最新中山大學(xué)自薦信(優(yōu)質(zhì)15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

中山大學(xué)自薦信篇一

中山大學(xué)自薦信范文，自薦信具體內(nèi)容就是你具有什么樣的技能，所以寫(xiě)的時(shí)候一定要注意，下面就是相關(guān)的范文!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xxx，是xxx人，今年xx歲，是xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生。

俗話說(shuō)光陰似箭，日月如梭，但在我大學(xué)的四年時(shí)間里我卻是惜時(shí)如金，從而不斷提高自己不斷嚴(yán)格要求自己，物流是從學(xué)習(xí)上或者生活中都使自己不斷完善。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中除了利用本專業(yè)的專業(yè)只是和相關(guān)領(lǐng)域的信息外，還注重建立和提高自己分析我信息的能力和水平。

除了在平時(shí)要完成大學(xué)的教學(xué)大綱，并且取得優(yōu)秀成績(jī)外，還通過(guò)可以利用的資源看博客，新聞，和報(bào)紙摘要。

希望通過(guò)這樣來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，做到自身技術(shù)的專業(yè)化和其它領(lǐng)域的全面化，從而正確樹(shù)立自己的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀。

對(duì)公司貢獻(xiàn)一份自己的力量。

專業(yè)突出，素質(zhì)全面這樣的復(fù)合型人才，除了平時(shí)積極參加班級(jí)和學(xué)校的社交活動(dòng)之外，也在假期或周末從事于社會(huì)實(shí)踐中去。

而自己的勾通能力，創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力是在一點(diǎn)一滴中不斷積累起來(lái)的。

這樣以便對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，以及幫助自己更好的了解自我。

真誠(chéng)的我懂得利用自己的實(shí)際行動(dòng)和明智的頭腦來(lái)?yè)碛袑儆谖易约旱囊黄炜铡?/p>

此致

敬禮

日期

尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好，我叫xx，是xxxxxxxx，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。

我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“xx”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。

隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。

愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩。

“自強(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。

自強(qiáng)不息篇

我由衷地?zé)釔?ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)韌不拔的性格。

我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。

遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!

從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。

自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。

曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。

當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。

從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。

我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的.蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。

我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。

徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!

厚德載物篇

德行是靈魂的力量和生氣，做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。

而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來(lái)回報(bào)您我的母親，來(lái)世讓我成為你的媽媽，像您對(duì)我一樣關(guān)心呵護(hù)你!

人生規(guī)劃篇

一次次的社會(huì)實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國(guó)青年的任重道遠(yuǎn)。

我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。

在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用暑假尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加實(shí)干經(jīng)驗(yàn)，從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，最終秉承這種勃發(fā)的精神!

中山大學(xué)自薦信篇二

尊敬的中山大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好。首先，衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

我的名字是xyz，即將從福建泉州第五中學(xué)畢業(yè)，也即將開(kāi)始我四年的大學(xué)生涯。而中山大學(xué)，即是我理想中的學(xué)校。

詩(shī)意地成長(zhǎng)

母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴(yán)苛。我的家庭是一個(gè)民-主與專制并存的“矛盾世家”。也是這樣的矛盾，造就了我“博學(xué)之，慎思之，篤行之”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的.思維。在泉州五中求學(xué)，我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營(yíng)養(yǎng)，在“追求卓越”的氛圍中涵養(yǎng)自己的個(gè)性。我的成績(jī)名列班級(jí)前茅。

然而，我的世界遠(yuǎn)不止一座城市、一個(gè)學(xué)校的大小。喜歡長(zhǎng)途旅行，喜歡“看天下”的社會(huì)時(shí)評(píng)，喜歡tvb的刑醒類電視劇，喜歡夜深時(shí)尋找內(nèi)心烏托邦式的和-諧。我放眼整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之下，又獨(dú)自思索著“互異的平行世界”中人類的姿態(tài)。有時(shí)候，我會(huì)淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福，不逃避幸福，只是向前航行”的座右銘。

開(kāi)朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。我喜歡書(shū)法，喜歡游泳，喜歡交友，喜歡聊天。我穩(wěn)重卻不難相處，內(nèi)斂卻不失活力。我是學(xué)校廣播站的播音，我對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的喜好，偶爾我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)詩(shī)，我會(huì)和朋友談人生，談理想，談自己脆弱真實(shí)的心理，談社會(huì)制度的病態(tài)。

家庭、學(xué)校、朋友，我就是這樣詩(shī)意地棲居在世界的一隅，然后，透過(guò)望遠(yuǎn)鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)現(xiàn)和改變。

中山與我

三年前，游渡珠江，在炫亮的河道中，我發(fā)現(xiàn)了兩層牌樓，“國(guó)立中山大學(xué)”映入眼簾。這就是我與中山大學(xué)的第一次際遇了。表叔是中山大學(xué)的校友，便說(shuō)到“中山大學(xué)手創(chuàng)遺澤余芳”，更是激起我的興趣。二游中山時(shí)，我去了向往已久的中山大學(xué)，印象最深的就是孫中山、魯迅、達(dá)爾文以及十八先賢的銅像。之后，寒暑假時(shí)我又去了幾次，每次都能感覺(jué)到她蒸蒸日上的蓬勃。

珠三角的活力，羊城的溫情，自由的學(xué)習(xí)氛圍，包容的名校氣質(zhì)，我心向往之。我堅(jiān)信，在這里，我可以盡情抒發(fā)自己的才華，釋放自己的潛力，完成自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

此外，我對(duì)中大的管理學(xué)院有相當(dāng)濃厚的興趣，更是有閱讀管理類書(shū)籍的習(xí)慣，而且在班級(jí)長(zhǎng)期擔(dān)任班委的歷練中，我也培養(yǎng)了具備較強(qiáng)的組織、應(yīng)變和管理才能。

最后，再次感謝您的閱讀。祝中山大學(xué)，中堅(jiān)之力，山高水長(zhǎng)！

此致

敬禮

自 薦 人：xyz

2012?年 12?月

中山大學(xué)自薦信篇三

不僅是中山大學(xué)的品牌學(xué)科，而且也是我國(guó)最早設(shè)立的西醫(yī)學(xué)府，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)西醫(yī)學(xué)科的先河。以它為首的一大批醫(yī)學(xué)專業(yè)是目前國(guó)內(nèi)外大量考生報(bào)考的熱門(mén)專業(yè)，高考錄取分?jǐn)?shù)幾乎年年都是中山大學(xué)最高的。

2、嶺南學(xué)院和管理學(xué)院

是兩個(gè)有很多共性的學(xué)院，整體實(shí)力都比較強(qiáng)，嶺南學(xué)院的前身是嶺南大學(xué)，位于美國(guó)的嶺南基金會(huì)每年也會(huì)給嶺南學(xué)院乃至中山大學(xué)大量學(xué)術(shù)科研上的資金支持，所以，假如你想學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理類的專業(yè)，中山大學(xué)的嶺南學(xué)院或是管理學(xué)院，絕對(duì)是不錯(cuò)的選擇!

