寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的觀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

上甘嶺觀后感篇一

觀后感是觀看影視作品后的個(gè)人感受和體會(huì)的總結(jié)，它可以帶給我們深思和啟發(fā)。這次觀影體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，以下是我對(duì)觀后感的真誠(chéng)分享。

第一段：影片初印象

在影片的開(kāi)頭，我被精美的畫(huà)面所吸引。影片運(yùn)用了優(yōu)美的音樂(lè)和細(xì)膩的畫(huà)面，讓我彷佛置身其中，感受到了電影所描繪的情感。這不僅是一部娛樂(lè)作品，更是一次身心愉悅的體驗(yàn)。影片的劇情緊湊，故事情節(jié)起伏跌宕，引人入勝。通過(guò)細(xì)致的刻畫(huà)和情感的傳遞，電影成功地將觀眾帶入了故事的舞臺(tái)，讓人在短短幾十分鐘內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

第二段：思想內(nèi)涵深刻

除了美麗的畫(huà)面和引人入勝的劇情，電影所傳遞的思想內(nèi)涵也讓我深感震撼。影片通過(guò)對(duì)人性的探討、對(duì)生活的思考，帶給觀眾關(guān)于自我、家庭和社會(huì)的深刻思考。在影片中，我看到了人性的善良和積極向上，也看到了人性的脆弱和矛盾。這讓我深深地反思了自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度，并且激發(fā)了我對(duì)真善美的崇尚。

第三段：人物形象的塑造

影片中的人物形象是我觀看后最留下印象的一部分。每一個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的特點(diǎn)，讓人感到真實(shí)可信。他們的形象和性格不僅僅是在影片中的角色，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)中人們的一種寫(xiě)照。通過(guò)這些形象的塑造，影片成功地刻畫(huà)了各種人物的生活狀態(tài)和內(nèi)心世界，讓觀眾有了更深入的了解和感受。

第四段：情感共鳴的觸發(fā)

觀看影片后，我與影片中的情感產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。這種共鳴不僅是對(duì)故事情節(jié)的情感共鳴，更是對(duì)人物命運(yùn)的關(guān)注和深思。當(dāng)我看到影片中的主人公經(jīng)歷了各種人生的坎坷和挫折時(shí)，我感到自己也正在經(jīng)歷人生的各種困惑和困境。這種情感共鳴讓我深感電影的魅力，也讓我對(duì)生活有了更深入的思考和體悟。

第五段：對(duì)人生的啟發(fā)和思考

觀后感給予我對(duì)人生的思考和啟發(fā)。影片中的故事情節(jié)和人物形象都是從生活中提取出來(lái)的，在深入觀察和思考后，我意識(shí)到了人生的真諦和價(jià)值。我明白了人生中的坎坷和掙扎是無(wú)法避免的，但正是這些坎坷和掙扎，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。通過(guò)觀后感的思考和啟發(fā)，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望和動(dòng)力。

以上是我對(duì)觀后感的真誠(chéng)分享。通過(guò)觀看影片，我不僅獲得了身心上的愉悅，更深入思考和感受到了人生的真諦和價(jià)值。觀后感不僅是對(duì)電影的評(píng)價(jià)和總結(jié)，更是對(duì)生活的反思和體悟。我希望自己能夠?qū)⒂^后感的啟發(fā)和思考運(yùn)用到生活中，成為一個(gè)更為自信、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的人。

上甘嶺觀后感篇二

河南，作為中原地區(qū)的重要省份，其歷史和文化底蘊(yùn)深厚，自然景觀也十分豐富。最近我有幸來(lái)到這里旅游，領(lǐng)略了這片土地的風(fēng)光和人文魅力，讓我深深感悟到了許多事情。以下是我對(duì)于此次旅游的心得體會(huì)。

第一段：感受歷史文化魅力

在河南，到處都可以感受到歷史文化的氛圍。我首先去了洛陽(yáng)的龍門石窟，那里有著代表中國(guó)佛教藝術(shù)發(fā)展歷程的石刻，既壯觀又感人。在看到如此壯觀的藝術(shù)珍品時(shí)，我深深地感受到中國(guó)文化的博大精深，也對(duì)佛教信仰有了更深的理解和尊重。

第二段：領(lǐng)略自然風(fēng)光之美

河南的自然風(fēng)光也非常美麗，讓人留連忘返。我去過(guò)鄭州的黃河游覽區(qū)，感受了中國(guó)母親河的氣勢(shì)。黃河是中國(guó)的第二大河流，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，托起了中華五千年的文明?？粗鴿L滾黃河流淌而過(guò)，藍(lán)天白云相映成趣，我陶醉在這天然美景中，感到自己與自然的融合。

第三段：品嘗美食文化之道

來(lái)到河南，怎么能不品嘗當(dāng)?shù)孛朗衬?？我特別喜歡的是洛陽(yáng)水席和鄭州燴面。水席是以淮河鯉魚(yú)為主要食材的菜肴，口感香嫩可口，配上獨(dú)特的搭配以及濃郁的湯汁，夏天吃也清爽解暑。燴面則是當(dāng)?shù)赜忻奶厣〕?，顧名思義就是燴制的面條和各種配料，味道很好而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

