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最新生寫給母校的感謝信(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-10-06 01:49:18
  • 小編:LZ文人
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。那么下
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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最新生寫給母校的感謝信(實(shí)用8篇)
2023-10-06 01:49:18    小編:LZ文人

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生寫給母校的感謝信篇一

國(guó)耀中醫(yī)鐘校長(zhǎng)、汪校長(zhǎng):

您好!

我當(dāng)初選擇國(guó)耀中醫(yī)原因有三點(diǎn)。

1、為自己的就業(yè),學(xué)習(xí)點(diǎn)技能。

2、對(duì)中醫(yī)推拿行業(yè)的喜愛。

3、想通過學(xué)習(xí)掌握中醫(yī)治療方法為自己和家人保健治病。

通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),感覺自己受益匪淺,因?yàn)樵谏鲜兰o(jì)九十年代初,也是由于對(duì)中醫(yī)推拿的喜歡和愛好,參加了上海中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)(的)推拿夜校班學(xué)習(xí),學(xué)了一些推拿手法,后因工作關(guān)系和某些單位領(lǐng)導(dǎo)的打壓而中斷了,20xx年我與原先公司合同到期,為了就業(yè),想重新把推拿再學(xué)回來(lái),在這檔口,在58同城上找到國(guó)耀,感覺這個(gè)學(xué)校很靠譜,于是我就報(bào)名參與學(xué)習(xí)。

通過在國(guó)耀的學(xué)習(xí),不但學(xué)到了我以前(做)夜校生學(xué)不到的刮痧、艾灸、拔罐、經(jīng)絡(luò)循行、中醫(yī)辯證方面的知識(shí)技能,而且在學(xué)習(xí)過程(中)通過(親自)做模特(體驗(yàn)課堂中醫(yī)治療教學(xué)技術(shù))等手段,老師、同學(xué)和自己對(duì)身體的調(diào)治,使我的身體和健康有所恢復(fù),在最近的一次體檢中各指標(biāo)都正常。

大年初三,我父親在嘉興突發(fā)腸梗阻住院,這在我來(lái)國(guó)耀之前,我父親每次腸梗阻至少要住院一個(gè)星期,而這次,我運(yùn)用在國(guó)耀學(xué)來(lái)的推拿技能手法,給他按摩、揉肚(腹),連著按摩五次,四天就正常出院了。

綜上所述,我為我能成為國(guó)耀的.學(xué)員感到自豪和榮耀,因?yàn)閲?guó)耀中醫(yī)是杠杠的!

生寫給母校的感謝信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

我親愛的老師,我要對(duì)您表示感謝。袁老師,您那認(rèn)真為我們授課的模樣常常在我腦海中浮現(xiàn);于老師,您那帶病堅(jiān)持為我們上課的精神深深打動(dòng)著我的心;王婷老師,您那時(shí)常帶笑的臉龐融化了我的心……還有縣直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體老師們,你們?nèi)绱河臧阕虧?rùn)著我們這些芊芊學(xué)子,如陽(yáng)光般照耀著我,如燈光般指引著我,我再次向你們表示感謝。在此也祝你們身體健康,工作順利!

我親愛的校長(zhǎng),我要對(duì)您表示感謝。畢業(yè)典禮上,您對(duì)我們最后的嘮叨使我記憶猶新,您對(duì)我秘愛的囑托,深深地激勵(lì)著我,對(duì)我的人生之路提供了更加穩(wěn)重的鋪墊。您在教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校,使校園更加和諧、美好。也祝您身體健康,工作順利,使實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美麗,成為長(zhǎng)垣的亮點(diǎn)!

