無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

給領導的建議書網篇一

你們好！

我是本校的一名六年級的學生，在這個美麗的校園中生活、學習了六年。我們校園內樹木成林，四季花香，充滿濃濃的書香。可是，當我們走上教學樓時，就會發(fā)現美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。

廁所外面的水龍頭發(fā)出了不絕于耳的“嘩嘩”聲，但是卻沒有一名同學在用，這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經水管從而白白的流到了下水道中，而且，還有許多同學在洗手時，總會把水龍頭開到最大，這樣，就浪費了許多水。

大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分，可是，有許多人都認為水是用不完的，從而隨便浪費水，而在我們校園中有這樣意識的人更是數不勝數，這是因為同學們沒有節(jié)約用水的意識和習慣。作為本校的一名學生，在此，我提出以下建議：

1、在廁所外的.洗手池旁以及其它學生多的地方，貼上一些節(jié)約用水的小標語，讓所有的師生都能看到這些小標語。

2、在每周一的升旗儀式上告訴大家節(jié)約用水的重要性，讓同學們能夠明白要如何節(jié)約用水。

3、在班隊課上開展“節(jié)約用水”的主題班會，讓每名同學輪流討論自己的建議或意見，加深同學們對節(jié)約用水的意識。

希望你們能考慮并采納我的建議，讓我們一起行動起來，節(jié)約每一滴水。

　xxx

20xx年xx月1日

給領導的建議書網篇二

建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題 標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。

(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下另提一行頂格寫，后加冒號。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構成：

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結尾 結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

例文:

關于校園環(huán)境的建議書

尊敬的校長：

您好!

咱們的學校以前是一個美麗、干凈的學校!每個角落里都非常整潔，校園里的空氣更是新鮮。每當下課的時候，同學們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下碧綠的草地、大樹，蔚藍的天空，再回去學習，精神就特別地好。

可是現在，部分同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不撿起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛(wèi)生意識不強。

再此，我根據以上出現的問題，提出幾點建議：

一、學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的。

二、這些垃圾要定期處理。

三、利用廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。

四、分班級教育查處。

五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度，一旦抓獲扣班級紀律分。

以上是我提出的建議，望您能采納。

祝校長身體健康，工作順利!

六年級二班

2008/10/18

尊敬的'校長：

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴-力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

祝

工作順利!

給領導的建議書網篇三

我是六年級一班的學生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹木，有玲瓏有致的亭臺……可是，當我們走進食堂一看，不免會發(fā)現許多美中不足，是校園美景大打折扣。

中午，學生吃不完的飯菜便都扔進了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費了許多糧食。

我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學們卻不知道節(jié)約糧食，我想這是因為同學們節(jié)約糧食的意識還很淺薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的'好習慣。

為此我提出以下兩點建議：

1、在食堂內的墻壁上貼上一些有關節(jié)約糧食的標語，這樣來吃飯的學生就都可以看到警告語。

2、在班會上開展“節(jié)約糧食”的專題教育活動，讓學生有節(jié)約糧食的意識。

節(jié)約糧食需要大家共同努力，希

望大家

陳永泰

2012

給領導的建議書網篇四

尊敬的校領導：

您好！

我是本校的一名六年級的`學生，已經在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有古典雅致的亭臺，有蒼翠欲滴的樹木……但是，如果仔細觀察，還是會有美中不足的地方。

現在地球上的資源緊張，如，水資源。我國的水資源居世界第六位，人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此，我國屬于世界上的缺水國家之一。

但每當有同學在使用水龍頭時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了許多水。我想，之所是學校里會經常出現浪費水資源的現象，這可能是因為同學們節(jié)約用水的意識還尚淺，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，更是應該從你我做起。所以，我提出以下建議：

1、在學校里的每一個洗手間里都貼上節(jié)約用水的標語，呼吁師生一起節(jié)約用水。

2、在星期一的升旗儀式上，以“節(jié)約用水，從你我做起”為主題，開展一次專題教育活動。

3、每個班級都上一堂關于“節(jié)約用水”的少先隊活動課，讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。

