在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
竹子的散文詩篇一
有村莊的地方,必有幾篷竹子,甚至有一片竹林。有幾篷竹子,村莊就顯得清雅不俗。
楚雄的鄉(xiāng)野里,村莊邊,多竹子。因?yàn)橹褡踊\罩著一篷翠綠、生機(jī)、清涼和濕潤,竹林里傍晚又總是聚集著無數(shù)歸巢的鳥,它們回到村里,不忙著飛回墻縫、墻洞、瓦溝頭的窩里,而總是要在竹林里聚會(huì)一陣,總是要聚集在竹林里開開聯(lián)歡晚會(huì),唱唱歌,奏一奏鄉(xiāng)村小夜曲,竹林就總能夠每天都籠住一林子或者說一籠子的鳥雀,楚雄人就都把竹林叫做竹籠。身著高貴羽衣的畫眉鳥,戴著高貴帽子的戴勝鳥,穿著華麗的錦雞,一襲脫俗白衣的白鴿,歌聲親切美麗的布谷鳥,歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳的黃鸝鳥,有時(shí)候都會(huì)在竹林邊小憩。
云南基本屬金沙江以南,氣候近似江南,楚雄人的祖先大多數(shù)是明朝洪武年間來自于江蘇。江蘇人愛栽種竹子,江蘇也多竹子,楚雄人也就愛栽種竹子。有人落腳聚集成村莊的地方,就必有幾篷竹子。幾年前,我去過江浙,江浙已經(jīng)不多竹林,但是云南的村莊里里外外,都依然栽種著竹子。竹子,應(yīng)該是很古典、最古典的一種花草呢。
以前的人,生活靠竹子很近,離不開竹子。就是現(xiàn)在,我們吃飯的筷子也還是竹子做的,每天用的餐巾紙、衛(wèi)生紙也有很多是竹子做的,筆記本、作業(yè)本、各種書籍用的紙張,也都是竹木山草做的。這些竹子的產(chǎn)品,就都可能有一股竹子香,竹子的清雅味道。
以前,楚雄人雨季里出門,去莊稼地里干活,都戴著一頂竹篾帽、竹斗笠,旱季遮陽,也戴著一頂竹篾帽、竹斗笠,竹斗笠很涼爽。楚雄的古街米市街信義街,至今還在賣各種竹篾編織的篾帽斗笠、糞箕、筲箕、篩子、鳥籠、魚罩、筷籠子等等,周末晚飯后,我喜歡去慢慢走走,慢慢欣賞這些古老的竹器。
那時(shí)候,幾乎都穿布鞋,雨天布鞋容易吸水沾泥。家鄉(xiāng)人喜歡在鞋底里縫绱厚厚一摞竹筍殼,竹筍殼厚實(shí)而又濾水,穿布鞋,雨季就不容易吸水,不太容易弄濕鞋子了,而且冬季又很暖腳。
我童年,外婆縫绱鞋子,還是喜歡在布鞋底子里縫上一摞竹筍殼。每年落竹筍殼的時(shí)候,外婆都喜歡到村外的竹林里拾取竹筍殼。我喜歡陪外婆,到茂密幽靜的竹林里,拾取竹筍殼。我們背著一只竹篾大花籃,像撿拾一艘艘小船一樣,像撿拾一頁頁紙張、信箋紙一樣,小心的、認(rèn)真的,一張張撿拾起竹筍殼,像碼放書籍信箋一樣,一摞摞摞起來。
楚雄的農(nóng)家,生活日日離不開竹子。竹篾編織的大花籃,可以背柴草,可以背糧食,背蔬菜,背糞草,也可以背山茶花,背野菜。收割莊稼的季節(jié),鐮刀把,可能是竹子做的,挑籮,是竹篾編織的,晾曬抽打小麥蠶豆油菜的時(shí)候,連枷可能是竹竿做的,抓稻谷草麥秸的筢子,也大多是竹篾糅焐的竹筢子。撇米,洗菜用的筲箕,也是竹篾編織的。洗鍋用的洗鍋帚、洗鍋把,也是用竹枝扎成的。放在灶房里煽火用的火扇,也是竹篾編織的。有時(shí)候煮飯,灶膛鍋洞里燒的也是竹枝竹葉。掛在墻上的筷子籠,也是竹篾編織的。
小時(shí)候,雨季里,我喜歡跟著小舅,于深夜里,提著各種大大小小的竹籠子,到河流邊水溝里撈魚。每年雨季里,老河水都會(huì)漲起來,魚兒們就喜歡順著田間小水溝,來奔上水。那時(shí)的捕魚籠,各種各樣,奇形怪狀的,有些中間細(xì),兩頭大,有些中間有倒刺,魚兒游進(jìn)去了,就難以逃出來。壩塘水也很快漲起來,淹沒了河流兩岸、壩塘周圍的稻谷田。稻谷被淹沒,魚兒們就喜歡游進(jìn)稻田里,嬉戲,吃蟲子,吃稻谷葉。我也曾常常與父親一起,在月亮亮汪汪的晚上,提著竹篾編織的大魚罩、魚罾,背著竹篾編織的盛魚竹籮,到河邊,到壩塘邊、水田里,去罩魚罾魚。被水淹沒的稻谷田里,潑喇喇潑喇喇,一片歡快聲,盡是魚兒們開心嬉戲覓食的聲音。不用多久,我們就會(huì)罩到許多條大草魚。魚罩的頂上是開口的,罩到了魚,父親就伸手下去摸魚,我也欣喜地爭著去摸,摸到了魚,抓出來,放進(jìn)背上的盛魚竹籮里。很快,我們就背不動(dòng)了,沉甸甸的,但是我們還很興奮欣喜,不愿意罷手,不愿停止罩魚。
楚雄有毛竹筍,很好吃。我愛吃細(xì)長脆嫩的山竹筍,特別愛吃滇南傣味的酸竹筍。滇南普洱、西雙版納、德宏州毛竹多,一山山的盡是亭亭玉立、搖曳生姿的毛竹,竹筍出土?xí)r節(jié),也就像萬箭齊發(fā),山間似乎埋伏著千軍萬馬。滇南聚居著喜愛水、喜愛潑水的傣族,他們愛吃酸竹筍,他們愛用粗壯的大蠻竹建蓋清雅獨(dú)特的竹樓。我愛竹子,愛竹樓。我愛登上傣家人的竹樓,看滇南的清雅月亮,搖曳在神秘大象的背脊上面,搖曳在婀娜的鳳尾竹、柚子樹和菠蘿蜜樹上。
竹子的散文詩篇二
(一)山珍最是嫩竹筍
每次回老家,母親既不想荒廢家里的那點(diǎn)水田和菜園,又怕我這兒忙不過來,孩子吃不好飯,所以總是忙忙碌碌,趕過來的時(shí)候總免不了腰酸背痛好幾天。做完茶葉,種下花生,栽了些蔬菜,她知道我喜歡吃筍,看到別人上山撇筍(把小雜竹筍齊根折斷,采收回來),也心癢得不行,她沒有去成,深以為憾。別人回來也給了些她,她不好意思白拿,就回送了些自己買回去的時(shí)鮮蔬菜,作為交換。立夏,是我們當(dāng)?shù)乇容^重視的傳統(tǒng)節(jié)氣,我借機(jī)催她過來,要不然,她在老家總有忙不完的事,而且“槽里無食豬拱豬”,老家寥落和紛爭的環(huán)境也不適合她。
