我們的教學理念、模式。我們教師只有練好了自己的內(nèi)功，才能在教學中運用自如，滿足學生的需要。其次，教學設計過程中，要凸出一個核心，圍繞這一核心主題對教材進行適當?shù)恼?，以增強專題教學的有效性。其三，不能割裂各專題之間的聯(lián)系，教師要積極引導學生進行知識的遷移，打通中外歷史的關節(jié)，幫助學生構建歷史知識的點---線――面。同時，教師還要把歷史知識和現(xiàn)實中的社會熱點相結合，讓學生通過課堂的教學引發(fā)現(xiàn)實的思考，促成學生綜合素質的發(fā)展。其四，引領學生對相關歷史進行規(guī)律性的總結，讓學生學會主動地去探究他們內(nèi)在的規(guī)律性的東西。