最新暑期個人心得體會一年級 暑期打工個人心得體會(匯總14篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期個人心得體會一年級篇一

第一天正式走入了這個人稱職場的地方。我恍恍惚惚沒頭沒腦不知所措。

我是跟xx的。xx是售樓部的一個主管，也是他與我在默默的街頭碰面交談的，也是他帶我來做我人生中的第一份工的。所以我來了，就是他的尾巴。他一招手我就過去，他一個眼色，我就懂得自己該做什么。

早上太陽還是個紅色的圓盤的時候，我就睡不著了。也說七月的日子是用來勤勞的。不一會兒人就會冒汗，一冒汗就坐不住，然后自然就變得與以往更加歡實勤快了。

這天是我真真正正開始做事的日子。早上八點，售樓部的工作人員陸陸續(xù)續(xù)地來了。打了個卡，換了工作服，大家就都開始去找那個屬于自己的位置。也有像我一樣穿便裝的，xx給我說，那幾個也是最近剛來的新人，然后我就點了點頭。八點十分的時候，大家都早已到齊。

我也筆直筆直地坐在沙發(fā)上，然后用手隨意的翻著不知道翻了幾遍的入職手冊，就假裝出了一副一本正經(jīng)的樣子。忽然間，我看大家都起了身，然后著急的不知道在收拾些什么東西。接著那十幾個身穿黑色工作服的年輕靚女凈男們就從不同的小型過道處簇擁過來，邊走邊把弄著自己的衣角，拉整自己的上衣。

然后擦過我的肩，有的用迷惑的眼睛看著我，有的用好奇的眼光審視我，也不過幾下的步伐。大家都向沙盤處聚集，沙盤前面就像一個小的大廳，不一會兒就變得越來越小了。

“嗨，小伙兒”他也隨著人流來了，他也在拉弄著自己的上衣，感覺好像很不舒服似的。他用眼光像我瞥了瞥，然后又短粗小聲有力地叫了我一聲。我立馬站了起來，看著那些人流早已形成了明確的隊伍，我怔了一會兒，然后就明白了他的意思，趕緊小跑著站在了他的那一列隊的最后方。

接著一個身材勻稱，個子健高，一頭正規(guī)男士短發(fā)，身穿白襯衫黑褲子，腳蹬黑皮鞋的小伙子，精神的從方形的隊伍中央插著走到隊前方，接著隊伍中間就一合一攏，像一個朵盛開的百合立馬給枯萎了。他走到了第一排的最前方的中央處，然后就雙手插腰，用一副極其不滿的眼神向方塊隊伍掃視了幾遍。

他確實有著資深的領(lǐng)導的氣息，我打量著這個年輕人的來頭，果真氣宇軒昂。最終在一個身穿制服的口中得知他就是正經(jīng)理。我羨慕了一會兒，然后也在最后一排的那個角落處站的很直，我前面的大姐穿著高跟鞋，身著流行制服，香水的味道像波浪一樣一陣一陣的。

她擋住了我對于經(jīng)理的視線，這樣我倒是覺得自己自由多了，多少有了幾分莫名其妙的安全的感覺。但我依舊站的筆直，像個樹干。方塊隊伍也都如我一樣筆直整潔?！昂?，大家先安靜一會兒。這幾天咱們的銷售量整體還是不錯的，尤其甲隊表現(xiàn)不錯……”經(jīng)理深沉洪亮的聲音像五月的細雨一樣滋潤著毛躁的空間，給了一片我從未有的感覺。我就一本正經(jīng)的聽著，然后就云里霧里的有些困乏了，背后的指頭們也打起了架，一個糾纏一個，時不時的也摳拽下旁邊的碩大的盆景油綠的葉子。

透過玻璃門，早晨如血的天變成了橘子的顏色，然后又迅速地亮了，變成了黃色白色的光，如一把把白色的箭一樣，射進整個售樓部。

鋼化玻璃窗外，我能看見路邊微微搖曳的椿樹，還有楓樹的葉子。樹下是無數(shù)的冬青密密麻麻的綠遮擋著樹的根部。外面更加亮了，像燃起了熊熊大火一樣的亮像同時點亮了幾千盞上千瓦的白熾燈一樣亮。透過售樓部沙發(fā)的旁邊，也就是我的正后方，是冰柜般大小的空調(diào)時時的向我吹著白色的霧氣，但我的脊背在射進來的強光的撫摸下，隔著衣服，豆大的水珠卻像頑皮的孩童滑著滑梯一樣從我的脊背迅速地滑下。

“好，大家跟我一起讀羊皮卷”我的視線立馬被一個新人物給吸引住了，他的旁邊是經(jīng)理，他也是身著黑色制服的方隊里前排的一個，至于什么時候站在了隊伍的前方我是不曉得的，因為那時我在看外面的樹葉。

他迅速地翻著拿在手上的書，在我的角度看，書的大小像個雞蛋，越往前探頭這個雞蛋就越大了，所以我并不知道它的紋路是什么，甚至顏色是什么。

新人物翻定了頁，然后兩手用力的握著，眼睛像帶著勾子一樣死死地鎖在那個“雞蛋”上。嘴唇就開始顫抖了，聲音依舊那樣洪亮，但還是不如經(jīng)理那么渾厚。接著整個方隊的上方就是熱烘烘的氣流上竄。人人都張開了口重復著新人物朗讀出的語句，整齊而又熟練的讀著。

大概到了快九點的時候，方隊就變得搖搖晃晃起來了，經(jīng)理也在隊外站著，不過原先立著的腿也開始慢慢的隨著節(jié)律抖動起來了。

又過了幾分，新人物終于歸隊了，然后經(jīng)理又回到了最初的位置，又從新審視著，方隊又整齊了，個個就像定住了一樣?！昂?，今天就到這兒了……”經(jīng)理那渾厚的聲音像鐘一樣敲了幾下就沒了。

天空像在噴火，比之前更亮了。玻璃門里的我仿佛聞見了這晨里第一陣冒泡的柏油路的味。半天的功夫，一切都恢復了原來的樣子。浩哥提了一大袋像禮品一樣的傳單袋向我走來，然后透過吧臺遞給了我。里面是濃濃的墨的香味與紙的香味。

我提上了它，然后就緩緩地推開售樓部的門，就那樣，從這個慢慢忙碌起來的地方走向了外面的世界。

暑期個人心得體會一年級篇二

暑期，是許多年輕人展開個人實踐的黃金時期，這個時候，可以進行自己感興趣的事情，發(fā)掘自己的潛能，增強自己的能力。在我這個暑假，我也進行了自己的實踐，從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，下面我就來分享一下我的心得體會。

第一段：選擇適合自己的實踐方向

暑期實踐的方向很廣，例如：社會實踐、創(chuàng)業(yè)實踐、科研實踐等等。不同的實踐方向有不同的目的和方法，我們需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇適合自己的方向。我選擇的是社會實踐，因為我善于觀察和與人溝通，我認為這是很好的鍛煉機會。在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這種工作，它能讓我更好地了解社會和人性，也讓我更加有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。

