學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇一

近年來，環(huán)保問題日益引起人們的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力，我們學(xué)校組織了一次環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了環(huán)保的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，我們進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)前，老師組織了專門的環(huán)保講座，介紹了環(huán)境保護(hù)的重要性和具體的措施。通過聽講座，我了解到人類活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的不良影響，而這些不良影響又將進(jìn)一步危害人類的生存。比如毒化植物種子的現(xiàn)象，很容易招致鳥類損失，而鳥類既是自然界的調(diào)節(jié)者，也是農(nóng)田中的有益動(dòng)物。因此，作為人類應(yīng)盡自己的一份力量來保護(hù)地球。

其次，我們進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，我們來到一處被污染嚴(yán)重的公園，利用自己的雙手進(jìn)行清理。開始時(shí)，我并沒有意識(shí)到自己的力量有多大。然而，隨著愈加出現(xiàn)的垃圾袋，我意識(shí)到只要每個(gè)人都為環(huán)保盡一份力量，那么環(huán)境一定會(huì)變得更加美好。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻理解了環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到每個(gè)人都不能忽視自己的力量。

第三，我們進(jìn)行了環(huán)保主題的小組討論。在討論中，我與同學(xué)們合力探討了如何在日常生活中節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少垃圾產(chǎn)生等問題。在交流中，我了解到每一個(gè)節(jié)約行為都可以為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。比如每天關(guān)掉電源、合理利用紙張等小舉動(dòng)，都是我們可以做的。這次小組討論讓我明白了環(huán)保并不是僅僅靠別人來做的，每個(gè)人都可以通過自己的行動(dòng)做出貢獻(xiàn)。

第四，我們參觀了一個(gè)環(huán)保知識(shí)館。館內(nèi)展示了各種環(huán)保措施和實(shí)踐案例，使我們更加直觀地了解到了環(huán)保的重要性和有效性。比如館內(nèi)展示的太陽能電池板就給了我很大的啟示，未來的能源發(fā)展方向應(yīng)該是新能源，而我們每個(gè)人都可以從自己開始，利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的能源消耗。

最后，活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上，我們分享了這次環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。通過他人的分享，我學(xué)到了很多其他同學(xué)關(guān)于環(huán)保的行動(dòng)和實(shí)踐，也對(duì)環(huán)保的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能意識(shí)到自身的力量，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)環(huán)保，那么地球必然會(huì)變得更加美好。

總之，通過這次環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，明白了每個(gè)人都可以通過實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。未來，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)我們的地球盡一份力量。我相信，只要每個(gè)人都用心行動(dòng)，我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇二

暑假生活就是一段相當(dāng)漫長(zhǎng)的煎熬時(shí)光，為了躲避熱辣的太陽最有效的方式就是窩在有空調(diào)的房間里怎么都不出門。但是為了能夠完成老師對(duì)我們的要求，要參與一次假期的社會(huì)實(shí)踐，我與朋友們相約在周六去敬老院看望老人們。

老天就像是知道我們有行動(dòng)一般，太陽僅僅的微微露頭，天氣還不算是很熱，我早早地起了床，將昨日在超市里買的想要帶給老人們的禮物裝好。就出門與朋友們匯合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大家燦爛的笑容，就感覺今天一定是一個(gè)超級(jí)開心的一天。

我們一同進(jìn)入到敬老院里，院長(zhǎng)阿姨很熱情地領(lǐng)著我們來到老人們平常時(shí)間休閑玩耍的地方。我看見有人在下象棋，還有在跳舞的，還有在打太極的，還有更多的是坐在小涼亭了扇著扇子乘涼的。老年人就是喜歡人多的地方，在敬老院里他們都可以相互作伴多好啊，突然想到自己奶奶平時(shí)都一個(gè)人在家是多么的寂寞。我們分成小隊(duì)各自去到老人較多的地方，去與老人們玩耍。我跟隨幾個(gè)朋友來到在涼亭乘涼的幾位老奶奶處，他們看見我們過去就很是熱情的與我們交流，當(dāng)然我們也是帶著最為誠(chéng)心，最開心的樣子來與老奶奶們溝通。

