人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

金工實訓心得篇一

作為一名金工專業(yè)的學生，在完成專業(yè)必修課程后，需要參加一段時間的金工實習才能獲得畢業(yè)證書。在實習期間，我學習到了許多實用技能以及在工作中所需的基本素養(yǎng)。這個過程中，我感受到了許多，也收獲了很多，下面就讓我來分享一下我的金工實習心得體會。

一、職場規(guī)矩的重要性

在金工廠實習期間，我發(fā)現(xiàn)職場規(guī)矩的遵守對于一個實習生來說是極其重要的。我記得我剛實習的那一天，直到我的師傅告訴我我需要在什么時間到達工廠，我才意識到自己在這個環(huán)境中應該遵循的規(guī)定和常態(tài)。我也發(fā)現(xiàn)在這個職場環(huán)境中，他們喜歡評價實習生的工作表現(xiàn)，所以作為實習生，我們需要嚴格遵守教練和員工的指示，并按時完成分配給我的任務。

二、技能的提高

金屬加工的技巧需要長期練習才能達到熟練的水平，而實習是一個很好的機會來練習和提高自己的技能。我在實習中學到了不少機械加工方面的技能，例如清空螺絲鉆頭和改變不同的工具頭等。同時，實習也教會我如何利用大錘在熱鋼板上制作更好的凸字。

三、適應工作壓力

在金工實習期間，我感受到了許多工作的壓力和負擔。特別是在生產(chǎn)高峰期，當廠房內(nèi)充斥著噪音和高溫的情況下，會增加工作負擔和壓力。我也發(fā)現(xiàn)，為了在壓力下工作更高效，我們需要保持冷靜和條理，避免出錯。

四、預期未知

在金工實習期間，我意識到有時我們必須面對自己不太熟悉的工作內(nèi)容。在實習開始時，我沒有料到會接觸到制作工具和機器的工作。然而，當我的師傅交給我這項任務時，我意識到我需要學習和找到一個方法來完成它。我做了一些搜索和咨詢，最后找到了一個最適合自己的方法，成功地完成了制作工具的任務。

五、團隊協(xié)作

在實習中，我也學會了如何與其他人，包括員工和師傅合作。我明白，在金工廠，沒有一個人能單獨完成所有的工作。我和其他人一起制造通過分工或分配任務來完成。為了確保任務可以快速和高效地完成，我們需要相互理解和支持，以達成共識和共同目標。

總結(jié)：

在金工實習期間，我通過實踐，體驗到了職場規(guī)矩、技能提升、適應工作壓力、預期未知、團隊協(xié)作等方面的挑戰(zhàn)。通過反思和總結(jié)，我不僅了解到了自己的缺點和問題，而且逐漸克服了他們。我相信任何實習都是一個寶貴的機會，能夠幫助我們成為更好的自己。在未來，我將繼續(xù)保持努力和學習，以使自己更好地適應未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，并能夠有效地利用所學知識，為社會做出貢獻。

金工實訓心得篇二

金工實習之前，相信很多同學都和我有同樣的想法，金工實習一定是苦活，接下來的一個星期必定是又苦又累的。但是經(jīng)過一個星期的金工實習，我明白到我這種想法是錯誤的，之前的擔憂也沒必要，實習過程中充滿挑戰(zhàn)，我可以從每一個工種中都能學到很受用的東西，增加了在大學學習階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識，同學們在進行各種工程訓練時，通過實際操作與練習，獲得了各種加工方法的感性認識，初步學會了使用各種機械設備，有效地提高了我們的動手操作能力。通過老師們的耐心講解，我們學會了運用軟件進行一些簡單的操作。這一個星期下來，我們都有著很深的感悟，從當初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時的無比喜悅,都已成為過去式，我相信，這也會成為我們的美好回憶。

以下是我對這學期金工實習的一些心得體會：

這學期得第一個工種是plc,在plc實習中，我們了解到plc主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程邏輯控制器，一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應用而設計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)行邏輯運算，順序控制，定時，計數(shù)與算術操作等面向用戶的指令，并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程，是工業(yè)控制的核心部分。在老師的耐心講解之后，我們嘗試自己動手用相應的軟件去畫圖，和小組組員一起驗證結(jié)果，在完成所有任務后，對plc也有了較深刻的理解，初步認識了plc的設計原理。第一個工種就讓我感覺到金工實習的樂趣，一開始我還以為實習肯定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應該好好珍惜這個難得的實習機會，擴大自己的知識面。

接下來我們便進入到線切割的學習，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開始我看到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，老師反復的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中選了一個“y”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，切割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越清晰，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加工的過程，我不禁驚嘆現(xiàn)代工程技術的先進，讓我覺得實習越來越有意思。

然后我們進入到下一個工種的學習，那就是焊接了，在此之前，我對焊接是沒有什么了解的，一直都想著有一個嘗試的機會。實習發(fā)現(xiàn)，焊接對技術的要求還是比較高的，剛開始我就感覺特別難保持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞。焊條的高度的高度也是比較難控制，老師說焊條高度要保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。我慢慢地摸索著要領，還好在自己多次焊接后，基本上能掌握基本的技術。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，這個工種雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，那就夠了。

在接下來的加工中心工種中，我們先是在計算機上設計加工路線以及模擬加工工件的形狀。初步掌握了從cadcam到數(shù)控加工的完整過程或零件從cad建模到快速造出原型零件的全過程，還有最重要一點就是了解了實習中易犯的危險操作動作和工作時的注意事項。當然還有普通銑床這項工種，掌握了普通銑床的基本操作方式，并能使用普通車床加工工件的表面。在普通銑床加工過程中，我們小組組員之間分工合作，嚴格按照機床操作步驟，細心、耐心地做好每一步，所以我們小組很快就按照要求加工出了工件，雖然有點累，但是我們很有成就感，并學會了苦中作樂。

