寫作是一種思考的方式，通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇一

為推進(jìn)“千名教師訪萬(wàn)家”工作常態(tài)化、制度化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和諧，密切家校聯(lián)系，提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面構(gòu)建美好教育，__市__區(qū)__第四小學(xué)開展了暑期教師家訪暖心活動(dòng)。

認(rèn)真部署，明確責(zé)任。

針對(duì)本次大家訪活動(dòng)，學(xué)校做了精細(xì)周密的安排，召開了《20__年暑期教師家訪部署會(huì)議》，明確家訪目的、任務(wù)以及要求，確保家訪工作的順利進(jìn)行。

輕叩家門，傾聽花開。

家訪中，每到一個(gè)家庭，都能看到家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉。老師們也通過“拉家?！钡姆绞街叵蚣议L(zhǎng)了解了孩子的暑假規(guī)劃，查看了孩子的假期作業(yè)、課外閱讀以及家務(wù)勞動(dòng)等情況，并圍繞安全、學(xué)習(xí)、生活等問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了推心置腹地交流。家長(zhǎng)們對(duì)老師的家訪工作非常感動(dòng)，紛紛表示孩子在__第四小學(xué)就讀，作為家長(zhǎng)一百個(gè)放心！

家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走；家訪，三尺講臺(tái)外的另一片天空。家訪的路雖長(zhǎng)，但我們和孩子的心更近了，我們敲開的不僅是一扇扇家門，更是推開了一扇扇心門，送出一縷陽(yáng)光，收獲一片燦爛！此次家訪活動(dòng)有態(tài)度、有溫度、有力度、有速度，促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通，拉近了家校的距離。濃濃的愛在家訪中蔓延和傳遞，孩子在家訪中感受到了老師的關(guān)愛，家長(zhǎng)在家訪中感受到了學(xué)校的溫暖，教師也在家訪中更了解孩子，收獲了很多的感動(dòng)。今后，我校將繼續(xù)加強(qiáng)家校間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇二

家訪，是打開學(xué)生心靈的鑰匙；家訪，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的紐帶。為進(jìn)一步做好家校協(xié)同育人，關(guān)注學(xué)生假期的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生暑期生活進(jìn)行安排和指導(dǎo)，確保學(xué)生平安過暑假、快樂過暑假，__小學(xué)于7月__日至7月__日開展“暑期家訪路·家校傳真情”暑期家訪活動(dòng)。

安排部署會(huì)。

家訪開始前，學(xué)校制定詳盡的活動(dòng)方案，召開專門家訪安排布署會(huì)，對(duì)家訪工作要求、安全注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)，保證本次家訪有實(shí)效。

家訪ing。

老師們走街串巷，早出晚歸，帶著對(duì)孩子的關(guān)愛和叮囑，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，和家長(zhǎng)、孩子促膝交流。一是了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境；二是對(duì)孩子假期生活提出指導(dǎo)性建議；三是特別強(qiáng)調(diào)暑期要注意防溺水安全、交通安全等，讓家長(zhǎng)在《暑期安全告知書》上簽字，明確家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。

家訪中，老師們細(xì)致詢問了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃與落實(shí)情況，給學(xué)生一一“把脈”，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的不同情況，指出他們的優(yōu)勢(shì)和努力方向，提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)他們將學(xué)習(xí)與興趣愛好、家務(wù)勞動(dòng)、鍛煉身體等相結(jié)合。老師們?cè)诩以L過程中也感受到了家長(zhǎng)們的極大熱情，家長(zhǎng)們對(duì)老師們?cè)谘籽紫娜涨皝砑以L的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示要積極配合學(xué)校的工作，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)生暑期安全牽掛著老師的心，家訪過程中，老師一一叮囑，告知學(xué)生假期安全注意事項(xiàng)，尤其是要注意防溺水、交通、電信詐騙等方面的安全。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)在《暑期安全告家長(zhǎng)書》上簽名，讓家長(zhǎng)明白關(guān)注學(xué)生假期安全的重要性，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)，確保學(xué)生假期平安。

看到老師們汗?jié)褚律溃议L(zhǎng)們感動(dòng)不已，對(duì)老師們的到來紛紛表示衷心的感謝和熱情的歡迎。家長(zhǎng)們細(xì)心暖心的舉動(dòng)令家訪的老師們倍感親切和慰藉。

