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- 小編:紙韻
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崗位晉升申請書篇一
尊敬的領導:
您好!
經過時間的磨練,將近一年的工作接觸,今天我正式向公司提出申請董事長助理職位!
我于20xx年xx月x日起成為我公司員工,來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰(zhàn)。根據公司的需要,目前擔任人事專員一職。自進公司以來,我從開始的對工作業(yè)務的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入了解;從對工作的茫然,有壓力到現在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會,讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理,領導的為人藝術,寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊,尤其是領導的關心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大,我個人的能力雖然還不是很強,但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里,我對公司產生了深厚的感情,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴,更崇拜公司能有一位英明的領導在前面帶領著我們前進,我也堅信公司一定會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領導一直對我的栽培和幫助,基于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉,鑒于現在的工作強度,我希望能進一步向董事長助理這個職位發(fā)展。
俗話說:良禽擇木而棲!不想當將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣,只因為您是我的領導,這些您也非常了解。我堅信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。
也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月x日
崗位晉升申請書篇二
尊敬的領導:
我叫--,于畢業(yè)于河北曲周師范學校,于分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經在教學一線工作近________年,于晉升為小學一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高?;仡欉^去的________年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我從教________年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上,經過________年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
崗位晉升申請書篇三
尊敬的領導:
我申請書貧困補助是某某網吧的員工胡金輝,首先我要以我加入這個團隊而感到非常自豪,能成為其中的一員,對工作我激情,對顧客我熱申請書怎么寫情。對人生充申請書的正確格式圖片滿希望,在此感謝領導給了自我展現的舞臺,讓我申請書的正確格式圖片有了人生的目標,特此申請店長,希給以考慮.
如果我是店長,我會做公申請書的正確格式圖片司的好幫手和申請書的格式及范文員工的好領導。我一定以身作申請書貧困補助則,加強業(yè)務學習。帶領全體員工把店管理好,發(fā)展申請書格式好,使公司完全放心,安心申請書貧困補助。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經營理念等貫徹下來,使每一位員工都領悟自己的權利與義申請書的正確格式圖片務,同時積極把員工的意見和建議反映給公司,使公司上下齊心協(xié)力,為共同的目標而奮斗,自我側會申請書格式圖片努力學習。
態(tài)度決定一切,我想只要有的心申請書怎么寫家庭困難補助態(tài)和由此而使自己產申請書格式范文模板生向上的精神狀態(tài),一切都不是問題。這只是前提,更重要的是團結員工,要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候,和員無所不談。但是工作的時候,獎懲分明,這是原則。同時,也只有在公平的基礎上才可以激發(fā)大家的工作申請書格式熱情,提高業(yè)申請書的正確格式圖片務水平。
營造和諧氛圍。我會在大局上與x公司保持思想上的一致,落實好公司的規(guī)定和各項制度,明確員工的責任,搞好內部關系。公正、公平的處理員工之間的關申請書的正確格式圖片系和正確的業(yè)申請書怎么寫績評估。根據員工的性格特點進行適當分工和嚴格督導,激勵員工的工作熱情,靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長,首先要以身作則,以嚴謹的工作作風,塑造申請書良性的工作氛圍。
提高員工的綜合素質,從而提高整個網吧的綜合運營水平,給予員工一個培訓員工的系統(tǒng)方法,使之在今后的工作中能夠更好的和員工進行溝通協(xié)調,既做申請書范文簡寫到教育的目的,又做到溝通的目的。尊重顧客,維持網吧形象,與顧客建立良好的伙伴關系,建立良好口碑,提高網吧生意,做到讓顧客與老板都滿意。
此致
敬禮!
