感悟小學(xué)作文字(模板12篇)

感悟是人們思考和學(xué)習(xí)的方式之一，它為我們打開了通向智慧和真理的大門。在撰寫感悟時(shí)，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的文學(xué)作品來豐富內(nèi)容。下面是一些關(guān)于感悟的書籍推薦，供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

感悟小學(xué)作文字篇一

清晨，晨光透過樹葉間的空隙，輕輕地穿過晨霧，溫柔地灑向大地。

孩子們脫下厚厚的外套，穿著五顏六色的單衣，在美麗的花叢中來回地嬉戲著，玩鬧著。

桃樹上開滿了淺黃色鮮艷的小花，那嫩青的小葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把小鐮刀在輕風(fēng)中淘氣地?fù)u曳著。木菠蘿樹上掛滿了綠綠的小菠蘿，像一個(gè)個(gè)綠色的小寶石鑲嵌在樹上，惹人喜愛。

小河在嘩啦啦地流淌著，一條紅鯉魚忽地從小河里躍到河面上，用力地扭動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，開心地跳著舞，展現(xiàn)著美麗的舞姿。不一會(huì)兒，又戀戀不舍地跳回了小河里。一群群紅黃藍(lán)相間的菩薩魚在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，非常美麗。他們正在快樂地捉著迷藏呢，一會(huì)兒游向左，一會(huì)兒游向右，可愛極了。

蟬兒在青青的香蕉樹上歡喜地吸吮著樹上那甜甜的樹汁。有些蟬兒脫下了橙色的外殼，小河邊的堤岸上有一小堆又圓又黑的青蛙蛋，像一個(gè)個(gè)黑色的玻璃球，它們的液體是透明的。

農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正在忙著春耕。有的開著耕田機(jī)正在耕田，有的在把小河里的水通過水渠流入禾田里灌溉禾苗，有的正在把青青的小禾苗插在禾田里。

小麻雀聽到耕田機(jī)“嗒嗒嗒”的聲音，也飛到田野上來湊熱鬧。有的輕巧地從天空中飛落在田埂上，嘰嘰喳喳地說著話，有的又調(diào)皮地飛上空中，在空中來回地飛來飛去，歡唱著歌。

啊，我找到了春天。春天是在美麗的大自然里，是在辛勤人民的心里。

感悟小學(xué)作文字篇二

天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。

我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來……。可風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只好無奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。

風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。

這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時(shí)候，兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的'人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。

這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪?，去感悟生命那不平凡的真諦吧！

感悟小學(xué)作文字篇三

有緣千里來相會(huì)，無緣擦身不相逢。初中生活是一杯咖啡，初嘗苦不堪言，但帶入感情，細(xì)細(xì)品味，當(dāng)嘗到它的濃郁香味時(shí)，只能看到杯底殘留的一抹褐色。

是緣分把我們連在一起，分不清是一場(chǎng)邂逅還是想愛洛與飛利浦的命中注定，從幼兒園開始讀書識(shí)字到今天的博學(xué)強(qiáng)記，每個(gè)人始終都是一條直線，有時(shí)相互平行，但總會(huì)有一個(gè)交點(diǎn)通過無數(shù)條直線。朝夕相處，難免有些磕磕碰碰，以一顆寬容的心淡視一切，幾十年后，在別人的回憶里將是一個(gè)多么美好的過去?！罢嬲挠颜x好比健康，失去了才知道它的可貴”?？墒沁@100條直線的交點(diǎn)并不是友誼。盡管如此，當(dāng)歲月的浪花拍打著生命的礁石，那些“曾經(jīng)”“過去”仍是海洋上空盤旋著的海鷗的不變?cè)掝}。朱自清在幾十歲體驗(yàn)到的“匆匆”，我在十幾歲已深有感觸，歲月不饒人，時(shí)間不剩多久，好多同學(xué)就要各奔東西了，才真正開始直線的生活――有一點(diǎn)出發(fā)，想著一段無限延長(zhǎng)。舍不得，好像用一個(gè)圓把這些直線都圈住，定格這“厭煩”“枯燥”的生活，永遠(yuǎn)吵吵鬧鬧，哭哭笑笑得過下去。與其失去后懂得珍惜，不如永遠(yuǎn)這樣下去。永遠(yuǎn)做一個(gè)令人羨慕卻身在福中不知福的抱怨者。我想，但事情真的無法回頭了，“蒼顏白發(fā)”的我們會(huì)留戀為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而戰(zhàn)的生活，會(huì)留戀指著對(duì)方的鼻子罵不停的生活，回留戀在別人的書包里放癩蛤蟆的生活，也會(huì)留戀自己委屈，別人卻幸災(zāi)樂禍的生活。如果在五十年后，讓我們重聚在一起，我會(huì)不惜付出一切來赴這半個(gè)世紀(jì)的約會(huì)。