校長(zhǎng)總結(jié)講話。

家訪結(jié)束后，老師們認(rèn)真記錄家訪情況，并將家訪中的情況、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行反思總結(jié)，為家校共育、家校溝通奠定良好的基礎(chǔ)。__月__日下午，學(xué)校組織了暑期家訪總結(jié)會(huì)，對(duì)本次家訪活動(dòng)進(jìn)行復(fù)盤整理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。教師代表也對(duì)此次家訪做了簡(jiǎn)單分享，談出自己的感受和體會(huì)。大家深深感受到，孩子的成長(zhǎng)和教育是由家庭、社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人多方面因素決定的，家校配合、家校攜手方可促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

本次家訪活動(dòng)，更加密切了家校之間的聯(lián)系，也讓家長(zhǎng)明白了對(duì)孩子假期學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行合理規(guī)劃的必要性。此次家訪活動(dòng)為本學(xué)期工作畫上了圓滿的句號(hào)，卻用另一種方式延續(xù)著濃濃的師生情、家校情，彰顯了__小學(xué)的溫度與關(guān)愛，為孩子們過一個(gè)充實(shí)、平安的暑假打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家訪雖已結(jié)束，但家校之間的聯(lián)系和溝通一直暢通，學(xué)校、老師對(duì)孩子的關(guān)愛和關(guān)注一直都在。在接下來的暑假生活中，__小學(xué)全體教師將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的暑期生活，對(duì)學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)和生活提供有力的指導(dǎo)，為家校共育、孩子成健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力量。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，積極響應(yīng)__文理學(xué)院關(guān)于《關(guān)于開展20__年暑假輔導(dǎo)員家訪工作的通知》，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)家校之間聯(lián)系，凝聚家校育人合力，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，政法學(xué)院學(xué)工團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌部署，各輔導(dǎo)員精心組織，周密安排，于20__年6月底陸續(xù)開展20__年暑假輔導(dǎo)員家訪工作。

20__級(jí)輔導(dǎo)員柯__老師深入到學(xué)生艾__家中，通過與艾__媽媽、姐姐的交談，了解到他們家的基本情況，并就艾__同學(xué)的在校表現(xiàn)展開深入交流。首先，柯老師肯定了艾__同學(xué)的在校表現(xiàn)，作為法學(xué)1班的班委，艾__同學(xué)平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)良好，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做好老師交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。其次，向艾__同學(xué)介紹了暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和途徑，希望他利用好暑期時(shí)間，豐富自己的生活，多走出去，開拓眼界。同時(shí)，艾同學(xué)表示對(duì)自己以后的發(fā)展有一定的規(guī)劃，希望能順利通過法考，以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。艾同學(xué)家長(zhǎng)也希望學(xué)校能加強(qiáng)師資力量、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，注重對(duì)學(xué)生各方面的培養(yǎng)，讓孩子能更好地適應(yīng)社會(huì)。

隨后，柯__老師又拜訪了學(xué)生杜_(tái)_家，首先了解了他的家庭基本情況，并與他的爸爸進(jìn)行了熱情交談?？吕蠋熓紫认蚨臺(tái)_爸爸遞交了杜_(tái)_大一學(xué)期的成績(jī)單，學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢(shì)科目，也有短板，希望他在接下來的學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，同時(shí)也肯定了杜_(tái)_在學(xué)校積極表現(xiàn)，經(jīng)常主持政法學(xué)院的各種學(xué)生活動(dòng)。杜爸爸聽后感覺到非常驚訝：“我不知道他居然還有這方面的天賦，在家從來沒有和我提過”。通過這次家訪不僅拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的關(guān)系，更是增加了父子之間的交流。杜_(tái)_父親肯定了學(xué)校的各項(xiàng)政策，認(rèn)為孩子得到了很大的鍛煉提升，希望學(xué)校多加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，加強(qiáng)孩子的綜合素養(yǎng)。希望他在接下來的時(shí)間里再接再勵(lì)，全面發(fā)展，向著自己的目標(biāo)前行。

家校攜手，同心共育。家訪是了解、認(rèn)識(shí)學(xué)生的一種方式，能夠在了解中進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育；增強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的針對(duì)性和時(shí)效性認(rèn)識(shí)。不斷提高學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的能力與水平，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷刻苦努力，通過自己的勤奮將來為國(guó)家創(chuàng)造最大的價(jià)值才是家訪的真正目的。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，凝聚育人合力，辦好人民滿意的教育，__月__日，__縣城關(guān)小學(xué)行政班子帶頭開啟暑期大家訪活動(dòng)。

