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考試成績(jī)差檢討書(實(shí)用19篇)
  • 時(shí)間:2023-10-30 10:00:17
  • 小編:雅蕊
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。這里給大家分享一些最新
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)書寫有哪些
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以
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考試成績(jī)差檢討書(實(shí)用19篇)
2023-10-30 10:00:17    小編:雅蕊

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

考試成績(jī)差檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真的非常的抱歉,我在這次的考試考出的,是非常難堪的成績(jī)。作為一名初三的學(xué)生,作為即將畢業(yè)的學(xué)生,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)的時(shí)候!現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是一次重要的考驗(yàn),是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵。但是,在這次的考試中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒有上升,反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>

再這樣重要的時(shí)候,這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的!但是,我卻因?yàn)樽约旱姆潘?,在學(xué)習(xí)上的放任,導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì)。真是實(shí)在對(duì)不起。

我自己也明白,在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上,可就是這樣的情況下,我依舊沒能將自己的成績(jī)提升上來(lái)!這實(shí)在是讓人非常的慚愧?;叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,出題目,同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài),我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,慚愧自己在大家努力的時(shí)候,放松了自己,讓自己成為拖班級(jí)后腿的人!

在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,我明白,這次的問(wèn)題,并不是別人能夠幫我的,老師只能給我指出一條明路,同學(xué)們只能幫助我少許的.問(wèn)題。真正能讓自己走過(guò)這條路的,只有自己勤勞的雙腳!這次的考試徹底將我打醒,心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到,不進(jìn)步,就是倒退!不前進(jìn),就沒有未來(lái)!我的理想還沒有改變,我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn)。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步,我還要努力的向前,努力的突破!

真的很抱歉,沒能將老師的努力化作自己的知識(shí),但是我也知道,我更對(duì)不起自己!我不該讓自己過(guò)去的努力都白費(fèi),更不該拋棄自己的理想,沉迷在游戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒有盡頭,但是不學(xué)習(xí),就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn)!

我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,無(wú)需老師多提醒,我一定會(huì)好好的管理我自己,努力的學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中,多多的監(jiān)督,我一定會(huì)按照老師的要求改正,努力的提升自己,讓自己有一個(gè)好未來(lái)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書篇二

尊敬的老師:

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,進(jìn)步在此,退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,進(jìn)入高一,我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個(gè)高一,就在不知不覺中度過(guò)了,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題,帶著與同學(xué)分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說(shuō),沒有所謂的適應(yīng),就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),我便了解到,這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

于是,考試之后總有后悔和遺憾??偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機(jī)會(huì),一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)??荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過(guò)去,這成績(jī)固然重要,卻怎么也不及未來(lái)的重要。

所以,我在這里總結(jié),不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。

在這個(gè)新的集體中,過(guò)去的這半年,的確值得回味。

檢討人:

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇三

老師、父母:

你們好!我知道自己這次沒考好是我不對(duì),我已經(jīng)在心里罵過(guò)自己很多遍了,我很抱歉,我以后一定會(huì)更加努力,成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

x年x月x日

考試成績(jī)差檢討書篇四

敬愛的老師:

您好!

這一次期中考試出來(lái)了,看到班級(jí)的排名,我沒想到我會(huì)下降了這么多名,我對(duì)不起老師的教導(dǎo),這次的成績(jī)下降了,我會(huì)重新趕上來(lái)。

每一次考試都是一次檢查,對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查,這次期中考試我失利了,很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺時(shí)間不夠,導(dǎo)致我沒能按時(shí)完成所有題目,以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差,我看到成績(jī)是非常的不可置信,我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了,但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看著那熟悉的字跡分明是自己的,在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉,內(nèi)心無(wú)比的難受,以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過(guò)我了,我不甘心,我要從新振作,要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他,也為了迎接期末考試,使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超。

我思前想后,反復(fù)的考慮,我與各科老師溝通,又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

首先是我上課時(shí)精力不夠集中,上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒有仔細(xì)聽,導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,我不會(huì)用,還經(jīng)常在課上發(fā)呆,這是我受到手機(jī)的影響,老師想著下課玩手機(jī),導(dǎo)致上課精神分散。