3、哲學(xué)

擁有中國(guó)最知名的胡塞爾研究專家劉小楓教授等知名專家們執(zhí)教，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，保研率也是高達(dá)30%之多，而且還可以被保送到清華、北大、復(fù)旦等類似的名校。人類學(xué)在全國(guó)來(lái)說(shuō)那算得上是數(shù)一數(shù)二;法學(xué)在廣東地區(qū)高校中實(shí)力也很強(qiáng)。

中山大學(xué)自薦信篇四

尊敬的中山大學(xué)自主招生老師：

您好！我是****中學(xué)**級(jí)學(xué)生**。從小到大，成為一名醫(yī)生治病救人都是我的夢(mèng)想，而我相信中山醫(yī)學(xué)院便是讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

我選擇中山大學(xué)，一是因?yàn)檫@里是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展自我的絕佳平臺(tái)，是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生的極佳搖籃。我生活在北方，但中山大學(xué)的名字仍然如雷貫耳，作為在臨床醫(yī)學(xué)方面全國(guó)最好的大學(xué)院校之一，其教學(xué)與科研實(shí)力不言而喻。二是中山大學(xué)的“氣質(zhì)”深深吸引了我。雖然我之前從未來(lái)過(guò)廣州，但孫中山先生在中山大學(xué)所說(shuō)的“立志要做大事,不可要做大官”早就深刻于心中，今日站在孫中山先生曾經(jīng)演講的位置，我更是感觸頗深。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，中山大學(xué)卻仍然擁有著一顆博學(xué)篤行、奉獻(xiàn)社會(huì)的“心”，輕視名利，重視真正的學(xué)問(wèn)與對(duì)社會(huì)的`貢獻(xiàn)，這深深感染了我。

雖然我出生在一個(gè)平凡的家庭，父母都沒(méi)有從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的職業(yè)，但我還是對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一直以來(lái)我對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)格外用心，升入高中后我便毫不猶豫地參加了生物競(jìng)賽的學(xué)習(xí)。競(jìng)賽考試前集中復(fù)習(xí)的一個(gè)月辛苦,但我并不感覺(jué)勞累，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，那時(shí)我真正體會(huì)到了何謂“樂(lè)在其中”，而這更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的信念，這一定就是屬于我的路。盡管單從競(jìng)賽的結(jié)果來(lái)看，省二等獎(jiǎng)并不算優(yōu)秀，但我從中學(xué)到的絕不僅僅是生物學(xué)的知識(shí)，堅(jiān)持不懈的干勁才是我從中得到的最寶貴的財(cái)富。

位指數(shù)研究”為題申請(qǐng)參加了“科技創(chuàng)新大賽”，并以濟(jì)南某建設(shè)項(xiàng)目為例進(jìn)行了應(yīng)用研究。盡管我最終沒(méi)能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但這份體驗(yàn)和鍛煉仍舊是我寶貴的財(cái)富。出于興趣愛(ài)好，我在課余時(shí)間制作了一些剪紙作品，盡管由于未曾接受過(guò)有關(guān)這方面的任何指導(dǎo)，其藝術(shù)水平較低，但對(duì)制作的準(zhǔn)確度和精細(xì)程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在各個(gè)學(xué)期中都被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得了學(xué)校頒發(fā)的“實(shí)驗(yàn)之星三級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?，且曾?shù)次獲得“全面發(fā)展標(biāo)兵”稱號(hào)。在高二時(shí)我曾主動(dòng)擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)，協(xié)助老師引領(lǐng)新一級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)谌雽?shí)驗(yàn)中學(xué)，下宿舍指導(dǎo)他們的住宿、上操場(chǎng)教他們打太極拳、進(jìn)教室向他們介紹實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色并就學(xué)習(xí)和生活方面提出了些許建議，使他們能夠盡快適應(yīng)高中的新環(huán)境。在班里我擔(dān)任著生活委員、宿舍舍長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表三項(xiàng)職務(wù)，為同學(xué)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，得到了老師和同學(xué)的肯定和贊賞。

我書(shū)寫(xiě)這份自薦信，是希望老師您能進(jìn)一步加深對(duì)我的了解。盡管也許在眾多優(yōu)秀的學(xué)子中，我只是最平凡的一員，但我一定會(huì)全力以赴，向老師展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。

此致

敬禮！

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2015年4月4日

中山大學(xué)自薦信篇五

尊敬的中山大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

我是廣東省陸豐市龍山中學(xué)的一名高三的學(xué)生xxx。希望借這個(gè)簡(jiǎn)述，能讓您們對(duì)我有了解，再此感謝您們給了我一個(gè)接夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我在高中的三年里，用汗水和堅(jiān)持，為高考能夠考上理想的大學(xué)而奮斗。雖然沒(méi)有名列前茅，亦取得好的成績(jī)。作為一個(gè)名高三學(xué)生，歷經(jīng)十個(gè)寒署，只為了能接受更好的教育，獲得更多寶貴的知識(shí)，懂得如何做人，亦或處事。我相信，多年來(lái)的努力將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的蘊(yùn)蓄，在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育之后，夢(mèng)想的火苗將會(huì)為此擦亮。在生活中我是個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人，懂得積極進(jìn)取，懂得珍惜眼前的時(shí)光，在高中三年里，我始終努力拼搏，渴望能盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，能為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。我是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，干農(nóng)活并不陌生，我從小便養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮認(rèn)真，吃苦耐勞的習(xí)慣。在假期或?qū)W習(xí)之余，我會(huì)幫父母干活，希望能減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們少些勞累。

小時(shí)候我認(rèn)為這很累，學(xué)習(xí)也很辛苦，然而，逐漸長(zhǎng)大后，我體會(huì)到父母為我們幾個(gè)兒女操勞的辛酸，也深深懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性。記得有位老師這樣激勵(lì)我們，假如沒(méi)有高考，你怎么拼得過(guò)“富二代”。雖然這句話不完全符合現(xiàn)實(shí)，但也說(shuō)明了很多：農(nóng)村的孩子要有好的出路，必須得讀好書(shū)。我也一直相信，我的未來(lái)是可以由我創(chuàng)造的，只要肯下苦工，必有功成之日。在努力下，我從小成績(jī)優(yōu)秀，德智體等方面得到了良好發(fā)展，在中考里取得陸豐市西片第一的成績(jī)，考進(jìn)了龍山中學(xué)，就讀理1班。高中生活里，我和同學(xué)們一起為大學(xué)夢(mèng)奮斗，互相幫助。

在前進(jìn)的路上，我們留下無(wú)悔的痕跡。我在高中生活里受益匪淺，學(xué)習(xí)上有了質(zhì)的提升。我相信，中山大學(xué)將會(huì)是我的新起點(diǎn)，在這個(gè)人文底蘊(yùn)深厚的大學(xué)里，我將學(xué)到人生的寶貴財(cái)富，亦是我發(fā)]才智的廣大平臺(tái)。我希望選修工商管理，交通，信息技術(shù)專業(yè)，學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)，提升自己各個(gè)方面的能力。畢業(yè)后，我想用所學(xué)的應(yīng)用能力，去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不說(shuō)我的理想有多崇高，也不說(shuō)有古人“齊家治國(guó)平天下”的豪情壯志，只為將來(lái)有一個(gè)堅(jiān)守崗位，為社會(huì)發(fā)展作出微薄貢獻(xiàn)的我。也許像我這樣孜孜不倦的考生很多，但我會(huì)用我的執(zhí)著給你，給我的人生一份滿意的答卷。除此之外還有一個(gè)不情之請(qǐng)，倘若我有幸到中大學(xué)習(xí)，希望能夠勤工儉學(xué)。最后，再次感謝各位老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：

時(shí)間：

中山大學(xué)自薦信篇六

尊敬的中山大學(xué)招生辦老師:

您好!

