- 時(shí)間:2023-09-19 07:23:29
- 小編:紫薇兒
- 文件格式 DOC
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不抱怨靠自己演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“不抱怨,靠自己”。
有沒有想過這么一個(gè)問題——如果我是他,我一定不會(huì)這樣做!
是的,這個(gè)問題無需思考,因?yàn)槟莻€(gè)小偷就是另一個(gè)你自己,事實(shí)就是你偷了!
看到這里,很多人會(huì)覺得這根本是很荒謬的理論。
其實(shí)這只是我的個(gè)人見解,無所謂對(duì)錯(cuò)。
世界就這么悲哀嗎?無數(shù)個(gè)無心之過鑄就每個(gè)人的悲慘人生嗎?
不是的,其實(shí)我們可以不用抱怨,一切靠自己。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
不抱怨靠自己演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著我們一天天地長(zhǎng)大,人生的旅途越來越艱難,前面的路充滿了荊棘與坎坷。但我堅(jiān)信:沒有比人更高的山,也沒有比腳更長(zhǎng)的路。只有堅(jiān)定不移的走自己的路,才能走向成功。
俗話說:自信能給予人無窮的力量。自信是取得成功最基本的條件之一,難道不是這樣嗎?我們?cè)谧鋈魏我患轮?,都必須要充滿自信。無論遇到多大的困難和挫折,我們都要相信自己,相信自己的能力,相信自己是最棒的,相信自己沒有什么事是做不到的。海倫·凱勒就充滿了自信,雖然她聽不見,說不出,看不到,但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲,雖耳聾思想不模糊,雖口啞卻精神不亞于常人的偉人,被世人稱為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊!她靠的是什么?就是她那份堅(jiān)定的信念,那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜,別人說他不能上學(xué),但他滿懷自信,不僅上了學(xué),而且年年拿第一。別人說他騎不了自行車,但他滿懷自信,從小就對(duì)家人和自己說:我一定要站起來,我還要穿皮鞋!他憑借著自己驚人的自信,最終他做到了。我贊嘆他們,贊嘆他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
有人說海倫·凱勒離我們太遙遠(yuǎn),沒有在我們身邊,讓我們可望而不可及。其實(shí)只要仔細(xì)觀察,身邊也有許多滿懷自信的人。就好比這次參加面試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們就是一個(gè)個(gè)鮮明的例子,面對(duì)這樣一個(gè)挑戰(zhàn),有人望而生畏;有人不懈一顧;也有人滿懷自信。自信的人最終踏上成功的旅途,不懈一顧的人卻被無情的淘汰。后者可能會(huì)抱怨上天的不公,可他們未曾想過,跟自己相比,那些成功者的背后付出了多少汗水與努力。
當(dāng)然,光靠自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要想走好人生的路,還需要聽取別人的意見,但并不是每個(gè)人的意見我們都要吸納,而要做到去偽存真,去粗取精。這樣才能使自己找到成功的階梯,不至于浪費(fèi)青春。但無論怎樣,向我們提出意見的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受。然后再經(jīng)過自己的大腦,根據(jù)自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主,他一定能做到虛心聽取諍言,不怕丟面子,明白“孰能無過?過而攻之,善莫大焉”的道理,這樣才能治理國(guó)家,才能做一代明君,流芳百世。不只是君主,人人都應(yīng)如此,才不枉自己活了這么多年,才對(duì)得起上天賦予自己的生命。
朋友,人生旅途上,別忘了帶上一張精致的,而且能幫助你走得更好的名片——相信自己,但也聽取別人的意見。
不抱怨靠自己演講稿篇三
同學(xué)們,老師們:
大家好!
