在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇一

為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陸鵬程老師如何管理班級(jí)的。下面有請(qǐng)陸鵬程老師發(fā)言。

感謝陸老師的精彩發(fā)言。

差生是班主任最頭疼的問(wèn)題，轉(zhuǎn)化好一個(gè)差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難，下面聽(tīng)聽(tīng)李發(fā)往老師是如何轉(zhuǎn)化差生的。

感謝李老師的精彩發(fā)言

上面，三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，聽(tīng)了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。敢問(wèn)愛(ài)生之路在何方，路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇二

各位班主任、年級(jí)組長(zhǎng)：

大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開(kāi)本學(xué)年第二學(xué)期班主任會(huì)議，也是一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的會(huì)議。今天出席我們這次會(huì)議的除了所有的班主任外，還特地邀請(qǐng)了我們董事長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他的到來(lái)表示熱烈歡迎。

1、董事長(zhǎng)致詞;

2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長(zhǎng)作重要講話;

4、大會(huì)總結(jié)。

一、有請(qǐng)董事長(zhǎng)致詞。

二、班主任代表發(fā)言。

1、一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來(lái)，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請(qǐng)xxx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì)。

2、當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請(qǐng)xxx老師談?wù)勛鳛橐粋€(gè)新班主任的甜酸苦辣。

3、作為一個(gè)班主任，他的個(gè)人魅力可以征服學(xué)生，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無(wú)論是課上還是課下，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請(qǐng)xx老師談?wù)劙嗉?jí)管理。

4、xxx老師不但具有高度的責(zé)任心、有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而且對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都有一顆慈母般的愛(ài)心。下面請(qǐng)xxx老師暢談一下他的班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累。

5、xxx老師自從任教以來(lái)，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實(shí)際成果證實(shí)自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?，F(xiàn)在有請(qǐng)xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會(huì)和技巧。

6.我們xxx年級(jí)xxx老師，自從來(lái)到正泰之后，無(wú)論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來(lái)，工作更是細(xì)致，周全，有創(chuàng)新精神，xxx是一個(gè)很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊(duì)伍中的一匹黑馬。下面有請(qǐng)xxx老師來(lái)為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

下面，討論時(shí)間，請(qǐng)各位各抒己見(jiàn)，特別針對(duì)特色班級(jí)：個(gè)人談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。比如：

1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

2、怎樣營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍

3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

4、怎樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系

三.下面我們進(jìn)行第三個(gè)議程：各位各抒己見(jiàn)，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對(duì)某一個(gè)方面提出自己的看法和觀點(diǎn)。

首先，我拋磚引玉，先提幾點(diǎn)我們個(gè)別班級(jí)的不足之處。

1.六年級(jí)早操和大課間。

2.上次提到部分班級(jí)個(gè)別項(xiàng)扣分一直很嚴(yán)重的問(wèn)題。

3.每周之星評(píng)選要有實(shí)質(zhì)性意義。而且要及時(shí)。

四.下一個(gè)議程，有請(qǐng)馬校長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛(ài)”教育的見(jiàn)證，“愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,愛(ài)校如家”這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。

從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕?ài)”教育的詮釋。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛(ài)”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請(qǐng)于景和老師發(fā)言。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”！愛(ài)學(xué)生的過(guò)程，也是塑造教師自我的過(guò)程。

2、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛(ài)，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛(ài)”教育與良知教育。

3、下面請(qǐng)王國(guó)民老師發(fā)言。

感謝王國(guó)民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎(chǔ)，民主為核心?！傲私?、愛(ài)心、魅力、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出。

4、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言?！稅?ài)生如子，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。

愛(ài)生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！

5、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言?！敦?zé)任到人，從嚴(yán)治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。

一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛(ài)。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕老師努力付出的詮釋！

6、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言?！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。

老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營(yíng)、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

7、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，幸福著學(xué)生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發(fā)言。

是班主任，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂(lè)與幸福！

下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛(ài)崗之責(zé)，愛(ài)生之道，愛(ài)校之本！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見(jiàn)日”。

希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛(ài)”之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束！

再次感謝14位老師的辛勤付出！

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇四

b 親愛(ài)的同學(xué)們

合 大家下午好!

a 很高興各位老師、同學(xué)參加我們學(xué)校的“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”誦讀展示活動(dòng)。

b 在這銀光素裹的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比高興地心情迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)!

a 我們的學(xué)校庫(kù)爾勒市第十—中學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。

b 看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。

a 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。

b 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私!你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!

a 是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。

b 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人!

合：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“庫(kù)爾勒市第十—中學(xué)書(shū)香伴我成長(zhǎng)誦讀展示活動(dòng)”

現(xiàn)在開(kāi)始!

a 首先請(qǐng)一二年級(jí)組同學(xué)的講故事。

a 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí);

b 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。

a 下面請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦.

b 請(qǐng)欣賞五六年級(jí)組的同學(xué)讀書(shū)心得的交流.

(總結(jié))

a 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

b 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

b 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限;

b 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完;

a 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天!

b 今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此結(jié)束

合 謝謝老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇五

歡迎來(lái)到理學(xué)院“心語(yǔ)”青年志愿者服務(wù)團(tuán)舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會(huì)，很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。

首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)及大一的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大一的我們雖然已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)生活“紅燭引路”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。

一個(gè)學(xué)期，但是對(duì)于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請(qǐng)到了一些從理學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)到經(jīng)管運(yùn)輸和電信的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學(xué)即將面臨的轉(zhuǎn)專業(yè)事情答疑解惑;同時(shí)也請(qǐng)到了我們學(xué)院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學(xué)姐為大家說(shuō)說(shuō)保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展，如何去學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等等，讓大家對(duì)本專業(yè)有一個(gè)立體的定位。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與高年級(jí)學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，了解相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。幫助同學(xué)們更多更好更準(zhǔn)確的了解自己所在的專業(yè)。

今天請(qǐng)來(lái)的可都是高人，大家好好把握機(jī)會(huì)哦，希望在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)完經(jīng)驗(yàn)之后，大家能踴躍交流自己的想法。

閑話少說(shuō)，進(jìn)入正題，首先有請(qǐng)正在大眾汽車實(shí)習(xí)，從信科轉(zhuǎn)到經(jīng)管學(xué)院的學(xué)姐和我們說(shuō)說(shuō)她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!

感謝學(xué)姐的精彩講話，聽(tīng)了她的講話，我相信大家從中都會(huì)有所收獲，至少知道了經(jīng)管也不是那么好學(xué)的。

蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！辈┯^四位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，想必大家現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)以及我們學(xué)校的幾個(gè)大院有了一定的了解。那下面我們?cè)龠M(jìn)一步深入，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)姐們保研和工作的經(jīng)驗(yàn)之談吧!

交流會(huì)主持詞聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有一份堅(jiān)持的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢，在學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，各種過(guò)級(jí)考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使人難以喘息，人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題，往往會(huì)有壓力感，大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。那么下面把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以向各位嘉賓自由提問(wèn)。

由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。

此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，相信轉(zhuǎn)專業(yè)與否大家心中已有了一個(gè)答案。

世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。通過(guò)本次交流會(huì)，希望同學(xué)們建立合理的大學(xué)定位，從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來(lái)而努力奮斗!

再次感謝各位的光臨，我們的交流會(huì)就要結(jié)束了，聽(tīng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，愿大家細(xì)細(xì)地去品味去運(yùn)用今天我們所聽(tīng)到的學(xué)到的!也不枉費(fèi)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的一份心意，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此就結(jié)束了。讓我們歡送學(xué)長(zhǎng)們離場(chǎng)!大家晚安!

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇六

尊敬的各位嘉賓、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

歡迎大家來(lái)到本次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是主持人。。。。

今天，能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的上午聽(tīng)取大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)實(shí)習(xí)生活的理解，了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸! 下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們。

(到場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)：

歡迎你們的到來(lái)!

同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了xxx老師。

感謝您的到來(lái)!

首先，有請(qǐng)幾位學(xué)姐做簡(jiǎn)單自我介紹……

現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。

首先

謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致，他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽(tīng)了他的講話，我覺(jué)得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!