第四段：了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)情民俗

河南的風(fēng)情民俗有著獨(dú)特的魅力。我去了一個(gè)當(dāng)?shù)氐墓糯迓?，那里保留著傳統(tǒng)建筑和民俗文化，特別吸引人。在村莊里，我參加了一些傳統(tǒng)的文化活動(dòng)，比如刺繡、剪紙、編織等等，了解到了當(dāng)?shù)厝嗣窬裆系呢S富和多樣。參加活動(dòng)的過(guò)程中，我也結(jié)交到了當(dāng)?shù)厝耍?jīng)過(guò)交流，我對(duì)河南的文化氣息和人情味感受愈加深刻。

第五段：感悟精神價(jià)值與人生哲學(xué)

在河南的旅途中，我感悟到了許多精神價(jià)值和人生哲學(xué)，這些體現(xiàn)在河南的文化和歷史中，也體現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钪小Ｎ铱吹皆S多人們保持著初心，堅(jiān)守著信仰，不怕艱難險(xiǎn)阻地前行。那些古老的建筑、宏偉的文化遺產(chǎn)，都在訴說(shuō)著人類的智慧和勇氣。正是這種精神與情感，讓我對(duì)于人生的追求和意義有了更深層次的思考和領(lǐng)悟。

總結(jié)：

河南之行，或許只是一次簡(jiǎn)短的旅游，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它卻是一次豐富、深刻的人生體驗(yàn)。感受文化、領(lǐng)略自然、品嘗美食、了解風(fēng)俗、感悟哲學(xué)，這些方方面面構(gòu)成了一個(gè)完整的旅游體驗(yàn)和人生經(jīng)歷。河南，在我心中注定是一座獨(dú)特的城市，以它的文化與魅力，讓我感受到了世界之大和人生之美。

上甘嶺觀后感篇三

“世界末日”后的清晨，太陽(yáng)照常升起。第一縷陽(yáng)光從地平線下射出，宣告《20xx》永遠(yuǎn)成為故事。但故事的啟示不會(huì)因20xx年的離去而定格，因?yàn)樗w現(xiàn)出了人類的文明。我們的文明不是哪個(gè)工程師建筑的教堂，不是那位名家的大作，也不是哪個(gè)民族的光榮歷史，而是我們超于自然的情感，更準(zhǔn)確的說(shuō)是偉大的愛(ài)。

世界上最神奇的發(fā)明莫過(guò)于創(chuàng)造了有血有肉的人，愛(ài)使我們的血液擁有溫度，使我們不去重走六千五百萬(wàn)年前恐龍覆滅的路。三艘諾亞方舟不僅承載著四十萬(wàn)人，更是希望，它的價(jià)值不是一張票十億歐元，而是對(duì)文明的拯救。

我們的文明就是愛(ài)的文明。愛(ài)國(guó)，使國(guó)家繁榮昌盛；愛(ài)親，使家庭和睦美好；愛(ài)友，使社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；愛(ài)情，則激蕩出浪漫的水花。愛(ài)使人類生生不息，建筑出宏偉、揮灑出斑斕、書(shū)寫(xiě)出磅礴！

上甘嶺觀后感篇四

扶貧事業(yè)是近年來(lái)國(guó)家倡導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是減少貧困人口、實(shí)現(xiàn)共同富裕的必經(jīng)之路。影視作品自然也會(huì)涉及到這樣的主題，然而，如何讓觀眾不僅僅是感受到扶貧的力量，而且能夠產(chǎn)生深入的思考和體會(huì)，是一門細(xì)膩的藝術(shù)。近期觀看到電影《囧媽》，我對(duì)于扶貧的心得體會(huì)有了很深的感悟。

第二段：體驗(yàn)過(guò)程

觀看《囧媽》這部電影，讓我一路跌宕起伏，感受到了扶貧的巨大力量。影片的主人公，是一個(gè)成功的財(cái)經(jīng)記者，為了完成自己的夢(mèng)想而選擇了回鄉(xiāng)探親。在家鄉(xiāng)，他面對(duì)了許多與自己之前所了解的形象相差很大的困苦，而這些困苦也是中國(guó)許多地區(qū)的真實(shí)寫(xiě)照。然而，當(dāng)他慢慢地融入了村莊的生活，并用自己的力量和智慧去改變農(nóng)民的命運(yùn)，他才真正地理解了扶貧的意義和價(jià)值。

第三段：思考和反思

第四段：自我激勵(lì)

光靠個(gè)人的努力去改善貧困地區(qū)的境遇畢竟是有限的。個(gè)人的慈善行為重要，但更重要的是國(guó)家和社會(huì)的制度保障和政策支持。作為時(shí)代的一份子，我們應(yīng)該怎樣自己拿出一份力？一方面，我們可以從自己身邊的小事做起，如在餐廳剩菜不浪費(fèi)、不用一次性餐具、在網(wǎng)上購(gòu)物不選擇過(guò)于奢華的物品等，減少資源浪費(fèi)。另一方面，我們也可以通過(guò)關(guān)注和參與各種扶貧項(xiàng)目，以及捐款捐物等方式支持扶貧事業(yè)。扶貧路漫漫，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