我喜歡吃筍,而且認(rèn)為竹筍是所有野菜里面最好吃的。我們這里吃筍有兩波,首先是仲春時(shí)節(jié)的大毛竹筍,其次是暮春初夏之際的小雜竹筍,我更喜歡后者。我說的雜竹不是指某種竹子的名稱,而是說雜七雜八不同種類的竹子,比如水竹、紫竹、苦竹、淡竹、綠竹等,我們這里產(chǎn)第二波筍的多為水竹和綠竹,苦竹筍處理比較麻煩,口味也差些,很少有人吃。水竹修長柔韌,皮薄,是打簟子的好材料,它的筍味道也非??煽?,新鮮、柔嫩、爽脆,帶著微微的甘甜。綠竹的筍卻是烏殼,粗短硬實(shí),它的殼也容易剝?nèi)ヒ恍墓S像大筍一樣厚實(shí)多肉。水竹筍一般成人小指粗細(xì),我們把它從頂端撕開一道口子,把一側(cè)的筍殼在食指上一纏一撕,撕完一邊接著以同樣的方式撕去余下的筍殼,它就露出了美人手指一般柔軟光潔的筍體。剝出來的竹筍一般要焯一次水,然后再撕成細(xì)長的條,有的當(dāng)餐就下了肚,有的就曬干留到缺菜的季節(jié)。以前在農(nóng)村請客,臘肉湯煮干筍是難得的牌面菜,現(xiàn)在聽說市場上的筍干非常貴,幾十塊錢一斤,我沒有買過,我這里的筍干都是兩個(gè)母親或者親戚給的。據(jù)母親說,由于天干,找的人又多,今年的小雜竹筍很難尋得,今天中午吃的新鮮竹筍就是我大舅媽特意送來的。
撇筍是個(gè)艱苦的事,然而我們小時(shí)候喜歡。和大人一起,早早的起床,走七八里山路,過佛子嶺到陳家溝或者上余家山,那里有比較集中的竹林。小雜竹不像大毛竹,無論與灌木還是喬木競爭起來,劣勢還是明顯的,所以我們這里很少有大面積純粹的雜竹林,這更增加了尋筍的難度,我們常常不得不鉆進(jìn)荊棘叢中,東一根西一根地尋。光鉆茨茅洞還不算,我最怕的是鐵線蟲。那是十幾厘米長、蜈蚣一樣多足的蟲子,小指粗細(xì),黑黑的細(xì)長軀干上均勻的分布著一圈圈金黃的環(huán),我覺得非??植溃L竹筍的陰暗潮濕處也是他們的家園,撇筍的時(shí)候,我弄不好就抓到它們身上或者它們落到我身上,這就令我膽戰(zhàn)心驚。實(shí)際上,這種情況我當(dāng)時(shí)遇到無數(shù)次,每次我的手一碰到它們,它們就蜷縮成一團(tuán),并沒有哪一次傷害我,但也許是認(rèn)識(shí)不足和不良心理的原因,我至今還是很怕它們。撇筍最大的危險(xiǎn)其實(shí)來自地況,很多竹筍長在人很難到達(dá)的懸崖峭壁或者溝坎處,這些地方竹筍粗壯鮮嫩,但地面上厚積落葉,上面濕滑,下面情況不明,有時(shí)候像踩上陷坑一樣摔下去,有時(shí)候可能踩上尖尖的竹樁,那竹樁可以一直穿透鞋底,使人深受重傷。而一入竹林,人就完全看不到影,遇險(xiǎn)別人都不容易施以援手。我們和大人一起,總不敢離得太遠(yuǎn),時(shí)不時(shí)還要相互呼喊以確認(rèn)彼此的位置。在幽深空曠的竹林和荊棘之中,一種叫“二姐睡”的鳥清脆的鳴叫與我們彼此間斷的呼喊相應(yīng),更增了山林的沉靜空寂,那時(shí)候我總是忐忑。裝滿竹筍的竹籃非常沉重,把它們從密林中弄出來也相當(dāng)不容易,但為了在大人和其他伙伴面前顯示自己是個(gè)男子漢,能夠有所擔(dān)當(dāng),我總是咬牙把它挑回家。也正因?yàn)槿绱耍页宰约赫一貋淼墓S,更覺得它美味無比。突然想起蘇子“料得清貧饞太守,渭濱千畝在胸中”的戲謔讓表兄文與可噴飯的事,深覺有趣。至于吃筍的樂趣和它的文化內(nèi)涵,我想我就不必再在這里掉書袋了,反正,沒吃過的人是不妨一試的。
(二)撿筍葉
天久不下雨,老父親每天眼巴巴地等著看天氣預(yù)報(bào),生恐錯(cuò)過,似乎他越急迫、虔誠,雨越是能來得快。前兩天預(yù)報(bào)有陣雨,他高興得不得了,沒想到雨沒下來,吹了一天莫名其妙的風(fēng),今天又陰沉著悶熱了一天。樓后面他開辟的那幾塊地太瘠薄,而且根本不保墑,盡管他澆水澆得很勤,那些瓜秧和菜苗蔫頭耷腦,還生滿了蟲子,一副癆病鬼模樣,看來再不下雨,他們都活不長了。豌豆和蠶豆都死了,收獲還不到預(yù)期的四分之一。去年全國許多地方遭災(zāi),我們還在慶幸羅田是個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的寶地,看來我們高興得太早了點(diǎn),風(fēng)水是輪流轉(zhuǎn)的。母親總惦記著老家的茶葉和那一點(diǎn)土地,昨天就回去了。插秧是不可能的,這年景看起來不順,而且也沒人管理,她準(zhǔn)備種點(diǎn)花生和黃豆。
吃過午飯,陪著父親坐在涼椅上一邊看電視,一邊打了會(huì)兒盹,然后又上網(wǎng)。網(wǎng)速慢得出奇,弄得我心情煩悶。抓起相機(jī),干脆出門,上后山。雖然太陽不明朗,熱還是一樣的,現(xiàn)在的春秋太短促了,夏天格外漫長,也許往后災(zāi)害性天氣會(huì)更加頻繁,靠天吃飯的農(nóng)民們?nèi)兆訉?huì)更加艱難了。前幾天看到一些地方的菜農(nóng)把已經(jīng)成熟了的菜鏟掉了,好不容易種出點(diǎn)東西,賣起來卻不值錢,甚至連化肥農(nóng)藥的成本都收不回,簡直不知道他們?nèi)兆釉撛趺催^下去。市場上農(nóng)產(chǎn)品貴得讓人難受,而生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者都說喘不過氣來,這真是個(gè)悖論。拋開大量的耕地被占用不說,我們這里現(xiàn)在不少的田地都拋荒,而政府每年都說農(nóng)產(chǎn)品增收,我真不明白這“收”都是從哪里增出來的.。春末夏初,本來應(yīng)該綠色彌望,生命此時(shí)應(yīng)該是昂揚(yáng)的,然而,干旱中的植物個(gè)個(gè)垂頭喪氣,路邊的草似乎死不瞑目,還呆滯著戀戀不舍的綠意,仿佛一點(diǎn)都不明白這季節(jié)的癲狂。
踏著厚厚的落葉,穿過一個(gè)村子后面茂密的樹林,我已經(jīng)汗流浹背了,就停下來,在一片竹園里小憩。那竹子是毛竹,粗壯高大,而竹園則不大,竹子也很稀疏,他們還在努力與周邊的樹木爭奪地盤。竹筍已經(jīng)一、兩丈高了,頂上還有米把長裹著籜(我們把它叫筍葉),筍葉亂七八糟落了一地,有的干枯、卷縮,已經(jīng)成條。猛然記起小時(shí)候,這時(shí)節(jié),每天早晨起來都要幫家里撿筍葉。提個(gè)竹籃,拿根長長的竹竿,去村前的竹園。我們那竹園包圍了大半邊村子,竹子也不值錢,早先的嫩筍都被各家挖去吃了,最后沒有被人吃掉,又幸免于豬嘴的則逐漸長大。越是粗壯的筍,筍葉越好。地上可以撿到不少干枯了的,但不知為什么,我特別喜歡從那些高聳的筍尖上剝離那些將落未落的。仰著頭,順著碧綠的筍干,望向密密的竹葉外細(xì)碎的天空,隨著竹竿的觸動(dòng),有露滴從高高的筍梢嫩籜的尖上滴落,冰涼涼地摔在臉上,四散濺開,麻酥酥的快樂也在一個(gè)孤獨(dú)小男孩的心底濺開,這是他自己發(fā)明的游戲。新露出的筍干,翠綠光潔如玉,而新脫離的筍葉,則布滿細(xì)密柔軟的絨毛,潤澤的褐色中還依稀有著多變的花紋。
