社會(huì)問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
寬容為話題作文題目篇一
北京中考作文題目是:從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式,對(duì)話可以增加彼此的了解,可以傾訴各自的`心聲,可以碰撞出智慧的火花——請(qǐng)你以“對(duì)話”為題目,寫一篇文章,可以記錄精彩的對(duì)話過程,可以描述產(chǎn)生的美好結(jié)果,可以描述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)......
題目二:《超級(jí)智能住宅》這篇科幻小說的結(jié)尾充滿懸念,男主人與房子之間的矛盾沖突會(huì)怎樣收?qǐng)觥3?jí)智能住宅里又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上;。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外);。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
寬容為話題作文題目篇二
“海納百川,有容乃大?!边@句話真切的說出了寬容的力量。
寬容的力量是偉大是,它能夠使兩個(gè)水火不熔的人重歸于好,能夠使志趣不同的人走在一起,能夠使冰冷的世界融化。
寬容是什么呢?它是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種融合;寬容是一種品德,一種精神境界。要具有它,就要有諒解他人的品德,原來寬容就是人與人之間的融合。有了寬容的心,我們可以與同學(xué)之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間寬容是十分重要的,它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙,一個(gè)人一生中必然會(huì)犯錯(cuò)誤,在犯錯(cuò)誤之后,最需要的就是別人對(duì)他的理解,關(guān)懷與幫助,換句話就是需要?jiǎng)e人的寬容。當(dāng)你注意到了這一點(diǎn),在別人犯錯(cuò)誤時(shí),別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的寬容。彼此互相寬容,友好的人際關(guān)系也就建立了。你寬容了他人,別人也會(huì)寬容你。
即使一個(gè)人十分有才能,但古語(yǔ)說的好:“金無足赤,人無完人?!边@個(gè)終究會(huì)與別人交融中犯這樣那樣的過失,如果對(duì)方不能隊(duì)他寬容,那么,一個(gè)良才就與之絕緣了!
人與人之間如此,在國(guó)際社會(huì)中更是如此。如果沒有寬容,人們生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界中,這種生活誰(shuí)會(huì)愿意過?只要有了寬容,世界才會(huì)安寧,才會(huì)發(fā)展,人們才會(huì)過上平穩(wěn)的生活。
然而,寬容并不是絕對(duì)的,在社會(huì)中必然會(huì)存在一些違法的犯罪分子。對(duì)這些人,是不可能采取寬容態(tài)度的,只有嚴(yán)厲的打擊犯罪,社會(huì)才會(huì)安寧,人們才會(huì)熙熙而樂的生活,犯罪才會(huì)日益萎縮。
在未來世界中,會(huì)有更多的復(fù)雜的關(guān)系,只要有了寬容,人們才會(huì)生活的更美好!寬容,在我們現(xiàn)實(shí)生活中可以說是無處不在!
寬容為話題作文題目篇三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的.呢?以下是小編整理的以寬容為題目的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
星期二,我高興地去上學(xué),沒想到,一場(chǎng)悲劇就這樣拉開了序幕。
下課了,我看到姚睿恒、范睿正在和盧明洋打架,于是,我當(dāng)起了裁判?!伴_打”、“?!?,這讓盧明洋的心更加激動(dòng)起來了。我看到范睿招架不住了,我立馬沖上去和盧明洋交手。沒想到,竟玩起了真的,雙方各自使出招式。我心想:就盧明洋這手無縛雞之力的家伙,能奈我何??墒牵褪俏姨p敵了,“慘劇”才會(huì)發(fā)生。
趁我不備,盧明洋沖了上來把我推在地上,開始咬著我不放,而且咬的地方在胸口那兒。我感到了一股撕心裂肺的疼痛,我奮力推開,掐他的脖子,可他都不放口。剛好,一位老師走了過來趕緊把我們扯開了??斓浇淌視r(shí),盧明洋又咬了我后背一口,我用力推開了他。頓時(shí),我痛得麻木了,感覺要倒下,可是我堅(jiān)持住了。
姚睿恒叫我和盧明洋到程老師那去。因?yàn)槲也桓艺f被咬了,就先回到了教室,程老師把盧明洋留了下來??吹酵瑢W(xué)們?cè)诳荚?,我也就回到了位子上??晌覍?shí)在忍不住了,就把手放在桌上癱倒在上面。趙老師問我怎么了,我一五一十地把經(jīng)過告訴了她。趙老師把我?guī)У搅顺汤蠋熌钦f了個(gè)理。
晚上,盧明洋和我說了聲:“對(duì)不起!”我笑笑說:“沒關(guān)系,都是同學(xué)嘛!”