除了以上工種之外，我們還進行了模具、鑄造、數(shù)控車床這幾個工種的實習。無論是拆裝模具，還是鑄造、還是數(shù)控車床加工工件，都能帶給我一些有用得東西，通過老師的講解介紹，我們收獲了理論知識，然后自己實踐，收獲了實踐經(jīng)驗。就拿數(shù)控車床來說吧，我們首先是聽老師介紹車床的基本內(nèi)容和特點，講解對刀步驟，講述控制面板各個按鍵的作用，對車床有大概的了解。然后我們學著操作控制車床的運轉(zhuǎn)，逐步掌握車床運行的基本要領，經(jīng)過一段時間的實踐，我們基本能對好刀。最后，我們看著加工出來的作品，心中滿是興奮。

實習期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹?shù)木褚沧屛覀優(yōu)橹磁?。老師能不耐其煩地幫我們查找程序的錯誤，一遍又一遍的。有些程序特別長，可老師也沒去計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整的更為完美一點。有的老師會一次又一次地跟同學們演示如何操作，直到同學真正清楚，這種精神值得完美每一個學習。同時十分感謝各工種的老師的耐心教導，謝謝他們的辛勤付出。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義非常實在，它給我的大學生活添上了精彩的一筆，讓我增長了更多的專業(yè)知識，也讓我認識到自己的長處和不足。很感謝所有敬業(yè)耐心教導的老師，謝謝老師們的諄諄教導!

我們留戀這里!伴隨著時間一秒一秒的走過，我們也逐漸從這種欣喜中回到了現(xiàn)實，我們知道自己還有很長的路要走，我們還有很多東西要學習。這次實習，我們學習的不僅是簡簡單單的機器操作，學的更多的是如何去正確面對自己的工作，如何去正確把握自己的人生!

金工實習心得體會范文(六)

金工實訓心得篇三

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡實習成為了學生們和企業(yè)之間的一種全新的交流方式。作為一名金工專業(yè)的學生，在此次網(wǎng)上金工實習中，我深刻感受到了實習的重要性和價值。在這段時間的學習與工作中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是感受到了實習給我?guī)淼某砷L和啟發(fā)。本文將以我在網(wǎng)上金工實習中的體驗和收獲為線索，展開以下的五段式文章。

第一段，我將回顧我進行的網(wǎng)上金工實習的背景和目標。在這份實習中，我的主要任務是熟悉金工工藝和技術，掌握金屬加工工具的使用方法，并通過實際操作來提升動手能力。我將通過與實習企業(yè)密切合作，參與到實際項目中，為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻的同時，也在實踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第二段，我將詳細介紹我在實習過程中的所學所思。通過與企業(yè)的交流和實際操作，我更加深入地了解了金工工藝的本質(zhì)和要點。我學會了如何使用常用的金屬加工工具，如剪刀、錘子、鉗子等，并且在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。我發(fā)現(xiàn)，在金工實習過程中，不僅需要專業(yè)知識和技能的支撐，更需要靈活的思維和良好的創(chuàng)新意識。只有不斷嘗試和實踐，才能提升自己的實際應用能力。

第三段，我將談論我在實習中遇到的困難和挑戰(zhàn)。實習過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如對金屬材料的質(zhì)量要求不熟悉、金工工具的使用不夠熟練等等。但是，通過不斷的努力和學習，我逐漸克服了這些困難，不斷提高自己的實際操作能力。我通過向老師請教、與同學交流以及自己的不斷實踐，逐漸克服了困難，取得了良好的效果。

第四段，我將總結(jié)我在實習中的收獲和成長。通過這次實習，我不僅學到了金工方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新和團隊合作的意識。我學會了如何合理規(guī)劃時間，提高自己的工作效率。我也學會了如何與企業(yè)進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，如何與團隊成員共同完成任務。通過這次實習，我深刻地認識到實踐的重要性和價值，實踐不僅能夠加深對理論知識的理解，還能夠培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

第五段，我將展望我在實習后的學習和發(fā)展。網(wǎng)上金工實習讓我深刻認識到自己所學所缺乏的地方，我將在實習后繼續(xù)加強自己的學習和實踐。我會不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷拓展自己的知識面，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

經(jīng)過這段時間的網(wǎng)上金工實習，我深刻體會到了實習的重要性和價值。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新精神。這次實習讓我對金工工藝有了更加深入的了解，也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的金工師，并為行業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。

金工實訓心得篇四

兩個星期的金工實習結(jié)束了，給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實習很累，但是可以學到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握,所以金工實習是我們大學必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，我喜歡金工實習。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實際操作能力。

第一天早上我們來到工程訓練中心，，聽老師講解了金工實習的大概內(nèi)容和實習過程中要注意的事項，并了解到這次我們的任務是制造一把小錘子。第二天我們開始實習熱處理和鍛造，熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),控制其性能的一種金屬熱加工工藝。有正火,退火,淬火,回火等方面,不同的熱處理方式對材料的硬度等方面的影響也是不同的。鍛造是一種利用鍛壓機械對金屬坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形以獲得具有一定機械性能、一定形狀和尺寸鍛件的加工方法，鍛壓(鍛造與沖壓)的兩大組成部分之一。下午我們在老師的輔導下開始鍛造我們的錘頭?？粗蠋熑绱藡故斓腻憠汉?，而我們卻鍛壓得凹凸不平，我不禁感慨我們動手能力的粗糙。第三天，我們實習焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。上午，老師先給我們講解了焊接的理論知識，并進行了氣焊。下午，我們開始實習焊接，按照老師的考試準則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。接著我們實習了鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造型，我們學習操作的是手工造型，重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為砂很容易變形，所以做的時候一定要小心仔細。

