為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
消防培訓方案篇一
近期有關(guān)部門不斷呼吁加強消防安全教育,我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造__小學“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:__副總指揮:___、__
成員:___、___、__各班班主任
2、演練人員職責分工:
總指揮:__負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:___負責學生人員疏散和搶救。
后勤:___負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:__負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20__年4月29日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散,全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布:“__小學火災(zāi)逃生演練開始”?;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)
a、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
消防培訓方案篇二
為做好消防安全培訓工作,提高我商場全體員工的消防安全意識,切實將我商場消防安全管理落到實處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。
本方案適用于20xx年我商場消防培訓工作
消防安全培訓的對象為我商場全體員工
(一)商場日常消防安全培訓
1.培訓主體商場全體員工
2.培訓周期
每月一次
3.培訓內(nèi)容
商場的'消防培訓內(nèi)容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災(zāi)自救技巧等。
(二)新教職工的消防安全培訓
1.培訓主體
商場對公司新入職員工進行消防安全培訓。
2.培訓時間
新員工入職的一周之內(nèi),配合商場對新員工開展整體培訓工作。
3.培訓內(nèi)容
傳授基本的消防知識,熟悉商場消防器材設(shè)置及講解消防知識。
消防培訓方案篇三
新員工培訓方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。通過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設(shè)計時,應(yīng)該從10個方面入手。
員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)應(yīng)該重視對新員工的培養(yǎng),幫助他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐,認為新員工培訓方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。通過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設(shè)計時,應(yīng)該從以下方面入手。
1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。
2,工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。
3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。
消防培訓方案篇四
生命安全與健康權(quán)是法律賦予職工的最基本權(quán)利,也是工會維護職工合法權(quán)益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓演練活動是提高職工火災(zāi)防范意識和消防應(yīng)急處置能力,預防和減少火災(zāi)危害的重要舉措,也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發(fā)展”活動,維護職工生命健康權(quán)益的重要體現(xiàn)。
全街道各級工會要切實履行好《安全生產(chǎn)法》賦予的職責,監(jiān)督企業(yè)行政落實主體責任,發(fā)揮工會組織在安全生產(chǎn)工作格局中群眾監(jiān)督參與不可替代的作用,通過組織職工代表巡視、召開職代會等形式,切實保證消防培訓演練活動落實到位,取得實效。要進一步發(fā)揮工會組織網(wǎng)絡(luò)健全、聯(lián)系職工廣泛的優(yōu)勢,大力倡導“安全生產(chǎn)為了職工、安全生產(chǎn)依靠職工”的理念,廣泛組織發(fā)動全街道職工主動參與到消防培訓演練活動中來,不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質(zhì),達到“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災(zāi)危險性、知道火災(zāi)預防基本常識;會報火警、會撲救初期火災(zāi)、會自救互救)。督促生產(chǎn)經(jīng)營單位加強消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)建設(shè),推動企業(yè)安全管理水平提升,促進全街道安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓演練集中活動的要求,積極配合同級行政,結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織、周密安排,扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。
實施培訓階段(3月29日至6月1日)。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)和工會宣傳陣地,廣泛組織發(fā)動職工積極主動的參與到消防培訓演練活動中來,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高職工群眾對火災(zāi)危害性的認識,普及火災(zāi)預防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。企業(yè)工會要主動參與本單位消防培訓演練活動實施方案的制定,廣泛征求職工代表的意見,確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時,組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓職工更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。