第二段：實踐中學到的專業(yè)知識

在我的實踐中，我了解了許多與社會相關(guān)的專業(yè)知識。例如，我了解了城市化進程中的社會問題、教育現(xiàn)狀和大環(huán)境下的規(guī)劃的實施狀況等。這些知識，讓我拓寬了視野，增加了實踐的趣味性。我還收集了一些有關(guān)社會管理的經(jīng)驗和案例，并將它們運用到實踐中，以便更好地解決問題。

第三段：實踐中的交流能力

在我的社會實踐中，我必須與許多不同的人打交道，因此我需要有良好的交流能力。我學會了如何與不同背景的人溝通，并嘗試向他們傳達正確的信息和理念。這種經(jīng)驗對我的職業(yè)生涯也非常有用，因為我希望成為一名成功的職場人士，需要不斷鍛煉自己的交流能力。

第四段：實踐中的團隊合作能力

在我的社會實踐中，我必須與很多人合作，因此我必須與其他實習生密切合作。這個過程中，我學會了如何與其他人建立信任，并與其他人共同完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，合作能力對于個人成功至關(guān)重要，因為只有團隊的成功才能衍生出個人的成功。

第五段：結(jié)論和展望

總的來說，我的暑期個人實踐為我?guī)砹撕芏喑砷L。通過這個經(jīng)歷，我不僅了解了更多的專業(yè)知識，還學會了良好的交流和團隊合作能力。這些經(jīng)驗對于我的未來職業(yè)生涯極為重要。從我的經(jīng)歷來看，我認為每個人都應(yīng)該在學生時代積極參加社會實踐，以獲得更多的經(jīng)驗和知識，拓展自己的視野。同時，我們也應(yīng)該保持對未來的期望和對自己的信心，為自己未來實現(xiàn)更多的夢想做好準備。

暑期個人心得體會一年級篇三

xx年7月13日我隨劉xx老師帶的實踐隊前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個關(guān)于兒童社會福利與救助的實踐活動。雖然表面上我與大家同為實踐隊員，其實我們的性質(zhì)是不同的。這次參加暑期實踐活動彌補了我大學三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個機會，對我來說是非常珍貴的。大一大二的時候也曾經(jīng)有過期望，但一直無緣參加，所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次實踐活動期間，我從老師和同學那學到了好多東西，我相信其他人也同我一樣，從中獲益匪淺。這次社會實踐活動對于大家來說是一個很好的機遇，更是一次巨大的挑戰(zhàn)，因為我們同行的隊員中既有學習社會保障與福利專業(yè)，也有學習行政管理專業(yè)的，此次的實踐活動需依靠這兩個專業(yè)作為依托，進而才可以展開?，F(xiàn)在調(diào)研活動基本上已經(jīng)結(jié)束（還有一些后續(xù)工作），對此我們非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動表面上看起來做的不錯，但是我們應(yīng)該清楚，其中還有許多做的不足的地方，我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

首先，我們應(yīng)該總結(jié)一下此次實踐活動中值得表揚的地方。第一，我們有一個非常優(yōu)秀的指導老師。劉老師有著非常淵博的知識，在看待問題上比我們看得遠看得深，與劉老師相處的七天，我們對劉老師有了一定的了解，劉老師治學嚴謹，看待問題深遠，能形成自己獨特的看問題的視角，可以將一個普遍的問題上升到一定高度，并給與不同于我們平時的理解和認識，讓我們充分認識到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的，還有一部分原因是因為我們平時看的專業(yè)書太少啦，經(jīng)過此次實踐活動，我堅信了無論何時都應(yīng)該不斷讀書充實自己，不要固步自封。第二，大家的準備工作都做得很充分。由于我們的隊員有大一、大二、大三這三個年級，有一部分人是第一次參加這種暑期實踐，并且我們的指導老師對我們的要求也比其他老師多，所以每個人都做了充分的準備。大家提前分工準備了不同對象的調(diào)查問卷，并對未來調(diào)查涉及的問題都提前做了功課。第三，實踐隊員之間相處很是融洽，很團結(jié)，這為后來的實踐調(diào)研打下了堅實的基礎(chǔ)，大家之間分工明確，使得實踐活動得以順利完成。第四，大家對實踐活動所抱得態(tài)度也是我們實踐活動圓滿成功的必要條件之一。這次實踐活動對很多人來說是第一次，我也不例外，我不僅是第一次，而且是最后一次。我想我今生不會再有這么一次以學生的身份參加的實踐活動了，因此我分外珍惜這次的實踐活動。第五，我們實踐隊有一個能力超群，經(jīng)驗豐富的領(lǐng)隊。對我們隊員來說，不可能時時刻刻跟劉老師交流，但是我們卻可以跟領(lǐng)隊交流。有什么問題，什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊。我們的領(lǐng)隊陳xx同學確實不負我們所望，七天的時間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程，還要每天寫新聞稿和日志，還得想最后實踐報告的一系列事情，能力真的很強。

肯定了表現(xiàn)好的地方，下來應(yīng)該說說這次事件調(diào)查存在的問題。由于很多隊員是第一次參加實踐活動，所以有些事情考慮的還不是很周全。第一，隊員做的調(diào)查問卷沒有達到預想的目標。因為大家都想著每個家長都會填寫的，可是直到讓家長填寫時，很多家長就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多，這樣一來直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。第二，調(diào)研過程中大家總結(jié)交流的機會還是太少。每個人對同一個問題的看法是不一樣的，經(jīng)常性的交流可以取長補短。雖然剛開始大家還是有交流的機會的，但是到最后這種機會就越來越少。第三，大家對調(diào)研的熱情隨著時間的流逝也在變淡，對調(diào)研的認真程度也在降低。這次調(diào)研本來是訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合，可是實施起來只見到了問卷調(diào)查的結(jié)果，訪談大家都沒有做記錄，聊的內(nèi)容也很隨便，沒有目的性，使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實依據(jù)。

經(jīng)過上述總結(jié)，我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿意的地方，因此我們就應(yīng)該想辦法去改變它，以使以后的實踐活動盡可能的完美。因此我有以下幾點建議：第一，實踐活動開始前應(yīng)該對參加的學生進行一個簡單的培訓，如新聞稿的`書寫，在這次實踐活動中，我們花了好長時間在新聞稿上，一個好的新聞稿不是隨時都會的，應(yīng)該要先學會新聞稿的寫作模式，再學習其精華，我覺得這個很有培訓的必要。第二，調(diào)查前應(yīng)該對所調(diào)查的地方有一個詳細的了解，并大致確定調(diào)查期間的日程，使得時間不知荒廢，還可以是事情有條理的進行。第三，每天應(yīng)該給所有隊員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時間，雖然我們每天都寫日記，但是因為要上交，所以寫的時候會有所顧慮，使得自己的心得體會沒有及時被記錄，最后經(jīng)過時間的沖刷，昨天的感受今天都變了。第四，在實踐活動中，大家要學會主動，主動讓家長填寫調(diào)查問卷，主動與老師進行訪談，這樣實踐的任務(wù)才可以完成，同時還能鍛煉每個人的社交能力，大家又何樂而不為呢。