于是,我們?nèi)チ酸t(yī)院,在那等了一個(gè)多小時(shí)才開始打針。
爸爸把盧明洋和他媽媽送到車站后,和我說:“你以后別和他玩了,這孩子太壞了!”我說:“你也別這樣說,畢竟都是同學(xué)。”爸爸說:“你真寬容大度?。 ?/p>
回到家,媽媽把我罵了一頓,媽媽說:“他把你咬了,你還原諒他,有點(diǎn)傻吧!”我只是笑笑。
到現(xiàn)在為止,我都感覺,我是不是被咬出問題了,每次,我走著走著,都會(huì)覺得我是個(gè)靈魂,失去了重量,耳邊沒有聲音,很暈。但是我仍然不怪他,錯(cuò)并不完全在他。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”將成為我以后的座右銘。
寬容為話題作文題目篇四
換位思考、世事無絕對(duì)。每一件事情都是有雙面性的。當(dāng)我們遇到與他人意見各異,不妨也換位思考一番,從對(duì)方的角度去考慮某些問題,切身處地的從對(duì)方的角度去思考以及所處的環(huán)境來處理問題,有可能某些我們眼看無法調(diào)和的沖突,在我們“山重水復(fù)疑無路”時(shí),因?yàn)槲覀兊膿Q位思考而進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界。請(qǐng)學(xué)會(huì),換位思考 !
寬容為話題作文題目篇五
如果沒有溫度,種子就不會(huì)發(fā)芽;沒有陽(yáng)光,花朵就不會(huì)開花;沒有水流,魚兒就不會(huì)生活。如果世界上沒有寬容。人們就難以成功。
寬容是一種心態(tài),一種精神。燦爛的太陽(yáng)不會(huì)出現(xiàn)在每一天,而生活中陰暗的日子,在生活中的不順心、不稱意,與其抱怨連天,不如輕輕一笑。面對(duì)困難挫折的事,守住樂觀,保持開心才重要。像是學(xué)生間的爭(zhēng)執(zhí),如果雙方相不退讓,咄咄逼人,就會(huì)導(dǎo)致同學(xué)間的不團(tuán)結(jié),不和諧,甚至?xí)a(chǎn)生爭(zhēng)斗;反之,如果雙方互相寬容,互相包容,所謂“退一步,海闊天空,忍一忍,風(fēng)平浪靜。”也許小小的爭(zhēng)吵就會(huì)風(fēng)吹云散。
寬容是一種人生智慧,是一種偉大的胸襟。從一段經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗(yàn),從一件事件中得到啟蒙。而寬容則定是一個(gè)偉人必備的精神品質(zhì),例如:唐代的太平盛世時(shí)期,李世民寬容魏征進(jìn)諫時(shí)的魯莽,更是廣開言路,建立了太平盛世,也成了一代明君。又如清朝大臣李英,那次,因家里修墻與鄰居發(fā)生里糾紛,家里寫信想讓他來解決,他回復(fù)道:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰丝春竺靼讓捜菟说牡览恚従又篮?,也十分感動(dòng)。由此可見,小小的寬容可成就事業(yè),可獲人尊重,可消除人們之間的矛盾。