城市里的人可能不知道筍葉有什么用,在以前的農(nóng)村,竹子渾身都是用材。它可以做成幾乎所有的家用器具,煮飯用的焯箕、蒸籠,養(yǎng)蠶、晾曬糧食用的竹匾,挑土的箕,送禮用的挑籃,涼椅涼床涼席……比現(xiàn)在的塑料器具耐久而且環(huán)保。筍葉則可以派成細(xì)綹,用來捆扎秧把或者蔬菜;攤開壓平,夾在破布中間納成鞋底,或者直接剪成鞋墊;再不濟(jì)事可以做引火柴,我甚至還用它做過幾年草稿紙。派筍葉也很好玩,握住筍葉的一端,拿一根針,從距這一端約兩寸的地方扎穿過去,順著筍葉的紋理往前用力一推,筍葉就一分為二,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,直到每片筍葉都派成半厘米寬、細(xì)長的一綹綹就行,這些筍葉就是為扯秧準(zhǔn)備的。派筍葉很簡單,但也需要時(shí)間,那時(shí)候的農(nóng)村婦女常常趁閑聊的功夫做,而在我家,這樣的事一般都是由我代勞。畢竟力所能及,盡管事小,我也為能幫上一點(diǎn)點(diǎn)忙而感到自豪。
以前農(nóng)村生產(chǎn)除了犁地耙田用牛,其余都是人力人工,所以勞力多的家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有優(yōu)勢。吃飯的時(shí)候家家都嫌田少地窄,干活的時(shí)候卻總是缺人手,原始低級(jí)的生產(chǎn)方式,刺激了農(nóng)村人的生育,農(nóng)村人就陷入了世代的惡性循環(huán)。我們這里小麥和大米都是主食,所以一般都要種一季水稻,育秧、扯秧、插秧都是它的前期工作。秧苗是預(yù)先單獨(dú)育好了的,待長到合適的高度,就可以分插了。扯秧就是把育好的秧苗從苗床上拔起來,用筍葉扎成把。扯秧常常得一整個(gè)早上,具體秧苗的用量,要看人手的多少和任務(wù)量。在我家,常常是父母兩人大清早起床,帶上筍葉和秧馬(一種專用的小凳子,四腳固定在一塊弧形的木板上),就去田里忙活,扯好了秧再回家做早飯,而太陽還沒露頭。插秧則常常必須請親戚幫忙或者與別家換功夫,有時(shí)候因?yàn)槿司?,也有人主?dòng)幫忙,所以中午吃飯的人就有一大桌了,這時(shí)候母親就必須在家做飯。插秧確實(shí)壯觀,父親把扯好的秧挑到待插的水田邊,站在田埂上,把那些秧苗一把把均勻的扔到田中。然后七八個(gè)人一字?jǐn)[開,個(gè)個(gè)彎腰如弓,左手拿秧把,大拇指和食指快速捻秧、分秧,右手兩個(gè)指頭從左手撕過一小撮秧棵,飛快地釘入稀爛柔軟的泥中。不一會(huì)兒,水面上就劃出了一條條勻稱的綠色線條,一片水田頃刻就成了一張巨大的信箋。雖然勞動(dòng)艱苦,但農(nóng)村人慣會(huì)苦中作樂,越是忙碌,越是人多,他們越要說笑,所以這也是田畈里最熱鬧的時(shí)刻。不熟悉的人看到這個(gè)場面,肯定覺得很田園很美妙,甚至要陶醉其中了,他們根本不知道,插秧的人收工回來時(shí)都伸不起腰來。插秧對于小孩子來說好玩極了,一般地,我只負(fù)責(zé)端茶送水,此外,我在水田里玩成泥人都沒人理會(huì)。到大人歇憩的時(shí)候,我就去看他們弄下小腿肚子上的螞蟥。他們多半是拿煙一燙,一個(gè)血球就滾了下來,我就折兩根小樹枝,把它們夾到一片完整的筍葉上,拿去與小伙伴們一起折騰。不要說螞蟥,現(xiàn)在的農(nóng)田中已經(jīng)連蝌蚪都難得一見了。
想到這里我猛然失笑,真是恍如隔世,這些情景可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再現(xiàn)了,而看到竹筍,我居然扯了這么一大閑篇。畢竟時(shí)代變了,生產(chǎn)和生活的方式都有很大的不同。有時(shí)候我跟孩子他媽一道買菜,看到有用筍葉捆扎的蔬菜,就感到格外親切,無論菜好不好,我都要慫恿她買一點(diǎn),算是略略熨貼一下自己心底里那些日漸荒涼的歲月。無論承不承認(rèn),我們大多數(shù)人的心真的離田園越來越遠(yuǎn)了,有些東西,只能像這竹園里零落的筍葉一樣,干枯皺縮,最后悄悄地歸于塵土;竹子,也被做成各式各樣的器具,在人家的案頭,或者角落里逐漸老朽;而竹園則依舊年復(fù)一年地更新,并靜靜地演繹他們的宿命。現(xiàn)在的農(nóng)村,不知道還有沒有小孩子檢筍葉?或者,也有某個(gè)小男孩,在清晨的竹園里,等待一滴筍尖上冰涼的露珠,滴落在仰起的臉上。那么,這時(shí)肯定還有個(gè)人,拄一根拐杖,在某個(gè)地方會(huì)心的微笑。
竹子的散文詩篇三
忘記是哪一年了,也是一個(gè)陰雨連綿的夏季,因公干去了浙江中部的一個(gè)山村。浙江的夏季是多雨的,空氣是潮濕的,只因多雨和潮濕,所以植被很茂密,青的山,綠的水,藍(lán)的天,白的云。寬大舒適的伏爾加轎車行駛于彎彎曲曲的山路上,不覺得危險(xiǎn),反而覺得很愜意。在望不到邊際的一片綠色中,白色的伏爾加轎車像似一個(gè)白點(diǎn),在綠色中游弋。最終的目的地是一個(gè)叫程村的地方。
程村,位于半山腰,雖然是山村卻很美麗。為數(shù)不多的人家在一片綠色的包裹中,如果不是到了跟前,很難在遠(yuǎn)處看到這個(gè)小山村。村子里的住房和浙江大部分地區(qū)的村莊一樣,都是屬于那種黑色小片瓦和木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑。村子下方一條河流穿行而過,潺潺流水格外的清,清澈的可以看到水里或逆流而上、或順?biāo)掠问幍聂~蝦。河流兩邊的綠色倒映在流水中,映入眼簾的是一種意想不到的美。
