最新創(chuàng)文演講稿 創(chuàng)文明演講稿(通用20篇)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

創(chuàng)文演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我今天講話的題目是：文明和諧校園我們共同創(chuàng)建。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化而不懈努力吧!

謝謝大家!

創(chuàng)文演講稿篇二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

目前，我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)，而我校作為xx區(qū)名校，也積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)中。我們每位師生都應(yīng)該以校園主人翁姿態(tài)，做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現(xiàn)我們xxxx小學(xué)的.良好形象。

我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，所以我們更應(yīng)該保持這份和諧，在文明素質(zhì)方面，時(shí)刻約束自己，反思自己，提升自己。比如，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內(nèi)、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場(chǎng)上有沒有食品袋、小紙團(tuán)呢？在教室走廊上有沒有追逐打鬧？走路有沒有推推搡搡？同學(xué)相互之間有沒有講臟話、粗話？有沒有隨意攀折樹枝？有沒有故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才。

代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

攜起手，我們同創(chuàng)文明城市，我們共享和諧校園！

創(chuàng)文演講稿篇三

親愛的老師們同學(xué)們：

大家早上好！

目前，我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)，而我校作為xx區(qū)名校，也積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)中。我們每位師生都應(yīng)該以校園主人翁姿態(tài)，做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現(xiàn)我們xxxxxx小學(xué)的良好形象。

我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，所以我們更應(yīng)該保持這份和諧，在文明素質(zhì)方面，時(shí)刻約束自己，反思自己，提升自己。比如，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內(nèi)、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場(chǎng)上有沒有食品袋、小紙團(tuán)呢？在教室走廊上有沒有追逐打鬧？走路有沒有推推搡搡？同學(xué)相互之間有沒有講臟話、粗話？有沒有隨意攀折樹枝？有沒有故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才。

代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

攜起手，我們同創(chuàng)文明城市，我們共享和諧校園！

創(chuàng)文演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好!

文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。在盤錦市創(chuàng)建全國(guó)文明城市進(jìn)入百日攻堅(jiān)階段的關(guān)鍵時(shí)刻，作為這個(gè)城市的一份子，我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力量。

作為人民教師，我們?cè)谌咧v臺(tái)上，將青春和愛心融入工作當(dāng)中，把文明的種子傳播給每一位學(xué)生，守護(hù)著下一代的精神家園。我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作，以慈愛之心教學(xué)生，以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎?，我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導(dǎo)著善，創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田;甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給事業(yè);讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活，讓文明之花開遍整個(gè)校園。

其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師間的平素交往、日?；顒?dòng)、言語行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣，給學(xué)生做“正面教材”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。

再次，身正為師，德高為范。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃，又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度，學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應(yīng)做一名“文明”的傳播者，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸實(shí)踐。

文明是一種責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任，也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建，責(zé)任重大。教師，作為文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì)做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。我們堅(jiān)信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生，讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明盤錦，共享城市文明!

創(chuàng)文演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！

我是來自衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通職工，今天有幸站在這張小小的演講臺(tái)前與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！

曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)阿姨亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的`臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。

今天為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的號(hào)召，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活；，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任?！蹦菚r(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！xx的明天會(huì)更輝煌！

謝謝大家！

創(chuàng)文演講稿篇六

老師們，同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。

這個(gè)話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時(shí)。每一位教育我們的老師都會(huì)將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們的、最不容易做到的問題。

做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開始的目標(biāo)，是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。

文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。

文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計(jì)，但這是文明的基本，文明的表面。

文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前，等待我們審核：比如班級(jí)的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣，其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生，應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，在有了這些習(xí)慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來，他將越來越關(guān)注新聞，關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū)，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛心去溫暖他們，他將越來越懂得承擔(dān)，積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國(guó)。

那和諧校園又是如何呢?如果說一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的，一個(gè)出色的班級(jí)必然是由文明學(xué)生組成的，那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級(jí)所締造。

和諧的校園里，要有良好的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

和諧的校園里，必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時(shí)刻。

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì)，今日的快樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬于我們!

謝謝大家!

創(chuàng)文演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家早晨好。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀，作厚文化人;尊規(guī)守紀(jì)，做好文明人?！拿髟谖倚闹小?/p>

文明，是指人類社會(huì)擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài)，是一個(gè)國(guó)家、民族進(jìn)步、開化、發(fā)達(dá)的標(biāo)志。講文明，就是有文化、有內(nèi)涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!