下面有請(qǐng)。

謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。實(shí)習(xí)的所見(jiàn)所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個(gè)過(guò)程，我們可以對(duì)未來(lái)從事的事業(yè)更有信心。謝謝!

下面有請(qǐng)。

謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)到了很多。謝謝! 好的。下面有請(qǐng)。

謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐的經(jīng)歷里，我們真的可以學(xué)到很多，謝謝! 學(xué)長(zhǎng)們用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問(wèn)題，那么下面把時(shí)間留給大家，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們有什么關(guān)于實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題，可以盡情和師兄師姐交流?；?dòng)時(shí)間大約30分鐘，還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇，暢所欲言。

由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來(lái)，并為之而努力奮斗。

美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀，我覺(jué)得自己心里滿滿的，都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。

感謝大家的參與。

同志們:

正當(dāng)全縣春耕備耕生產(chǎn)大忙即將來(lái)臨之際,也正值認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)“兩會(huì)”精神的關(guān)鍵時(shí)刻,經(jīng)政協(xié)莎車縣委員會(huì)研究決定，今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)莎車縣20xx年政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主要目的是通過(guò)互相交流工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探討我縣政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開(kāi)創(chuàng)全縣政協(xié)工作新局面。

今天參加會(huì)議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)，政協(xié)機(jī)關(guān)部分干部。

今天的.工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有三項(xiàng)議程，第一項(xiàng)是請(qǐng)教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫(kù)力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組做典型發(fā)言，第二項(xiàng)是表彰20xx年度先進(jìn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組，第三項(xiàng)是請(qǐng)政協(xié)黨組書(shū)記、副主席趙勝全同志作重要講話。

首先，請(qǐng)教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎;

下面，請(qǐng)莎車鎮(zhèn)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎;

下面，請(qǐng)伊什庫(kù)力鄉(xiāng)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎;

(宣讀畢)，請(qǐng)受表彰的單位(莎車鎮(zhèn)、伊什庫(kù)力鄉(xiāng)、達(dá)木斯鄉(xiāng)、荒地鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)、公安局黨委、教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)畢)，

下面，請(qǐng)縣政協(xié)黨組書(shū)記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織觀摩了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫(kù)力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組20xx年工作，三個(gè)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組還分別作了典型發(fā)言，可以說(shuō)各具特色，值得我們認(rèn)真借鑒學(xué)習(xí)，政協(xié)副主席陸保質(zhì)同志宣讀了《關(guān)于表彰20xx年度先進(jìn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的決定》，并進(jìn)行了表彰，會(huì)議結(jié)束前，政協(xié)黨組書(shū)記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對(duì)20xx年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，并對(duì)20xx年工作進(jìn)行全面的安排，趙書(shū)記的講話，內(nèi)容全面，深入淺出，希望大家下去以后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫(kù)力鄉(xiāng)黨委的大力支持，同時(shí)，三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的同志，為會(huì)議的順利召開(kāi)，做了充分的前期準(zhǔn)備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協(xié)及各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組向他們辛勤的付出表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

今天的會(huì)議議程就要結(jié)束了，下面，我就如何深入貫徹落實(shí)此次政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神，談幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速傳達(dá)貫徹。

會(huì)后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要通過(guò)多種形式，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)趙書(shū)記的講話和經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)三個(gè)觀摩點(diǎn)的工作內(nèi)容。

要把學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)和縣委十一屆二次會(huì)議精神緊密結(jié)合起來(lái);與學(xué)習(xí)貫徹《政協(xié)章程》結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高參政議政水平;要把學(xué)習(xí)貫徹這次全議精神與深化政協(xié)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)政協(xié)性質(zhì)、地位和作用的認(rèn)識(shí);要把學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神與在實(shí)際工作中支持政協(xié)履行職責(zé)、開(kāi)展工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來(lái)，形成的良好的學(xué)習(xí)、履職大氛圍。

二、認(rèn)真履行工作職責(zé)，加快推進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展。

強(qiáng)化以促進(jìn)依法行政為重點(diǎn)的民主監(jiān)督工作。

要重點(diǎn)圍繞推進(jìn)縣委、政府重大決策的實(shí)施和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境治理以及群眾突出反映的問(wèn)題提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

充分發(fā)揮政協(xié)委員的監(jiān)督作用，繼續(xù)認(rèn)真組織好對(duì)執(zhí)法、職能部門的民主測(cè)評(píng)，通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主，把群眾的意見(jiàn)、建議通過(guò)提案的形式反饋給縣政協(xié)和有關(guān)部門，促進(jìn)相關(guān)部門改進(jìn)工作，提高工作效能，緊扣發(fā)展我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題，認(rèn)真組織專題調(diào)研、專題視察活動(dòng)。

三、圍繞“發(fā)展”做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作，搭建好委員知情出力的平臺(tái)

一是要圍繞發(fā)展做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作。

加強(qiáng)與委員的聯(lián)系，以發(fā)展課題為紐帶，發(fā)揮政協(xié)委員的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，挖掘委員的潛力和實(shí)力，提出高質(zhì)量的提案，反映有價(jià)值的社情民意，開(kāi)展深層次的調(diào)研，在日常工作中，要進(jìn)一步為委員履行職能做好服務(wù)工作，搭建好委員知情出力的平臺(tái)。

二是要進(jìn)一步做好提案和社情民意工作。

各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要嚴(yán)格按照縣政協(xié)的工作要點(diǎn)及考核目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)每位政協(xié)委員每季度至少反映一條社情民意或報(bào)送一條有價(jià)值的信息，盡量多提高質(zhì)量的提案或建議。

三、加強(qiáng)各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組自身建設(shè)，努力提高委員整體素質(zhì)

一是要加強(qiáng)制度建設(shè)。

要進(jìn)一步健全和完善政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)委員的學(xué)習(xí)，每季度組織一次集中學(xué)習(xí)，每半年召開(kāi)一次聯(lián)絡(luò)會(huì)議，總結(jié)工作，查找不足，并向縣政協(xié)提交書(shū)面工作總結(jié)，促進(jìn)政協(xié)委員解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。

二是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

要建立健全委員和委員聯(lián)絡(luò)組參加活動(dòng)、學(xué)習(xí)的考核機(jī)制，為委員知情參政、開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件，激勵(lì)委員參政議政的積極性。

同志們，今年是中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)的第三年，我們正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，新時(shí)期新階段對(duì)做好政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住“大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展”的歷史機(jī)遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認(rèn)真履行職能，積極建言獻(xiàn)策，為我縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安新局面而做出更大的貢獻(xiàn)。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

首先非常感謝大家能抽空前來(lái)參加我們的“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。馬上就是大三了，同學(xué)們往往會(huì)有壓力感，一些是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，而大部分學(xué)生則開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和升本問(wèn)題，對(duì)自己的前途感到茫然。大三的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、開(kāi)辟新的航道。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。那么今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了幾位上一屆比較有代表性的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)來(lái)為大家指點(diǎn)迷津，并介紹一些關(guān)于升本和就職等方面的信息。

1、作為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院11級(jí)工商企業(yè)管理2班班長(zhǎng)，曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記，現(xiàn)工作于深圳市西域鞋業(yè)有限公司，管理培訓(xùn)生崗位。

想必大家都知道是誰(shuí)了吧？

那么，讓我們請(qǐng)上今天第一位發(fā)言的a學(xué)姐，掌聲有請(qǐng)！

謝謝a學(xué)姐的精彩發(fā)言。

2、熬過(guò)寒冬的人，最知道太陽(yáng)的溫暖，走過(guò)沙漠的人，最知道水的甘甜。

下面這位學(xué)姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績(jī)，被文理學(xué)院錄取。在這里我們先恭喜她能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，那么，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)b學(xué)姐的專升本的心得。掌聲有請(qǐng)！

謝謝b學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，享受這個(gè)過(guò)程，我們也可以痛并快樂(lè)著。

