心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

（一）

6月15號(hào)我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是圍繞車間當(dāng)前保密現(xiàn)狀和基層員工能更好的強(qiáng)化保密意識(shí)而做！

一、設(shè)備電腦的管理

1.設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。

2.設(shè)備電腦只允許插拔設(shè)備專用u盤，不得插私人u盤或公司除設(shè)備專用u盤以外的u盤。

3.設(shè)備電腦不能用來做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理（不許寫總結(jié)、報(bào)告、做考勤、做qc等人工輸入的辦公信息）。

4.不得導(dǎo)入或存儲(chǔ)涉密信息。

二、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)的保密管理

1.公司移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由保密辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一定制，因工作需要由使用單位提出書面申請(qǐng)，經(jīng)保密辦公室審核同意后，辦理領(lǐng)用手續(xù)。

2公司各單位移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由本部門兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。

3嚴(yán)禁將個(gè)人具有存儲(chǔ)功能的電磁存儲(chǔ)介質(zhì)和電子設(shè)備（如：手機(jī)、mp

3、照相機(jī)、攝像機(jī)等）帶入生產(chǎn)車間和其他涉密場(chǎng)所。

二、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)使用管理

1涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復(fù)制時(shí)，借用部門應(yīng)嚴(yán)格履行登記手續(xù)。

2外出借用涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應(yīng)將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進(jìn)行安全保密檢查。

三、非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理

1.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)禁在涉密計(jì)算機(jī)中使用。

2.公司各單位應(yīng)對(duì)非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)建立臺(tái)賬，并由兼職保密員負(fù)責(zé)集中管理。

3.報(bào)廢非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，應(yīng)先將非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)內(nèi)的信息進(jìn)行清除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密辦公室負(fù)責(zé)集中進(jìn)行銷毀。

4.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。

三、無(wú)線通信設(shè)備的保密管理

1、涉密人員不得使用他人贈(zèng)予的手機(jī)。

2、嚴(yán)禁在涉密場(chǎng)所（車間）使用無(wú)線通信設(shè)備（對(duì)講機(jī)、手機(jī)、無(wú)線話筒等）。

四、通信及辦公自動(dòng)化設(shè)備保密管理

2.嚴(yán)禁使用普通傳真機(jī)傳遞國(guó)家秘密信息。使用普通傳真機(jī)傳送信息，應(yīng)履行登記手續(xù)。

五、手機(jī)使用保密管理

1.涉密場(chǎng)所禁止使用手機(jī)，進(jìn)入要害部門（部位）嚴(yán)禁將手機(jī)帶入。

2.涉密場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)在醒目位置設(shè)置禁止使用手機(jī)的警示標(biāo)識(shí)

3.召開重要涉密會(huì)議和舉辦重要涉密活動(dòng)應(yīng)在有關(guān)通知中對(duì)手機(jī)使用保密管理提出明確要求，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)使用手機(jī)信號(hào)干擾器，并關(guān)閉場(chǎng)所建筑物內(nèi)的移動(dòng)通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強(qiáng)設(shè)備。

4.公司所有人員（含外來人員）使用手機(jī)應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

不得在手機(jī)通話中涉及國(guó)家秘密，不得使用手機(jī)發(fā)送、存儲(chǔ)、處理包括語(yǔ)音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項(xiàng)的信息，不得將手機(jī)與涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）和信息系統(tǒng)連接，不得在涉密辦公場(chǎng)所使用手機(jī)上。

涉密人員使用手機(jī)丟失或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向本單位保密員以及公司保密辦報(bào)告。

5.使用3g手機(jī)應(yīng)遵守如下保密要求：

嚴(yán)禁將3g手機(jī)帶入涉密場(chǎng)所，進(jìn)入車間應(yīng)將3g手機(jī)放入手機(jī)柜中集中保存。

嚴(yán)禁將3g手機(jī)連接涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）及辦公自動(dòng)化設(shè)備。