我是貴州省貴陽(yáng)市第六中學(xué)的一名高三學(xué)生。

我一直將貴校作為我理想中的大學(xué)， 希望 通過(guò)自主招生這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

很感激您能在百忙之中審閱我的申請(qǐng)書(shū)。

在我五歲的時(shí)候， 第一次來(lái)到廣州， 那種懵懂的、 帶著些許稚嫩的經(jīng)歷依然回蕩在腦海。

看到車水馬龍，有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來(lái)，有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥(niǎo)掠 過(guò)頭頂，隨著轟鳴聲的漸漸消逝，更有害怕、有未知。

可能當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想那么多，現(xiàn)在看來(lái)， 那種感覺(jué)實(shí)在難以捉摸。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，廣州已不再陌生，廣州的一切，她的包容、智慧、 博大，在我面前鋪陳開(kāi)來(lái)。

后來(lái)，我從父母的談話中聽(tīng)到了“中山大學(xué)”的名字，不禁瞻仰 起國(guó)父孫中山來(lái)，也感嘆于由他一手開(kāi)創(chuàng)的大學(xué)的光輝與深遠(yuǎn)。

從小，父母對(duì)我的教育模式是比較寬松的，自己決定學(xué)什么、做什么，憑著自己的主觀 意愿做事，有時(shí)偏離了重心，他們也會(huì)適時(shí)作出引導(dǎo)。

在這樣的家庭環(huán)境里，我得到了很好 的發(fā)展，興趣愛(ài)好也漸漸成為了助推器，而不是別人眼里的負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校里，這些愛(ài)好也是我無(wú)形的財(cái)富：我擁有更廣博的見(jiàn)識(shí)、對(duì)事物更深層次的理解和更理性的判斷。

因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是能名列班級(jí)的前茅，對(duì)事物也有獨(dú)到的見(jiàn)解。

到了初中，更感覺(jué)到光有好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)的要求。

于是，我積極參加學(xué)內(nèi)外的 活動(dòng)，在班里也經(jīng)常幫助別人，從同學(xué)發(fā)展到了知心的朋友。

初二，我擔(dān)任班里的英語(yǔ)課代 表， 認(rèn)真負(fù)責(zé)， 協(xié)助老師完成學(xué)科管理， 并且溝通著老師和同學(xué)， 及時(shí)總結(jié)班里的學(xué)習(xí)情況， 反映給老師。

正是由于熱愛(ài)這份工作，我做出了許多努力，也有了不錯(cuò)的成果，深受大家的 歡迎。

這也是無(wú)形的財(cái)富，是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。

中考平靜的過(guò)去， 我如愿以償?shù)貞{著高分進(jìn)入貴陽(yáng)六中， 帶著一份如同初來(lái)廣州時(shí)的憧 憬和向往。

因?yàn)槲矣X(jué)得，這里會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。

在中考結(jié)束后的那個(gè)暑假，我仔仔細(xì) 細(xì)地考慮了今后的人生，從小就有的“中山夢(mèng)”一直沒(méi)忘。

于是我又一次來(lái)到廣州，來(lái)到了 中山大學(xué)的校園——巨大的牌坊，醒目的刻著“國(guó)立中山大學(xué)”幾個(gè)大字。

放眼望去，視野 開(kāi)闊，學(xué)術(shù)氛圍猶如花香撲鼻而來(lái)。

這樣的一個(gè)校園，承載著多少前輩的希望，孕育著多少 學(xué)術(shù)的未來(lái)。

但那時(shí)，我得離開(kāi)她，轉(zhuǎn)身而 去，因?yàn)樵谖已矍?，依舊是濃霧彌漫，看不清、 道不明。

回去的路上，我陷入沉思，感覺(jué)此后的三年將會(huì)充滿的挫折和困難，畢竟夢(mèng)想還很 遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在只能腳踏實(shí)地。

回到家，我立馬做出了一個(gè)高中的規(guī)劃：第一年，以適應(yīng)高中生活為主，積極參加學(xué)校 活動(dòng)，積累社交經(jīng)驗(yàn)。

第二年，以適應(yīng)分科為主，在學(xué)科競(jìng)賽中奮勇拼搏，提高薄弱科目。

第三年， 以高考為主， 關(guān)注自主招生。

在心里想好之后， 我又把 “博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行”這十個(gè)大字貼在書(shū)桌上方，時(shí)刻激勵(lì)著自己，那是不變的“中山夢(mèng)”，是心里永恒的 信念。

如今， 高中的兩年半已經(jīng)過(guò)去， 回想那時(shí)做出的規(guī)劃， 也算有了一個(gè)很好的交待。

高一， 我通過(guò)層層選舉進(jìn)入學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作，擔(dān)任要職，培養(yǎng)了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)的能力，也參 與學(xué)校許多活動(dòng)的安排與策劃。

高二，我獲得了兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)證書(shū)(公共英語(yǔ)等級(jí)考試)，順 利通過(guò)三級(jí)和四級(jí); 同時(shí)， 《新東方英語(yǔ)大學(xué)版》 參加 的翻譯擂臺(tái)比賽， 獲得了 “second prize winner”;在市里組織的合唱比賽中，我也出了一份力，并赴港參加兩項(xiàng)國(guó)際比賽。

但是， 我依舊保持成績(jī)的穩(wěn)定，沒(méi)有大起大落，平和而又精彩地度過(guò)了頭兩年。

而到現(xiàn)在，我積累 的財(cái)富已經(jīng)很多，不光是學(xué)習(xí)，還有社交、處世等等。

這樣一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，我十分 享受，十分珍惜。

現(xiàn)在，我參加了中山大學(xué)的自主招生選拔，并且獲得了學(xué)校推薦的資格，讓自己的夢(mèng)想 更近了一步。

根據(jù)自己的'具體情況，在大學(xué)里，我會(huì)主修外語(yǔ)專業(yè)，并且好好規(guī)劃四年的生 活，努力在大學(xué)的熏陶下，真正成為一個(gè)博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行謙謙君子。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的中山大學(xué)老師，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只 是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎 接六月的彩虹! 希望不多時(shí)，我能唱著“白云山高 珠江水長(zhǎng) 吾校矗立 蔚為國(guó)光”踏進(jìn)中山大學(xué)的校 園，懷揣的是成熟與希望!