第五段：結(jié)語(yǔ)

扶貧事業(yè)漸成熱點(diǎn)，而我們每一個(gè)人都是扶貧的參與者和受益者，需要有一顆積極主動(dòng)、愛(ài)心滿溢的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題?！秶鍕尅愤@部電影也正是通過(guò)講述代表性的故事和形象，引起人們的關(guān)注和思考。我的觀后感當(dāng)中，不是只停留在為影片而感動(dòng)，更是從中尋找出有益的思考和行動(dòng)方向。我們希望，扶貧事業(yè)不僅能夠在片中呈現(xiàn)得完美，更能在現(xiàn)實(shí)生活中得到大家的支持。讓我們從此不再局限于心底，而是付諸于行動(dòng)，為一個(gè)更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

上甘嶺觀后感篇五

就拍攝技術(shù)而言，韓國(guó)人好像已經(jīng)有國(guó)際范兒了。說(shuō)到底，人家還是盡量做得精致，盡量滲透一些文化。在人情事理方面，不像歐美劇那樣有異域感，不像日劇那樣精怪，也不像國(guó)產(chǎn)劇那樣不走心，總體上，感情的處理是細(xì)膩的。

在美劇和英劇里很少會(huì)出現(xiàn)這樣的男女關(guān)系：無(wú)論女主怎樣的任性，怎樣的愚笨，怎樣的平庸，男主都無(wú)條件的接納。一般，歐美劇中會(huì)盡量展現(xiàn)女主的魅力，或性感、或聰穎、或英武。男主女主在平等的，互相欣賞的基礎(chǔ)上走到一起。這樣看來(lái)，歐美劇無(wú)論情節(jié)怎樣離奇，男女關(guān)系再現(xiàn)的是生活中的常態(tài)。

在韓劇中，男主不多言，對(duì)有許多毛病的女主給予深厚的、無(wú)言的守護(hù)。這個(gè)魅力形象的最初版本貌似是父親。傳統(tǒng)的亞洲家庭里，父親不習(xí)慣與女兒建立親密的關(guān)系，女孩們的安全感多少有些不足。這么看來(lái)，韓劇是為亞洲女性打造的。只要現(xiàn)實(shí)生活中女性群體缺愛(ài)，韓劇就可以充當(dāng)愛(ài)的替代品一次次將內(nèi)心的空洞填滿。

《來(lái)自星星的你》秉承韓劇的一貫風(fēng)格，男演員的身形、眼神、走位、語(yǔ)氣，換一個(gè)腦袋你就分不出誰(shuí)是誰(shuí)。情節(jié)玄幻，也能自圓其說(shuō)，鏡頭卡位精準(zhǔn)無(wú)誤。觀眾不需要費(fèi)力推測(cè)劇情的發(fā)展，只需在一集一集的虐心與滿足中走過(guò)“找愛(ài)”的旅程。之前的《繼承者們》，李敏鎬本人是有看點(diǎn)的，但虐心戲太多，鋪墊繁瑣重復(fù)，像喜歡吃巧克力的人一次吃太多巧克力也覺(jué)得膩得要死，或者說(shuō)，是男女關(guān)系的設(shè)置上過(guò)于傾向女性觀眾的需求，可信度降低。

上甘嶺觀后感篇六

第一段：引言（100字）

近年來(lái)，以榜樣為主題的影視作品越來(lái)越受到觀眾的喜愛(ài)。通過(guò)講述榜樣的事跡和精神，這些作品不僅給人們帶來(lái)藝術(shù)享受，更重要的是給予觀眾深刻的心靈震撼和價(jià)值觸動(dòng)。在觀看一系列榜樣主題的影視作品后，我深有體會(huì)，榜樣是無(wú)處不在的，他們不僅僅存在于影視劇中，更存在于我們的生活中。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我對(duì)榜樣的觀后感和心得體會(huì)。

第二段：榜樣的力量（200字）

榜樣就像一束光，盡管微弱，但它可以照亮我們的心靈。在看完一部膾炙人口的榜樣題材影片后，我被主角的堅(jiān)持和努力所感動(dòng)。無(wú)論是動(dòng)人的故事情節(jié)還是真實(shí)的歷史背景，榜樣的力量都悄然滲透到了我的心底。當(dāng)我看到他們?yōu)榱俗非罄硐?、為了信念而?jiān)持不懈的努力時(shí)，我仿佛看到了自己身上的影子。榜樣不僅能夠激勵(lì)他人，也能夠在自己遇到困難時(shí)給予自己力量和勇氣。