嚴(yán)禁用3g手機(jī)在公司內(nèi)進(jìn)行拍照、攝像，嚴(yán)禁使用3g手機(jī)存儲(chǔ)、處理、傳輸涉密信息。

嚴(yán)禁使用他人贈(zèng)予的3g手機(jī)，各單位凡是使用3g手機(jī)的人員均應(yīng)填寫《3g手機(jī)登記表》，同時(shí)報(bào)公司保密辦備案。

召開涉密會(huì)議和舉辦涉密活動(dòng)，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3g手機(jī)造成泄密。在非屏蔽場(chǎng)所召開涉密會(huì)議和舉辦涉密活動(dòng)時(shí)，要安裝具有屏蔽3g手機(jī)發(fā)射功能的干擾設(shè)備。

此次培訓(xùn)時(shí)間雖只有一個(gè)半小時(shí)，通過收集培訓(xùn)材料，到給大家講這些內(nèi)容，我也是收獲頗多。一，計(jì)算機(jī)絡(luò)泄密的隱蔽性，告誡我們要以百分之一百的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)工作，不能有半點(diǎn)松懈，不能存半點(diǎn)僥幸心理，在平時(shí)工作中，保密意識(shí)不能丟，保密工作的生命就是安全，在保證安全的前提下才能提高效率，我們創(chuàng)新工作思路一定要把握這個(gè)原則，否則保密只能越保越危險(xiǎn)。二，是結(jié)合實(shí)際，落實(shí)保密責(zé)任。做好保密工作要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，落實(shí)好保密責(zé)任，提高保密防范能力，確保涉密信息系統(tǒng)安全有效運(yùn)行。三是強(qiáng)化督促檢查，推進(jìn)工作順利開展。把保密檢查工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，檢查不是目的，我們?cè)谶M(jìn)行檢查的同時(shí)，一定要注意與宣傳教育的結(jié)合，最終達(dá)到提高保密意識(shí)，增強(qiáng)保密技能，確保國(guó)家秘密安全的目的。

（二）

目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。

無(wú)論是這些報(bào)告還是授課，都讓人耳目一新。老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，簡(jiǎn)單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時(shí)間出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)，我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”！

此外，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)??是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。

在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對(duì)我大有裨益。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國(guó)培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！

（三）

六月初，縣委辦組織我們進(jìn)行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間學(xué)習(xí)了《新保密法》，對(duì)保密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此次學(xué)習(xí)中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地意識(shí)到，在信息化長(zhǎng)足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好基層黨政辦的保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會(huì)：

古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說的是君子保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道?！懊孛堋倍指饔幸弧氨亍?，也就是為“心”加了一把保險(xiǎn)鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有邱少云烈士為了掩護(hù)大部隊(duì)深夜進(jìn)攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動(dòng)不動(dòng)。而《紅巖》中的江姐為了保護(hù)重慶地下黨組織的秘密，寧肯經(jīng)受敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈?！都t燈記》中的李玉和一家為了保護(hù)游擊隊(duì)的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機(jī)密，維護(hù)民族和黨的利益高于一切！如今，通訊發(fā)達(dá)之神速令人驚嘆，真可謂：一機(jī)在手可知天下之事。隨著電腦入住百姓家庭，絡(luò)世界向人們打開了互通有無(wú)，共享彼此信息的便利條件，這就意味著涉及計(jì)算機(jī)中的信息對(duì)所有用戶都是公開的，顯示器的輻射最強(qiáng)，稍加改裝的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計(jì)算機(jī)顯示屏上的信號(hào)。有關(guān)情報(bào)傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運(yùn)用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。

通過對(duì)《新保密法》的學(xué)習(xí)，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對(duì)自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。

在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對(duì)保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。

其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國(guó)家與集體的利益。在對(duì)待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對(duì)外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。再次是恪守工作職責(zé)，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時(shí)，也為保密工作帶來了不小壓力。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技和信息的高速發(fā)展，保密問題變得越來越重要。特別是在企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)中，保密意識(shí)的提高和培訓(xùn)變得尤為重要。通過培訓(xùn)，員工能夠掌握保密知識(shí)，意識(shí)到保密工作的重要性，從而更好地維護(hù)企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)的利益和形象。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在培訓(xùn)保密方面的心得和體會(huì)。

