在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是二(1)班的班長，今天，我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學站在這莊嚴的五星紅旗下發(fā)言，我的心情無比的激動!

在過去的一個月里，我們二(1)班無論是在學習、紀律、衛(wèi)生，還是在行為習慣、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績，因此獲得了九月份學校“班級量化考核”評比總分第一名的好成績。這個成績的是我們老師和全班同學共同努力的結(jié)果。

我們二(1)班是一個勤奮好學、積極進取、朝氣蓬勃的班集體! “我成功，因為我努力;我努力，因為我自信! ”——這是我們滿天星中隊的成長宣言!在今后的學習生活中，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。同時，也希望我們所有的同學都能從小培養(yǎng)良好的行為習慣，講文明，懂禮貌，爭做文明新梓人，讓文明之花開遍我們新梓校園的每一個角落!

親愛的同學們，21世紀的畫卷由我們描繪， 21世紀的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國上空高高飄揚，向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊的光榮歷史，牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，和著和諧的旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，在新時代的藍天下自由翱翔、努力進取，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!去做一個有責任的新時期少先隊員吧!

最后，再次代表我們?nèi)嗤瑢W，衷心的祝愿學校所有的領(lǐng)導，老師們工作順利!祝愿我們所有的同學們學習進步!愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌，燦爛!

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇二

老師們、同學們：

早上好！我是2年2班xx，今天我國旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”。

為了我們的健康成長，老師們辛勤的工作著，尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

我們的《校園童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”我們平時要輕輕走路靠右行，用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓危險遠離身邊。

有一年十一長假，天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上，美麗的廣場卻成了垃圾場，清潔工人連夜加班，才使廣場恢復原貌。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好的家園。

好習慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去打掃、整理物品的時間。向同學借閱的書籍、自己的學習用品都要在使用后放回原處。

清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用自己的勞動，創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責。

同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，共創(chuàng)文明校園！

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇三

尊敬的老師、親愛的'同學們：

大家好!

20__虎年來臨了。過新年，本來應該是人人喜氣洋洋的樣子，可是現(xiàn)在一個個卻像老鼠一樣躲了起來，還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關(guān)閉了門，我不解疑惑地看著媽媽!

原來武漢發(fā)生了重大疫情，這次疫情迅速蔓延，擴散到全國各地，冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸，好多人都感染了。如果得不到及時治療，這些被感染的病人就會有生命危險啊!在這緊急而危險的時刻，一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。

我們一家人坐在電視機旁，一眼不眨地關(guān)注著武漢疫情。突然，一個美麗的背影出現(xiàn)在了電視機上，她戴著口罩，幫助著一個又一個被感染的病人。媽媽說：她是第一個趕赴疫區(qū)的歌手，現(xiàn)在正冒著被感染的風險親自幫助那些被感染的人;不僅如此，她還捐贈了好多好多的錢，還有每次的慈善公益都會有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個孤兒，不惜傾家蕩產(chǎn)。

我好奇地問媽媽：“她是誰?”媽媽說：“她是全國最美的明星——韓紅阿姨!”哦，太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影，我暗暗發(fā)誓：長大了，我也要向韓紅阿姨學習，幫助許許多多的人!為祖國作貢獻。

希望冠狀病毒快點消失，武漢加油!中國加油!

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是二年級的謝育卿，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因為感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。

“感恩”這個詞是什么意思？簡單點說也就是當別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇五

“感恩的心，感激有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自我?！边@是我最喜歡的一首歌，每當我在空閑時聽到這首歌時，總是想起在外辛苦工作的父母。

母親整天操勞家務(wù)，從小家務(wù)到大家務(wù)，她都會去做。小到彈塵，大到大掃除，無一她弄不干凈的家務(wù)活，歲月在她臉上留下了痕跡，每一天我回到家，都會望見您在做晚餐，并且做得十分吃力，有一次竟然在剝豆子時睡著了。看著母親那飽經(jīng)風霜的臉，我不禁淚如雨下，望著一天中辛苦得不得了的母親，我的眼淚嘩嘩地流了下來。

