演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文本,它需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、觀點(diǎn)陳述、事實(shí)論證、例證引用等。在各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、公開演講活動(dòng)中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一篇演講稿。寫一篇好的演講稿不僅可以展示我們的思維能力和表達(dá)能力,還可以有效地傳遞我們的觀點(diǎn)和理念。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,避免過多的廢話和細(xì)節(jié)。如果你需要幫助,可以隨時(shí)參考以下演講模板,以獲得靈感和啟發(fā)。
校園環(huán)境演講稿字模板篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x班的xxx,站在這里我感覺自己很是榮幸,感激學(xué)校,感激老師,我要說的話題也是非常火熱的,也是大家經(jīng)常說的,那就是愛護(hù)校園壞境,其實(shí)這些我們經(jīng)常能夠聽到,我們是一名學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還有很多事情要去做,不僅僅是學(xué)習(xí),讓自己有一個(gè)較高的素養(yǎng)也是非常有必要的,愛護(hù)環(huán)境,我想在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定要盡量的付出行動(dòng)。
首先從個(gè)人的思想覺悟出發(fā),我想很多同學(xué)們都沒有這個(gè)意識(shí),愛護(hù)校園環(huán)境,其實(shí)經(jīng)常聽,我們聽到類似愛護(hù)環(huán)境這種話語已經(jīng)太多了,但是能夠主動(dòng)去做的很少,學(xué)校的是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方,是我們培養(yǎng)自己興趣愛好的地方,那么這個(gè)環(huán)境就應(yīng)該愛護(hù)起來,放眼看去我們學(xué)校的環(huán)境是非常的美的,從一個(gè)宏觀的角度去看的話確實(shí)是這樣的,但是仔細(xì)的去看這樣的美中其實(shí)是帶著不足的,我們學(xué)校還是有很多草地上有一些垃圾,還有一些塑料袋能夠看到,仔細(xì)一看就能夠看出來,這樣的情況非常不好,這些都是我們制造的,環(huán)境是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,自然我們有責(zé)任區(qū)維護(hù)。
其實(shí)做到這些不是很難,我個(gè)人覺得就是差一點(diǎn)氣氛,一個(gè)人去愛護(hù)環(huán)境去清理我們學(xué)校草地上,操場上那些垃圾,肯定是不夠的,還需要更多的人跟著一起,一個(gè)人都是有限的力量,我們學(xué)校不是沒有,其實(shí)也是有部分同學(xué)看到了垃圾會(huì)主動(dòng)的撿起來,這就是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,但是一個(gè)人去做肯定是效果不大,我認(rèn)為我們有十個(gè)人就夠了,十個(gè)人能夠影響周圍的一百個(gè)人,大家都愛護(hù)校園環(huán)境,那么這種問題就不會(huì)出現(xiàn)了,雖然說起來很容易,但是我想還差一樣?xùn)|西,那就是大家的覺悟。
學(xué)校的環(huán)境好了我們有一個(gè)舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境,這當(dāng)然是最好的,我希望我們大家都能夠主動(dòng)起來,也應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),不亂扔垃圾,不在綠化草地上踐踏,還有就是我們養(yǎng)成一個(gè)順手撿起垃圾的習(xí)慣,這也就是一個(gè)低頭彎腰的動(dòng)作而已,我想我們作為一名學(xué)生應(yīng)該做好這些,習(xí)慣也是這么養(yǎng)成的,做一名各方面綜合素養(yǎng)較高的學(xué)生,把好的習(xí)慣傳遞給周圍同學(xué),我們是新時(shí)代的學(xué)生,對(duì)自己的要求高一點(diǎn),讓我們一起攜手愛護(hù)好校園的環(huán)境吧。
校園環(huán)境演講稿字模板篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛地球母親》。
不知從何時(shí)開始,污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣:魚蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空;工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!
做起,從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起:不亂丟果皮、不隨地吐痰、減少汽車尾氣排量。如果每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話,我們的世界將會(huì)更加美好!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
校園環(huán)境演講稿字模板篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的`自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園環(huán)境演講稿字模板篇四
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我演講的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的'義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑?,不說你也知道了!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!