第二段：認(rèn)真聽講

在接受保密培訓(xùn)時(shí)，首先要認(rèn)真聽講。要充分掌握保密政策和有關(guān)法規(guī)，并認(rèn)識(shí)到保密的重要性和責(zé)任。培訓(xùn)課程中，要主動(dòng)參與討論和提問，盡快弄懂概念和流程，增強(qiáng)對(duì)保密工作的理解。我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和專業(yè)人員交流，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

第三段：落實(shí)保密要求

保密不是一句口號(hào)，更不是一種形式主義。在工作中，我們必須要落實(shí)保密要求。前提條件就是認(rèn)真遵守保密協(xié)議和管理規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和管理制度。同時(shí)，保護(hù)資料安全需要我們保持警惕，防止外泄。我們還應(yīng)該建立正確的保密意識(shí)，從思想上落實(shí)好保密工作，并自覺抵制不職業(yè)行為。

第四段：不斷提升技能

保密工作與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展迅速。為了更好的服務(wù)于企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)，員工不斷提升自己的保密技能是很必要的。不斷學(xué)習(xí)新的保密技術(shù)、保密制度、保密工作理論，可以提升自身的保密水平。這樣，我們才能及時(shí)掌握新的保密技術(shù)和方法，及時(shí)應(yīng)對(duì)信息安全威脅，確保信息安全的連續(xù)性。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在工作中，保密工作有時(shí)候看起來并不是那么重要，但信息泄漏可能導(dǎo)致極大的后果。因此，很多企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)都注重保密工作的培訓(xùn)和理論。每個(gè)員工都應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)保密知識(shí)，提高保密技能。我們應(yīng)該始終把保密工作放在首位，積極地進(jìn)行保密培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，堅(jiān)守保密原則，做好信息安全防護(hù)工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全可靠的信息化環(huán)境。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。

會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。

第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。

第二點(diǎn)感受就是教師扎實(shí)的教學(xué)基本功是成為名師的前提。兵團(tuán)二中的劉倫老師經(jīng)過反復(fù)思考選擇了學(xué)生最不愛上的《尊嚴(yán)》作為研討課，亮相給與會(huì)的200多名教師和兩名專家。經(jīng)專家點(diǎn)評(píng)，經(jīng)老師與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語(yǔ)言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒有對(duì)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。

第三點(diǎn)：新課程對(duì)我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語(yǔ)言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女媧補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。

第四點(diǎn)：回來后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究，通過實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。

第五點(diǎn)：開幕式上兵團(tuán)教委鄭立峰處長(zhǎng)的講話，讓我們了解了兵團(tuán)教育的現(xiàn)狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。

我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：引言（200字）

保密是企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵，因此，每個(gè)企業(yè)都十分重視保密工作。作為企業(yè)員工，保密責(zé)任是重中之重，有必要加強(qiáng)保密意識(shí)，提高保密能力。為了更好地實(shí)現(xiàn)保密工作，公司不斷加強(qiáng)保密培訓(xùn)，我也參加了其中的培訓(xùn)，獲得了一些寶貴的保密心得體會(huì)。本篇文章主要介紹在保密培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果和收獲，探討如何才能更好地應(yīng)對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

第二段：保密培訓(xùn)的重要性（200字）

保密培訓(xùn)是企業(yè)保密工作的重要組成部分，它不僅有助于員工更好地認(rèn)識(shí)保密的意義和重要性，也可以提高員工的保密意識(shí)和保密能力。在保密培訓(xùn)中，我了解到了刑事責(zé)任、民事責(zé)任、行政責(zé)任和紀(jì)律處分等保密方面的知識(shí)，同時(shí)也了解到了在實(shí)際工作中的不良習(xí)慣和行為容易引起保密問題， 更多地認(rèn)識(shí)了公司的保密制度和保密標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了自己的保密意識(shí)。