我們還進行了銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作，我覺得這是一個最簡單的工種。我們又見識了數(shù)控技術，數(shù)控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，不過速度比較慢，以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的`設備，這么優(yōu)越的學習條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！

生平第一次有種“學以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。

“痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”雖然很累，但我卻學到了很多：

1、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3、車工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對車工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識。

4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。

有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。

實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。

金工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!學生在金工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

非常重要的也特別有意義的必修課。

金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

金工實訓心得篇五

金工實習實驗是金屬工藝制作與加工技術的一門重要實踐課程，通過手工操作金屬材料，熟悉金屬工藝的基本操作和技巧。我在實習實驗中積累了豐富的金工制作經(jīng)驗，也深刻地體會到了金工實習的重要性和價值。以下將從事前準備、技術操作、意外處理、團隊合作、心得收獲五個方面談一下我在金工實習實驗中的經(jīng)驗體會。

首先，準備工作是金工實習實驗成功的基礎。事前的準備包括對工具和材料的認識以及對操作流程的熟悉。在實習之前，我通過查閱相關書籍和資料了解了金工制作的基本工具和常見材料。并且，我在實習前與同學們進行了討論和交流，了解了他們的觀點和經(jīng)驗。這些準備工作為我在實習過程中的技術操作提供了很大的幫助和支持。

其次，技術操作是金工實習實驗的核心內(nèi)容。在實習過程中，我從簡單的操作開始，通過反復練習和實踐，逐漸提高了自己的操作技術。例如，在制作金屬家居飾品時，我需要熟練操作鉗子和錘子，使得金屬材料能夠按照我想要的形狀和大小進行塑造。這需要我對工具的靈活運用，以及對不同金屬材料的特性和性能的了解。在實習過程中，我也經(jīng)常與同學們交流和合作，共同克服了一些技術難題，取得了很好的效果。

第三，意外處理是金工實習實驗中必須具備的技巧之一。由于金工制作涉及到金屬材料的加工和塑造，而金屬加工是一個復雜和危險的過程。因此，我們在實習實驗中經(jīng)常會遇到一些意外情況，如金屬材料的損壞、工具的失效等。在這種情況下，我們需要冷靜處理問題，并及時采取相應的措施。例如，在某次實習中，我使用的老式鉗子出現(xiàn)了松動的情況，我立即停止了操作，并找到了老師求助。老師告訴我要及時更換工具，并注意工具的質(zhì)量。通過這次經(jīng)歷，我學會了如何應對意外情況，并及時解決問題。

其次，團隊合作是金工實習實驗中不可或缺的環(huán)節(jié)之一。在金工實習實驗中，團隊合作和交流是非常重要的。每個同學都有自己的專長和經(jīng)驗，通過互相學習和交流，可以更好地解決問題，提高工作效率。例如，在一次實習中，我和同學們一起制作了一個金屬花瓶。在制作過程中，我負責設計造型，另外兩位同學負責操作工具。通過我們的合作和配合，我們成功地完成了金屬花瓶的制作。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值，也提高了我與他人合作的能力。

最后，通過金工實習實驗，我收獲了很多。首先，我了解了金屬工藝制作和加工技術的基本原理和方法。其次，我提高了自己的技術操作能力和意外處理的能力。再次，我通過團隊合作和交流，學會了與他人合作的技巧和方法。最重要的是，我通過金工實習實驗培養(yǎng)了耐心和細心的品質(zhì)，增強了對金屬工藝制作的興趣和熱情。這些都將對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。

總之，金工實習實驗是一門非常重要的實踐課程，通過金屬的制作與加工，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了耐心和細心，提高了團隊合作和交流能力。通過這次實習，我深刻地體會到了金工實習的重要性和價值，也為自己今后的學習和工作打下了堅實的基礎。

金工實訓心得篇六

第一天來到車間，聽了老師的要求，看了看黑板上看似簡單的圖畫，就開始實習。首先在鐵塊上測量畫線。這項工作可以馬虎。如果你畫錯了，你會把你的零件弄得不合適。還好我聽了老師的話。我按照老師說的把尺寸做大了一點。之后就是鋸子，讓我終生難忘。以前覺得鋸鋸子就是來回拖。沒什么大不了的。小菜一碟。但其實鋸鋸子也講究花樣。鋸子不用累到雙手麻木雙眼恐慌。首先要調(diào)整鋸口的方向。根據(jù)鋸口的方向，鋸的時候要用左手拇指靠在鋸片上，防止鋸片橫向滑動。右手穩(wěn)推手柄時，鋸片應與工件成鋸角傾斜，約10 ~15度。鋸切時，大鋸齒容易崩斷。同時鋸切時，右手握住鋸柄，左手輕輕握住弓架前端，鋸弓應作直線往復運動，不擺動。向前推時壓力均勻，返回時鋸片輕輕滑過工件。往復速度不宜過快，鋸切開始和結(jié)束前應降低壓力和速度，以免傷臂和折斷鋸片。也可以加入少量機油。鋸完了還要銼，也是一個又累又苦的工作，但只要掌握方法就不難。

首先要正確的把握文件。歸檔平面時保持文件的直線運動是關鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。向前推銼時，前手壓力逐漸減小，后手壓力逐漸增大。當文件被推到中間位置時，雙手的壓力相同。向前推銼時，前手壓力逐漸減小，然后增大。當文件返回時，不施加壓力。這樣，我們就更容易歸檔了。

之后，對其進行修整、研磨、鉆孔和擴孔。雖然不是很標準，但是它是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天奮斗的結(jié)果。