短短的七天時間，對我來說確實值得用一生去回味和學習的，在這七天我學到了書本上學不到的東西。我知道一次實踐調(diào)研活動開始時應(yīng)該干什么，在這個過程中我們又應(yīng)該做什么等等，我終于深刻認識到不能一味去學習書本上的知識，還應(yīng)該去參加實踐，將所學應(yīng)用到實際生活中去。

此次社會實踐，可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心，很認真?？傮w效果還是不錯的，值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果，我們更需要不斷地反思，提升自身的能力，以便于勝任以后的工作，甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

暑期個人心得體會一年級篇四

暑期是大學生們最珍貴的假期之一，很多人都選擇在這段時間里參加各種實踐活動，探索自己的興趣愛好，拓展人脈，提升自我能力。我也不例外，今年我參加了一個為期兩個月的社區(qū)志愿者服務(wù)活動。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，讓我受益匪淺。

第二段：個人實踐的概述

我所參加的社區(qū)志愿者服務(wù)活動，主要是為社區(qū)居民提供各種支持和幫助，包括為老年人提供上門服務(wù)，為居民開展文藝娛樂活動，為孩子們舉辦夏令營等。我和我的團隊成員們積極參與各項活動，盡力為社區(qū)居民解決問題，讓他們感受到我們的關(guān)愛和溫暖。

第三段：實踐帶給我的收獲

通過這次實踐，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我學會了如何與不同年齡段的人交流和溝通，如何更好地聆聽他們的需求和心聲。其次，我也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，與我的團隊成員們緊密合作，共同解決問題。最后，我也更加了解了社區(qū)工作和志愿者服務(wù)的重要性和意義，意識到自己有責任和義務(wù)去為社區(qū)居民做出更多的貢獻。

第四段：實踐讓我更好的認識自己

在這段實踐過程中，我也更加深入了解了自己的特點和優(yōu)缺點。通過與其他團隊成員的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和組織協(xié)調(diào)方面的不足，需要加強自己的能力和技巧。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢——樂觀開朗，敢于嘗試和創(chuàng)新，這些特點可以幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。這個過程不僅讓我更好地認識自己，也讓我更加自信和成熟。

第五段：對未來的啟示

在暑期實踐結(jié)束之后，我對未來的規(guī)劃也更加明晰和清晰。我希望以后能夠繼續(xù)參加更多的社區(qū)志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)居民做出更多的貢獻。同時，我也希望在未來的學習和工作中，不斷提升自己的能力和技巧，向更高的目標邁進。通過這段實踐經(jīng)歷，我相信自己已經(jīng)準備好了去實現(xiàn)我的夢想和愿望。

總結(jié)：

這次暑期實踐活動讓我受益匪淺，不僅讓我更好地認識自己，也讓我更加熱愛社區(qū)工作和志愿者服務(wù)的事業(yè)。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，為社區(qū)居民做出更多的貢獻，為自己更加美好的未來而努力奮斗。

暑期個人心得體會一年級篇五

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”，課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。當服務(wù)員真的是辛苦的，每天工作12小時，就中間休息2小時，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時。我責的主要是點餐，端盤子，對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了，它要求速度，靈活，形象，態(tài)度，每一項都很重要，可我每一項都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點的東西都不能全部送到，還總是因為要趕時間而撞到別人，不過老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮，學習別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯，那是我從來沒有體會過的。

暑期個人心得體會一年級篇六

我們此次暑期實踐的主題是了解新農(nóng)村建設(shè)給人民生活帶來的影響，為了全面了解，我們必須從多方面了解，如醫(yī)療方面，環(huán)境衛(wèi)生方面，養(yǎng)老保險方面等。雖然此次實踐只有短短幾天時間，但我真的從中學到了很多東西。因為天氣的悶熱，我們?yōu)榱四鼙M快結(jié)束，盡量縮短時間，所以我們每天都有很多任務(wù)要完成，每天都過得很充實。雖然很熱很累，可是我們的熱情卻絲毫未減，覺得每天都是快樂的，說實話那段日子真是叫人懷念。

此次實踐我深深感受到一個人在自己工作崗位上的那份熱情的重要。此次實踐要不是同學們秉承著對實踐的熱情，我想實踐活動也不會堅持到最后。我也漸漸明白：任何一個崗位，我們必須以飽滿的熱情，付出加倍的努力，憑著對工作的執(zhí)著、堅定的信念才能走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間中，我們互相幫助互相關(guān)心，像一個融洽的大家庭。畢竟每個人的起居習慣會有所不同，但我們都會包容體諒對方。所以這段時間里，充滿的是歡聲笑語。出門靠朋友真的是一點都沒有錯，我明白了人的一生中不能沒有朋友，友誼的珍貴。

實踐中頂著酷暑，我們走訪了很多地方。第一天由于是星期天，我們碰了很多壁。因為像銀行，醫(yī)院等機構(gòu)，他們的`領(lǐng)導雙休日都是休息的。但后來幾天很順利，我們做調(diào)查，做問卷，做采訪，忙得是不可開交。每天晚上都是拖著疲憊的身體回到住所，但我們沒有一個人覺得苦覺得累。在這種忙碌中，我們在漸漸變得成熟，而我們的能力也從中得到了鍛煉。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們將要面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為學會一些基礎(chǔ)知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學習的東西還很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇向前。

暑期個人心得體會一年級篇七

時間如白駒過隙，短短的一個月轉(zhuǎn)瞬即逝，大學生暑假帶薪實習即將落下帷幕。我作為一名即將大二的學生，參加了2重慶三峽學院學生處組織地大學生暑假帶薪實習，我有幸被分配到重慶建工集團物流有限公司。在實習的一個月間，我受益頗多，感受頗多。

大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要活動，是創(chuàng)新大學生思想的政治工作的重要舉措，是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。

植物學野外實習一結(jié)束，我即刻乘火車從萬州出發(fā)來到重慶，開始了為期一個月的與學校截然不同的實踐生活。懷著對未知實習的欣喜與激動之情，揣著對實習的憧憬與堅定之情，開始了我的暑假帶薪實習之旅。

我早早的起床了，迅速的洗刷完畢，從小龍坎乘輕軌去園博園。通過百度地圖搜索到重慶建工投資股控有限公司位于輕軌站園博園上行100米處，所以我選擇每天從小龍坎出發(fā)乘軌道一號線到兩路口，再換乘軌道三號線到園博園，開始了我每天“朝九晚五”的上班生活。因為植物學野外實習，我比其他同校同學晚一天報道，16日早上隊長把我?guī)У搅私üご髮W生暑假實習負責人田苗姐姐辦公室，和田姐姐一番親切交談了解后，她給了我建工員工餐廳的招待券并把我安排到了建工物流公司市場部辦公室實習。我與其他幾個校友同在建工物流公司但不在同一個部門實習。建工物流公司市場部辦公室有官哥和程姐兩個人駐點，其他員工都在外面項目上駐點。通過一番交談了解了官哥和程姐都很隨和、健談，官哥告訴我說程姐平時會安排一些比較簡單的工作讓我完成，不怕因為沒有接觸過而擔心不會做。程姐也告訴我不要擔心自己做錯了，只要你盡力了，不懂的就要問，不要捫在心里，有問題有疑慮就提出來，實習期間不會有太多的事情讓你做，關(guān)鍵是你自己要找事情做。程姐的一席話說到我的心坎里去了。后來漸漸了解到程姐的大女兒也在南京實習，她懂實習生的心態(tài)。