同學(xué)們，當(dāng)你沁潤(rùn)這美麗的書香校園，如饑似渴的汲取文化知識(shí)、厚重自己、積淀自己的時(shí)候，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢;怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻，怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費(fèi)，上網(wǎng)、買手機(jī);怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途，放任自己而發(fā)生男女生過密接觸，全然不顧家長(zhǎng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長(zhǎng)的眼神中那一絲絲擔(dān)心、那一屢屢疲憊!

成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，就要從現(xiàn)在做起，從日常的小事做起：那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不要無假外出;管住自己的心，不放任情感，不要出現(xiàn)男女生過密接觸，不要攀比盲目消費(fèi);管住自己的腦，不要沖動(dòng)不要莽撞，辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺地規(guī)范好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格。

做一個(gè)文明的社會(huì)人，一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生，與人相處與人溝通是必須面對(duì)的，這就需有一個(gè)寬容的心態(tài)，寬容會(huì)讓你擁有許多新老朋友，與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。寬容會(huì)讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達(dá)，充滿親和力。

有一句精彩的對(duì)話，弟子問師傅：‘世間有人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，騙我，如何處治乎?’師傅日：‘只要忍他，讓他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再過幾年你且看他?！@是佛教中的一句名言，也是寬容的最高境界。有如此境界，你還會(huì)與人吵罵，與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操，還愁做不好一個(gè)文明人嗎!

同學(xué)們，文明的本源是文化，行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄，若想做一個(gè)文明人，首先一定要做一個(gè)文化人，一個(gè)博覽全書、通曉古今、財(cái)富五車的人，這是走向文明的途徑，實(shí)現(xiàn)文明的根本!青少年時(shí)期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來的時(shí)期，也是世界觀、道德觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對(duì)你們的道德觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用，同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，在獲得文化的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感悟、體會(huì)、品嘗生命的滋味。做到功在學(xué)業(yè)，心在生命!

努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個(gè)性、有需要、有尊嚴(yán)的好人、能人、有品味的文明人!

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生自覺排隊(duì)的意識(shí)，養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習(xí)慣，提高自身文明素養(yǎng)，學(xué)校團(tuán)委，初高中政教處開展了以‘我排隊(duì)、我禮讓、我快樂’為主題的‘請(qǐng)跟我排推動(dòng)日’活動(dòng)，通過此活動(dòng)倡導(dǎo)文明的校園風(fēng)尚和校園秩序。希望各位同學(xué)積極參與、規(guī)范自己的行為，努力提高自己的文明內(nèi)涵。

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

創(chuàng)文演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

我是來自衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通職工，今天有幸站在這張小小的演講臺(tái)前與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！

曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)阿姨亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。

今天為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的號(hào)召，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活；，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任?！蹦菚r(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！xx的明天會(huì)更輝煌！

謝謝大家！

創(chuàng)文演講稿篇九

大家好！今天，我創(chuàng)衛(wèi)演講稿的題目是：大手拉小手，共創(chuàng)衛(wèi)生城。

可是，社區(qū)游樂場(chǎng)內(nèi)健身器材的殘肢孤零零地懸掛著，形單影只；馬路上偶有飛來的塑料袋，飄飄搖搖，游蕩不定；公園里被踐踏的草坪，難過地在哭泣；寬闊的江面上飄來的垃圾，顯眼卻刺目……面對(duì)著這樣的狀況，有不少可敬的人都在為我們江西的`環(huán)境做自己的努力，有不少可愛的人都在為江西的“創(chuàng)衛(wèi)”默默地貢獻(xiàn)著。