第三段：如何做好保密工作（300字）

保密過程中的細(xì)節(jié)和規(guī)范非常重要，因此，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了許多如何做好保密工作的具體操作。例如，只在保密場(chǎng)所和設(shè)備上處理相關(guān)信息，避免在外部隨意儲(chǔ)存、傳遞和討論信息，定期修改和更新密碼，以及避免使用一些容易破解的密碼等等。同時(shí)，在處理敏感信息時(shí)要意識(shí)到其特殊性和敏感性，加強(qiáng)信息的保護(hù)，并禁止以任何形式泄露信息。只有這些具體的操作措施得到貫徹執(zhí)行，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的保密。

第四段：面對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)（300字）

保密工作需要不斷地面對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們必須保持高度警惕。例如，在使用電子信息的時(shí)候，我們必須加強(qiáng)信息安全意識(shí)，防范電腦病毒等信息安全問題的發(fā)生。在處理外部人員或者合作伙伴提供的信息時(shí)，我們要進(jìn)行核實(shí)，并嚴(yán)格遵守公司的保密條款。同時(shí)，在工作中要隨時(shí)關(guān)注外部信息安全風(fēng)險(xiǎn)和保密事件，如發(fā)現(xiàn)異常情況，需要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第五段：結(jié)論（200字）

有效的保密工作需要企業(yè)縝密的保密體系和員工不斷的保密培訓(xùn)。本文介紹了在保密培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果和體會(huì)，以及如何做好保密工作的具體措施和應(yīng)對(duì)策略。最后，希望每個(gè)人都能夠樹立起高度的保密意識(shí)，將保密工作落實(shí)到實(shí)際工作中，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

作為一名企業(yè)員工，保守機(jī)密是我們工作的基本要求。為了確保公司重要信息不被泄露，我們需要定期參加保密培訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我參加保密培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：保密意識(shí)的重要性

保密培訓(xùn)一開始，講師首先講述了保密意識(shí)的重要性。他強(qiáng)調(diào)了如果沒有良好的保密意識(shí)，我們?nèi)菀仔孤豆镜纳虡I(yè)機(jī)密，導(dǎo)致公司遭受損失。此時(shí)我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為公司的員工，首先應(yīng)該樹立保密意識(shí)，嚴(yán)格保守公司機(jī)密。

第二段：保密技能的學(xué)習(xí)

保密培訓(xùn)的第二部分主要是介紹了常用的保密技能。包括：文檔加密、口令設(shè)置、文件命名規(guī)范等等。我們通過學(xué)習(xí)這些技能，能夠更好地管理和保護(hù)公司的信息，讓公司的機(jī)密不會(huì)泄露。

第三段：保密違規(guī)的后果

在培訓(xùn)中，講師還強(qiáng)調(diào)了違規(guī)保密的嚴(yán)重后果。如果泄露公司的機(jī)密，不僅會(huì)失去公司對(duì)你的信任，而且還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這提醒我們保密違規(guī)可能帶來的嚴(yán)重后果，喚醒了我們對(duì)保密工作的重視。

第四段：應(yīng)對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)的能力

通過保密培訓(xùn)，我們也學(xué)會(huì)了如何判斷和應(yīng)對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際工作中，我們需要認(rèn)真對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)，遇到問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，及時(shí)處理，避免損失。通過實(shí)踐和應(yīng)對(duì)，我們提升了自己的保密能力。

第五段：牢記保密責(zé)任

保密培訓(xùn)的最后，講師號(hào)召所有員工要將保密責(zé)任落實(shí)到實(shí)際工作中，時(shí)刻保持警惕，維護(hù)公司的機(jī)密。作為一名員工，一定要牢記保密責(zé)任，當(dāng)出現(xiàn)疑問時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)反映，確保公司的機(jī)密得到很好的保護(hù)。