第三段：榜樣的品質(zhì)（300字）

一個(gè)真正的榜樣不僅要有出眾的才識(shí)和品德，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度。在觀看一部革命英雄的影片時(shí)，我被主人公堅(jiān)持戰(zhàn)斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深感動(dòng)。他們時(shí)常用自己的言行向世人展示著一種高尚的情操和人格魅力。他們不怕艱難險(xiǎn)阻，不畏權(quán)勢(shì)壓制，只為更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。這樣的榜樣給予我們啟迪，讓我們明白只有不斷進(jìn)取、永不放棄才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第四段：榜樣的影響（300字）

榜樣的力量不僅體現(xiàn)在觸動(dòng)我們的心靈上，更體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的積極影響上。在一個(gè)名人紛紜的年代，我們常常迷失在一些不實(shí)用的偶像崇拜中。而榜樣正是那些真實(shí)的、有價(jià)值觀的人物，他們的事跡才是我們應(yīng)該關(guān)注的核心。當(dāng)我們身邊有這樣正直而有擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱訒r(shí)，我們會(huì)從他們身上學(xué)到很多東西，不僅能夠塑造我們正確的價(jià)值觀，還能幫助我們樹(shù)立信心和決心去追求更好的自己。

第五段：自我成為榜樣（300字）

榜樣不僅僅存在于影視劇中，我們每個(gè)人也可以成為他人的榜樣，影響他人的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們可以通過(guò)持續(xù)努力提升自己的技能和品德來(lái)成為他人心目中的榜樣。在我的工作中，我為了達(dá)到更高的目標(biāo)，就不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，這樣我就可以帶給身邊的人一種積極向上的力量。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持謙遜和不斷進(jìn)取的心態(tài)，不斷地完善自己。只有這樣，才能夠成為真正的榜樣，影響他人并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）

榜樣的心得體會(huì)令我深感觸動(dòng)。榜樣的力量無(wú)處不在，他們正是我們成長(zhǎng)路上的明燈和指引。不論是作為觀眾還是個(gè)人，我們都可以從榜樣中獲得啟迪和力量。讓我們通過(guò)關(guān)注榜樣、成為榜樣，不斷追求更好的自己，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

上甘嶺觀后感篇七

冰心曾說(shuō)過(guò):父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!這句話說(shuō)出了中國(guó)父愛(ài)的特點(diǎn):深沉又笨拙。父愛(ài),就像是一杯白酒,剛開(kāi)始的時(shí)候辛辣、熱烈,喝著喝著便慢慢沉醉其中。他們的愛(ài)總是在不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)，或者是在一個(gè)“回頭”里，亦或者在一個(gè)“背影”里。所以，中國(guó)式的父愛(ài)是深沉的，讓人后知后覺(jué)。

電影《寵愛(ài)》圍繞著“愛(ài)”這個(gè)主題，從親情、愛(ài)情、友情等方面展開(kāi)，講述了不同年齡段人群的6段溫情的故事。今天，我們要談的就是6個(gè)故事中關(guān)于父愛(ài)的一部分，于和偉扮演的是一位典型的中國(guó)式父親，他對(duì)女兒的那份愛(ài)和很多父親對(duì)子女的愛(ài)一樣深沉又笨拙，以至于讓人感觸頗多，似乎在他的身上，看到了自己曾經(jīng)的父親。任何一段感情都需要時(shí)間的磨練，父親和子女之間的感情同樣如此，總要從相互別扭一點(diǎn)點(diǎn)到相互習(xí)慣，然后找到一個(gè)彼此都心照不宣的表達(dá)方式。

兩代人都要交往中，學(xué)會(huì)如何去表達(dá)，畢竟沒(méi)有誰(shuí)能一蹴而就的。作為兒女我們應(yīng)該試著去發(fā)現(xiàn)父親眼里外表下藏著的那份愛(ài)，因?yàn)閷?duì)于“愛(ài)要如何表達(dá)”這門課程，他們也是初學(xué)者。以至于，在面對(duì)自己的孩子時(shí)，總是手足無(wú)措。于和偉扮演的父親為了幫助李蘭迪扮演的女兒跟偶像要簽名，那一場(chǎng)撕心裂肺的哭，完全把一個(gè)父親給演活了，讓觀眾笑中帶淚，似乎看到了自家的那個(gè)父親。

父愛(ài)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。

上甘嶺觀后感篇八

《20xx》是一部由著名導(dǎo)演羅蘭q艾默里奇執(zhí)導(dǎo)的關(guān)于全球毀滅的災(zāi)難片。

電影運(yùn)用了各種高科技手段來(lái)表現(xiàn)災(zāi)難發(fā)生時(shí)的宏偉場(chǎng)面和災(zāi)難過(guò)后的悲慘場(chǎng)面，片中多座火山一齊噴發(fā)，火焰及灰塵直沖云霄，巨大的火球從天而降，映入我眼簾的是一片火海和滾滾濃煙。不過(guò)，給我印象最深的是海嘯，那巨大的海嘯好似一條發(fā)狂的巨龍，將地球上的一切都吞噬了。

當(dāng)然，影片除了擁有這些震撼人心的畫(huà)面，還蘊(yùn)含了發(fā)人深省的人生哲理，展示了眾多令人心動(dòng)的細(xì)節(jié)。

