2023年扣好人生第一粒種子主題班會精選(大全9篇)

總結(jié)是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進步的動力和方向。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。范文展示了不同種類的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇一

為了加強學生對社會主義核心價值觀的認識，培養(yǎng)學生正確的價值觀，學校少先隊組織開展了“扣好人生第一粒扣子”主題班會活動?；顒又饕獓@“扣好人生第一?？圩印敝黝}，全面開展一系列教育活動。

本次班會活動，二年級認真組織，順利開展，形式多樣，主要以教育為主題。這次班會效果很明顯，學生都能夠從中受益是我們所期望的。學生對“扣好人生第一?？圩印庇辛烁由羁痰牧私猓顒觾H用了一節(jié)課的時間，但是活動內(nèi)容是豐富的，每一個學生都能夠參與到活動中來，并且能夠從活動中學到知識，增長見識，使本次活動的意義更加深刻，這是我們本次活動的目的。用開主題班會的方法，在潛移默化中引導學生，教育學生，這樣我們的學生才能更加優(yōu)秀，祖國的明天才會更美好。

此次班會活動主要分為以下幾部分：

一、學習社會主義核心價值觀。

習總書記在北京大學師生座談會上指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！?/p>

由習總書記的講話引出主題，要像扣好人生第一?？圩右粯?，樹立好我們的價值觀。為了更好的理解社會主義核心價值觀的含義，首先組織學生從國家、社會和個人層面學習24字社會主義核心價值觀的內(nèi)容，充實了學生對社會主義核心價值觀的認識。

學習了社會主義核心價值觀的內(nèi)容，然后思考如何才能培育和踐行社會主義核心價值觀。孩子們認真思索，似乎還有點摸不著頭腦，此時展示出習總書記對青少年提出的16字要求：記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。接著向孩子們解釋這16字要求，讓他們知道具體應(yīng)該怎么做。

二、觀看并講解踐行社會主義核心價值觀的事例。

明確學習要求之后，以小游戲的方式競賽講了名人小故事，通過名人的小故事學習到扣好“第一?？圩印钡闹匾?；并以知識問答的形式帶領(lǐng)學生了解“第一?？圩印钡闹匾?，明白了少年成長對于個人的重要性以及關(guān)系國家興旺發(fā)達的道理。學習就像是這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。鼓勵孩子們在日常學習和生活中與美德為伴，踐行美德。通過這樣扎實的思想教育活動，引導孩子們以認真負責的態(tài)度扣好自己人生中的第一?？圩?。

二、踐行社會主義核心價值觀，學生談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

學習了社會主義核心價值觀，學生結(jié)合自身情況，談?wù)勅绾污`行社會主義核心價值觀？我們怎樣做到文明禮貌？學生積極舉手，踴躍發(fā)言，將自己的想法表達出來。

然后師生一起進行總結(jié)，倡導學生不要做出以下不文明的行為。

1、上課睡覺、說話、和別人打鬧、吃東西。

2、浪費糧食、水資源。

3、課間在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人。

4、亂扔垃圾、倒污水。

5、其他不文明行為：亂涂亂畫，隨地吐痰，因小事說臟話粗話，互相謾罵，打架斗毆，給別人取外號，破壞公物，踐踏草坪等。

希望通過這次主題班隊會活動，學生今后能牢記“扣好人生第一?？圩印钡囊饬x，能夠謹記父母和老師的教誨，能夠從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強自我約束能力，努力改正不良習慣，做一個文明的學生，做一個有道德的人，做一個品德兼優(yōu)，有偉大理想和崇高志愿的好少年，努力學習科學文化知識，為祖國的明天貢獻一份力量！

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇二

二、活動形式。

班會、講述、討論。

三、活動程序。

（一）導入：

習總書記在北京大學師生座談會上指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。

人生的扣子從一開始就要扣好?！?/p>

（二）吟誦《弟子規(guī)》：

教師和孩子們一起吟誦了幼兒啟蒙讀物《弟子規(guī)》，讓孩子們在吟唱誦讀中受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。

（三）故事、小游戲：

通過小故事、小游戲等多形式，讓學生在“玩”中“學”，進一步感受和加深對美德等價值觀的'理解。

（四）扣子論。

教師們還給孩子們扣上了“誠信”、“友善”等美德扣，表達了對小朋友的良好祝愿，鼓勵孩子們在日常學習和生活中與美德為伴，踐行美德。通過這樣扎實的思想教育活動，引導孩子們以認真負責的態(tài)度扣好自己人生中的第一?？圩印?/p>