隨之的日子，我便正式開始了自己的實習生活，嚴格要求自己，拋棄掉自己學生身份，把自己當作單位的一名正式員工，不遲到不早退，認真實習，不懂就問。實習期間程姐會讓我整理一些資料、核對賬目、制作賬目匯總表格等，讓我印象最深的還是核對賬目，若是馬虎了一點、打了一個小頓兒，幾個億的數(shù)字會讓你看花眼，錯了，就需要從頭再來，從零開始，這個核實賬目任務(wù)充分的鍛煉了我的耐心和細心。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。很多事情學要自己親身體驗才能夠深刻體會，在學校那只是“紙上談兵”，在這里才是“真槍實彈”。憑著“學知識，長見識”的態(tài)度，在這一個月里我看著他們處事的態(tài)度和嚴謹，讓我受益匪淺。一個月的實習讓我明白了許多，感悟許多，同時也成熟了許多。以前也作過兼職，但是沒有這么正式，這次能以這么正式的工作身份，讓我懂得了如何與領(lǐng)導相處，與辦公室的同事們相處。懂得了如何去為人處世，這次實習讓我提前走進社會，認識社會，了解社會。感謝學校和實習單位給我這次機會，為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。

暑期個人心得體會一年級篇八

七天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動就這樣結(jié)束，從開始時的畏懼與好奇到現(xiàn)在的'懷念與不舍，種種難以忘懷的感情都匯集在這漫長而又短暫的七天里。

今天，當我坐在這里寫暑期三下鄉(xiāng)個人心得總結(jié)時，突然間思如泉涌，而在這之前寫東西時，大腦總是一片空白，讓我不知從何著手。這七天對我來說不僅是一種鍛煉，更是人生旅途上一筆不可磨滅的回憶錄，點點滴滴，駐留心底！深信我們的每個成員都在用相同的筆墨書寫著這七天的……點點滴滴。

提起筆，腦海中浮現(xiàn)的全是這七天以來的畫面，每個動作、每句話、每個眼神、走過的每條路、見過的每個人……都是如此地清晰。七天的時間是短暫的，同時也是漫長的，但就是這短暫而又漫長的七天，我們得到了人生中不可多得的東西團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情……種種……種種，都是一筆非常可貴的財富。

這是一個由畢節(jié)學院與西南大學聯(lián)合的17人的團隊，帶隊老師是畢節(jié)學院唐寧老師。走進這個集體，一切都感覺好陌生，我不認識你，你也不認識我，但陌生人終歸不可能永遠陌生，慢慢地大家就熟了。當然，熟悉也是來自我們的溝通、熱情和互助……所以大家很快便融為了一體。

7月17日的早晨，團委夏書記為我們開了啟動儀式后，我們正式出發(fā)了，這次活動的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)，我們誰都不知道這是一個怎樣的地方，腦海中滿是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的幻想。當我們抵達赫章縣時，已是早上11：00左右，下車后，大家在車站附近吃了點東西，由于我們隊員穿的衣服都是一樣的，便引起了當?shù)厝说淖⒁狻．斔麄兊弥覀兪钱吂?jié)學院與西南大學暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的學生，我們的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)時，從他們口中就聽說了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一些情況，真的是未到其地，先聞其名，偏遠、貧窮、落后、生活環(huán)境艱苦……這些是赫章縣人民對河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的總體評價，但這些并沒有削弱我們對此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的信心，反而讓我們更加覺得來對了地方。

河鎮(zhèn)鄉(xiāng)幾乎是赫章縣最遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，從赫章縣城出發(fā)，車一直行駛在彎曲而又陡峭的公路上，大概經(jīng)過三個小時左右，我們來到了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)。赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)是一個彝族苗族聚居的地方，一下車，便看到許多穿著奇裝異服的少數(shù)民族，對這里的一切，我們都感到很好奇。我們這次社會實踐活動的主題是“文化傳承與創(chuàng)新”，我國是一個多民族的國家，每個民族都有他們自己的文化和生活習慣，所以在這個少數(shù)民族聚居的地方，我們不僅要尊重他們的文化，還要更進一步地了解和創(chuàng)新，以確保本次活動有序、有效地開展。

三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動，三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人意志的容器，三下鄉(xiāng)是個充滿團結(jié)友愛的小家庭我們作為三下鄉(xiāng)的隊員，一直都在默默堅守著自己付出的心，一顆付出的心是我們的堅持，是我們的品質(zhì)，我們就這樣默默地付出著。

支教、敬老院、走訪、幫農(nóng)民干農(nóng)活……我們的熱情恰是驕陽，我們的足跡遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一戶人家，遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一寸土地，我們的歌聲更是響徹穹蒼……通過零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽他們的心聲，記錄他們的點滴心語，送去我們無微不至的關(guān)懷，一時間感覺心情是如此地美麗，世界是多么地和諧美好。

其實，三下鄉(xiāng)的生活并沒有想象中的那么艱苦，但也不是那樣地輕松，每天除了簡單地重復著一日三餐和爭分奪秒地工作外，早晨6：00必須起床參加早鍛煉，晚上500字以上的工作日志也是免不了的。每天的工作環(huán)節(jié)幾乎都一樣，唯有那篇500字以上的工作日志內(nèi)容不一樣，就這樣，我們生活了七天。但是，我們沒有退縮，沒有抱怨，一心只想著為此次三下鄉(xiāng)活動多做貢獻，因為我們有一顆堅強的心，一顆樂于付出不求回報的心。

7月18日，我們的目的地是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的河邊村，也不知道這是一個怎樣的地方，只是得知從鄉(xiāng)政府出發(fā)要走50分鐘左右才能到達。當我們到達河邊村時，有一條河阻礙了我們的前進的步伐，河的對面是河邊村的村委辦公室和當?shù)氐囊凰鶎W?！獠市W，聽這里的人說，這條河是孩子們上學的一大障礙，而今天我們是在附近搬些石頭墊高后，才得以順利通關(guān)的。

想象孩子們平日的過河情景，真的讓人很心酸。今天我們的任務(wù)是了解河邊村的基本情況，在村委辦公室，看到了一條寫著“河邊村農(nóng)村環(huán)境綜合整治兩個硬化村民代表大會”的橫幅，所謂“兩個硬化”，是指聯(lián)戶路與院壩的整治，由此便可以看出，這里村民的生活環(huán)境是怎樣的。