感謝你們,我親愛的同學(xué),盡管我們已各奔天涯,但我們的心仍然連在一起,我們一起走了六年,你們陪伴了我,幫助了我,我謝謝你們。

我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們發(fā)出號(hào)召:努力學(xué)習(xí),明確自己的人生目標(biāo),明確自己的夢(mèng)想,向著夢(mèng)想而努力。沒有自身的努力,怎么會(huì)成就美好的未來(lái)?怎么為未來(lái)的自己鋪路?你們都應(yīng)為了自己而努力,這樣才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。你們要知道,努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,為了自己,努力起來(lái)吧!

此致

敬禮!

20xx級(jí)畢業(yè)生六一班

生寫給母校的感謝信篇三

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo):

我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)11屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

第三屆院學(xué)生會(huì)11屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在zf事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。

在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過團(tuán)委,學(xué)生會(huì)開展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表11屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。

千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字,我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報(bào)母校。正值母校迎評(píng)之際,也祝愿母校能取得好成績(jī),為祖國(guó)社會(huì)培育更多的人才。

此致

敬禮!

第三屆院學(xué)生會(huì)11屆畢業(yè)生

xxxx年六月五日

生寫給母校的感謝信篇四

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開你時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到,我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校園的大門,就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久?,F(xiàn)在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!

現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來(lái),和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長(zhǎng),根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí),來(lái)讓自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國(guó),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年,臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí),我上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(zhǎng),苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來(lái)報(bào)答你的`培育之恩!

真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下!

某某

20xx年7月1日

生寫給母校的感謝信篇五

時(shí)光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠(yuǎn)消逝,但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開電腦,重拾起這六年,有關(guān)華泰,有關(guān)華泰人,華泰事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富于深情。

初中三年,大約是渾渾噩噩的度過的,所謂混沌,是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏,一股腦的投入學(xué)習(xí),沒有太多的掙扎,沒有太多的紛擾與欲望。而也正是因?yàn)檫@些,才導(dǎo)致了些許遺憾,遺憾沒有對(duì)絕好歲月多一點(diǎn)感受,遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子,到底是懂事安靜,安于踏實(shí)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)中,努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達(dá)人”,他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著英語(yǔ)書背記的,走路吃飯背單詞的,資料一連做幾本的……當(dāng)然努力是和成績(jī)成正比的,正因如此,我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我,也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺(tái)寫英語(yǔ)作業(yè)的身影,記得為躲過領(lǐng)導(dǎo)檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書,記得為防止生活老師發(fā)現(xiàn)而躲在被窩里寫題的臺(tái)燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習(xí)氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖凇?/p>

高中三年,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,而華泰的教學(xué)方式似乎也在無(wú)形中針對(duì)高中生做了調(diào)整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少,老師抓學(xué)習(xí)紀(jì)律肯定也是及其積極,但也是很鼓勵(lì)我們多參加一些放松的活動(dòng),比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時(shí)候,華泰的孩子計(jì)算機(jī)課體育課一節(jié)不落,平時(shí)還有很多班級(jí)活動(dòng),像社會(huì)實(shí)踐、拔河比賽等,這些都極大的提高了我們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。高中一個(gè)班主任說(shuō)的一句話我很是贊同,“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,好的狀態(tài)是成功的一半?!睂?duì)于這句話我是深有體會(huì)的。在高三這個(gè)極度緊張的時(shí)期,我卻利用可支配時(shí)間做著自己喜歡的事,課間跑趟超市,和朋友們聊聊天,看看文學(xué),練練字,寫寫雜記散文和詩(shī)歌,當(dāng)然這些是在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時(shí)間,我有充分的時(shí)間和心思去思考人生,反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義,知道了自己的生活態(tài)度,對(duì)未來(lái)也有了一種更知性理智的理解和憧憬,我覺得這對(duì)于高中生的我們是一種沉重生活的調(diào)劑,一種激勵(lì)自己的不竭動(dòng)力。

當(dāng)然以上的理解都只是片面的,不成熟的,來(lái)到大學(xué),離開華泰,我才對(duì)記憶中的華泰有了更完整深刻地評(píng)價(jià)。