不抱怨,意味著積極、樂觀地面對(duì)困難和挫折,面對(duì)生活;意味著善意、寬容地與人交往;意味著感恩生活、微笑成長(zhǎng)。我記得有一個(gè)名人說過:“不要以為一點(diǎn)小挫折就是人生的最低潮,或許人生中還有比這更低的。”
如果淙淙的流水抱怨山路崎嶇,那么就沒有大海的波瀾壯闊;如果巢中的雛鷹抱怨生存殘酷,那么就沒有雄鷹的展翅高飛;如果巖隙的小草抱怨環(huán)境不公,那么就沒有春色的勃勃生機(jī);如果偉大的世人抱怨人生困苦,那么就沒有他們的名垂青史。
我是一個(gè)普通而又平凡的人,并沒有顯赫的家世,也沒有榮華富貴的父母,也經(jīng)歷了人生中應(yīng)該經(jīng)歷的挫折與苦難。
但,我不抱怨,因?yàn)槲抑馈叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,每個(gè)人都并非是完美的,因?yàn)槲抑罒o所抱怨,因?yàn)槲抑辣г箾]有用,反而會(huì)增加我們的煩惱,女媧在造人的時(shí)候,都在其身上點(diǎn)了一下,并非完美,這就是缺憾。
我不抱怨,因?yàn)槲抑溃谖冶г沟耐瑫r(shí)又會(huì)錯(cuò)過我錯(cuò)過后所抱怨的東西,那么,我將永遠(yuǎn)生活在抱怨與被抱怨之中了。
我不抱怨,因?yàn)樵谖铱磥?,?hào)角永遠(yuǎn)不會(huì)為抱怨者所吹響,世界永遠(yuǎn)不會(huì)為抱怨者所輝煌,歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)為抱怨者而翻篇。
人生如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,我們何必去抱怨上天沒有給我們顯赫的家世,何必去抱怨父母沒有擁有榮華富貴,何必又去抱怨人生的坎坷經(jīng)歷。在你抱怨的同時(shí),時(shí)間也在小聲的埋怨你沒有學(xué)會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)不抱怨,學(xué)會(huì)積極、樂觀的面對(duì)困難和挫折。
學(xué)會(huì)不抱怨,學(xué)會(huì)善意、寬容的與人交往。
學(xué)會(huì)不抱怨,學(xué)會(huì)感恩生活,微笑成長(zhǎng)。
“人就像蒲公英,被風(fēng)吹到哪里,就生活在哪里。”既然我們不能改變生存環(huán)境,那我們就要學(xué)會(huì)改變自己來適應(yīng)生存環(huán)境。要學(xué)會(huì)不抱怨已有的生存環(huán)境,在平凡與普通的環(huán)境中,創(chuàng)造出不平凡而又不普通的成績(jī)。
我認(rèn)為,不抱怨不僅僅是一種生活中常見的生活態(tài)度,還是一種值得大家學(xué)習(xí)、構(gòu)思的一種大智慧。在生活中,許多人都遇到過種種挫折與困難,但是,只要不抱怨,只要積極的對(duì)待一切,就能打敗困難,做到樂觀的星星。
記住,學(xué)會(huì)不抱怨,學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)一切!謝謝大家!
不抱怨靠自己演講稿篇四
演講稿《不抱怨的人生演講稿》。很高興今天能站在這里為大家演講。我要演講的主題是不抱怨的人生。遇到不順心的事情時(shí),抱怨是人們發(fā)泄不滿情緒的一種方式。但是現(xiàn)今,抱怨卻已成為某些人的生活習(xí)慣,成為他們對(duì)抗現(xiàn)實(shí)矛盾的一種手段。抱怨顧名思義就是人心里不滿意或不順心現(xiàn)實(shí)所發(fā)生的事,反而還去指責(zé)別人。人的一生并非是一帆風(fēng)順,相反的會(huì)有很多挫折、很多磨難。
常常聽見有人抱怨,為什么這件衣服這么貴?為什么這房子又漲價(jià)了?為什么上帝這樣對(duì)我?在我們的日常生活中很容易會(huì)出現(xiàn)這些事使我們抱怨。但是,抱怨是沒有任何作用的,相反可能還會(huì)影響我們自己的好心情。在這個(gè)星期二我們抽簽演講的順序時(shí),我抽到的順序是16,當(dāng)時(shí)我抱怨了,我抱怨為什么我抽到的數(shù)字這么后。但是我并沒有埋怨神,因?yàn)槲蚁嘈派褡屵@事發(fā)生有他的美意。但再說了,我抱怨了也不會(huì)有任何作用,不會(huì)使順序調(diào)到前面,更不會(huì)直接不用演講。在圣經(jīng)里,以色列人出埃及后,重復(fù)出現(xiàn)一個(gè)不正常的生命狀態(tài)----抱怨。以色列人抱怨神為什么帶領(lǐng)他們出埃及?為什么來到曠野?為什么曠野沒有肉吃、沒有水喝?但抱怨并不能使我們更親近神,反而有時(shí)攔阻了神借環(huán)境磨難我們。