總結(jié)：

保密培訓(xùn)讓我明白了保密的重要性和必要性，學(xué)習(xí)了常用的保密技能，認(rèn)識(shí)到保密違規(guī)帶來的嚴(yán)重后果，提升了自己的保密能力。更重要的是，讓我意識(shí)到保密責(zé)任是每個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)或保密崗位人員的職責(zé)。我相信，在今后的工作中，我一定會(huì)牢記保密責(zé)任，認(rèn)真維護(hù)公司的機(jī)密。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

本次培訓(xùn)不僅講解了黨的保密歷史，還演示了最新的竊密技術(shù)，內(nèi)容豐富、形式具體、收獲頗豐，既是一堂印象深刻的理論教學(xué)，又是一堂觸目驚心的'實(shí)踐教學(xué)。作為一名保密干部，今后要不斷增強(qiáng)保密意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，扎實(shí)開展各項(xiàng)保密工作。

加強(qiáng)保密宣傳教育，定期組織單位人員學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)，利用失泄密典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高憂患意識(shí)。

健全完善保密管理制度，將保密責(zé)任細(xì)化分解，分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，營(yíng)造“事事有人管、處處有人抓”的濃厚氛圍。

加強(qiáng)保密監(jiān)督檢查，特別是對(duì)涉密載體、涉密設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)等重點(diǎn)部位，全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)堵塞失泄密漏洞。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

曾經(jīng)，我和很多老師一樣，也非常害怕做課題。參加課題培訓(xùn)之后就覺得有趣多了,下面是帶來的參加課題培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎查看。

參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)一：

4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。

楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對(duì)課題研究的過程進(jìn)行了詳細(xì)的說明，特別是對(duì)研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們?cè)谌粘Ｕn題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對(duì)課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問題簡(jiǎn)單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)單寫出來。

一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問題，研究對(duì)象研究問題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)對(duì)象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對(duì)我們教學(xué)中遇到的問題“開處方”，要解決“怎么辦”的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實(shí) 1 際”。

二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個(gè)問題、一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長(zhǎng)的需要。課題研究必須具備 ：方向性原則、科學(xué)性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請(qǐng)立項(xiàng)、開題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了“按計(jì)劃的實(shí)施”，他說：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間(可以提前幾天)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：1.從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。2，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問題中提出問題。3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是課題確定的深化。

2 究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要“認(rèn)真的思考”、“深入實(shí)際中去調(diào)研”。如 ：楊老師很快對(duì)我的課題提出了許多問題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”;“學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)合作學(xué)習(xí)的看法”;“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開始動(dòng)手操作，沒有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。

四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個(gè)問題我自己根本就沒有想過，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)沒有真正從教學(xué)中去落實(shí)研究。

總之，通過培訓(xùn)使我我認(rèn)識(shí)到進(jìn)行一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，踏踏實(shí)實(shí)干事的教學(xué)者。我也堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實(shí)到行動(dòng)上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì)，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。

進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡(jiǎn)單的事做好，腳踏實(shí)際、認(rèn)真思考、深入調(diào)研、持之以恒進(jìn)行課題研究。

參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)二：

4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。

會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。

第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個(gè)問題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。

4 與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語(yǔ)言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒有對(duì)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。

第三點(diǎn)：新課程對(duì)我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語(yǔ)言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女媧補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。

第四點(diǎn)：回來后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究，通過實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。

5 教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。

我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。

參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)三：

為了推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營(yíng)造濃郁的科研氛圍，提高教師們的科研能力，我校于20xx年12月至1月開展了教育科研專題校本培訓(xùn)活動(dòng)。

6 辦朱河清主任主講，朱主任從課題的選題、立項(xiàng)課題的管理等方面，深入淺出的對(duì)教育科研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，從中受益頗多，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些感受。

