演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

蛻變演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我，十二歲。在這十二個(gè)春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變，由一條丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。

上小學(xué)時(shí)，在學(xué)校里，我頑皮得像一個(gè)小男孩，可無(wú)論我怎么頑皮，還是非常聽(tīng)老師的話。一天，老師為我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)———為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對(duì)視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買(mǎi)的什么藥。不一會(huì)兒，我打了熱騰騰的水過(guò)來(lái)，我說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)覟槟銈兿茨_吧?！彼麄兒芨吲d，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認(rèn)真更細(xì)致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過(guò)頭頂，高興地說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大啦?！边@件事讓我體會(huì)到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。

剛進(jìn)初中，我還小時(shí)候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見(jiàn)同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓啊！”見(jiàn)她這樣，我有點(diǎn)難受，因?yàn)槲覀兪呛门笥?，想著分一點(diǎn)餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會(huì)兒———給她吧，我就一點(diǎn)點(diǎn)，自己挨餓；不給吧，我似乎聽(tīng)到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧?！蔽覍?duì)盧游說(shuō)道。盧游立馬從座位上彈了起來(lái)，說(shuō)道：“真的嗎？謝謝你?！蔽覀儍蓚€(gè)有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)，為了享受這快樂(lè)時(shí)光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開(kāi)心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會(huì)到了友情的珍貴。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八年級(jí)的拔河比賽開(kāi)始了。兩支拔河隊(duì)伍箭拔弩張，都做好了賽前的準(zhǔn)備，我們腳靠腳，手接手，只聽(tīng)裁判員一聲令下，同學(xué)們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時(shí)“197，加油，197，第一”這聲音充滿(mǎn)了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊(duì)以2：1的成績(jī)贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)，不約而同地喊出了我們班的口號(hào)：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過(guò)誰(shuí)”。這次比賽，我體會(huì)到了集體力量的強(qiáng)大，也懂得了團(tuán)結(jié)一心對(duì)一個(gè)集體而言是何等的重要。

現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生，我還在不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變，我相信，在不久的將來(lái)我將變成一只更美麗的蝴蝶。

蛻變演講稿篇二

青春的時(shí)光隨著鐘表的指針，滴答，滴答，一秒一秒的流逝，青春到底是什么呢? 晚上，我從家里出來(lái)，靜靜的躺在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，努力的去思考，什么是青春，我的青春又是什么樣的。

烏魯木齊的夜晚與別處是不同的，墨藍(lán)的天空仿佛一個(gè)巨大的舞臺(tái)，中間站著一個(gè)月亮阿姨，他顯得格外的寂寞，但她并沒(méi)有因?yàn)槿鄙傩切堑暮炔识鴼馔祝窃谀桥Φ南虼蟮厝鱿滤钦T人的皎白的月光，這讓我想起了，我準(zhǔn)備走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)晚上，那天晚上也有這樣一輪月亮。我看著窗外的它憧憬美好的初中生活，又興奮，又激動(dòng)，那是我下定決心要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，讓老師尊敬讓同學(xué)崇拜的好學(xué)生，我?guī)е约旱南ＭみM(jìn)了初中的校園。

我努力過(guò)我拼過(guò)，我競(jìng)選語(yǔ)文課代表，我認(rèn)真寫(xiě)每一天作業(yè)，我害怕別人超越我，但我從來(lái)都沒(méi)有那種出類(lèi)拔萃的好，只是老師放心的中等生，這時(shí)我覺(jué)的班里其他男生在一起，他們無(wú)論做什么都覺(jué)得那么開(kāi)心。

慢慢的我到了初二，沒(méi)有中考的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的約束，而且老師對(duì)我還是那么依舊的放心，這時(shí)我似乎已經(jīng)受不了了學(xué)校庸常的空氣，開(kāi)始不思進(jìn)取，打架斗毆，不守紀(jì)律頂撞老師，走在外面就是一個(gè)名副其實(shí)的二流子，和班里的兄弟就像家人一樣，恨不得穿上一條褲子，那時(shí)的我覺(jué)的自己是那么的輕松，想說(shuō)什么說(shuō)什么，想做什么做什么，不用再去注意在別人眼里的自己，不用費(fèi)盡心思讓老師去發(fā)現(xiàn)自己表?yè)P(yáng)自己，放下了一切微笑現(xiàn)在。

可能這就是領(lǐng)悟吧，一個(gè)人只有他經(jīng)歷過(guò)對(duì)與錯(cuò)時(shí)，才可以分辨是與否吧，這時(shí)我讀懂了老師的教育和家人的眼淚，我是一個(gè)男人應(yīng)該懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，。