申請人
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書篇四
尊敬的領導:
我叫xxx,于xxxx年xx月xx日進入領跑公司,根據公司的需要,目前擔任實習陳列員一職,負責撫順中興彪馬陳列工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。
剛剛接觸陳列,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之薦,后事之師,這些經歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移,在公司將近一年,我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負領導對我的期望。
這一年以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名正式陳列人員,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
崗位晉升申請書篇五
尊敬的公司領導:
你好!我是xxx,在xx公司工作已有六年多的時間了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產品代表職務,我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。這么久以來,我一直無愧于心,方方面面我不敢說盡職盡責,但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。
中國有句俗話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領導看到,我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現在面前,我想無論是誰,只要他有自信和信心,他就一定不會放過這個機會。
今天,我鄭重的向公司提出“晉升器材部產品主管”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經作好了準備,隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩,我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗。我相信自己的能力,因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛,以及全體器材部同事們不懈的支持。
在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
xxx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書篇六
尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學領導:
本人姓名張俊,男,現年24歲,20xx年成為正式黨員,20xx年7月凱師畢業(yè),20xx年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作以來現已有11年的教年。
20xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月獲得小教高級資格,現已符合小教高級十級教師申報條件,特此提出申請。
本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學校領導安排,工作態(tài)度認真,敬崗愛業(yè),與同事關系融洽,關心學生,教書育人,為人師表。
認真學習dxp理論、“三個代表”的重要思想和黨的xx大報告,認真學習落實科學發(fā)展觀,能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。
經過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,獲得了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末統(tǒng)考,學生都取得了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中,多次得上級領導的好評,同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持,謝謝!
申請人:
x年xx月xx日
崗位晉升申請書篇七
尊敬的公司領導:
首先感謝公司領導一直以來對我的培養(yǎng),還有工作上的信任與支持!在燕園我得到了鍛煉,業(yè)務水平逐步提高,這段工作經歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青,現居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲,身患大病,都不能給我提供任何幫助。我的女兒10歲,現在復旦附小讀書。丈夫經常出差無暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務,都由我獨自承擔。奔波于單位與家庭之間,對家庭一來特別是小孩的學習生活照顧不周,致使孩子經常生病,深感對孩子的'愧疚;二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧,而現在的實際情況都沒辦法實現,家人頗有怨言;再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力,本人深感疲憊,種種不便也不可避免地影響到工作的推進。
鑒于以上情況,請求領導考慮到我的實際困難,免除我的后顧之憂,更好地投身工作。同意調離我現在的崗位。
請領導批準。
此致
敬禮
申請人:xx
xxxx年x月x日
崗位晉升申請書篇八
尊敬的公司領導:
,還有國稅每個月都會有出口退稅員的培訓。這是我在財務這個工作中最感到自豪的事情。之前的兩份工作我都做得很開心。我來到三沃已有兩個星期,感覺到這里的領導待人和善,同事也都是看起來很善良的人,尤其是財務部的人,很好相處,很樂于幫忙,正直,可愛,和他們相處起來真的很開心。
關于工作問題,現在除了日常的工作外,我現在就是六家的工商年檢與企業(yè)所得稅匯算清繳工作。我計劃在4月底把年間工作完成之后,我手上就沒那么忙了。5月份開始統(tǒng)計的明細賬,與各部門核對,主要是應收賬款這一塊客戶較多,工作量大,與等人一起完成。還有其他科目的明細賬也要列出。同方3月份的財務報表已經出來,發(fā)現以前的賬目也的確很亂,一些財務處理方法還有待改善。計劃可以在6月底的時候把科目帳統(tǒng)計完全,然后使用財務軟件。
,我們的成本會很清楚。如果存貨這塊不進我們的財務軟件,就是增添財務的工作量,我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。收到原材料,根據倉庫的入庫單、采購單、發(fā)票、請款單入賬,月底倉庫出收料明細表,兩個數據核對。倉庫出具車間領用明細數據以及產成品繳庫明細數據。對賬科出具已開發(fā)票明細,未開發(fā)票明細、不開發(fā)票明細。月底盤點。成本根據這些數據核算出來。當然可能近2個月還沒開始營業(yè)。至于固定資產的折舊和待攤費用的攤銷這一塊,我在之前的公司也負責這些工作,大多數的公司都是才有年限平均法來計提折舊,折舊年限,房屋建筑物:20xx年;機器設備:;其他生產工具器具:5年等各總類的固定資產折舊年限都明白。三沃現在是在建期間,賬目不多,數據統(tǒng)計進入系統(tǒng)較分公司輕松。
我自己也很清楚,從我的年齡和經驗來看,我并不是財務主管的最好人選,但這些不代表我沒有能力來勝任這個工作,有受過專業(yè)知識的.教育與實踐的工作經驗,以及我不斷努力的毅力。我很幸運的碰到這個機遇,我想爭取它。當然如果領導們覺得我無法勝任財務主管的職位,我也欣然接受,我有我的理想,但我也腳踏實地,我相信我只要努力的做好我的本職工作,努力學習我所沒碰到的知識,我會一步一步的向前邁步的。但我非常希望領導能給我這個機會,給我個試用期,倘若領導最后還是覺得能力不足,我也安逸的做回我的稅務會計與其他工作。當然我有自信這件事情不會發(fā)生。對于財務與公司來講,最需要的是對公司的忠誠,把公司的榮辱當成自己的事情,當然我們也需要公司的信任。