說實話，鉗工實習很枯燥。可能一上午反復做一個動作，但也需要力量和良好的表現(xiàn)，就是拿著文件在工件上來回走。中午歸檔的時候，整個人手酸疼，腿站著有點僵硬。但是，當他累的時候，可以看到老師親自指導示范。他也是汗流浹背，氣喘吁吁。過了幾天，看著自己的處理結(jié)果，最想說的是感謝指導我們的老師。

接下來是米勒。磨坊主的要求是在六個不同的方向做六張臉，這符合老師的要求。為此我們分x組，剛開始對刀和車床差別不大，趕緊上手。然后我們很注重固定面和銑面，以分工協(xié)作的形式完成了，難度不大，但是看圖測角有點難度，不過經(jīng)過x老師研究沒問題，我覺得銑床操作比較簡單，但是需要很大的注意。

最后一項工作是計劃。刨床我的小組做刨床和制作齒輪。至于做齒輪，需要應用書本上與齒輪相關的知識，確定模數(shù)等。，以便確定每次的進給量，并使用生成工具進行切割。很快，齒輪就完成了。我對齒輪的生產(chǎn)仍然充滿了感嘆。我能夠做一個齒輪，再次堅信書本上的話，決心以后更加努力的學習相關知識。刨床的操作也是對刀、讀圖、操作。在這次行動中，我們必須注意一件事。不要在方向上出錯。否則，這臺機床可能會被我損壞。當時我差點就有這個毛病了，至今還心有余悸。其余的沒毛病。

x周的金工實習結(jié)束。雖然我很累，但我學到了很多:

1.了解機械制造工藝知識和機械制造中新工藝、新技術、新設備的應用，培養(yǎng)、提高和強化我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。

2.金工實習鍛煉和鍛煉了我們，提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們不僅對金工實習的重要好處有了更深刻的認識，也提高了我們的實踐潛力。它使我們更好地將理論與實踐相結(jié)合，鞏固我們所學的知識。

3.同時也學習老師的敬業(yè)精神和嚴謹精神。有些老師會一遍又一遍地給學生演示如何操作，直到他們真正理解為止。實習期間，我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神。男同學幫助女同學，實踐潛力強的同學幫助實踐潛力弱的同學。大家互相幫助，互相學習，不僅學會了合作，也增進了同學之間的友誼。

4.實習期間我們所取得的勞動成果。這些過去難以相信的小鐵器實際上是自己制造的。這種自豪感和成就感是很難用語言表達的。

金工實習讓我切身感受到了做工人的痛苦和快樂，同時也考驗了我的知識。金工實習讓我深刻體會到生活的好處。

金工實訓心得篇七

近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和不斷深化的全球化交流，金屬制品制造工藝越來越得到了重視，其發(fā)展?jié)摿蛢r值廣闊，因此也吸引著越來越多的年輕人前來投身這個領域。而為了更好地實踐操作技能和掌握相關知識，實習成為了不可或缺的一部分。我在完成自己的金屬制品制造工藝實習后，也深深地認識到了這些必要性，同時也積累了一些經(jīng)驗和感受，分享如下：

一、態(tài)度決定一切

在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)快樂、認真、負責、務實等積極向上的態(tài)度是成功的關鍵。首先，態(tài)度正面的人能夠引起師傅和同學非常的好感，這樣就會向自己傳授更多的知識和技能；其次，認真的態(tài)度不僅可以減少錯誤和減少浪費，還能夠提高工作質(zhì)量和效率。實際上，很多時候是態(tài)度直接影響我們的表現(xiàn)。所以，無論什么時候，我的建議是保持積極的心態(tài)去實習。

二、技術是硬道理

金屬制品制造工藝實習是一項非常實踐性和技術性的工作。對于事業(yè)初期的學生，對各種工具和設備的使用非常生疏，所以，我們需要通過長時間的實踐，習慣性地掌握每一個環(huán)節(jié)中的要點和技巧。比如，讓自己成為電鉆操作的熟手，是非常有必要的，因為它的精益求精和準確度高的要求是非常高的。此外，還需要有豐富的實際制造經(jīng)驗，對金屬材料的性質(zhì)和加工方法有一定的了解，這樣才能夠根據(jù)實際情況靈活變通，達到更佳的效果。

三、與他人相處及溝通的能力

在實習中，我們不僅需要自己做到出色，在和師傅或同事溝通上，也是非常必要的。首先，人際關系對實習的成功非常關鍵，更加融洽的人際環(huán)境也能夠讓實習更快樂；其次，相互溝通交流是保證實習順利進行的基礎，比方說，對于容易出現(xiàn)偏差的工藝問題，及早發(fā)現(xiàn)并及時解決是非常必要的。對此，我認為要加強自己的溝通和合作能力，能夠和他人多多交流，和師傅多一些親近的溝通，提問時盡可能準確表述問題，這樣才能夠更好地完成實習任務。

四、注意安全和環(huán)保

金屬加工行業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境是比較較為特殊的，它的獨特性和危險系數(shù)也比較高。所以，對于安全措施和環(huán)保方面，我們也需要有所認識和重視。我在實習過程中，遇到過好幾個小事故，例如手傷，燙傷都是因為沒有引起足夠的注意，環(huán)境過于擁擠或者在高噪聲的機器上更容易疏忽。此外，對于廢棄物的處理也是非常重要的，因為這些物品對環(huán)境造成的污染和危害，也不容小覷。要注意自身的安全和環(huán)保意識，盡量少用小時耳機和其他噪聲帶來的設備，及時處理廢棄物，避免環(huán)境污染。