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史河流中中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)之一便是寬容,它是我們的傳統(tǒng)美德,也是對(duì)自己的心靈升華。我曾讀過一篇小故事:禪師喜愛蘭花,弟子卻撞碎,禪師說:‘吾愛蘭花豈為恙呼?’道行高深的'禪師寬容了他的弟子,我想這次也給弟子上了一堂重要的課,也給我們有所啟示。其實(shí),寬容的表現(xiàn)就在身邊,就在人與人之間,大家多一份寬容,多一分體諒,便少一分隔閡,少一份爭(zhēng)吵。
海洋之所以遼闊無邊,是因?yàn)樗辉芙^任何一滴水;山峰之所以巍峨高大,是因?yàn)樗莸孟旅恳涣2黄鹧鄣氖^;天空之所以無邊無際,是因?yàn)樗葜恳欢浠虼蠡蛐〉脑撇?。其?shí),寬容他人也是成就自己,所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容。
寬容為話題作文題目篇六
在很久很久以前,有一個(gè)古老的部落,以“寬容”為話題作文,對(duì)“夸父”的寬容。有一個(gè)年輕人名叫夸父,長(zhǎng)得十分高大。
有一天,他肩負(fù)起族人的希望去追趕太陽(yáng)。
夸父追啊追,用盡全身的力量,他太希望追到太陽(yáng)了。
他渴極了,飲盡了河里的水又繼續(xù)前行。但是,很可惜,真的很可惜,夸父沒有追到太陽(yáng),,他太累了,他倒下了,化作一片桃林,為以后追趕太陽(yáng)的人解渴。人類挑戰(zhàn)自然極限的一次行動(dòng)就這樣失敗了。
他的族人們知道了都很悲傷,大家都覺得夸父會(huì)追到太陽(yáng)的。有的族人說:“夸父是英雄,他為了追趕太陽(yáng)而犧牲了性命,咱們應(yīng)該為他立碑,把他的故事講給后人聽。”有的族人卻說:“夸父并沒有追到太陽(yáng)啊犓最后失敗了,咱們不該為失敗者立碑?!?/p>
于是,族長(zhǎng)讓全族人集合,商討這件事,話題作文《以“寬容”為話題作文,對(duì)“夸父”的寬容》??涓笐?yīng)該是英雄,可夸父又真的沒有成功,商討陷入了僵局。周圍都安靜下來,大家等待著族長(zhǎng)的最后決定。
一個(gè)小孩的聲音卻打破了這沉靜,他先是“哇”地大哭起來,然后一邊哭一邊說:“我,我覺得夸父叔叔很了不起,他把太陽(yáng)都趕到山那邊去了?!北娮迦艘黄@奇,是啊,他們?cè)趺礇]這樣想過。
族長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,他知道這個(gè)小孩用寬容的.眼光包容了一個(gè)英雄的失敗。
于是,有了一座叫夸父的山和流傳千年的傳說。
于是,一個(gè)很美的傳說經(jīng)過千百年的滄桑傳到我們耳邊。
我一直想在“夸父追日”的故事后面加上一句話:“每個(gè)人都會(huì)追趕自己心中的太陽(yáng),對(duì)于追到的人,我們會(huì)給他勝利的喝彩;對(duì)于追不到的人,我們應(yīng)該給他寬容的掌聲,他們可能也是英雄?!?/p>
作文以“寬容”為話題作文,對(duì)“夸父”的寬容由作文no.1作文頻道搜集整理,,請(qǐng)注明出處!