珍惜眼前的一切吧，為別人拭去眼角的淚光，不要讓自己的生命結(jié)束在青春的遺憾中。此時(shí)新潮的澎湃，希望能換為五十年后你們的無憾，同樣希望在生命的最后一秒，能聽到秒針快樂的回聲，是青春的海市蜃樓，使半個(gè)世紀(jì)前的黑白電影，是團(tuán)結(jié)是的共同吶喊，是推心置腹使得彼此心跳......

感悟小學(xué)作文字篇四

在初夏，白天與黑夜仿佛只有一線之隔。他不像春天，春天的夜晚多少還有個(gè)黃昏做緩沖，好提醒人們：天黑了，該休息了。而夏天的夜晚是突如其來的，令人一點(diǎn)防備都沒有。

我和外婆吃完飯，便坐在院子里乘涼。今天的月亮格外的圓。月光照亮了小河；照亮了小樹；照亮了遠(yuǎn)方的路。耳邊不時(shí)傳來蟋蟀的叫聲，眼前偶爾飛過幾只螢火蟲，再加上對(duì)面吹來的陣陣微風(fēng)，有種說不出來的愜意。

正當(dāng)我沉浸在這美景之際，突然一聲稚嫩的聲音傳來：“哥哥來陪我們捉迷藏吧！”——是鄰家小胖。

“好??！”，說著便和小胖向草叢中走去?！罢业搅耍≌业搅?！”每每重新開始，我總是第一個(gè)被找到。是我太笨，還是大腦已經(jīng)麻木。

如此簡(jiǎn)單的游戲，小胖他們竟能玩上半天，也許這就是所謂的童心吧。

回到家，已是深夜，躺在外婆懷里，我思緒萬千，外婆手中的蒲扇輕輕地?fù)u著。風(fēng)把我的眼皮吹了下來，也把萬物撫睡了。

像這樣的小扇輕搖的日子，還有多久呢？

感悟小學(xué)作文字篇五

我讀了《挑山工》和《高粱情》等這些課文，他們對(duì)我的啟發(fā)和教益很大。

你們看看，挑山工他們一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們的肩上總是搭著一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子都掛著沉甸甸的貨物，他們一天上上下下，的確很累。

這位山民說得這幾句樸素的話，讓我理解了它里面包蘊(yùn)的哲理：我們大家無論做什么事，只要朝著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到目的。

我們要學(xué)習(xí)他那種步步踩實(shí)，一個(gè)勁往前走，有認(rèn)定目標(biāo)不放松的精神。

我們大家都要尊重勞動(dòng)人民。做好我們國家的小公民！

感悟小學(xué)作文字篇六

當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)院子時(shí)，她們開放了，紫的紫紅的紅，時(shí)疏時(shí)密的一大片，像陽光下的第一道彩虹，散發(fā)著淡淡清香。可今天特別熱，走在地上都像被火燒，我很惋惜：“唉~！竟然在這么炎熱的環(huán)境中開放，恐怕不能撐到下午了……”再回家的'路上，我本以為那些太陽花已經(jīng)枯萎了，可剛一來到院子里，我頓時(shí)驚呆了，那些花兒還是那么光彩奪目，甚至更加艷麗了，她們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)地望著烈日，看起來那么弱不禁風(fēng)，力量卻如此強(qiáng)大。生命是無法抵抗的，往往你認(rèn)為有些東西弱小微不足道，可正以為這樣，她們才會(huì)讓你眼前一亮。一天，我正在公園里散步，走在松軟的草坪上，心情越發(fā)地舒暢，輕輕的一回頭，剛才被我踩踏過的草坪竟又仰起頭來。不管走過多少次，她總會(huì)一次一次的宣誓：省迷失無法抵抗的?。。。。。。。。。?！

