
- 時間:2023-10-25 17:43:11
- 小編:BW筆俠
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
破壞學校公物檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
現(xiàn)在的我是一名高中生,并不是什么小朋友,重心也應該是在學習上面的,但是其卻沒有,我的重心似乎被我放在了玩的上面,這樣的我其實也是辜負了對我懷抱期望的人。公物之所以被稱之為公物,這也代表著,它屬于大家的,它不屬于任何的`一個人的。而我們大家也都應該好好的愛護它,而不是去破壞它,在這一點上面,我也是沒有做好的。
雖然在事后我也承認了我的錯誤,但是現(xiàn)在回過頭好好的想一下,我當時完全也是可以讓這件事情不發(fā)生的,但是我卻沒有做好,還是讓這件事情發(fā)生了;再想一下,我要是稍微沉穩(wěn)一些,也就不會那么的調(diào)皮,更不會破壞公物了。盡管我這一次并不是故意的,但是這卻也還是很不好的,因為我是完全可以避免破費的,東西也完全可以避免壞掉的。所以想到這一,我也感到很是愧疚,別人都知道好好的愛護公物,而我自己也是明白的,那么我為什么還去破壞公物呢?也只能說我討嫌吧!不然我自己都覺得是沒有辦法解釋我這種行為的,因為這行為也是非常的不好的,而既然是不好的行為,那么我們也是應該要杜絕這樣的行為的。
當然這一次的事情是已經(jīng)發(fā)生了,我是沒有辦法去逆轉(zhuǎn)的,但是我卻也不是什么都做不了的,也還是有很多的事情是可以做的,就像我先賠償公物,再自我檢討一下,這其實也是我認錯的一個誠意。雖然感覺這份誠意還是簡單了一些,但是誠意我想還是很滿滿的,想必老師你也是能夠感受的到的。
不過光是道歉也是不夠的,我要做的還有就是改正錯誤,我以后面對公物,要時刻的提醒自己愛護好它,而不是去損壞它。面對公物我在使用的時候也是要愛惜的,像是對待自己的東西一樣,不管對待誰的東西都應該是一樣的,好好的對待。溫柔一些,不要在使用的時候那么的粗暴,這樣不僅是自己要損失,也還會被別人覺得家里沒有教育好,這樣讓自己臉上和父母臉上也是很沒有面子的。
說了這么多,其實總結(jié)出來,也就是好好愛惜公物。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
_____年_____月______日
破壞學校公物檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我是初三x班的xxx,今天傍晚,我著急去食堂吃飯,從草坪上跑了過去,踐踏了小草,如果其他同學也學我這樣抄近路,那草地上就會有一條傷疤,像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的,我要反省下。
初三的學習是比較繁重的,所以每一分鐘的時間都是需要抓緊的,不能懈怠,剛進入初三,雖然中考的緊迫感還沒有那么強,但是我知道我自己的成績并不是特別好,所以更要努力,多學習,多看書,多做題目。這樣我明年考試的時候,還是可以比現(xiàn)在的成績要好一些,能考個更好的高中。所以我每次吃飯,都是跑到食堂去的,這樣可以減少點時間,而且下課就跑過去,就不需要排隊了,不像有些同學慢悠悠的走過去,然后又是排隊十幾分鐘,再吃飯十幾分鐘,半個多小時的時間就這樣被浪費了。
雖然說我的初衷是比較好的,但是像今天,我居然為了抄近路,不想繞路,直接從食堂前面的草坪里穿了過去,這樣的確節(jié)約了十幾秒的時間,但是卻并沒有什么意義,因為這不是節(jié)約時間的好事情,而是破壞學校公物的行為。學校的草坪是需要我們是保護的,而且小學的時候老師就講過不能穿草坪,不能踩小草,在學校外面的公園里,我也是有看到過一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過的痕跡。而我是個學生,本來就是要學好的年紀,更不應該在學校里面穿越草坪。我這樣做了,其他同學可能就會效仿,那么過了一段時間,這塊草坪也會有一條被我們踩出來的小道了。
而現(xiàn)在我寫著檢討,本來晚自習的時間我應該認真學習,可是卻因為我的貪心,穿草坪節(jié)約那無意義的十幾秒,現(xiàn)在反而要耽擱學習的時間來反省了。真的是撿了小芝麻,丟了大西瓜。老師,今后我不會再破壞公物了,如果看到其他同學也踩草地,就提醒他們,不能做這種事情,學習雖然要抓緊,但是老師也經(jīng)常教育我們,要先學會做人,做一個有素質(zhì)的人,保護我們共同的家學校,不做破壞學校公物的事情。我在抓緊學習的同時,也要提升自己的個人素質(zhì)。今后再忙,再急著去吃飯,我也不再穿越草坪了。做個有素質(zhì)的學生,也請老師原諒我這次的行為,我今后不會再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
破壞學校公物檢討書篇三