一、懂得了科研就在身邊

通過聽李主任的講座，我明白了，其實(shí)教育科研并不是高高在上，它其實(shí)就在我們身邊，只要我們?cè)诮虒W(xué)中注意細(xì)節(jié)，把一些感悟、想法寫下來，并在今后的教學(xué)中去改正或發(fā)揚(yáng)，這也是教育科研的一個(gè)方面。

二、認(rèn)清了開展教育科研的必要性和重要性

7 來源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐。

三、梳理了開展教育科研的過程、內(nèi)容與方法，找到了門路。

完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來該怎樣制訂課題實(shí)施計(jì)劃、撰寫開題報(bào)告?怎樣實(shí)施課題，進(jìn)行過程管理哪?這些疑惑，兩位老師的報(bào)告都有講述，使我們對(duì)如何開展“教育科研”的認(rèn)識(shí)逐步清晰，明白了在開展課題時(shí)我們?cè)撟鲂┦裁础⒃趺醋?，找到了做課題的門路，為我們今后開展教育科研指明了方向。

通過參加這次培訓(xùn)，我明白了要做好教師的工作不是一件容易的事，必須走出去，多聽多學(xué)多想，注意教學(xué)細(xì)節(jié)，這樣才能把自己的本職工作做好。

---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

一是強(qiáng)化保密意識(shí)。要從思想上深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對(duì)外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，對(duì)保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)黨和國(guó)家安全的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。

二是加強(qiáng)對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)。要將保密知識(shí)學(xué)習(xí)貫穿于審計(jì)工作的始終，進(jìn)去保密意識(shí)，切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要進(jìn)行經(jīng)常性保密教育，使他們?cè)鰪?qiáng)保密意識(shí)，提高保守國(guó)家秘密的自覺性。注重對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛迎用，對(duì)自身素質(zhì)的'要求也迎該進(jìn)一步提高，思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)都亟待更新，適迎新的形勢(shì)，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。重視對(duì)基礎(chǔ)理論的研究，確保專業(yè)知識(shí)精深。努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，進(jìn)一步提高管理水平，掌握新技能。

三是加強(qiáng)信息安全。當(dāng)今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計(jì)算機(jī)的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計(jì)算機(jī)被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的，因此存在很大的安全隱患。除了硬件方面存在劣勢(shì)外，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計(jì)算機(jī)上，造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓，涉密數(shù)據(jù)全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強(qiáng)保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補(bǔ)硬件上的不足。

四是新的形勢(shì)給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認(rèn)清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局重點(diǎn)工作順利開展和審計(jì)信息化工作的順利進(jìn)行提供保障。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

保密是企業(yè)發(fā)展的重要基石，正確認(rèn)識(shí)和有效實(shí)施保密措施，是企業(yè)保障自身信息安全、維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)的核心手段之一。本人于近日參加了公司舉辦的保密培訓(xùn)課程，在課程中收獲頗豐。下文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，闡述保密培訓(xùn)的總體感悟。

二段：認(rèn)識(shí)保密

保密是一項(xiàng)綜合性的措施，既包括安全保密，又包括商業(yè)保密。保密的要素主要體現(xiàn)在保密意識(shí)、保密法律、保密體系、保密措施。

在保密意識(shí)上，僅有認(rèn)識(shí)保密的重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人們必須要有保密自覺性，意識(shí)到任何泄密行為都是違法的、不道德的，并愿意通過加強(qiáng)自身保密意識(shí)和工作能力使其變得更加強(qiáng)有力。

三段：保密措施

保密措施一方面包括技術(shù)措施（如加密技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等），另一方面還包括管理措施（如簽訂保密協(xié)議、加強(qiáng)人身安全等）。在具體操作上，企業(yè)在制定保密計(jì)劃時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)部門的要求，盡可能規(guī)范操作流程，實(shí)現(xiàn)保密工作的規(guī)范化、機(jī)制化、科學(xué)化。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)對(duì)保密工作進(jìn)行安全性評(píng)估，努力保證各項(xiàng)保密措施的有效性和可靠性。