其次就是,向老師提問(wèn)題的次數(shù)少了,很多的不懂的,不明的問(wèn)題,沒有及時(shí)的向老師請(qǐng)教,導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒能夠徹底掌握。

再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心,很多小問(wèn)題不斷,做題的時(shí)候只講究快,根本就不注意寫錯(cuò)沒,字跡也非常的潦草,讓閱卷老師根本看不清。

還有就是自己還是被以前的成就所迷惑,沉迷在以前的世界,以前成績(jī)好,就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好,殊不知,學(xué)習(xí)如同逆水行舟,你不前進(jìn),就只會(huì)退步。

最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒有以前重視,出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,作業(yè)不及時(shí)完成,有時(shí)候直接是不交作業(yè),這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因,想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略。

首先從此不再玩手機(jī),一心一意學(xué)習(xí),把手機(jī)交給爸媽保管,讓自己不再被手機(jī)所牽絆。

其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢問(wèn),不然等到自己有時(shí)間了,老師又因?yàn)槠渌驔]時(shí)間教自己。

再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題,不浪費(fèi)時(shí)間,做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看,以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在,無(wú)論是好壞。

最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成,不偷工減料,不偷奸?;?,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn),讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī),才能夠不倒退,不然后悔莫及。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇五

尊敬的老師:

這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的`原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。

其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇六

10月x日,我們學(xué)校舉行了一次,我滿懷信心去考試,但成績(jī)卻不怎樣樣。

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁嚕瑵M分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽,覺得語(yǔ)文沒什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9.5成,還算不錯(cuò),比較滿意??蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語(yǔ)是怎樣考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶啊!

最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來(lái)就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!

考試成績(jī)差檢討書篇七

親愛的老師:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的`教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇八

期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉€算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎樣辦。”此刻想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一向“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

吃一塹,長(zhǎng)一智。事但是三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的.方法的,努力將這條“尾巴”割了。

考試成績(jī)差檢討書篇九

尊敬的xxx:

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,進(jìn)步在此,退后亦是在此。進(jìn)入高中以前,我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,進(jìn)入高一,我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個(gè)高一,就在不知不覺中度過(guò)了,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題,帶著與同學(xué)分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說(shuō),沒有所謂的.適應(yīng),就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),我便了解到,這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

于是,考試之后總有后悔和遺憾??偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機(jī)會(huì),一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)??荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過(guò)去,這成績(jī)固然重要,卻怎么也不及未來(lái)的重要。

所以,我在這里總結(jié),不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。

在這個(gè)新的集體中,過(guò)去的這半年,的確值得回味。

檢討人:

日期:

考試成績(jī)差檢討書篇十

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的.后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

__

20xx年_月_日

考試成績(jī)差檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾。拿著手中的試卷,我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù),還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不僅在成績(jī)上有了很大的提升,甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步,為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。

但是,反觀我這邊的情況!鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng)??粗@不升反降的數(shù)字,我第一次感到如此的慚愧,如此的不安!我一次次的檢查了自己的試卷,但毫無(wú)疑問(wèn),這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),也是我現(xiàn)如今的成績(jī)。對(duì)此,我真的感到無(wú)比的抱歉!

我還深刻的記得,在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)!但是,沒過(guò)幾天的堅(jiān)持后,我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái)。但這并不是我無(wú)力去做到,更不是誰(shuí)規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己!真正的問(wèn)題是,我無(wú)法管理好自己,導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去!這也就注定了我的失敗,不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,還影響了我正常的學(xué)習(xí)!這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤!這是非常糟糕的!

當(dāng)然,這次的事情也讓我深刻的反思了自己,我認(rèn)識(shí)到自己最大的問(wèn)題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的!

為此,我要從思想上嚴(yán)格的'要求自己,改進(jìn)自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任!我認(rèn)為,這次的松懈最大的問(wèn)題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。

其次,我也明白自己的管理能力是多么的差勁,畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了。為此,我希望老師能嚴(yán)格的要求我,監(jiān)督我,我一定會(huì)努力的堅(jiān)持,努力的改變,讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生!