在這部影片中，首先給我感觸最深的是勞拉的父親――那位偉大的美國(guó)總統(tǒng)。在海嘯來(lái)臨時(shí)，他放棄了自己登船的機(jī)會(huì)，決定與他的國(guó)民一起祈禱，一起面對(duì)災(zāi)難。另一個(gè)讓我感動(dòng)的則是富豪尤里，他霸道陰險(xiǎn)，行事囂張自私。然而這樣一個(gè)令人厭惡的角色卻在飛船即將關(guān)閉的最后一剎那，用盡全力將他的兩個(gè)兒子拋上了船，而自己卻被巨浪所吞噬?？吹竭@里，他的形象在我心中一下子高大起來(lái)，之前他的種種缺點(diǎn)，被他那父愛(ài)的光芒所掩蓋了。

也許，在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，在生和死的抉擇面前，我們最能看到人性的光芒。當(dāng)人們面對(duì)生與死時(shí)，是自私地扔下別人，保全自己，還是為了別人，放棄自己的生命？我想這個(gè)問(wèn)題我們也許并不能立即回答，因?yàn)檫@實(shí)在太難抉擇了，就像在影片中，當(dāng)各國(guó)元首站在飛船內(nèi)，看到站臺(tái)上擠滿了等待的人群，他們眼中流露出渴望。但元首們卻很難決定是否打開(kāi)艙門，因?yàn)槌d就意味著危險(xiǎn)。不過(guò)，最終他們還是做了一個(gè)偉大的決定――在阿德里安博士的勸說(shuō)下，他們鄭重地打開(kāi)了艙門。這時(shí)，我的胸中又油然而生一種名為感動(dòng)的情緒，眼淚幾乎奪眶而出。不僅是為很多人的生命得到救助而釋然，更是為了人們?cè)谏烂媲氨舜吮Ｈ?，彼此救助的人性而感?dòng)。

《20xx》帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的震撼，更多的是心靈上的洗滌。這可能就是一部好的作品最與眾不同的地方。最后，我要說(shuō)當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人類萬(wàn)眾一心，互相扶持，抗擊災(zāi)難，一撇、一捺，互相支撐才搭成一個(gè)“人”字，這就是人性的光芒。

上甘嶺觀后感篇九

最近在課堂上看了電影《迷航》，深受觸動(dòng)。影片中，一個(gè)普通的農(nóng)民工家庭面對(duì)著巨額的醫(yī)藥費(fèi)用壓力，他們因?yàn)樨毨狈φ?guī)手續(xù)，最終只能選擇非法偷渡出國(guó)打工。然而，他們卻在途中遭遇船只故障，進(jìn)而陷入了一場(chǎng)尋找生命的廝殺之中。觀后感深深地震撼了我，讓我想到了很多。

影片中，我們看到了船上的人們?cè)诿院街械臒o(wú)助和害怕，他們?cè)隗@濤駭浪中一次次的死里逃生。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有時(shí)會(huì)像他們一樣迷失，走向未知。特別是當(dāng)我們?cè)庥鲆恍┐煺酆碗y關(guān)，我們往往會(huì)感到迷惘，不知道前方的路如何走。但是影片中的人們，卻始終不放棄，努力地面對(duì)每一個(gè)困難，即使在舉步維艱的時(shí)刻，他們也并沒(méi)有忘記生存下去的希望。他們用堅(jiān)定和執(zhí)著最終走到了生命的盡頭，打敗了一切的困難。

在電影的最后，我看到了乘船家屬的一面寫(xiě)著：“走到最后一步，生命依然在”，這句話是電影的精髓所在。無(wú)論是生活還是工作，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和險(xiǎn)阻，當(dāng)我們感到失落和迷茫，千萬(wàn)不要放棄，不要忘記未來(lái)的希望。我們要勇敢面對(duì)，大膽挑戰(zhàn)，坦然接受人生的挫折和失敗，用不懈的努力和奮斗，讓生命綻放最美的篇章。

總之，《迷航》這部電影啟示我們，無(wú)論走到哪里，做什么事情，我們都應(yīng)該要勇敢地追夢(mèng)，即使困難重重，我們也要堅(jiān)信著自己，用信念和執(zhí)著，讓前行的路逐漸變得明朗，變得清晰起來(lái)。讓我們從迷茫、困惑、恐懼中走出來(lái)，用一腔熱血去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

上甘嶺觀后感篇十

昨天cctv6看的一部電影，《鮮花》，可以說(shuō)被電著了，如果不是幾次盯著演員的嘴形看，發(fā)現(xiàn)確實(shí)講的是和字幕一樣的中文，我真愿意相信它是一部哈薩克斯坦國(guó)人借新疆的景拍的電影。過(guò)后到豆瓣查，不僅是演員，連導(dǎo)演也是哈薩克族的，難怪能拍得那么地道。