既然抱怨沒有任何作用,那我們就不要抱怨。在一次游學(xué)中,我們?nèi)チ伺_(tái)山清潭。那里風(fēng)景優(yōu)美、有瀑布、有很多形狀各異的大小石頭。湖水清澈見底;樹木枝繁葉茂。但是,在瀑布邊有一塊地方讓人大倒胃口,那里滿地是垃圾,垃圾還引來了蒼蠅。但是我們無論是督導(dǎo)還是學(xué)生都沒有抱怨這個(gè)現(xiàn)狀,而是由督導(dǎo)帶領(lǐng)著學(xué)生把垃圾撿起、聚集起來。詩人蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場(chǎng)失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學(xué)創(chuàng)作。從此,官場(chǎng)上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問題是出在你自己身上。所以,與其抱怨環(huán)境,不如改變自我。
現(xiàn)在我們都已經(jīng)知道了抱怨沒有好處,反而會(huì)帶來極多的負(fù)面影響。所以從現(xiàn)在開始,我們就要停止抱怨。當(dāng)我們想要抱怨的時(shí)候,就要控制自己的嘴巴,用正面思維去學(xué)會(huì)感恩。我們還可以用聽歌、跑步的方式來轉(zhuǎn)移不良情緒。在座的各位,都是基督徒吧?;酵奖人资赖娜擞懈嗟姆椒ㄖ委煴г埂N覀兛梢韵蛏穸\告,把我們想要抱怨的人和事告訴他。我們還可以找教會(huì)的長(zhǎng)老、牧師或是教會(huì)的弟兄姐妹,讓他們幫助自己。
回想到自己以前,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有很多的時(shí)候,我不應(yīng)該抱怨,用正面思維仔細(xì)想想就知道爸爸媽媽是為了我好。小時(shí)候,我比同齡人早一些去上幼兒園。我不愿意去,可爸爸媽媽就要送我去,我就哭。我特別特別羨慕我的同齡人,他們?cè)谕嫠#揖蜕嫌變簣@。我祈求爸爸媽媽,讓他們不要送我上幼兒園,但是他們不同意。每晚我都向爸爸媽媽抱怨:為什么我要上幼兒園?為什么有些小朋友不用上幼兒園?日子一天天過去,我在幼兒園里交到一位好朋友。每一次我哭她都會(huì)安慰我。前段時(shí)間,我和幾個(gè)同學(xué)出去玩??匆娡瑢W(xué)們都有各自的手機(jī),手機(jī)上有很多功能。例如:qq、微信、淘寶、美拍等等。再看看我的手機(jī),就只能打電話、發(fā)短信,基本上沒有什么其他的功能。我回去后,向爸爸媽媽抱怨:為什么不給我買新手機(jī)?但是,用正面思維仔細(xì)想想,其實(shí)爸爸媽媽是為了我好,有新的手機(jī),我就會(huì)玩,會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。所以,換個(gè)角度想想,這一些都是不應(yīng)該抱怨,應(yīng)該感恩的事情。
不抱怨,這句話聽起來簡(jiǎn)單,但真正做起來可是一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單啊!作為基督徒的我們應(yīng)該要比世俗的人更不能抱怨。基督徒的人生是神所掌權(quán)的,神給你困難為的是你有很多的不足需要改進(jìn)。神關(guān)起一扇門,他會(huì)為你再開一扇門。所以,基督徒的人生,就算是充滿困難、磨難也有神的意義。圣經(jīng)腓立比書說:“凡所行的,都不要發(fā)怨言,起爭(zhēng)論?!弊屛覀円黄鸩辉俦г?,活出精彩的人生。
不抱怨靠自己演講稿篇五
尊敬的xx:
作為人民教師,我們應(yīng)該放棄抱怨,積極投入到新課 改行動(dòng)中去,不斷學(xué)習(xí),更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,在教學(xué)實(shí)踐中不斷探究積累,以高漲的熱情對(duì)待每一天的工作,每一位學(xué)生。把自己的愛心激發(fā)出來,奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)。一直以來,我都給人以一種活的很精彩的感覺。有人說我很累,每天像陀螺一樣在轉(zhuǎn)。也有人說我很傳奇,無所不能。其實(shí)我歸結(jié)為有一顆樂觀的心,不怕狂風(fēng)暴雨,心里總有一縷陽光。現(xiàn)在我就與大家分享我的心路歷程。
1、不抱怨自己,開發(fā)自己的潛能。
畢業(yè)后,我被分配到一所村學(xué)任教,心里非常激動(dòng)。當(dāng)我滿懷憧憬的走入那所學(xué)校時(shí),我的心落入了谷底;走進(jìn)分配給我的班級(jí)時(shí),心里初上講臺(tái)的忐忑就化作了滿心的不滿。當(dāng)初的躊躇滿志似被當(dāng)頭棒喝消失的無影無蹤。班上一片狼藉,幾個(gè)孩子扭做一團(tuán),謾罵聲充斥整個(gè)教室。校長(zhǎng)陪我走上講臺(tái),用黑板擦敲擊講桌,發(fā)出砰砰之聲后,一切歸于平靜。難道這就是我的理想實(shí)現(xiàn)的地方嗎?當(dāng)時(shí)我對(duì)校長(zhǎng)說:“我好像有點(diǎn)緊張”。老校長(zhǎng)笑了,爬滿皺紋的臉上露出一絲心疼,但他還是對(duì)我說:“你的教學(xué)之路才剛剛開始,工作不是紙上談兵,在你一輩子的教學(xué)中,這不過是挑戰(zhàn)的開始。”老校長(zhǎng)走出了教室,我也開始了我的教學(xué)生涯。既然我想要的東西在這,我就只能迎難而上,積極努力啦。在鴨口小學(xué)的幾年里,我?guī)н^了好多的班,但我都挺過來了。不失信心,不抱怨自己,永遠(yuǎn)告訴自己一句話,我能行。抱怨自己讓我們將關(guān)注點(diǎn)放在自己不想得到的東西上,因此當(dāng)我們抱怨自己時(shí),我們就遠(yuǎn)離了自己想要的東西,抱怨越多,距離越遠(yuǎn)。
2、不抱怨工作,獲得工作的樂趣
兩年之后,我調(diào)進(jìn)上里塬中心小學(xué),我也成了一名中層領(lǐng)導(dǎo),迎接我的卻是又一個(gè)大大的挑戰(zhàn),但也正是這份歷練成為了真正有所作為的開始。一位偉人曾經(jīng)說過:“有所作為是生活中的最高境界,而抱怨是無所作為,是逃避責(zé)任,是放棄義務(wù),是自甘墮落”。如果你有時(shí)間抱怨工作,那么你就有時(shí)間將工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事無補(bǔ)。若想擁有美好前程,就要拋棄所有抱怨,學(xué)會(huì)享受工作中的樂趣。
3、不抱怨壓力、不抱怨環(huán)境、不抱怨挫折。用動(dòng)力鋪路,才能成就人生不敗。不抱怨當(dāng)下,才能活在快樂的氛圍里。
工作的調(diào)動(dòng),隨之而來的是壓力。但是我從不畏懼壓力,有了壓力也就有了了動(dòng)力。開始的時(shí)候我還有些忐忑,三周后我就適應(yīng)了這里的環(huán)境,就融入了這個(gè)大家庭。柔遠(yuǎn)小學(xué)的教師都很認(rèn)真,每天都在備講批輔考中忙碌度過;柔遠(yuǎn)小學(xué)的老師都很低調(diào),成績(jī)卓然的老師也不愿做示范課;柔遠(yuǎn)小學(xué)的老師都很善良,當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們都會(huì)主動(dòng)的幫我排解壓力。我們教師也是社會(huì)中的人,沒有誰甘愿碌碌無為,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里自怨自艾只會(huì)讓個(gè)人的`處境更差。若想活的精彩,活出自我就要學(xué)會(huì)接受壓力的鞭策和折磨,用困難和挫折鋪平我們前進(jìn)的道路,為自己的未來加分添彩吧。
真正遙不可及的不是十年之后,而是十年之前。很多人都抱怨眼下的不如意,或者追悔早已逝去的過去,卻失去了最容易得到,也最應(yīng)該享受的當(dāng)下。往昔不可追,來日又撲朔迷離,我們有什么理由不善待正握在手中的寸寸光陰呢。兄弟姐妹們,不抱怨,守住心中的一縷陽光,從容的面對(duì)壓力,守住當(dāng)下這美好時(shí)光,共筑我們事業(yè)的輝煌,從我做起。
謝謝大家!