我曾經(jīng)為我生活著的城市感到痛心，感到失望。望著四季都是灰蒙蒙的天空，時(shí)時(shí)漂著的垃圾，還發(fā)出陣陣惡臭的羊大河。感受著還未到春天，就刮著干熱的季風(fēng)的氣候，火辣辣的太陽日復(fù)一日曬得連石頭都睜不開眼。出門溝溝坎坎，交通不暢，車輪后漫天飛舞的塵土，迷得人睜不開眼，連呼吸都變得異常艱難。一些生活區(qū)，還存在著隨處擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象，遍地是油垢和垃圾，一到夏天垃圾桶散發(fā)出難聞的臭味，燒烤攤冒出的濃煙熏得人不愿出門，戶外放養(yǎng)的狗以及遍地的狗屎，那些亂搭建的房屋隨意占用公共場(chǎng)所，甚至將污水和垃圾往人行道上排放，有的居民從樓上往下丟垃圾，這些都是影響生活區(qū)衛(wèi)生的“牛皮癬”。同時(shí)出租屋的衛(wèi)生管理也不到位，造成衛(wèi)生死角，垃圾遍地，污水橫流，四害亂竄。對(duì)這些衛(wèi)生死角必須要加大管理力度和處罰力度，也要成為評(píng)價(jià)政府部門工作成效的的硬性條件。如果將衛(wèi)生工作作為重點(diǎn)工作，有專門部門來管理我相信成效一定是顯著的。

作為一名學(xué)生，我更為痛心的是看到的是學(xué)生的亂丟亂吐。學(xué)校的三令五申，老師的苦口婆心，學(xué)生雖然在學(xué)校學(xué)到了衛(wèi)生保潔的知識(shí)，也逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，但一出到社會(huì)，耳濡目染，就又故態(tài)復(fù)萌，甚至變本加厲，“學(xué)壞三天，學(xué)好三年”看來有道理。如果能夠利用電視、報(bào)紙等媒體加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，在關(guān)鍵區(qū)域多設(shè)警示語，加強(qiáng)處罰力度，設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理，我相信江西居民的衛(wèi)生素質(zhì)會(huì)逐步提高起來。江西人口復(fù)雜，管理起來很不容易，建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生街道不難，難的是我們要長(zhǎng)期保持衛(wèi)生街道的榮譽(yù)。

其實(shí)，只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時(shí)候，我們對(duì)別人說一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時(shí)候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻(xiàn)。只有廣大市民遵守公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí)，愛護(hù)我們的城市環(huán)境就象愛護(hù)自己的家園一樣，在管理上長(zhǎng)抓不懈，我們才能擁有一個(gè)長(zhǎng)久的衛(wèi)生城市。

熱愛間隙，熱心創(chuàng)衛(wèi)。徹底讓江西成為真正處處無垃圾、處處無污水、處處無四害；人人講衛(wèi)生、人人講文明、人人愛環(huán)保，山青水綠天藍(lán)的地方。江西才能成為我們由衷熱愛的可愛家園！

蜜蜂之所以能釀出蜜來，是因?yàn)樗蛇^許多花，假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣，我們一定要共同努力，才能很好地幫助金華創(chuàng)衛(wèi)。如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前這是一片沙漠，我們的共同努力便成綠洲；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前這是一片嘈雜，我們的共同努力便成一片詳和；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市之前是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露，成就了花骨朵的欣然怒放。

創(chuàng)衛(wèi)演講稿結(jié)束語：幸福要靠勞動(dòng)，只要我們每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。讓我們共同努力！

創(chuàng)文演講稿篇十

老師們，同學(xué)們：

上午好！

我是一年級(jí)三班的xx。我今天講話的題目是《創(chuàng)文從我做起，從小事做起》。

同學(xué)們，大家都會(huì)背社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)嗎？咱們一起來熟悉一遍吧！“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。對(duì)，大家都能背得很好，但是光會(huì)背不會(huì)做是不行的。

xx是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)自覺參與創(chuàng)建文明活動(dòng)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。在校園里，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我們不要隨手亂扔垃圾；進(jìn)入教室時(shí)不要用腳踢門，我們要愛護(hù)學(xué)校公物，堅(jiān)決抵制破壞公物的不良行為。平時(shí)遇到老師和長(zhǎng)輩時(shí)，要主動(dòng)問好。高年級(jí)的同學(xué)要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)，要幫助他們而不能欺負(fù)他們等等，這些看似不起眼的小事做得好不好，會(huì)決定我們創(chuàng)建文明校園的成敗。我們把小事做好了，今后才能做大事。

所以，同學(xué)們，讓我們迅速行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園、文明xx做出新的貢獻(xiàn)！

我的講話完了，謝謝大家！

創(chuàng)文演講稿篇十一

作為文明城市創(chuàng)建的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)以無私奉獻(xiàn)的精神和行動(dòng)，迅速投身到“讓市民更滿意，讓城市更文明”的創(chuàng)建活動(dòng)中去，為增城創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自從搞起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市這個(gè)活動(dòng)后，我們?cè)龀前l(fā)生了翻天覆地的巨變：