7月19日，我們的目的地還是河邊村，主要任務(wù)是支教和走訪村民。來到河邊村，河水因昨晚的雨水明顯漲了不少，昨天弄好的石步已被完全淹沒或者是沖走，面對這種情況，我們的唐老師毫不猶豫地挽起褲腳，拿著旗桿在河里摸索著前進，尋找安全的過河通道。抵達對岸后，他立即放下旗桿回來背隊友們過河，就這樣來來回回不停地背，大概過了20分鐘，整個隊的人已全部安全送達對岸。這一刻，他不再是我們心中早鍛煉時的魔鬼老師，也不再是平時那個嚴厲的冰冷著臉的老師，他是隊友們心中的勇士，是早晨溫暖的陽光。

河水再大，他沖走的只是那些隨波逐流的細沙和碎石，阻礙的是那些不肯勇往直前，不能堅持的心，而我們是堅強的，是團結(jié)的，要相信團結(jié)就是力量，這種力量能超越所有的困難。這一刻，只求困難統(tǒng)統(tǒng)都砸向我們，讓我們變得更加無堅不摧！

進村后，首先我們是選擇有孩子上學的人家進行支教和走訪。第一個來到的是一個叫王祥升的村民家，該戶主45歲左右，苗族，家中有妻子和一個上八年級的小女兒王開艷，王開艷今年16歲。當王祥升叔叔知道我們是畢節(jié)學院與西南大學暑期三下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù)的大學生后，他很高興地叫出了小女兒王開艷，了解情況后，我們開始為她輔導功課。小妹妹很高興，一下子把她的數(shù)學、語文、英語、和物理等資料都拿了出來，她告訴我們她在各科學習上遇到的困難。見她那么乖巧好學，我們都很欣慰，耐心地為她講解了一些學習的方法和例題。對于一個文科的我來說，這次可是文理兼攻，居然當起了物理老師，現(xiàn)學現(xiàn)賣的感覺，雖然不是很好，但也算講得脈路清晰，此時才知道自己的知識有多么地淺薄且還生疏了許多，回去一定得補補才行。

大概中午一點，這份家教便做完了，與此同時，家長豐盛的午餐也準備好了，當我們向王祥升夫婦打招呼告別時，無論如何他們也不肯讓我們走，除非我們留下吃午飯，萬般無奈之下，我們決定留下。記得那天吃的是貴州的特色包谷飯和野生蘑菇，這蘑菇小時候吃過，還親自探過，得在下過大雨后到有灌木堆積的地方才能探到，很喜歡這種味道，再加上王祥升夫婦的熱情以及苗家人的淳樸風情，今天的午餐真的很美味。

吃完午飯，當我們要離開時，王叔叔一家都很舍不得我們，王叔叔說：“真希望你們能在這多呆一段時間，我們真的太喜歡你們這些孩子了……”王開艷小妹妹當時也很舍不得地緊緊拉著我們的手，她說：“哥哥姐姐，你們還會再來嗎？我還想要你們給我補習功課”，這些話，聽在我們的耳里，卻酸在我們的心里！作為農(nóng)村人，他們的淳樸和熱情是毫無疑問的，而農(nóng)村的孩子，想要改變自己的人生，最好的辦法就是努力學習，可他們的學習環(huán)境卻要比許多人艱苦得多。而我們只有盡可能地教給他們一些學習方法，并在思想上啟發(fā)他們。改變命運，真的要靠自己！

每天的早鍛煉似乎已是一個定局，再加上每天工作的勞累，全身肌肉酸痛，走路也成困難，但大家仍然堅持著，不叫苦，不叫累，只覺得自己為這里做的遠遠不夠。在光彩小學的支教過程中，我們都要經(jīng)過一條河，而大家?guī)淼亩贾挥幸浑p鞋，天氣不好，我們每天就只能穿著濕漉漉的鞋去工作?？吹胶⒆觽儗W習的熱情，和對知識的那份求知欲，我們真的很欣慰，同時，也滋生出一種辛酸。在給學生輔導功課的過程中，才發(fā)現(xiàn)這些學生的基礎(chǔ)真的很差，這很可能與他們的生活環(huán)境有關(guān)吧，所以我們的工作幾乎是從零做起，但無論是學生還是老師，他們都很認真。在我們眼里，無論是優(yōu)生還是差生，他們都應(yīng)該受到平等的待遇。

中午，我們留了兩個小時的時間讓學生回家吃飯，當所有的學生都走了時，卻發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在教室里，我們叫她趕快回家吃飯再來，她說：“我想多學點知識，媽媽說我中午可以不用回家的，她為我準備了吃的東西……”于是她便把她的午餐拿出來給我們看，那是兩個土豆。我們不再說什么，便留人輪流輔導她的功課，還把自己的午餐——方便面分給了她吃。想想，我們在這支教的時間并不多，一時間真希望能把自己畢生所學都教授給他們，更希望他們的學習生活能夠更加地輕松愉快，可是這種希望畢竟只是我們的一廂情愿。孩子們，真希望你們能打破這一層防線，有一個美好的未來！

“你們大老遠的來看望我們，陪我們說話談心，還為我們做那么多的事，孩子們，你們真是善良?。　币晃话装l(fā)蒼蒼的老人拉著我們的手不停地說，眼中滿是喜悅和感動。

老”！臨走前，老人們還囑咐有時間的話一定要再回來看他們，他們真的很喜歡我們這些孩子。

7月23日，整個暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已接近尾聲，此次來到這里的還有本校的另一支三下鄉(xiāng)隊伍，我們與兩支隊一起開展了一個文藝匯演，經(jīng)過這幾天以來的辛苦排練，節(jié)目雖不是很出色，但卻凝聚了大家的心血和付出。很慶幸，我們的文藝匯演在大家的努力和當?shù)卣班l(xiāng)親們的支持下，總算圓滿結(jié)束了，同時，也標志著整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動的結(jié)束。

都說，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這次社會實踐活動，我對自己有了新的定位，實踐中檢驗出來的不足，也有了正確的認識，此次活動，讓我們每個人對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。

我們只是年輕，只是擁有炫麗的青春年華，誰說我們意氣風發(fā)，年少輕狂，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打？我們只是在成長，誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們依然是社會的主人。

短短的七天，教給了我許多課堂上學不到的知識，這些知識成了我人生的一筆寶貴財富，給我的人生添上了濃厚的一筆。作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊伍，我們熬過了思鄉(xiāng)之切，頂住了烈日驕陽，對于這次活動，我們有一種責任和付出的心，所以我們不怕吃苦，樂于奉獻。七天下來，我們是累了，困了，但什么都掩飾不了我們內(nèi)心的熱情。

都說付出會有回報，是的，這次社會實踐活動中，我們收獲了信任，收獲了友誼，收獲了堅強，收獲了成長和成熟……隊友們的淚水、微笑，和那堅強的背影，成了我生命里最珍貴的回憶，回憶因你們而美麗，因這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動而刻骨銘心。點點滴滴，零零碎碎，都珍藏在記憶深處！

