總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇一
技術(shù)培訓(xùn)在今天的快節(jié)奏社會(huì)中被越來(lái)越多地看作是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是大企業(yè)還是中小企業(yè),技術(shù)培訓(xùn)都是促進(jìn)企業(yè)和員工快速成長(zhǎng)的重要途徑。在這篇文章中,我將分享我參加過(guò)的幾次技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì),探討技術(shù)培訓(xùn)在企業(yè)和個(gè)人發(fā)展中的價(jià)值。
第二段:技術(shù)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的價(jià)值
技術(shù)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的價(jià)值顯而易見(jiàn)。它可以提高員工的技能水平和創(chuàng)新能力,幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)績(jī)。此外,技術(shù)培訓(xùn)可以吸引和留住人才。企業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),員工會(huì)感到受到關(guān)注和重視,從而提升員工的滿意度和忠誠(chéng)度。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,技術(shù)培訓(xùn)為企業(yè)提供了無(wú)盡的進(jìn)步空間。
第三段:技術(shù)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的價(jià)值
技術(shù)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的價(jià)值也非常重要。它可以幫助員工學(xué)習(xí)新技能和知識(shí),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展。隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn),每個(gè)人必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系,才能不被淘汰。技術(shù)培訓(xùn)還可以拓展員工的人際關(guān)系和人脈圈,促進(jìn)人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。技術(shù)培訓(xùn)為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)提供了無(wú)限的機(jī)會(huì)。
第四段:技術(shù)培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
技術(shù)培訓(xùn)有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)在于它可以提高員工的技術(shù)和知識(shí),促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的快速成長(zhǎng)。缺點(diǎn)在于它需要一定的時(shí)間、費(fèi)用和精力投入,特別是對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō),技術(shù)培訓(xùn)的成本可能較高。此外,技術(shù)培訓(xùn)的效果也不一定立竿見(jiàn)影,需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),技術(shù)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值巨大,是一個(gè)正能量的投資。為了發(fā)展企業(yè)和個(gè)人職業(yè)生涯,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn),我們可以在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人和企業(yè)發(fā)展。因此,我們應(yīng)該抓住技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的技術(shù)和知識(shí)水平,創(chuàng)造更多的價(jià)值。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇二
以示范推廣、服務(wù)三農(nóng)為主題,以?shī)Z取農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收為突破,大力實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,力爭(zhēng)在我鎮(zhèn)有限的農(nóng)田資源里開發(fā)出燦爛的農(nóng)業(yè)成果。
針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新形勢(shì)和新要求,在基層工作中,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還有許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對(duì)落后,在農(nóng)業(yè)種植上還存在很多的問(wèn)題。如:栽培方式上的誤區(qū);施肥上的誤區(qū),有的不知道什么時(shí)候施肥,施什么肥料;病蟲草害防治上的誤區(qū),有的胡亂用藥,不及時(shí)用藥等等。
因此,我們就針對(duì)這些問(wèn)題,結(jié)合農(nóng)民培訓(xùn)工程,要讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放,充分利用門市這個(gè)服務(wù)“窗口”和宣傳陣地,大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮,普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平,為我鎮(zhèn)奪取秋熟豐產(chǎn)豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,注重理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,逐村進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。我們的具體做法是:我們分別召開村會(huì)計(jì)和農(nóng)業(yè)主任動(dòng)員會(huì)議,分頭布置和落實(shí)農(nóng)民培訓(xùn)工作。農(nóng)作物的生長(zhǎng)期里要經(jīng)過(guò)許多次病蟲草害的危害,輕則影響其產(chǎn)量,嚴(yán)重則導(dǎo)致絕收,因此,我們不能掉以輕心,要加強(qiáng)農(nóng)作物的病蟲草害的防治。
在培訓(xùn)講解過(guò)程中,我們講一些看得見(jiàn)、摸得著、用的上、易掌握的實(shí)用技術(shù)。講解中我們把水稻發(fā)病的稻苗帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物介紹,做到形象生動(dòng),通俗易懂。通過(guò)對(duì)農(nóng)民培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們都非常認(rèn)真聽講,并且都踴躍向我們提問(wèn),還有部分農(nóng)民拉著我們培訓(xùn)講課人員到自己的田間地頭去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
每個(gè)分工人員都要熟悉掌握所分工村的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)情況、生產(chǎn)形勢(shì)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和困難,做到心中有農(nóng),手中有方,不怕臟苦,苦中有樂(lè)。農(nóng)業(yè)科技為載體,各種農(nóng)業(yè)技術(shù)材料,及時(shí)發(fā)放到農(nóng)戶手中。
綜合上述,我們認(rèn)為在新的歷史時(shí)期里,農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)是不可或缺的,面對(duì)農(nóng)民迫切的需要,我們農(nóng)業(yè)服務(wù)部門要采取多種形式、多種渠道,腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),切實(shí)提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖水平。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇三
隨著科技的不斷發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)于先進(jìn)技術(shù)的需求也越來(lái)越高。為了跟上時(shí)代的步伐,提高工作效率,我參加了一次先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有價(jià)值且實(shí)用的知識(shí),同時(shí)也收獲了一些對(duì)于先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)的重要性不可小覷。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開先進(jìn)技術(shù)的支持,各行各業(yè)都需要應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。而培訓(xùn)就是獲取這些先進(jìn)技術(shù)的主要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn),我們可以及時(shí)了解到最新的技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)到先進(jìn)的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。這些新技術(shù)和技能的應(yīng)用,能夠提高工作效率,解決實(shí)際問(wèn)題,從而使自己在職場(chǎng)中具備較高的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次,先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣。不同行業(yè)、不同崗位所需的先進(jìn)技術(shù)大不相同,因此培訓(xùn)的內(nèi)容也各有側(cè)重。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多跟我目前工作相關(guān)的技術(shù),包括軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理等。這些技術(shù)在目前的工作中都具有重要的應(yīng)用價(jià)值,通過(guò)培訓(xùn)我能夠更好地了解這些技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用方式,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。
第三,先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)的形式多樣化?,F(xiàn)在的培訓(xùn)形式已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),更多地采用了在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等現(xiàn)代化的形式。這種形式的培訓(xùn)具有時(shí)間靈活、地域無(wú)限制等優(yōu)勢(shì),能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和多樣性需求。在我參加的培訓(xùn)中,我既有線下親臨教室上課的經(jīng)歷,也有通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。這種多樣化的培訓(xùn)形式能夠更好地滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求,提高學(xué)習(xí)的效果。
第四,先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn),更重要的是持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。技術(shù)的發(fā)展日新月異,新技術(shù)層出不窮,如果停止學(xué)習(xí),就很容易被淘汰。因此,在培訓(xùn)結(jié)束后,我意識(shí)到自己需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,跟進(jìn)最新的技術(shù)發(fā)展。同時(shí),我也會(huì)將培訓(xùn)所學(xué)的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中,積累經(jīng)驗(yàn),提高自身的技術(shù)水平。