閑聊半刻，我們就準(zhǔn)備拿出我們?cè)谶@之前就準(zhǔn)備好的節(jié)目來逗逗奶奶們，幾個(gè)小伙伴有唱歌的，有跳舞的，還有講小品的，我就給奶奶們獻(xiàn)上了一段京劇，在混上了鬼臉式的變臉，讓老奶奶們開心得不得了，看著老奶奶們這么開心我的心里更是樂開了花兒。我在家也從沒有對(duì)自己的奶奶有過這樣子的樂事，每次在家都好像自己就是大爺一般，就等著媽媽、奶奶為我洗衣做飯，我完全是都沒有為他們做過什么，還老是鬧得他們不開心，我突然覺得自己真實(shí)壞透了。

與老奶奶們的玩耍中，時(shí)間也快速的溜走了，差不多我們就該要回家了，我們聚集在一起，準(zhǔn)備大家在一起合個(gè)影，我們拉著各位爺爺奶奶們讓他們露出最開心的笑容，留下了我們每個(gè)人最精彩的一天。

這一天的生活我從內(nèi)心里很開心，這種幸福是我從來沒有感受過的，現(xiàn)在想來我在家總是把自己當(dāng)成“皇帝”一般，什么都需要家人為我操心，為我忙碌，我從來都沒有做出任何能讓他們開心快樂的事情。尤其是對(duì)我奶奶，我總覺得老人與我的代溝很寬，甚至我每天都沒有一個(gè)很好的態(tài)度去面對(duì)奶奶。現(xiàn)在想來，奶奶總是一個(gè)人在家的日子真的很難熬，奶奶每天對(duì)我嘮叨不過就是想要有更多的人可以相互交流。希望我現(xiàn)在明白哈不算太晚，我會(huì)用我今天更加開心的態(tài)度去面對(duì)我的奶奶以及家人們，并將自己的幸福都帶給他們。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇三

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，青少年思想道德教育，青少年學(xué)生的生活，學(xué)校以十九大精神為指南，以“xx”為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了的教育。

在清明節(jié)這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會(huì)，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長(zhǎng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī)，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動(dòng)向祖國(guó)，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護(hù)，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動(dòng)。，學(xué)校做植樹前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、自然，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來，投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)。

大家紛紛表示，植樹活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動(dòng)起來，讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，帶著勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長(zhǎng)，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí)，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽導(dǎo)游說，腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢！向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有來頭，還有小故事呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯(cuò)，書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說：“你幫我寫兩個(gè)成語：清風(fēng)徐來，春色滿園?！边@時(shí)書法家正在興頭上，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請(qǐng)喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇四

初中生活中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)成為了眾多學(xué)生學(xué)習(xí)生活中難得的一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)?，通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅可以讓我們更深入的了解社會(huì)，也可以讓我們更加的了解自己。在我所參與的初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，讓我有了很多的收獲和體會(huì)。在此，我將分享和大家我參與初中社會(huì)實(shí)踐的心得和體會(huì)。

一、社會(huì)實(shí)踐帶來的收獲

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們學(xué)生會(huì)有很多機(jī)會(huì)去了解社會(huì)的各個(gè)方面。比如說，我們會(huì)有機(jī)會(huì)去了解身邊的人物，社會(huì)文化，以及各種社會(huì)現(xiàn)象。在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上的一切，都是和我們息息相關(guān)的。我們所做的事情，也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生很大的影響。這些收獲，將帶給我們更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和更深刻的理解，也更好的促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。

二、社會(huì)實(shí)踐提升了個(gè)人的能力

參加社會(huì)實(shí)踐有助于提高個(gè)人的素質(zhì)和能力。首先，在社會(huì)實(shí)踐中，我們需要團(tuán)隊(duì)精神，需要協(xié)作能力。我們通過協(xié)作和合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。其次，社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人的觀察能力，自我管理能力，語言交流能力，人際關(guān)系處理能力等等都有很大的幫助。最重要的是，社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更加自信和自信，提高自我的價(jià)值觀和自我評(píng)價(jià)。

三、社會(huì)實(shí)踐讓我們了解更多的職業(yè)選擇

在社會(huì)實(shí)踐中，我們會(huì)接觸到很多的職業(yè)和工作崗位。通過參觀企業(yè)，了解崗位情況，相對(duì)能夠讓我們?yōu)槲磥淼穆殬I(yè)選擇打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們學(xué)生生涯中面臨未來選專業(yè)的大決策時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)選擇更加專業(yè)的方向，更加有目的性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