此致

敬禮

尊敬的中山大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

首先，衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信。

我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

我的名字是xyz，即將從福建泉州第五中學(xué)畢業(yè)，也即將開(kāi)始我四年的大學(xué)生涯。

而中山大學(xué)，即是我理想中的學(xué)校。

詩(shī)意地成長(zhǎng)

母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴(yán)苛。

我的家庭是一個(gè)民主與專制并存的“矛盾世家”。

也是這樣的矛盾，造就了我“博學(xué)之，慎思之，篤行之”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的思維。

在泉州五中求學(xué)，我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營(yíng)養(yǎng)，在“追求卓越”的氛圍中涵養(yǎng)自己的個(gè)性。

我的成績(jī)名列班級(jí)前茅。

然而，我的世界遠(yuǎn)不止一座城市、一個(gè)學(xué)校的大小。

喜歡長(zhǎng)途旅行，喜歡“看天下”的社會(huì)時(shí)評(píng)，喜歡tvb的刑醒類電視劇，喜歡夜深時(shí)尋找內(nèi)心烏托邦式的和諧。

我放眼整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之下，又獨(dú)自思索著“互異的平行世界”中人類的姿態(tài)。

有時(shí)候，我會(huì)淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福，不逃避幸福，只是向前航行”的座右銘。

開(kāi)朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。

我喜歡書(shū)法，喜歡游泳，喜歡交友，喜歡聊天。

我穩(wěn)重卻不難相處，內(nèi)斂卻不失活力。

我是學(xué)校廣播站的播音，我對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的喜好，偶爾我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)詩(shī)，我會(huì)和朋友談人生，談理想，談自己脆弱真實(shí)的心理，談社會(huì)制度的病態(tài)。

家庭、學(xué)校、朋友，我就是這樣詩(shī)意地棲居在世界的一隅，然后，透過(guò)望遠(yuǎn)鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)現(xiàn)和改變。

中山與我

三年前，游渡珠江，在炫亮的河道中，我發(fā)現(xiàn)了兩層牌樓，“國(guó)立中山大學(xué)”映入眼簾。

這就是我與中山大學(xué)的第一次際遇了。

表叔是中山大學(xué)的校友，便說(shuō)到“中山大學(xué)手創(chuàng)遺澤余芳”，更是激起我的興趣。

二游中山時(shí)，我去了向往已久的中山大學(xué)，印象最深的就是孫中山、魯迅、達(dá)爾文以及十八先賢的銅像。

之后，寒暑假時(shí)我又去了幾次，每次都能感覺(jué)到她蒸蒸日上的蓬勃。

珠三角的活力，羊城的溫情，自由的學(xué)習(xí)氛圍，包容的名校氣質(zhì)，我心向往之。

我堅(jiān)信，在這里，我可以盡情抒發(fā)自己的才華，釋放自己的潛力，完成自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

此外，我對(duì)中大的管理學(xué)院有相當(dāng)濃厚的興趣，更是有閱讀管理類書(shū)籍的習(xí)慣，而且在班級(jí)長(zhǎng)期擔(dān)任班委的歷練中，我也培養(yǎng)了具備較強(qiáng)的組織、應(yīng)變和管理才能。

早已在心中打定主意，我將會(huì)用行動(dòng)證明自己配得上這個(gè)大學(xué)。

最后，再次感謝您的閱讀。

祝中山大學(xué)，中堅(jiān)之力，山高水長(zhǎng)!

此致

敬禮

自 薦 人：xxx

20xx 年 12 月

中山大學(xué)自薦信篇七

為了團(tuán)結(jié)中大海內(nèi)外校友，更好地繼承發(fā)揚(yáng)孫中山的事業(yè)，1994年經(jīng)校辦、黨辦、宣傳部高教研究室負(fù)責(zé)人討論,并征得中大校史編寫(xiě)組梁山同志意見(jiàn)，一致認(rèn)為中山大學(xué)校訓(xùn)還是以孫中山于1924年11月11日起在廣東大學(xué)舉行成立典禮時(shí)親筆提寫(xiě)的校訓(xùn)詞“博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行”為好。

十字訓(xùn)詞原文出自儒家經(jīng)書(shū)《禮記·中庸》?！吨杏埂返谑耪抡f(shuō)：“博學(xué)也，審問(wèn)也，慎思也，明辨也，篤行也?！卑础吨杏埂吩馐侵溉司哂小罢\(chéng)”之本性，只要按“至誠(chéng)”之本性從事修身，透過(guò)學(xué)、問(wèn)、思、辨、行五個(gè)環(huán)節(jié)，便可以把自己修養(yǎng)成“君子”。實(shí)際上以中庸不偏不倚、不走極端為指導(dǎo)原則，使封建時(shí)代讀書(shū)人不違背封建宗旨，成為封建主義的接班人。

明末清初，隨著社會(huì)的變動(dòng)，著名思想家顧炎武發(fā)展傳統(tǒng)《中庸》思想，強(qiáng)調(diào)“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，即把做學(xué)問(wèn)與立志結(jié)合起來(lái)，所以對(duì)“博學(xué)”做出新的闡發(fā)：“博學(xué)于文，行己有恥”。顧炎武所指的“文”，已不是純粹古代的經(jīng)書(shū)文章，而是包括一切天下國(guó)家大事。他所指的“恥”，不是指?jìng)€(gè)人榮辱，而是指全體人民的榮辱。博學(xué)的指導(dǎo)思想從個(gè)人自身修養(yǎng)擴(kuò)大到“當(dāng)務(wù)之事”的社會(huì)大事，所以他作出學(xué)、問(wèn)、思與立志的統(tǒng)一。顧炎武是一個(gè)實(shí)事求是的愛(ài)國(guó)主義者，故他對(duì)傳統(tǒng)教育能按照新形勢(shì)需要而做出新釋。

孫中山則處于偉大民主革命的時(shí)代，為了革命的需要，他十分重視教育，造就一代振興中華，再造文明的人才。一九二三年到一九二四年，他倡議在廣東設(shè)立兩所學(xué)校，一是黃埔軍校，一是廣東大學(xué)，以一文一武的學(xué)校模式，為造就“為國(guó)家、為人民、為社會(huì)、為世界服務(wù)”的人才。十字訓(xùn)詞是他繼承傳統(tǒng)的教育形式而賦予時(shí)代的、革命的新的教育方針和內(nèi)容?？梢哉f(shuō)是近代思想創(chuàng)新的里程碑。

首先，孫中山把博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨和篤行五者作為有機(jī)統(tǒng)一體給予新釋，他所指的“博學(xué)”是指學(xué)生要學(xué)習(xí)“古近中外的知識(shí)”，包括自然和社會(huì)科學(xué)乃至社會(huì)實(shí)踐，更值得重視的是，孫中山的“博學(xué)”而識(shí)，是要把學(xué)生培養(yǎng)成具有遠(yuǎn)大志向而又有廣大文化知識(shí)的人才。

其次，孫中山反對(duì)死讀書(shū)的方法，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考。他告誡青年，學(xué)、問(wèn)、思、辨的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考，學(xué)科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，首要在于要明白任何科學(xué)的創(chuàng)造發(fā)明，不是靠書(shū)本知識(shí)，而是由于科學(xué)家長(zhǎng)期考察心得貢獻(xiàn)到人類的記錄?？梢?jiàn)孫中山的問(wèn)、思、辨，是指人的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)方法，把“觀察”和“判斷”這兩種近代科學(xué)思維方法運(yùn)用到教學(xué)方法上，這顯然也是創(chuàng)新的方法。

第三，孫中山把古代“篤行”發(fā)展為社會(huì)實(shí)踐。

孫中山認(rèn)為創(chuàng)辦教育、是為了造就建設(shè)人才。廣東不只要有一個(gè)嶺南大學(xué)，而且必須要有“幾十個(gè)嶺南大學(xué)，中國(guó)必須要有幾百個(gè)嶺南大學(xué)，造成幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)大學(xué)生，但是學(xué)生學(xué)業(yè)成就之后，要“專心做一件事，幫助國(guó)，變成富強(qiáng)”。這是學(xué)生的責(zé)任，到社會(huì)去發(fā)展聰明才智，這學(xué)與行，即理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

由此可見(jiàn)，孫中山把造就振興中華置于自己肩上的人才學(xué)校，作為“好學(xué)?！保喊褜W(xué)生培養(yǎng)成具有為人民、為國(guó)家、為社會(huì)、為社會(huì)服務(wù)崇高理想的人，育的是合格人才，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，仍然具有啟示的意義。

