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- 時(shí)間:2023-10-04 16:47:26
- 小編:念青松
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
月份教師國旗下講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的題目是“讓身邊多一分綠色”。
可見,樹木是我們生活中不可缺少的一部分。
同學(xué)們,你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢?你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢?你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾?這一切都是生活中的小事情,很不起眼,但美麗的花草樹木就受到了損害,校園里的綠色也因?yàn)槟愕男袨樵跍p少。
因此,我們不應(yīng)該僅僅在植樹節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹木,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)身邊的花草樹木。作為小學(xué)生,也許我們沒有那么多的體力和時(shí)間去山上種樹,親手為大自然做貢獻(xiàn),可我們卻可以從身邊的小事做起,在一點(diǎn)一滴中實(shí)現(xiàn)我們愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
今天,我們讓身邊多一片綠色,明天,我們的校園將更加美麗。珍惜身邊的一草一木吧!
謝謝大家!
月份教師國旗下講話稿篇二
大家早上好!
踏著春天律動(dòng)的節(jié)奏,聆聽春天花開的聲音,我們激情滿懷地跨進(jìn)了充滿希望的二0一二年。首先謹(jǐn)讓我向全體師生致以親切的問候,致以新年的祝福,祝愿老師們闔家歡樂,事業(yè)有成,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!
在剛剛過去的一年里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,在校園建設(shè)、德育工作、教學(xué)質(zhì)量、師德建設(shè)、環(huán)境治理、安全工作、文體活動(dòng)等方面取得了可喜成績。許多教師參加校級以上各類教育教學(xué)展示活動(dòng)獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),多名教師撰寫的多篇論文在各級各類教育雜志發(fā)表,充分展示了我校教師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。許多學(xué)生在參加科技創(chuàng)新大賽、慶祝建黨九十周年讀書活動(dòng)征文大賽、書信文化大賽等各類校級以上競賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,獲得眾多獎(jiǎng)勵(lì)。已經(jīng)升入初中的楊成同學(xué)參加全縣省運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔賽,榮獲小學(xué)組男子800米長跑項(xiàng)目冠軍;已經(jīng)升入初中的賈軻同學(xué)的征文(那塊白底紅字的牌子)在“慶祝建黨九十周年讀書活動(dòng)征文比賽”中榮獲縣級一等獎(jiǎng),市級二等獎(jiǎng);仍在我校六年級一班就讀的王宇航同學(xué)參加全縣中小學(xué)生演講比賽,與中學(xué)生同臺(tái)競技,排名全縣第四名,榮獲縣級二等獎(jiǎng)。這些驕人的成績充分展現(xiàn)了我校少年兒童蓬勃向上,敢于爭先的精神氣質(zhì)。在過去的一年里,學(xué)校行政一班人率先垂范、恪盡職守,全體教師愛崗敬業(yè)、博學(xué)善教,全體學(xué)生好學(xué)善思、踏實(shí)奮進(jìn)。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)文明,得到了教育主管部門的肯定、家長的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。昨年我校成功評為“__市環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)?!?,在年末__縣教育局對全縣各校的年度工作考核中,我校各項(xiàng)工作的綜合成績排名全縣第六名,超越了渠江鎮(zhèn)第二小學(xué)等知名學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,貴福一小是一所充滿希望有著美好前程的學(xué)校,這是辛勤的園丁書寫人生價(jià)值的理想場所,這是莘莘學(xué)子放飛人生理想的.絕佳搖籃?;仡欉^去,我們這所根植于紅色沃土的學(xué)校有著輝煌的歷史,展望未來,過去的驕人成績是鞭策我們前進(jìn)的強(qiáng)勁動(dòng)力。新的學(xué)期,新的開始,孕育新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬。站在新的起跑線上,讓我們認(rèn)真審視自己,敏銳把握新的機(jī)遇,沉著應(yīng)對新的挑戰(zhàn),以滿腔的熱情,以蛟龍騰空之勢投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗,奮勇拼搏!在此,我深信并祝愿每一位師生都將以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年工作與學(xué)習(xí)的滿意答卷!
月份教師國旗下講話稿篇三
家早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是:紅色的五月
五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。下個(gè)星期天5月11日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。六年前的5月12日,又是一個(gè)刻骨銘心的日子,汶川發(fā)生7.8級大地震,注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。地震無情,人間有愛。英勇堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。
同學(xué)們,你們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對于六年級的同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。堅(jiān)信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對于我們一至五年級的同學(xué)來講,期末考試也已臨近,你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。
最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的講話完了,謝謝大家!