3、除了專升本，就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。

如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢？下面有請(qǐng)c學(xué)姐與我們分享她的面試就職經(jīng)歷，掌聲有請(qǐng)！

感謝學(xué)姐為我們帶來(lái)得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4、d學(xué)長(zhǎng)，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院11級(jí)工商企業(yè)管理2班團(tuán)支書(shū)，現(xiàn)工作于中國(guó)石化廣東深圳分公司，零管處—規(guī)范化管理崗位。

下面，有請(qǐng)朱蒙學(xué)長(zhǎng)與我們分享下他的就業(yè)經(jīng)歷，

優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為學(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你們與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天！今天的交流會(huì)到此結(jié)束，感謝到來(lái)的所有同學(xué)以及嘉賓，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間，舉行新村小學(xué)國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來(lái)”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天，我們?cè)谶@里舉行國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，目的只有一個(gè)，教得輕松，學(xué)得快樂(lè)。

根據(jù)安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲。首先有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。

感謝孫老師充滿xx的肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠(chéng)和友善的態(tài)度去面對(duì)一切，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。

聽(tīng)了李艷老師的發(fā)言，對(duì)我，我覺(jué)得是一次“xx”的過(guò)程，我也曾上過(guò)語(yǔ)文，也曾頭痛過(guò)作文教學(xué)，我想，以后如果有機(jī)會(huì)再?gòu)氖抡Z(yǔ)文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用。

老師們，我們常說(shuō)，教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請(qǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組的李林老師上臺(tái)交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長(zhǎng)歷程。

從李林老師的成長(zhǎng)歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時(shí)，更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)。

下面，有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)組的王雪松老師上臺(tái)交流。興趣是的老師，低年級(jí)的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。

學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，有請(qǐng)五年級(jí)數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺(tái)，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。

對(duì)，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。

大家老師都知道，從前個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潮流，每天聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語(yǔ)老師的多少汗水，掌聲有請(qǐng)廖紅英老師上臺(tái)發(fā)言，我們?cè)谧睦蠋熢敢夂湍阋黄鸱窒砟阍谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中的苦惱與快樂(lè)。

是的，路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們精彩的發(fā)言。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)彭校長(zhǎng)為這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

正所謂“他山之石，可以攻玉?！敝灰覀?cè)趯?shí)踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)的教學(xué)方法再次感謝各位的參與!

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!歡迎來(lái)到藝術(shù)與設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，很高興能和大家一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚，我是主持人x。

剛剛告別高中校園，步入一個(gè)陌生的環(huán)境，新生們對(duì)我校的文化，學(xué)習(xí)的方法，以及大學(xué)的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生與老師、老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái)，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

參加我們今晚學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的還有我系08、09級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們分別是：x以上的這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是我們系的佼佼者，希望x級(jí)的同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)。

在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始之前有請(qǐng)我們的良師益友xx老師做重要講話,大家掌聲歡迎。

謝謝xx老師的精彩講話。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)系的同學(xué)們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場(chǎng)感受一下?(同學(xué)們：想……)好，那么下面有請(qǐng)音樂(lè)091班xx學(xué)長(zhǎng)為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽(tīng)天籟般的聲音，感受音樂(lè)的魅力。

謝謝xx學(xué)長(zhǎng)的精彩演奏，不僅是音樂(lè)專業(yè)，服裝、漢語(yǔ)專業(yè)也都各有其特點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計(jì)系而驕傲，也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也能因?yàn)橛心銈兌院馈?/p>

有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習(xí)心得。首先請(qǐng)服裝081班的xx學(xué)姐

謝謝學(xué)姐。

謝謝xx學(xué)姐。漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活同樣精彩，下面請(qǐng)漢語(yǔ)091班xx學(xué)姐分享一下她的感悟。

謝謝各專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，但我想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時(shí)間留給大家，各班派代表提問(wèn)，隨即邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師回答。提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中能夠抽出時(shí)間出席我們的交流會(huì)，老師們的教導(dǎo)我們一定會(huì)記在心頭，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及老師退場(chǎng)。

大家請(qǐng)坐，接下來(lái)我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，有獎(jiǎng)問(wèn)答。

首先由我提出五個(gè)學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，知道答案的同學(xué)請(qǐng)踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問(wèn)，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回答。搶答以及提問(wèn)的前5名同學(xué)都會(huì)獲得精美禮品一份，禮品會(huì)在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。

第一個(gè)問(wèn)題：我們系的縫紉機(jī)房在哪?(生化系六樓)

第二個(gè)問(wèn)題：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金金額是多少?(5000元)

備注：我院獎(jiǎng)學(xué)金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金3500元，還有院一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。其中勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金專為在冊(cè)貧困生而設(shè)。只要你品學(xué)兼優(yōu)，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名列前茅，無(wú)補(bǔ)考重修科目，就有可能獲得以上各類獎(jiǎng)學(xué)金。所以大家一定要努力。

第三個(gè)問(wèn)題：校園網(wǎng)賬號(hào)到哪里買?(四教9樓)

第四個(gè)問(wèn)題：校園卡丟了怎么掛失以及補(bǔ)辦?(直接在校園內(nèi)圈存機(jī)上掛失，再到指定地點(diǎn)潭中路的興業(yè)銀行補(bǔ)辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號(hào)。)

第五個(gè)問(wèn)題：入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員)好了，我的問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)完了，下面就到你們問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的時(shí)間了。

請(qǐng)剛才獲得禮品的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取。

此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記xx老師為我們做最后的總結(jié)。

非常感謝xx老師對(duì)此次交流會(huì)的總結(jié)。交流會(huì)到現(xiàn)在，我想大家對(duì)大學(xué)生活應(yīng)該更加了解了，所以我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，為未來(lái)而努力，為理想而奮斗，為年輕而開(kāi)懷!如果還有問(wèn)題需要咨詢的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谏?huì)后與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流，大家也可以留下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的聯(lián)系方式。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)系x級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇十

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

20xx屆高考取得成功，令全校師生歡欣鼓舞，倍感榮光。首先請(qǐng)?jiān)试S我向20xx屆的同行表示衷心的祝賀！

20xx屆高三教師團(tuán)隊(duì)是一支憂患之師、智慧之師、團(tuán)結(jié)之師、人文之師、志愿之師。他們面對(duì)種種壓力，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一系列不利條件，敢于迎難而上，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，既仰望星空，又腳踏實(shí)地，取得了驕人的高考成績(jī)，同時(shí)也將我?！皥F(tuán)結(jié)合作，以苦為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，科學(xué)發(fā)展，挑戰(zhàn)極限”的高三工作精神張揚(yáng)到了極致，給我們留下了許多寶貴的財(cái)富。今天，他們又將內(nèi)涵豐富的成功經(jīng)驗(yàn)傾囊相贈(zèng)。他們傳經(jīng)送寶，情真意切，讓20xx屆的高三老師深受啟發(fā)，備受鼓舞。此時(shí)此刻，讓我們對(duì)20xx屆的同仁表示衷心感謝。

一、我想先談?wù)剬?duì)20xx屆備考工作的認(rèn)識(shí)。

我個(gè)人理解，有五個(gè)原因造就了20xx屆的成功：一是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的年級(jí)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了持久的推動(dòng)作用；二是因?yàn)樗麄兂掷m(xù)、特色的班級(jí)工作起到了較好的引領(lǐng)作用；三是因?yàn)樗麄兙膫湔n上課、提高課堂教學(xué)效益起到了制勝的決定作用；四是因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)學(xué)生自主意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用；五是因?yàn)樗麄兛茖W(xué)規(guī)劃，立足提高質(zhì)量的精細(xì)化管理產(chǎn)生了積極的主導(dǎo)作用。一切有志向的戴中人都明白只有思想才能指揮行動(dòng)，只有目標(biāo)才能使行動(dòng)不偏離方向，只有融合思想和目標(biāo)的行動(dòng)才能使暫時(shí)的輝煌變得久遠(yuǎn)。20xx屆的輝煌已經(jīng)載入戴中史冊(cè)，20xx屆高三教育教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始。20xx屆的我們，傳承智慧，續(xù)寫(xiě)輝煌，上述五點(diǎn)不能丟。