四段：保密管理

保密管理應(yīng)該從制度、人員、環(huán)境等多方面進(jìn)行綜合考慮，全面提高管理水平。制度層面，需要建立健全的保密制度，例如構(gòu)建保密責(zé)任制度、制定保密管理規(guī)定。人員層面，需要做好人員安全培訓(xùn)和教育，建立員工保密意識(shí)，增加員工的保密意識(shí)和安全意識(shí)。環(huán)境層面，需要確保辦公環(huán)境的保密性，確保不會(huì)有無(wú)關(guān)人員進(jìn)入保密場(chǎng)所，從而保證數(shù)據(jù)的安全性。

五段：結(jié)論

通過本次培訓(xùn)，本人認(rèn)識(shí)到企業(yè)保密工作是一個(gè)綜合性的、長(zhǎng)期性的工作過程，每一項(xiàng)工作都需要踏實(shí)做好，絲毫不能大意或者忽視。同時(shí)，在保密工作之外，還要充分認(rèn)識(shí)到法律的重要性，明確保密行為的法律后果，以快捷、準(zhǔn)確的方式處置泄密事件?？梢哉f，企業(yè)保密工作是一項(xiàng)重要的、充滿挑戰(zhàn)的工作，需要全體員工的高度關(guān)注和參與。

保密培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在當(dāng)今信息化的社會(huì)里，對(duì)于許多企業(yè)來說，保密工作已經(jīng)成為一件必不可少的事項(xiàng)了。為了打造一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境，企業(yè)不僅需要有完善的技術(shù)保密措施和制度，更需要員工的高度重視和培訓(xùn)。最近，我參加了一次保密培訓(xùn)，感覺收獲頗豐，以下是我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

第二段，學(xué)習(xí)內(nèi)容

這次培訓(xùn)主要包括了保密意識(shí)、保密法律法規(guī)、保密管理規(guī)定、保密技術(shù)和措施等方面。通過講解和案例分析的方式，讓我們更加深入地了解保密的重要性以及一些必要的保密知識(shí)。比如，保密法律法規(guī)的重要性，各種保密級(jí)別的含義及適用范圍，保密文檔和技術(shù)的安全保護(hù)等等。同時(shí)，還向我們介紹了一些特定領(lǐng)域的保密知識(shí)，比如在國(guó)際貿(mào)易、軍事、科研等領(lǐng)域的保密規(guī)定和安全措施等等。

第三段，收獲與體會(huì)

這次培訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到，保密不僅僅是一個(gè)企業(yè)的工作，更是每個(gè)人的責(zé)任，特別是對(duì)于涉及到保密工作的員工，更需要高度重視和提高保密意識(shí)。另外，要進(jìn)行好保密工作，必須有嚴(yán)格的保密措施和管理制度，保密人員必須具備一定的保密技術(shù)和知識(shí)儲(chǔ)備，才能保障企業(yè)的信息安全，防止出現(xiàn)各種信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。最后，保密工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和改進(jìn)，不能掉以輕心。

第四段，應(yīng)用實(shí)踐

在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，還有一些操作技巧和應(yīng)用實(shí)踐的案例分析。學(xué)習(xí)過程中，我們也進(jìn)行了一些模擬操作，從中發(fā)現(xiàn)還有些操作疏漏和不足。在平時(shí)的工作中，應(yīng)該根據(jù)本單位實(shí)際需求，提高操作技巧和實(shí)踐能力，遵守保密規(guī)定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各種問題和風(fēng)險(xiǎn)。

第五段，總結(jié)

這次保密培訓(xùn)不僅讓我們熟悉了相關(guān)規(guī)定和知識(shí)，也擴(kuò)展了我們的視野，提高了我們的保密意識(shí)和實(shí)踐能力。通俗易懂的講解方式，生動(dòng)的案例分析，讓我們不僅能夠理論學(xué)習(xí)，還能夠得到實(shí)際運(yùn)用，更好地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)景下的保密工作。在實(shí)際工作中，我們要深入貫徹保密工作要求，積極做好保密工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全的信息化社會(huì)。