第一，學(xué)校主要任務(wù)是為社會(huì)主義建設(shè)德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才，正確的政治方向是學(xué)校教育的方向，孫中山強(qiáng)調(diào)為革命造就人才，我們今天應(yīng)給予繼承和發(fā)展。

第二，學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生有正確的人生觀，孫中山強(qiáng)調(diào)學(xué)生立志做大事不要做大官，不要把學(xué)生造就成新的欺負(fù)人民的新貴，這表明樹(shù)立革命的人生觀仍然具有重要的意義，我們應(yīng)把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

科學(xué)地發(fā)展學(xué)、問(wèn)、思、辨和行的教育認(rèn)識(shí)規(guī)律，孫中山強(qiáng)調(diào)在立大志的前提下發(fā)揮學(xué)、問(wèn)、思、辨和行五者的辨證關(guān)系，表達(dá)了對(duì)教育認(rèn)識(shí)規(guī)律的合理性，今天我們要堅(jiān)持的是，在堅(jiān)持教育基本路線前提下必須堅(jiān)持廣博的學(xué)識(shí)，獨(dú)立的思考，分辨正確與謬誤，批判抵制社會(huì)和國(guó)際的錯(cuò)誤思潮，堅(jiān)持理論與實(shí)踐統(tǒng)一。

在社會(huì)主義開(kāi)放與改革新時(shí)期繼承和發(fā)展孫中山的教育遺訓(xùn)，是時(shí)代賦予我們新任務(wù)。

中山大學(xué)自薦信篇八

校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范，它既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的`反映，也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校文化精神的核心內(nèi)容。

校訓(xùn)是學(xué)校為了樹(shù)立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

全國(guó)各大學(xué)校訓(xùn)

1、北京大學(xué)：愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)。

2、清華大學(xué)：自強(qiáng)不息，厚德載物。

3、中山大學(xué)：博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行。

4、浙江大學(xué)：求是創(chuàng)新。

5、武漢大學(xué)：自強(qiáng)弘毅求是拓新。

6、南京大學(xué)：誠(chéng)樸雄偉勵(lì)學(xué)敦行。

7、北京師范大學(xué)：學(xué)為人師，行為世范。

8、山東大學(xué)：氣有浩然學(xué)無(wú)止境。

9、復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思。

10、南開(kāi)大學(xué)：允公允能日新月異。

11、中國(guó)人民大學(xué)：實(shí)事求是。

12、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：兼容并蓄博學(xué)篤行。

文檔為doc格式

中山大學(xué)自薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xx，來(lái)自美麗的海南，今年畢業(yè)于上海xx大學(xué)xx學(xué)院xx系。請(qǐng)?jiān)试S我做一分鐘自我介紹，我是一個(gè)天生感性，后天理性的女孩.在成長(zhǎng)的道路上，將兩者有機(jī)地結(jié)合，既充分享受做事過(guò)程中的快樂(lè)，又從不輕視每件事帶給自己的收獲，駕著理想的航船，把握著手中的羅盤(pán)，向既定的方向駛?cè)?。因此我愿意為我所熱?ài)的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責(zé)任心和無(wú)限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。

我相信天道酬勤，雖然作為參加過(guò)工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應(yīng)盡量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預(yù)料將會(huì)遇到的困難，用一顆敬畏、謹(jǐn)慎的心看待人和事.只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態(tài)去處理要做的事。

最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的結(jié)果.相信您給予我的機(jī)會(huì)，將是我人生路上新的起點(diǎn).泰山不擇細(xì)土，故能成其高;大海不擇小流，故能成其深，十幾年寒窗，我以年輕人最誠(chéng)摯的渴望，盼望著獨(dú)具慧眼的您給予的佳音。

此致

敬禮!

自薦人：xxxx

20xx年xx月xx日

中山大學(xué)自薦信篇十

自薦信是自我推銷采用的一種形式，推薦自己適合擔(dān)任某項(xiàng)工作 或從事某種活動(dòng)，以便對(duì)方接受的一種專用信件。以下是關(guān)于中山大學(xué)自薦信，歡迎閱讀!

尊敬的中山大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先，衷心感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信。

我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

我的名字是xyz，即將從xxx中學(xué)畢業(yè)，也即將開(kāi)始我四年的大學(xué)生涯。

而中山大學(xué)，即是我理想中的學(xué)校。

詩(shī)意地成長(zhǎng)

母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴(yán)苛。

我的家庭是一個(gè)民主與專制并存的矛盾世家。

也是這樣的矛盾，造就了我博學(xué)之，慎思之，篤行之的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，培養(yǎng)了我敏銳而不失批判的思維。

在泉州五中求學(xué)，我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取營(yíng)養(yǎng)，在追求卓越的氛圍中涵養(yǎng)自己的個(gè)性。

我的成績(jī)名列班級(jí)前茅。

然而，我的世界遠(yuǎn)不止一座城市、一個(gè)學(xué)校的大小。

喜歡長(zhǎng)途旅行，喜歡看天下的社會(huì)時(shí)評(píng)，喜歡夜深時(shí)尋找內(nèi)心烏托邦式的和諧。

我放眼整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之下，又獨(dú)自思索著互異的平行世界中人類的姿態(tài)。

有時(shí)候，我會(huì)淡定不驚地拋出一句不尋求幸福，不逃避幸福，只是向前航行的座右銘。

開(kāi)朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。

我喜歡書(shū)法，喜歡游泳，喜歡交友，喜歡聊天。

我穩(wěn)重卻不難相處，內(nèi)斂卻不失活力。

我是學(xué)校廣播站的播音，我對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的喜好，偶爾我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)詩(shī)，我會(huì)和朋友談人生，談理想，談自己脆弱真實(shí)的心理，談社會(huì)制度的病態(tài)。

家庭、學(xué)校、朋友，我就是這樣詩(shī)意地棲居在世界的一隅，然后，透過(guò)望遠(yuǎn)鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)現(xiàn)和改變。

中山與我

三年前，游渡珠江，在炫亮的河道中，我發(fā)現(xiàn)了兩層牌樓，國(guó)立中山大學(xué)映入眼簾。

這就是我與中山大學(xué)的第一次際遇了。

表叔是中山大學(xué)的校友，便說(shuō)到中山大學(xué)手創(chuàng)遺澤余芳，更是激起我的興趣。

二游中山時(shí)，我去了向往已久的中山大學(xué)，印象最深的就是孫中山、魯迅、達(dá)爾文以及十八先賢的銅像。

之后，寒暑假時(shí)我又去了幾次，每次都能感覺(jué)到她蒸蒸日上的蓬勃。

珠三角的活力，羊城的溫情，自由的學(xué)習(xí)氛圍，包容的名校氣質(zhì)，我心向往之。

我堅(jiān)信，在這里，我可以盡情抒發(fā)自己的才華，釋放自己的潛力，完成自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

此外，我對(duì)中大的管理學(xué)院有相當(dāng)濃厚的興趣，更是有閱讀管理類書(shū)籍的習(xí)慣，而且在班級(jí)長(zhǎng)期擔(dān)任班委的歷練中，我也培養(yǎng)了具備較強(qiáng)的組織、應(yīng)變和管理才能。

早已在心中打定主意，我將會(huì)用行動(dòng)證明自己配得上這個(gè)大學(xué)。

也希望您能給予我一次嘗試的機(jī)會(huì)，我相信，我將會(huì)這所在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，延續(xù)并發(fā)揚(yáng)勃發(fā)的中山精神。

最后，再次感謝您的閱讀。

祝中山大學(xué)，中堅(jiān)之力，山高水長(zhǎng)!