除此以外，我們還要處理好四大關(guān)系：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系、科學(xué)規(guī)劃與嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)系、平均分提高與尖子生入圍（提優(yōu)與補(bǔ)差）關(guān)系、繼承與變革的關(guān)系等。成功處理好這四個(gè)關(guān)系也是我們成敗的關(guān)鍵。以規(guī)劃與執(zhí)行的關(guān)系為例，再好的規(guī)劃如果沒(méi)有高效的不折不扣的執(zhí)行也是枉然。水滴落在一個(gè)目標(biāo)上，一以貫之，石穿是遲早的事；20xx屆備考有了科學(xué)的規(guī)劃，如果輔之有力的執(zhí)行，一以貫之，超越是遲早的事。只要我們始終如一，踐行一個(gè)構(gòu)想，緊盯一個(gè)目標(biāo)，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，做正確的事，集中一切力量，正確地做事，我們就一定能夠完成我們肩負(fù)的責(zé)任，預(yù)約輝煌。

除此以外，我個(gè)人以為還要具備三種意識(shí)：憂患意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)和高三意識(shí)。

1．先說(shuō)憂患意識(shí)。其實(shí)這個(gè)話題我們大家早就談過(guò)或聊過(guò)了，不過(guò)今年暑假潘建康校長(zhǎng)找我談話后，我有所感觸，想與大家交流交流。

感觸之一是強(qiáng)烈的危機(jī)感。

一般說(shuō)來(lái)，提升學(xué)校的品牌形象關(guān)鍵是提升教育教學(xué)質(zhì)量，而提升教育教學(xué)質(zhì)量說(shuō)到底是看高考。高考涉及到千家萬(wàn)戶，不僅關(guān)系到學(xué)生的前景，還關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，是教育發(fā)展的“生命線”。用潘校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在正處于教育發(fā)展的“十字路口”，前有標(biāo)兵，后有追兵。高考升學(xué)率哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)，都會(huì)引起各方面的關(guān)注，社會(huì)輿論的壓力、老百姓不滿意的聲音也會(huì)隨之而來(lái)。

感觸之二就是強(qiáng)烈的責(zé)任感。

20xx年我們的高考應(yīng)該說(shuō)取得了比較好的成績(jī)，特別是與一模二模相比，但是我們?cè)谌修r(nóng)村高中仍然沒(méi)有擺脫后有追兵、前有堵截的嚴(yán)峻局面，那么，20xx年高考，我們能不能在強(qiáng)手如林的.戰(zhàn)場(chǎng)上殺出一條血路，鑄造更大的輝煌，使學(xué)校發(fā)展壯大，就成了我們光榮而艱巨的任務(wù)，就成了我們必須承擔(dān)的偉大的歷史使命。歷史的機(jī)遇把我們?cè)谧母魑荒墼?0xx屆高考的最前沿，我們能否進(jìn)一步提升戴中的教育教學(xué)質(zhì)量，能否進(jìn)一步擦亮戴中品牌形象，一切有待于明年高考成績(jī)揭曉。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育形勢(shì)和教育處境，要始終牢記自己肩負(fù)的光榮責(zé)任，明確教書(shū)育人、為人師表的神圣職責(zé)，要有強(qiáng)烈的時(shí)不我待意識(shí)和生存發(fā)展的進(jìn)取心，同心同德，群策群力，不畏艱難，不斷超越，和強(qiáng)的比，同勇的爭(zhēng)，向高的攀，不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的殷切希望，不辜負(fù)學(xué)校的重托。

確立主體地位，向自主學(xué)習(xí)要質(zhì)量；培養(yǎng)尖子學(xué)生，重視體育藝術(shù)生，向全面發(fā)展要質(zhì)量。

3．還要進(jìn)一步強(qiáng)化高三意識(shí)。

什么是高三意識(shí)？其內(nèi)涵是十分豐富的，但我覺(jué)得最起碼的一條是要有良好的精神狀態(tài)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)做各年級(jí)的表率，追求卓越意識(shí)，把學(xué)校的發(fā)展扛在肩膀上的舍我其誰(shuí)的主人翁意識(shí)。

4．高三是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程要以決心起步，韌性貫穿，帶著信心飛翔。毋庸置疑，擺在我們面前的是一條充滿艱辛的道路、任重而道遠(yuǎn)，但我們的心中卻充滿希望，對(duì)于完成20xx年高考的任務(wù)目標(biāo)，充滿必勝的信心。那么，信心何在？我們認(rèn)為，目前有以下五點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。一是我們有為了戴中20xx屆的輝煌，上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神；二是有一支能打硬仗、勤奮敬業(yè)的高三教師隊(duì)伍。我們這支隊(duì)伍中許多老師從高二起就養(yǎng)成并具備了起早貪黑為工作、為事業(yè)而忘我拼搏、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞的精神，它是我們最可貴的財(cái)富，它也是我們能取得勝利的資本；三是近幾年的戴中高考，為我們積累了一定的備考經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，有利于使我們的教育教學(xué)管理走上科學(xué)備考的軌道。特別是今年高考中取得優(yōu)異成績(jī)的大多數(shù)同志，用高考勿庸置疑的事實(shí)回答了“我們能行”的相當(dāng)一部分的同志，加盟到了我們20xx年備考的隊(duì)伍中，這又是一筆寶貴的財(cái)富，它為20xx年高考取得勝利提供了條件。四是我們這一屆秩序井然，學(xué)風(fēng)端正，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦努力，表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，我們的許多應(yīng)屆生潛力非常大。在高二期間的多次考試中六個(gè)文科班表現(xiàn)非常出色，盡管理科班并沒(méi)有表現(xiàn)出特別的優(yōu)勢(shì)，但從另一個(gè)角度講，我們可作為的空間非常大。五是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是我們高三工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，全校教職工，前勤也好、后勤也罷都會(huì)傾力支持高三，內(nèi)外部環(huán)境的空前優(yōu)化，也都會(huì)為我們?nèi)〉脛倮峁┯辛Φ谋ＷC。

二、就具體的班級(jí)管理和班主任工作，我談些個(gè)人的想法。

20xx屆高三班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，給我印象很深，我體會(huì)到了他們高三這一年的辛勞，我感動(dòng)他們的投入，更佩服他們的智慧。有人強(qiáng)調(diào)愛(ài)心，喜歡以柔克剛；有人強(qiáng)調(diào)嚴(yán)厲，喜歡從嚴(yán)治軍；有人把高三劃分為三個(gè)時(shí)期，制造心理壓力期、緩解心理壓力期和激勵(lì)沖刺期？？有一句老話說(shuō)得好“浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走?！?。其實(shí)每一種方法都有可取之處，所謂法無(wú)定法，無(wú)為而治，適合的才是最好的，我個(gè)人也一直深信，高考的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該是德育的競(jìng)爭(zhēng)、意志的競(jìng)爭(zhēng)、體力的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的競(jìng)爭(zhēng)。一般說(shuō)來(lái)，我們班主任要重視以下幾個(gè)方面，盡職盡能地加以管理和指導(dǎo)，全心全意地做好服務(wù)。

1．把常規(guī)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處。

（1）班級(jí)日常行為規(guī)范落到實(shí)處。一個(gè)經(jīng)常遲到的學(xué)生，就不可能在學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真自覺(jué)；一個(gè)連自行車都不好好放、衛(wèi)生都不打掃的學(xué)生，學(xué)習(xí)也肯定不會(huì)精益求精；一個(gè)看見(jiàn)老師不愿打招呼的學(xué)生，是不可能擁有良好的心態(tài)，不可能把自己遇到的困惑及時(shí)向老師訴說(shuō)的；一個(gè)在高三依舊要吃零食、看雜書(shū)甚至要打游戲的學(xué)生，肯定沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，也就談不上學(xué)有所成；一個(gè)跑操都馬馬乎乎的學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)肯定也會(huì)偷懶懈怠。因此，高三班級(jí)要有個(gè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，一定要在班級(jí)常規(guī)管理舍得下苦工夫。