五、拓寬視野和學習新技術

金屬制品制造工藝實習是一個學習和充實的過程，同時，也是獲取技術和知識的良機，但我們需要清醒地認識到，實習階段只是一個初步的學習階段，如果想要更好的發(fā)掘和挖掘自己的潛力和能力，就需要加強學習。在我的實習過程中，也了解了一些新技術和新工藝，例如全數(shù)控加工，電子數(shù)控縮微鑷的使用等等，在以后的學習中，我也希望更加注重這些新技術和新型工藝的學習。

在金工實習的整個過程中，我深刻意識到實習的重要性，這是一個為日后事業(yè)打基礎的過程，只有深入體驗，細致分析，將得到新的收獲，這些收獲也將成為我們未來面對各種挑戰(zhàn)的重要支撐。希望以上的經(jīng)驗和感悟，能夠提供給后來的實習生參考，更好地完成實習任務，同時也祝愿這些年輕人有著更加寬廣的職業(yè)道路和美好的未來。

金工實訓心得篇八

金工實習是大學生們在校園生活中的一項重要實踐活動，通過實踐操作金工設備，學生們不僅了解了金工工藝的基本知識，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作意識。在本次金工實習中，我收獲頗豐，得到了許多寶貴的體驗和心得。

第二段：認識金工實習的重要性

在金工實習中，我深刻認識到實習的重要性。雖然我們通過課本學習了金工工藝的基本理論，但只有親自動手操作，才能真正理解金工工藝的復雜性。在實習中，我們利用各種金工設備進行加工和制作，通過實踐操作，我們親身體會到了金屬在不同工藝下的變化和特性，更加深入地了解了金屬材料的性質(zhì)和加工過程。

第三段：鍛煉動手能力和團隊合作意識

在金工實習中，我們需要親自操作設備，進行加工和制作。這要求我們具備一定的動手能力和技巧，通過不斷的實踐操作，我們的動手能力得到了鍛煉和提高。此外，在實習過程中，我們需要與同學們合作完成一些項目，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。只有團隊合作，我們才能更好地完成任務，而不是孤立地完成個人操作。通過實習，我們學會了如何與他人合作，如何互相協(xié)調(diào)和分工合作，這對我們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第四段：培養(yǎng)耐心和細心

在金工實習中，往往需要花費大量的時間和精力，從準備工作到實際操作，每一個環(huán)節(jié)都需要我們保持耐心和細心。要想獲得一件完美的作品，我們需要嚴格按照操作步驟進行，不能馬虎大意。在實習過程中，我不斷提醒自己保持耐心和細心，認真對待每一個步驟和細節(jié)。只有如此，我們才能獲得滿意的結(jié)果。

第五段：總結(jié)和感悟

通過本次金工實習，我深刻認識到了實踐的重要性。金工實習不僅加深了我對金工工藝的理解，還培養(yǎng)了我的動手能力和團隊合作意識。在實習過程中，我學會了保持耐心和細心，并不斷完善自己的技巧。這次實習不僅給我提供了一次寶貴的經(jīng)驗，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

總體而言，金工實習是大學生們提升自身技能和鍛煉動手能力的重要途徑。通過實踐操作，我們不僅了解了金工工藝的基本知識，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作意識。在實習過程中，我們需要保持耐心和細心，認真對待每一個步驟和細節(jié)。通過金工實習，我們能夠獲得寶貴的經(jīng)驗和技巧，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

金工實訓心得篇九

雖然金工實習很累，但是可以學到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實習是我們大學必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，我喜歡金工實習。

實習的地點正在市內(nèi)的陜西工貿(mào)學院的實習工廠，距離學校僅無三四十分鐘車程。實習的主要內(nèi)容分為：參不雅工廠生產(chǎn)車間，親自動手練習和領會部分機器的使用。實習的工類無：鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習的所無同學被分為，a，b，c三組。我屬于b組外的一員，而b組的實習工類順序為：車工、焊工、鉗工。正在車工和焊工車間咱們只要意識設施領會設施使用的基本知識就能夠了。無興趣的同學當然自己能夠動動手。但到了鉗工車間就要求的紛歧樣了，除了知曉鉗工是使用那些東西以及他們是如何進行做業(yè)的還得咱們親自實踐一番才行，實踐練習的使命是用給定的方形鐵塊為資料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭，工期是4天。通過自己動手測驗測驗，開端意識取領會工人是如何依照圖紙、工藝要求進行加工的。

通過那次實習歷程外的所見所聞，我體會最深的是，你的博業(yè)技術加上你的.綜合素量將決定你正在社會分工外處于什么職位地方，也只有那身懷多方面技術的且威力素量較高的人才無隨意取舍的權(quán)利，而很大一部分人一起頭就放棄了自己的那一權(quán)利，正在要操縱時卻顯得束手無策，只能被動的接受事實的安排。

正在那里看到的又一次印證了通常所說的一句話“沒無一碗好吃的飯”。就拿鉗工的工做來說吧，固然使用的東西及其簡略，不消窮究拿起東西就能夠操做，但正在我看來那樣的工做太辛苦了。勤奮的雙手底子沒無停下來喘氣的機遇。而別的工類固然可能不會太辛苦但具無一定的傷害性，工做使得提高警戒……，分之沒無一個是好干的。行行也都無不被取舍的緣故。那就是事實，抱負外的工做條件實的很難發(fā)現(xiàn)。

通過參不雅那么多工廠的生產(chǎn)車間不僅僅讓我更明白那個行業(yè)到底是干什么的，，而且讓我看到了自己未來能夠取舍哪些，致使于提前為之預備。無備才能無患嘛!現(xiàn)正在的充分預備才無到時的任意取舍的機遇。凡事都是無付出才無所得的。我不甘于接受事實，除了動手預備改觀事實別無取舍。要想知曉收獲時會得到多少，就先看看此時為之付出了多少。