最后,先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)帶給我更多的是信心和動(dòng)力。在培訓(xùn)中,我遇到了許多難題和挑戰(zhàn),但通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我成功地克服了它們。這讓我更加相信自己的能力和潛力,也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。同時(shí),通過(guò)與培訓(xùn)中遇到的同學(xué)交流和合作,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。
總的來(lái)說(shuō),先進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展中的重要一部分。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用技能,還培養(yǎng)了自己持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的意識(shí),提高了自我發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。我相信,只要我不斷學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取,我一定能夠在職場(chǎng)中取得更大的成功。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇四
為了提高教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的需要,為了提高我校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。我校認(rèn)真組織教職工參加培訓(xùn),保證培訓(xùn)工作質(zhì)量,使廣大教師在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革中取得顯著進(jìn)展,應(yīng)用教育技術(shù)的整體水平得到明顯的提高。通過(guò)有計(jì)劃的幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師。經(jīng)過(guò)考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,主管教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂?,F(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:
教師懂得了教育技術(shù)的運(yùn)用必須理解此概念,它是指以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、 教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系。包括以下幾個(gè)方:
1、教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;
2、運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)的方法,即媒傳教學(xué)法;
3、優(yōu)化教育、 教學(xué)過(guò)程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計(jì)。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo),懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長(zhǎng)余發(fā)恒為組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)嫻熟、有責(zé)任心的幾名教師為成員,明確分工。制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評(píng)優(yōu)評(píng)先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
素材制作課件。此外我校另選派骨干教師參加上級(jí)單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動(dòng)中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué)。對(duì)在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰。
此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動(dòng)普通教師,青年教師帶動(dòng)老年教師。
通過(guò)一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個(gè)性化學(xué)習(xí),用于課外活動(dòng),用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實(shí)驗(yàn),比賽活動(dòng),探索新的教學(xué)模式。開展專題研究,探索教改規(guī)律。通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)和升級(jí),學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。我校教師對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高。教學(xué)效果比以前有較大的改觀。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,對(duì)教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量。
廟溝中學(xué)
二〇20xx年x月
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇五
近年來(lái),隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,關(guān)鍵技術(shù)的重要性日益凸顯。為了提升自身的技術(shù)水平和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,我參加了一場(chǎng)關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)的總結(jié)。
首先,在關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)水平對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)生涯的重要性。在過(guò)去的培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于新興技術(shù)的知識(shí),如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等。這些技術(shù)正在改變我們的生活和工作方式,因此,掌握這些關(guān)鍵技術(shù)能夠使我們更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展潮流。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)人工智能的知識(shí)和應(yīng)用方法,并且實(shí)踐了它們。這不僅提升了我的技術(shù)水平,也增加了我在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次,關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)每次技術(shù)更新和升級(jí),都會(huì)給學(xué)習(xí)者帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。因此,我們需要不斷去學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),以適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展和變化。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到困難和挫折,但只有堅(jiān)持下去,才能真正提升自己的技能和能力。在培訓(xùn)中,我意識(shí)到自己的不足之處,并通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地完善自己的技術(shù)水平。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度使我在培訓(xùn)中取得了很好的成績(jī),并對(duì)未來(lái)充滿了信心。
接下來(lái),關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們不僅有機(jī)會(huì)與專業(yè)老師一起學(xué)習(xí),還可以與其他學(xué)員進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效地協(xié)作和溝通。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的技能和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)互相交流和學(xué)習(xí),我們可以共同進(jìn)步。在培訓(xùn)中,我主動(dòng)與其他學(xué)員進(jìn)行交流,并共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且也收獲了珍貴的友誼。
最后,在關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到自己的潛力是無(wú)窮的。在培訓(xùn)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了關(guān)鍵技術(shù)的知識(shí),還開闊了自己的視野,并發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域中具有較高的天賦和潛力。這讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了期待和信心。在培訓(xùn)結(jié)束后,我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù),并將其應(yīng)用到實(shí)際中。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī),并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總而言之,關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)讓我從不同的方面認(rèn)識(shí)到了技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的價(jià)值。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)的知識(shí)和技能,并將其應(yīng)用到實(shí)際中。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平,以滿足社會(huì)發(fā)展的需求,并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇六
我有幸參加了20xx~20xx學(xué)年江西省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。通過(guò)為期40天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí),當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多。
1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn),雖然只有短短四十天的時(shí)間,但是每一天緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上,然而通過(guò)此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專業(yè)方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí),只有這樣隨時(shí)為自我更新,補(bǔ)充新識(shí),更新觀念,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果信息技術(shù)教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的信息技術(shù)教師。