（2）學(xué)習(xí)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)管理到位。從早讀，到課堂聽(tīng)課，到作業(yè)處理，到考試等各方面提出明確具體有效的要求。并監(jiān)管到位，落實(shí)到位。

2．把勵(lì)志和感恩作為學(xué)生奮勇前行的動(dòng)力。

的老高三班主任那里也學(xué)到了不少東西。開(kāi)學(xué)時(shí)，葛連生主任、汪國(guó)慶老師常常讓學(xué)生把“我的大學(xué)”明確化，寫(xiě)在周記里，寫(xiě)在班級(jí)專欄里；班會(huì)課，考完試，會(huì)不失時(shí)機(jī)地提醒激勵(lì)他們，讓他們明白“心有多遠(yuǎn)，路有多長(zhǎng)”的道理；江支武、王興老師班級(jí)的黑板白板，不斷有勵(lì)志的文章和名言警句，讓他們懂得“付出不一樣，收獲也不一樣”；潘國(guó)平、曾勃求老師經(jīng)常把上屆優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的典型事例就掛在教室的墻上，經(jīng)常和學(xué)生講講，最能激發(fā)他們的斗志。班級(jí)文化布置的作用不能小覷。

要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。（天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。同學(xué)們感冒了，你就送去一些常備藥；對(duì)于剛接班的老師來(lái)說(shuō)，個(gè)別同學(xué)疏遠(yuǎn)你，你可以犧牲休息時(shí)間幫她查漏補(bǔ)缺，她成績(jī)上來(lái)了，隔閡也就消除了；還可以利用周記和同學(xué)保持溝通，幫助他們解決煩惱，調(diào)整心態(tài)；你也可以經(jīng)常跟同學(xué)們談一談你班某位任課教師認(rèn)真敬業(yè)的精神；我經(jīng)常講我知道的家長(zhǎng)的心情和期望；）巧妙地借助家長(zhǎng)的力量，老師和家長(zhǎng)足夠的耐心和熱情，肯定能激發(fā)學(xué)生的感恩之心，并潛化為學(xué)生努力前行的綿綿動(dòng)力。

3．“像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生”，讓心理攙扶伴隨著學(xué)生一路前行。（比如高三的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，反反復(fù)復(fù)的考試，起起伏伏的成績(jī)，學(xué)生的自信心容易受挫，及時(shí)的心理疏導(dǎo)會(huì)幫助他們調(diào)整心態(tài)，恢復(fù)信心。每次考試后，一旦察覺(jué)哪位同學(xué)神情沮喪，就要及時(shí)找他聊天談心，幫他分析原因，找回自信。我就用過(guò)溫家寶總理的話鼓勵(lì)他們：“面對(duì)困難，信心比黃金和貨幣更重要”。）我相信，在相互理解的基礎(chǔ)上，給學(xué)生及時(shí)的攙扶和加油，班級(jí)就成了一個(gè)溫暖的大家庭，這樣，艱辛的奮斗也成了一種溫馨和精彩。

4．讓勞逸結(jié)合、科學(xué)安排成為求高效的永恒法則。

高三的競(jìng)爭(zhēng)不僅是智力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的競(jìng)爭(zhēng)，也是體質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我一直和學(xué)生強(qiáng)調(diào)“學(xué)就認(rèn)真學(xué)，玩就盡情玩”的理念，讓他們勞逸結(jié)合，張弛有度；（我一如既往的要求他們認(rèn)真鍛煉身體，平時(shí)跑步，我都堅(jiān)持和他們一起跑；我經(jīng)常提醒學(xué)生，成績(jī)可能是一時(shí)的，而身體卻是一輩子的。）健康的身體和充沛旺盛的精力，是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的重要保證。

教學(xué)效益最大化的法則是學(xué)科平衡發(fā)展?？茖W(xué)安排、積極協(xié)調(diào)應(yīng)該是班主任的重要工作之一。班主任要制定整體目標(biāo)，協(xié)調(diào)好五門學(xué)科的關(guān)系，做到整體聯(lián)動(dòng)。結(jié)合抓尖子生的提優(yōu)舉措，在班級(jí)里要充分發(fā)揮各位科任教師的作用，可建立“導(dǎo)師制”，形成齊抓共管的局面。另外作為班主任，首先做到不擠占時(shí)間、不搞題海戰(zhàn)、不打疲勞戰(zhàn)。全體任課教師也嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定，不搶課、打亂仗，干擾正常教學(xué)秩序，以保證班級(jí)整體教學(xué)的高效益。在這個(gè)前提下，由班主任建議、學(xué)校統(tǒng)一安排，向薄弱學(xué)科和關(guān)鍵學(xué)科（如數(shù)學(xué)學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科）有所傾斜。高二一年下來(lái)，我班全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力，形成了教育合力。在此，我要特意向我的同事表示敬意和感激。

武裝是不行的。體藝生，付出終有回報(bào)，回報(bào)終須付出，大付出大回報(bào)，小付出不回報(bào)。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，不可得也。分階段做好定點(diǎn)輔導(dǎo)工作。主題班會(huì)講大道理，個(gè)人交流談小人情，導(dǎo)之，促之，勸之，激之。復(fù)習(xí)階段講方法，補(bǔ)缺補(bǔ)差談效率；考前沖刺比心態(tài)，大考在即重調(diào)劑。）

6．咬緊關(guān)鍵性細(xì)節(jié)，精心指導(dǎo)。

（1）特別重視班級(jí)教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)。精心指導(dǎo)學(xué)生：擁有完善學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，特別注重基礎(chǔ)的反復(fù)和能力的歸類的自覺(jué)；擁有不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)、獨(dú)立解決疑難問(wèn)題的自信；養(yǎng)成認(rèn)真糾錯(cuò)、重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。

（2）重視學(xué)生心態(tài)方面的細(xì)節(jié)。繼續(xù)做好平時(shí)談心工作，在各任課教師的協(xié)助下，及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理狀態(tài)，避免了一些可能發(fā)生的意外；有計(jì)劃地進(jìn)行專題系列心理輔導(dǎo)，強(qiáng)化考試心理指導(dǎo)；特別注意關(guān)注租住在校外的、臨界生和懶散叛逆的男生這三類學(xué)生的心理救助工作。

（3）特別重視良好的考試習(xí)慣方面的細(xì)節(jié)。高三的每一次考試，要抓好這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：考前動(dòng)員環(huán)節(jié)——復(fù)習(xí)迎考環(huán)節(jié)——心理調(diào)適環(huán)節(jié)——考試環(huán)節(jié)——考后反思環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生對(duì)審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構(gòu)成要件等方面的要求入手，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三先三后”（先易后難、先熟后生、先慢后快）等基本的答題策略訓(xùn)練。

7．堅(jiān)持一個(gè)十分有效的笨方法——盯在班里。

沒(méi)有人對(duì)盯班的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單，但又是最有效的方法。這也是我曾經(jīng)帶高三（8）班獲得常州文明班級(jí)，高三（7）班獲得溧陽(yáng)市文明班級(jí)，所取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的制勝法寶。在奮斗高三的這九個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把盯班進(jìn)行到底。盯班要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：

（1）盯班兒要盯關(guān)鍵時(shí)間。（一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上5點(diǎn)40到6點(diǎn)30的晨讀時(shí)間、中午11點(diǎn)55到1點(diǎn)40的時(shí)間，晚上的自習(xí)時(shí)間、以及大課間時(shí)間等。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都盯上了，也就盯在點(diǎn)子上了，離成功也就不遠(yuǎn)了。）

（2）盯班要盯關(guān)鍵學(xué)生。（這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是尖子生、臨界生；一類是問(wèn)題學(xué)生。抓好了尖子生、臨界生，我們的成績(jī)就得到保證了；抓好了問(wèn)題學(xué)生，我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻盯上、密切關(guān)注。）

（3）盯班要盯關(guān)鍵事件。（凡是能夠直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)盯上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。）

8．一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任，要成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任要善于學(xué)習(xí)，勇于探索，不斷反思提高。