中考 老師 家長(zhǎng)，這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我想過(guò)一定不要讓他們失望，考上一所高中，驕傲的舉著錄取通知書(shū)，一顛一顛的從他們面前走過(guò)這是多爽的事啊。現(xiàn)在我一點(diǎn)要付出實(shí)際行動(dòng)，不能讓它成為美好的幻想，現(xiàn)在我坐在班里的前面幾排了，有時(shí)我轉(zhuǎn)頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋，真想去勸他們好好學(xué)學(xué)吧?？赡芪抑皇沁^(guò)去彈了一會(huì)琴，我明白自己的成績(jī)非常危險(xiǎn)，我決心要用最后的時(shí)間努力的搏一把。

這時(shí)候我從長(zhǎng)椅上起來(lái)了，摘掉耳機(jī)，我明白了，青春它是成功 失敗 挫折 高興 悲傷的總稱(chēng)，他是人生命中最純真，最美麗的時(shí)刻，我們應(yīng)該好好珍惜她，青春的一切就像雨后的彩虹，他是那么的絢爛，但它又是那么的短暫，我們不應(yīng)該讓他轉(zhuǎn)瞬即空，好好的把握它，讓他充實(shí)，變得有意義，因?yàn)樗錆M(mǎn)好奇，充滿(mǎn)誘惑，充滿(mǎn)玩世不恭，讓我的青春在太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。

蛻變演講稿篇三

同學(xué)們：

高三是中小學(xué)十二年求學(xué)生涯的最后一年，也是至關(guān)重要的一年，人生的道路將在這里分叉，前途的精彩或黯淡也將在這里埋下種子。非常榮幸這個(gè)特殊的時(shí)空里與大家相遇，陪你們一起奮斗，一起前行！

說(shuō)實(shí)話，上學(xué)期末接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我兩夜沒(méi)睡好覺(jué)，不為別的，只擔(dān)心自己能力有限，耽誤了你們的寶貴時(shí)光。不過(guò)后來(lái)想，一個(gè)人選擇怎樣的道路，達(dá)到怎樣的水平，乃至成為怎樣的人，最終還是取決于自己，外力的影響是極其有限的，（舉上屆學(xué)長(zhǎng)奮發(fā)自勵(lì)的例子，此從略，）這樣想之后，內(nèi)心才有些釋然。

由于此前沒(méi)教過(guò)這屆的課程，在座的絕大部分同學(xué)我還很陌生，暑假我也沒(méi)有向任何老師打聽(tīng)過(guò)任何同學(xué)的情況，到目前為止，除了認(rèn)識(shí)高一選修課跟我學(xué)下棋的幾個(gè)同學(xué)，（如陳開(kāi)琛、柯佳夢(mèng)等，）我對(duì)大家知之甚少，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們彼此之間、你們和其他班同學(xué)之間沒(méi)有任何不同，我這樣做，也是希望各位放下過(guò)去所有成功與失敗的包袱，把這里，把現(xiàn)在，當(dāng)作一個(gè)全新的起點(diǎn)，全新的開(kāi)始，勇往直前，不斷超越自我。

水哥說(shuō)，濱海這幢高三教學(xué)樓是有魔力的，到了這里之后，原先愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)加倍努力，原先不太愛(ài)學(xué)習(xí)的則會(huì)脫胎換骨，立志奮發(fā)。確實(shí)是這樣，例子剛才我也舉了一些，這里就不啰嗦了。不過(guò)我想修正一下，哪里僅僅是因?yàn)檫@幢樓有魔力？更是因?yàn)闉I海學(xué)生爭(zhēng)氣！沒(méi)有你們心懷"詩(shī)和遠(yuǎn)方"的志向，沒(méi)有你們善于利用自習(xí)時(shí)間消化學(xué)業(yè)，沒(méi)有你們善于利用濱海得天獨(dú)厚的教師資源，即使讓你們住在魔法城堡里也是枉然。有句流行語(yǔ)說(shuō)："你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。"同樣的，你也永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋一個(gè)追夢(mèng)人的腳步。

常言道："士別三日，當(dāng)刮目相看。"經(jīng)歷了一個(gè)多月的暑期休整，回到濱海，跨進(jìn)高三再出發(fā)，相信在座的每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，在接下來(lái)的高三學(xué)習(xí)中，你們肯定會(huì)看到前后左右同學(xué)的驚喜變化，我也非常期待在老師們的口中聽(tīng)到"××上高三后脫胎換骨了""××表現(xiàn)越來(lái)越好了""××越來(lái)越優(yōu)秀了"等等發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美之詞。

