每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒園冬至活動新聞稿篇一
冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。在冬至來臨之際,萬全區(qū)第一幼兒園開展了“溫情冬日、快樂冬至”主題活動,讓孩子們感受冬日別樣的愛與溫暖!
活動前期,為了讓幼兒了解冬至習俗,老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關的教育內(nèi)容,通過精美的圖片、ppt、視頻,向孩子們講述了關于“冬至”這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣;通過兒歌、手指游戲、繪本故事來讓幼兒進一步了解冬至,知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長的一天,并深刻感受冬至帶來的樂趣。
雖然天氣寒冷,但活動熱情似火。老師們通過多種活動形式,帶領孩子們迎接傳統(tǒng)節(jié)日的到來,使幼兒在親身感知、實際操作中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,感受中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。
1.趣味凍冰花
冰花在冬爺爺?shù)膽驯Ю锴娜话l(fā)生了變化,變成了晶瑩剔透的凍冰花!冬天我們會收到冬爺爺神秘的禮物,收到大自然神奇的饋贈。孩子們在嘗試制作漂亮的凍冰花時,體會到成功的樂趣;一起觀賞冬日花開,享受著冬日的溫暖與快樂。別樣的冬天,樂意融融,趣味無限!
2.創(chuàng)意手工樂
冬日里怎能缺少雪花和雪人呢?我們一起用小手制作一朵朵雪花,一個個小雪人,淋漓盡致地表達著自己對冬的感觸和印象,每一幅作品都講述著孩子們對冬的理解和感受。
“冬至到,南湯圓,北水餃,暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉”。餃子,永遠是冬至不變的主角,孩子們熟練地運用揉、搟、切、包等技能,在歡聲笑語中制作美食、品嘗冬至的美食,感受著節(jié)日的濃濃溫情。
3.圓圓的湯圓
賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……熟悉的旋律再一次唱響,伴隨著美妙的歌聲,我們來吃湯圓嘍!
4.香香的餃子
經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,一盤盤香香的餃子包好了,香味撲面而來!孩子們吃著熱氣騰騰的餃子,吃的專注,吃的知足,這里不光有色香味的吸引,更多了幾分勞動的甜蜜!他們燦爛的笑容讓這個冬至格外溫暖!
5.腌制臘八蒜
冬至的餃子必不可少,但是一定要就著臘八醋和臘八蒜才更好吃。開始剝蒜、腌制……
在親手制作臘八蒜的過程中,孩子們自己動手嘗試,互相之間討論、商量,找到了腌制臘八蒜的好辦法,積累了生活經(jīng)驗,體驗到了主動學習、獲得了成功的快樂。
溫情冬日,快樂冬至,美好的冬日總能給孩子們帶來驚喜、帶來快樂、帶來成長。此次主題活動,孩子們在老師的帶領下用自己的方式去發(fā)現(xiàn)、探索、觀察冬天的變化,體驗冬天獨有的季節(jié)特征,表達出對冬天的喜愛。暖暖的冬至活動帶給幼兒的不只是美味的“餃子”,更重要的是它將讓我國的傳統(tǒng)文化在孩子們身上不斷地傳承下去,讓古老的傳統(tǒng)文化生生不息,源遠流長。
愿中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上繼續(xù)傳承。區(qū)一幼全體教師和小朋友祝大家冬至快樂,溫暖幸福!
幼兒園冬至活動新聞稿篇二
冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣,古有“冬至大如年”的說法,各地在冬至這天也都會烹制特殊的.飲食,以表示對冬至的重視。如北方人有冬至吃餃子的習俗,而我們寧波有冬至吃大頭菜烤年糕的習俗。為了讓幼兒了解冬至節(jié)內(nèi)涵,弘揚民俗文化,博雅幼兒園在12月21――22日,組織了一系列“濃情冬至,情系博雅”冬至節(jié)系列活動。
12月21日各年級組老師組織幼兒觀看相關視頻故事,了解冬至節(jié)的由來。
學念“九九歌”,知道“九”的含義,知道古代中國人民認為過了冬至日的九九八十一日,春天肯定已經(jīng)到來。
12月22日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學著包餃子,鍛煉他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)。活動中,家長與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣――其實我也行!