四、社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感

社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更加感知社會(huì)的重要性，喚起我們的社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們會(huì)看到一些社會(huì)問題和社會(huì)現(xiàn)象。社會(huì)問題的存在，也讓我們知道了自己作為社會(huì)一份子的責(zé)任重大。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

五、社會(huì)實(shí)踐讓我們更加珍惜性命

通過社會(huì)實(shí)踐，我們能夠跳出自己的圈子，去看到不一樣的世界。我們會(huì)看到一些真正有需要的人們，孩子們，老人們等等。這些人需要我們?nèi)リP(guān)注和關(guān)心，也因此讓我們知道了珍惜性命的重要性。我們要學(xué)習(xí)更好的技能，就像急救、打電話報(bào)警等，以幫助那些需要我們的人。

總的來說，初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們?cè)诨顒?dòng)中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)能夠?qū)ξ覀兊奈磥懋a(chǎn)生重要的影響，更讓我們更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，為了一個(gè)更好的未來不懈努力。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇五

這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假假一放，我便來到xx市江xx區(qū)xx鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從x月xx日到x月xx日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。

在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇六

初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字，社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步，學(xué)生也要走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字怎么寫，下面帶來初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字范文，歡迎閱讀。

這個(gè)暑假，我做了了許多事。

旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐，我就會(huì)十分興奮。

因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐，我最喜愛的那一次實(shí)踐。

那天，我早早地起了床。

收拾好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。

我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。

我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。

我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。

這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場(chǎng)面，慢慢地?fù)炝似饋怼?/p>

不一會(huì)兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。

與此同時(shí)，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。

這一次撿垃圾活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。

他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。

他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。

是我們的楷模啊!此時(shí)，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個(gè)方便，不顧及他人的感受。

就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。

進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。

有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。

我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。

我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。

忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。

這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。

他們也忍不住大顯身手一番。

有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。

我看著老人們的笑容。

雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅要照顧好自己家里的.老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。

因?yàn)樗麄兊男氖羌拍摹?/p>

他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。

讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。

我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化.

經(jīng)過小組成員的共同努力，終于完成了歷時(shí)十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

最終不僅順利取得了實(shí)踐成果即調(diào)查報(bào)告，也提高了自己與人交往，交談的能力和水平，極大地磨勵(lì)了自己的意志。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐的課題是“學(xué)生基本情況專項(xiàng)調(diào)查”，這樣的課題極具針對(duì)性，同時(shí)又有很多好處可言。

對(duì)于學(xué)校來說，學(xué)生的調(diào)查資料，調(diào)查報(bào)告為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件，同時(shí)又為學(xué)校的招生工作，德育工作，學(xué)校的教育與管理的改進(jìn)提供了依據(jù)。

對(duì)于學(xué)生來說，可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，磨礪個(gè)人意志，學(xué)會(huì)與人交往。

由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。

總體來說，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得較為順利，所以困難和阻力并不大。

但其中也暴露出了一部分問題。

一開始，我并未認(rèn)識(shí)到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)的重要性，按照自己的想法辦事。

例如提前準(zhǔn)備不充分，有一次采訪，由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系，以致采訪出現(xiàn)停滯、失敗的狀況，令人不得不深刻反思。

此后，我逐漸重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)，并在該手冊(cè)的幫助和指引下，了解了社會(huì)調(diào)查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調(diào)查研究報(bào)告的方法等，為進(jìn)行一次合理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提升了個(gè)人與人溝通交流的能力與水平，豐富了自己的技能與知識(shí)，有利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，有利于自己逐步走向社會(huì)、走近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、擁抱社會(huì)、心系社會(huì)，最終回報(bào)社會(huì)。

即使未能取的優(yōu)秀的成績(jī)，但此次活動(dòng)給予我的一切對(duì)我來說已經(jīng)足夠了，畢竟此次活動(dòng)并非是為成績(jī)而開展進(jìn)行的。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇七

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

20xx年x月11日至x月26日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。心得體會(huì)的確，感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身能力，讓自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí)，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。最全面的參考網(wǎng)站要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好知識(shí)，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把xx學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。x月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。x月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為中學(xué)生，此次實(shí)踐之行，是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇八

有人說：勞動(dòng)最光榮。于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來親身體會(huì)，雖然只有短短的一天，但是對(duì)我來說，這一天無疑是上了一節(jié)課，一節(jié)讓我深感體會(huì)的課。