如何忘記，那些為了文藝匯演沒日沒夜的排練；怎么忘記，我們出色的演員，最棒的主持人和可愛的觀眾；豈能忘記，匯演后我們的那份激動，不是因為我們離開了或是結(jié)束了，而是因為我們成功了；更不能忘記，我們一起并肩走過的道路，那是一輩子珍藏的回憶！

暑期個人心得體會一年級篇九

雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生天真的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！

作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是表面的東西，更多的是心靈上的感悟。

現(xiàn)在回想起，剛剛開始我和其他隊員從原本的素不相識到如今親如一家，只有短短的10天的相處，想象一下，這是多么奇妙的緣分。在這個集體里面，我學會合作，尊重，感激，分享。我們一起吃住行，一起玩，一起笑，一起努力工作。

難以忘記每天早早起床，和隊員們一起認真計劃一天的任務(wù)和安排。難以忘記那群可愛的孩子，著實認真的跟著這些哥哥姐姐級的老師們學習著課外的一些有趣的知識。難以忘記那個趣味運動會，展現(xiàn)了孩子們的朝氣蓬勃。

在支教活動中，我第一次真正走上講臺，心里有點緊張。然而，面對眾多學生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學點頭應(yīng)是，大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學過。經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗，到第二次講課時，效果明顯了很多，所授內(nèi)容同學們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識，但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。

課后與學生是朋友，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友們也會彼此交流學生的情況。因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很積極地配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多。我知道老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學活動的開展?？墒俏野l(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的，但是經(jīng)過教育后，他們會聽話很多。原本以為支教，當老師是一件很容易的事情，可是通過這次社會實踐，我深刻體會到當一名老師一點也不容易。

每個活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，我當了主持人，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。雖然因為臺風的原因，文藝匯演沒有如愿舉行。但是我們相信，隊員和小學生都可以在生命的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。最后，我們把自己的一些東西當作小禮品贈送給他們。

通過這次社會實踐我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！

暑期個人心得體會一年級篇十

暑假中，我在縣青少年活動中心報告廳參加了20__年贛榆縣完小、教學點校長培訓學習活動。培訓中聆聽了縣教育局初教科科長王召書以及省特級教師王秀平等領(lǐng)導專家的講座，我感觸頗多，特別是在完小德育管理工作方法中我又獲得了新的啟迪，現(xiàn)就培訓體會總結(jié)如下：

一、加強德育教育，提升學生素質(zhì)。

學校應(yīng)緊緊圍繞“德育教育”這條主線，通過國旗下講話、晨會、班隊等形式在學生中大力宣傳培養(yǎng)良好習慣的意義;應(yīng)充分利用櫥窗、黑板報等陣地加強愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，加強學生文明習慣、安全、衛(wèi)生紀律教育，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周進行小結(jié)，評比，使全校形成班班比、學、趕、超的良好氛圍。

學校應(yīng)利用班隊課、思品課、晨會課及國旗下講話等，組織學生學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國交通安全法》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等法律法規(guī)，讓學生知法、懂法。我們應(yīng)關(guān)注后進生、留守兒童等特殊群體學生，有針對性地開展幫扶工作。對行為習慣欠佳、文化基礎(chǔ)薄弱的學生摸清底數(shù)，建立跟蹤工作機制，從生活、思想、學習上關(guān)心這些學生，促進他們健康成長。

二、以身作則，促進發(fā)展

校長要與時俱進，要堅持學習不斷提升自身修養(yǎng)，研磨自己的教育理念，并將自己的教育理念融入學校管理文化和規(guī)章制度之中，形成自己的辦學特色。校長的身份首先是學校一切工作的組織者，也是一名班子成員和一名一線教師。作為班子成員就有一定的分管任務(wù);作為一線教師，就要承擔相應(yīng)的教學任務(wù);這就要求校長做好教學和管理的平衡，做到管理和教學兩不誤。校長只有先做好師生思想上的領(lǐng)導，才能做好師生行動上的領(lǐng)導，這是領(lǐng)導藝術(shù)，也是領(lǐng)導以身作則的最高標準。校長要經(jīng)常深入到教學第一線聽課、評課，指導性評課必須一課一評，要有指導性意見，經(jīng)常翻閱教師的備課和學生的作業(yè)，在備課上提倡自己的教育教學思想與自身的知識經(jīng)驗以及學生實際相結(jié)合，利用適當場合與教師個別談話，了解教師的教學情況和學生的學習情況，特別要傾聽教師對教學管理的意見或建議以及學生對教學工作的意見和要求。只有科學化、人性化、內(nèi)涵式管理才能使管理井然有序，卓有成效，才能讓全體師生感到工作和學習的幸福，才能讓學校整體工作得到突破式和諧發(fā)展。

三、精細規(guī)范管理，以管理促提高

通過培訓，我深刻地體會到學校常規(guī)管理要做到精細、扎實，以此促進學校的整體發(fā)展。我校在校園管理工作方面做到:建立衛(wèi)生包干制度和衛(wèi)生紀律檢查評比制度，將各班教室、辦公室、專用教室及所在衛(wèi)生區(qū)等區(qū)域都進行了劃分，做到責任到班，責任到人。室內(nèi)衛(wèi)生要求做到門窗、燈具等光潔，無灰塵，無破損。課桌椅、墻上、地面無亂刻、亂畫、亂涂、亂寫現(xiàn)象，做到天天一小掃，周周一大掃;室外衛(wèi)生要求責任班級做到無紙屑、無小石子、無雜草，時刻保持干凈、整潔;廁所衛(wèi)生做到尿池清潔干凈，廁所無異味，地面干燥，小便入池，大便入坑。對于學校花木管理做到定期澆水施肥，花壇等綠化區(qū)域定期松土、除草，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑藥物，防治病蟲害等。在教學方面，我們堅持做到：嚴格按照課程計劃進行教學，加強教學常規(guī)的管理督查力度，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個環(huán)節(jié)提出明確要求，嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定，并對落實情況進行定期和不定期檢查。

四、學校今后發(fā)展打算

1.進一步提升學校管理規(guī)范水平。規(guī)范化管理是維護學校正常教學秩序的基本保證,是形成良好校風、學風、教風的基礎(chǔ)和前提，也是規(guī)范學校教育教學行為、扎實推進課程改革、全面實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的有效途徑。學校將進一步探索以人為本的人本規(guī)范化管理，做到責任明確、職責清晰，使學校管理規(guī)范水平邁向更高層次。

2.立足實際，創(chuàng)新高效課堂，提高教學質(zhì)量。一是進一步提高音樂、體育、美術(shù)等藝體課程的執(zhí)教水平。二是打造精品課。每位教師在每個學期分別打造1-2節(jié)體現(xiàn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”先進教學理念、高水平、高效率的精品課，在全鎮(zhèn)甚至在全縣范圍內(nèi)公開執(zhí)教，以達到互相交流，學習借鑒，共同提高的目的，進而進一步提升學校的教學質(zhì)量。

3.繼續(xù)深化和鞏固教育現(xiàn)代化成果。積極開展數(shù)字化校園達標創(chuàng)建活動，堅持以服務(wù)教育教學為目的，不斷提高實驗開設(shè)率，圖書流通率，進一步提升儀器設(shè)備的管理水平和使用效益。