金工實習心得實習一反式開始，咱們首先來到的是數(shù)控機床車間，正在此2兩天，由那里的指導老師王老師負責給咱們解說數(shù)控機床的加工范疇、加工特點、以及它的發(fā)展史和它正在工業(yè)生產(chǎn)外所占的重要職位地方。普通車床離不開操做者的操做，一次只能機器地完成指定的單一使命。而數(shù)控車床通過編程序逐一單獨完成一系列使命，正在做業(yè)時不消操做者動手，對生產(chǎn)效率當然是大大提高了。

擁無一技之長就是保存的底子，沒無自己的博業(yè)專長靠什么去處放一些具無技術性的工做?！案粜腥绺羯健蓖瑯诱诖吮或炞C了，手上操做哪怕是在行內(nèi)看起來再簡略不過的，但對付咱們從未動過手的在行而言就是不會、得學習。內(nèi)行者對他們所處放的多幾多少都積累無一定的經(jīng)驗，至多他們正在那方面鉆研過，即使不精也能夠做為咱們的老師。特別是每每聽到老師講起行內(nèi)知識時，我感想自己的知識是如此的短缺，自己的見地是如此的貧乏。為此學茁壯本行的技術是必須的，對其他范疇無所領會知曉也是必要的，不但要精博還要廣泛。

隨后又來到了電氣焊車間。正在那個車間共無2位指導老師和4位學徒做為咱們的教誨。老師首先解說了電弧之所以能金工實習心得(報告焊接的本理。正在焊接的歷程外焊條離物件表面的距離當控制好，不可以或許太近或太近。否則達不到劣秀的焊接效果。咱們來此的指標是領會取簡略的練習，果此安然問題不容忽視，正在老師講焊的歷程外當留意的安然時說到了焊條的形成，以及各身分的做用。正在老師的悉心解說下咱們那些在行感想收獲頗豐。

最初是鉗工車間。指導老師是兩位年紀較大的老鉗工，“用虎鉗固定住，手工加工就叫鉗工”那是老師給鉗工下的基本界說也是對鉗工工做的簡略形容。其外無一句我不太理解的是“鉗工用最簡略的東西做出最精細的”。由于別的工類做出來的頂多是單個整機，而那些整機要發(fā)揮做用要工做就必須把它們組裝起來，而完成那個工做的次要是由鉗工來完成。另一方面鉗工用的東西就那幾件且多靠手動，但他們彷佛能完成要求甚高的使命。我首先想到的是鉗工的工做方式太辛苦了而且工做的效率甚低，但聽老師的介紹恍如絲毫沒無那個意思。反過來說自己喜歡做的事情做起來當然不感想辛苦。然而很多多少時候不是喜歡而是不得鄙人做出那樣的取舍。如果工做的效率實的低就能夠打消鉗工了，相反它是生產(chǎn)外不可缺少的。

“痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覽真知”

金工實訓心得篇十

第一段：引言（200字）

金工實習實驗是大學金屬工藝專業(yè)學生的一項重要課程，通過這個實習實驗，我們學生不僅可以鞏固和應用在課堂上所學到的理論知識，還能夠親身感受和體驗金屬工藝的具體操作過程。在實習過程中，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，深刻體會到金屬工藝的復雜和精妙之處，也收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：培養(yǎng)技能（200字）

金工實習實驗中，我們學生在老師的指導下，學會了金屬雕刻、金屬焊接等基本金工技能。通過操作工具和設備，我們親自把握雕刻和焊接的過程，從理論轉(zhuǎn)化到實踐，大大提高了我們的動手能力和技巧。在這個過程中，我們不僅學到了如何運用各種工藝方法和工具，還體驗到了金屬在雕刻和焊接過程中的特性和變化，培養(yǎng)了我們的觀察力和分析思維。

第三段：團隊合作（200字）

金工實習實驗不僅要求我們學生個人的技能和能力，更注重團隊合作和協(xié)作。在實習過程中，我們需要相互配合，互幫互助，共同完成給定的任務。我們會相互交流和討論，提出解決問題的方案，并分工合作將方案付諸實踐。通過團隊合作，我們不僅增進了與同學之間的交流和溝通，還培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作能力。

第四段：技能運用（200字）

通過金工實習實驗，我們學生獲得了運用金屬工藝技能解決實際問題的能力。在實習過程中，我們需要根據(jù)給定的要求和限制，設計和制作出符合要求的雕刻品或焊接品。在這個過程中，我們不僅需要結(jié)合自己的創(chuàng)意和想法，還需要考慮到材料的特性和工藝方法的適用性。通過不斷的嘗試和實踐，我們學會了如何在實際工作中運用金屬工藝技能，提高了我們的解決問題的能力。

第五段：反思與展望（200字）

通過金工實習實驗，我反思了自己在學習上的不足之處，比如理論知識的欠缺、動手能力的不足等，并對自己未來的學習和發(fā)展有了更清晰的認識。在之后的學習過程中，我將更加注重理論學習，提高動手能力，并繼續(xù)深入學習金工技能。我相信，在老師和同學的幫助下，我能夠逐漸成長為一名合格的金屬工藝專業(yè)人才。

總結(jié)：以上是我對金工實習實驗的心得體會。通過這個實習實驗，我不僅學到了實際技能，還鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的學習和工作起到積極的促進作用。

金工實訓心得篇十一

金工是一種很古老的手工藝，它涵蓋了許多不同的技能和領域，例如鑄造、鍛造、金屬切削等。作為一名金工學生，金工實習是我們大學生活中重要的一部分。這是一段時間，我們可以應用我們所學的知識，學習新技能，并收集行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗和技巧。這篇文章將分享我在實習過程中的心得體會和建議，希望能夠為將來的金工學生提供一些幫助。