校園環(huán)境演講稿字模板篇五
大家好!我是xx小學(xué)xx班的xxx,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰不希望自己能是在一個(gè)空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學(xué)習(xí)成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說過一句話:人生,欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足??墒窃谝恍┑胤?,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的。空氣中彌漫著細(xì)菌,水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀(jì)的主人,所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學(xué)校主人翁的責(zé)任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護(hù)校園的每一處綠色,爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的`每一處角落。
同學(xué)們,從我做起,從小事做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾??匆娎灰@道而行,把它拾起來,放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí),也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電;愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”。愛護(hù)校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力,從點(diǎn)滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,人人爭做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。
同學(xué)們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
校園環(huán)境演講稿字模板篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是五四班的同學(xué)張**,今天我演講的主題是校園環(huán)境。
校園環(huán)境的好壞,對(duì)我們每個(gè)人都有很大的關(guān)系。有了良好的環(huán)境,空氣就會(huì)變得清新有了清新的空氣,我們的身體就會(huì)變得健健康康的`。
1,不亂扔垃圾,如果看到別人亂扔垃圾,一定要及時(shí)制止。
2,不隨地吐痰,一定要在公共場所的垃圾桶里吐。
3,要多種樹,少摘花,不踩踏草坪,不爬樹,并讓同學(xué)們也不要這樣做。
4.班級(jí)里的垃圾要倒在垃圾桶里不可以到在垃圾桶的外面。
5.不可以大聲喧嘩,制造噪音否。
我們不僅要在公共場所講文明,只有自己一個(gè)人在的時(shí)候也要同樣講究文明。
所以請大家一起來保護(hù)環(huán)境,讓空氣變得更清新,讓生活變得更美好吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
校園環(huán)境演講稿字模板篇七
大家好!
我是xx班的xxx,站在這里我感覺自己很是榮幸,感激學(xué)校,感激老師,我要說的話題也是非?;馃岬?,也是大家經(jīng)常說的,那就是愛護(hù)校園壞境,其實(shí)這些我們經(jīng)常能夠聽到,我們是一名學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還有很多事情要去做,不僅僅是學(xué)習(xí),讓自己有一個(gè)較高的素養(yǎng)也是非常有必要的,愛護(hù)環(huán)境,我想在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定要盡量的付出行動(dòng)。
首先從個(gè)人的思想覺悟出發(fā),我想很多同學(xué)們都沒有這個(gè)意識(shí),愛護(hù)校園環(huán)境,其實(shí)經(jīng)常聽,我們聽到類似愛護(hù)環(huán)境這種話語已經(jīng)太多了,但是能夠主動(dòng)去做的很少,學(xué)校的是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方,是我們培養(yǎng)自己興趣愛好的地方,那么這個(gè)環(huán)境就應(yīng)該愛護(hù)起來,放眼看去我們學(xué)校的環(huán)境是非常的美的,從一個(gè)宏觀的角度去看的話確實(shí)是這樣的,但是仔細(xì)的`去看這樣的美中其實(shí)是帶著不足的,我們學(xué)校還是有很多草地上有一些垃圾,還有一些塑料袋能夠看到,仔細(xì)一看就能夠看出來,這樣的情況非常不好,這些都是我們制造的,環(huán)境是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,自然我們有責(zé)任區(qū)維護(hù)。
其實(shí)做到這些不是很難,我個(gè)人覺得就是差一點(diǎn)氣氛,一個(gè)人去愛護(hù)環(huán)境去清理我們學(xué)校草地上,操場上那些垃圾,肯定是不夠的,還需要更多的人跟著一起,一個(gè)人都是有限的力量,我們學(xué)校不是沒有,其實(shí)也是有部分同學(xué)看到了垃圾會(huì)主動(dòng)的撿起來,這就是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,但是一個(gè)人去做肯定是效果不大,我認(rèn)為我們有十個(gè)人就夠了,十個(gè)人能夠影響周圍的一百個(gè)人,大家都愛護(hù)校園環(huán)境,那么這種問題就不會(huì)出現(xiàn)了,雖然說起來很容易,但是我想還差一樣?xùn)|西,那就是大家的覺悟。
學(xué)校的環(huán)境好了我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這當(dāng)然是最好的,我希望我們大家都能夠主動(dòng)起來,也應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),不亂扔垃圾,不在綠化草地上踐踏,還有就是我們養(yǎng)成一個(gè)順手撿起垃圾的習(xí)慣,這也就是一個(gè)低頭彎腰的動(dòng)作而已,我想我們作為一名學(xué)生應(yīng)該做好這些,習(xí)慣也是這么養(yǎng)成的,做一名各方面綜合素養(yǎng)較高的學(xué)生,把好的習(xí)慣傳遞給周圍同學(xué),我們是新時(shí)代的學(xué)生,對(duì)自己的要求高一點(diǎn),讓我們一起攜手愛護(hù)好校園的環(huán)境吧。
校園環(huán)境演講稿字模板篇八
老師、同學(xué)們:
你們好!我演講的主題是“讓我們的校園更美好”。
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀(jì)的第xx個(gè)植樹節(jié)來臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大-片大-片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天,天氣越來越暖和了,學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。
管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?,撿起?丁老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的'校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家。
校園環(huán)境演講稿字模板篇九
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。
清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身。
影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的`事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力??!
愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。
愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
校園環(huán)境演講稿字模板篇十
親愛的同學(xué)們:
大家好!在我國改革開放這么多年來,人們的生活越來越富裕了??墒请S著人口增長,人們破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來越多了,環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的`同時(shí)也在毀滅自己的家園。因此,我提出了一些建議:
1、不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。
2、不浪費(fèi)任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來之不易的,要好好珍惜它。
3、不亂扔垃圾,不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境。
5、節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環(huán)利用。
6、節(jié)約用電。如果沒有了點(diǎn),人們就會(huì)生活在黑暗的世界里,那么我們怎么工作和學(xué)習(xí)?
7、愛護(hù)花草,爭做美化環(huán)境的文明公民。
保護(hù)環(huán)境,珍惜資源人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來,一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
校園環(huán)境演講稿字模板篇十一
各位評(píng)委、同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。
我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興??梢?,中國人民對(duì)和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會(huì)像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn),想必為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯(cuò),山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的`環(huán)境里,自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?,人是萬物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要。
最后,一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有。
意蘊(yùn)豐贍的校園文化,這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化,是一個(gè)自由的空間,讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識(shí)的海洋,多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的嵴梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!
謝謝大家!
校園環(huán)境演講稿字模板篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的`飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。我的演講完畢。
校園環(huán)境演講稿字模板篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我們每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,特別是我們學(xué)校的環(huán)境,處在這么一個(gè)環(huán)境下面,學(xué)習(xí)我們本身就有責(zé)任去愛護(hù)她,現(xiàn)在我們每都在無意之間破壞了學(xué)校的環(huán)境,這是我們需要去檢討的,我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該重視起來,重視對(duì)環(huán)境的一個(gè)愛護(hù),現(xiàn)在環(huán)境問題越來越嚴(yán)重了,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視,也應(yīng)該自覺的去遵守,我們已經(jīng)承諾過的事情,我記得我們很多時(shí)候開班會(huì)的時(shí)候,大家都會(huì)提到愛護(hù)校園環(huán)境這個(gè)話題,但真正能做到這幾點(diǎn)的少之又少,因此我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來。
現(xiàn)在能看到我們學(xué)校環(huán)境的轉(zhuǎn)變,有些時(shí)候我真的非常的傷心,因?yàn)檫@么美麗的校園環(huán)境,卻有很多的美中不足,在學(xué)校的草綠上面,在學(xué)校的水池溝壑當(dāng)中,有非常非常多的垃圾,就例如說現(xiàn)在我們看到教室后面就有些垃圾,沒有扔到垃圾桶里面,這是一種非常不文明的行為,也是非常不好的現(xiàn)象,影響教室的整體美觀,也讓我們看到了非常不舒服,特別是我們走出教室去看一看,我們的校園環(huán)境多多少少都會(huì)有一些不美麗的地方,這樣是我們很多同學(xué)無意之間導(dǎo)致的,我不知道是有意還是無意,但我們現(xiàn)在必須要去糾正,必須要重視起來,因?yàn)檫@么美麗的校園環(huán)境,是我們每個(gè)人應(yīng)該去愛護(hù)的,我們愛護(hù)環(huán)境,才能更加的愛護(hù)自身,這是毋庸置疑的,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)有好的素質(zhì),保證自身能去做好這些,能在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的遵守相關(guān)規(guī)定,愛護(hù)校園環(huán)境,我們每個(gè)人都有責(zé)任,應(yīng)該提升這方面意識(shí)。