感悟小學(xué)作文字篇七

風(fēng)輕輕地的刮著，空氣中散發(fā)出開學(xué)到喜悅和焦慮不安也彌漫著腳我對(duì)下一站的期待。

院長(zhǎng)竟選針對(duì)我來說是一個(gè)漫長(zhǎng)無垠的詞句，周五就需要公布結(jié)果了。我比誰都需要搞清楚，我實(shí)際上不一定是出色的。

我調(diào)整情緒著蒙騙著，總之也有好幾天才開學(xué)呀，社團(tuán)活動(dòng)一定。要有一個(gè)完美的開端呀，假如這個(gè)時(shí)候取得成功反而不好了。

立刻就需要開學(xué)了，假如不愿開學(xué)淘汰就務(wù)必勤奮起來，而我的原創(chuàng)攝夢(mèng)深深埋在心里。要是沒有寫一篇作文，總覺得也有啥事沒有做，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也沒法潛心。一是我覺得用一半的時(shí)間來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用一半的時(shí)間來寫一篇作文。

好奇心著希望著我的下一站，你是艷陽高照或是漫天飛雪？你是心寒或是失落？我的下一站一個(gè)害怕想像的詞句。

可我知道該輛列車的終點(diǎn)站還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我知道我不愿舍棄的，我一定不容易再半途舍棄。

下一站我愿相信你是幸福的，即便寒風(fēng)刺骨的冬季，我也要用果斷的心將你暖化。

下一站我選擇應(yīng)對(duì)，即便失敗了又如何，總之早已并不是失敗了第一次。不用擔(dān)心，不用灰心喪氣。

勤奮的女生不容易被錯(cuò)過的我的下一站。

感悟小學(xué)作文字篇八

今天輪到我們表演了，我們出色地完成了朗誦任務(wù)。

瞧！大家都緊繃著臉，一上臺(tái)，莊嚴(yán)的氣氛感染了我們所有人。整齊劃一的動(dòng)作和起伏有致的朗誦鎮(zhèn)住了全場(chǎng)。我簡(jiǎn)直不相信，幾個(gè)小時(shí)前，我們還像一只只脫水的青蛙一樣萎靡不振。

瞧！楊子悅和孫知為鏗鏘有力的開場(chǎng)白讓我們的氣勢(shì)更加高漲。我們?cè)谂_(tái)上所表現(xiàn)出來的力量深深打動(dòng)了臺(tái)下的觀眾。

合作的力量貫通在我們之間。我們肩并肩手挽手站在舞臺(tái)上，同學(xué)間細(xì)微的動(dòng)作都可以讓彼此間感受到這種力量。這種力量仿佛無窮無盡，這種力量激蕩人心。這種力量來自于一個(gè)信念：為班級(jí)的榮耀而奮斗！

成功的表演背后有著許許多多的故事。其中既有努力的艱辛，亦有偷懶時(shí)的羞愧。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)過程中，我們長(zhǎng)大了！

人生，就像一個(gè)舞臺(tái)！當(dāng)你通過一次次的辛勤努力和把精彩獻(xiàn)給了觀眾，就一定能收獲喝彩和掌聲！

感悟小學(xué)作文字篇九

我最喜歡的書：《少年科普知識(shí)寶庫》。

青少年是新世紀(jì)的主人，祖國未來的宏偉事業(yè)，無疑將由我們來完成。

廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿著謎，從浩瀚宇宙到無垠海底，宇宙間、地球上的一切，都存在著許多的謎。我喜歡自然科學(xué)，喜歡奇妙無比的世界。

“我們的宇宙”究竟是怎樣的？通過讀書，初步了解到：“宇宙本來是指空間和時(shí)間，往古今來謂之宙，四方上下謂之宇”。宇宙，又是指人們直接和間接觀測(cè)到的，大尺度時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。

從《科普寶庫》中，認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們面對(duì)熙來攘往的蕓蕓眾生時(shí)，無不深切地感到擁擠之苦；但當(dāng)我在書中遨游無限太空之時(shí)，又感到我們實(shí)在太孤單了。地球生物從那里來、生命如何起源，使我困惑不已。

我愛自然科學(xué)，愛我生活的地球。前輩科學(xué)家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啟示，是我們寶貴的財(cái)富，更為我們提供了一個(gè)永無止境的探索空間。我們將在了解自然、學(xué)習(xí)自然、掌握大自然規(guī)律中，為創(chuàng)造人與自然和諧相處努力奮斗一輩子。