組織演練階段(6月1日至7月10日)。各級工會要結(jié)合開展“進企業(yè)促安全集中活動月”活動,深入企業(yè)一線加強對消防培訓演練活動的督導,通過抽查、座談、問詢等方式,檢查消防培訓演練的內(nèi)容、時間、效果,確保每名職工都參與活動,都受到教育。企業(yè)工會要配合行政制定科學有效的演練方案,實行全員演練。演練結(jié)束要及時組織職工討論、總結(jié),通過寫心得體會、談感想等方式,查找演練中存在的問題,提出解決的思路辦法,進一步加深廣大職工對消防演練活動的印象,讓演練過程和應(yīng)急處置方法牢記心中,實現(xiàn)一次演練多重收獲。要充分發(fā)揮車間分會和工會小組的作用,選取一定數(shù)量的消防骨干,進行重點培訓,反復演練,發(fā)揮消防骨干在實戰(zhàn)中的組織帶動作用。
查擺隱患階段(7月10日至9月10日)。各級工會要圍繞火災(zāi)隱患的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié),發(fā)動職工立足崗位,以防火安全、用電安全為重點,全面排查各類火災(zāi)隱患,排查各項設(shè)備是否符合消防安全標準,企業(yè)車間是否進行消防“三同時”驗收,是否達到防火等級,應(yīng)急疏散通道是否暢通,各類供電設(shè)施是否符合標準要求等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。企業(yè)工會、車間分會和工會小組要明確專人負責隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災(zāi)隱患整改、安全措施改進和產(chǎn)品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議,并予以表彰獎勵,獎勵費用從工會經(jīng)費中列支,充分調(diào)動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。
檢查驗收階段(9月10日至9月30日)。各級工會要對消防培訓演練集中活動進行總結(jié)梳理,對隱患建檔報送整改情況進行跟蹤問效。企業(yè)工會要充分保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),組織職工代表巡視消防培訓演練集中活動開展情況,重點查看職工是否全員參與,消防知識是否全員掌握,火災(zāi)隱患是否得到整改,整改方案是否進行公示,重大隱患整改方案是否提交職代會審議通過,整改完畢是否經(jīng)職代會驗收備案等。要通過集中活動督導企業(yè)建立完善消防培訓演練工作長效機制,推動消防安全知識普及教育持續(xù)深入開展。同時,各公司工會、各企業(yè)工會要將消防培訓演練、排查火災(zāi)隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等于9月20日前書面報街道總工會。
一是明確責任,加強督導。全街道各級工會要把消防培訓演練集中活動作為“一把手”工程,切實擺上重要議事日程,按照群眾性安全生產(chǎn)工作長效機制建設(shè)的要求,明確責任,落實分工,做到與工會業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同督導。集中活動期間,街道街道兩級工會到基層和聯(lián)系企業(yè)督導每月不少于兩次,街道總工會每月調(diào)度通報一次活動進展情況,確保每個階段的工作都落實到位。
二是協(xié)同配合,注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,主動與安監(jiān)、消防等職能部門進行對接,相互配合、密切協(xié)作,整合資源、齊抓共管。要在消防培訓師資力量、培訓資料、演練指導等方面協(xié)助企業(yè)做好聯(lián)系協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作,保證培訓演練的效果。要加強信息溝通交流,對排查出的較大火災(zāi)隱患要逐級上報,并及時會同有關(guān)部門共同研究,監(jiān)督整改落實,重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。
三是分類指導,典型引路。要加強分類指導,對高危行業(yè)領(lǐng)域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓演練的基礎(chǔ)上進一步提高標準,監(jiān)督企業(yè)按規(guī)定配齊配強專兼職消防員隊伍,加強消防軟硬件建設(shè),定期排查火災(zāi)隱患,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)?;顒又幸⒁獍l(fā)現(xiàn)總結(jié)不同類型的企業(yè)開展活動的好典型、好做法,通過工會網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道,推廣交流,充分發(fā)揮典型的示范帶動和輿論引導作用,激發(fā)更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來,提高全民消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災(zāi)事故,為促進全街道經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的消防安全環(huán)境。
各企業(yè)工會要結(jié)合實際,迅速制定切實可行的實施方案,并于4月15日前報東城街道總工會。
消防培訓方案篇五
為了較好地解決我國企業(yè)在進行員工培訓時出現(xiàn)的問題,文章運用系統(tǒng)論的方法,建立了一套戰(zhàn)略員工培訓系統(tǒng)模型,將培訓與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相聯(lián)系,對我國企業(yè)員工培訓方案設(shè)計進行了完善。
隨著戰(zhàn)略人力資源管理時代的到來,員工培訓開發(fā)在提升員工技能和素質(zhì)、增強企業(yè)核心競爭力等方面具有重要作用。在我國,員工培訓已逐漸在人力資源管理中成為一個不可或缺的環(huán)節(jié)。但是,我國企業(yè)在員工培訓方面由于起步較晚,還存在很多不足之處。
(一)企業(yè)領(lǐng)導對培訓的認識不足
目前,雖然我國多數(shù)企業(yè)管理者已經(jīng)意識到培訓的重要性,但對培訓的認識還不夠,培訓僅僅停留在具體操作層面上,沒有意識到培訓的戰(zhàn)略意義,沒有將培訓上升到戰(zhàn)略的層面上,與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)系起來。
須同生產(chǎn)、營銷、設(shè)計開發(fā)等經(jīng)營工作同等看待,甚至應(yīng)該視員工培訓比其它經(jīng)營工作更為重要。而我國還有很多企業(yè)沒能做到這一點。
(二)培訓工作缺乏系統(tǒng)性