山村四周的綠色是一種叫雷竹的竹子組成的,一棵棵竹子形成了望不到邊際的竹海。翠綠色的竹子成長過程是艱辛的,雨水透過層層泥土,浸潤黑暗中的竹芽,雨水的滋潤,竹芽在擠壓中得以舒展生長。突破堅(jiān)硬的石頭,沖破沒有盡頭的黑暗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過程中,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和恐懼,持續(xù)不斷地向上生長,最終破土而出,長成了竹海中的一分子,用自己的翠綠點(diǎn)綴著浙江大地。
竹子的一生是艱辛的,竹子的一生是磊落的,竹子的一生是堅(jiān)韌的。面對電閃雷鳴和狂風(fēng)大雨,竹子卻寧折不彎,用自己的堅(jiān)韌,堅(jiān)持到雷電、狂風(fēng)、驟雨的逐漸停止。經(jīng)歷了電閃雷鳴和狂風(fēng)大雨的洗禮,竹子不再恐懼,不再孤獨(dú)和寂寞,在無限的生長空間里,成就了真正的高大挺拔的自己。
傍晚的小山村是寂靜的,除了微微的山風(fēng)吹過,竹林中一片沙沙的響聲之外,沒有鳥鳴,沒有鶯歌燕舞,山里人獨(dú)享的寂靜,莫過于此。
順著琴聲望去,那琴聲來自于那間黑色小瓦木質(zhì)結(jié)構(gòu)的山村小屋里。想必,那是一個(gè)情感上受過傷害的小女子,用琴聲訴說著自己的傷懷,傾吐著自己的愛戀,思念著自己的他,懷念著遠(yuǎn)去的曾經(jīng)。琴聲,源自于一雙美麗且柔弱的小手,源自于一個(gè)癡情女子的柔弱的心。你懂?我不懂。彼此,盡在不言中?不!應(yīng)該是盡在不懂中。鄭板橋老爺爺說,難得糊涂。
竹子的散文詩篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,感受節(jié)日氛圍。3、增進(jìn)家長與幼兒的感情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境。
2、月餅、葡萄若干;家長自帶一次性筷子一雙
活動(dòng)過程:
一、談話引題,簡單介紹中秋節(jié)
二、快樂游戲,團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋
游戲一:我喂媽媽吃月餅
玩法:媽媽手拿月餅,站在指定位置,寶寶越過障礙快速跑到媽媽面前,用筷子夾起月餅喂給媽媽吃,最先吃到月餅者為勝。
游戲二:趣味吃葡萄
玩法:媽媽蒙住眼睛,在幼兒的帶領(lǐng)下越過障礙走到指定地點(diǎn)去摘葡萄,邊摘邊喂幼兒吃,幼兒自己點(diǎn)數(shù),共吃10粒,先喂吃完者為勝。
三、共賀中秋,活動(dòng)結(jié)束
竹子的散文詩篇五
“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉,我自不開花,免撩蜂與喋”。這是揚(yáng)州八怪之一鄭板橋大師對竹子的贊美,楠竹真是上帝造出的神奇物種,形狀優(yōu)美,枝葉茂盛,微風(fēng)吹過,受到“感動(dòng)”,搖擺著婀娜的身子沙沙作響,誰知道它是在“哭”呢,還是爽朗地“笑”。零星的輕飄的小葉粘著“眼淚”,風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)地撒落,像雨又像霧?!八遍L得特別地快,一年就能長到十米高,接近成年“身材”,再長一年,身體就結(jié)實(shí)了,和長在四周的“大哥姐們”玩柔道,相互推擠拉扯,也不吃虧了。這種生長速度,只有熱帶雨林里的個(gè)別樹種,從發(fā)芽開始,一年長八米能與之相提并論。有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn),竹子在剛出生時(shí),只一味地快速長高,以爭搶陽光雨露,不免身子特別地脆弱,加上是空心的,更加不堪一擊,也為自己埋下了“隱患”,多種動(dòng)物都想吃她,尤其是人類也加入了其中!將竹筍當(dāng)成了美味佳肴,更有甚者,熊貓吃上癮了,非竹筍、竹子不吃。小竹子專與熊貓“斗氣”,直到長成年后,也懶得吸收那么全面的營養(yǎng)成份,這影響到熊貓的出生率,成活率也一年比一年低。好在有人類作為旁觀者,認(rèn)識(shí)到事態(tài)的不妙,急于幫一把,派專業(yè)人員研究、照顧它們的繁殖生育,免得這一國寶級(jí)的精靈,整個(gè)物種走向滅絕。
人類當(dāng)然聰明多了,除了吃各種含高蛋白、油脂、淀粉的品種,也兼吃纖維為主的筍子,除能使人更全面吸收營養(yǎng),還有美容的效果。竹子還能加工成各種用具:如籮筐、箕、曬墊、睡墊等等,有鄭板橋的詞為證,概括得全面:“江南鮮筍趁鰣魚,爛煮春風(fēng)三月初,分付廚人休斫盡,清光留此照攤書。筍菜沿江二月新,家家廚房剝春筠,此身愿辟千絲篾,織就湘簾護(hù)美人”。每年嚴(yán)冬剛過,“春姑娘”乘黑夜人們躲在暖暖的被子里做美夢時(shí),悄悄地奔越大地,大批的大小竹筍從地下的.各個(gè)角落冒出尖尖的頭來,一心想目睹“春姑娘”的芳容,使得本已擁擠的地表更加混雜,就連螞蟻窩邊,蛇鼠洞口,陡峭的山崖上都有筍子的身影,這么強(qiáng)大的陣勢“出場”,任各種動(dòng)物和人類吃個(gè)夠也不懼怕,明處的“犧牲”了,還有躲在暗處的樹叢里、竹叢里的,粗壯的給人挑走了,還剩有瘦小的。更有甚者:筍子扯走了,從筍蔸上還能長出小枝來,還照樣飛速地成長,沒幾天就長成小竹子了,再過幾天已高過我們小朋友了,枝繁葉茂,還很“懂禮貌”,又等頭又招手,跟我們“打招呼”。
筍子和人一樣,土生土長,出生后會(huì)留下印記,黃土地長出的,筍衣是麻黃色,鮮亮,沙性重的灰色土地長出的,筍衣是麻灰色的,筍肉也薄些。山上的小筍都是野生的,任我們小朋友去扯,每次我們都能收獲一大把回家。將筍衣剝開,剩下鮮嫩一節(jié)一節(jié)的白肉,切成不夠一厘米長的小筒,放些辣椒炒吃,既爽脆又甜。而有些山區(qū)的人,將小筍撕成條狀,在水里浸泡幾天,再撕成細(xì)細(xì)的絲炒吃,其鮮味已失去不少了。