大學(xué)里,老師不會(huì)關(guān)注于我們的情緒變化,關(guān)心我們的成績(jī)起伏,他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過,班導(dǎo)只見過幾次,院長(zhǎng)和校長(zhǎng)似乎從來(lái)沒有現(xiàn)身過……我想到了華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子們那真切的臉,心里一陣感動(dòng)和溫暖。華泰的老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生考試排名起伏大,或上課精神狀態(tài)不好時(shí),老師都會(huì)立刻拉去談話,幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來(lái)回轉(zhuǎn),監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話來(lái)警醒我們。還有每周一無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)在國(guó)旗下講話的校長(zhǎng),他要求華泰人做一個(gè)文明人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人,他講的一些道理我到現(xiàn)在都記得很清楚。我很敬重校長(zhǎng),華泰人很敬重校長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)集體有了一個(gè)核心的靠得住領(lǐng)導(dǎo)者,這個(gè)集體便會(huì)日日高升。而華泰的領(lǐng)導(dǎo)班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的,所以華泰的凝聚力很大。

前幾天大學(xué)里放假,我留校了一個(gè)星期,剛住了兩天,結(jié)果宿舍就停電,而宿舍里就只剩下我一個(gè)人,沒電帶來(lái)的糟糕感和孤獨(dú)感沖擊著我,我開始抱怨學(xué)校為什么不能提前一個(gè)月通知,那樣我才好買火車票,而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口,對(duì)于我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言,只能說(shuō)這事來(lái)得太突然,而后我打電話咨詢后勤部,工作人員結(jié)果說(shuō)是不太了解,宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰,學(xué)校一定會(huì)替我們想的周到,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生為難卻不管不顧的現(xiàn)象。在華泰,學(xué)生具有絕對(duì)的發(fā)言權(quán),學(xué)校會(huì)盡自己最大的努力滿足學(xué)生的合理要求,創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

還有一個(gè)很深刻的感受,在大學(xué)自我綜合鍛煉是自己爭(zhēng)取,而在華泰卻是學(xué)校主動(dòng)提供,像演講主持這種鍛煉機(jī)會(huì)對(duì)于華泰孩子來(lái)說(shuō)是很多而且公平公開的,這些能力讓我們更容易適應(yīng)大學(xué)甚至是社會(huì)這種開放的環(huán)境。

說(shuō)了這么多感覺都不像是一篇感想,更像是一篇歌功頌德古板的文章了,而這也正是華泰的魅力所在吧,寫著寫著就忍不住夸起來(lái),現(xiàn)在每每對(duì)著外人說(shuō)起華泰,總是贊不絕口,恨不得要?jiǎng)e人也像自己一樣對(duì)它滿懷敬重,想起老班說(shuō)的一句話:“母校就是你可以罵千遍萬(wàn)遍,而絕不允許別人說(shuō)一句不好的話的地方?!蔽蚁脒@就是母校情結(jié),是帶著親情的。前幾天在空間里面看到校友發(fā)的華泰老師元旦晚會(huì)表演的合照,心中泛起一陣漣漪,他們的臉依舊那么熟悉,好多的老師我都能清楚的記得他們的名字,華泰的一幕幕便浮現(xiàn)在眼前,心中莫名地激動(dòng)起來(lái),看完后毫不猶豫地轉(zhuǎn)載了那個(gè)說(shuō)說(shuō)。

華泰中學(xué)2019屆xx班

生寫給母校的感謝信篇六

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo):

我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)08屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

第三屆院學(xué)生會(huì)08屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。

在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過團(tuán)委,學(xué)生會(huì)開展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。

此致千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字,我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報(bào)母校。正值母校迎評(píng)之際,也祝愿母校能取得好成績(jī),為祖國(guó)社會(huì)培育更多的人才。

敬禮!