餃子煮好后,孩子們和家長一起品嘗自己的勞動成果,體驗自己動手制作美食的樂趣。
通過本次系列活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語中更滲透著博雅幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動新聞稿篇三
時值冬至,繼承傳統(tǒng),12月22日下午4點xxx班在食堂一樓組織開展了“熱乎的餃子,暖暖的心”活動。
在活動過程中全體同學圍在一起包餃子,盡管氣溫很低,包餃子的材料很冰,手很冷,但是同學們還是克服重重阻礙,樂在其中。當一盤盤的熱餃上桌的時候,盡管它的外形可能并不算漂亮,味道并不算頂尖的,但是,當看到它的時候,洋溢在我們心里的是滿滿的滿足,那是全體同學共同的'成果,是我們相親相愛的見證。在吃餃子的過程中,還開展了問答贏獎品和誰是大胃王的活動,獎品不多,但意義深厚,每個人都很開心,因為,那是我們憑著自己的努力得來的。
當冬至日的一縷陽光照射在我們的身上時,我們的身體被照暖了,當夜晚的一桌熱騰騰的餃子端上桌時,我們的心被溫暖了。熱騰騰的餃子吃進去,胃里滿滿的,心里暖暖的。
幼兒園冬至活動新聞稿篇四
伴著暖陽,裹著蔥香,鄲城高新區(qū)學校迎來了我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國一個傳統(tǒng)節(jié)日――冬至。
冬至,又稱“冬節(jié)”,它既是二十四節(jié)氣之一,又是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法。中國北方習俗冬至要吃餃子,俗語有云:冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。為讓全體師生吃上香噴噴的餃子,放松一下老師們的身心,舒緩學生想家的心情,讓每位師生感受到學校這個大家庭的溫暖,過一個有意義的冬至,學校組織師生開展了“包餃子過冬至”活動。
冬至日上午八點半,活動準時開始,王志云校長帶領校領導班子和孩子們一起,共同體驗勞動的快樂,分享節(jié)日的溫暖。王校長面帶微笑、語重心長地和學生邊包餃子邊聊天,詢問孩子們學生、生活情況,并叮囑他們學習上要勤奮刻苦,珍惜大好時光,努力學習文化知識,爭做新時代好少年;生活上要勤儉節(jié)約,不浪費一粒糧食。
孩子們盡顯自己的精湛技藝,包出了各式各樣的餃子,擺出了千姿百態(tài)的形狀,孩子們賦予餃子吉祥如意的寓意,表達了自己內(nèi)心美好的愿望。
終于,在大家的共同努力下,一盤盤、一碗碗熱氣騰騰香味撲鼻的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家切實感受到了學校大家庭的溫暖,幸福和感恩洋溢在每位師生心底。
通過此次活動,孩子們體會到了勞動的樂趣,雖然辛苦,但很有意義。孩子們的歡聲笑語勝過寒冬里的暖陽,讓這個冬至,因孩子們的參與而變得與眾不同。學生在包餃子過程中增強了動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,讓孩子們懂得了“自己動手、豐衣足食”的道理,明白了作為新時代的少年,不僅要熱愛學習,還要熱愛勞動,用勤勞的雙手創(chuàng)造自己的美好生活。
幼兒園冬至活動新聞稿篇五
寒風襲來,陽光至;數(shù)九到來,溫情至;冬至到來,長夜至;水餃端來,好運至;湯圓盛起,團圓至;美酒飲來,健康至;祝福到來,幸福至。
今天是12月21日冬至,也是一年一度的懷遠縣永平幼兒園餃子節(jié)。為了慶祝冬至到來,小班幼兒用橡皮泥捏出來餃子的形狀,中大班在班里開展了冬至主題教育活動。
老師們把桌子拼好,在桌子上放好了面盆、餃子皮、餃子餡等。放好之后,其他老師也陸續(xù)過來,隨即開始包餃子。
老師們有的搟餃子皮,有的揉面,有的包餃子。這樣一盤盤小巧玲瓏而肥美的餃子就做好了。
老師們的手法花樣百出,做了幾個包子、花朵、甚至小兔子形狀的水餃,還有的老師更是別出心裁,把好幾只水餃擺在一個盤子里,擺成一個花朵的樣子。
瞧,我們大班的小朋友也來幫忙啦,看他們聚精會神的投入模樣,包的餃子也是可圈可點。
師幼們越干越起勁。不知不覺從那幾個孤獨的餃子,已變成數(shù)不勝數(shù)的餃子王國。這些包完的餃子,形態(tài)各異,它們像士兵一樣,排著整齊的隊伍,準備出征到遠方的鍋爐里。
食堂的叔叔阿姨端著這些水餃,給倒入鍋中煮熟,鍋中的水不停地冒出氣泡。
經(jīng)過了幾十分鐘的等待,水餃終于煮好了,孩子們趕緊拿上碗,排好隊伍。都在盼望著能快點品嘗到美食。過了一會兒,每個人碗里都盛滿了美味的水餃。孩子們都相互品嘗,相互分享著勞動的喜悅。
這個餃子節(jié), 是多么的歡樂,開心。老師和孩子們都很有成就感。經(jīng)過我們的辛勤勞動,才換取這些美味的餃子來品嘗。這個餃子節(jié)不僅有餃子相伴,也有自豪感和成就感,在我們的心里。
幼兒園冬至活動新聞稿篇六
冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣,古有“冬至大如年”的說法,各地在冬至這天也都會烹制特殊的飲食,以表示對冬至的重視。如北方人有冬至吃餃子的習俗,而我們寧波有冬至吃大頭菜烤年糕的習俗。為了讓幼兒了解冬至節(jié)內(nèi)涵,弘揚民俗文化,博雅幼兒園在12月21――22日,組織了一系列“濃情冬至,情系博雅”冬至節(jié)系列活動。
12月21日各年級組老師組織幼兒觀看相關視頻故事,了解冬至節(jié)的由來。
學念“九九歌”,知道“九”的含義,知道古代中國人民認為過了冬至日的九九八十一日,春天肯定已經(jīng)到來。
12月22日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學著包餃子,鍛煉他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)。活動中,家長與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的`展示了他們的童真童趣――其實我也行!