第二段：實習過程

在實習期間，我第一個學習的是焊接技術。當我第一次動手焊接時，我發(fā)現(xiàn)焊接遠比我以為的更難。要掌握這個技能需要時間和耐心，以及專業(yè)的工具和材料。然而，通過反復練習，我逐漸掌握了這項技能，我甚至在一次比賽中贏得了第三名。此外，我還學習了如何制作金屬紀念品和雕刻技術。這讓我更加對金工行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段：體會

通過實習，我深深體會到金工技術是一項需要精細的技術，需要很高的技術水平和大量實踐。雖然我們可以學習到很多理論知識，但只有在實踐中才能真正掌握，這需要耗費大量的時間和精力。此外，金工技術也需要密集的保養(yǎng)，因為金屬材料會受到時間和氧化的影響，因此保持設備的新鮮和整潔對于保證房屋運轉(zhuǎn)至關重要。

第四段：建議

對于未來的金工實習生，我的建議是：

1. 確保你的安全意識。在金工實習過程中，安全意識應該放在第一位，因為金工涉及到火和刀，如果不注意，可能會引發(fā)事故。

2.恰當?shù)臅r間規(guī)劃。一些金工實習可能需要很長時間，因此一定要恰當分配好時間和計劃。

3.準備好適當?shù)墓ぞ吆筒牧稀＝鸸嵙曅枰獙I(yè)的工具和材料，這可能會需要一些投入，但是這是實現(xiàn)成功的必要條件。

第五段：結(jié)論

通過金工實習，我深深了解了一個行業(yè)團體，學到了很多新的技能和知識。這是我學習生涯中的一個重要經(jīng)歷，對我的職業(yè)生涯也有很大幫助。我希望通過這篇文章與大家分享我的心得和建議，為更多的學生提供幫助。

金工實訓心得篇十二

時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些累，但我們痛并快樂著。因為我們學習到了很多有用的只是。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個禮拜的金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。

20xx年5月份，我們學校組織我們專業(yè)的學生去了南校區(qū)校工廠進行了為期三周的實習。在此期間我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，同時還簡單的了解學習了數(shù)控機床加工技術。我們每天都學習一項新技術，并抓緊了6個小時的工作時間，全程參與了一件成品的成型的過程。老師也在耐心細致給我們講授了知識，并積極配合工作，在此期間沒有發(fā)生一例傷害事故，達到了要求，圓滿完成了三周的實習工作。

說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，現(xiàn)在回想這三周的藍領之行，我嘗到了：酸 嚴格的上下班和工作制度;累 手持銼刀不停地銼呀銼;辣 高速切削的精彩表演;更多的甜 親手制作精美的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單，加工多樣靈活，適應性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm?怎么可能鋸出來呢?老師說，如果不是這樣怎么考驗出我們的真本領呢?第一次鋸割時，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)!

1)刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

3)刀具應該墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。

車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

3)盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。

今天是第三天，我們不再在學校的金工實習基地聯(lián)系，早上八點左右，我們一道乘坐學校的校車，開往公館的機械加工廠，這次是真的去工廠實戰(zhàn)了。在路上，我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標語：進入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后，不約而同地笑了。也許這個標語是雷人了點，但的的確確強調(diào)了一點，我們要遵守規(guī)則，安全操作。

接下來的一個星期里，老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時，老師對我們說，工件的尺寸一定要精確，如果大小超過了公差范圍的0.1mm那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨。一開始我還以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來2mm可以與2小時劃上等號的。最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0.1mm，看著那個本來就不滿意的殘廢的半成品，我決定放棄它，重來!但當我看到別的同學都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復做那些工序，心里開始著急!當時真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位朋友對我說過：做一件事情，專注一點，心里想著一定要把它做好，就一定能行的!我對自己說，冷靜點，還有時間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時，自己學乖了很多，每一個步驟都極為小心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學乖了，在后來的作業(yè)中我都認真地計算，認真地按老師講的步驟一步一步細心地做，再認真測量。經(jīng)過幾天的練習，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!

很快我們就要走出校園，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學習，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學發(fā)展的日新月異和新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危險性較大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟，去思考，這才是本次實習的根本目的。

這次實習感觸很多，感謝老師，感謝同學們的無私幫助，希望在以后的人生道路上能越走越踏實。

金工實訓心得篇十三

金工實習是我大學生涯中最難忘的經(jīng)歷，通過月余時間的實習，我深入了解了金屬冷加工工藝，掌握了一定的金屬材料加工技能。在本文中，我將分享我在實習過程中的心得體會以及給后來者的建議。

一、實習前的準備

在實習前，我準備充分，了解了自己將在實習中承擔什么樣的任務，學習了一些簡單的金屬加工技能。在實習之前，我認真了解了該企業(yè)的工藝流程以及加工方式，在實習期間盡力把自己學得東西付諸實踐。

二、實習中的實際操作

實習的第一天，我被派到了裝配工段，那里有大量的加工配件要求精度高，要求滿足復雜的幾何形狀。通常，我需要根據(jù)設計圖紙進行加工，把金屬材料切斷、彎曲、刨削，然后再裝配。剛開始的幾天，我感覺十分吃力，因為要求的精度很高，每一次都經(jīng)過反復測量，屢試屢教。

三、實習的困難之處

在實習期間，最難克服的困難是時間緊迫，交貨期限嚴格。通常，我們需要在較短的交貨期限內(nèi)完成大量的任務，這對于初學者來說無疑是十分困難的。尤其是在完成任務的過程中，有時需要提高自己的工作效率，同時兼顧任務的質(zhì)量。

四、實習的收獲

通過實習，我得以更好地掌握了金屬加工的技能，體會到了金屬加工的樂趣所在。同時，我也學習到了工作中的協(xié)作精神、團隊意識等等。在實習期間，我認識了很多在職工人，通過他們的經(jīng)驗與困難，我獲得了一定的經(jīng)驗。