此致

敬禮

尊敬的中山大學(xué)招辦老師:

您好!我叫xx，是一名來(lái)自河南省省級(jí)示范性高中xx的一名高三理科生。

感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請(qǐng)材料。

我擅長(zhǎng)理綜。

自初中起就對(duì)理科有著濃厚的興趣。

我的理綜成績(jī)一直名列前茅優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省級(jí)示范性高中學(xué)習(xí)，高中三年綜合成績(jī)基本穩(wěn)定在年級(jí)前五名。

上高一時(shí)，參加學(xué)校辯論賽并榮獲二等獎(jiǎng)，高二時(shí)，我因成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

高三時(shí)，我參加(什么級(jí)別的)化學(xué)競(jìng)賽并榮獲一等獎(jiǎng)。

此外，20xx年，我參加洛陽(yáng)市高中化學(xué)競(jìng)賽并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同年，參加河南省高中化學(xué)競(jìng)賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。

(什么時(shí)間)獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽物理省賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

這些獎(jiǎng)項(xiàng)雖不突出，但都印證我一步步的成長(zhǎng)。

在這么多年的學(xué)習(xí)生涯中，我并沒(méi)有把所有的時(shí)間和精力都用在書(shū)本上、分?jǐn)?shù)上。

我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，拓展了自己的知識(shí)面，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。

我很喜歡亂世時(shí)代的歷史，被一個(gè)個(gè)血性的英雄、一場(chǎng)場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)役折服。

我還對(duì)文學(xué)很感興趣，常常讀一些好的`作品和名著以及國(guó)學(xué)。

而韓寒是我最喜歡的作家之一。

桀驁卻隨和，自信堅(jiān)韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。

我喜歡老子的道家思想，如水不爭(zhēng)。

我個(gè)性外向，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和調(diào)控能力，能很好的幫助解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。

比如在分配值日時(shí)，我能將小組成員合理分配好，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，在最快的時(shí)間里完成值日。

我是一個(gè)隨和樂(lè)觀的人，但偏執(zhí)，不會(huì)迷信權(quán)威在我認(rèn)為我占理時(shí)不會(huì)迷信權(quán)威，敢于反駁質(zhì)疑。

而謙遜紳士是我最大的亮點(diǎn)，這也是我最滿意的一點(diǎn)。

同時(shí)信守諾言也是我的優(yōu)點(diǎn)，言必行，行必果是我的準(zhǔn)則。

但我也有缺點(diǎn)，我的脾氣倔強(qiáng)，認(rèn)定的事就非要做。

粗心大意，經(jīng)常忘事，但十分重要的日期事件不會(huì)忘。

因?yàn)橥庀?，我話很多，有時(shí)會(huì)違反自習(xí)課紀(jì)律。

所以我能到貴校繼續(xù)深造，以彌補(bǔ)我的不足。

我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機(jī)會(huì)，殷切希望貴校能夠發(fā)現(xiàn)并接納我成為貴校的一名學(xué)生。

在貴校不但可以學(xué)習(xí)到頂尖的專業(yè)技術(shù)，還可以找到與我志同道合的伙伴，組建最優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)。

因?yàn)闉槿苏嬲\(chéng)，無(wú)心機(jī)，我立志成為科學(xué)家。

我將以飽滿的熱情、激昂的態(tài)度、必勝的信念去面對(duì)科學(xué)探索之旅上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在科學(xué)領(lǐng)域上印下自己的腳印。

我相信，我能!我知道貴校一向注重人才的培養(yǎng)和先進(jìn)技術(shù)的研究，若我有幸能在貴校學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我會(huì)擁有許多機(jī)遇和發(fā)展空間。

我相信在貴校深厚的文化底蘊(yùn)和良好的學(xué)術(shù)氛圍中，一定可以助我更上一個(gè)臺(tái)階!

再次感謝您的瀏覽。

此致

敬禮

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請(qǐng)參加中山大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。

父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。

夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。

這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信--如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇中山大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是中山大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是中山大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:

名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。

大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。

我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。

我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。

我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

中山大學(xué)自薦信篇十一

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，相信我一定不會(huì)讓您失望。

我是xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。

豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“工作積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的“升級(jí)”自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練掌握xx操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的`醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事“的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

中山大學(xué)自薦信篇十二

眾多高校在自主招生簡(jiǎn)章中都提到了考生可以提交自主招生自薦信材料。一封沒(méi)有真實(shí)含量的自主招生自薦信，就像一位沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的銷售員站在你的門(mén)前。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中山大學(xué)自主招生的自薦信”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

尊敬的__x自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是天津市第一中學(xué)高三學(xué)生__x。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)在天津大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想!以下是我的個(gè)人自我介紹：

我很小的時(shí)候，對(duì)大學(xué)還很懵懂，但我知道天津大學(xué)是天津最好的大學(xué)。于是我從小就立志，將來(lái)一定要考上天津大學(xué)。隨著一天一天的長(zhǎng)大，我漸漸知道，天津大學(xué)是一個(gè)具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國(guó)高校中名列前茅。這更加堅(jiān)定了我上天大的理想。

天津大學(xué)是給國(guó)家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團(tuán)員，我十分渴望將來(lái)能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己一份力量?，F(xiàn)在，我已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，希望成為黨的一員。如果我將來(lái)榮幸步入天大校園，那么我一定會(huì)更加進(jìn)步，使自己能作為對(duì)社會(huì)有用的人。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方法。從小我就喜好做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律——盡管后來(lái)都在書(shū)本上學(xué)到了這些。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，中考前始終在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成績(jī)優(yōu)異，我被天津一中錄取。來(lái)到一中的我更加努力學(xué)習(xí)。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成績(jī)領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績(jī)，得到了老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。今后我一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績(jī)，考進(jìn)我夢(mèng)寐以求的天津大學(xué)。

我熱愛(ài)科學(xué)?！坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”對(duì)我影響很大。因此，從小我便對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。科教興國(guó)，國(guó)家的未來(lái)是掌握在高科技人才手中的。20__年，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克全國(guó)競(jìng)賽中取得高中組貳等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

我熱愛(ài)藝術(shù)。在一中合唱團(tuán)中任男低音聲部長(zhǎng)。20__年，一中合唱隊(duì)在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們激情澎湃的演唱了《祖國(guó)頌》《共青團(tuán)員歌》《美哉一中》，贏得了評(píng)委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來(lái)我考上天津大學(xué)，只要學(xué)校有合唱隊(duì)，我一定參加，為學(xué)校爭(zhēng)光。

我傾心于貴校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎(chǔ)。電力是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官，是一個(gè)資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對(duì)電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能，為我國(guó)電力事業(yè)添磚加瓦。

下頁(yè)附個(gè)人履歷表，盼面談!懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

河海大學(xué)自主招生自薦信

“韶華不為少年留，勤為天道酬?！闭绺呷慕淌液髩ι衔宜氤龅膭?lì)志名言一般，它時(shí)刻激勵(lì)著班上的同學(xué)與我。我，封恬恬，湖南省衡陽(yáng)市八中高三的一名學(xué)生，就讀文科，是平凡的，因?yàn)槭且粋€(gè)同所有人一樣的矛盾融合體;但又堅(jiān)信自己是不同的，是因?yàn)槲覍⒊蔀榘l(fā)光體。金子，到哪里都會(huì)發(fā)光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。