當(dāng)我切生體驗(yàn)勞動(dòng)的時(shí)候，我才更進(jìn)一步地融匯了這一句話的精髓。勞動(dòng)是幸苦的，但它也是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，再勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中觸摸到的。平時(shí)在學(xué)校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。

在學(xué)校不過是掃完就拖一下地板，還有三個(gè)同學(xué)一起弄?？蛇@里，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地方，雖然我負(fù)責(zé)的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方，但比起教室來說這里大多了。我又累、又怨、又氣，這地方實(shí)在是太大了。

可當(dāng)自己干完后，看著自己的的勞動(dòng)成果，又有一種說不出來的滿足感，這就是我所感受的苦中帶甜了。這讓作為一保勞動(dòng)者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。

勞動(dòng)是一切財(cái)富源泉，勞動(dòng)也是人類社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求。熱愛勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會(huì)主義國(guó)家，理所當(dāng)然要尊重勞動(dòng)與勞動(dòng)者，因?yàn)橛辛怂麄?，我們才不?huì)在這個(gè)臟亂的街道上行走，若沒有他們我們又怎么會(huì)有干凈的生活環(huán)境，他們雖然不起眼，但他們是社會(huì)上付出最多的勞動(dòng)者，他們與我們一樣，是社會(huì)的公民，我們平等。像政治課本上描述的，社會(huì)是實(shí)行勞動(dòng)分配制，而不是公民等級(jí)制，所以無論是什么樣身份的勞動(dòng)者，我們都應(yīng)該尊重他。

勞動(dòng)對(duì)我們來說也是有好處的，有人總結(jié)了這五點(diǎn)：

一、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。

從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。一旦走社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來，受大家歡迎。

二、同學(xué)們無論是在做什么勞動(dòng)，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

三、做勞動(dòng)可以學(xué)到許多書上沒有學(xué)到過的知識(shí)，許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來源于勞動(dòng)時(shí)的觀察與發(fā)現(xiàn)。

四、緊張學(xué)習(xí)之余，做一些勞是一種積極的休息，不但可以通過改變活動(dòng)形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利于增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康。

五、一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高。獨(dú)力生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

所以我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)給你帶來的快樂。不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生存的最基本技能，沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂，沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界。

初中實(shí)踐心得體會(huì)

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇九

中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì)，以下就來分享一下。

一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。

這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開始各不相識(shí)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時(shí)候，我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì)，無論有多么艱苦，我仍相信團(tuán)隊(duì)。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。

三、既要相信自己，又要相信他人。

我們都知道，天下沒有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請(qǐng)人幫忙填問卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!

其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。

現(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)初中5

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十

暑假我參加了“尋文化、緣非遺”暑假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)問卷調(diào)查的第一站定于__文化中心。8點(diǎn)30分我們?cè)趯W(xué)校正門集合出發(fā)。機(jī)智的隊(duì)員們?cè)诘溶嚂r(shí)間便對(duì)公交車司機(jī)、乘客等進(jìn)行調(diào)查。依據(jù)昨晚的分組，“尋緣”成員們4人一組，以文化廣場(chǎng)為中心從4個(gè)的方向向人群進(jìn)行調(diào)查。

總是說第一份問卷時(shí)最艱難的，但由于之前有做過類似的兼職，所以相對(duì)輕松?；蛟S是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生的緣故，路人們很配合，積極性也很高，而且在問卷中也和我們進(jìn)行了短暫的交流。

特別是__市老干部活動(dòng)中心的老人們，在完成問卷后，還對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出了很多自己的看法，向成員們講述了自己青少年時(shí)期看劇聽書的趣事，成員們受益匪淺。

“我覺得保護(hù)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常有必要的。我年輕時(shí)常常能去聽人家講走書(翁洲走書)，現(xiàn)在都不常見了?，F(xiàn)在的青少年大多喜歡外來文化，對(duì)傳統(tǒng)文化不太重視。你們這樣的活動(dòng)是非常好的，學(xué)生就要多重視這些老的文化?！币晃粎⒓恿丝箲?zhàn)革命的老紅軍如是說。

之后了解到，這個(gè)老干部活動(dòng)中心大多都是政府機(jī)關(guān)單位的退休人員，他們大都是19世紀(jì)六七十年代的佼佼者，參加77年的高考后進(jìn)入大學(xué)深造，后又參加了各地的政治經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。所以在退休后依舊重視社會(huì)時(shí)事，關(guān)注文化建設(shè)。他們常常聚在一起讀書看報(bào)，舉辦攝影等活動(dòng)。所以對(duì)于我們學(xué)生暑假這些社會(huì)實(shí)踐非常的支持。