本次大家訪活動(dòng)，是以學(xué)校為單位，班級(jí)為小組，深入學(xué)生家中，宣傳解讀教育政策、法規(guī)；全面了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理上的訴求；對(duì)高溫天氣防范、防溺水、消防安全等工作提出明確要求；給予部分學(xué)生提供心理健康輔導(dǎo)。

家訪前，學(xué)校班子成員向班主任了解孩子情況。到家后通過與家長(zhǎng)溝通、與孩子交流充分了解孩子的生活環(huán)境、心理狀況等，他們耐心傾聽孩子的訴求和困惑，為孩子解答疑惑，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，針對(duì)孩子存在的問題提出了切實(shí)可行的建議。

家訪中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重他們的身心健康和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。他們尊重每個(gè)家庭的教育觀念和期望，與家長(zhǎng)們共同商討制定適合孩子發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。

學(xué)校建立了假期大家訪長(zhǎng)效機(jī)制，搭建家校溝通平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)、師生之間的相互理解，促進(jìn)學(xué)校教育和諧健康發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康、安全的假期。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇五

__中學(xué)組織召開期末家長(zhǎng)會(huì)之后，為進(jìn)一步構(gòu)建良性互動(dòng)平臺(tái)，搭建家校溝通橋梁，促進(jìn)家校教育有效銜接，形成育人合力，今年暑假__中學(xué)的老師們奔波在家訪的道路上。

為確保家訪工作的科學(xué)性、實(shí)效性，讓家訪工作取得預(yù)期效果，__月初，學(xué)校黨總支書記馬__同志牽頭，組織學(xué)校德育處籌備家訪活動(dòng)，提前策劃切實(shí)可行的家訪工作方案，合理安排家訪工作內(nèi)容，讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到家訪是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、提升教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。要求老師們?cè)诩以L中要特別關(guān)注留守兒童家庭和困難學(xué)生家庭，做到“三心”：耐心、細(xì)心、真心，切實(shí)把家訪工作作出實(shí)效來。

盛夏烈日，在全校74位班主任老師的帶領(lǐng)下，各科任教師們頂著高溫、冒著酷暑，突出重點(diǎn)、暖心家訪。他們敲開了一戶戶家門，也走進(jìn)了一位位學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈。他們和家長(zhǎng)、學(xué)生促膝交談，真誠(chéng)溝通。了解學(xué)生在家情況，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)；宣傳“雙減”政策，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，幫助學(xué)生改正不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們積極參加體育鍛煉、參與家務(wù)勞動(dòng)、培養(yǎng)健康愛好、堅(jiān)持每天閱讀、合理安排時(shí)間、注意勞逸結(jié)合等家庭教育“六個(gè)一”活動(dòng)；同時(shí)，就沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的危害性，以及防電信詐騙、防溺水、交通安全、飲食安全、消防安全等常識(shí)進(jìn)行了再次強(qiáng)化宣傳和耐心教育。家長(zhǎng)們表示將積極配合學(xué)校做好孩子們的安全教育和監(jiān)管工作，讓孩子平安、快樂度過暑假。

家訪中，老師們還認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)和學(xué)生的想法，解答家長(zhǎng)困惑，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方式方法。對(duì)于留守兒童和困難家庭學(xué)生，老師們還對(duì)他們進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們克服困難、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才。

家訪后，老師們把家訪情況進(jìn)行記錄、匯總，梳理學(xué)生情況，了解家庭教育的一些隱性問題及家長(zhǎng)的希望，以便從根源入手，進(jìn)一步有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。同時(shí)，做到家校同心、協(xié)同育人，為順利、有效地開展今后的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

結(jié)語(yǔ)：

烈日下，一個(gè)個(gè)身影和腳步走出的是溫暖、是理解、是信任、是感動(dòng)，是教師的形象、學(xué)校的風(fēng)范、家長(zhǎng)的口碑，更是教育的正能量。家訪宛如一縷縷清風(fēng)，吹向一個(gè)個(gè)家庭，吹動(dòng)一顆顆心，將__中學(xué)教育的溫度和關(guān)愛無限延伸。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇六

為了更好地促進(jìn)家園之間的聯(lián)系，共同關(guān)愛幼兒身心健康發(fā)展，幫助各家長(zhǎng)了解安全的防護(hù)措施，共同促進(jìn)家園攜手進(jìn)行安全教育。20__年7月__日-__日，__縣__鄉(xiāng)幼兒園組織教師開展“家訪有愛，共育有生”暑假前家訪活動(dòng)。