1、通過(guò)聆聽專家教授對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我充認(rèn)識(shí)到作為信息技術(shù)老師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的'基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
2、通過(guò)聆聽專家們對(duì)“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作,等等的解析,才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面太落后與不足。如聽黃威榮教授對(duì)“辦公軟件綜合應(yīng)用”的解析和許亮老師對(duì)“多媒體課件的制作與設(shè)計(jì)”深入仔細(xì)的分析與演示操作,使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用,沒(méi)有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),聽了黃教授和許老師的解析與演示操作,深刻的認(rèn)識(shí)到什么專業(yè)知識(shí),我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專業(yè)知識(shí)。
1、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂,教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),直到完全鞏固。更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融會(huì)貫通,使原來(lái)想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。
2、通過(guò)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸,“面對(duì)面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,讓我開闊了視野。專業(yè)方面,通過(guò)論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑,使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái),使我們的距離變得更近、更方便交流。
3、通過(guò)看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在答疑過(guò)程中,專家們的建議和意見(jiàn)對(duì)我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,大大提高了我們的教學(xué)水平,讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),學(xué)會(huì)了許多解決問(wèn)題的方法和竅門,讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余,對(duì)今后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)受益匪淺!與專家老師交流,在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼,進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),我學(xué)到了很多新知識(shí),并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)中,專家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們通過(guò)專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識(shí)和技巧,更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí),使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲。
1、此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),教育觀念有所更新,教學(xué)方法更新,讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,更新教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。
2、本次培訓(xùn)讓我在模塊2:教師工作坊研修中以下幾個(gè)方面的內(nèi)容收獲頗多:
一是初中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用虛擬實(shí)驗(yàn)工具的策略。
二是初中化學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)與反思的教學(xué)策略。
三是初中化學(xué)課堂提問(wèn)與反思的教學(xué)策略。
四是對(duì)初中化學(xué)拓展教材資源提高教學(xué)效益和策略。
這將對(duì)知識(shí)更新,能力提高具有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到在化學(xué)教學(xué)中,教師要關(guān)注化學(xué)實(shí)驗(yàn)、關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量。使我認(rèn)識(shí)到化學(xué)教學(xué)是化學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。因此,教師應(yīng)努力為學(xué)生的化學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件,“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”則是學(xué)生化學(xué)活動(dòng)的重要媒介,它最大的價(jià)值在于可以為學(xué)生提供實(shí)踐的空間。用好“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”,學(xué)生便有了“做”化學(xué)的機(jī)會(huì),用好這些“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”學(xué)生將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)化學(xué)、經(jīng)歷化學(xué)。
1、通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),在學(xué)習(xí)的同時(shí),在班級(jí)論壇學(xué)習(xí)交流時(shí)與縣內(nèi)縣外相識(shí)或不相識(shí)的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念,也通過(guò)同行的幫助,解除了自己在教育教學(xué)中的許多困惑?!鞍l(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會(huì),促進(jìn)了教師之間的真摯交流,增長(zhǎng)了教師的見(jiàn)識(shí),增進(jìn)了我們老師之間的友誼。
2、在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中,我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生,更為重要的是,我學(xué)到了一些原來(lái)自己也不是太清楚的知識(shí),鞏固和升級(jí)了自己的知識(shí)庫(kù),這一點(diǎn)是非常有價(jià)值的。在本次培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)完成專家推薦的作業(yè),我發(fā)現(xiàn),天外有天,人外有人,我深深感到自身的不足,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例,優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),完美的教學(xué)策略……這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。
3、培訓(xùn)是短暫的,效益是明顯的,收獲是充實(shí)的。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地參與互動(dòng),發(fā)表文章和評(píng)論,指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè),與我們互動(dòng)。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
4、這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí),課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高。
這次研修,使我耳目一新。通過(guò)深入學(xué)習(xí),知道了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實(shí)自己,具有豐富的知識(shí)含量,扎實(shí)的教學(xué)基本功,才能適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)學(xué)生。這次培訓(xùn)我感覺(jué)增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和責(zé)任感,樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,只有不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新,樹立新的教學(xué)觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,才能講出好課,才能講出學(xué)生喜歡的課。在日常教學(xué)中,我們經(jīng)常是一本教科書,一本教案就是教學(xué)的全部,往往在教學(xué)中教師千言萬(wàn)語(yǔ),學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷,根本沒(méi)有興趣聽老師在前面大講理論,在實(shí)踐中根本無(wú)法運(yùn)用,這些理論應(yīng)該由實(shí)踐來(lái)支撐。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,往往我們考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“學(xué)生如何去學(xué)”的問(wèn)題。有人說(shuō)過(guò):講好一節(jié)課,不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在教學(xué)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒(méi)有激情,那么學(xué)生的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的。
總之,這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),充實(shí)和完善了自己,我很榮幸,但更多感到的是責(zé)任、是壓力,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué),使我對(duì)今后的教學(xué)工作有了明確的方向。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇七
近年來(lái),隨著科技的快速發(fā)展,關(guān)鍵技術(shù)在各個(gè)行業(yè)中扮演著重要的角色。為了跟上時(shí)代的步伐,我參加了一次關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了關(guān)鍵技術(shù)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