河，孕育文明;海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢(mèng)想奔騰向前永不止息;像海般容納百川，有容乃大?！吧仙迫羲?。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤?！鄙频淖罡呔辰?，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川;而在人生的攀登中，往高處走時(shí)，當(dāng)不勝寒時(shí)，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態(tài)，以柔化剛，接受萬(wàn)物的俯視與臣服，這種“柔德”，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無(wú)形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。

寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒的同時(shí)，我本著湖湘學(xué)派“經(jīng)世致用”的原則，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說(shuō)周總理是“為中華之崛起而讀書(shū)”，那我便愿為“中國(guó)之強(qiáng)盛而讀書(shū)”。學(xué)無(wú)止境，人生本是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。在六年的學(xué)習(xí)委員一職的任職過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我的右手可以寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字。因?yàn)樽终还P一劃地寫(xiě)，心才會(huì)正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂(lè)章，這不僅開(kāi)發(fā)了我的右腦，音樂(lè)更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對(duì)上帝的提問(wèn)，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺(jué)間安靜下來(lái)。

人生的旅途中，讀書(shū)萬(wàn)卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏;徜徉于《傲慢與偏見(jiàn)》里伊麗莎白奇妙的心海中;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;與杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”一起憂國(guó)憂民;與易安居士一起看“雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚(yú)，在海洋心中，見(jiàn)證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩(shī)嘆曰：陳王夢(mèng)還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長(zhǎng)恨無(wú)歸處，冷露成淚暗遺香。

我同樣愿行萬(wàn)里路，沿途的風(fēng)景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過(guò)南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無(wú)法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于河海大學(xué)門(mén)前，不由駐足，希望自己能成為“歸人”，而不是“過(guò)客”。我這樣的游子，在閱過(guò)20__年風(fēng)景后，選擇了河海大學(xué)作為圓夢(mèng)的地方。

我喜歡奔跑的感覺(jué)，起跑線比重點(diǎn)更加美好，體味那為理想拼搏的過(guò)程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指河海。

我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書(shū)本這樣高尚的朋友對(duì)話。書(shū)山有路勤為徑，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，在無(wú)涯的學(xué)海中“直掛云帆濟(jì)滄?！?，正確地駕駛著學(xué)習(xí)之舟，雖然途中有風(fēng)浪，但堅(jiān)持駛向目的地——河海之灣。我，崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。理智與熱情，誠(chéng)信與好學(xué)，成為劃向河海的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)，解決南方家鄉(xiāng)旱澇災(zāi)害頻繁的問(wèn)題，造福家鄉(xiāng)、祖國(guó)人民。在見(jiàn)證河灣輝煌的同時(shí)，與河海一起創(chuàng)造下一個(gè)輝煌。

我愿逆風(fēng)行舟，駛向河海，利用水，造福人民。

我愿逆風(fēng)，只為尋河海一夢(mèng)。?

尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚(yáng)。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊(duì)，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡棋類游戲。

為了磨練自己的意志，我從2019年起堅(jiān)持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)2019年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競(jìng)賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。

我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對(duì)北大充滿向往。

北大，是中國(guó)第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè)，各類研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫(kù)。遨游北大的校園，吮吸知識(shí)的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。

能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。

我正在努力并將加倍努力!

尊敬的老師：

您好。

我叫__，今年十八歲，是來(lái)自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。

我來(lái)自中衛(wèi)一中高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。

我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在___網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。

我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人。“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)?！睂?duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的認(rèn)可!

中山大學(xué)自薦信篇十三

尊敬的考官：

您好!

我是一名申請(qǐng)參加中山大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。

父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。

夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。

這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇中山大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是中山大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是中山大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是中山大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。

大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。

我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。

我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。

我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

尊敬的中山大學(xué)招生辦老師:

您好!

我是貴州省貴陽(yáng)市第六中學(xué)的一名高三學(xué)生。

我一直將貴校作為我理想中的大學(xué)， 希望 通過(guò)自主招生這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

很感激您能在百忙之中審閱我的申請(qǐng)書(shū)。

在我五歲的時(shí)候， 第一次來(lái)到廣州， 那種懵懂的、 帶著些許稚嫩的經(jīng)歷依然回蕩在腦海。

看到車水馬龍，有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來(lái)，有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥(niǎo)掠 過(guò)頭頂，隨著轟鳴聲的漸漸消逝，更有害怕、有未知。

可能當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想那么多，現(xiàn)在看來(lái)， 那種感覺(jué)實(shí)在難以捉摸。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，廣州已不再陌生，廣州的一切，她的包容、智慧、 博大，在我面前鋪陳開(kāi)來(lái)。

后來(lái)，我從父母的談話中聽(tīng)到了“中山大學(xué)”的名字，不禁瞻仰 起國(guó)父孫中山來(lái)，也感嘆于由他一手開(kāi)創(chuàng)的大學(xué)的光輝與深遠(yuǎn)。

從小，父母對(duì)我的教育模式是比較寬松的，自己決定學(xué)什么、做什么，憑著自己的.主觀 意愿做事，有時(shí)偏離了重心，他們也會(huì)適時(shí)作出引導(dǎo)。

在這樣的家庭環(huán)境里，我得到了很好 的發(fā)展，興趣愛(ài)好也漸漸成為了助推器，而不是別人眼里的負(fù)擔(dān)。

在學(xué)校里，這些愛(ài)好也是我無(wú)形的財(cái)富：我擁有更廣博的見(jiàn)識(shí)、對(duì)事物更深層次的理解和更理性的判斷。

因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是能名列班級(jí)的前茅，對(duì)事物也有獨(dú)到的見(jiàn)解。

到了初中，更感覺(jué)到光有好的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)的要求。

于是，我積極參加學(xué)內(nèi)外的 活動(dòng)，在班里也經(jīng)常幫助別人，從同學(xué)發(fā)展到了知心的朋友。

初二，我擔(dān)任班里的英語(yǔ)課代 表， 認(rèn)真負(fù)責(zé)， 協(xié)助老師完成學(xué)科管理， 并且溝通著老師和同學(xué)， 及時(shí)總結(jié)班里的學(xué)習(xí)情況， 反映給老師。

正是由于熱愛(ài)這份工作，我做出了許多努力，也有了不錯(cuò)的成果，深受大家的 歡迎。

這也是無(wú)形的財(cái)富，是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。

中考平靜的過(guò)去， 我如愿以償?shù)貞{著高分進(jìn)入貴陽(yáng)六中， 帶著一份如同初來(lái)廣州時(shí)的憧 憬和向往。

因?yàn)槲矣X(jué)得，這里會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。

在中考結(jié)束后的那個(gè)暑假，我仔仔細(xì) 細(xì)地考慮了今后的人生，從小就有的“中山夢(mèng)”一直沒(méi)忘。

于是我又一次來(lái)到廣州，來(lái)到了 中山大學(xué)的校園——巨大的牌坊，醒目的刻著“國(guó)立中山大學(xué)”幾個(gè)大字。

放眼望去，視野 開(kāi)闊，學(xué)術(shù)氛圍猶如花香撲鼻而來(lái)。

這樣的一個(gè)校園，承載著多少前輩的希望，孕育著多少 學(xué)術(shù)的未來(lái)。

但那時(shí)，我得離開(kāi)她，轉(zhuǎn)身而 去，因?yàn)樵谖已矍?，依舊是濃霧彌漫，看不清、 道不明。

回去的路上，我陷入沉思，感覺(jué)此后的三年將會(huì)充滿的挫折和困難，畢竟夢(mèng)想還很 遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在只能腳踏實(shí)地。