第三屆院學(xué)生會(huì)08屆畢業(yè)生

xxx年六月五日

生寫給母校的感謝信篇七

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo):

我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)xx屆的畢業(yè)生。本月13號(hào)是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

第三屆院學(xué)生會(huì)xx屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。

在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過團(tuán)委,學(xué)生會(huì)開展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表xx屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。

千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)謝字,我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報(bào)母校。正值母校迎評(píng)之際,也祝愿母校能取得好成績(jī),為祖國(guó)社會(huì)培育更多的人才。

此致

敬禮!

生寫給母校的感謝信篇八

有一種恩情雖不感天動(dòng)地,卻可以打開心靈之門,讓你我相融。感謝您——親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾第一中學(xué)09屆畢業(yè)的學(xué)生,班主任老師就是吳健老師,她有慈祥的笑容,活潑的嗓音,和令人鼓舞的歌聲。三年來(lái)可以說(shuō)她一直與我相伴,教會(huì)了我很多,也讓我成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信,我感謝一直以來(lái)的照顧,還記得節(jié)日的祝福,還記得一句失敗時(shí)的鼓勵(lì),還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導(dǎo),還記得你教會(huì)我做人的道理,你似乎從不計(jì)回報(bào),也真的把我們的幸福當(dāng)成自己的目標(biāo),這一切又怎么能夠用一句責(zé)任簡(jiǎn)單概括。

一中有一百年的歷史,有過無(wú)數(shù)的英雄,也有無(wú)限的精神,它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺,從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛,歷經(jīng)了什么,見證了什么,也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹下的卑微,一種身兼師范的品質(zhì),一種誠(chéng)懇教研的吃苦,一種嚴(yán)厲廣博的情懷,也帶領(lǐng)著我們?nèi)姘l(fā)展,針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會(huì),也真的看出她的良苦用心,她奉獻(xiàn)她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上,送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生,培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。誰(shuí)說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意,問一問她曾送走的學(xué)生,又有幾個(gè)會(huì)忘記那位不求回報(bào)不圖你曾感激的的那位慈祥的她,也許她真的樂此不疲,她也有孩子,也有家庭,然而她不曾因?yàn)楹⒆拥脑顼埡驼煞虻念I(lǐng)帶晚來(lái)過一天,卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習(xí)而留到深夜,只在半夜歸來(lái)悄悄親吻那一熟睡的女兒,有多少辛酸曾自己咽下。她開過無(wú)數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì),可是在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上卻很少見到。這就是她,我從不表達(dá)卻始終感激的恩師。

我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生,生活很艱苦,剛來(lái)時(shí)有不懂得表達(dá)自己,整日在擔(dān)憂和焦慮之中,吳老師原來(lái)一切都看在眼里,她給我安慰,經(jīng)常問我學(xué)習(xí)生活狀況,尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后,幫助我向?qū)W校上報(bào),申請(qǐng)了國(guó)家照顧,學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用,這讓我可以專心投入學(xué)習(xí)中去,所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉,我感謝,也許只是一個(gè)微笑,也許只是一個(gè)鼓勵(lì),卻讓人難以忘記,我不會(huì)忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)?lái)的月餅和雞蛋,小么事情是小,可其中是心在溝通,是愛在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個(gè)親人,一次又一次的感動(dòng),已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí),可你卻知道他為了誰(shuí)。也許真正的奉獻(xiàn)不需太多詞語(yǔ)修飾,可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無(wú)限感激,也難忘在我羽翼豐滿時(shí)你的照顧和叮嚀,一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,銘刻于心,難忘懷我的老師,我的朋友,我的親人。

今日我踏上征程,未來(lái)的路我無(wú)所畏懼,因有你的祝福,有你的期許,會(huì)努力,會(huì)拼搏,滿載一葉祝福,伴隨秋的不舍,隨風(fēng)飄蕩,入爾之夢(mèng),幸福一生。

師恩難忘,情深意長(zhǎng)。念你——

此致

敬禮

學(xué)生:張xx

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