老班主任容易犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，同樣的一套做法在不同的兩屆學(xué)生身上效果會(huì)大相徑庭，更何況高考的政策前幾年幾乎每年都在變呢？這可能也是為什么同樣一個(gè)班主任帶班會(huì)出現(xiàn)高考成績(jī)起起伏伏，大起大落的原因之一吧。成語(yǔ)“刻舟求劍”、“墨守成規(guī)”“緣木求魚(yú)”大概說(shuō)的就是這種情況吧。新班主任更容易手忙腳亂，抓不住重點(diǎn)，而走彎路。所以，不管是新老班主任都要不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高。我以為“學(xué)習(xí)”與“反思”正是一個(gè)優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)的必由之路。也建議年級(jí)組把班主任的交流制度化，規(guī)范化。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇十一

尊敬的各位來(lái)賓，各位教育同仁：

大家上午好！

歡迎大家來(lái)到濟(jì)南市xx小學(xué)參加愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。我是天橋區(qū)教育局教研室的李春，很榮幸今天在此與大家共同交流，共享經(jīng)驗(yàn)。大家現(xiàn)在還沉浸在參觀校園的興奮中，xx小學(xué)厚重、典雅、大氣的校園文化，營(yíng)造了濃濃的愛(ài)生氛圍，彰顯了文化的力量。相信，接下來(lái)的論壇環(huán)節(jié)，將會(huì)給您帶來(lái)更多的精彩。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天論壇活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司原副司長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)鄭，xx大學(xué)的曾博士，天橋區(qū)教育局局長(zhǎng)張x，天橋區(qū)教育局黨委副書(shū)記張，天橋區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨表示歡迎！

參加今天論壇活動(dòng)的，還有我們愛(ài)生學(xué)校兄弟實(shí)驗(yàn)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，天橋區(qū)屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們把同樣熱烈的掌聲送給他們。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》明確提出，“教育要優(yōu)先發(fā)展”“育人為本”、“改革創(chuàng)新”、“促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。”促進(jìn)教育公平是滿足人民追求美好生活的新期待，是提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育的重要支撐。創(chuàng)建愛(ài)生學(xué)校是落實(shí)《綱要》的一個(gè)有力抓手，各試驗(yàn)學(xué)校正逐步實(shí)現(xiàn)更高層次、更加全面的愛(ài)生目標(biāo)。今天我們將圍繞愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中第一個(gè)維度，共同探討如何“促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量”。這是我們此次愛(ài)生學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)議的一個(gè)分論壇。今天上午的論壇將有五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，之后，由曾博士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，希望各位與會(huì)教育同仁積極參與互動(dòng)交流。

首先進(jìn)行主題發(fā)言的是濟(jì)南市xx小學(xué)的陳校長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《教善若水，潤(rùn)澤平等》，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)。

感謝陳校長(zhǎng)。我們的陳校長(zhǎng)是一位思想深邃的校長(zhǎng)，既有“仁者”博大的胸襟，他把中國(guó)的傳統(tǒng)文化融合在校園文化之中，做得精致；又有“智者”寧?kù)o的心境，他能擺脫喧囂與浮躁，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，基于兒童，俯下身子，真做教育，讓每一個(gè)角落都流淌著愛(ài)的泉水，滋養(yǎng)著每一朵待放的花苞。感謝陳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

下面有請(qǐng)來(lái)沈陽(yáng)市渾南新區(qū)第二小學(xué)的叢校長(zhǎng)，叢校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《每個(gè)孩子都很美》。

底蘊(yùn)豐厚、特色鮮明的渾南二小，無(wú)論從外顯文化上，還是特色課程上都展示出大愛(ài)之魂。學(xué)校的教育人用兒童的視角設(shè)計(jì)路線，在愛(ài)中行走，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，“關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、綻放每個(gè)孩子的個(gè)性、分享每個(gè)孩子的成功”，讓每個(gè)孩子如花般幸福，如此，孩子怎能不美？感謝渾南二小的精彩分享。讓我們?cè)谝猹q未盡中聆聽(tīng)來(lái)自石家莊井陘微礦路學(xué)校張報(bào)告《實(shí)現(xiàn)軟公平是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵》。

促進(jìn)公平，提高質(zhì)量不是一句空的口號(hào)，它需要轉(zhuǎn)化理念，落實(shí)行動(dòng)。井陘微礦路學(xué)校就是這樣做的。他們立足于兒童視野，讓每一個(gè)孩子在充分享受應(yīng)有權(quán)利的基礎(chǔ)上，在人格、情感上獲得平等。他們著眼于學(xué)生一生發(fā)展去規(guī)劃，讓每個(gè)孩子具有可持續(xù)發(fā)展的能力和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主獨(dú)立與美好。不同的學(xué)校，有不同的天時(shí)地利人和，讓我們把期待的目光投向北京市溫泉第二中學(xué)，校長(zhǎng)孫為我們帶來(lái)的報(bào)告是《實(shí)施多維成功教育，創(chuàng)建以生為本學(xué)?！?，大家鼓掌歡迎！

“一朵花一個(gè)世界，一個(gè)孩子一片天空”，溫泉二中的“多維成功教育”以生為本，為每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)卓越開(kāi)辟了新途徑。二中的每一步行走，步步為營(yíng)、充盈著溫暖，“大愛(ài)無(wú)極限，大業(yè)有方圓”，我們看到了學(xué)校在愛(ài)生項(xiàng)目推進(jìn)中的執(zhí)著堅(jiān)守。相信二中的明天會(huì)更好！下面讓我們帶著收獲與思考，走進(jìn)濟(jì)南市黃臺(tái)小學(xué)，由校長(zhǎng)帶來(lái)的《面向每個(gè)孩子辦學(xué)?！?。

“有教無(wú)類”、“因材施教”是孔老夫子為我們?cè)忈尩墓?，讓我們每一個(gè)孩子受到尊重，公平享受優(yōu)質(zhì)的教育，這是愛(ài)生學(xué)校給我們的闡釋。“一個(gè)都不能少”，不放棄，不拋棄。一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例，牛校長(zhǎng)娓娓道來(lái)。短短20分鐘，我們發(fā)現(xiàn)她的嘴角總是上揚(yáng)，幸福溢于言表。不禁讓我們感慨“牛校長(zhǎng)真牛”！

感謝五位校長(zhǎng)給我們的論壇帶來(lái)這豐盛的精神大餐。今天參加我們論壇的學(xué)校，既有來(lái)自沈陽(yáng)的名校，北京的九年一貫制學(xué)校，也有來(lái)自河北縣城的學(xué)校，還有我們濟(jì)南兩所外來(lái)務(wù)工定點(diǎn)學(xué)校，無(wú)論有怎樣文化背景和地域差異，每一所學(xué)校都在愛(ài)生學(xué)校理念的指引下，站在兒童的視角去審視教育，去做教育。五位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的魄力。當(dāng)然，在努力促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的過(guò)程中，我們也有些許的困惑，下面隆重請(qǐng)出山東師范大學(xué)曾博士進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)并為我們解疑答惑。

曾博士的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴，有深度、有廣度，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的思考和啟示，再次感謝！

促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。真的全納與平等，不是膚淺與盲從的，不是隨性、一蹴而就的，它需要基于兒童付之于愛(ài)，用心踐行、持之以恒、赤誠(chéng)守望。大家知道，愛(ài)生學(xué)校的英文縮寫(xiě)為cfs，以這三個(gè)字母開(kāi)頭，我想用三個(gè)英文單詞來(lái)表達(dá)真誠(chéng)的祝愿。cheerful（快樂(lè)的），forever（永恒的）successful（成功的）。

祝愿我們的孩子在愛(ài)生學(xué)校中臉上掛著燦爛的微笑，希望孩子們的校園生活能成為他們一生中永恒的美麗記憶，祝福我們的孩子行走的人生的道路上，自信、樂(lè)觀、享受成功。