我家的衛(wèi)生全靠母親，那我家的經(jīng)濟靠誰呢當然是靠父親啦，我父親是我們家的頂梁柱。

我父親是一個商人，他每一天從早到晚地工作，早上清晨出門工作，晚上11點多才回家，我們?nèi)叶紴楦赣H的身體著想，所以每星期都要為為父親做一次健康檢查，以確保父親的健康才讓他去工作，否則，我們是不會讓他去工作的，所以到此刻都沒有出現(xiàn)過請假的情景，爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學費當中去，看著父親那么辛苦，我又一次流下了眼淚。

??！讓我們懷著一顆感恩的心來報答我們那辛辛苦苦的父母吧！

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

講話,是指說話。發(fā)言,談話,或者指演說和普及性的著作體裁。那么二年級小學生國旗下講話稿要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)矶昙壭W生國旗下講話稿5篇，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師。親愛的同學們：

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。

如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

請大家支持我，投我神圣的一票!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是玉峰街實驗小學二年級三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作為學生的我們，最要感恩的就是機構(gòu)了。機構(gòu)給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是機構(gòu)對我們奉獻出無私的愛!

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應該怎樣感恩父母呢?在機構(gòu)，我們要更加努力地去學習，用出色的成績來報答父母。在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負擔。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩機構(gòu)、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢，謝謝大家!

同學們：

早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：

我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵獙?，以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮出的水平。

老師們、同學們：

各位老師，同學們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

動做一點自己能做的一些家務(wù)，讓爸爸媽媽開心，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得好成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，讓校園有一個整潔的`環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的家;沒有祖國，就沒有我們的快樂;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，綻放出最燦爛的笑容，回報這個美麗的世界!

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!

我是二年級一班的秘洋茉，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀的好少年。

我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié)，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些__與嫉妒。珍惜同學的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。

同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《我還有一個蘋果》。

斯坦利–庫尼茨是一個對沙漠情有獨鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進入沙漠腹地的當天晚上，一場鋪天蓋地地的風暴使他改變得一無所有，向?qū)Р灰娏?，滿載著水和食物的駱駝消失了，連那瓶已經(jīng)開啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方向他涌來。

在絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一個蘋果，這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一只蘋果。

幾天后，奄奄一息的斯坦利被當?shù)氐耐林司绕?，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至于誰也無法從她手中將蘋果拿走。上個世紀初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，他為自己寫了這樣一句墓志銘：我還有一個蘋果。

一個人在夢想的旅途中能走多遠，很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，在陷入困境時，沮喪和埋怨只能熄滅希望之光，悲觀和詛咒只能為前途再設(shè)迷障?！拔疫€有一個蘋果”，這句話把所有的堅持都濃縮在了一起，其實每個人的內(nèi)心中都深埋著一個蘋果。笑傲人生，在絕境里漠視所有的困惑和勞累，這就是老人帶給我們的啟示。是的，上蒼也許會奪走你的一切，但是他永遠也奪不走你心中的最后一個蘋果，只要有這樣一個小小的蘋果，你就沒有理由輕易放棄。

謝謝大家！

小學二年級在國旗下講話稿國慶篇八

我看過一篇海倫·凱勒寫的文章，文章中有一個這樣的問題：假如你僅有三天光明，你將如何使用這三天光明？假如我有三天的光明，我會這樣利用這三天的光明：

我要在第一天里拼命讀書，刻苦學習把能學到的知識都裝進我的腦子里，為以后能養(yǎng)活自我而做準備，我還要趁著光明寫出一篇好的文章，午時我要在明媚的陽光下到籃球場歡樂的打籃球，享受運動帶來的歡樂。

到了第二天我要去放風箏，我要看著那些可愛的風箏是如何一點一點飛上天空的，又是如何在蔚藍的天空中翱翔的。午時我還要溫習一下昨日剛剛學過的知識，俗話說得好：溫故而知新嗎。

在我擁有光明的第三天，我要去足球場上踢球，看那小小的足球是如何滾動在足球場上，它是如何進入球門的，到了午時我要去歌劇院，看那跳動的音符是如何出來的，我要看他們是如何互相配合起來演奏的。我還要在黃昏的時候看那夕陽一點一點墜落山頭。

我要把這些完美的記憶深深埋進我的腦海。三天以后我才明白這三天過的是多么有意義??！