通過這次活動(dòng)，我收獲的不僅僅是對(duì)非遺知識(shí)的了解，與人溝通能力的鍛煉，更多的是在與老人們的交流中，感受到的老人們對(duì)于文化的熱情和重視。老人們這種不服老，熱愛知識(shí)的精神深深感染了我。

這次問卷調(diào)查圓滿完成，但依舊存在一些不足。相信在今后幾天的活動(dòng)中我們會(huì)越做越好。

初中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十一

暑假我參加了“尋文化、緣非遺”暑假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)問卷調(diào)查的第一站定于__文化中心。8點(diǎn)30分我們?cè)趯W(xué)校正門集合出發(fā)。機(jī)智的隊(duì)員們?cè)诘溶嚂r(shí)間便對(duì)公交車司機(jī)、乘客等進(jìn)行調(diào)查。依據(jù)昨晚的分組，“尋緣”成員們4人一組，以文化廣場(chǎng)為中心從4個(gè)的方向向人群進(jìn)行調(diào)查。

總是說第一份問卷時(shí)最艱難的，但由于之前有做過類似的兼職，所以相對(duì)輕松。或許是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生的緣故，路人們很配合，積極性也很高，而且在問卷中也和我們進(jìn)行了短暫的交流。

特別是__市老干部活動(dòng)中心的老人們，在完成問卷后，還對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出了很多自己的看法，向成員們講述了自己青少年時(shí)期看劇聽書的趣事，成員們受益匪淺。

“我覺得保護(hù)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常有必要的。我年輕時(shí)常常能去聽人家講走書(翁洲走書)，現(xiàn)在都不常見了。現(xiàn)在的青少年大多喜歡外來文化，對(duì)傳統(tǒng)文化不太重視。你們這樣的活動(dòng)是非常好的，學(xué)生就要多重視這些老的文化?！币晃粎⒓恿丝箲?zhàn)革命的老紅軍如是說。

之后了解到，這個(gè)老干部活動(dòng)中心大多都是政府機(jī)關(guān)單位的退休人員，他們大都是19世紀(jì)六七十年代的佼佼者，參加77年的高考后進(jìn)入大學(xué)深造，后又參加了各地的政治經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。所以在退休后依舊重視社會(huì)時(shí)事，關(guān)注文化建設(shè)。他們常常聚在一起讀書看報(bào)，舉辦攝影等活動(dòng)。所以對(duì)于我們學(xué)生暑假這些社會(huì)實(shí)踐非常的支持。

通過這次活動(dòng)，我收獲的不僅僅是對(duì)非遺知識(shí)的了解，與人溝通能力的鍛煉，更多的是在與老人們的交流中，感受到的老人們對(duì)于文化的熱情和重視。老人們這種不服老，熱愛知識(shí)的精神深深感染了我。

這次問卷調(diào)查圓滿完成，但依舊存在一些不足。相信在今后幾天的活動(dòng)中我們會(huì)越做越好。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)初中精選篇2

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十二

初中生活對(duì)于很多人來說是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的時(shí)期。除了日常的學(xué)業(yè)壓力，我們還需要不斷地探索自己、培養(yǎng)實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐是我們展現(xiàn)個(gè)人能力、開闊視野、增長(zhǎng)人生閱歷的絕佳機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在社會(huì)實(shí)踐中的心得和體會(huì)。

第二段：計(jì)劃準(zhǔn)備

社會(huì)實(shí)踐的成功在很大程度上取決于計(jì)劃的準(zhǔn)備和組織水平。我們考慮到了很多方面，如項(xiàng)目的目標(biāo)、地點(diǎn)、結(jié)果的評(píng)估等等。通過充分準(zhǔn)備，我們能夠更高效地利用時(shí)間，確?；顒?dòng)的成功完成。例如，我們?cè)谧錾鐓^(qū)志愿者時(shí)，提前了解了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)需求，并規(guī)劃了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，分配了各種任務(wù)和角色。這使得我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中能夠有針對(duì)性地開展活動(dòng)，并順利完成任務(wù)。