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,就今天我把教室的垃圾桶踢壞一事,我感到羞愧,教室里面每一件東西都是學校花錢買來的,這是大家一起的,不是我個人想破壞就破壞的,我們都要好好地愛護,其實這就是我們自己的東西,我們天天生活在這個環(huán)境下,教室里面每一件東西我們都需要用到,離不開的我今天破壞了教室的垃圾桶,作為學生我失去了很多的最基本的道德,這是行為修養(yǎng)的缺失,我深刻的意識到了自身的錯誤,這些公共財務我一定會賠償?shù)?,不會因此讓影響同學們的學習生活,我也會端正自己的態(tài)度,對于這次的行為我檢討自己的同時,以后也會積極的做好帶頭作用讓大家一起愛護公物。
這次我破壞公物我首先做嚴厲的自我批評,這樣的行為不能夠擴散開來,我的行為作風肯定是很惡劣的,首先我破壞垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往學校外面丟,這個天氣炎熱誰又想想出去呢,這么一來大家丟垃圾都很不方便,再一個我的行為讓學們很抱怨,對我也很失望,因為這完全就是我自己無聊造成的,今天中午休息我閑著沒事,加上天氣也熱,我在教室后門處吹風,自己也是無聊,看見教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想著把桶子挪過去一點,但是我當時覺得垃圾桶臟,我就直接一腳踢在了桶子上面,但是沒有到位,我就又踢了一腳想把桶子提到墻角,自己也沒控制力度我把桶子踢壞了,當時自己簡直就是無聊,也沒想著后果,教室里面的桶子本來就是比較破爛了,因為用了很久,再加上桶子也大又是膠制的,我一個不注意就踢壞了。
現(xiàn)在桶子也壞了,我也沒有考慮到后果,這個垃圾桶肯定是不能再用了,已經(jīng)完全被我踢破了,事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺得我的這種行為很不好,您一直都說班上的公物需要大家一起愛護,每個人有責任,我今天真的是全部責任,這次的事情發(fā)生我會負責的,雖然我不是有意的,但也是因為我這種無聊,我應該用手去挪垃圾桶的,,這樣的不文明行為也不是作為學生應有的,大家因此也不好丟垃圾了,為了不讓教室里面產(chǎn)生扔垃圾困難的問題,我一定賠償這次的損失,盡快的買好垃圾桶讓大家不受影響,這次是事情同時我也需要向大家承認錯誤,因為是我破壞的,我當然會找機會在同學們面前說一下事情的原委,不因為自己不是故意的就不承認,我會好好認錯的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
破壞學校公物檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學,我對于自己在學校破壞公務這種行為做出深刻的檢討,經(jīng)過了一個晚上的反思,我深刻的認識到了自己的錯誤,破壞學校公務實在不是合格小學生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書,對自己的過錯誠懇的進行一個檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,昨天在下課期間,我和同學在教室外邊打球,在我們玩的正高興的時候,由于扔球太過用力,不小心把球甩到了窗戶上面,撞壞了窗戶上的玻璃,正是這一無心的舉動,導致了這件事情的發(fā)生,但是在事情發(fā)生的時候我卻沒有及時的向老師您報告,沒能及時的承認自己的錯誤,經(jīng)過了深刻的反思,我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚,我不是一個誠實的孩子,我沒有擔當,沒能在錯誤面前勇敢的站出來。
學校是我們的家,我們應該努力去愛護它,去保護它,而不是去破壞它,我們生活在一個大家庭,每個人都有自己的.義務去保護學校的一花一草,我后悔自己破壞學校的公務的無心之舉,雖然說不是我故意造成的,但在這個認識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤,而且我也沒把老師的話記在心里,老師說過打球要遠離教室,我卻和同學們在下課的時候,教室的外面打球,對于撞壞教室玻璃的這件事,我沒能勇敢的承認自己的錯誤,我深感抱歉。
在這一夜的反思中,我檢討出了自己許多的問題,在學校,愛護公務,人人有責,我的無心之舉造成了公務的損壞,沒有聽老師的話遠離教室打球,就是造成我破壞公務最直接的問題,現(xiàn)在回想,如果當時我能夠聽老師的話遠離教室打球就不會造成這種情況的發(fā)生,可以直接的避免公務的破壞?,F(xiàn)在想起來,真的是后悔莫及。
老師,我現(xiàn)在勇敢的承認直接的錯誤嗎,是我在教室外打球造成了公務的損壞,對于自己昨天沒能站出來承認錯誤我深深的感到自責,作為一個小學生連自己的錯誤的不能及時承認實在是對不起老師辛勤的教導,我現(xiàn)在十分后悔。對于公務的損壞,我會及時的在學校做出賠償。
最后,我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤,經(jīng)過這一次的教訓,我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發(fā)生,請老師能給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