首先,在培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到了關(guān)鍵技術(shù)的廣泛應(yīng)用。在過(guò)去,許多工作都需要手動(dòng)進(jìn)行,效率低下且易出錯(cuò)。然而,通過(guò)培訓(xùn),我了解到了很多關(guān)鍵技術(shù)的具體應(yīng)用,比如人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等,這些技術(shù)能夠大幅度提高工作效率,并且能夠?yàn)榻M織帶來(lái)更多利益。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了如何運(yùn)用這些關(guān)鍵技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和組織的競(jìng)爭(zhēng)力提升都具有重要意義。
其次,在培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了關(guān)鍵技術(shù)的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵技術(shù)不同于一般的技能,它需要更深入的學(xué)習(xí)和掌握。在培訓(xùn)中,我們需要了解相關(guān)的理論知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。這需要我們付出更多的時(shí)間和努力來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能。通過(guò)培訓(xùn),我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸提高了自己的技術(shù)能力。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù),才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)快速變化的社會(huì)和工作環(huán)境。
第三,培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也是我得到的寶貴財(cái)富。在培訓(xùn)中,我們組成小組,通過(guò)協(xié)作完成一系列的項(xiàng)目任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式不僅培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力,也使我認(rèn)識(shí)到了集體的力量。每個(gè)人的想法不同,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以充分的利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),達(dá)到更好的效果。同時(shí),在培訓(xùn)中還結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)在今后的工作中也將對(duì)我有著重要的指導(dǎo)意義。
再者,培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,也能夠更好地了解到技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。只有在實(shí)踐中,我們才能真正深入地了解一個(gè)技術(shù),并且找到它的適用場(chǎng)景。在培訓(xùn)中,我有機(jī)會(huì)參與到一些真實(shí)的項(xiàng)目中,通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,不斷完善和提高自己的技術(shù)能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的工作將具有重要的參考意義。
最后,通過(guò)這次關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人和組織在關(guān)鍵技術(shù)方面的差距。在這個(gè)快速變化的時(shí)代,掌握關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)成為了提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠適應(yīng)并抓住機(jī)遇。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù),提高自己的能力,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信,通過(guò)不斷的努力,我一定能夠取得更好的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。
綜上所述,通過(guò)關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了關(guān)鍵技術(shù)的廣泛應(yīng)用、復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí),培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己可以在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域中取得更好的成就。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的技術(shù)能力,以應(yīng)對(duì)快速變化的社會(huì)和工作環(huán)境。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇八
20xx年4月6日至16日,在xx公司采煤隊(duì)會(huì)議室舉行了采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)得到了xx和xx總工程師的大力支持,采煤隊(duì)管理人員及員工32人參加了這次培訓(xùn),培訓(xùn)采用了專題座談會(huì)方式,由采煤隊(duì)技術(shù)員xx介紹了關(guān)于采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的相關(guān)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員踴躍發(fā)言、積極討論,氣氛異?;钴S。本次新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)收到了良好效果。20xx年4月18日對(duì)參培人員共32人進(jìn)行了卷面考試,考試合格32人,合格率達(dá)到100%。
通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員達(dá)成共識(shí):大力發(fā)展科技,提高新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用能力與技術(shù)水平,是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是時(shí)代的大趨勢(shì)。采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)的新技術(shù)應(yīng)用為解決工作面單產(chǎn)低、成本高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、經(jīng)濟(jì)效益低的問(wèn)題起到了一定的作用,為增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,搞好安全生產(chǎn)發(fā)展提供了保障。
1、員工對(duì)新技術(shù)的概念理解有誤。他們認(rèn)為新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用只是管理階層、科研人員、技術(shù)人員的事情,與自己無(wú)關(guān)。
2、由于工作問(wèn)題,員工有遲到、早退現(xiàn)象。部分員工課堂筆記做的不夠好。
3、缺乏技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)。技術(shù)人才是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵,只有不斷提高技術(shù)人才自身素質(zhì),不斷地補(bǔ)充和更新技術(shù)人員科技知識(shí),新設(shè)備、新技術(shù)才能廣泛應(yīng)用。
1、加強(qiáng)新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳力度。通過(guò)廣播、報(bào)紙、專欄、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)員工進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的宣傳,使他們認(rèn)識(shí)到,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、知識(shí)的更新,科技創(chuàng)新已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,深入到日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、加強(qiáng)溝通,統(tǒng)籌安排工作與培訓(xùn)時(shí)間,盡量做到工作、培訓(xùn)兩不誤。
3、加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)。實(shí)踐證明:新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用是企業(yè)永葆青春的秘訣,技術(shù)人才是科技創(chuàng)新之關(guān)鍵。人才是本,技術(shù)是根。我們必須加強(qiáng)科技人才自身的培訓(xùn)。公司采用外派學(xué)習(xí)、內(nèi)聘師講課、進(jìn)修、自學(xué)等多種形式,增加和更新技術(shù)人員的相關(guān)技術(shù)知識(shí)。
1、本次新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位員工的通力配合下,順利完成預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。
2、本次培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)員工科技創(chuàng)新能力,引導(dǎo)員工積極地進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的改進(jìn)和應(yīng)用有重要意義。
3、本次培訓(xùn)內(nèi)容主要為采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的專業(yè)知識(shí)。具有針對(duì)性、創(chuàng)新性,接近實(shí)際工作,容易理解,易于接受。
4、本次培訓(xùn)為企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)需求相融合,意義重大。采煤專業(yè)采煤機(jī)、刮板機(jī)新技術(shù)的應(yīng)用,在一定程度上解決了工作面單產(chǎn)和效率低、勞動(dòng)條件差、勞動(dòng)強(qiáng)度大和安全系數(shù)低等問(wèn)題,為企業(yè)創(chuàng)效增收。
新設(shè)備、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用是企業(yè)最大的財(cái)富。只有不斷地進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用,才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設(shè)備、新技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)工作中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分發(fā)揮我們xx公司培訓(xùn)科的作用,將科技創(chuàng)新理念深入人心,為xx公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊(duì)伍,為公司取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益做出貢獻(xiàn)。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇九
近期,我參加了一次關(guān)于棉花技術(shù)的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)棉花種植技術(shù)有了更深入的了解,同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。在此,我將對(duì)這次培訓(xùn)的心得與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)