不抱怨靠自己演講稿篇六
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感和欲望是成反比的,欲望永無止境,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會(huì)讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總是看到別人比自己好的地方,總覺得別人比自己強(qiáng),比自己幸運(yùn)。這種比較多了,就會(huì)產(chǎn)生抱怨,抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,不僅會(huì)影響到周圍人的心情,還會(huì)惡化你的人際關(guān)系。
在一個(gè)讀書活動(dòng)中,我讀了美國(guó)作家威爾·鮑溫寫的一本心靈勵(lì)志書《不抱怨的世界》,它的內(nèi)容豐富精彩,語言優(yōu)美幽默,簡(jiǎn)潔的話語中透露出一種人生哲學(xué)。
在讀的過程中,我不斷的聯(lián)系自身的情況,發(fā)現(xiàn)書中很多情形在我身上就有體現(xiàn)。比如書中提到:要想改變一個(gè)人,首先你就要改變自己對(duì)他的看法——這是改變別人的唯一途徑。書中有個(gè)例子,作者和一個(gè)電臺(tái)同事的關(guān)系一度非常緊張,他倆一見面就會(huì)互相爭(zhēng)論,每天弄得彼此都很不開心。突然有一次,這位同事要與他的另一個(gè)朋友去約會(huì),他倆一見面互相問好、擁抱,然后非常開心地離開了。這一幕就觸動(dòng)了作者。為什么他們倆可以相處得這么融洽和諧?為什么我和他只能爭(zhēng)吵呢?作者回去想了好多,第二天作者就嘗試著去找這位同事友好的談話,剛開始這位同事也覺得很奇怪,但是后來發(fā)現(xiàn)作者是抱著友好的態(tài)度,于是也開始暢所欲言,他們?cè)搅脑狡饎?,聊到了他們的工作,這次談話非常愉快,從此以后兩人的關(guān)系就發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。這個(gè)故事就告訴我,當(dāng)你對(duì)某個(gè)人或某些人有偏見,并且你們的關(guān)系比較糟糕的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)換位思考,你不喜歡的這個(gè)人或許就是別人的好朋友,為什么他們可以相處得這么好自己就不能?多思考思考,然后改變自己對(duì)他的意見,腦子里想著這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與其相處,這樣會(huì)好很多。其實(shí)我們的郁悶與不開心大多來自于關(guān)系,由于這些問題,我們會(huì)去郁悶抱怨,我們要積極地想辦法主動(dòng)地去解決這個(gè)問題。能夠讓自己幸福的人只有自己,矛盾無處不在、無可避免,我們換個(gè)方式來解決,事情就有不一樣的結(jié)果。
怎樣做到不抱怨呢?唯有自我的改變。
如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。
不抱怨靠自己演講稿篇七
我今天演講的題目是“不抱怨,靠自己”。
有沒有想過這么一個(gè)問題——如果我是他,我一定不會(huì)這樣做!
是的,這個(gè)問題無需思考,因?yàn)槟莻€(gè)小偷就是另一個(gè)你自己,事實(shí)就是你偷了!
看到這里,很多人會(huì)覺得這根本是很荒謬的理論。
其實(shí)這只是我的個(gè)人見解,無所謂對(duì)錯(cuò)。
世界就這么悲哀嗎?無數(shù)個(gè)無心之過鑄就每個(gè)人的悲慘人生嗎?
不是的,其實(shí)我們可以不用抱怨,一切靠自己。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
不抱怨靠自己演講稿篇八
在我們的`生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會(huì)給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會(huì)被世界拋棄。
很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民—運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?!白岄_,快點(diǎn)讓開!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,
實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國(guó)主義教育演。
你的聽眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。
因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個(gè)世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己?!?/p>
一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來迎接更美好的未來!
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年離婚的協(xié)議書在哪里領(lǐng)(實(shí)用8篇)
- 數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃小學(xué)網(wǎng) 小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃(優(yōu)秀10篇)
- 最新大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板9篇)
- 光盤行動(dòng)建議書十 光盤行動(dòng)建議書(精選9篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)面試自我介紹(優(yōu)秀9篇)
- 最新社區(qū)全民閱讀倡議書十(通用9篇)
- 2023年朗誦社團(tuán)活動(dòng)教案 朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(模板9篇)
- 最新幼兒園元旦晚會(huì)幼兒主持詞開場(chǎng)白 幼兒園元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白(匯總9篇)
- 2023年高一新生入校歡迎詞(優(yōu)秀10篇)
- 最新強(qiáng)對(duì)流天氣應(yīng)急預(yù)案演練方案 應(yīng)急預(yù)案演練方案(精選8篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
打掃敬老院心得體會(huì)范文(優(yōu)秀12篇)
47下載數(shù) 637閱讀數(shù)
-
思而不學(xué)則殆心得體會(huì)及感悟(通用16篇)
43下載數(shù) 685閱讀數(shù)
-
員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(大全10篇)
14下載數(shù) 486閱讀數(shù)
-
2023年財(cái)務(wù)人員自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短(優(yōu)秀14篇)
37下載數(shù) 175閱讀數(shù)
-
2023年可反問面試官的問題(實(shí)用14篇)
21下載數(shù) 978閱讀數(shù)
-
面試結(jié)束前可反問面試官的問題
23下載數(shù) 369閱讀數(shù)