一、在富鵬城區(qū)，原先的水泥路現(xiàn)在都變成了彩磚鋪墊的寬敞大道，個(gè)別路段由于年久失修有些破損，現(xiàn)在也在加緊翻新之中。而且道路兩旁綠化帶都種上了怡人的花草樹木，走在馬路上仿佛置身于公園里。以前富鵬區(qū)的道路不好走，特別是下雨天，出趟門就會(huì)踩到滿腳泥。現(xiàn)在政府將道路翻新后，條條大路既寬敞又干凈。

二、文明守紀(jì)秩序：以前人們?cè)诠饷鬈囌竞蜍嚂r(shí)，一見車來，人們總是一擁而上，互不相讓，現(xiàn)在市民候車的秩序好了很多：大家都是排隊(duì)等候，有時(shí)見到有孕婦或老人上車，大家都會(huì)主動(dòng)給他們讓座，文明之風(fēng)盛行。而且商販們都能自覺保持檔口附近的衛(wèi)生，不再隨地亂扔垃圾、傾倒污水，或亂貼亂掛，因此菜市場(chǎng)的道路干凈整潔。此外，由于加強(qiáng)了市場(chǎng)管理，來市場(chǎng)買菜的市民亂停放摩托車、自行車的現(xiàn)象也大有改善。

三：和諧社會(huì)風(fēng)尚：自創(chuàng)文工作開展以來，不僅增城市城區(qū)居民的業(yè)余生活豐富了許多，而且鄰里間的人際關(guān)系也日益融洽。

為了幫助市民陶冶高尚情操、增強(qiáng)增城市文化底蘊(yùn)，市相關(guān)部門除了發(fā)動(dòng)市民利用社區(qū)有限資源鍛煉身體外，還常在增城廣場(chǎng)舉辦各種文藝活動(dòng)，其中包括書畫作品展、曲藝大賽、客家山歌薈萃表演等節(jié)目，這些活動(dòng)的舉辦對(duì)增城市和諧社會(huì)風(fēng)尚的形成起到促進(jìn)作用。

曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)哥哥亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)!我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。

創(chuàng)文演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

你們好！

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著著于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。

做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊？看見幼兒怎么會(huì)愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無數(shù)人贊譽(yù)；現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。

做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，它不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對(duì)我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

創(chuàng)文演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!

迎世博已跨入一周年的倒計(jì)時(shí)階段，在“城市，讓生活更美好”的主題下，各行各業(yè)都進(jìn)入了沖刺階段，用自己的實(shí)際行動(dòng)，克難奮進(jìn)，為“我們大家的世博，世界聞名的盛會(huì)”添磚加瓦。

世博主題與民生息息相關(guān)，物業(yè)行業(yè)，管的就是衣食住行這四大民生之一的“住”?！拔拿髦笖?shù)”是檢驗(yàn)小區(qū)管理服務(wù)的一個(gè)重要指標(biāo)，是世博會(huì)成功舉辦的重要保證之一。把握世博的契機(jī)，有效提升小區(qū)的環(huán)境文明和服務(wù)文明，是我們義不容辭的責(zé)任。我們____物業(yè)公司的全體員工將全力以赴，為世博增光，為世博添彩。

一，動(dòng)員、動(dòng)員、再動(dòng)員，讓世博主題融入心中

1，領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)一步、先行一步，率先示范作表率。

面對(duì)物業(yè)中存在的困難和問題，我們將從公司的領(lǐng)導(dǎo)班子自身上抓起，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)區(qū)、局和集團(tuán)的要求，真正從公司的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揚(yáng)楊浦人的“四敢”精神，在全公司倡導(dǎo)“三個(gè)真”和“三個(gè)會(huì)”，即“真想、真干、真突破”和“會(huì)想、會(huì)干、會(huì)突破”。

2，多途徑、多舉措、多形式對(duì)迎世博進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)世博主題進(jìn)行宣傳。