細(xì)致交流，溫暖到家。

家訪中，教師與家長(zhǎng)們促膝交談，詳細(xì)地了解每位幼兒的家庭情況、存在的困難、安全教育等。小班組的教師著重了解幼兒的生活及衛(wèi)生習(xí)慣；中班組教師著重針對(duì)幼兒親子閱讀及行為習(xí)慣與家長(zhǎng)交流；大班組教師則是更多地了解幼小銜接方面的問題及幼兒在家表現(xiàn)、親子閱讀等。

通過家訪，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到老師們的濃濃關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到幼兒園的貼心溫暖，贏得了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解和支持。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇七

為進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，形成和諧、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力踐行立德樹人使命，構(gòu)建家校合作育人的教育格局。__月__日至__日，理學(xué)院黨委書記張__、理學(xué)院輔導(dǎo)員老師李__和理學(xué)院任__老師共同前往__市進(jìn)行暑期“大家訪”活動(dòng)。

家訪過程中，老師與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行親切交流，就學(xué)生家庭情況、在校表現(xiàn)、暑期計(jì)劃和未來職業(yè)生涯規(guī)劃等問題進(jìn)行了深入交流，積極聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，并向家長(zhǎng)介紹了理學(xué)院的辦學(xué)理念、特色、成效、發(fā)展規(guī)劃以及日常管理要求等，并就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通。受訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)院的關(guān)心與幫助表達(dá)了感謝，并表示后續(xù)會(huì)及時(shí)和學(xué)院老師交流，形成家校合力，以此共同助力學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

厚生育人，學(xué)生為本。理學(xué)院一直高度重視家校溝通、師生對(duì)話。通過實(shí)地走訪學(xué)生家庭，有助于老師深入了解學(xué)生實(shí)際情況，真真切切地拉近學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，加強(qiáng)家校聯(lián)系。理學(xué)院日后定將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的情感紐帶，構(gòu)建有利于家校合力育人的良好局面，實(shí)現(xiàn)教育效果的最優(yōu)化，為更好的開展學(xué)生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇八

首夏猶清和，芳草亦未歇。家訪，是一場(chǎng)教育的溫情行走，是讓家校共育更有溫度的邂逅。__中學(xué)號(hào)召全體教職員工利用暑假持續(xù)開展家訪活動(dòng)。

__月__日上午，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)譚__，帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、德育處工作人員與班主任及年級(jí)組老師一起參與家訪活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的發(fā)展情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。班主任們跟家長(zhǎng)聊家常，介紹孩子在校學(xué)習(xí)與生活情況，并對(duì)假期安排提出了有針對(duì)性的建議。家長(zhǎng)們非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)谘籽紫娜绽锏郊依飦黻P(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活。家長(zhǎng)一定會(huì)積極配合學(xué)校，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

天地有愛，化生萬(wàn)物。此次暑期家訪活動(dòng)，希望家校攜手搭建起家校共育的橋梁，讓每一個(gè)孩子在愛的呵護(hù)下健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)！祝福每一位__學(xué)子都能健康快樂地成長(zhǎng)，過一個(gè)有意義的暑假！

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇九

為了讓孩子們?cè)诩叶冗^一個(gè)平安、健康、快樂的假期，提高學(xué)生和家長(zhǎng)在假期的安全防范意識(shí)，__市__小學(xué)組織全體教師利用假期時(shí)間，開展暑期家訪活動(dòng)。

__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子提前組織召開家訪動(dòng)員會(huì)，合理安排家訪工作內(nèi)容，要求全體教師要做到耐心、細(xì)心、真心。盛夏烈日，在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校各科老師頂著高溫，冒著酷暑，他們敲開了一戶戶學(xué)生的家門，也走進(jìn)了一位位學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈。他們和學(xué)生、家長(zhǎng)促膝交談，真誠(chéng)溝通，了解學(xué)生在家的情況，反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，耐心細(xì)致地解答家長(zhǎng)提出的困惑，并針對(duì)假期防溺水安全、交通安全等工作詳細(xì)向家長(zhǎng)作介紹，希望暑假期間學(xué)生能積極參加體育鍛煉、參與家務(wù)勞動(dòng)、培養(yǎng)健康愛好、堅(jiān)持每天閱讀、合理安排時(shí)間、做到勞逸結(jié)合，也希望家長(zhǎng)多重視孩子的身心健康。對(duì)于留守兒童和困難家庭學(xué)生，老師們還對(duì)他們進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們克服困難、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才。家長(zhǎng)們表示將積極配合學(xué)校做好孩子的安全教育和監(jiān)管工作，讓孩子平安、健康地過暑假。