這次的錯(cuò)誤,還望您能原諒,我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

考試成績(jī)差檢討書篇十二

親愛的老師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的.,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的.話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)??季砝飼?huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo):

你好!

和全年級(jí)相比,我班期中考試成績(jī)差。作為老師,我有不可推卸的責(zé)任。平時(shí)教學(xué)沒做好,導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討,以后做好自己的本職工作,從而提高我們班的成績(jī),在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。

在平時(shí)的教學(xué)中,我的備課準(zhǔn)備不足,所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了,但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻,導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一。如果我備課好一點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了,但沒聽懂的這種情況。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹,讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí),而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。

沒有針對(duì)性的布置作業(yè),只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度。結(jié)果,雖然同學(xué)們做了作業(yè),做得很好,但我并沒有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的問(wèn)題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時(shí)候,雖然每個(gè)題目我好像都講解過(guò)了,知識(shí)點(diǎn)我都知道了,但是真正想做的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到。學(xué)生不能舉一反三,只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書。

還有,上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn),但沒有更新?,F(xiàn)在,學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。但是,我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,就給他們批評(píng)。我不及時(shí)表?yè)P(yáng)一些好的'方面,讓他們有更好的動(dòng)力和自信。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題,我們沒有和他們做好溝通,只是一味的教,所以我們沒有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也不知道他們到底在學(xué)什么。

經(jīng)過(guò)反思,我也知道自己有很多問(wèn)題。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方,不僅要做好,還要備課,改變教學(xué)方式,聽聽學(xué)生的意見。同時(shí),我也需要學(xué)習(xí)更多新的東西,了解更多新的教學(xué)知識(shí),讓自己變得更好,這樣才能更好地教育學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生。我意識(shí)到了自己的問(wèn)題,并愿意改進(jìn)。

我在此傳達(dá)

敬禮!

檢討人:__

20xx年_月_日

考試成績(jī)差檢討書篇十五

尊敬的老師:

這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能1%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒有9分,也能85分。

以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

1.每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,直到會(huì)默為止。

4.上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極思考問(wèn)題。

5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。

6.認(rèn)真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語(yǔ)。

8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

11.睡覺前,想想英語(yǔ)課講了什么。

我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度

我在此發(fā)誓:

我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好.

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的'認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。

我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。請(qǐng)老師看我來(lái)日表現(xiàn)!

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

我感覺我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫??荚嚦煽?jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

1,平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的`專研,也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2,日常沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè),很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。

3,有時(shí)候自己也上課開小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師的交待。

檢討人:xxx

xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十七

尊敬的老師:

您好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,老師的`反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十八

尊敬的xx:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的'決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我生物考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的。嚴(yán)格要求自己。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望,在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十九

尊敬的老師:

您好!

我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾。拿著手中的試卷,我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù),還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后,大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不僅在成績(jī)上有了很大的提升,甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步,為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。

但是,反觀我這邊的情況!鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng)??粗@不升反降的數(shù)字,我第一次感到如此的慚愧,如此的不安!我一次次的檢查了自己的試卷,但毫無(wú)疑問(wèn),這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),也是我現(xiàn)如今的成績(jī)。對(duì)此,我真的感到無(wú)比的抱歉!

我還深刻的記得,在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)!但是,沒過(guò)幾天的堅(jiān)持后,我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái)。但這并不是我無(wú)力去做到,更不是誰(shuí)規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己!真正的問(wèn)題是,我無(wú)法管理好自己,導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去!這也就注定了我的失敗,不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,還影響了我正常的學(xué)習(xí)!這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤!這是非常糟糕的!

當(dāng)然,這次的事情也讓我深刻的反思了自己,我認(rèn)識(shí)到自己最大的問(wèn)題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的!

為此,,改進(jìn)自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任!我認(rèn)為,這次的松懈最大的問(wèn)題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。

其次,我也明白自己的管理能力是多么的差勁,畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了。為此,我希望老師能嚴(yán)格的要求我,監(jiān)督我,我一定會(huì)努力的堅(jiān)持,努力的改變,讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生!

這次的錯(cuò)誤,還望您能原諒,我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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