我們不僅要求公司員工積極參與迎世博活動(dòng)，還要利用我們物業(yè)管理的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)、業(yè)委會(huì)之間的溝通聯(lián)系，在小區(qū)中營(yíng)造世博主題氛圍、進(jìn)行各種世博主題活動(dòng)，加大對(duì)“我為世博作貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，大力宣傳先進(jìn)典型，積極主動(dòng)配合街道開展文明居住“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，“說說我家好鄰居”的報(bào)道，盡可能地調(diào)動(dòng)所有小區(qū)居民的力量參與迎世博、建設(shè)和諧家園、創(chuàng)建文明小區(qū)。同時(shí)積極配合有關(guān)部門進(jìn)行迎世博動(dòng)員，如配合并參與“千個(gè)小區(qū)百萬家庭迎世博”大型社區(qū)活動(dòng)在小區(qū)內(nèi)的活動(dòng)開展。

3，以“雙滿意”主題活動(dòng)為抓手，結(jié)合公司實(shí)際抓動(dòng)員。

將“迎世博，滿意服務(wù)在小區(qū)，滿意服務(wù)進(jìn)家庭”主題活動(dòng)的精神和具體實(shí)施細(xì)則傳達(dá)給公司的每一位員工，讓員工牢記“三個(gè)明顯提升”，在環(huán)境、服務(wù)和業(yè)主滿意度這三個(gè)方面找到自己的差距，處處堅(jiān)持不懈地以“四個(gè)自覺”來要求自己：自覺轉(zhuǎn)換角色，變管理員為服務(wù)員;自覺樹立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”;自覺想業(yè)主所想，急業(yè)主所急，排業(yè)主所憂;自覺做到“小事不出小區(qū)、大事不出社區(qū)、急事限時(shí)完成、難事監(jiān)督答復(fù)”。

二，敢想、敢干、敢突破，把迎世博“雙文明”創(chuàng)建落實(shí)到行動(dòng)中。

針對(duì)售后房小區(qū)和商品房小區(qū)不同的特點(diǎn),我們制訂了不同的實(shí)施方案。

1，售后房小區(qū)破難點(diǎn)，治亂、治差。

售后房小區(qū)由于種種原因，一直都是物業(yè)管理的難點(diǎn)，但我們會(huì)迎難而上，將雙文明活動(dòng)與物業(yè)管理服務(wù)達(dá)標(biāo)補(bǔ)貼工作相結(jié)合，堅(jiān)持圍繞五點(diǎn)補(bǔ)貼原則，將治亂、治差作為重點(diǎn)。

在治亂方面，主要針對(duì)屢禁不止的亂停車、亂堆物和亂涂寫這“三大頑癥”對(duì)癥下藥。對(duì)小區(qū)的停車位進(jìn)行重新規(guī)劃，重新劃定停車線，并且嚴(yán)格控制車輛出入小區(qū)，加強(qiáng)車輛規(guī)范停放，及時(shí)進(jìn)行車輛引導(dǎo)。對(duì)亂堆物和黑色小廣告，做到勤巡視、快制止和全清除，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，將苗頭遏制在萌芽狀態(tài)，保障居住環(huán)境有序。

在治差方面，一是對(duì)管理處、門衛(wèi)室等接待服務(wù)窗口進(jìn)行集中整治;更換陳舊的辦公設(shè)施，打掃整理辦公場(chǎng)所，調(diào)整部分不合理的門衛(wèi)室。二是在服務(wù)態(tài)度上有所提升，做到用語文明規(guī)范，態(tài)度主動(dòng)誠(chéng)懇，接待熱情耐心。三是提升服務(wù)形象，特別是門衛(wèi)保安的.形象，做到掛牌上崗，儀表整潔，服務(wù)規(guī)范。

2，商品房小區(qū)抓“三高”。

針對(duì)基礎(chǔ)狀況較好的商品房小區(qū)，重點(diǎn)是維護(hù)和提高小區(qū)優(yōu)美環(huán)境，對(duì)小區(qū)的綠地內(nèi)垃圾進(jìn)行清除，按時(shí)進(jìn)行綠化養(yǎng)護(hù)，在延伸服務(wù)方面為業(yè)主提供便捷的服務(wù)，提升窗口服務(wù)的效率和滿意度，達(dá)到：高標(biāo)準(zhǔn)的居住生活環(huán)境、高起點(diǎn)的管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及高水平的滿意度，力爭(zhēng)打造樣板、多出亮點(diǎn)。