（五）延伸。

討論我們在日常的學習中，要怎樣做才能扣好人生第一個扣子。

引導學生先分組自由討論，再派代表發(fā)言，師小結(jié)。

如：

1、落實“三節(jié)三愛”即“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

2、尊敬老師、團結(jié)同學、認真學習、克服困難。

3、落實“崇文、尚信、勤行、致遠”精神。

四、總結(jié)。

中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！這樣我們才能扣好人生第一?？圩印?/p>

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇三

1、回顧小結(jié)自己快樂的暑假，進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教育。

2、交流討論新學期的打算，激發(fā)對新學期、新知識的學習熱情。

激發(fā)學生學習的興趣，提高學生學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生建立起良好的學習態(tài)度和學習習慣。

認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。

一、課前談話（話暑假品收獲）。

二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。

過了一個開心而又漫長的暑假，師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了，好的學習習慣有些遺忘了，今天我們再一起講講學習習慣，重樹學風。

（一）聽的習慣。

1、聽講時身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。（訓練坐姿）。

2、珍惜課堂每一分鐘，認真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學懂學會，還要掌握學習方法，逐步做到會學。我們是四年級學生，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，將老師上課講的重點寫在書本上，以提高學習效率。

3、聽同學發(fā)言或提問時，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當聽到見解、觀點一致時，自然地表示認可或贊許；當聽到不同意見時，待同學發(fā)言結(jié)束后，提出建議或進行補充，“我補充……的意見”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學發(fā)言。

（二）說的習慣。

1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實告訴老師：“對不起，我不懂（我沒想好）而不是站起來什么話都不說?！卑l(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

2、答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補充……的意見”等說話形式，做到說話完整，條理清楚，有自己的獨特看法。

（三）寫的習慣。

1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。

3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺保護視力。

4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。

（四）合作學習的習慣。

1、圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發(fā)表個人意見，認真聽取他人發(fā)言，待同學講完后再補充自己的意見與看法。

2、在班里發(fā)表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨立、按時完成。

說話形式，尊重合作學習的勞動成果。

（五）語文習慣培養(yǎng)。布置學生準備預(yù)習本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學習用品。

1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。

2、與家長溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。

三、小結(jié)。

老師相信：在新的學期里，同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績！

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇四

看著這樣莊嚴、氣派、豪華、精致的新學校，心中的興奮和自豪感油然而生。

我和爺爺奶奶先去報到，然后去宿舍。我的宿舍在四樓，讓我好奇的是，我們的生活老師不是阿姨，而是兩位陽光帥氣的大哥哥，這太讓我滿意了。

亮堂的房間，嶄新的床，淡雅的被褥，溫馨的洗潄間，太有家的感覺了。

之后我們來到教學樓。大廳的中央放著一排長長的桌子，上面放著一盤盤七彩顏料，報到的同學選自己喜歡的顏色，將手往顏料里一按，再將手印重重地印在一張長長的條幅上，有老師在旁邊拍照留念，就這樣一個個千奇百怪的七彩手印就印出來了，這也是為了新同學來到新學校留下一個美好的紀念吧，我覺得開學的這個環(huán)節(jié)搞得即新鮮又好玩。

接下來我們趕緊來到了教室，教室就更不用說了，一切都是那樣的溫馨和美好。

在這開學的第一周里，我們sunshine班也發(fā)生了許多有趣的事。我們學校第一次升國旗是由我們班來承擔。在老師的提議下，我們幾個同學每人準備了一篇演講稿，在班里進行競選，不知為什么我競?cè)粯s幸的得到了這次機會，我想這是老師和同學們對我最大的信任和鼓勵吧。我得好好練習，才能不辜負老師和同學們。當在老師和同學面前試讀時，讀的還算流利，可是到了開學典禮那天，面對全校的師生，從未有過的慌張和恐懼打敗了我的自信，我努力地克制自己。當聽到主持人宣布，請五年級sunshine班的謝紫洋在國旗下演講，我的心“呯，呯，呯！”的快要跳出來了。我快步地走到國旗下，短時間競說不出話，我深吸一口氣，告訴自己：“不緊張，我能行?！蔽矣妙澏兜穆曇糸_始了演講。當說到：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！頓時傳來一陣陣熱烈地掌聲。是不是大家看出了我的恐懼和膽怯，才鼓勵我，為我加油呢。但不管怎樣，是大家的掌聲給了我勇氣和力量。我看到了陽光，她是多么的溫暖，多么親切！是啊，這就是陽光，讓我走出恐懼，我也像陽光一樣，像sunshine一樣，溫暖別人，把陽光的種子撒滿整個世界。有了陽光和大家的陪伴，我慚漸地平靜下來，進入了狀態(tài)，圓滿地完成了任務(wù)。