這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了棉花的整個(gè)生長(zhǎng)周期,從選擇合適的品種開始,到育苗、栽培、病蟲害防治、采摘收獲等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)講師的詳細(xì)講解和實(shí)地操作,我學(xué)習(xí)到了許多棉花種植的技巧與經(jīng)驗(yàn)。比如,合理施肥能提高棉花的產(chǎn)量和質(zhì)量;及時(shí)處理病蟲害能有效保護(hù)棉花的生長(zhǎng);科學(xué)運(yùn)用水肥一體化技術(shù)能節(jié)約用水等。
第三段:培訓(xùn)體會(huì)的總結(jié)
在培訓(xùn)過(guò)程中,我深切感受到了棉花種植技術(shù)的重要性和復(fù)雜性。原來(lái),只有技術(shù)過(guò)硬、方法得當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)棉花的高產(chǎn)高質(zhì)。同時(shí),也看到了棉花種植業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和困難,比如氣候變化、病蟲害侵襲等問(wèn)題,需要我們從科學(xué)的角度去解決。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新與進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、應(yīng)用新技術(shù),才能在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四段:培訓(xùn)心得的總結(jié)
通過(guò)這次培訓(xùn),我深入了解了棉花種植技術(shù),并學(xué)到了許多有關(guān)農(nóng)業(yè)種植的經(jīng)驗(yàn)。其中最重要的就是科學(xué)種植和技術(shù)創(chuàng)新的重要性。我們不能老是墨守成規(guī),而是要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新知識(shí)、嘗試新方法。只有這樣,才能提高棉花的產(chǎn)量和質(zhì)量。
第五段:心得體會(huì)的展望
對(duì)于未來(lái),我希望能將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)踐不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),提高自己種植棉花的技能。同時(shí),我也希望能與其他農(nóng)民交流和分享自己的心得,共同促進(jìn)棉花種植技術(shù)的進(jìn)步。我相信,在大家的努力下,棉花的種植業(yè)一定會(huì)取得更大的成就。
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了棉花種植的技術(shù)知識(shí),更增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自信。我將繼續(xù)努力,為棉花種植業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望在未來(lái)能有更多像這次培訓(xùn)一樣的機(jī)會(huì),為自己的職業(yè)發(fā)展和技術(shù)提升提供更多的支持和幫助。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十
第一段:引言(100詞)
最近參加了一期關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn),這是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我在培訓(xùn)中學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)關(guān)鍵技術(shù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些技能來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在此文中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì),希望能給其他人帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(200詞)
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括了數(shù)據(jù)分析、信息安全、人工智能等多個(gè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域。在數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了如何有效地收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為可靠的信息來(lái)支持決策。在信息安全方面,我們了解了網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和常見(jiàn)的攻擊方式,學(xué)會(huì)了如何保護(hù)我們的數(shù)據(jù)和隱私不受侵犯。此外,我們還探討了人工智能的應(yīng)用,了解了機(jī)器學(xué)習(xí)算法和深度學(xué)習(xí)的原理,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
第三段:培訓(xùn)體會(huì)(300詞)
通過(guò)參加這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到關(guān)鍵技術(shù)的重要性。如今,我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大量的數(shù)據(jù)被產(chǎn)生和存儲(chǔ),而這些數(shù)據(jù)的分析和利用對(duì)于組織和個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。數(shù)據(jù)分析技術(shù)使我們能夠更好地理解我們身處的環(huán)境和社會(huì),為決策提供有力的支持。信息安全技術(shù)則保護(hù)我們的數(shù)據(jù)不被盜取和濫用,維護(hù)了我們的個(gè)人和組織的利益。人工智能技術(shù)的應(yīng)用則為我們帶來(lái)了更多的便利和效率,例如自動(dòng)駕駛、智能助理等。
在培訓(xùn)中,我還學(xué)到了如何靈活運(yùn)用這些技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。以數(shù)據(jù)分析為例,我們學(xué)會(huì)了如何使用統(tǒng)計(jì)分析工具和軟件來(lái)處理數(shù)據(jù),如何制作數(shù)據(jù)圖表和報(bào)表,并從中發(fā)現(xiàn)和解讀數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和趨勢(shì)。這些技能在商業(yè)決策、市場(chǎng)推廣等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。另外,在信息安全方面,我們學(xué)習(xí)了如何評(píng)估系統(tǒng)的安全性,并采取相應(yīng)的措施來(lái)防范攻擊。這對(duì)于保護(hù)個(gè)人隱私、企業(yè)機(jī)密具有重要意義。
第四段:培訓(xùn)收獲(300詞)
通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了關(guān)鍵技術(shù)的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和案例分析,這使我在技術(shù)運(yùn)用方面有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),與其他培訓(xùn)者的交流和合作,讓我更好地理解和應(yīng)用技術(shù)知識(shí)。此外,培訓(xùn)還提供了一些職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)機(jī)會(huì),使我能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
最重要的是,這次培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心。在培訓(xùn)結(jié)束后,我意識(shí)到關(guān)鍵技術(shù)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
第五段:總結(jié)(200詞)
通過(guò)這次關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn),我收獲了豐富的知識(shí)和技能,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。關(guān)鍵技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中具有重要的地位和作用,掌握這些技術(shù)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和組織管理都有著巨大的意義。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技術(shù),不斷提升自己,并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的人參加關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn),提升自己的技術(shù)水平,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。關(guān)鍵技術(shù)是未來(lái)的發(fā)展方向,掌握它們將有助于我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我村的成教工作取得了豐碩的成果,特別法是對(duì)脫盲人員培訓(xùn)的效果由為突出,為了總結(jié)成績(jī),尋找差距,現(xiàn)將我村對(duì)脫盲人員文化學(xué)習(xí)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的工作情況總結(jié)如下:
1、按照上級(jí)要求,把《廣西掃盲教育讀本》免費(fèi)發(fā)到我村的脫盲人員手中,不收取任何費(fèi)用。
2、《廣西掃盲教育讀本》教材發(fā)放下來(lái)之后,成教領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織召開會(huì)議,商討脫盲人員文化培訓(xùn)的相關(guān)問(wèn)題,制定好文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容,安排好培訓(xùn)教師。
3、組織培訓(xùn)教師對(duì)《廣西掃盲教育讀本》教材進(jìn)行詳細(xì)分析、研究,吃透教材,寫好培訓(xùn)教案。
4、文化知識(shí)培訓(xùn)教師能認(rèn)真履行自己的教學(xué)職責(zé),按時(shí)按量出色地完成了培訓(xùn)人物,使脫盲人員的文化知識(shí)得到了鞏固和提高,并能學(xué)有所用,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
1、想盡千方百計(jì)尋找科技培訓(xùn)內(nèi)容,盡量使培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有效結(jié)合,以提高培訓(xùn)效果的實(shí)用性,增強(qiáng)脫盲人員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣。
2、成立專門針對(duì)脫盲人員培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)由村委書記劉
明泰擔(dān)任組長(zhǎng),選聘科技培訓(xùn)老師,村委和學(xué)校都把幫助脫盲人員脫貧致富列為議事日程,使對(duì)脫盲人員的科技培訓(xùn)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織,有計(jì)劃地進(jìn)行。
3、爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持。村委書記劉明泰經(jīng)常到縣畜牧局、科技質(zhì)詢站、鎮(zhèn)農(nóng)技站等部門走訪,力爭(zhēng)得到他們的支持和幫助,派相關(guān)技術(shù)人員給這些脫盲人員進(jìn)行面對(duì)面地進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)地培訓(xùn)。
4、成教工作人員經(jīng)常利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)資料,及時(shí)了解各種蔬菜、水果、養(yǎng)殖類的市場(chǎng)行情,并及時(shí)把這些資料反饋給這些脫盲人員,使他們能及時(shí)做好種養(yǎng)方面的前期準(zhǔn)備工作。