還有些人家屋前后也生長有很多小筍,一般是不給扯的,主人等它們長大后砍下,編成籬笆圍菜地,也有一些頭大尾細(xì)、節(jié)密的優(yōu)質(zhì)小竹,用來做釣竿。在我家附近,也有一些大竹園,竹子長得比三層樓還高,里面長的大竹筍是不給搬回家吃的,生產(chǎn)隊(duì)要讓它們長成大竹,好派上用場。竹林青綠而柔和,能給人以美好的印象,受鄭板橋大師的影響,我也寫了一首關(guān)于竹子的打油詩:茫茫大竹林,高眺柔又青;層層密密聯(lián),寬廣似宮廷。群鳥來投宿,雷雨不用驚:風(fēng)來齊梳理,嫦娥更朦朧。
竹子的散文詩篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,了解南瓜燈的由來。
2、鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽能力和動(dòng)手操作能力。
3、激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
成熟的南瓜4個(gè),電腦1臺(tái)(能連接上網(wǎng)),畫好的南瓜輪廓若干張,剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干個(gè)、南瓜嘴巴若干張,水彩筆,膠棒。
活動(dòng)過程:
1、教師出示南瓜,引出主題。
師:小朋友們,看看老師手中拿的是什么東西?
小朋友回答。
師:對了,這是一個(gè)成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通,其實(shí)呀,它可神奇了,可以做成很可愛的南瓜燈哦!
2、詳細(xì)講述南瓜燈的來歷。
師:小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?
小朋友回答。
師:既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷,老師就講一個(gè)故事給你們聽吧。不過,老師有一個(gè)小小的要求,那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細(xì)地聽。
用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng),它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個(gè)名叫杰克的人非常非常吝嗇,死了以后不能進(jìn)入天堂,又因?yàn)樗⌒α四Ч?,魔鬼也不讓他進(jìn)入地獄。他上天無路,入地?zé)o門,實(shí)在沒辦法,只能提著燈籠四處游蕩。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后,便開始用南瓜來雕刻,因?yàn)樵诿绹那锾?,南瓜比蕪菁更充足?,F(xiàn)在,如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上,就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果,還要說“trickortreat”。
3、幼兒分組活動(dòng),動(dòng)手制作南瓜燈。
師:小朋友們知道了南瓜燈的來歷了,肯定都想試試親手做一個(gè)南瓜燈,是不是?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料,你可以在南瓜上畫南瓜燈,可以自己動(dòng)手在紙上畫南瓜燈,也可以粘貼一個(gè)南瓜燈,另外,你們也可以在網(wǎng)上畫一個(gè)自己喜歡的南瓜燈。
小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動(dòng),如果孩子人數(shù)相差太多,會(huì)影響活動(dòng)進(jìn)度的話,老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù)。在活動(dòng)過程中老師巡回個(gè)別指導(dǎo)。
4、幼兒分享經(jīng)驗(yàn),教師總結(jié)評價(jià)。
師:好了,經(jīng)過小朋友們的精心制作,每個(gè)人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。
幼兒和大家分享自己的作品。
師:在活動(dòng)過程中,小朋友們都很認(rèn)真,做出來的作品也都很棒,讓我們給自己鼓鼓掌吧!
小朋友拍手鼓勵(lì)自己。
活動(dòng)延伸:
把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區(qū),并且在區(qū)域活動(dòng)時(shí),老師帶領(lǐng)小朋友一起把小朋友畫的真實(shí)的南瓜燈掏空,并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的情況下點(diǎn)燃它們,體驗(yàn)?zāi)瞎蠠舻拿烂睿?/p>
竹子的散文詩篇七
一天,我們吃過晚飯,我和媽媽到公園去散步。我們來到一棵小樹前,看見地下全是落葉。媽媽說:“你看,小樹離開了媽媽,肯定傷心極了?!币郧拔衣爧寢屨f過,秋天到了,兇狠的風(fēng)婆婆就讓小樹葉和媽媽分開??蓱z的小樹葉無可奈何地撒開了媽媽的手,它們被風(fēng)婆婆吹得忽上忽下。它們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,有的抱住了樹媽媽的腳,寧死不走;有的被風(fēng)婆婆無情地吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地離開了媽媽……無情的風(fēng)婆婆依舊吹動(dòng)著小樹葉。忽然有一陣風(fēng)吹來了,我緊緊地拉著媽媽的手,走出了公園。簡評:讀著最后一段,心突然被觸動(dòng)――我們要緊緊地拉住媽媽的手!