其實(shí)我們只要從日常的一個(gè)小小的`行為做起就行了,我們?nèi)粘2挥玫睦?,?yīng)該完全的扔到垃圾桶里面,或者垃圾池里面,不要有一點(diǎn)的掉落出來,如果有掉落出來,就應(yīng)該撿起來扔進(jìn)去,再有一個(gè)就是我們在吃零食的時(shí)候,不要把塑料亂扔,吃完了之后應(yīng)該扔到垃圾桶里面,日常我們還有很多很多銀行要遵守的規(guī)定,亂扔垃圾只是一方面,更多的還是需要讓自身不要隨地吐痰,還有學(xué)校的綠化帶不要去破壞,有些時(shí)候我能看到學(xué)校的一些草地,上面有很多垃圾,我當(dāng)時(shí)是比較難過的,也是比較傷心,我們?yōu)槭裁床荒茏杂X一點(diǎn)把垃圾扔到垃圾桶里面,還有學(xué)校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子,非常的不美觀,本身就靚,非常美麗的,但我一直堅(jiān)就被破壞成那樣,因此同事們,我們從今天開始一定要好好的去愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,如果我們生活在一個(gè)特別亂七八糟的環(huán)境下面,我們就沒有辦法安心的學(xué)習(xí)了,沒有好的心態(tài)去學(xué)習(xí),對(duì)我們是有影響的,這也是對(duì)自身的一種不負(fù)責(zé),因此讓我們行動(dòng)起來吧,從自身做起,只要我們一個(gè)人能自覺一點(diǎn),嚴(yán)格要求自身,我相信總會(huì)影響到周圍的人,總會(huì)讓大家投入進(jìn)來,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園環(huán)境演講稿字模板篇十四
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的.環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
校園環(huán)境演講稿字模板篇十五
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我想大家都看過20xx這部美國科幻片吧!影片中我們美麗的家園——地球,在種。種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了。當(dāng)然,那只是科幻片罷了,我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震,雪災(zāi),大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕,土地荒漠化,垃圾成災(zāi),全球變暖等現(xiàn)實(shí)問題嗎?不,不能!
有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化,海平面升高,不久的將來,我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。我想,那時(shí),我們就會(huì)祈求自己能夠成為一條魚,可惜,我們肯定不會(huì)成為一條魚,但我們肯定會(huì)葬身魚腹。這絕不是危言聳聽!近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,而僅僅去年我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個(gè)國家都長得快。照這樣發(fā)展下去,許多我們熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的維多利亞港等……這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無影無蹤......
怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不?。?!同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來,全民“節(jié)能低碳”,地球溫度是可以控制的,只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣,海平面的溫度也是可以控制的!
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡單,就是節(jié)約能源,減低二氧化碳的排放量。就是節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水;就是你在買東西時(shí)能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品;只要你多開窗戶代替空調(diào),并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電源插頭;只要你在上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車;只要你在每次用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭;只要你的食物盡量每次根據(jù)需要量而不拋棄浪費(fèi)……那么,低碳便不難。
作為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能,低碳當(dāng)作自己的責(zé)任。新學(xué)期開始了,同學(xué)們都發(fā)了新書。首先想到的就是為新書包上書皮,有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利環(huán)境保護(hù),還會(huì)產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報(bào)等材料包書,既有利于環(huán)境,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包書,鍛煉自己的`動(dòng)手能力。新的學(xué)期,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了自信,書包里也煥然一新,好多沒用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒用完的部分拆下來重新裝釘成新的本子使用。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張。何樂而不為呢?。
行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球!我們的美麗家園!
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