五、建議

對于后來者，我有幾點建議。首先，一定要充分了解企業(yè)的工藝與要求，然后多加練習，提高操作技能及精度。其次，十分注意安全，使用安全設備，保護好生命安全。此外，自身的心理素質(zhì)也要講究，畢竟加工往往需要長時間的集中精力，所以，耐心與恒心也是必不可少的。最后，記得保持良好的學習狀態(tài)，積極與企業(yè)的同仁進行交流，獲取更多的實際經(jīng)驗。

總之，金工實習對于我而言是一次十分難忘的經(jīng)歷。我希望通過這篇文章能夠幫助后來者更好地應對實習期間的困難，同時也希望我們都能提高自己的技能水平，為將來的發(fā)展做好充足的準備。

金工實訓心得篇十四

在這為期十天的金工實習里，首次不在課堂上聽老師教學，我學到了很多在課堂上學不到的東西，明白了一個道理：紙上學來終覺淺得知此事要躬行。

“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練，培養(yǎng)我們動手動腦能力提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我在實習之前對實習的目的持懷疑態(tài)度，認為這對我們的能力提升不會有很大幫助。慢慢的，發(fā)現(xiàn)我的看發(fā)很有偏見，缺乏正確的認識，這是我在經(jīng)歷過兩天的金工實習后，改變我的看法。第一天我實習的是鑄造，剛開始看見黑乎乎沙子，心里上就產(chǎn)生了些許抵觸情緒，同時也很好奇，這黑乎乎的沙子究竟怎樣才能產(chǎn)生各種奇怪的金屬工藝品呢？在我們操作之前，首先聽老師講解，我承認在第一天實習時，我并不認真，因為我不清楚老師講解的是什么？這也解釋了我在個人操作中為什么不斷地問老師如何操作。各位老師們給我的印象非常好，我從他們身上看到了經(jīng)驗和熟練，還有對待工作教學的認真，尤其是鑄造師傅中的黃吉才老師，他有一顆非常負責的心，每次當我問我向他詢問時，他沒有表現(xiàn)出不耐煩的表情，而是耐心的講解。還有就是紀念品的制作，我覺得這個建議非常好，畢竟這會成為我們永遠的留念。

速轉(zhuǎn)動的，比較容易發(fā)生事故，因而老師在教室里一而再的強調(diào)安全的重要性。，聽老師講解時，覺得不難，但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因為第一次接觸車床，感覺還是很緊張，因此不停地問老師和同學。還有就是錘柄的制作，覺得很有意思。另外梁迎春老師很令人佩服，因為他總是在我們身邊“轉(zhuǎn)悠”，這是要確保我們學生的安全。我們組有個組員沒有按照規(guī)定，他在車工師傅不在的情況下，把車床打開了，因為我們上午操作規(guī)定里有寫到，老師不在現(xiàn)場時，同學不準擅自打開機床，這時候，梁老師過來了，沒有過多的批評那個同學，只是叫他背一下操作規(guī)定。試想一下，如果我們之間的任何一位發(fā)生了事故，他們老師如何向我們的父母交代。對于紀念品錘柄，我很滿意。

熟穩(wěn)重，遇事不慌，沉著應對，那些老師是我們學習的榜樣！

金工實訓心得篇十五

第一段：引言

我的實習崗位是焊工，這是我大學期間的一次實習機會。在實習期間，我學到了很多有關焊接的知識和技能，也收獲了很多感悟。通過這次實習，我深刻體會到了焊接在現(xiàn)代社會中的重要性以及作為一名焊工需要具備的素質(zhì)和技能。

第二段：學習與成長

在實習的第一天，我跟隨老師學習了焊接的基本操作和安全規(guī)范。剛開始，手持焊槍的姿勢不正確，焊縫也沒有焊接得很牢固。但是通過反復練習和老師的耐心指導，我的焊接技術逐漸提高。我學會了如何調(diào)整焊接電流和速度來獲得更好的焊接效果。在焊接過程中，我也注意到自己需要更加細心和專注，保持良好的注意力和判斷力，以確保焊接質(zhì)量和安全。

第三段：團隊合作與溝通

焊接工作常常需要與其他工藝人員進行合作。我從實習中學到了與他人合作的重要性，并明白團隊合作能夠提高工作效率和品質(zhì)。我與同事們共同討論和解決了一些焊接過程中的難題，通過共同努力完成了一些較為復雜的焊接任務。我也意識到了溝通是非常重要的，只有與他人充分交流，才能更好地理解彼此的需求和工作要求，從而給予幫助和支持。

第四段：責任感與專業(yè)素養(yǎng)

作為一名焊工，我明白責任感和專業(yè)素養(yǎng)對于工作的重要性。焊接過程中，我始終保持謹慎和專注，盡可能減少任何可能導致質(zhì)量問題的因素。我也時常檢查自己的工作，確保焊接質(zhì)量符合要求。同時，我還了解到焊接過程中的安全事故可能會帶來嚴重后果，因此我時刻保持警惕，嚴格按照焊接安全規(guī)范進行操作。

第五段：收獲與展望

通過這次實習，我不僅學到了焊接的技術知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。我意識到只有不斷積累經(jīng)驗和努力提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的焊工。未來，我將繼續(xù)學習和實踐，不斷完善自己的技術和素養(yǎng)，爭取在焊接領域發(fā)展得更加出色。

總結(jié)：

通過焊工實習，我深刻體會到了對焊接工作的重視和要求。這次實習鍛煉了我的技能和意識，讓我更加清楚了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我將會積極應用所學知識，在今后的工作和發(fā)展中不斷提升自己，并為促進社會的發(fā)展做出更多的貢獻。