餃子煮好后,孩子們和家長一起品嘗自己的勞動成果,體驗自己動手制作美食的樂趣。
通過本次系列活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語中更滲透著博雅幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動新聞稿篇七
為增強班級凝聚力,讓遠離家人的同學們感受到來自班級這個大家庭的溫暖,20xx年12月21日晚,物理系13級組織了“冬至包餃子”活動,為這個寒冷的冬日夜晚注入了融融暖意。
晚7點整,包餃子活動在在南區(qū)春暉食堂熱熱鬧鬧地開始了。食堂的工作人員為我們準備了餃子皮與餡。在簡單的.布置后,到場的男生女生們紛紛捋起袖子,躍躍欲試。
女生們自然是包餃子的主力軍,只見申煙岑、吳澤文、王緯臻等同學熟練地放餡料、蘸水、捏餃子,十指翻飛之間,一只只精巧的餃子就誕生了。短短半個小時中,女生就已經(jīng)包了滿滿一大盆的餃子。
而男生們也不甘落后,八仙過海,各顯神通。秦佳俊同學的三折法包餃子簡單快速,而許翔同學則能在餃子上包出華麗的波浪型花邊,令在一旁學習的不會包餃子的同學嘖嘖贊嘆。
八點左右,十多名下課的同學們也加入了包餃子和吃餃子的隊伍中。大家一邊吃著剛下鍋的熱氣騰騰的餃子一邊聊著天,氣氛異常歡快活躍。近九點,心滿意足的同學們有說有笑的收拾著餐具,將吃不完的餃子打包?!岸涟溩印被顒釉谟淇斓臍夥罩薪Y(jié)束了,內(nèi)蒙古大學排名,這個活動讓身在異鄉(xiāng)的10物理人感受到家的溫暖,使這個寒冷的夜晚充滿暖意和愛意!
幼兒園冬至活動新聞稿篇八
又是一年冬至到。冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃?!苯衲甑亩?,桐廬博物館舉辦了一次包餃子活動。
活動開始,由杭商院的志愿者們在一旁和餃子餡兒,我們的講解員則開始給小朋友們徐徐講起與冬至相關的知識。
早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,根據(jù)影子特征測定出了冬至。到了現(xiàn)代就是根據(jù)天文科學測定了,太陽運行至黃經(jīng)270度,直射南回歸線的這一天便是冬至。
講解員在敘述的同時還帶有圖文展示,陽光直射南回歸線是冬至,陽光直射北回歸線就是夏至。小朋友們聽的格外認真,也激發(fā)了濃厚的興趣,時不時的提出疑問及見解,活潑的互動顯得課堂更加生動有趣。
餃子餡兒和好,工作人員將包餃子所需的器材一應準備好放在桌上,同時請陪同前來的家長到休息區(qū)休息,讓小朋友們?nèi)套灾魍瓿砂溩?。過程中,大家包的餃子形狀各式各樣,雖說有的并不是很好看,但是都樂在其中。餡兒全部包完后,工作人員準備將餃子收在一起去煮的時候,趙樂樂和同學忙捂住自己身前的餃子,開口道:“有袋子嗎?我要把餃子帶回家!”工作人員上前了解情況并勸說后,這幾位同學終于笑著主動將自己包的所有餃子放在大盤子里,與其他小朋友們包的餃子一起。
鍋里的水咕嘟咕嘟冒著泡,小朋友們就圍在鍋邊盯著,心里美滋滋的。餃子起鍋后,所有的小朋友和家長一起品嘗了孩子們的勞動成果。包餃子可以鍛煉動手能力,互不相識的小朋友們一起包餃子一起吃,這就是分享的樂趣。傳統(tǒng)節(jié)日要保護,優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀更要發(fā)揚。
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