4、每班班主任在晨談的時候強調一下關于節(jié)約用水的問題。

5、讓每個同學都開動腦筋，想一個可以節(jié)約用水金點子，真正地做到行動起來。

6、用完水后，要擰緊水龍頭，如果發(fā)現水龍頭壞了，要及時修理，避免水資源的浪費。

珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們從小事做起，行動起來，共同營造美好的綠色家園。

中國輕紡城小學六年級某學生

給領導的建議書網篇五

尊敬的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號，同學們借書時，登記自己的名字與班級，希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領導的建議書網篇六

尊敬的校領導：

您好！

我是這所學校的一名六年級學生，在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是，我們走進每座教學樓仔細一看，便會發(fā)現美中不足之處，這不足之處使校園的`優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。（先舉例兩個）

鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為：水資源—取之不盡，用之不竭。實際上，地球上的水資源是十分有限的，而中國的水資源更加的緊缺。在校園里，之所以會出現這樣的事情，我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還十分的薄弱。

鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在?？谙闾请m然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的！同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了！

保護環(huán)境，人人有責！這可不僅僅是一句口號，還需要努力地去做到，時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學生，我提出以下建議：

1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明，令人特別愉快。

2、舉行一次班會，讓同學們暢談自己的觀點并提出問題，將其解決，然后下結論要怎么做。

在學校要讓同學們從身邊的小事情做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里，不要一個房間開兩盞燈，洗手時不要把水開到最大。

這只是我自己的一些看法，如果有什么不好的地方請領導諒解。

　xxx

20xx年xx月1日

給領導的建議書網篇七

親愛的校長：

近日，學校內正在施工，學校附近交通混亂，這些對學生的安全造成很大的威脅。我覺得同學們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

一、舉辦交通安全知識大賽。

二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

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給領導的建議書網篇八

一、建議公司倉庫發(fā)貨時一人或一個地區(qū)用一個專用出庫單或賬本

三、與監(jiān)督評審相關的儀器儀表準備檢修入廠、送檢，車間電路加裝漏電保護器

四、公司崗位施行定認定崗定責，并以圖文形式張榜公示，每月由總經理檢查督促.

五、公司涉及生產技術的重要資料要備份、加密，員工要有技術保密的

思想

六、每年安排時間培訓員工，培訓以車間實訓為主

七、建議購買十二個文件盒，將每年每個月的重要事情統(tǒng)計歸納放好，每月要做的重要事情需在上月前5天準備，比如儀器儀表的檢定在11月做，10月底要通知到人，每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項工作!!!

八、公司產品涉及到產品安全、性能可靠性的試驗要充分做好，比如絕緣值、開路電壓、過流保護值，產品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些，而后通過科學分析和統(tǒng)計發(fā)現規(guī)律，就可以很輕松的完成工作。

以上陋見，請審定!

建議人：

日期：

給領導的建議書網篇九

尊敬的校長：

您好！

首先感想您在百忙中抽空我的建議書。

我想在這里，舉出學校一些待改進的`地方，請校長采納：

1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。

2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。

3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態(tài)環(huán)境。

4、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。

5、為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受！

祝你工作順利！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領導的建議書網篇十

親愛的領導們：

你們好！

我是六（1）班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。

這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1. 愛護學校的公共財產和一草一木。

2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3. 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人：

日期：

給領導的建議書網篇十一

親愛的校長：

近日，學校內正在施工，學校附近交通混亂，這些對學生的'安全造成很大的威脅。我覺得同學們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

一、舉辦交通安全知識大賽。

二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領導的建議書網篇十二

尊敬的西湖公園領導：

您好！

我是一名小學生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現象。可是，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗，我想西湖公園領導提出以下建議：

1、要明確責任，西湖公園到底是哪個領導負責。

2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

4、組織志愿者的團隊，利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。

希望西湖公園領導能夠采納我的建議。

謝謝！

一個普通的小學生：王怡涵

20xx年1月10日

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