中國(guó)一直號(hào)稱有56個(gè)民族，但有幾個(gè)少數(shù)民族電影人，我是說(shuō)真正的還流淌著自己民族血液的電影人。

電影中的女主人公鮮花，幼年時(shí)失語(yǔ)，受小同伴們嘲笑，慈愛(ài)的老父親卻相信她長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)女阿肯，在父親去世送葬的那天，5歲的鮮花突然開(kāi)口唱出了父親一直彈唱的歌。長(zhǎng)大后的鮮花如父親所愿成為一個(gè)優(yōu)秀的女阿肯，經(jīng)歷了美好卻注定要放棄的初戀，與一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生結(jié)婚，婚后感情融洽，丈夫卻遭遇意外而身亡，鮮花再次失語(yǔ)，在得知自己已經(jīng)懷有新生命后，又重新恢復(fù)了生存的勇氣。

看了約十分鐘后，終于忍不住向w和z發(fā)了短信，推薦她們?nèi)ctv6領(lǐng)略一下新疆的美麗風(fēng)光，這兩個(gè)是去年起就開(kāi)始念叨著讓我組織去天山草原的同事。巧的是，w其實(shí)在我發(fā)短信前就已經(jīng)被新疆的北國(guó)風(fēng)光吸引，象我一樣早就將遙控器定位在cctv6了。電影結(jié)束，w短信說(shuō)“一起去新疆吧”，我說(shuō)“好呀”，w又感嘆說(shuō)，“其實(shí)先結(jié)婚后戀愛(ài)也挺好”，我說(shuō)“是啊，婚姻，其實(shí)只要男人本分能干，知道疼女人就行”。

看來(lái)，《鮮花》打動(dòng)我倆的，不只是新疆的絕美風(fēng)光了。

可惜，怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)電影院排過(guò)這部片子，很愿意再到大屏幕上去回味一次這部電影。

上甘嶺觀后感篇十一

最近，我看了一部電影叫做《迷航》，這部電影改編自真實(shí)事件，講述了17歲的男孩庫(kù)貝爾與父親出海旅行時(shí)，不幸被大風(fēng)浪襲擊，父子倆在海上漂流了227天的故事。這部電影不僅讓我感受到了人類的堅(jiān)韌和毅力，同時(shí)也讓我對(duì)生命更加珍惜。

在電影中，庫(kù)貝爾與父親為了能夠幸存下來(lái)，不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，面對(duì)食物和淡水的缺乏，他們生火漁獲，收集下雨水，最終讓自己得以生存。同時(shí)，他們還遭遇了鯊魚(yú)襲擊、巨浪卷席和荒島上的孤獨(dú)，但他們沒(méi)有放棄，不斷地給對(duì)方以信心和力量，最終獲救了。

從電影中，我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴，我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和不幸。生命是一份寶貴的禮物，每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜，去追求自己想要的生活。

另外，這部電影也讓我看到了毅力的力量。人生，沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候，但只要我們堅(jiān)持不懈、努力奮斗，就能夠最終走向成功。當(dāng)我們遇到挫折和困難，不要放棄，堅(jiān)持每一個(gè)步伐，即使看不到前方的路，也要一步一步地走。

最后，看完這部電影，我對(duì)于海洋也有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。海洋是橫跨地球的廣闊領(lǐng)域，承載著無(wú)數(shù)的生命和歷史，我們應(yīng)該去尊重、保護(hù)它，不要亂扔垃圾、捕撈稀有物種等行為，保護(hù)海洋、共創(chuàng)美好未來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，這部電影《迷航》讓我對(duì)生命、毅力和海洋有了更深的認(rèn)識(shí)和思考，希望每個(gè)人都能夠珍惜生命、不放棄奮斗，在保護(hù)環(huán)境和海洋方面也能夠發(fā)揮自己的力量，營(yíng)造和諧美好的社會(huì)。

上甘嶺觀后感篇十二

近年來(lái)，電影、電視劇等作品中的榜樣人物屢屢贏得觀眾的喜歡和關(guān)注，他們的形象給人以情感的共鳴和啟示。觀看這些作品，不僅讓我體驗(yàn)到了各種各樣的故事情節(jié)，更讓我感受到了榜樣人物的魅力和力量。在一系列的觀后感中，我從中獲得了很多心得體會(huì)。

首先，榜樣人物給予我了希望和力量。在不同的電影或電視劇中，那些愛(ài)崗敬業(yè)、為人民服務(wù)的草根英雄，總是能夠在困難面前昂首挺胸，永不言敗，他們勇敢直面挑戰(zhàn)，用智慧和勇氣改變自己和身邊的世界。無(wú)論是人民警察、醫(yī)護(hù)人員還是消防隊(duì)員，他們都以不屈不撓的精神和團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度，呈現(xiàn)出了頂尖的職業(yè)素養(yǎng)和卓越的工作能力。榜樣人物的形象，給了我強(qiáng)烈的信心和勇氣，讓我相信，只要我們充滿激情、堅(jiān)持不懈地努力，就能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