5、成教工作人員經(jīng)常到脫盲人員家走訪,及時(shí)了解他們的生活、生產(chǎn)情況,作好記錄,并幫助他們解決生活生產(chǎn)中遇到的難題,給他們提供一些種植、養(yǎng)殖方面的資料和技術(shù)指導(dǎo)。
6、積極幫助脫盲人員種養(yǎng)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品尋找銷路,免除他們的后顧之憂,增強(qiáng)脫盲人員脫貧致富的信心。
總之,通過(guò)一年的努力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,對(duì)脫盲人員的培訓(xùn)工作取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成果,我們將再接再厲,爭(zhēng)取在明年的工作中取得更大的成績(jī)。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
培訓(xùn)的第一天,我們參加了棉花技術(shù)入門知識(shí)的學(xué)習(xí)。老師講解了棉花的生態(tài)環(huán)境、種植要求、育種技術(shù)等內(nèi)容,這些都是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解棉花技術(shù)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到棉花對(duì)氣候的要求較高,它生長(zhǎng)適宜的溫度在20-30攝氏度,濕度大約在70%-85%之間。同時(shí),棉花的產(chǎn)量和質(zhì)量也與土壤條件、肥料施用、病蟲害防治等因素有關(guān)。掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí),我對(duì)于棉花技術(shù)有了初步的了解與認(rèn)識(shí)。
第二段:實(shí)操技能的培訓(xùn)
在棉花技術(shù)培訓(xùn)中,我們還接受了實(shí)操技能的培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)地參觀和參與實(shí)際操作,我們親身體驗(yàn)了棉花的種植過(guò)程。我們學(xué)習(xí)了如何選用優(yōu)良棉種、如何播種、如何施肥等技術(shù)。值得一提的是,老師耐心地示范了棉花除草、鋤草、灌溉等操作技巧,讓我們親手感受到了棉花生長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐,我們不僅加深了對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的理解,而且掌握了一定的棉花種植技術(shù)。
第三段:病蟲害防治的重要性
在實(shí)操技能學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們進(jìn)一步了解了病蟲害對(duì)棉花生產(chǎn)的危害。病蟲害可以影響棉花的產(chǎn)量和品質(zhì),嚴(yán)重時(shí)甚至可以導(dǎo)致全部損失。因此,病蟲害的防治成為了我們學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容。我們學(xué)會(huì)了如何辨別棉花的病蟲害、選擇合適的防治方法以及合理使用農(nóng)藥等技巧。通過(guò)病蟲害防治的學(xué)習(xí),我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,除了科學(xué)合理的種植技術(shù)外,科學(xué)的病蟲害防治措施也是棉花高產(chǎn)高質(zhì)的關(guān)鍵。
第四段:示范基地的參觀
培訓(xùn)的最后一天,我們參觀了一家棉花種植示范基地。通過(guò)參觀,我們親眼目睹了棉花種植技術(shù)與管理技巧的實(shí)際運(yùn)用?;乩锔蓛粽R的田地、茁壯生長(zhǎng)的棉花植株展示了科學(xué)種植的成果。在工作人員的解說(shuō)下,我們了解了該基地在棉花種植中所采用的新技術(shù)與新方法,如適時(shí)播種、積極防治病蟲害、合理施肥等。參觀結(jié)束后,我們對(duì)技術(shù)培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)有了更加直觀的理解與感受。
第五段:技術(shù)培訓(xùn)的收獲與展望
通過(guò)這次棉花技術(shù)培訓(xùn),我對(duì)棉花的生態(tài)環(huán)境、種植技術(shù)、病蟲害防治等方面有了更深入的了解。同時(shí),我也學(xué)到了大量實(shí)操技能,如棉花的種植、施肥、病蟲害防治等。這些知識(shí)與技能將對(duì)我今后的棉花種植實(shí)踐產(chǎn)生積極的影響。然而,我也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技術(shù)方面還有很多需要提高的地方,需要更加努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我期待著將來(lái)能夠運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)知識(shí),在棉花種植中取得更好的成績(jī)。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn),信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用已顯示出她非凡的魅力和強(qiáng)勁的生命力。但是,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,和教師運(yùn)用信息技術(shù)手段的更新不足,已經(jīng)成為制約信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)踐中充分發(fā)揮作用的一個(gè)瓶頸。因此,加快教師計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),更新我校教師在信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的應(yīng)用能力是學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫而長(zhǎng)期的任務(wù)。
如何有效培訓(xùn)教師的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?本校幾年來(lái)的實(shí)踐證明,采用校本培訓(xùn)是一條有效的途徑。所謂校本培訓(xùn),簡(jiǎn)言之就是學(xué)校自主開展的培訓(xùn),它是相對(duì)于脫產(chǎn)集中培訓(xùn)而言的一種繼續(xù)教育形式。校本培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四個(gè)特點(diǎn)上:第一,校本培訓(xùn)在時(shí)間上具有靈活性,可以長(zhǎng)期連續(xù)進(jìn)行;第二,校本培訓(xùn)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,可以結(jié)合學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行,邊學(xué)邊用;第三,校本培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性,可以根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際安排培訓(xùn)內(nèi)容,掌握培訓(xùn)進(jìn)度;第四,校本培訓(xùn)省時(shí)、省力(避免旅途勞累)、省錢,有利于解決工學(xué)矛盾。
按照一般的說(shuō)法,學(xué)校教育信息化建設(shè)分三步走,即:建網(wǎng)-建立校園網(wǎng);建隊(duì)-建設(shè)一支掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的教師隊(duì)伍;建庫(kù)-建立資源庫(kù)。按照這一模式,教師計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)在硬件設(shè)備到位之后開始,設(shè)備未到位之前只能消極、被動(dòng)地等待。然而,教師計(jì)算機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)不是一朝一夕的事,等設(shè)備到位后再培訓(xùn),漫長(zhǎng)的培訓(xùn)過(guò)程就成為設(shè)備作為"擺設(shè)"的時(shí)期,這是一種教育資源的極大浪費(fèi),是學(xué)校教學(xué)效益的重大損失。設(shè)備欠缺,技術(shù)先行的策略就是將"建隊(duì)"放到第一步,即在硬件設(shè)備還未到位,或未完全到位的情況下就組織教師開展計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式、教育內(nèi)容、方法改革的學(xué)習(xí)探討,使教師的思想觀念、技術(shù)與時(shí)代的脈搏同拍。這樣,一旦硬件設(shè)備到位,就能立即發(fā)揮其應(yīng)有的效能。
設(shè)備欠缺,技術(shù)先行的策略是可行的。各?,F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展存在不平衡性,條件較差的學(xué)校,只要領(lǐng)導(dǎo)善于多方聯(lián)絡(luò),借助周邊學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)的設(shè)備和師資,開展計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校本培訓(xùn)是完全可能的。20xx年,學(xué)校建成了計(jì)算機(jī)房,由于有先前學(xué)習(xí)的技術(shù)作基礎(chǔ),所以保證了新安裝的設(shè)備能迅速應(yīng)用于學(xué)校教育。此后,我們根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要,有計(jì)劃、有步驟地開展了多項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),如前所說(shuō),均取得了顯著成效。
計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷發(fā)展,誰(shuí)也不可能把它學(xué)完,作為普通教師也沒(méi)有必要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的所有技術(shù)。我們認(rèn)為教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的目的主要有三:一是進(jìn)修"充電"的需要。internet網(wǎng)上有海量的信息,包括學(xué)科知識(shí)信息、專業(yè)理論信息、教改教科研信息,教師通過(guò)上網(wǎng)瀏覽,下載有用的信息,進(jìn)行"充電"學(xué)習(xí),從而不斷提高自身素質(zhì)。二是實(shí)施多媒體輔助教學(xué)的需要。制作并運(yùn)用圖、文、聲、像并茂的多媒體課件,將使課堂教學(xué)化靜為動(dòng)、化難為易、化抽象為直觀形象,從而使學(xué)生身臨其境、視野開闊、思維活躍、情趣盎然,有效提高課堂教學(xué)效率。三是指導(dǎo)學(xué)生掌握信息技術(shù)的需要。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:計(jì)算機(jī)技術(shù)不僅是教師教學(xué)的工具,更應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。只有教師掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù),才能有效指導(dǎo)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。當(dāng)然,這些目的只是針對(duì)普通教師而言,計(jì)算機(jī)專職教師、網(wǎng)管人員則應(yīng)有更高的要求。根據(jù)這一認(rèn)識(shí),我們?cè)诎才排嘤?xùn)內(nèi)容時(shí)采用了"任務(wù)"主題,學(xué)以致用的策略。所謂"任務(wù)"主題就是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需要,把計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分解為一個(gè)個(gè)具體的任務(wù),每次培訓(xùn)的目標(biāo)是完成一項(xiàng)任務(wù)(一項(xiàng)技術(shù)),學(xué)了就可以用。這樣一步一個(gè)腳印,日積月累。20xx年以來(lái),我們完成了多項(xiàng)任務(wù)的培訓(xùn):用powerpoint、authorware制作課件,并應(yīng)用于課堂教學(xué);上internet網(wǎng)瀏覽、下載文件;在校園網(wǎng)上發(fā)表見(jiàn)解、傳遞信息;計(jì)算機(jī)安全(防病毒)等。每次培訓(xùn)我們都有輔導(dǎo),有練習(xí),有作業(yè),有考核,有時(shí)還給成績(jī)顯著的教師以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),使每位教師都較好地掌握培訓(xùn)的"任務(wù)"。