第三段：實(shí)踐過程

實(shí)踐過程中我們豐富了自我的閱歷，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我深切地感受到了“為他人著想”的重要性。在志愿者活動(dòng)中，我們要經(jīng)常和志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，必要時(shí)要獨(dú)立思考并做出決策。我非常慶幸我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了這些東西，它們不僅對(duì)未來的生活有很大的影響，也是我在人格、智力、情感和技能上的全面發(fā)展。

第四段：收獲和啟示

成功的社會(huì)實(shí)踐不僅增強(qiáng)了我們?cè)谏鐣?huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力思維。實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何靈活思考、如何處理矛盾和爭(zhēng)議，并貫徹實(shí)踐中的核心原則：誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、尊重和友好。此外，社會(huì)實(shí)踐還促使我們更全面地理解社會(huì)，并從中獲得一些啟示，例如自我探索、人際交往以及領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力等方面。比如，當(dāng)我參加了一次社區(qū)活動(dòng)后，我意識(shí)到了如何才能讓更多人投入到志愿者服務(wù)，怎樣鼓勵(lì)人們做出實(shí)際行動(dòng)，并創(chuàng)造更多的影響力。

第五段：結(jié)尾

在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以不斷超越自己，認(rèn)識(shí)自己、拓展自己，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值和個(gè)人理想。這不僅是實(shí)踐的目的，也是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們從實(shí)踐中獲得的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和成就，將成為我們終身追求的“出彩紀(jì)錄”。我希望通過這篇文章，讓更多的人了解到社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義，并希望大家都可以將自己服務(wù)于社會(huì)、成就自己的人生理想。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十三

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，青少年思想道德教育，青少年學(xué)生的生活，學(xué)校以十九大精神為指南，以為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了的教育。

在清明節(jié)這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會(huì)，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長(zhǎng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī)，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動(dòng)向祖國(guó)，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。

樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護(hù)，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動(dòng)。，學(xué)校做植樹前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、自然，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來，投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)。

大家紛紛表示，植樹活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動(dòng)起來，讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，帶著勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長(zhǎng)，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí)，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽導(dǎo)游說，腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢！向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有來頭，還有小故事呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯(cuò)，書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說：“你幫我寫兩個(gè)成語：清風(fēng)徐來，春色滿園?！边@時(shí)書法家正在興頭上，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請(qǐng)喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十四

暑假時(shí)，朋友的.爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢也很少，所以沒人愿意去給他爸打工，他就主動(dòng)打電話給我，讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了，第一天，我早上就坐車到他家，和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來，午后吃過飯后，司機(jī)開車過了，我們倆二個(gè)頂著烈日，辛苦了二個(gè)多小時(shí)，最后搬完了一車…去沖洗了一下，然后就買東西邊吃邊聊天。下午，等到司機(jī)過來，我們倆二個(gè)又辛苦二個(gè)多小時(shí)努力最后完成了工作。經(jīng)過一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行阿！

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十五

這個(gè)暑假，我做了了許多事。

旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐，我就會(huì)十分興奮。

因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐，我最喜愛的那一次實(shí)踐。

那天，我早早地起了床。

收拾好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。

我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。

我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。

我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。

這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場(chǎng)面，慢慢地?fù)炝似饋怼?/p>

不一會(huì)兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。

與此同時(shí)，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。

這一次撿垃圾活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。

他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。

他們?nèi)蝿谌卧埂⒉晦o辛苦。

是我們的楷模啊!此時(shí)，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個(gè)方便，不顧及他人的感受。

就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。

進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。

有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。

我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。

我們?cè)谝粋€(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。

忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。

這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的.表演，都很高興。

他們也忍不住大顯身手一番。

有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。

我看著老人們的笑容。

雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。

因?yàn)樗麄兊男氖羌拍摹?/p>

他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。

讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。

我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。

團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在活動(dòng)開展之前，我們積極主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系，得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。

我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。

在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。

結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合素質(zhì)。

這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功，頗見成效，得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評(píng)。

在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。

這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì)，參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。

增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì)，了解國(guó)情、民情。

在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。

協(xié)助交警維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。

這次活動(dòng)的意義重在意識(shí)，請(qǐng)于感恩。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)于人民。

此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì)。

在社會(huì)中又增長(zhǎng)有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí)，磨煉了我們的意識(shí)。

對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會(huì)，對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切，以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。

初中生是中國(guó)青年中的優(yōu)秀群體，是未來社會(huì)發(fā)展的主力軍。

初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。