在這里，我想重申的是，無(wú)論怎樣的變化，都是你們自己選擇、追求的結(jié)果，任何蛻變也只能由自己去完成，家長(zhǎng)和老師并不能施以多大的影響，倒是你們的點(diǎn)滴變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著家長(zhǎng)和老師，讓我們的內(nèi)心與你們起伏共振。拿我來(lái)說(shuō)吧，不知大家知不知道，帶上屆高三的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)自掏腰包給那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)買(mǎi)好吃的，以至有些同學(xué)畢業(yè)了還念念不忘，這個(gè)"傳統(tǒng)"肯定還要繼續(xù)，希望你們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)拿到我發(fā)的這個(gè)特殊獎(jiǎng)品。

一年的時(shí)間說(shuō)來(lái)也挺長(zhǎng)，但是如果把它劃分成為11月、4月和6月的學(xué)考、選考及高考等幾個(gè)緊張準(zhǔn)備的小段，還有大大小小接踵而至的聯(lián)考、?？?，再去掉周末和寒假等休息時(shí)間，真正全身心投入復(fù)習(xí)的時(shí)間太有限了。這些賬大家肯定都算過(guò)，肯定比我更清楚，我就此打住。

最后，祝你們都能度過(guò)充實(shí)愉快的高三時(shí)光，明年6月之后都能進(jìn)入理想的大學(xué)繼續(xù)追夢(mèng)！

謝謝！

蛻變演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

太陽(yáng)升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽(yáng)光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的生活!

鈴響了，同學(xué)們?cè)谧簧献?，只?jiàn)老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開(kāi)門(mén)，踏著沉重的腳步，來(lái)到了講臺(tái)上，臉色十分不好。這時(shí)，只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開(kāi)始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái)，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù)，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!

校園生活就是這樣，一會(huì)兒膽顫心驚，一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分，一會(huì)兒無(wú)可奈何，一會(huì)兒又激動(dòng)不已，哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!

中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開(kāi)完會(huì)，回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“明天我們春游?！甭?tīng)后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫(huà)面：“樹(shù)木叢生，百草豐茂”不錯(cuò)的，果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中，像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛?，?duì)上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!

一天過(guò)去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書(shū)包，走在路上，夕陽(yáng)下，那屢屢落寂的橘紅涂滿(mǎn)天際，道路周?chē)囊安萆l(fā)著淡淡的泥土的清香?；氐郊液?，躺在床上，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶，卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!

如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)它以碧綠，憂(yōu)傷施與它天藍(lán)，愁?lèi)瀸⒒疑珤伣o它。從此，青春的色彩絢麗多姿。

在海上航行的沒(méi)有不受傷的船，更沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——

灰色的煩惱

能讓我揪心的不是科幻小說(shuō)，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間，我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我，只好默默積攢下那聲嘆息，那張面孔和那撇目光，它們慢慢融化，升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗。總有一天我有屬于我的天空!

藍(lán)色的失落

不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對(duì)方，代表疏遠(yuǎn)?？粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起，有時(shí)太奮勇斗嘴，不知不覺(jué)傷害了她;有時(shí)為了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭，回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了?，F(xiàn)在想和他們說(shuō)聲“對(duì)不起”，也不知該從何處開(kāi)始?？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候，讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。

金色的節(jié)日

為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力，粉紅的紙條上寫(xiě)著：“沒(méi)有情人的我們，就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧?！币埠?，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天，傳遞手心的溫度;夏天，共享樹(shù)陰的涼爽，難道還不夠嗎?有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無(wú)論今后路要怎么走，彼此老友的角色依舊。原來(lái)朋友比戀人更高分，這讓我開(kāi)始懂得不記恨。

我無(wú)畏，且我正在走過(guò)!

在這條人來(lái)人往的路上，走過(guò)了多少?gòu)挠字傻匠墒斓哪贻p人，盡管物是人非，卻從不曾停留。

人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春?？v然每個(gè)人的青春都不相同，卻同是滿(mǎn)載活力的新鮮血液，對(duì)世界開(kāi)拓與創(chuàng)新充滿(mǎn)干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿(mǎn)著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

你知道，有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

從生理學(xué)上說(shuō)，青年時(shí)期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。

一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無(wú)私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿(mǎn)18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。

青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始，我就有了當(dāng)語(yǔ)文老師的想法，初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語(yǔ)言，一路堅(jiān)持下來(lái)，走過(guò)了青春，不斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

蛻變演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

聽(tīng)!青春的鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。看!青春的花兒已恣意怒放。那噴薄而出的旭日，那奔向大海的小溪，那擁抱藍(lán)天的白楊，那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，都是我們青春的意象!青春的我們一路歡歌，放飛希望!