月份教師國旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《知識(shí)就是力量》。
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國著名哲學(xué)家培根說知識(shí)就是力量。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼瞎的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國需要知識(shí),管理國家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!
謝謝大家!
月份教師國旗下講話稿篇五
偶然看到一個(gè)故事,心中久久地泛起漣漪,一個(gè)看起來有些清貧的女子參加一項(xiàng)選秀節(jié)目,伴著柔美的音樂卻跳起了一段令人不敢恭維的舞,說是舞蹈其實(shí)不過是個(gè)人陶醉的肢體扭擺,自然,臺(tái)下一片嘩然,評委很好奇,問其原因,答案卻令人動(dòng)容,她說:“我來這個(gè)城市已經(jīng)兩年了,無錢,無車,無房,媽媽一直很擔(dān)心我,我卻不能為她做什么,我知道我跳的很難看,但我就是想讓媽媽在電視上看見我,看見我過得很快樂,這也算是一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)答吧!”暮然間,熱淚盈眶,古人云:誰討草心,報(bào)得三春暉,大意是卑微的小草如何報(bào)答得了太陽的普照之情呢?大概那位女子盡的也是這份心吧!
誠然,父母對我們的愛,高于山,深似海。從滿跚學(xué)步到咿呀學(xué)語,她們傾注全部的精力,一生把愛獻(xiàn)給了我們,只為那一聲爸媽!襁褓中,我們的哭聲便是天下最有效的圣旨;孩提時(shí),我們的一顰一笑都牽動(dòng)著他們的每一根神經(jīng),我們漸漸長大,我們肆無忌憚的享受著他們無微不至的愛,當(dāng)他們在我們生日時(shí)忙碌半天才做好一大桌子菜時(shí),我們卻在吃第一口蛋糕時(shí)就以一身奶油的臟衣服回報(bào)了他們;當(dāng)他們風(fēng)里來雨里去的為我們奔波時(shí),我們卻心安理得的刮噬著他們的青春;當(dāng)他們的青絲化為白發(fā),當(dāng)我們的幼稚變?yōu)榕涯?,?dāng)歲月的傷痕從年輪中碾過,當(dāng)母親的身形日顯臃腫,當(dāng)我們不再那般依賴他們,我們卻真的記不起是哪年哪月坐在媽媽的懷抱里,戳著小指天真的說:“媽媽,我以后要掙好多好多錢,好好孝敬你!”而看著現(xiàn)在的我們,或許真的很慚愧,為了我們的成長,他們嘔心瀝血,而我們卻也許連父母最喜歡吃的菜是什么都不知道,當(dāng)我們把青春大把大把的揮霍在玩樂上時(shí),是否曾想起過他們的年輕全都葬在了生活的艱辛下;當(dāng)我們呵斥父母的嘮叨落伍時(shí),是否曾想過他們的棱角早已被這不懂事的我們狠狠的磨平,而我們卻仍不知報(bào)答。
香九齡,能溫席,孝于母,所當(dāng)職,兒時(shí)父母教我們背誦詩文時(shí)便給我們講過諸多的孝子孝心,當(dāng)代孝女孟佩杰也曾讓無數(shù)人淚如泉涌,為父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一頓簡單的早飯,一詞溫柔的搓背,在他們的心里也是極大的安慰,作為學(xué)生我們最有力的感恩方式就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)楦改甘⌒模灰尭卸鞒蔀橐环N遺憾。時(shí)光荏苒,歲月如梭,愛,等不起,不要到我們都?xì)v經(jīng)滄桑,才真正懂得父母的偉大,不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),才懂得醒悟,以后,想帶他們?nèi)ビ螝v山川,而他們卻也許已經(jīng)走不動(dòng)了,想去吃山珍海味,他們卻或許掉光了牙,想要好好的聊天,而他們耳朵卻早已聾了,歲月無情催人老,人間能有幾回孝?世界的一端沒有以后,誰也無法預(yù)知未來,老師們,同學(xué)們,所以現(xiàn)在,我們就應(yīng)該行動(dòng)起來。
昨天是母親節(jié),你是否向你深愛的母親表達(dá)了你的感恩之心呢?今天是5月12日,六年前的今天,一首首悲壯的母愛之歌在一片片廢墟下嘹亮的響起,而今讓我們一起緬懷這一份真情。同學(xué)們,讓我們一起開始學(xué)會(huì)感恩父母,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從身邊做起,讓青春之歌不留遺憾,讓父母之情永記心中,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
月份教師國旗下講話稿篇六
同學(xué)們:
你們好!今天我想談?wù)劇皭圩o(hù)公物”的話題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題,今天依然有必要重申這一話題。
社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)公物,作為學(xué)生更要愛護(hù)公物,為什么?