4.進一步強化寫字教學，彰顯學校寫字特色。為寫字教學的開展奠定堅定的精神動力，牢固樹立提筆即是練字的意識，營造良好的硬環(huán)境，加強寫字教學管理，確保練字時間，加強教師培訓，確保教師指導的針對性、有效性，促使學生的書寫水平進一步提升，彰顯學校寫字教學特色。

通過這次培訓，使我提高了對教育理念的認識，也更加明確了自己的工作方向。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學理念，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，全面深化教育改革，深入推進學校管理質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

暑期個人心得體會一年級篇十一

背著沉甸甸的行李出發(fā)，帶著沉甸甸的收獲回來。很榮幸能有這個機會參加我們冶金與化學工程學院暑期"青春服務(wù)駐楓林，綠色環(huán)保入銘恩"三下鄉(xiāng)實踐服務(wù)活動。僅僅兩天的時間讓我擁有了不一樣的經(jīng)歷，也擁有了不一樣的收獲。

興國縣是全國聞名的將軍縣，所以我們來到的第一站就是興國縣將軍園，我們穿著紅軍衣服，體驗了一把"真正"的紅軍戰(zhàn)士。

在將軍園中，看到了數(shù)百名的將軍以及他們的光榮事跡，看完一個又一個將軍的故事，心中滿懷敬畏。

接著我們又到了蘇區(qū)干部好作風陳列館，館中分為六個展廳，通過圖片、文字、泥塑等展示了在革命時期，蘇區(qū)干部關(guān)心群眾，一心為民的優(yōu)良作風。

最后，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，瀏覽了刻著一個個烈士名字的墻壁，我的心情難以平復，多少紅軍戰(zhàn)士為了我們的幸福生活而付出了生命，他們堅持革命正義事業(yè)，不畏艱難險阻和大無畏的犧牲精神。

作為一名大學生，我們能做的只有珍惜著來之不易的生活和傳承并弘揚紅軍精神！讓紅軍精神永放光芒！

七月一日下午我們到達楓林村，放下行李之后，就開始了挨家挨戶的扶貧工作的調(diào)研。

在持續(xù)四個小時的走訪中，讓我記憶最深的是一位老奶奶家和一個年輕的婦女家。

走過漫長的泥濘小路，來到一個老奶奶家，屋子里的陳設(shè)很簡陋，沒有幾件像樣的家具，聽到我們是贛州來的大學生后，她熱情的請我們進屋喝水，雖然她的方言我們不怎么聽得懂，但是還是從只言片語中知道了老伴去世，孩子們都在外地打工，只有自己和小孫子在家，還有二畝田得種。

另外一家是一位剛從廣東打工回家的婦女，她說到："人們都說自己狠心，丟下兩個孩子出去打工，其實我的內(nèi)心也不舍，如果不丟下孩子出去，我們的生計就非常困難。"

走訪完之后，內(nèi)心滿滿的酸楚，從小到大從沒有為生計擔憂過，也從來不知道生活竟然如此的艱辛。

只愿扶貧工作能繼續(xù)大力開展，幫助到更多需要幫助的人。

楓林村中很多青年人都出去在外打工，村子里居住的大多數(shù)都是老人和孩子。我們在去之前精心策劃了幾個專門給孩子們的活動。

二號一整天，我們所有志愿者都在銘恩廣場陪伴著孩子們玩耍。

我們帶著孩子們跳繩、打沙包，教他們用氣球做各種東西，給他們講解安全知識，為他們穿上好看的公主裙、王子服。

和孩子們相處的時光匆匆而過，僅僅一天的時間讓他們感受到了不一樣的童年，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，那一刻的我們覺得是那么溫暖。

天下沒有不散的筵席，總要揮手告別，只希望明年我們又能帶給他們快樂，這些留守兒童能因為我們的到來，童年變得精彩。

鄧中夏曾說過，十人團結(jié)像條龍，百人團結(jié)像泰山。這句話真的不假，三天的時間，我們僅僅二十四個人排練出了一場晚會。

在經(jīng)歷三下鄉(xiāng)之前，對我來說，這難以置信。但是在三下鄉(xiāng)之后，我明白了只要大家團結(jié)協(xié)作，沒有做不好的事情。

晚會中，所有人在場上表演完節(jié)目，在場下就開始做后勤。晚會結(jié)束后，所有人開始淋雨收拾場地。

雖然那天結(jié)束后，我累的腰酸背痛，但是我收獲更多的是一份友誼和團結(jié)。

感謝能和這么一群有趣的人，一起做了這些有趣的事。我也相信，在我們的團結(jié)協(xié)作中，我們冶化學院會發(fā)展的更加美好。

在磅礴的大雨中結(jié)束了兩天的三下鄉(xiāng)，帶著不舍，帶著收獲離開了楓林村。我會帶著這個不一樣收獲，在這里重新起航！

暑期個人心得體會一年級篇十二

1、努力提高教學質(zhì)量，上好每一節(jié)課。

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導學困生，把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

2、做好課后輔導工作，學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。

樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，[內(nèi)容來于初中化學資源網(wǎng)]什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。

3、我們要積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

4、與其他老師、家長密切配合。

常與其他老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

暑假的研修，促進了我的專業(yè)發(fā)展。今后我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力改進教學方法，加強對學困生的輔導，使學生的學習成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

暑期個人心得體會一年級篇十三

七天的潭西村“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它就像是這悶熱的夏天吹來的來第一股海風，為我們這些剛剛經(jīng)過大學考試“洗禮”的服務(wù)隊的孩子內(nèi)心帶來涼爽，帶來絲潤。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的四十八位成員，與大家度過這流金般的日子?？梢哉f，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉(xiāng)活動在我大學生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。出發(fā)之前：

開過三下鄉(xiāng)動員大會后，我們便在會后認識了彼此，并接受了任務(wù)，協(xié)助并參加文藝匯演組的工作，一起參加最后一天的文藝匯演活動。排練的日子是接近期末考試的日子，我們彼此都懷揣著相同的想法，既想早點完成訓練，又想早點回去復習。每天加時加量的訓練使很多人都擔憂自己的期末考試。有壓力才會有動力，在經(jīng)過一起商討之后，我們決定，利用一個星期的時間好好訓練，專心訓練，一個星期的時間好好復習，專心復習。由于制定了目標，在團體意識的配合下，我們出色地完成了節(jié)目預演，爭取到了一整個星期的復習時間。理解，可以消除人與人之間的隔膜，拉近我們的距離，互相理解，我們贏得了效率，贏得了友誼，贏得了小團隊的勝利。

曾經(jīng)很累很累，曾經(jīng)想過放棄，想過退出?？墒?，有一個聲音經(jīng)常纏繞在我耳邊，既然選擇了就不要后悔，既然有付出，只要堅持就會有希望。我想，可能當時的我內(nèi)心還不夠強大，會被一些事情所影響，但是，在經(jīng)歷接下來的一切后，我覺得，我真的長大了?；顒又校?/p>