我的青春有希望。希望讓我在學(xué)習(xí)上努力拼搏，堅(jiān)持不懈;希望讓我在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，歡笑打鬧。也正是因?yàn)橛邢Ｍ?，我在青春里能直面挫折，看淡遺憾，善待自己，能始終以樂(lè)觀向上的心態(tài)去享受生命中最美好的年華，譜寫(xiě)屬于我獨(dú)一份的青春詩(shī)篇。

我的青春有希望，初三的學(xué)習(xí)與初一初二有很大的差別，難度增加，時(shí)間緊促，每時(shí)每刻我都緊繃著一根弦。周日做數(shù)學(xué)試卷，最后一道大題似一只攔路虎，面對(duì)“兇神惡煞”的它，我緊鎖眉頭，咬著筆桿，在對(duì)峙中，我一步步地往后退縮：算了算了，不做了，太難了，好吧，你贏了……擲下筆，我起身去客廳看電視。電視里正在播放零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》：“只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利”。我端著茶杯的手微微抖了下，是啊，要相信自己，要帶著希望拼搏，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)?放下茶杯，我默默走向自己的房間，深呼一口氣，靜下心重新審視這道打敗我的“紙老虎”。不多時(shí)，我攻克了它。收拾好書(shū)包，我望向窗外，蔚藍(lán)的天空中有幾只鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔。為了奔向更廣闊的明天，我要帶著希望一路前行。

我的青春有希望。伴隨著忙碌的學(xué)習(xí)，高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練也隨之而來(lái)。過(guò)去體育課是我們極盼望的，而今的體育課卻是我們極抗拒的，800米，蛙跳，下蹲起，俯臥撐……一項(xiàng)又一項(xiàng)的訓(xùn)練接踵而至，這一節(jié)課下來(lái)，真是筋疲力盡、腰酸背疼。每次上了體育課后我都對(duì)著媽媽抱怨。媽媽聽(tīng)后一直沒(méi)說(shuō)什么。一天放學(xué)，她沒(méi)騎車(chē)接我，而是陪著我一路小跑回家。到家后，已過(guò)不惑之年的媽媽臉不紅氣不喘，還慢悠悠地來(lái)了一句：運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)是世界上成本最低的升值方式。一句話驚醒夢(mèng)中人。第二天，當(dāng)別的同學(xué)愁眉苦臉地走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，我卻是面帶笑容。來(lái)吧，陽(yáng)光正好，花兒含笑，清新的空氣正等著我。整個(gè)訓(xùn)練中，我認(rèn)認(rèn)真真，不再偷懶，不再埋怨，心里升騰起來(lái)的希望讓我切實(shí)地感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。青春的我們不是只為了明年的體育考試，更是為了擁有一個(gè)健康的體魄。希望帶著我不停奔跑。

我的青春，與你同在，與愛(ài)同在，與奮斗同在，與歡笑同在，與淚水同在，更與希望同在!生命因希望而燦爛，青春也因希望而美好!

蛻變演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

蛻變有很多種，都是從不完美到一個(gè)完美的階段。而我的蛻變是從一個(gè)怕生不愛(ài)說(shuō)話的小姑娘，成為一名勇敢善于表達(dá)的初中生。

在我七歲時(shí)，我上了一年級(jí)。在那時(shí)，我是一個(gè)十分有禮貌的小學(xué)生。尊敬老師，幫助同學(xué)。可是在一次語(yǔ)文課上，我站起來(lái)發(fā)言時(shí)，同學(xué)們卻在我背后偷偷地笑。我以為同學(xué)們聽(tīng)了我的發(fā)言，感覺(jué)我十分可笑。我心里十分的緊張，問(wèn)題也沒(méi)有回答上來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我，排擠我，我感到非常失落。從那以后，我開(kāi)始變得非常怕生膽小，不善于發(fā)言。并且我的成績(jī)也開(kāi)始下降。

直到在14歲的那年——也就是今年。我的語(yǔ)文老師也就是我們的班主任，提倡我們勤奮好學(xué)，積極回答問(wèn)題，多舉手。而我卻因?yàn)橐郧暗氖虑?，一直沒(méi)有舉手。也有同學(xué)問(wèn)我，為什么不舉手回答問(wèn)題。而我也害怕被他們嘲笑而一直逃避，所以所有人都以為我什么都不會(huì)。而有一次，老師的一個(gè)問(wèn)題使半個(gè)班全軍覆沒(méi)，可是老師的目光卻投在了我的身上。對(duì)我使眼色，意思是讓我舉手回答。可我心里很緊張，老師見(jiàn)我猶豫了半天，直接點(diǎn)了我的名字。我緊張地說(shuō)出了答案，老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“正確！”我緊張的心情開(kāi)始被快樂(lè)分解，同學(xué)們都為我伸出了大拇指！從那以后我開(kāi)始恢復(fù)了最初的狀態(tài)，我變得勇敢，善于表達(dá)了。