其次，榜樣人物的品德和為人處事的態(tài)度給予我啟示。在這些作品中，我看到了許多具有崇高道德品質(zhì)的人物形象，他們忠于事業(yè)，不圖私利，心系他人，總是樂(lè)于助人。他們的舉止言談讓我明白了人與人之間的關(guān)愛(ài)和友善是多么重要。我曾被這些人物的善良深深感動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在工作中還是生活中，只有真心實(shí)意的幫助他人，才能真正體會(huì)到關(guān)愛(ài)和愛(ài)的價(jià)值。這些榜樣人物的形象，激勵(lì)著我時(shí)刻保持一顆善良的心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

再次，榜樣人物給了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面臨著各種各樣的誘惑和困難，很容易迷失自我，偏離正確的道路。而那些榜樣人物的人生觀和價(jià)值觀就像一面鏡子，映照出了正確的方向。他們始終秉持著正確的價(jià)值取向，堅(jiān)守正義，追求真理。在這些作品中，我被呈現(xiàn)出的人物形象深深感染，深入到我心靈的最深處，讓我明白了追求真理和正義的重要性。他們的人生經(jīng)歷告訴我，只有樹(shù)立正確的信念和價(jià)值觀，才能夠在人生的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

最后，榜樣人物的形象使我理解到，我們每個(gè)人都能成為榜樣。在這些作品中，榜樣人物并不一定都是那些“大人物”，而是平凡的工作崗位上的普通人。電視劇《都挺好》中的蘇明玉，就是一個(gè)生活在小城市的普通工人，她雖然身負(fù)家庭責(zé)任，面臨各種壓力，但她通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了一個(gè)普通人的偉大夢(mèng)想，成為了一個(gè)充滿正能量的人物。從她的故事中，我明白了每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，只要我們?yōu)橹^斗，積極面對(duì)生活的苦難，也可以成為他人的榜樣。

總之，觀看榜樣人物的作品，不僅帶給我歡樂(lè)和娛樂(lè)，更讓我深思和感悟。那些愛(ài)崗敬業(yè)、為人處事有度的草根英雄，他們?cè)谔魬?zhàn)和困難面前不屈不撓的精神，以及他們所傳遞的正能量，讓我深受鼓舞和感動(dòng)。通過(guò)觀察榜樣人物的品德和為人處世的態(tài)度，我學(xué)到了什么是真正的樂(lè)觀和善良。在深入理解榜樣人物的人生觀和價(jià)值觀后，我明白了追求真理和正義的重要性。最重要的是，我明白了每個(gè)人都可以成為榜樣，只要我們?yōu)橹^斗，堅(jiān)持追求，就能展現(xiàn)出自己的光芒，成為他人心中的榜樣。

上甘嶺觀后感篇十三

瞧，伊桑心里在想什么?他心里在想什么?他心里又在想什么?

數(shù)學(xué)老師沒(méi)讀懂!英語(yǔ)老師沒(méi)讀懂!所有的老師都沒(méi)有讀懂!就連生他養(yǎng)他的父母也沒(méi)有讀懂!

還記得，尼庫(kù)巴老師和學(xué)生的初次見(jiàn)面，一下子就給了孩子們大大的驚喜，未見(jiàn)其人先聞其聲。在歡快的笛聲中，裝扮成小丑的尼庫(kù)巴老師，哈哈的出現(xiàn)在孩子們面前，孩子們自由浪漫的天性釋放了出來(lái)，第一節(jié)美術(shù)課歌舞升平。

不，他讀的是伊桑的心!他讀懂了伊桑那顆被同學(xué)嘲笑而無(wú)奈的心，他讀懂了那顆被老師漠視而無(wú)辜的心，他讀懂了那顆被父母放棄而無(wú)助的心。這時(shí)，尼庫(kù)巴老師拯救伊桑的決心更加堅(jiān)定了!

他不顧伊桑父親的不屑與反對(duì)，還用大量的事實(shí)向校長(zhǎng)說(shuō)明，伊桑是個(gè)很聰明的孩子，他只是有閱讀障礙，伊桑的興趣點(diǎn)在繪畫(huà)上，他并且主動(dòng)要求為伊桑補(bǔ)課，尼庫(kù)巴老師耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶，伊桑在一天天的進(jìn)步。直到在學(xué)校的繪畫(huà)大賽中，戰(zhàn)勝了他的老師，獲得了一等獎(jiǎng)，他的畫(huà)還被當(dāng)作學(xué)校的年鑒的封面。從此，伊桑找回了自信，各科成績(jī)回升，成了父母的驕傲。

其實(shí)，作為教師的我們，每天也在讀著每一個(gè)孩子的心，因?yàn)槲覀兌茫褐挥凶x懂那一顆顆個(gè)性的心，才能讓每一顆星星放出奇異的光芒!

瞧，伊桑心里在想什么?他心里在想什么?他心里又在想什么?

數(shù)學(xué)老師沒(méi)讀懂!英語(yǔ)老師沒(méi)讀懂!所有的老師都沒(méi)有讀懂!就連生他養(yǎng)他的`父母也沒(méi)有讀懂!