這次升旗，我們班取得了成功，得到了不少好評，通過這次演講，讓我得到了鍛煉，可以勇敢地面對更大的場面。

除了這次升國旗，還有許多難忘的事，語文課雖然還沒有開始，但孫老師溫柔，貼心，幽默，有趣，像大姐姐一樣關(guān)心著每一個同學。數(shù)學課，變化多端，有趣歡快。英語課，豐富多釆，輕松愉快。還有各種藝體課，更是精彩紛呈。還有在宿舍里，在餐廳里，有趣的事說也說不完。

這一周已經(jīng)過去了，我還有許多不足，需要改正，我要在下一周做得更好。

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇五

時間：9月30日（星期五）。

地點：五年級教室。

人數(shù)：11。

實到人數(shù)：11。

主持人：張祥生。

教學目標：

1、回顧小結(jié)自己快樂的暑假，進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教育。

2、交流討論新學期的打算，激發(fā)對新學期、新知識的學習熱情。

教學重點：

激發(fā)學生學習的興趣，提高學生學習的內(nèi)驅(qū)力，使學生建立起良好的學習態(tài)度和學習習慣。

教學難點：

認識了解自主學習方法以及自主學習本的使用。

教學設(shè)計：

一、課前談話。

二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。

過了一個開心而又漫長的暑假，師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了，好的學習習慣有些遺忘了，今天我們再一起講講學習習慣，重樹學風。

（一）聽的習慣。

1、聽講時身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。（訓練坐姿）。

2、珍惜課堂每一分鐘，認真傾聽，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學懂學會，還要掌握學習方法，逐步做到會學。我們是四年級學生，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，將老師上課講的重點寫在書本上，以提高學習效率。

提出建議或進行補充，“我補充的意見”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學發(fā)言。

（二）說的習慣。

1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實告訴老師：“對不起，我不懂（我沒想好）而不是站起來什么話都不說。”發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

2、答題或提問態(tài)度嚴肅認真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認為??”、“我發(fā)現(xiàn)??”、“我補充??的意見”等說話形式，做到說話完整，條理清楚，有自己的獨特看法。

（三）寫的習慣。

1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。

3、作業(yè)姿勢要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺保護視力。4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。

（四）合作學習的習慣。

1、圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發(fā)表個人意見，認真聽取他人發(fā)言，待同學講完后再補充自己的意見與看法。

2、在班里發(fā)表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學習的勞動成果。

3、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨立、按時完成。

（五）語文習慣培養(yǎng)。布置學生準備預(yù)習本、課堂抽寫本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學習用品。

1、督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。

2、與家長溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。

三、小結(jié)。

老師相信：同學們都能通過自己的努力，取得更優(yōu)異的成績！

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇六

班會、講述、討論。

（一）導入：

習近平總書記在北京大學師生座談會上指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。

人生的扣子從一開始就要扣好?！?/p>

（二）吟誦《弟子規(guī)》：

教師和孩子們一起吟誦了幼兒啟蒙讀物《弟子規(guī)》，讓孩子們在吟唱誦讀中受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。

（三）故事、小游戲：

通過小故事、小游戲等多形式，讓學生在“玩”中“學”，進一步感受和加深對美德等價值觀的理解。

（四）扣子論。

教師們還給孩子們扣上了“誠信”、“友善”等美德扣，表達了對小朋友的良好祝愿，鼓勵孩子們在日常學習和生活中與美德為伴，踐行美德。通過這樣扎實的思想教育活動，引導孩子們以認真負責的態(tài)度扣好自己人生中的第一?？圩印?/p>

（五）延伸。

討論我們在日常的學習中，要怎樣做才能扣好人生第一個扣子。

引導學生先分組自由討論，再派代表發(fā)言，師小結(jié)。

如：

1、落實“三節(jié)三愛”即“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

2、尊敬老師、團結(jié)同學、認真學習、克服困難。

3、落實“崇文、尚信、勤行、致遠”精神。

中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！這樣我們才能扣好人生第一?？圩?。

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇七

主要包括四個部分，即活動目的、活動形式、活動程序、總結(jié)。

以“勤學”“修德”“明辨”“篤實”四個板塊，對格言作解釋，最后是“延伸閱讀”，進一步對格言作解讀，并引伸出該格言對青少年的啟示。書中每篇的書法展示，均出自書法名家之手，極具功力，各有特點；文中還配以小故事，并加上插畫，以此形式提升閱讀的趣味性。