本次家訪活動(dòng)，是一場(chǎng)有情懷、有溫度的美麗行走，不僅拉近了教師與家長(zhǎng)、孩子的心靈距離，也促進(jìn)了家校和諧，密切了家校聯(lián)系。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇十

為進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于學(xué)生暑期安全工作的重要指示，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防溺水等安全教育，穩(wěn)妥實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)護(hù)交接，有效促進(jìn)家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子暑假的學(xué)習(xí)生活，近日，__縣__小學(xué)組織全校教師開展暑期家訪活動(dòng)。

家訪前。

在家訪活動(dòng)開始之前，學(xué)校就召開了全體教師會(huì)議，對(duì)家訪工作作出詳細(xì)而具體的布置，特別強(qiáng)調(diào)了防溺水宣傳工作的重要性。

家訪中。

家訪過程中，班主任協(xié)同任課教師就孩子在學(xué)校的各項(xiàng)表現(xiàn)向家長(zhǎng)進(jìn)行闡述，并向家長(zhǎng)了解了孩子在家中的表現(xiàn)，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題共商對(duì)策，努力讓家校合力最大化。同時(shí)，家訪教師還針對(duì)防溺水、交通安全、預(yù)防詐騙、消防安全、旅游安全等內(nèi)容，向家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行宣傳，叮囑家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，教育學(xué)生做好自身防護(hù)。

家訪后。

家訪結(jié)束后，教師們還就本次家訪撰寫了家訪記錄，針對(duì)家長(zhǎng)反饋的問題與困惑進(jìn)行整理與反思，對(duì)接下去教學(xué)工作的開展提出了進(jìn)一步的設(shè)想。

多一份付出，就會(huì)多一份收獲，多一分囑咐，就會(huì)多一份安全。此次家訪工作，拉近了學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的距離，相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)教育共同體，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，也提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，為學(xué)生平安、快樂成長(zhǎng)提供了有力的保障。

初中開展暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)模板篇十一

為及時(shí)了解掌握學(xué)生假期安全、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等各方面情況，增強(qiáng)家校合力育人工作實(shí)效，切實(shí)做好假期防溺水等安全教育工作，近日，__鎮(zhèn)中學(xué)組織教師有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)生開展“炎炎夏日行，濃濃家訪情”的“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，讓家訪成為延伸學(xué)校教育的載體，讓教育因家訪更有溫度。

一是精心部署，有備而訪。學(xué)校統(tǒng)籌部署，精心組織，制定科學(xué)的家訪方案和家訪要求，以暑期安全為目的，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、年齡差異，確定家訪內(nèi)容，全體家訪老師將防溺水、反電詐、交通安全、用電用氣安全等宣傳教育工作做實(shí)做細(xì)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)不落，全部走訪。

二是同心同行，用心溝通。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師成立家訪小組，以學(xué)生所在村為單位進(jìn)行家訪活動(dòng)，每到一處，老師們都耐心的詢問學(xué)生暑期生活情況，了解飲食、作息、外出戲水和玩電子產(chǎn)品情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，宣傳暑期防溺水、防詐騙、防安全事故知識(shí)，探討學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育方法，讓學(xué)生安全舒心的度過整個(gè)暑假。

三是家訪暖人心，共育情更濃。家訪過程中，老師的認(rèn)真工作態(tài)度得到了家長(zhǎng)們的信任和認(rèn)可，他們圍繞學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活、家庭教育等問題和家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，并形成了教師與家長(zhǎng)相互支持、學(xué)生與教師相互信任、家長(zhǎng)與學(xué)生和諧相處的共識(shí)，三方合力，為孩子的成長(zhǎng)筑起最堅(jiān)實(shí)的屏障。

四是以終為始，繼續(xù)出發(fā)。__鎮(zhèn)將以此次“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī)，不忘初心，砥礪前行，不斷加強(qiáng)家校共育，拉近學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的距離，助力學(xué)校做好學(xué)生暑假的安全教育工作，引導(dǎo)孩子們過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假。