3，進(jìn)家門，聽心聲，解難題。

我們將通過實(shí)地走訪加強(qiáng)與業(yè)主的溝通交流，了解業(yè)主亟需解決的問題并切實(shí)落實(shí)解決。為此由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，每人走訪每個(gè)小區(qū)不少于20戶;內(nèi)勤人員走出去，每人走訪每個(gè)小區(qū)不少于40戶;小區(qū)經(jīng)理上門走訪率不少于小區(qū)業(yè)主總數(shù)的60%。在聽取業(yè)主的意見建議后，認(rèn)真填寫《意見建議征詢單》，并由業(yè)主簽字認(rèn)可。對(duì)意見建議進(jìn)行分析梳理后，制定整改措施，對(duì)業(yè)主反映集中的問題將盡最大努力去解決，做到能改即改，有難度的想方設(shè)法改，確實(shí)無法整改的耐心解釋，讓業(yè)主理解諒解。

三，服務(wù)、服務(wù)、再服務(wù)，讓居民百姓享受到世博文明

除了在日常小區(qū)管理中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)以外，我們將充分利用應(yīng)急維修中心等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步延伸服務(wù)內(nèi)容，盡可能提供全方位的物業(yè)管理服務(wù)。

我們本著“為用戶服務(wù)，達(dá)到物業(yè)增值”

另外，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)崗位工種和操作技能要求,分別在房屋維修和窗口服務(wù)上開展崗位練兵和競(jìng)賽,并依托公司舉辦的進(jìn)修學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素，業(yè)務(wù)嫻熟的專業(yè)隊(duì)伍，做到叫得應(yīng)、上門快、修的好。

世博在我心中，文明在我手中，“雙文明”的創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)，我們將進(jìn)一步要求全體員工努力達(dá)到“四個(gè)到位”,即：服務(wù)理念到位、服務(wù)態(tài)度到位、服務(wù)技能到位、服務(wù)環(huán)境到位，最終贏得居民的“雙滿意”，使我們物業(yè)窗口成為世博會(huì)的亮點(diǎn)之一。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

創(chuàng)文演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，____年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

創(chuàng)文演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是五年級(jí)二班的xxx今天，我演講的題目是“做校園小主人，當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒！”學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。當(dāng)我們每天邁著輕快的腳步走進(jìn)校園，欣賞校園的潔凈美麗時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)很自豪地說：校園的藍(lán)天、綠地、潔凈、美麗也有我的一份功勞！是的，我們作為校園的小主人，積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，自覺參與創(chuàng)衛(wèi)，踴躍投身創(chuàng)衛(wèi)，為創(chuàng)衛(wèi)做出了貢獻(xiàn)，這樣的功勞是不言而喻的。

但在同學(xué)們中間，還有不少人不講衛(wèi)生，不顧自身健康，把父母給的零花錢“貢獻(xiàn)”給了小飲食小攤點(diǎn)；還有的同學(xué)，經(jīng)常在地?cái)偵虾托∈称返曩?gòu)買一些“三無食品”。為了確保我們自身的安全和健康，我們應(yīng)該抵制這些行為。為了進(jìn)一步凈化校園以及周邊環(huán)境，我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份自己的力量，如：不亂扔紙屑、垃圾，校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)彎腰撿起，為美化班級(jí)環(huán)境積極貢獻(xiàn)盆栽植物等。這些都是我們力所能及的事情，我希望同學(xué)樣能立即行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到創(chuàng)衛(wèi)中來，并努力做到：

一、樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真學(xué)好健康知識(shí)，努力掌握衛(wèi)生防病常識(shí)，積極參加校內(nèi)外創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)健康意識(shí)，提高健康生活能力。

二、自覺養(yǎng)成健康行為和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)，不買劣質(zhì)食品，防止病從口入。

四、愛護(hù)身邊的一草一木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓藍(lán)天、綠地永駐校園。

親愛的同學(xué)們，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。作為校園小主人，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造健康生活，使我們的校園更加清新美麗。

我的演講完畢，謝謝大家！

創(chuàng)文演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是五年級(jí)二班的___今天，我演講的題目是“做校園小主人，當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒!”學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。當(dāng)我們每天邁著輕快的腳步走進(jìn)校園，欣賞校園的潔凈美麗時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)很自豪地說：校園的藍(lán)天、綠地、潔凈、美麗也有我的一份功勞!是的，我們作為校園的小主人，積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，自覺參與創(chuàng)衛(wèi)，踴躍投身創(chuàng)衛(wèi)，為創(chuàng)衛(wèi)做出了貢獻(xiàn)，這樣的功勞是不言而喻的。