竹子的散文詩篇八
在我工作、生活的院落,有一大叢小徑竹,在草坪旁、魚塘邊,每天清晨,百靈、斑鳩各種鳥兒在竹叢啁啾蕩舞,又“嗖”地直飛到云際去了。
如今離開那里多年了,卻仍然記憶猶新,竹鳥纏繞就是一幅美妙的《百鳳歸林圖》,“翠竹依依慢梳條,百鳥翻飛蕩竹影;取次竹叢花點(diǎn)紅,喳喳鳴曲入林間。”竹子,它被畫家提筆墨寶,繪出淡裝素雅的性情,與梅蘭菊于畫圖中裝點(diǎn)臥室,清雅溫馨。
竹子,又被寫成詩句,賦予其虛懷若谷的品性。
武功山的人民把竹子記入到當(dāng)?shù)氐拿耖g傳說故事中。
傳說,葛玄老祖為了鎮(zhèn)壓偷懶的神龜不馱武功山,從蓬萊仙山采來一只竹筍,往巖石上一插,一會(huì)兒,竹筍變成一座幾十丈高的石筍峰,將神龜?shù)恼嫔硭┳≡谖涔ι较?,這就是明月山著名的《石筍崖》的神話傳說;還有《方竹的故事》說,竹是護(hù)身寶物,是命根子,被懸于堂中神龕,早晚燃香供奉;還有《神杖的故事》說,湖南香客和游客到武功山朝拜,都要取一根竹子回家,作為避邪壓鬼的“神杖”,用竹子扛著香袋、食品袋,用竹子劈成類似的“響雞杈”的竹棍。
這些民間傳說故事,表現(xiàn)了具有生命力的竹子的一種精神,武功山的人民敬這種精神為神靈,傳承了他們的價(jià)值取向。
從江西省安??h城西泰山鄉(xiāng)的文家旅游區(qū)進(jìn)入南坪,通往四十八灣的路邊,也有萬畝竹林,那是林場的萬畝毛竹示范林建設(shè)基地,這里,竹林密密匝匝,竹桿直插云霄。
同事講過一個(gè)美麗的愛情故事,一位護(hù)林員常年守護(hù)在這里,他用了半年的時(shí)間,巡山走遍了自己管護(hù)的山場,在迷宮一樣無路可尋的亭子坳竹林里,他把鄰村一個(gè)迷路的妹子帶出了竹林。
之后,兩人一來兩往,你給我?guī)硗辽幕ㄉ?、紅薯和蔬菜果子,我出力幫你砍柴火,終于,他們結(jié)成了幸福的一對夫妻,一年后,他們有了一個(gè)女兒。
有人打趣說,妹子是天上掉下來的林妹妹,給這個(gè)護(hù)林員當(dāng)媳婦,那是三生有幸。
而我說,就是因?yàn)檫@個(gè)護(hù)林員認(rèn)真對待工作的態(tài)度,才贏得了妹子的芳心,才擁有了幸福的家。
護(hù)林員常年與林子為伴,他們的`生活是艱苦孤寂的,在這里,石頭也能點(diǎn)化成神。
在這里,流傳的神話傳說中,就有白玉蟾道長招收道徒的故事,故事告訴我,只有不畏勞苦、不怕誘惑的人,才能勇敢地走完這彎彎繞繞的四十八道灣,四十八灣,才能敞開它的胸懷接納他得道成神。
武功山的人民用智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史。
這讓我想起了那個(gè)數(shù)字“”。
元月,有一場雪張開龐大血口,吞噬了南坪的萬畝竹林,雪災(zāi)后,我叫來生產(chǎn)股的技術(shù)員,把他拍到的受雪傷害的南坪竹林給我看,倒伏、折斷、爆裂的毛竹壘壓在白皚皚的空中哭泣,這場雪,給了林場災(zāi)后毛竹恢復(fù)重建沉重的考驗(yàn)。
那年,春節(jié)一過,生產(chǎn)股的技術(shù)員們就奔赴受損的毛竹山場進(jìn)行竹腔、竹蔸施肥,整整半個(gè)多月,他們早出晚歸,來回荊棘叢生的雜灌羊腸小道上,不經(jīng)意間,一技術(shù)員穿的一雙套鞋被戳破了底,順著破洞,血從腳板洇出來了。
到了晚上,這位技術(shù)員打來熱水洗腳,傷腳泡在水里,疼痛直往他心里鉆,他給傷腳敷上藥。
第二天,他又奔赴雪災(zāi)毛竹山場作業(yè)了。
這都是因?yàn)橛辛诉@些竹子,給予了他們壓不彎的品性。
武功山的竹子,在鄉(xiāng)村隨處可見,它被削成簡陋的竹哨,村里的孩子把它當(dāng)放里嘴唇上,吹出最原始的絲竹之音;武功山的竹子,走下深山,漂過江河,被做成了香檀扇、筆筒、竹雕、竹畫工藝品,成了人們把玩的精飾裝品,高雅端莊。
武功山的竹子,它與井岡山的竹子就是一對孿生兄弟,一個(gè)在羅霄山脈的北段,一個(gè)在羅霄山脈的中段,一脈相承,戰(zhàn)爭年代,武功山的竹子與井岡山的竹子一樣,被做成竹筒,裝進(jìn)食鹽,躲過敵人的搜查,給游擊隊(duì)們傳遞食輔,被做成竹排幫游擊隊(duì)們過河、渡江。
在武功山,竹子已經(jīng)成了一個(gè)特色的品牌、一個(gè)紅色的標(biāo)志。
雕刻時(shí)光的竹【2】
鐘靈毓秀,輕煙籠翠。
浩渺無際的南山竹海,將時(shí)光沉淀、雕刻,將一切悄然地潤澤成靜謐。
童年時(shí)家鄉(xiāng)的大片的蒼翠,記憶中總是停留著那一抹玉潤淡彩。
此行,于是印記下南山竹海,這個(gè)蕩滌煩憂紛擾的世外桃源,找一個(gè)暫時(shí)隱逸的自我。
瀟瀟灑灑的嫩枝,施施然然地在廣闊的空間劃下溫柔的曲線,猶如延伸的愿望,在生生息息中書寫生命的拔節(jié),或高或低地演繹著屬于自然的傳奇。
輕撫竹竿,輕叩竹節(jié),空靈的音符跳躍在耳際,余音裊裊。
滿腔柔情的青苔擁粗糲的巖石于懷,圓融了石棱的鋒芒,輕捏天鵝絨的嫩葉,指縫間不經(jīng)意間流淌出春天的溫情。
一彎溪水在它身邊低吟淺唱,歡笑中洋溢出圓潤的水珠,一一在淡綠的鏡中流連,深深地親吻著眷戀的土地。
細(xì)細(xì)的分支在匯集,潑灑出最富有禪意的靈動(dòng),滌塵醒世。
如此地夢幻,繚繞、騰躍,蒸騰在我身邊的每一個(gè)分子,都在講述自然的與世無爭。
幽幽竹影,融融暖陽。
嘈雜失去了蹤影,留在眼中的只是綠的海洋,或濃或淡,任由清風(fēng)蕩起綠波。
浩浩蕩蕩,舒舒展展,融入其中,人是渺小的竹葉一片,否認(rèn)自己的真實(shí),投入讓世人震驚的廣博與浩然。
綠葉掩映中的塑像,在綠色的海中飄忽不定,讓你驚嘆,讓你凝神。
湮沒時(shí)光雕刻的這塊綠玉中,時(shí)間止步,悄然地把你擱置在綠浪的一端,任你思緒飄飛。
這祖母綠珍藏在內(nèi)心的最深處,那無限的拔節(jié)與成長告訴你生命的無限可能,圓融與和諧。
有人青睞西湖的靈動(dòng),有人回首峨眉的高峻。
然而,投身這片翠色浩蕩之中,未能拋得此地去,一半駐足為此竹。
家鄉(xiāng)的蘆葦和南方的竹子【3】
我們老兩口退休后,幾乎每年冬天都到珠海過冬,因?yàn)槎畠号鲈谶@里安家落戶、工作。
去年12月18日是個(gè)星期天,風(fēng)和日麗,女兒、女婿和外孫們領(lǐng)我一起到珠海的鳳凰山游玩爬山。
山上的崎嶇小路兩邊到處可見翠竹林立,每一根竹子都挺拔秀美,虛心空靈。
欣賞著竹林風(fēng)光,思緒索性也天馬行空,從現(xiàn)在穿越到了頑童時(shí)期,在記憶的長河里聯(lián)想起那些讓我牽掛的、家鄉(xiāng)堆齊牛錄后面的濕地,和那長著一望無際的蘆葦叢的蘆葦蕩。