感悟小學(xué)作文字篇十

今天天氣晴朗，陽光明媚，我和朋友們一起去學(xué)校附近的濱江公園玩。本來不想去的，但出校門的時(shí)候被校門口的櫻花給震撼到了，一棵棵高大櫻花樹簇?fù)碓谀抢?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像火花像蝴蝶。風(fēng)吹過，花瓣飄揚(yáng)在空中，仰起頭閉上眼讓花瓣溫柔地?fù)崦愕哪槨?/p>

看到如此美景，本想去逛街的心情都已被取代，原來春天真的來了，我們也該出去看看了。說走就走，就是如此任性，青春本就是一場(chǎng)說走就走的旅行??！坐上公交，便來到了坐落在長(zhǎng)江之旁的濱江公園。今天來公園的人真的不少，老遠(yuǎn)就看到有好多風(fēng)箏在天空飄蕩，每只風(fēng)箏下都是一張張開心的笑臉。

我們一來到公園就跑到了江邊，浩瀚的江水卷著旋，打著轉(zhuǎn)兒，仿佛在舞蹈，在歌唱。放眼望去，江面上閃爍著金光，似一顆顆星星在眨眼。船兒也在江面上飄蕩，隨著浪花的起伏一上一下，微風(fēng)也溫柔的吹拂著你。整個(gè)畫面宛如一幅古色古香的'水墨畫。然而美中不足的便是江邊三三兩兩的垃圾，人們來這玩了之后，人走了，垃圾卻還在這兒，讓本來優(yōu)美的畫面缺了一點(diǎn)。

不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)大自然，那是我們的家啊，怎能不去保護(hù)？一直以來，我們國家都宣傳環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，作為新世紀(jì)的一員，我們更應(yīng)該身體力行。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家吧！

感悟小學(xué)作文字篇十一

初夏，清晨，小雨飄下。

苦澀，眼淚，我黯然傷神……。

一縷惱人的涼風(fēng)吹過臉頰，再次使我回想起那煩人的考試，我考砸了，結(jié)果慘不忍睹，像飛行員跳傘一樣，一落千丈。你若不信，去瞧瞧媽媽頭上的火氣，我想，你也會(huì)捏把汗。

面對(duì)媽媽失望的眼光，無奈的我奪門而去，不愿回頭。

我徘徊在爺爺家門口。這時(shí)，我注意到了身邊碎石旁的一株幼苗，它嫩綠的軀體與周圍蒼白的石頭形成了鮮明的對(duì)比，老天太不公平，將它安排在這種荒寂的地方。

不過，他卻頑強(qiáng)的從石縫中生長(zhǎng)出來，一直向上生長(zhǎng)著。不覺間，太陽露出頭來，溫暖的陽光灑向大地，幼苗上豆大的“汗珠”，散發(fā)出了耀眼的光芒。

一縷溫柔的細(xì)風(fēng)再次吹過臉頰，我跑回了家。書桌旁，我拿起蘊(yùn)含寶藏的書本，專心地讀了起來。在哪里跌倒，就在哪里爬起，我也將努力追求屬于我的陽光。

窗外，風(fēng)停，雨過天晴。

堅(jiān)持，奮斗，我努力向前……。

感悟小學(xué)作文字篇十二

人生總是有許多的不如意。

不是說只要努力、堅(jiān)定就能得到嗎？為何現(xiàn)實(shí)里邊總有落差？以往傲氣凌人、至高無上的我此時(shí)已邊的狼狽不堪，落魄得似乎不堪一擊，我我太秀豆了！這真是我的致命要害??！

或許這張考卷對(duì)于我來說是一大考驗(yàn)，古人不是常云：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”嗎？最好的結(jié)局總是被安排在一件悲慘與傷痛之后，此時(shí)的我不應(yīng)該停留在悲傷，停留在過去，而要勇敢地面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)，我必須化悲憤為力量，攻讀數(shù)學(xué)，最終定會(huì)句的佳績(jī)！

在這絕望與無助的時(shí)刻，我早以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哎，這次的考試不僅讓我感悟了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多，我該慶幸這場(chǎng)考試為我敲響了警鐘，幸虧不是畢業(yè)考啊！在畢業(yè)考之前，我一定要成功地徹底鏟除“秀豆”！