蛻變是一個(gè)人從不完美到完美的一個(gè)過(guò)渡階段，無(wú)論是大是小，都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

蛻變演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

要走了才知道，操場(chǎng)已如此模糊。光線到了它身上，卻閃著不一樣的光點(diǎn)。猛然醒過(guò)神來(lái)，原來(lái)那個(gè)地方已經(jīng)不再屬于我們，歡笑也一隨風(fēng)逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。

佇立在學(xué)校的一角，望著那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經(jīng)每天都要來(lái)回走的。初三何又不是這樣一條路呢?道旁的樹(shù)木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在初三這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蛻變，去掙脫總是會(huì)出現(xiàn)的蛛網(wǎng)。是磨難讓我從懦弱變堅(jiān)強(qiáng)。屢次的考試失敗，我的心也跟著痛。然而又是因?yàn)槭∥业玫搅私逃?xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。失敗告訴我，把翅膀上粘著的泥巴使勁拍下來(lái)，就可以繼續(xù)向前飛。是海洋，深藍(lán)色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍(lán)色中，于是我變得安靜了。書(shū)海就是有著那藍(lán)色般的魅力。書(shū)上跳動(dòng)的文字牽動(dòng)我的心。于是我用心去感受，再用藍(lán)色的筆寫(xiě)在藍(lán)色的紙上。

經(jīng)歷一次次蛻變的瞬間，我覺(jué)得非常愉悅，充實(shí)。

初三，成就了我的性格。

初三，堅(jiān)定了我的目標(biāo)。

初三，充實(shí)了我的人生。

將自己蛻變的舊殼埋葬，沒(méi)一次取得成功都不忘去祭奠。

看著老師和同學(xué)們的眼睛，都充滿(mǎn)了淚花，閃動(dòng)著，感動(dòng)著。

不管中考成績(jī)出來(lái)后會(huì)怎樣，我都會(huì)用平常的心去看待。

初三一年，多次蛻變，我，長(zhǎng)大了，再也不怕風(fēng)雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開(kāi)。

轉(zhuǎn)身，我消失在校園中，含著淚水。

蛻變演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新力惠中，短短的一個(gè)月，我完成了蛻變。

初來(lái)乍到

還記得剛來(lái)時(shí)，面對(duì)這里的一切都是那么陌生，讓我感到害怕，怕不能融入集體，怕同學(xué)、老師不喜歡我，怕自己面對(duì)困難又選擇逃避。沒(méi)想到的是，我很快融入了集體，同學(xué)老師對(duì)我很好，她們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中給予了我無(wú)私的幫助，讓我這個(gè)初來(lái)乍到之人感受到集體的溫暖。

融入集體

老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂總是那么輕松、生動(dòng)、有趣，使我聽(tīng)得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數(shù)學(xué)課上，兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等，以及那么多的公式再也不枯燥了。預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)總有許多“攔路虎”，我和同學(xué)們一起探討，攻破難題，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。下課時(shí)，我也會(huì)與同學(xué)們“打成一片”，放開(kāi)玩耍，把一切煩惱拋在腦后。

團(tuán)結(jié)一致

班會(huì)課上我積極參與了“s”型過(guò)道游戲，讓我悟出了只有團(tuán)結(jié)、努力才能取得成功。

會(huì)操比賽時(shí)，一個(gè)多星期的練習(xí)，大家堅(jiān)持不懈，邁著自信的步伐向前進(jìn)。練習(xí)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)做操動(dòng)作不規(guī)范，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們?cè)谡n下的幫助、指導(dǎo)，她們有了很大的進(jìn)步，會(huì)操時(shí)失誤降到了最低。雖然最后的成績(jī)并不理想，但至少我們努力過(guò)，我們34個(gè)同學(xué)奮斗過(guò)。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習(xí)中我們依然可以這樣團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。

蛻變成長(zhǎng)

一個(gè)月的時(shí)間，我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。周日回家后我可以主動(dòng)完成作業(yè)，并且還會(huì)主動(dòng)做課外題了。我還可以幫家長(zhǎng)打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到改變的這么快，這么短時(shí)間內(nèi)，嬌嬌公主長(zhǎng)大了，太令我意外了?！贝_實(shí)，我長(zhǎng)大了，懂事了，我知道父母的不易，懂得了珍惜時(shí)間，懂得了好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。我想對(duì)自己說(shuō)：“此時(shí)不博，更待何時(shí)，趁現(xiàn)在去拼搏，去奮斗！你必須相信自己，這是成功的秘訣?！?/p>