請給我個機會。我會努力。
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書篇九
尊敬的公司領導:
我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天x個月試用期已滿,根據公司的規(guī)章制度,現申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xxxx工作的新人,初來公司,曾經很擔心不知該該如何做好工作;申請書怎么寫但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
時間內適應了公申請書格式范文模板司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題申請書怎么寫家庭困難補助虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能申請書怎么寫家庭困難補助盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。經過這x個月,我現在已經能夠獨申請書格式范文模板立處理本崗位的相關業(yè)務,可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保申請書范文簡寫證申請書范文簡寫數據錄入的準確性和及時性;對公申請書貧困補助司的產品有了一定程度的了解,并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題,保證準確、及時。當然,在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作申請書格式范文模板中出現申請書的正確格式圖片的失誤的提醒和申請書格式范文模板指正。今后,我將進一步提高處理問題的經驗方面,進一步增強團隊協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
申請人:
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書篇十
尊敬的公司領導:
您好!首先感謝公司領導這些年來對我的關心、照顧和信任,同時感謝領導在百忙中審閱我的調崗申請書。
本人叫xxx,原系公司電能計量測試中心員工。這些年來,本人盡最大努力,發(fā)揮自我才能,慢慢融入到公司的工作、文化中,使本人僅有一個想法:以更為出色的崗位業(yè)績來回報公司。但是,此次競聘上崗,本人被安排在xxx供電營業(yè)所,結合各方因素,慎重考慮之下,特向公司領導提出崗位調換申請。
因為我自身因素,患有慢性糖尿病、高血壓、繼發(fā)性不孕癥等,如果安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn),極不利于我的治療和恢復,希望公司領導考慮我的申請,安排我到縣城的其他工作崗位。我會在公司和部門領導的帶領之下,不斷努力,積極進取,克服病痛,在新的崗位上做出更大的成績,為公司盡獻全力。懇請公司領導予以批準,同意我的工作調動,謝謝!
冒昧地打擾,給公司領導增添的麻煩,本人誠摯地向公司領導表示歉意!
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:xx年x月x日
崗位晉升申請書篇十一
尊敬的公司領導:
我是綜合辦公室職員xx,進入公司工作至今已有一年多時間,對公司的企業(yè)文化和經營理念了解并認同?,F提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結構越來越清晰,公司對人才的需求也隨之增強,作為公司一員,我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡和溝通的中間體,既要取信于內,也要取信于外,重要的是人與人之間多溝通,做事有條理。
同時,借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下:
1、建立電子文檔的人事檔案匯總,五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核,完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規(guī)定辦法,使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租,完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面,能做到有報及時修,無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求,做好會場的布置,提升集團公司會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具,提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的,而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵,如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”,需要時間的磨練,我也不會泄氣,在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
崗位晉升申請書篇十二
本人姓名xx,男,現年xx歲,自xx年9月參加工作以來現已有xx年的`教齡。xx年7月被聘為xx中學二級教師,現已符合崗位十二級晉升十一級的申報條件,特此提出申請。
本人在xx中學二級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學校領導安排,工作態(tài)度認真,愛崗敬業(yè),與同事關系融洽,關心學生,教書育人,為人師表。認真學習文件,能按質按時按量完成教育教學工作和學校安排的各項任務。經過近十年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。
一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末學業(yè)考試,學生都取得了可喜的進步。
總之,自工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為十一級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持,謝謝!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書篇十三
尊敬各位領導:
我叫xxx,男,現年xx歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先,我教學已xx多年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱和教材,深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。
其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現實形勢。
再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數學教師。
申請人:xxx
xxxx年7月7日
崗位晉升申請書篇十四
尊敬的領導:
我叫xx,于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經在教學一線工作近8年,于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上,經過8年的教學實踐, 自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
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