破壞學校公物檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我是初三x班的xxx,今天傍晚,我著急去食堂吃飯,從草坪上跑了過去,踐踏了小草,如果其他同學也學我這樣抄近路,那草地上就會有一條傷疤,像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的,我要反省下。
初三的學習是比較繁重的,所以每一分鐘的時間都是需要抓緊的,不能懈怠,剛進入初三,雖然中考的緊迫感還沒有那么強,但是我知道我自己的成績并不是特別好,所以更要努力,多學習,多看書,多做題目。這樣我明年考試的時候,還是可以比現(xiàn)在的成績要好一些,能考個更好的高中。所以我每次吃飯,都是跑到食堂去的,這樣可以減少點時間,而且下課就跑過去,就不需要排隊了,不像有些同學慢悠悠的走過去,然后又是排隊十幾分鐘,再吃飯十幾分鐘,半個多小時的時間就這樣被浪費了。
雖然說我的.初衷是比較好的,但是像今天,我居然為了抄近路,不想繞路,直接從食堂前面的草坪里穿了過去,這樣的確節(jié)約了十幾秒的時間,但是卻并沒有什么意義,因為這不是節(jié)約時間的好事情,而是破壞學校公物的行為。學校的草坪是需要我們是保護的,而且小學的時候老師就講過不能穿草坪,不能踩小草,在學校外面的公園里,我也是有看到過一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過的痕跡。而我是個學生,本來就是要學好的年紀,更不應該在學校里面穿越草坪。我這樣做了,其他同學可能就會效仿,那么過了一段時間,這塊草坪也會有一條被我們踩出來的小道了。
而現(xiàn)在我寫著檢討,本來晚自習的時間我應該認真學習,可是卻因為我的貪心,穿草坪節(jié)約那無意義的十幾秒,現(xiàn)在反而要耽擱學習的時間來反省了。真的是撿了小芝麻,丟了大西瓜。老師,今后我不會再破壞公物了,如果看到其他同學也踩草地,就提醒他們,不能做這種事情,學習雖然要抓緊,但是老師也經(jīng)常教育我們,要先學會做人,做一個有素質(zhì)的人,保護我們共同的家學校,不做破壞學校公物的事情。我在抓緊學習的同時,也要提升自己的個人素質(zhì)。今后再忙,再急著去吃飯,我也不再穿越草坪了。做個有素質(zhì)的學生,也請老師原諒我這次的行為,我今后不會再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx
破壞學校公物檢討書篇六
尊敬的校領導、老師:
我懷著愧疚和懊悔的心情寫這份檢討書,以表達我對破壞學校公物不良行為的深刻認識以及再也不發(fā)生類似事情的決心.損壞公共財物的行為是一種損人不利己的行為,應該做出深刻檢討。我深刻地反省錯誤,找出錯誤產(chǎn)生的原因,并深刻地剖析自我,真正的認識錯誤并改正之,同時可以警示其他的同學,避免犯類似的錯誤。
回顧錯誤,11月4日下午體育課,我與同學練習踢點球,由于沒能把握住腳的著力點,加上風向原因,將球踢到學校led顯像屏上,造成部分損壞。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少沖動、行為盲目、做事不謹慎的毛病。學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我當時踢球時應該考慮到可能出現(xiàn)的意外情況,不應該盲目的、沖動的、不計后果的做事,此時此刻,我已深切的知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動證明自己。做一個愛護公物,關心集體,遵守校規(guī)校紀,德智體全面發(fā)展的好學生。
最后,我懇請校領導老師能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,
監(jiān)督我的改正行為。
破壞學校公物檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
關于我破壞學校公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇"破壞學校公物的檢討書",來深刻反省我的錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。
首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧:20xx年x月x日晚上x點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的'應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
破壞學校公物檢討書篇八
尊敬的寢室管理員:
您好!
關于我破壞寢室公物的行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”,來深刻反省我的錯誤,以求獲得您最大程度的寬恕。
首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與父母吵架,心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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