首先,愛護(hù)公物是集體生活需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累,有了好的習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光明,美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ),舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。
第三,愛護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要,學(xué)生的一切行為習(xí)慣,均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南,《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑,損壞公物,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。
第四,在學(xué)校,損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之;借學(xué)校體育器材長期不還的有之;用小刀隨手到處刻畫的有之,凡此種種,不勝枚舉。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里,我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛護(hù)公物所作出的不懈努力,同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護(hù),使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),更為了成功而光彩的學(xué)生生涯,我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。
愛護(hù)公物,在此我向大家提出幾點(diǎn)希望:
一、我們要從思想上認(rèn)識(shí)愛護(hù)公物的重要性。學(xué)校每一項(xiàng)設(shè)施都凝聚慈利縣68萬人民的心血,耗資6000多萬元,相當(dāng)于全縣大半年財(cái)政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督,每一位同學(xué)都要伸出愛護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的極個(gè)別行為無處藏身。
四、希望人人能當(dāng)愛護(hù)公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。
謝謝大家!
月份教師國旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是《關(guān)于學(xué)習(xí)》
我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是充滿激烈競爭的時(shí)代。所以,我們每一個(gè)人都必須有終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新自己的知識(shí),才能不被社會(huì)淘汰。
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
學(xué)習(xí)好在于能吃勤奮與刻苦?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”在書山和學(xué)海里自古以來就是以勤為徑、以苦作舟。聞雞起舞、夜半苦讀,所以有人說“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“沒有苦中苦,哪來甜上甜?!敝R(shí)就是苦根上接出的甘果,辛勤的汗水總會(huì)換來豐厚的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在工作崗位上取得接觸成就時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。 學(xué)習(xí)好在于能夠持之以恒?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!闭^水滴石穿,繩鋸木斷。李白鍥而不舍,鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒,耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間,嘔心瀝血,《史記》得以傳于世。他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恒者必定有頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的志向和不折不扣的執(zhí)行力。因此,北宋大文豪蘇軾有句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!彼裕瑘?jiān)持就是勝利!堅(jiān)持必定成功!
學(xué)習(xí)好在在于有良好的學(xué)習(xí)方法。美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?!甭?lián)合國教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一??梢姡瑢W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí),靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的,時(shí)間長了,還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績,一定要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)對學(xué)習(xí)濃厚的興趣,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),才能取得良好的效果。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此,在課堂上,一定要認(rèn)真聽講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類等,長此以往,你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越來越高,負(fù)擔(dān)越來越小。長此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于精力充沛,學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,一個(gè)人在小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí),會(huì)融進(jìn)他的血液里,終身不忘。希望全體同學(xué)能做到勤奮刻苦、持之以恒,克服懶散的習(xí)慣,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,乘風(fēng)破浪,取得佳績。
講話完畢,謝謝大家!
月份教師國旗下講話稿篇八
各位老師,同學(xué)們:
早上好! 今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。
首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。 接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。 “感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”,作出我們的回報(bào)。比如,在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。平時(shí),我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
月份教師國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天國旗下講話的主題是低碳生活,從勤儉節(jié)約做起。
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。
那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,聽上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn),可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動(dòng)做出自己應(yīng)有的行動(dòng)。
你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日,勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動(dòng)。我們假設(shè)一個(gè)沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,一小時(shí)3600滴,一天86400滴,一年3153萬6千滴水。同學(xué)們,我國大約有3.7億個(gè)家庭,會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水。那會(huì)浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭,節(jié)約用水,就是我們的低碳行動(dòng)。
細(xì)心觀察我們的校園里,浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見:白天亮著的電燈、下課開著的電風(fēng)扇等等。在我們中國,如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,加起來就非同尋常,如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,加起來就是一筆巨大的財(cái)富?,F(xiàn)在我們的生活水平總體提高了,同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了,很多人就認(rèn)為不需要勤儉節(jié)約了,但地球上的資源是有限的,我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn),要知道,有些東西并不是金錢可以買到的。
同學(xué)們,看看你的鉛筆盒,別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶,這就是你的低碳行動(dòng)。翻翻你的小書包,里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿,這就是你的低碳行動(dòng)。離開教室,及時(shí)關(guān)上日光燈,電風(fēng)扇,這也是一種低碳行動(dòng)。
同學(xué)們節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),做一個(gè)低碳生活的倡導(dǎo)者,那么對于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來說,那將是一筆可觀的財(cái)富。讓我們來行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
謝謝大家!
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