我的學(xué)校，是你接納了我，是你改變了我，我想真心地對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝。”

蛻變演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我想，蛻變對(duì)于成長(zhǎng)這一問(wèn)題是最好的詮釋。

當(dāng)春蠶歷經(jīng)種。種困難，成功蛻變?yōu)橐恢伙w蛾。此時(shí)，它已成長(zhǎng)。由一只困于大地的小蟲(chóng)成長(zhǎng)為一只飛翔于廣闊天地的飛蛾。

我們?nèi)祟?lèi)何嘗不是經(jīng)過(guò)種。種蛻變而成長(zhǎng)起來(lái)？我即是這樣。

當(dāng)我出生在這個(gè)普通的家庭后，我就好似是一塊寶一樣被家人所發(fā)現(xiàn)。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一家子人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕我沒(méi)吃好，著涼什么的。小時(shí)候的我便成為了家人們世界的中心。

隨著光陰的偷偷溜走，我已將要成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。

那天是開(kāi)學(xué)的日子，我即將要從四年級(jí)升入五年級(jí)了！這使得我格外開(kāi)心，因?yàn)檫@就代表著自己又長(zhǎng)大了！我早早的起床催爸爸送我去學(xué)校，可爸爸一反常態(tài)，冷冰冰地說(shuō)：“自己走路去吧?！蔽耶?dāng)時(shí)十分驚訝，平日里常帶笑顏的爸爸今天是怎么了？但這并沒(méi)有影響我的好心情。我便接著蹦蹦跳跳地去找媽媽?zhuān)傻玫降幕卮鹁故且粯拥模∥冶贿@突然而至的冰冷態(tài)度徹底惹怒了，悲憤地甩門(mén)而去。在去學(xué)校的路上我漸漸冷靜下來(lái)，認(rèn)真的思考了一番：我這樣對(duì)嗎？許多比我小的孩子都是自己去上學(xué)，我卻還要爸爸媽媽送？爸爸媽媽的世界中心怎么可能一直是我？自己就不能開(kāi)始獨(dú)立？想到這，我越走越快。當(dāng)自己踏入五年級(jí)教室的那一刻，我知道，自己蛻變了，由一個(gè)任性的孩童蛻變成一個(gè)懂得獨(dú)立并開(kāi)始獨(dú)立的男孩，哦，這便是我的成長(zhǎng)。

那時(shí)的我就好比春蠶蛻變成蛹一樣，獨(dú)力面對(duì)重重束縛。

然而，蛻變還在繼續(xù)。

當(dāng)我升入初中后，發(fā)現(xiàn)許多事就算努力了，結(jié)果還是不盡人意。就像：一些學(xué)科你努力地學(xué)，還是不怎么優(yōu)秀；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼命地奔跑，可還是拿不到冠軍?？晌颐髦肋@些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。明知奔跑不到冠軍依舊會(huì)盡力向前奔跑；明知不能將每件事做好，可還是會(huì)盡力去做。每當(dāng)這些時(shí)刻，我相信我是在蛻變的，是成長(zhǎng)的。由一個(gè)獨(dú)立慢行的少年成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立奔跑的少年！

如今的我已由最初的春蠶長(zhǎng)成一只飛翔于藍(lán)天的飛蛾。經(jīng)過(guò)種。種成長(zhǎng)的蛻變，我已不再是那時(shí)幼稚，任性的小孩。而是蛻變成了會(huì)擔(dān)當(dāng)，會(huì)獨(dú)立，會(huì)勇敢面對(duì)困難的少年！

我期待接下來(lái)成長(zhǎng)的蛻變！

蛻變演講稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

蝴蝶是美麗的，它們陽(yáng)光下的一對(duì)五彩斑斕的翅膀總好似磁鐵一樣吸引著我們的目光。然而蝴蝶難道是一直這么為人稱(chēng)贊嗎？不！它們也有過(guò)被人不屑一顧甚至十分嚴(yán)惡的時(shí)刻，它們之所以會(huì)獲得那張揚(yáng)的美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了那殘酷的蛻變，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，也就好似蝴蝶一樣的存在。

在這漆黑的路上，我停下腳步，回首重溫一遍屬于我的成長(zhǎng)之路。

當(dāng)我們剛誕生于這個(gè)世界上的時(shí)候，對(duì)一切充滿(mǎn)了未知和好奇。兒時(shí)我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天什么也不需多想，就只要睜大眼睛，看著父母親人和其它大人們?yōu)樽约憾β?，而奔波，仿佛自己就是太?yáng)一般，心安理得地享受著這一切的一切。