再次感謝各位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言；

感謝專家的精準(zhǔn)的富有啟發(fā)性和專業(yè)引領(lǐng)的點(diǎn)評(píng)；

感謝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的靜心聆聽(tīng)和熱情參與；

感謝陳校長(zhǎng)，感謝東道主xx小學(xué)所提供的充滿人文氣息的熱情周到服務(wù)。

本次論壇結(jié)束。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

甲：告別了悠閑自在的寒假生活，我們又迎來(lái)了緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活。 乙：經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的籌備，我們七六班終于在今天把大家匯聚一堂，舉行本學(xué)期的第一次讀書(shū)交流會(huì)。

甲：這個(gè)分享快樂(lè)和精神財(cái)富的盛會(huì)，自然少不了陪伴我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師的參與，因?yàn)橛兴麄兊闹С趾凸膭?lì)會(huì)讓我們前進(jìn)的道路走得更穩(wěn)、更快! 乙：今天我們邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)和老師來(lái)參與我們的活動(dòng)，下面我隆重的向大家介紹班級(jí)讀書(shū)會(huì)的嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

甲：巴羅先生曾說(shuō)過(guò)：“ 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。 乙：莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

甲：那么在愉快的寒假里，你一定在書(shū)籍中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)和智慧吧!今天，我們?cè)谶@舉行寒期讀書(shū)交流會(huì)，就是為了給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，分享你的智慧和快樂(lè)!希望大家積極發(fā)言，快樂(lè)分享。

乙：接下來(lái)就讓我們開(kāi)始今天的分享之旅吧：

第一環(huán)節(jié)：交流寒假讀書(shū)心得，匯報(bào)寒假讀書(shū)情況 要求：不一定匯報(bào)的是暑假買的書(shū)的心得，也可以不脫稿，但要先亮出你在暑假買的書(shū);匯報(bào)時(shí)儀態(tài)大方、聲音洪亮、吐詞清晰、控制語(yǔ)速;匯報(bào)完畢把書(shū)帶回座位，稿件交給程佳雪同學(xué)。

甲：這次主動(dòng)參與交流的同學(xué)他們有的可能從未上過(guò)臺(tái)發(fā)言，或許她們會(huì)緊張、害怕，但他們能主動(dòng)參與的精神就值得我們學(xué)習(xí)，下面首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的班長(zhǎng)朱莎莎為大家分享(開(kāi)始交流，主持人靈活處理現(xiàn)場(chǎng))

朱莎莎：讀《假如給我三天光明》有感

吳豐歡：讀《意志創(chuàng)造奇跡-----假如給我三天光明》有感

張雨杭：讀《火狐貍》有感

張業(yè)棟：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

王淑娟：讀《繁星.春水》有感

劉倩：讀《繁星.春水》有感

馬瑤瑤：讀《魯濱遜漂流記》有感

大家下一個(gè)月的必讀書(shū)籍是《昆蟲(chóng)記》和《童年》，我們將在五月份的讀書(shū)交流會(huì)上交流大家的閱讀感悟。

第四環(huán)節(jié)：閱讀寄語(yǔ)

最后一個(gè)環(huán)節(jié)我們請(qǐng)今天在座的各位嘉賓送大家一句閱讀寄語(yǔ)，有請(qǐng)：

1、嘉賓寄語(yǔ)(注：根據(jù)時(shí)間邀請(qǐng)部分或全部嘉賓寄語(yǔ)，起碼校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、科任老師各一位 )感謝您們的鼓勵(lì)，你們的鼓勵(lì)將是我們七六班20xx年的精神動(dòng)力之一，接下來(lái)請(qǐng)我們的班主任王老師。

2、老班寄語(yǔ)：高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！眲偛盼覀儙孜唤涣鞯耐瑢W(xué)就很好的應(yīng)正了這些文人大家的話，因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們文采飛揚(yáng)!因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們快樂(lè)成長(zhǎng)!大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對(duì)一本書(shū)沉醉不已的時(shí)候，教育才真正開(kāi)始?！彼院⒆觽儯瑦?ài)上閱讀吧!讓我們?cè)?0xx年，用閱讀來(lái)開(kāi)啟新的生活，用閱讀來(lái)詮釋我們七六班的幸福!謝謝大家!

結(jié)束詞

讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;

讀書(shū)能積淀素養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始學(xué)習(xí)生涯的心靈之旅。

相信與書(shū)籍為伴，我們的生活將充滿智慧，我們的成長(zhǎng)將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉!

同學(xué)們?cè)肝覀儚慕裉?、從現(xiàn)在開(kāi)始，好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好!

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，本次讀書(shū)交流會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見(jiàn)!

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師和可愛(ài)的學(xué)子向各位家長(zhǎng)的.到來(lái)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c這次學(xué)習(xí)交流會(huì)，感謝你們來(lái)這里近距離地了解我們的孩子，用心體會(huì)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)和收獲!相信今天坐到這里的家長(zhǎng)一定非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)孩子的愛(ài)。

交流會(huì)總共五大環(huán)節(jié)：

特色課發(fā)展現(xiàn)況

我的地盤我做主(孩子與老師專場(chǎng)、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長(zhǎng)的話)

聯(lián)系你我他(孩子、家長(zhǎng)、老師一起親子游戲)

開(kāi)心抽獎(jiǎng)

家校近距離溝通交流

大家看到了，今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì)，學(xué)生方隊(duì)和家長(zhǎng)方隊(duì)，我們比比看，哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會(huì)中更棒。

孩子們，你們是小主人，所以咱們先做個(gè)表率給家長(zhǎng)們看看，來(lái)咱們調(diào)整個(gè)坐姿，我看看誰(shuí)做得最棒啊!

孩子們做得不錯(cuò)，咱們家長(zhǎng)也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿，同時(shí)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)和振動(dòng)狀態(tài)，讓咱們的交流會(huì)能夠順利進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì)。

好了，大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，那么就先給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲吧。

現(xiàn)在有請(qǐng)我們創(chuàng)辦人，王校長(zhǎng)為我們做一個(gè)精彩分享，大家掌聲歡迎!

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇十四

尊敬的張書(shū)記，各位老師，親愛(ài)的師弟師妹們：

今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學(xué)習(xí)心得和我個(gè)人的成長(zhǎng)體會(huì)與大家分享，交流。

有人說(shuō)，大學(xué)生活就是一趟淘金之旅，它決定著你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學(xué)生活的重要性。下面我來(lái)談一下自己在一年多的大學(xué)生活中的感悟。

首先，談一下對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。一直以來(lái)我都沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱，而是當(dāng)作自我成長(zhǎng)的試金石。如果成績(jī)有所提高就說(shuō)明我的學(xué)習(xí)能力有所提高，而我所采用的學(xué)習(xí)方法也是比較有效，同時(shí)我也會(huì)覺(jué)得付出是有回報(bào)的，我的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有問(wèn)題！

一，一定要有明確的目標(biāo)，想清楚你將來(lái)想要干什么，想要成為什么樣的人，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備什么。大學(xué)生活與高中生活不同，大多時(shí)間都是由自己支配的，如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，就容易迷失自我。因此，確立目標(biāo)是首要的。選定目標(biāo)之后就要堅(jiān)持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。

二，大學(xué)是我們走向社會(huì)的準(zhǔn)備階段，我們應(yīng)該有意識(shí)的鍛煉自己各方面的能力。學(xué)院提出的兩種素質(zhì)，兩種能力，正是順應(yīng)大學(xué)生的自身需要而提出的。這些素質(zhì)，都是我們的“軟實(shí)力”的一部分，它對(duì)一個(gè)人有持久的潛在的價(jià)值?！皟?yōu)秀就是一種習(xí)慣”，希望大家能夠養(yǎng)成這種習(xí)慣。

三，我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)精神，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助，共同進(jìn)步，不要將自己從集體中孤立出來(lái)。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠(yuǎn)，不要怕吃虧，吃苦。大學(xué)是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質(zhì)。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。