支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶七天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，即使每次支教之前我都非常疲憊，因為擔心自己的授課內(nèi)容不夠生動不夠豐富，每天晚上完成排練之后我都會備課到一兩點。但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，我收獲的是孩子們接受知識時的笑臉以及聽我講課時一臉的癡迷，這更加有意義。我喜歡教學，支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。

我教的是自然地理科學，授課年級是3到5年級，他們看起來很小，但是真的很難管。尤其是3年級的孩子。第一天早上，我是以陪課老師的身份去上課的。到了上課的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀律很不好，畢竟是小學生愛動，愛玩，注意力沒有集中，而且超級調(diào)皮。我著實為當時在授課的莫莫抹了把汗。但是，我知道，小孩子之所以會胡鬧，都是想引起你對他們的注意。所以，在開始的幾天，我總是以大姐姐的身份跟他們交流，課上會積極的關(guān)注他們的功課，下課與他們一起嬉鬧，讓我可以融入到他們的內(nèi)心小世界里。這樣，當我在課堂上hold不住的時候，就有我的幾個“小寶貝”們出面幫我解決，幫我“壓制”他們。“以皮治皮”這樣才會有點效果，既讓他們感覺我對他們很重視，又幫我維持了課堂秩序。最可愛的是，我發(fā)現(xiàn)，表面越皮的孩子，內(nèi)心越乖巧，其實他們也想做一個讓父母贊揚讓老師點頭好學生的，只是我們偶爾忽略了他們，才會讓他們有逆反心理。

經(jīng)過幾天上課的經(jīng)驗，我們支教組的孩子們可辛苦啦，有的人負責唱黑臉，有得負責唱白臉，一搭一合，這才勉強把課堂紀律給穩(wěn)定了。再加上支教組每晚的特別會議，我們綜合了各自的意見，得出了上課方案，集眾人之智想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，將娛樂蘊于教學之中，把學生的積極性提起來，鼓勵他們學習。

深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們個個挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認真地討論并精心地準備著自己的教案！寓教于樂。

也許是由于我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。但對于走上"講臺"的組員們，在這幾天的教學過程中，大家都會認識到一些進步和不足。課前也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務(wù)，關(guān)鍵在于按當?shù)貙W生的實際情況出發(fā)，比如孩子們的水平和接受能力。還有教學內(nèi)容也是要根據(jù)孩子而定的，所以，老師也要隨機應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點教學工作做得實實在在。

七天中，發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

我們的生活

都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們服務(wù)隊所在的地方是我們服務(wù)隊某位同學的故鄉(xiāng)，于是我們被安排住進了她的家里，她的爸爸媽媽非常的熱情，學校的校長主任也十分友好，特別去我們居住的房子里慰問了我們。雖然沒有了床，沒有其他的必需品，但是這種集體生活在同個屋檐下的生活已經(jīng)足以讓我們感動。這遠比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了譚西村的第一天是那位同學的爸爸請大家在當?shù)爻缘娘?，但是從這頓以后，都得要我們自己動手做了。我們團隊里面有個特別“強悍”的小組，他們就是后勤服務(wù)組，組員看似身材嬌弱，卻個個出得廳堂，入得廚房。也許平日里在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊四十八個人的飯確實有難度。但是，在他們的巧手下，我們每天都有香噴噴的飯菜吃。不管怎么樣，他們從一開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上五點要起床做飯給我們早上有任務(wù)的組員吃，九點要安排人到邊上的鎮(zhèn)里去買菜，同時會有人整理廚具，有人掃地...呵呵，總之，大家經(jīng)過一兩天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會看到裊裊炊煙，伴著村子里的雞叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在七天的團隊生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的四十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。所以，在團隊里每個人都在離開的時候懷抱滿車的溫暖。這些點點滴滴都在我心頭久久揮之不去，構(gòu)成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。

譚西村三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。

加強良好的團隊合作精神

在前期準備工作中，面對紛繁復雜的教學環(huán)境，還有生源的變化以及對教學的不清晰，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的安排，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的預教工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

隊友們來自各個系，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從搭車離開“家”的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

當然，除了隊員之間，我們和孩子之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天晚上文藝表演后，她們九個女孩子的絲潤的眼眶，她們緊緊與我們相擁更是深深的震撼了我。每天都能收到小朋友給我的禮物，雖然都不是什么貴重的東西，但都是她們親手制作的，每捧一份小禮物就像捧著一份溫暖，溫暖著我的心，這就是我所渴望的師生情。雖然我上的課不多，但是仍然有孩子和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。

這次的下鄉(xiāng)活動，從支教的方案、游園會主題活動策劃、游戲的開發(fā)到具體的實施，基本都是由組員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找老師的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w組員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?/p>

增強了回報社會的意識

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼?，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。最后的最后。

七天來的以“建設(shè)幸福新村”為主題的三下鄉(xiāng)實踐活動，我個人有很大的收獲，是一個內(nèi)心深處的體會：

4、表揚的驚人功效：在和孩子相處中，（其實也不僅僅限于與孩子相處）我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的，能幫助你收獲友誼，收獲尊重。

這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。

總之，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

暑期個人心得體會一年級篇十四

此次甘南之行對我而言太重要。感覺是我真正走上新聞之路的一個轉(zhuǎn)折點。

雖然在學校學習了一年的新聞，但還是什么都不懂，即便會簡單的攝影攝像和后期制作，也是根據(jù)網(wǎng)上的教程千篇一律的做，不需要思考，不需要構(gòu)思。我并不認為大一一年可以計入我的新聞之路，因為我沒有真正的做過新聞，也沒有做出過好的新聞。

此次甘南之行我主要負責攝影，在新聞攝影方面我覺得我有了一定的提升。不會再像以前那樣拍了很多照片，但選不出有用的。在這次的拍攝中我為了克服這一困難，我沒有放棄任何一個瞬間，全程都在拍，幾乎沒有停下來過。因為自己能力不過關(guān)，所以只能用這種笨辦法，好在最后的效果還可以。但是在接下來的學習中一定要彌補這一塊的缺陷，不能一味的用這種笨辦法來增加自己的工作量。

在采訪上，暫時還只能是找感覺，沒有什么很理性的東西可以總結(jié)。但是在下一年，采訪會是我要突破的重中之重。從現(xiàn)在開始，認真交往每一個人，從他們那里獲得信息，有意識地進行隱形的采訪而不是雞毛蒜皮，聊最近發(fā)生的事情，弄清楚話題的新聞類要素，聽取他人對某一件事情的評論。交流是我還需要努力打造的基本功。

文字是記者的基本功。我想，如果以后要作為一名職業(yè)的記者，至少要能夠很容易地將我采訪到的信息和我對信息的思考，用文字順暢地表達出來，傳達給別人。對自己的文字的評價，我只能說：繁瑣。所以下一階段，打磨文字也成為我的必修課。堅持每天寫作，寫什么不重要，寫不寫才重要。我要像石匠那樣把我頭腦中的語句和思想一點一點刻下來。