我牽著媽媽的手，羞澀而又迫不及待地背起書(shū)包，走向?qū)W堂的時(shí)候，當(dāng)初那個(gè)小毛孩已經(jīng)長(zhǎng)高了，也開(kāi)始走上了她的成長(zhǎng)之路，我第一次驚奇地發(fā)現(xiàn)了在這里，有好多好多比自己更為閃耀的行星閃爍著屬于自己的光芒，我發(fā)現(xiàn)了老師是一個(gè)奇怪的生物，他們不會(huì)像爸爸媽媽一樣對(duì)自己疼愛(ài)，我第一次認(rèn)識(shí)到自己并不是世界的主宰者。她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了暗暗地跟別人較勁，每次取得了好成績(jī)就馬不停蹄地跑回家看母親對(duì)自己笑，當(dāng)然，也學(xué)會(huì)了感恩。

時(shí)光的車(chē)輪不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，那個(gè)一直都很快樂(lè)很幸運(yùn)的小女孩就這么順順利利地進(jìn)入了青澀的初中時(shí)代。這里的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的佼佼者，身上都有著自信的光芒，十分耀眼。而我呢？經(jīng)過(guò)幾次不盡人意的考試后，她的光芒開(kāi)始消散。那個(gè)漸漸失去信心的人就是我，我明白，在這個(gè)精英集合的班級(jí)里我自然顯得十分不扎眼，或者，還要更糟。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了逃避，我害怕與同學(xué)們對(duì)視，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，他們的眼中或多或少帶著輕蔑的神色，而這些東西之于我，是一種莫大的傷害。而之后他們口中的不經(jīng)意的嘲諷更是將我徹徹底底地?fù)羲?，我就仿佛墜入了無(wú)盡了黑暗中，沒(méi)有人能夠聽(tīng)見(jiàn)我那小小的卻又持續(xù)不斷的呼喊，仿佛被大網(wǎng)一層一層地包裹，不能動(dòng)彈。這時(shí)，我開(kāi)始回首來(lái)時(shí)的路，我發(fā)現(xiàn)自己與童真已然漸行漸遠(yuǎn)?？捎腥嗽?jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人能永遠(yuǎn)單純，可那顆純潔的初心永遠(yuǎn)不會(huì)變?！蔽胰匀粓?jiān)持，努力地彌補(bǔ)自己的不足，縱使結(jié)果可能不會(huì)發(fā)生改變，我仍然想嘗試一番。果然功夫不負(fù)有心人。我的成績(jī)有了顯著的進(jìn)步，在這途中我遇到了知心朋友，擁有屬于自己的第一個(gè)青澀的小秘密，現(xiàn)在的這一切都美好得不可思議！現(xiàn)在的我奔跑在這成長(zhǎng)的路上，享受著這憨暢的快感，仿佛伸出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方的天空。

成長(zhǎng)是一件美麗的事情，卻也是一個(gè)痛苦不堪的過(guò)程，它將我們弄得遍體鱗傷，體無(wú)完膚，可如果不經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)且煎熬的黑暗，沒(méi)有過(guò)痛苦到絕望的過(guò)程，又怎么會(huì)有破繭成蝶的一天？到這個(gè)時(shí)候你將會(huì)感謝那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的傷痛，是它們教會(huì)我們成長(zhǎng)，是它們?cè)炀土舜丝剃?yáng)光下?tīng)N爛的我們！

蛻變演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。

第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心;第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無(wú)能為力;第三次是已經(jīng)知道有些事無(wú)能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。

小時(shí)候，媽媽總是陪在我的身邊，把我照顧得無(wú)微不至。但從弟弟出生后，一切都變了樣。有一次，爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩，我跑過(guò)去想“加入”他們。我聽(tīng)到他們?cè)诹奶?，于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我又叫了聲“媽媽”，媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，我很沮喪。自從弟弟出生后，我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中，我已是一個(gè)懂事的孩子。

第二次成長(zhǎng)，是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無(wú)能為力。以前我養(yǎng)過(guò)一只兔子，它很可愛(ài)，它有著雪白、蓬松的毛，小巧的嘴巴，四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無(wú)微不至?？伤€是離我而去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂，我把它埋在了樹(shù)下。但是，我做的這些都挽回不了它的生命。

第三次是已經(jīng)知道有些事情無(wú)能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過(guò)生日，我許的愿望都是快點(diǎn)長(zhǎng)大。這是無(wú)能為力的事情，但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻，但還是會(huì)盡力去做所謂的努力。