記得在察布查爾錫伯自治縣境內(nèi),從扎庫牛錄到烏珠牛錄邊境、再到伊犁河邊,整個(gè)都有蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。
幼時(shí),我們的父輩用蘆葦?shù)那o桿燒火做飯、編席子、扎成把子蓋房子;到秋季,蘆葦花開,蘆葦花在秋日的陽光中隨風(fēng)飄揚(yáng),洋洋灑灑,那美景依舊常常浮現(xiàn)在眼前。
1953年,10歲的我在堆齊牛錄上小學(xué),每天下午放學(xué)回家后,就把家里養(yǎng)的豬和鄰居家的豬,和小伙伴們一起趕到牛錄后面的蘆葦蕩去放。
家鄉(xiāng)蘆葦?shù)拈L得很茂盛,它的根十分慷慨地滿足了豬的胃口。
我們也不閑著,采了蘆葦根放到嘴里嚼,又脆又甜水份又多,很好吃。
1957年,我在察布查爾縣一中上初中時(shí),學(xué)校后面就是一片蘆葦蕩。
學(xué)校組織學(xué)生們割蘆葦背回來晾曬,食堂用它燒火做飯。
我們經(jīng)常迎著冷風(fēng)、踏著冰去割蘆葦,蘆葦在我們的鐮刀下一排排地倒下,再扎成捆背回學(xué)校。
記憶中,悠悠的蘆花依然飄舞。
蘆花,絲絲縷縷,纏綿不休。
我和小伙伴們拿它當(dāng)寶,手拿蘆葦花,個(gè)個(gè)樂得笑靨如花。
我結(jié)婚時(shí)所用的枕芯就是用蘆花做的。
那時(shí)蘆葦也是建房蓋屋、柵墻做籬笆的必需品。
家鄉(xiāng)的蘆葦不與樹木爭榮,不與花草斗艷,以瘦弱的身軀迎風(fēng)接浪,以隨和的個(gè)性任憑南北東西,我憐愛它霜摧雪殘的凄楚,我喜愛它曼妙翩然的舞姿,我珍視它似患難與共的友人。
而從小與蘆葦相伴的我,心中總是對南方的竹子多了一份向往。
新疆不長竹子。
我小時(shí)候沒有見過竹子,只記得供銷社商店賣的那種印竹子花的平布,打心眼里覺得好看,就扯回來做窗簾門簾,喜歡得不的了。
現(xiàn)在看來,路邊這一片片翠綠的竹子,它的葉子和桿兒,外形上倒與新疆的蘆葦十分相像。
又讓我想起家鄉(xiāng)的蘆葦,雖沒有竹子高大,但不乏濃密緊湊的骨架;雖沒有竹子的蔥郁,但能給荒原帶來一片濃綠;雖沒有竹子的四季常青,但卻有寒冬過后的蓬勃復(fù)發(fā)。
新疆的蘆葦和南方的竹子一樣,皆不媚不俗、不卑不亢,渾身勁節(jié)、凜凜然有君子之風(fēng)。
蘆葦和竹子,非花非草非木,卻如天然去雕飾的素妝少女婀娜娉婷,如浩浩然有英雄氣的須眉男子葉拍蒼天。
蘆葦和竹子,滲透了我們各民族的精神情韻,平凡,簡單又樸實(shí)。
這也正是感染我們、值得我們欣賞的地方。
我愛故鄉(xiāng)的蘆葦和南方的竹子!
竹子的散文詩篇九
秋天的身姿
仿佛就在一夜之間,秋天向我們走來。
她趕走了炎熱,帶來了涼爽的氣候,豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。如果說春天是付出的話,那么秋天就是收獲??茨翘镆袄锝瘘S的稻谷,隨著秋風(fēng),像波浪似的涌向前方。農(nóng)民伯伯從夏日的炎熱中走了出來,忙著豐收。田間傳來他們快樂的勞動(dòng)號(hào)子。
是呀,他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實(shí)。人們習(xí)慣用“金風(fēng)”來形容秋風(fēng),不錯(cuò)的,秋風(fēng)將那大地吹得一片金色??矗呛泔w舞的金黃的樹葉;那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔;那黃燦燦的田野,不都是秋風(fēng)的杰作嗎?秋天也是動(dòng)物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒又排成“人”字形,仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。
勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物,準(zhǔn)備迎接寒冬的到來。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果,秋天成了他們表演的樂園。蛇和青蛙這些冬眠的動(dòng)物就更更忙了,他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿滿的,儲(chǔ)備足夠的脂肪去對抗嚴(yán)寒。秋天的美麗,是永遠(yuǎn)也寫不盡說不完的,因?yàn)樗拿缹?shí)在太多太多。在收獲碩果的時(shí)候,你會(huì)感到喜悅;在觸摸金風(fēng)的時(shí)候,你會(huì)感到舒適;在漫步田野的時(shí)候,你會(huì)感到愜意。
秋天就象一個(gè)可愛的孩子,頑皮地把大地涂成各種色彩;秋天就象一位高明的畫家,繪出一幅美麗的畫卷;秋天又象一位慈祥的母親,帶給人們嚴(yán)冬之前的溫暖。
秋天的梧桐葉
從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經(jīng)來了。
我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個(gè)身體像一個(gè)手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息;有半綠半黃的.,它們一邊思念過去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來;更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢里,作為這一年秋天的書簽。
竹子的散文詩篇十
1美麗的竹子
我家的后院有一簇竹子,每當(dāng)我走過它的身旁時(shí),總會(huì)情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣,看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的,像一片綠色的海洋,形狀像小船,那清新的空氣,令人神往。美麗的竹林,它既是一幅綠色的畫,也是一首抒情的詩。
春天,竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來,在春風(fēng)的吹拂下,慢慢地長大,他們的生長速度非??欤貏e是雨后,你站在竹林中,幾乎可以聽見它們生長拔節(jié)的聲音,多么神奇的生命??!