還記得，尼庫(kù)巴老師和學(xué)生的初次見(jiàn)面，一下子就給了孩子們大大的驚喜，未見(jiàn)其人先聞其聲。在歡快的笛聲中，裝扮成小丑的尼庫(kù)巴老師，哈哈的出現(xiàn)在孩子們面前，孩子們自由浪漫的天性釋放了出來(lái)，第一節(jié)美術(shù)課歌舞升平。

不，他讀的是伊桑的心!他讀懂了伊桑那顆被同學(xué)嘲笑而無(wú)奈的心，他讀懂了那顆被老師漠視而無(wú)辜的心，他讀懂了那顆被父母放棄而無(wú)助的心。這時(shí)，尼庫(kù)巴老師拯救伊桑的決心更加堅(jiān)定了!

他不顧伊桑父親的不屑與反對(duì)，還用大量的事實(shí)向校長(zhǎng)說(shuō)明，伊桑是個(gè)很聰明的孩子，他只是有閱讀障礙，伊桑的興趣點(diǎn)在繪畫(huà)上，他并且主動(dòng)要求為伊桑補(bǔ)課，尼庫(kù)巴老師耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶，伊桑在一天天的進(jìn)步。

直到在學(xué)校的繪畫(huà)大賽中，戰(zhàn)勝了他的老師，獲得了一等獎(jiǎng)，他的畫(huà)還被當(dāng)作學(xué)校的年鑒的封面。從此，伊桑找回了自信，各科成績(jī)回升，成了父母的驕傲。

其實(shí)，作為教師的我們，每天也在讀著每一個(gè)孩子的心，因?yàn)槲覀兌茫褐挥凶x懂那一顆顆個(gè)性的心，才能讓每一顆星星放出奇異的光芒!

《建黨偉業(yè)》圍繞1921年前后的歷史事件展開(kāi)，主要展現(xiàn)了從1911年辛亥革命后到1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立這段時(shí)間內(nèi)的歷史故事與風(fēng)云人物。

電影將分成三個(gè)部分，第一部分講述辛亥革命之后，舊民主主義革命沒(méi)有解決中國(guó)社會(huì)存在的根本問(wèn)題，軍閥混戰(zhàn)的歷史背景;在第二段描述十月革命和“五四”運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)很多優(yōu)秀知識(shí)分子精英對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)進(jìn)行了探討、爭(zhēng)論;第三部分講述了以毛澤東、李大釗、陳獨(dú)秀、蔡和森、張國(guó)燾、周恩來(lái)等青年在上海建立中國(guó)共產(chǎn)黨的故事。

看完《建黨偉業(yè)》我的內(nèi)心異常澎湃，被那個(gè)時(shí)代所震撼，被那個(gè)時(shí)代的青年的激情和熱血所動(dòng)容，被他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動(dòng)。我的腦海中始終閃現(xiàn)兩個(gè)詞——“青春”與“使命”。

到底是什么催使我們的青年從容的面對(duì)打擊、傷害甚至死亡?我想，那一定是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感和高度的責(zé)任感。愛(ài)國(guó)讓我們感知責(zé)任，使命讓我們上下求索、不惜一切代價(jià)的尋求祖國(guó)富強(qiáng)、民主、自由之路。

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中。當(dāng)今世界，現(xiàn)代中國(guó)，我們青年的使命異常艱巨，祖國(guó)的未來(lái)在我們手中，振興中華任重而道遠(yuǎn)。我們一定要增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重要而光榮的使命，揮灑青春汗水，為祖國(guó)的明天而努力奮斗，譜寫(xiě)新的華章。

回顧黨的偉大歷程，我們感慨：是我們的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著勞苦大眾推翻“兩座大山”，建立起新中國(guó);是我們的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華兒女艱苦奮斗，鑄起了中國(guó)的繁榮穩(wěn)定、和諧富強(qiáng)。

作為青年共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該熟知?dú)v史，以學(xué)促用，以對(duì)對(duì)國(guó)家和人民的高度責(zé)任感，提高認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化時(shí)代責(zé)任感，為鑄就新的輝煌做出貢獻(xiàn);應(yīng)該牢記歷史，以史為鑒，不斷提升黨性修養(yǎng)，在工作和生活中展示共產(chǎn)黨人的時(shí)代精神。

作為一名長(zhǎng)期在基層奮斗的選拔生，為群眾做好事、辦實(shí)事，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定是我們的使命。許多大大小小的群眾矛盾等待我們?nèi)セ猓性S多懸在百姓心中的問(wèn)題需要我們?nèi)ソ獯?，有許多弱勢(shì)群體渴望我們?nèi)椭幌肫疬@些，內(nèi)心的使命感油然而生，激勵(lì)著我以飽滿的熱情為人民群眾服務(wù)，以勇?lián)鷷r(shí)代洪流的精神、時(shí)不我待的態(tài)度、積極向上的作風(fēng)不斷增強(qiáng)服務(wù)大局，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋新時(shí)期基層工作者的神圣使命。