教師的年齡層次不同,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力不同,自然在計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校本培訓(xùn)中掌握知識(shí)和技能的快慢也會(huì)有差別。而學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不光是要理解書本上的知識(shí),更多的是要上機(jī)實(shí)踐操作,對(duì)一部分學(xué)習(xí)有困難的教師來(lái)說(shuō),需要的是手把手反復(fù)地個(gè)別輔導(dǎo)。由于教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要是利用課余時(shí)間進(jìn)行的,需要見(jiàn)縫插針,所以單靠講課老師一個(gè)人,是絕對(duì)不能滿足這部分學(xué)員的輔導(dǎo)需求的。解決一這矛盾的有效辦法就是發(fā)揮骨干教師的作用,在教師間開展互幫互學(xué)。盡管這些骨干教師在輔導(dǎo)中不可能像主講教師那樣講得頭頭是道、操作得十分嫻熟,就如有人說(shuō)的是"八歲養(yǎng)七歲",但是這種輔導(dǎo)有人數(shù)上、時(shí)間上的優(yōu)勢(shì),再加上我們的培訓(xùn)本身就是以解決具體"任務(wù)"為目的,所以這種輔導(dǎo)對(duì)大面積提高教師計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平還是發(fā)揮了十分重要的作用。這一學(xué)習(xí)方式,貫穿我校計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)始終。
要做好工作,總離不開領(lǐng)導(dǎo)和管理,開展計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校本培訓(xùn)也不例外。為使培訓(xùn)取得理想的效果,在我校建立一支能駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍,我們動(dòng)了不少腦筋,推出了一系列的管理舉措。如:在決策規(guī)劃上,我們提出了技術(shù)先行的思路;在具體操作策略上,我們以"任務(wù)"主題定內(nèi)容,以互幫互學(xué)求效益;在制度上,我們劃定參加培訓(xùn)的年齡段,規(guī)定限時(shí)完成測(cè)試作業(yè)要求,還把計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)成績(jī)列入了教師月工作考核、學(xué)年度工作考核的內(nèi)容;在激勵(lì)措施上,我們對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)顯著的教師給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。應(yīng)該說(shuō)這些措施都是必要的,但我們認(rèn)為更重要的是引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必要性,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中幫助他們消除畏難情緒,樹立自信心。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
近年來(lái),隨著棉花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,棉花技術(shù)培訓(xùn)成為農(nóng)民們追求收益和提高生產(chǎn)力的重要途徑。通過(guò)專業(yè)培訓(xùn),農(nóng)民們可以學(xué)到最新的種植技術(shù),提高棉花的產(chǎn)量和質(zhì)量。在最近一次參加的培訓(xùn)中,我深受啟發(fā)和受益,收獲頗豐。在這里,我將對(duì)這次棉花技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),為后來(lái)的培訓(xùn)提供一些建議和參考。
第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,主要包括棉花種植原理、育苗技術(shù)、田間管理和病蟲害防治等方面。在課堂上,專家們通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)際操作,向我們介紹了種植棉花的最佳時(shí)機(jī)、適宜的土壤條件和如何選擇優(yōu)質(zhì)種子。同時(shí),我們還學(xué)到了如何科學(xué)施肥、合理澆水和控制田間病蟲害,以及如何應(yīng)對(duì)氣候變化對(duì)棉花生長(zhǎng)的影響等等。這些知識(shí)對(duì)于提高棉花產(chǎn)量和質(zhì)量非常重要,讓我受益匪淺。
第三段:培訓(xùn)的互動(dòng)和交流
除了正式的課堂學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間還安排了許多小組討論和實(shí)地考察。在小組討論中,我們分享了自己的種植經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,并得到了專家和其他農(nóng)民的建議。通過(guò)與其他農(nóng)民的互動(dòng)和交流,我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的棉花種植技術(shù)。實(shí)地考察讓我們親眼目睹了一些種植技術(shù)的實(shí)際效果,激發(fā)了我們對(duì)棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心和熱情。
第四段:參訓(xùn)感受與啟示
參加這次培訓(xùn),首先讓我深刻認(rèn)識(shí)到了棉花種植是一門科學(xué)。過(guò)去,我常常憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)進(jìn)行決策,但經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我明白了科學(xué)方法和技術(shù)對(duì)于提高產(chǎn)量和質(zhì)量的重要性。其次,培訓(xùn)還增強(qiáng)了我與其他農(nóng)民之間的交流與合作意識(shí)。在培訓(xùn)期間,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴,與他們互相分享經(jīng)驗(yàn)和困惑,不僅增加了我們的信心,也建立了長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系。
第五段:對(duì)培訓(xùn)的建議與展望
綜合參訓(xùn)的經(jīng)歷和感受,我認(rèn)為在未來(lái)的棉花技術(shù)培訓(xùn)中,應(yīng)該更加注重實(shí)踐操作,尤其是在課堂中配合實(shí)物和實(shí)地的演示。此外,可以借助現(xiàn)代科技手段,如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),模擬實(shí)際的種植環(huán)境,讓學(xué)員們親身體驗(yàn)不同情景下的決策和選擇。另外,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該不斷開展調(diào)研和研究,及時(shí)了解最新的種植技術(shù)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài),為農(nóng)民提供及時(shí)的信息和支持。
總結(jié):
通過(guò)這次棉花技術(shù)培訓(xùn),我在棉花種植方面的知識(shí)和技能得到了大幅度的提升,更重要的是,我在心態(tài)和態(tài)度上也得到了調(diào)整和提升。我相信,只要我將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,并不斷與其他農(nóng)民互動(dòng)和合作,我們的棉花產(chǎn)業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)更大的發(fā)展。我衷心希望能夠繼續(xù)參與類似的培訓(xùn)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十五
20xx年9月,我校的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師有幸參加了浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)研修總結(jié)。對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí),當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲娶分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時(shí)對(duì)我們各方面的能力有了很大提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,使我們認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),在這短短的培訓(xùn)中我們收獲頗多。
1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn),通過(guò)此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識(shí)到自我們?cè)趯I(yè)方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí),只有這樣隨時(shí)為自我更新,補(bǔ)充新識(shí),更新觀念,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
1、通過(guò)聆聽專家教授對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我們充認(rèn)識(shí)到作為老師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力,工作總結(jié)《中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)研修總結(jié)》。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
2、通過(guò)聆聽專家們對(duì)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作,等等的解析,才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面太落后與不足。深入仔細(xì)的分析與演示操作,使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,平時(shí)我們只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用,沒(méi)有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),聽了教授和老師的解析與演示操作,深刻的認(rèn)識(shí)到什么專業(yè)知識(shí),我們將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專業(yè)知識(shí)。
1、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂,教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),直到完全鞏固.更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融會(huì)貫通,使原來(lái)想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。
2、通過(guò)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸,“面對(duì)面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,讓我開闊了視野。專業(yè)方面,通過(guò)論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑,使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái),使我們的距離變得更近、更方便交流。