1、培訓需求分析不全面、缺乏針對性。我國很多企業(yè)在培訓活動展開之前沒有進行科學的培訓需求調(diào)查和分析,完全按照上級的指令辦事或者僅憑自己或本部門員工的推斷,或者雖進行了培訓需求分析,但只注重崗位需求分析,而忽略了員工個人培訓需求分析和企業(yè)發(fā)展經(jīng)營戰(zhàn)略需求,從而導致下一步的培訓工作難以展開,也就無法滿足企業(yè)培訓的需要。
消防培訓方案篇六
根據(jù)處安全教育培訓的需求, 結(jié)合我站實際情況,為加強我站安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì),確保安全管理體系的的高效運轉(zhuǎn),特制定我站安全培訓計劃方案。
一、指導思想
本著對以對全站職工的利益高度負責的態(tài)度,緊緊圍繞青梅站的中心工作,進一步提高職工的安全意識,普及安全知識,在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一,預防為主”的思想,堅持“以人為本、安全第一”的方針,推進全站的安全管理工作。
二、安全培訓內(nèi)容
以“誰主管、誰負責”為工作原則,在具體工作中認真學習《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,提高員工安全生產(chǎn)意識教育。
三、安全教育培訓對象
站全體職工、安全管理人員、、安全員、特殊工種和臨時人員
四、安全教育培訓目的
強化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)
五、教育培訓實施措施:
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓工作是一項綜合性的工作,它涉及到各科室,充分發(fā)揮各科室的作用,保證員工培訓工作按計劃實施。
3、建立培訓、考核與使用相結(jié)合的.制度。
六、組織機構(gòu)
消防培訓方案篇七
為切實提高學校消防安全管理水平,增強師生的消防安全意識和自防自救能力,維護學校平安、和諧,全力抓好消防安全教育,特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實現(xiàn)以人為本,提高學校消防安全管理水平,增強師生的消防安全意識和自防自救能力,維護學校平安、和諧。
以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題,通過開展消防安全教育活動,全面提升學校消防安全管理和消防安全教育能力,引導與激勵師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能,最大限度地預防火災(zāi)事故發(fā)生,保障師生健康成長,維護校園消防安全環(huán)境。
為確保此次活動順利開展,決定成立消防滅火培訓工作領(lǐng)導小組。
消防滅火培訓領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
組員:
組長:
副組長:
20xx年4月19號
江南校區(qū)
滅火器材準備:油桶、廢舊棉布、汽油、柴油、麻布袋、滅火器、點火器具等。
選派教師和學生代表使用滅火器具進行實操,掌握撲滅初期火災(zāi)的技能。
1、安穩(wěn)辦在滅火演習前要認真組織做好各項準備工作。安穩(wěn)辦制定滅火培訓實施方案,確保教師全員參加。
2、精心準備好使用的各種器材,凡帶有安全隱患的器具一律不準使用。
3、演習過程中要確保在場人員的安全,工作人員要準備滅火器具,應(yīng)付隨時出現(xiàn)的突發(fā)險情。
4、明確演習各崗位人員職責,維護現(xiàn)場秩序與紀律,預防及處理突發(fā)意外事故。
5、如發(fā)生突發(fā)性事件,一切行動必須服從消防滅火培訓領(lǐng)導小組的指揮,工作人員迅速進行現(xiàn)場保護,有序開展救治工作。
后勤處組織人員對場地進行打掃。
消防培訓方案篇八
新員工培訓,又被稱為入職培訓,是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程,同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內(nèi)部,并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化,明確自身角色定位,規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而推動企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來講,在此期間新員工感受到的企業(yè)價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。
新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,即在了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時,了解工作的流程與制度規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準,并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位,更快地進入角色,提高工作績效。同時,通過培訓幫助新員工建立良好的人際關(guān)系,增強員工的團隊意識與合作精神。
1、常識性培訓,是指對員工進行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓,使其可以全面了解、認識企業(yè),加深認識并激發(fā)員工的使命感。
2、專業(yè)性培訓主要包括:介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責、管理規(guī)范、培訓基本專業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。
1、新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規(guī)劃,對培訓的內(nèi)容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。
2、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關(guān)部門負責人的職責劃分,并保證各崗位和部門擔負起各自應(yīng)盡的職責。
3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應(yīng)及時進行記錄歸檔和效果評估。
“好的開始等于成功的一半!”,新員工進入公司最初階段的成長對于員工個人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節(jié)的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環(huán),為員工順利融入企業(yè),進而選擇長期發(fā)展邁出了堅實的一步!
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