以此方式來寫出主題，并升華主題，可以寫出很好的教案。

1、取材內(nèi)容合理，切合課程宗旨，符合培養(yǎng)目標定位的要求，適應(yīng)現(xiàn)實需要，講述內(nèi)容觀點正確，有實際應(yīng)用價值。

2、能夠理論聯(lián)系實際，通過典型事例研究分析，揭示學科相關(guān)基本理論、基本方法的實質(zhì)和價值及明確的'應(yīng)用方向。

3、邏輯思路清晰，符合認識規(guī)律。在教知識的過程中滲透教認識問題的方法，通過互動式教學安排和過程，能夠使學生舉一反三，培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇八

二、活動目的。

2、對我們青少年學生來說“人生的第一?？圩印逼鋬?nèi)涵是什么；

三、活動形式。

班會、講述、討論。

四、活動程序。

（一）導入：

習總書記在北京大學師生座談會上指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！?/p>

（二）吟誦《弟子規(guī)》：

教師和孩子們一起吟誦了幼兒啟蒙讀物《弟子規(guī)》，讓孩子們在吟唱誦讀中受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。

（三）故事、小游戲：

通過小故事、小游戲等多形式，讓學生在“玩”中“學”，進一步感受和加深對美德等價值觀的理解。

（四）扣子論。

教師們還給孩子們扣上了“誠信”、“友善”等美德扣，表達了對小朋友的良好祝愿，鼓勵孩子們在日常學習和生活中與美德為伴，踐行美德。通過這樣扎實的思想教育活動，引導孩子們以認真負責的態(tài)度扣好自己人生中的第一?？圩?。

（五）延伸。

討論我們在日常的學習中，要怎樣做才能扣好人生第一個扣子。引導學生先分組自由討論，在派代表發(fā)言，師小結(jié)。

如：1、落實“三節(jié)三愛”即“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

2、尊敬老師、團結(jié)同學、認真學習、克服困難。

3、落實揭陽精神即“崇文、尚信、勤行、致遠”。

四、總結(jié)。

中國五千年絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造，再此，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！這樣我們才能扣好人生第一?？圩?。

扣好人生第一粒種子主題班會精選篇九

青年興則國興，青年強則國強。中我們加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，鞏固了全黨全社會思想上的團結(jié)統(tǒng)一。在這一過程，如何引導青年樹好“三觀”，既是做好青年人意識形態(tài)工作的重要組成部分，也是加強黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導的抓手之一?！叭松目圩訌囊婚_始就要扣好?！?/p>

“扣好人生第一?？圩印本褪遣煌跣?。“焦裕祿同志的事跡歸結(jié)到一點，就是堅定跟黨走，他一生都在為黨分憂、為黨添彩。焦裕祿精神跨越時空，永遠不會過時，我們要結(jié)合時代特點不斷發(fā)揚光大，希望大家矢志不渝，用一生踐行跟黨走的理想追求。共青團是黨的助手和后備軍，要始終保持先進性，廣大團員青年堅定跟黨走就是初心，不忘這個初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的政治航向”。給人鼓舞，發(fā)人深省。這段講話是值得我們廣大青年認真學習深刻領(lǐng)會的。不忘初心對于我們廣大青年來說是極為重要的。只有不忘初心才能確定人生方向，只有不忘初心才能走好腳下的路，只有不忘初心才能堅定不移的為人民服務(wù)。我們廣大青年從事著各行各業(yè)的工作，只有不忘初心才能將本職工作做好，才能為社會做貢獻。自20_年以來，廣大應(yīng)屆畢業(yè)生響應(yīng)黨的號召，堅定跟黨走的那份初心，紛紛競爭去基層當村官，為建設(shè)新農(nóng)村，為農(nóng)民謀福利奉獻自己的青春，由此也涌現(xiàn)出了一系列的先進事跡，優(yōu)秀的大學生村官。還有近幾天的九寨溝地震，一個逆行者的照片火了整個朋友圈，那是優(yōu)秀青年軍官的代表，別人都紛紛逃離地震危險區(qū)域，而他卻什么都不考慮的逆行去救人。這就是不忘初心，這就是“扣好人生第一粒扣子”的重要性。

因此，“扣好人生第一粒扣子”就是不忘初心，堅定不移跟黨走，就是堅定自己的理想信念，堅持不懈的踐行自己的人生理想。“青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持，不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”。這句話也再次確定了不忘初心的重要性。也再次點明了“扣好人生第一?？圩印睂Ξ敶嗄甑闹匾?。

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