3、通過(guò)看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在答疑過(guò)程中,專家們的建議和意見(jiàn)對(duì)我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,大大提高了我們的教學(xué)水平,讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),學(xué)會(huì)了許多解決問(wèn)題的方法和竅門,讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余,對(duì)今后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)受益匪淺!與專家老師交流,在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼,進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),我學(xué)到了很多新知識(shí),并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基??傊@是收獲豐厚的一次培訓(xùn),充實(shí)和完善了我們自己,我們很榮幸,促進(jìn)我們教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我們站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我們的教學(xué),使我對(duì)今后的教學(xué)工作有了明確的方向。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十六
作為民航工作人員,不斷提升技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)是我們不斷深化改革開放、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,提高服務(wù)質(zhì)量水平的必然選擇。民航技術(shù)培訓(xùn)作為提高開展服務(wù)質(zhì)量和航空安全的必然需求,亟待我們認(rèn)真總結(jié)提高管理和教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步凝聚全行努力提高技術(shù)和業(yè)務(wù)水平的決心。
第二段:學(xué)習(xí)筆記
在這次技術(shù)培訓(xùn)中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了航空機(jī)電設(shè)備維護(hù)技術(shù)和飛行氣象知識(shí),掌握了更多民航工作的專業(yè)技能和理論,同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,這些都將在今后的工作中起到重要作用。在學(xué)習(xí)中,我切實(shí)感受到了技術(shù)的重要性,也意識(shí)到了技術(shù)的更新?lián)Q代,對(duì)我們的要求越來(lái)越高。
第三段:交流互動(dòng)
在培訓(xùn)期間,我與同學(xué)們之間進(jìn)行了交流互動(dòng),利用機(jī)會(huì)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并收獲了很多同學(xué)們的建議和啟示,這些交流對(duì)我們今后學(xué)習(xí)和工作都將起到促進(jìn)作用。同時(shí),通過(guò)與授課老師的交流,我更加深刻地了解到技術(shù)培訓(xùn)中注重實(shí)際應(yīng)用和保障航行安全的重要性。
第四段:自我反思
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題和不足,如知識(shí)儲(chǔ)備不夠充分、理論學(xué)習(xí)不夠深入、實(shí)踐能力不夠強(qiáng)等。這些問(wèn)題已經(jīng)引起了我的高度重視,并會(huì)采取更加切實(shí)可行的方法,充分利用工作中的機(jī)會(huì),加強(qiáng)技能的實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第五段:總結(jié)感想
技術(shù)培訓(xùn)是促進(jìn)民航事業(yè)發(fā)展的、實(shí)現(xiàn)員工自身成長(zhǎng)的重要途徑,也是應(yīng)對(duì)新形勢(shì)需要,提高飛行安全、增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的必要手段。今后,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)管理和教學(xué)的質(zhì)量,為員工提供更加優(yōu)秀的培訓(xùn)、更加科學(xué)的教學(xué),讓全行員工學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)、掌握更加實(shí)用技術(shù)、不斷提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為安全生產(chǎn)和好服務(wù)作出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)篇十七
第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作啟動(dòng)以來(lái),*縣縣委、縣政府高度重視,將此次普查作為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供給側(cè)改革的重要契機(jī),立足高質(zhì)量完成工作,強(qiáng)化三大保障,抓好三個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)持三項(xiàng)制度,普查工作有序推進(jìn)。按照會(huì)議安排,我就有關(guān)情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一是強(qiáng)化組織保障。去年10月,成立以縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普查領(lǐng)導(dǎo)小組,從統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)等部門抽調(diào)業(yè)務(wù)人員21名組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,目前人員已全部到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道均實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,成立行政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實(shí)人員專司其職,為普查工作順利開展夯實(shí)了組織基礎(chǔ)。
二是強(qiáng)化人員保障。*縣本次普查對(duì)象涉及40個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、519個(gè)村(社區(qū))、近40萬(wàn)戶115萬(wàn)農(nóng)業(yè)人口、2300余個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,量大面廣,且居住分散、外出務(wù)工人員多。為建立一支政治覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的“兩員”隊(duì)伍,我縣將以大學(xué)生村官、選調(diào)生和村社干部為主,組織聘用“兩員”3830人。
三是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)普查工作量、“兩員”補(bǔ)貼和設(shè)備采購(gòu)經(jīng)費(fèi)測(cè)算,縣財(cái)政已將農(nóng)業(yè)普查工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,目前初步安排普查經(jīng)費(fèi)**萬(wàn),計(jì)劃采購(gòu)移動(dòng)智能終端采集設(shè)備1300臺(tái)。
一是抓好氛圍營(yíng)造。在普查初期,我縣已通過(guò)制作橫幅、征集標(biāo)語(yǔ)等形式,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及有關(guān)部門啟動(dòng)了農(nóng)業(yè)普查宣傳工作?,F(xiàn)階段,我縣繼續(xù)通過(guò)在公交車、出租車、led固定顯示屏、開州日?qǐng)?bào)等媒介上做廣告宣傳,積極為農(nóng)業(yè)普查造勢(shì)。在普查登記階段,我縣將組織縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)就農(nóng)業(yè)普查發(fā)表電視講話,并綜合運(yùn)用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種宣傳方式,使農(nóng)業(yè)普查工作家喻戶曉、人人皆知,營(yíng)造良好的普查工作氛圍。
二是抓好普查試點(diǎn)。在全市農(nóng)業(yè)普查試點(diǎn)結(jié)束后,我縣將認(rèn)真學(xué)習(xí)市級(jí)試點(diǎn)的基本做法,充分結(jié)合開縣“六山三丘一分壩”的實(shí)際,研究制定試點(diǎn)工作方案,初步計(jì)劃在農(nóng)業(yè)種植面積較大的3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為試點(diǎn)備選區(qū)域,模擬完成普查小區(qū)地圖繪制、調(diào)查摸底、現(xiàn)場(chǎng)登記、數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量抽查等全過(guò)程工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足、查找薄弱環(huán)節(jié),為全面推開積累制度性經(jīng)驗(yàn)。
三是抓好“兩員”培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,重點(diǎn)抓好業(yè)務(wù)知識(shí)、移動(dòng)智能終端操作和入戶技巧的培訓(xùn),突出針對(duì)性。不照抄照搬培訓(xùn)材料,將普查方案與*縣實(shí)際情況相結(jié)合編寫教案,制作課件,結(jié)合市縣農(nóng)普試點(diǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)舉例進(jìn)行講解,使“兩員”更容易理解和接受,突出實(shí)效性。
一是堅(jiān)持依法普查。我縣將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、**市統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)普查方案,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定和普查的具體要求,如實(shí)填報(bào)普查數(shù)據(jù),做到不虛報(bào)、不瞞報(bào)、不拒報(bào)、不遲報(bào),不偽造、篡改普查資料。農(nóng)業(yè)普查取得的資料,都只用于普查目的,不作為任何部門和單位實(shí)施考核、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。參與普查工作的所有人員,都會(huì)嚴(yán)格履行保密義務(wù)。
二是堅(jiān)持包片督導(dǎo)。將農(nóng)業(yè)普查納入縣委縣政府督查室年度重點(diǎn)督查內(nèi)容,邀請(qǐng)“兩代表一委員”參與監(jiān)督,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、有關(guān)部門的農(nóng)業(yè)普查推進(jìn)情況進(jìn)行巡回督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)果作為對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及有關(guān)部門農(nóng)業(yè)普查專項(xiàng)考核工作的重要依據(jù),對(duì)工作組織不力、整改效果不明顯的及時(shí)向有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和部門一把手通報(bào)情況,從重扣分。
三是堅(jiān)持考核評(píng)比。即將制定《*縣第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作考核辦法》,對(duì)全縣農(nóng)業(yè)普查工作進(jìn)行全過(guò)程、全方位的總體規(guī)范和嚴(yán)格控制。同時(shí)將農(nóng)業(yè)普查納入統(tǒng)計(jì)工作考核,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)普查專項(xiàng)考核與統(tǒng)計(jì)工作考核的雙重約束,確保高質(zhì)量完成普查任務(wù)。
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