但在同學(xué)們中間，還有不少人不講衛(wèi)生，不顧自身健康，把父母給的零花錢“貢獻(xiàn)”給了小飲食小攤點(diǎn);還有的同學(xué)，經(jīng)常在地?cái)偵虾托∈称返曩?gòu)買一些“三無食品”。為了確保我們自身的安全和健康，我們應(yīng)該抵制這些行為。為了進(jìn)一步凈化校園以及周邊環(huán)境，我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份自己的力量，如：不亂扔紙屑、垃圾，校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)彎腰撿起，為美化班級(jí)環(huán)境積極貢獻(xiàn)盆栽植物等。這些都是我們力所能及的事情，我希望同學(xué)樣能立即行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到創(chuàng)衛(wèi)中來，并努力做到：

一、樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真學(xué)好健康知識(shí)，努力掌握衛(wèi)生防病常識(shí)，積極參加校內(nèi)外創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)健康意識(shí)，提高健康生活能力。

二、自覺養(yǎng)成健康行為和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)，不買劣質(zhì)食品，防止病從口入。

四、愛護(hù)身邊的一草一木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓藍(lán)天、綠地永駐校園。

親愛的同學(xué)們，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。作為校園小主人，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造健康生活，使我們的校園更加清新美麗。

我的演講完畢，謝謝大家!

創(chuàng)文演講稿篇十七

老師同學(xué)們：

大家好！

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，明亮了前程的光明；文明似一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

星期天，我和同學(xué)去公園玩，幾分鐘我們就到了公園，哇，快瞧！多美的花呀！它們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞，笑盈盈的。突然，一個(gè)小妹妹走過來要摘花，我看見了，急忙走過去制止她的行為。

我耐心的對(duì)她說“小妹妹，請(qǐng)不要摘花花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來做花兒的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，她低下頭對(duì)我說“姐姐，我以后一定會(huì)做花兒的保護(hù)神的。我聽見了說“這就對(duì)了，以后要做文明的好學(xué)生。小妹妹微微一笑說“知道了，謝謝姐姐的指導(dǎo)，姐姐再見，我說“妹妹再見。

創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。

創(chuàng)文演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行朋友們：大家上午好！

導(dǎo)游是城市文明的窗口，地方文化的'傳播者，是服務(wù)員，是宣傳員，是旅游發(fā)展的基石，是和諧旅游的橋梁。為了更好的落實(shí)xx市創(chuàng)建文明城市的工作，為了我市導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì)全面提升，促進(jìn)xx旅游業(yè)的健康發(fā)展，我謹(jǐn)代表xx市全體導(dǎo)游員鄭重承諾：

維護(hù)民族尊嚴(yán)，遵守法律法規(guī)，熱愛我的家鄉(xiāng)，為xx營(yíng)造良好的旅游氛圍。

總的來說，在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作中，請(qǐng)大家注意點(diǎn)：

1、文明習(xí)慣靠自覺；

2、培養(yǎng)孩子的公德意識(shí)；

3、公共設(shè)施需要大家來愛護(hù)；

只要我們?cè)谌粘Ｉ钪?，努力參與改正“八大陋習(xí)”，這“八大陋習(xí)”是指：

1、不講公共衛(wèi)生，如亂扔垃圾、亂倒污水、隨地吐痰、隨處吸煙等；

2、不守公共秩序，如不排隊(duì)瞎起哄、擺放物品占盲道、不遵守“一米線”等；

3、不注意公共形象，如穿睡衣打赤膊、穿拖鞋招搖過市、出口成臟大聲喧嘩等；

4、不維護(hù)市容市貌，如亂貼、亂掛、亂涂、亂畫等；

5、不注意人際交往，對(duì)人冷漠、對(duì)外地人不理不睬；

創(chuàng)文演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx年級(jí)1班的xx，我是xx年級(jí)2班的xxxx，今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。

同學(xué)們，學(xué)校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開滿校園呢？我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開！

我們的演講完畢，謝謝大家！

創(chuàng)文演講稿篇二十

各位同學(xué)、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；

例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。我們從小就應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說：“君子成人之善行，不成人之惡習(xí)?！?/p>