回到家，我立馬做出了一個(gè)高中的規(guī)劃：第一年，以適應(yīng)高中生活為主，積極參加學(xué)校 活動(dòng)，積累社交經(jīng)驗(yàn)。

第二年，以適應(yīng)分科為主，在學(xué)科競(jìng)賽中奮勇拼搏，提高薄弱科目。

第三年， 以高考為主， 關(guān)注自主招生。

在心里想好之后， 我又把 “博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行”這十個(gè)大字貼在書(shū)桌上方，時(shí)刻激勵(lì)著自己，那是不變的“中山夢(mèng)”，是心里永恒的 信念。

如今， 高中的兩年半已經(jīng)過(guò)去， 回想那時(shí)做出的規(guī)劃， 也算有了一個(gè)很好的交待。

高一， 我通過(guò)層層選舉進(jìn)入學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作，擔(dān)任要職，培養(yǎng)了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)的能力，也參 與學(xué)校許多活動(dòng)的安排與策劃。

高二，我獲得了兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)證書(shū)(公共英語(yǔ)等級(jí)考試)，順 利通過(guò)三級(jí)和四級(jí); 同時(shí)， 《新東方英語(yǔ)大學(xué)版》 參加 的翻譯擂臺(tái)比賽， 獲得了 “second prize winner”;在市里組織的合唱比賽中，我也出了一份力，并赴港參加兩項(xiàng)國(guó)際比賽。

但是， 我依舊保持成績(jī)的穩(wěn)定，沒(méi)有大起大落，平和而又精彩地度過(guò)了頭兩年。

而到現(xiàn)在，我積累 的財(cái)富已經(jīng)很多，不光是學(xué)習(xí)，還有社交、處世等等。

這樣一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，我十分 享受，十分珍惜。

現(xiàn)在，我參加了中山大學(xué)的自主招生選拔，并且獲得了學(xué)校推薦的資格，讓自己的夢(mèng)想 更近了一步。

根據(jù)自己的具體情況，在大學(xué)里，我會(huì)主修外語(yǔ)專業(yè)，并且好好規(guī)劃四年的生 活，努力在大學(xué)的熏陶下，真正成為一個(gè)博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行謙謙君子。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的中山大學(xué)老師，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只 是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎 接六月的彩虹! 希望不多時(shí)，我能唱著“白云山高 珠江水長(zhǎng) 吾校矗立 蔚為國(guó)光”踏進(jìn)中山大學(xué)的校 園，懷揣的是成熟與希望!

此致

敬禮

中山大學(xué)自薦信篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫(xiě)得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。

期盼和感謝你的選擇!

作為大四畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。

大學(xué)生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來(lái)臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的會(huì)，還你一份成績(jī)。一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任。一個(gè)人的人生在等你的改變。

望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。

此致

敬禮!

自薦人：xxxx

20xx年xx月xx日

中山大學(xué)自薦信篇十五

敬愛(ài)的老師：

您好！首先，感謝您于百忙之中閱讀我的自薦信。我是某某省某某中學(xué)的某某某。 在此，僅希望憑借這短短的個(gè)人陳述使您了解我對(duì)貴校的一顆熱忱的心，以及對(duì)能叩開(kāi) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)自主招生之門(mén)的深切祈盼！

我是一個(gè)比同齡人略顯成熟、熱愛(ài)思考、對(duì)世事稍有見(jiàn)地的男孩兒，我樂(lè)觀自主、 向往自由。在農(nóng)村成長(zhǎng)的我受到中華傳統(tǒng)文化之美德影響，讀過(guò)《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。 也有很多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各類動(dòng)植物，積累大量生物學(xué)知識(shí)。

我的母校——某某中學(xué)尊重學(xué)生的個(gè)性，重視培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、思維品質(zhì)和 學(xué)習(xí)能力。我學(xué)習(xí)認(rèn)真但不死板，喜歡鉆研、獨(dú)立思考，善于反思、樂(lè)于總結(jié)，喜歡接 受新思想、新知識(shí)。我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直處于中上游。到了高三，成績(jī)逆勢(shì)而上，如今 已穩(wěn)居年級(jí)上游。

在2016年省生物學(xué)競(jìng)賽中榮獲省一等獎(jiǎng)，在我?？萍妓囆g(shù)節(jié)中，我的科技制作 “異步雙驅(qū)快艇模型”榮獲一等獎(jiǎng)。我積極參與學(xué)校的眾多活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作， 在克服困難中鍛煉自我。無(wú)論在學(xué)習(xí)能力還是在實(shí)踐素質(zhì)方面，我都自信是一名具有良 好發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

著名生物學(xué)家童第周先生說(shuō)過(guò)：“科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域，人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索?！?我熱愛(ài)自然，更愛(ài)這自然科學(xué)。我深知自然界之萬(wàn)物息息相關(guān)，所以我也深深熱愛(ài)著植 物科學(xué)。這就是我，一個(gè)平凡而又堅(jiān)毅的18歲男孩兒。

在自主招生來(lái)臨之際，我毫不猶豫的選擇了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。

首先華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是有著“勤讀力耕，立己達(dá)人”般辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，能為祖 國(guó)植物科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量是我的人生理想，努力讓國(guó)家乃至世界能因我而不 同。而華中農(nóng)大所提倡的學(xué)風(fēng)和知行合一的教育理念也正是我不懈追求的人生境界。

其次，我喜歡植物科學(xué)這個(gè)行業(yè)。曾利用假期時(shí)間參與中藥材野外采挖、加工活動(dòng)， 通過(guò)這些現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與書(shū)本資料的學(xué)習(xí)和了解，知道我國(guó)植物資源豐富，植物科學(xué)技術(shù)潛 力巨大，而如何讓中華民族古老的中醫(yī)藥材繼續(xù)綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的 植物科學(xué)技術(shù)更好的走進(jìn)中國(guó)、走向民眾、如何更好地與建設(shè)生命科學(xué)大國(guó)的大格局相 順應(yīng)，都是今后這個(gè)行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。而如何用好植物科學(xué)技術(shù)，則需 要我通過(guò)幾年的寒窗來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)。作為一名農(nóng)村考生，我希望多年的動(dòng)植物知識(shí) 積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)，而華中農(nóng)大的植物科學(xué)技 術(shù)專業(yè)積淀和我的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起更能相得益彰。我相信華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是我無(wú)悔的選擇， 是我成功的搖籃，是我向夢(mèng)想起航的最優(yōu)良的港灣。

能為夢(mèng)想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒。我會(huì)盡力彌補(bǔ)自身諸多不足，全力備戰(zhàn)高考，繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，去迎接屬于我的一 片晴空。

收筆之際，請(qǐng)您接受我一個(gè)小小的請(qǐng)求：無(wú)論我的文章是否打動(dòng)了您，無(wú)論我是否 能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，尊敬的老師，請(qǐng)您接受我最誠(chéng)摯的謝意。