四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢(mèng)，付出的努力與艱辛都值得！我們沒(méi)有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的社會(huì)背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。任何時(shí)候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當(dāng)作空話，大話，有時(shí)候正是因?yàn)槲覀円暥灰?jiàn)才錯(cuò)過(guò)了好多機(jī)會(huì)和機(jī)遇。只要你認(rèn)為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實(shí)實(shí)做到底，不要半途而廢，總有一天，你會(huì)看到好的結(jié)果。

最后，我想給大家一些我個(gè)人的建議：

一，對(duì)自己的未來(lái)一定要有一個(gè)清晰的`規(guī)劃，將來(lái)想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現(xiàn)在就做準(zhǔn)備。一定要制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向和動(dòng)力，還有，做事之前要有計(jì)劃。這樣就會(huì)感到充實(shí)，并且有成就感。

二，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，抓住課堂，獨(dú)立完成作業(yè)。我一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應(yīng)該平時(shí)一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時(shí)付出努力，才不會(huì)在考試來(lái)臨時(shí)匆匆忙忙。管理學(xué)講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時(shí)的懈怠。因此，只有抓住日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能出色的完成學(xué)業(yè)。

三，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，把它當(dāng)作你的大學(xué)生活插曲，給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添一點(diǎn)色彩，讓大學(xué)生活豐富多彩。對(duì)我而言，看書(shū)就是我的興趣愛(ài)好，閱讀各種書(shū)籍會(huì)帶給我快樂(lè)。除此之外，要廣交朋友，擴(kuò)大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對(duì)以后的發(fā)展會(huì)有好處。我們很快要步入社會(huì)，與不同的人打交道?，F(xiàn)在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學(xué)會(huì)了處世之道，只要你待人真誠(chéng)，能給人溫暖和幫助。贈(zèng)人玫瑰，總會(huì)手有余香。

四，有時(shí)間的話多聽(tīng)一些講座和報(bào)告，這樣會(huì)開(kāi)闊你的視野。我們學(xué)院每周六都有石郵講臺(tái)，不要僅僅抱著拿票的態(tài)度去聽(tīng)，然后草草了事。學(xué)院既然給我們安排了講座，我們就應(yīng)該理解學(xué)院的苦心，這些講座都是學(xué)院針對(duì)我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽(tīng)一些，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助。

五，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱，而是一種不斷歷練自我的長(zhǎng)途旅行。一定要多讀書(shū)，讀不同種類的書(shū)，提高你的內(nèi)涵和修養(yǎng)。盡管我們只是專科生，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質(zhì)。有時(shí)間多寫(xiě)一點(diǎn)東西，如自己對(duì)一些事情的看法或者感悟。因?yàn)槲淖值臇|西會(huì)讓人平靜下來(lái)，會(huì)讓自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對(duì)人對(duì)事，經(jīng)常與家人老師，朋友溝通。這些對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大的幫助。

以上就是我今天與大家分享的關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的內(nèi)容，只是我個(gè)人的心得和體會(huì)，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅(jiān)持不懈的走下去，相信自己。我堅(jiān)信，付出就有回報(bào)，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有收獲。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞篇十五

請(qǐng)大家保持安靜，考研交流會(huì)馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家將自己的手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)狀態(tài)，謝謝配合。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！

歡迎大家來(lái)到由食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部主辦的20xx年考研交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人，來(lái)自食品學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部的封陳浩。

活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：食品學(xué)院黨委書(shū)記王宏光老師，食品學(xué)院黨委副書(shū)記易文君老師，食品學(xué)院學(xué)工辦主任杜典初老師，食品學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記兼16級(jí)普本輔導(dǎo)員羅霄老師，食品學(xué)院15級(jí)普本輔導(dǎo)員金燦老師和中英輔導(dǎo)員張子涵老師，以及15級(jí)各位班主任們。

感謝各位嘉賓能在百忙之中，抽出時(shí)間蒞臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、教育水平的提高,大學(xué)生就業(yè)面臨的壓力也越來(lái)越大,為了提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),考研逐漸成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇?？佳惺侨松壽E的第二次重大選擇,你是否做好了充足的準(zhǔn)備呢?本次考研交流會(huì)就是為了讓廣大同學(xué)對(duì)考研有更深入的了解，幫助同學(xué)們處理在考研中遇到的各種問(wèn)題，下面我宣布考研交流會(huì)正式開(kāi)始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下近年的考研整體形勢(shì)，以及我校的考研情況。

首先讓我們來(lái)回顧20xx，展望20xx，從教育部我們得到了以下數(shù)據(jù)（此處稍有省略，2張ppt），可以說(shuō)考研形勢(shì)整體不容樂(lè)觀，然而在大的趨勢(shì)之下，食品考研學(xué)子們卻捷報(bào)頻傳。

14級(jí)普本考研人數(shù)120人。其中97人考取，錄取率達(dá)到80%以上，97人中，50人考取了211及以上高校，其中江南大學(xué)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，華南理工大學(xué)等都包含在內(nèi)，真的由衷為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的優(yōu)秀而點(diǎn)贊。可以說(shuō)，“每五個(gè)人考研，就有四個(gè)人能夠考取”，當(dāng)然，也希望來(lái)年的優(yōu)秀考研學(xué)子中也能看到你的身影。

接下來(lái)，我們看看14級(jí)中英考研情況，14級(jí)中英考研人數(shù)102人，56人次考取，其中國(guó)內(nèi)升學(xué)23人，國(guó)外留學(xué)12人，中外合作21人。（數(shù)據(jù)如下）

最后，讓我們看看普本各班的考研情況，其中最讓人震撼的是：食工1401班，班級(jí)人數(shù)28人，21人考上了研究生，錄取比例可以說(shuō)非常高，從中可以看出班級(jí)的氛圍也很重要啊。以上就是目前考研的整體情況。

相信大家通過(guò)剛才的講解對(duì)考研形勢(shì)有了更加具體的了解。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！爆F(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)這些“巨人們”分享一下他們的感受與經(jīng)驗(yàn)，為我們指點(diǎn)迷津。

首先有請(qǐng)杜鎮(zhèn)蛟學(xué)長(zhǎng),他的錄取院校是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，大家掌聲歡迎。

感謝學(xué)長(zhǎng)的精彩發(fā)言，學(xué)長(zhǎng)的分享讓我們獲益匪淺，謝謝！

好的，那接下來(lái)不知道柳玉學(xué)姐又有什么想要與我們分享的呢？有請(qǐng)柳玉學(xué)姐，她的錄取院校為華南理工大學(xué)，大家掌聲歡迎。

感謝學(xué)姐，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。相信大家也感同身受吧。下面讓我們掌聲有請(qǐng)葉高俊學(xué)長(zhǎng)為我們分享他的經(jīng)驗(yàn)，他的錄取院校為暨南大學(xué)。

感謝學(xué)長(zhǎng)。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)中科院，但其實(shí)還有一所學(xué)校叫中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，可能大家了解甚少，那么接下來(lái)就有請(qǐng)方昊學(xué)長(zhǎng)分享一下他的考研歷程，他的錄取院校為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。

感謝學(xué)長(zhǎng)的分享。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?？佳惺且粋€(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)享受其中的樂(lè)趣，靜待破繭成蝶的那一刻。接下來(lái)歡迎余天學(xué)長(zhǎng)給我們傳授一下他的寶貴經(jīng)驗(yàn)，他的錄取院校為南昌大學(xué)。

感謝學(xué)長(zhǎng)的精彩發(fā)言，以上的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都考到了很多很好的學(xué)校，但其實(shí)考取本校的研究生們也是人才濟(jì)濟(jì)，接下來(lái)有請(qǐng)我校研究生史浩師兄為我們講述他的故事，他考取了美國(guó)田納西大學(xué)博士學(xué)位。

感謝師兄的講述。能夠讀博真的很令人欽佩，當(dāng)然也有很多研究生選擇就業(yè)，下面有請(qǐng)我校研究生張曼君師姐分享她的經(jīng)歷，她就業(yè)于武漢藥明康德有限公司。

感謝師姐的分享。古人云：有志者，事竟成。希望考研的同學(xué)也能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣取得個(gè)好成績(jī)。再次感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。