經(jīng)過(guò)這三次成長(zhǎng)的過(guò)程，我們就已不是懵懵懂的小孩，而是懂事、聽(tīng)話的孩子。青春蛻變過(guò)程中，需要我們的努力。

蛻變演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，一年又一年，時(shí)間如同那溪水一般流逝，一去不復(fù)返。

一眨眼，十五年的歲月即將過(guò)去。我從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小屁孩，變成了一個(gè)敢作敢為、鍥而不舍、風(fēng)度翩翩的大屁孩。

在這漫長(zhǎng)而又短暫的十五年中，我經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。從不懂事到懂事;從膽小到膽大;從依賴(lài)到獨(dú)立……如同一只破繭而出的蝴蝶，煥然一新。

在風(fēng)和日麗的那天，我的心情卻如同電閃雷鳴。在回家的路上，因?yàn)轭B皮，不小心把別人家的花瓶打碎了，頓時(shí)心中害怕，開(kāi)始東張西望，沒(méi)人，趕緊走?；氐郊遥膩y如麻，不停地告訴自己，做錯(cuò)事就要敢于承擔(dān)，不能逃避，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要你敢于承擔(dān)，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你的。

我終于鼓起勇氣，在路上，小花小草仿佛懂人心，變得憔悴，無(wú)精打采。我慢吞吞地來(lái)到那戶(hù)人家門(mén)口，心中十分猶豫，到底敲還是不敲，必須要承擔(dān)，還是敲吧!我伸出手，想要敲時(shí)，手不由自主地停在了空中，因?yàn)槟懬舆€是猶豫了，傻傻地盯著那門(mén)，心想：門(mén)后面會(huì)是什么樣的人呢?會(huì)不會(huì)很可怕?經(jīng)過(guò)了百般思考還是決定敲，我輕輕地敲著門(mén)。

不久，出來(lái)一位阿姨，溫柔地說(shuō)：“你有事嗎?”我低下頭慚愧地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不小心把您家的花瓶打碎了?！蓖蝗唬?tīng)到一聲笑，她伸出手，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)事，碎了就碎了唄，不要緊，你這個(gè)小孩真乖!”“嗯嗯，謝謝阿姨，那我就先走啦。”“嗯，回去吧，路上要注意安全哈?！薄班培牛⒁贪莅荨！睕](méi)想到阿姨不僅長(zhǎng)得漂亮，性格也那么好!

成長(zhǎng)需要蛻變，如同一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一棵挺拔的大樹(shù)。人也如此，只有經(jīng)歷了挫折，克服了挫折，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

蛻變演講稿篇十三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

要走了才知道，操場(chǎng)已如此模糊。光線到了它身上，卻閃著不一樣的光點(diǎn)。猛然醒過(guò)神來(lái)，原來(lái)那個(gè)地方已經(jīng)不再屬于我們，歡笑也一隨風(fēng)逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。

佇立在學(xué)校的一角，望著那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經(jīng)每天都要來(lái)回走的。初三何又不是這樣一條路呢？道旁的樹(shù)木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在初三這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蛻變，去掙脫總是會(huì)出現(xiàn)的蛛網(wǎng)。是磨難讓我從懦弱變堅(jiān)強(qiáng)。屢次的考試失敗，我的心也跟著痛。然而又是因?yàn)槭∥业玫搅私逃?xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。失敗告訴我，把翅膀上粘著的泥巴使勁拍下來(lái)，就可以繼續(xù)向前飛。是海洋，深藍(lán)色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍(lán)色中，于是我變得安靜了。書(shū)海就是有著那藍(lán)色般的魅力。書(shū)上跳動(dòng)的文字牽動(dòng)我的心。于是我用心去感受，再用藍(lán)色的筆寫(xiě)在藍(lán)色的紙上。

經(jīng)歷一次次蛻變的瞬間，我覺(jué)得非常愉悅，充實(shí)。

初三，成就了我的性格。

初三，堅(jiān)定了我的目標(biāo)。

初三，充實(shí)了我的人生。

將自己蛻變的舊殼埋葬，沒(méi)一次取得成功都不忘去祭奠。

看著老師和同學(xué)們的眼睛，都充滿(mǎn)了淚花，閃動(dòng)著，感動(dòng)著。

不管中考成績(jī)出來(lái)后會(huì)怎樣，我都會(huì)用平常的心去看待。

初三一年，多次蛻變，我，長(zhǎng)大了，再也不怕風(fēng)雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開(kāi)。

轉(zhuǎn)身，我消失在校園中，含著淚水。