夏天,烈日炎炎,像一個(gè)火爐,而竹葉越長越茂密。為大地投下一片濃蔭,看著感覺好像不是那么熱了。
秋天,有些竹葉漸漸枯了,片片竹葉掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飄蕩的小船,有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子,像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。
冬天來了,寒風(fēng)咆哮著,似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了,可我家的竹子卻不會(huì)枯萎,她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們。看它那頑強(qiáng)不屈的精神,真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗,更有一種令人佩服的精神。我愛我家的竹子。
2竹子的四季
四季的竹子,四種不同的美。
當(dāng)春風(fēng)吹綠了楊柳,當(dāng)春雨喚醒了小草,當(dāng)春雷震醒了大地時(shí),竹林里遍地都是毛茸茸的春筍。它們依偎在竹子母親的身旁,盡情的吮吸著雨露,盡情地拔節(jié)生長,一天一個(gè)新高度。這是的竹子,是朝氣蓬勃的。
夏天來了,竹筍也已經(jīng)長成了翠綠挺拔的竹子。炎熱的盛夏,它們慷慨地為人們制造著濃蔭,人們也喜歡到他們的小天地—竹林里去。人們在此處乘涼,是無比愜意的。茂密的竹葉為我們擋住陽光,自己卻被曬得發(fā)燙。這是的竹子,是樂于助人的。
秋天,地上的草,田里的稻,形成一片金黃的世界。然而在竹林里,無論何時(shí)都是郁蔥蔥的,在這兒,你看到依舊是一片令人陶醉的綠色。秋天是豐收的季節(jié),而竹子卻隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲自己,人們用它造成竹筐、竹籃竹簍,有的則做成負(fù)重的扁擔(dān)、筑屋的棚涼。這是的竹子,是甘于奉獻(xiàn)的。
寒冷的冬天來臨了,竹子沒有青松般強(qiáng)壯,但卻要與青松一樣和風(fēng)雪搏斗。被嚴(yán)霜覆蓋,它絕不凋零。被寒風(fēng)吹彎了,它絕不低頭。被大雪壓低了,它絕不倒下。這時(shí)的竹子,是頑強(qiáng)堅(jiān)忍的。
我愛竹子,是因?yàn)樗恢惫奈柚遥鲆粋€(gè)它這樣的人。
3竹林的四季
我出生在農(nóng)村,我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了,小竹筍一個(gè)個(gè)爭先恐后的從地心爆出來,生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會(huì)有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮,更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱,發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子示威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí),天氣也慢慢變熱了?;鹄崩钡奶柨局蟮?,這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林,來到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),竹林前有一根竹子,從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手,從近處看又好像一個(gè)士兵,在看守著竹林。走進(jìn)竹園,茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面,重重疊疊的枝葉間,只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中,只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進(jìn)入秋天,竹林里一片枯黃,只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉。
到12月份的時(shí)候,冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點(diǎn)燃,大家圍在一起,雖然外面很冷,但我們還是覺得很暖和。
竹林,它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶,還是我們孩子的樂園。
4四季的竹子
當(dāng)春風(fēng)吹綠了楊柳,當(dāng)春雨喚醒了小草時(shí),竹林里遍地是毛茸茸的尖尾巴——竹筍。他們依偎在竹子母親的身旁,盡情地吮吸雨露,盡情地拔節(jié)生長,一天一個(gè)新高度。這時(shí)的.竹子,是朝氣蓬勃的。
夏天來了,竹筍也已經(jīng)長成了翠綠挺拔的竹子。炎熱的盛夏,它們慷慨地為人們制造著濃蔭,人們也喜歡到他們的小天地——竹林里去。人們在此處乘涼,是無比愜意的。茂密的竹葉為我們擋住陽光,自己卻被曬得發(fā)燙。
秋天,地上的草,田里的稻,形成一片金黃的世界。然而在竹林里,無論何時(shí)都是郁郁蔥蔥的,在這兒,你看到的依舊是一片令人陶醉的綠色。秋天是豐收的季節(jié),而竹子卻隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己,人們用它造成竹筐、竹籃、竹簍,有的則做成負(fù)重的扁擔(dān)、筑屋的棚梁。這時(shí)的竹子,是甘于奉獻(xiàn)的。
寒冷的冬天來臨了,竹子沒有青松般強(qiáng)壯,但卻要與青松一樣與風(fēng)霜雨雪搏斗。被嚴(yán)霜覆蓋了,它決不凋零;被寒風(fēng)吹彎了,它決不低頭;被大雪壓低了,它決不倒下。這時(shí)的竹子,是頑強(qiáng)堅(jiān)忍的。
四季的竹子,四種不同的品質(zhì),四種不同的美。我愛竹子,它將一直鼓舞著我,引領(lǐng)我一直向前。
5四季的竹林
我家屋后有一片竹林,翠綠的竹,青青的葉。別看不大,卻珍藏著許多不為人知的故事。
春雨滋潤了竹林,春風(fēng)為竹要披上了一件嫩綠的禮服,“沙啦啦”唱起了動(dòng)聽的歌曲,引來了一群天真無邪的小孩。他們時(shí)而捉迷藏,時(shí)而蹦跳著玩找朋友。
春要離開之際,呼喚沉睡的筍芽兒。筍芽兒穿上一件又一件的衣服,它終于鉆出了地面。春雨姐姐笑了,用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著她,滋潤著她;太陽公公也笑了,用和煦的陽光照耀著她,溫暖著她。
春走了,夏姑娘就急匆匆地趕來了。經(jīng)過數(shù)十天,筍芽兒終于脫下了阻礙自己長大的衣服,長成了一株稚嫩的竹子,她站在竹林中,迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友們滿懷喜悅再次來到竹林里。他們蹦著跳著玩耍,唱著自編的歌謠,唱著唱著看見了鳴叫的知了,想捉知了突然閉口,這情景正如老師剛教的詩句“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”
一轉(zhuǎn)眼,過去了一個(gè)季節(jié),竹林又迎來了金秋。它跟往常一樣保持著青春本色,永不服老。寒風(fēng)一起,別的樹葉隨風(fēng)而落,竹林卻一絲未損。冬天,它跟冰霜雨雪作伴,而傲然獨(dú)立。
小竹林里鮮為人知的故事舉不勝舉。
6竹林的四季
我家房子旁有一片竹林,一年四季都很美。
春天,筍芽兒們紛紛掙脫媽媽的懷抱,探出尖尖的小腦袋,來看看地面上有什么新奇好玩的事。
夏天,春筍都變成了粗壯結(jié)實(shí)挺拔碧綠的竹子。當(dāng)我們熱得滿頭大汗時(shí),竹林里的竹子就對我們點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小主人快到我茂密的葉子下來涼快涼快吧!”
秋天,竹子上的葉子變黃了,一陣微風(fēng)吹過,像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體,在風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,冬姑娘撒下一片片雪花,給竹子們穿上了一件雪白的衣服,好像給它們保溫取暖,竹媽媽們又開始孕育起冬筍寶寶來。
竹林里一年四季,就是那么生機(jī)勃勃。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)報(bào)告(匯總16篇)
- 最新大學(xué)生講座心得體會(huì)萬能 大學(xué)生交友講座心得體會(huì)(實(shí)用8篇)
- 2023年疫情工作匯報(bào)材料(通用8篇)
- 小學(xué)生演講稿勵(lì)志 小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)
- 物業(yè)公司工作總結(jié)詞語(優(yōu)秀16篇)
- 急診科護(hù)士的演講稿題目 急診科護(hù)士演講稿(通用20篇)
- 2023年普通員工辭職信最簡單 普通員工辭職信(大全9篇)
- 2023年幼兒園學(xué)期工作總結(jié)大班 幼兒園學(xué)期工作總結(jié)(精選19篇)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)求職信(精選17篇)
- 抗擊疫情個(gè)人心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)