寬容為話題作文題目篇七
當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時(shí)候,一個(gè)星期又過去了,但是,這天在班上,因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒有寬容,而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。
在數(shù)學(xué)課下課,我正在課桌上寫作業(yè),筆尖不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,教室里除了一些游戲的吵鬧聲,沒有一點(diǎn)聲音,似乎一點(diǎn)事也沒發(fā)生。可正當(dāng)吃飯時(shí),兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯,皺著眉頭走進(jìn)了教室,“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾,應(yīng)該沒事。”我猜想,但是,當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí),我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”,足有1分米,事情不妙了,我想問一問到底發(fā)生了什么事,他不說。在音樂課上,更多的“杯具”,一節(jié)好玩又有趣的音樂課被某幾位同學(xué)給毀了,我們班國(guó)家級(jí)的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆,還是隨便走動(dòng)?;貋頃r(shí),可能拍了一下胡懿純的臉,由此就開始了一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉!”胡懿純叫道?!拔矣譀]怎么樣?!薄澳愦虻搅?!”(便踢了一腳邊柯?。谑情_始了一場(chǎng)踢腳大賽,事情就這樣僵持著,我們就當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的旁觀者,沒人敢上去阻止他們,到后來,脆弱的胡懿純大哭了起來。劉老師叫楊方圓勸勸他們,斌把他們帶到班主任那。
寬容為話題作文題目篇八
記得那是一個(gè)秋日的清晨,雖是秋日,但濕重的雨露依然能讓人感到冬日的凜冽。不一會(huì)兒,瀟瀟的秋雨便淅淅瀝瀝的落下來,令煩躁的人立刻平靜下來,可我腦子里的怒火卻平息不下來,的朋友------露汐,把我心愛的項(xiàng)鏈給扯斷了,那是不久前逝世的奶奶留給我的禮物,看著弄斷的項(xiàng)鏈,我的淚珠便像斷了的珠子一樣落了下來,心里也很傷心,便走了出來,秋日的落葉在枯黃的蕭索,惹得我更加心煩意躁。
于是,我便去趙媛家了,她看見是我,熱情地款待了我,我一屁股坐在沙發(fā)上,趙媛看見我心情不好,便安慰我,她說露汐不是故意的……說著,趙媛給我?guī)砹俗钚驴疃肿類鄣陌跑磐尥?,我擺弄著好她的芭芘妹娃娃,趙媛又去給我沖一杯熱果汁了,我喝著,突然咳嗽一下,弄臟了她的,我連忙道歉,趙媛卻不以為然地?fù)u搖頭,說:“沒事,這個(gè)娃娃我不喜歡了?!倍覅s能從趙媛的眼神中看出她對(duì)這個(gè)娃娃的喜愛。趙媛拾起那個(gè)娃娃,轉(zhuǎn)身丟進(jìn)旁邊那個(gè)垃圾筒。
我突然感到無比的羞愧,因?yàn)橼w媛如此地寬容大量,而我的心胸卻如此狹隘,有些無地自容。
此時(shí)的我難忍心中的煎熬,跑去露汐家門口,準(zhǔn)備敲門,可又覺得太羞愧,因?yàn)槁断罢疫^我道歉,而我卻對(duì)她的道歉置之不理,而如今,小學(xué)我真是被面子沖昏了頭腦,連這點(diǎn)事也不敢不??墒俏胰ジ狼?,如果她不愿諒我,還到處宣揚(yáng),那我的在同學(xué)之間的印象豈不……唉!到底要不要去呢,去!不去!這幾個(gè)大大的問號(hào)在我的心里揮之不去。
終于,我實(shí)在受不了這種日子,我去露汐家了,我敲了敲門,露汐看見是我,眼神里流露出興奮,我低下頭,說:“對(duì)不起,露汐,之前我不應(yīng)該不接受你的道歉,你可以原諒我嗎?”露汐搖搖頭說:“是我先弄壞你的項(xiàng)鏈,我也死要面子,其實(shí)我們心里都原諒了彼此,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭…..
寬容,多偉大的字眼,它使一份快要分手的友誼破境重圓,誰(shuí)能不愛它呢?誰(shuí)能不欽佩它?
寬容為話題作文題目篇九
大海因?yàn)閷捜?,而變得浩瀚無邊;天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜?,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人有了寬容,才有了永恒的美麗。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我也覺得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩起了籃球。突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,球不偏不倚地砸在了他的身上。我定睛一看,那位同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,我的白褲子上留下了兩個(gè)深深的腳印。我抑制住了內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我走過去一看,正是踢臟我褲子的同學(xué)。我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。寬容是永恒的美麗。
還有一次,我剛從班里走出來,就把一位從門前經(jīng)過的同學(xué)撞倒了。我急忙把她扶起,一看她的褲子都摔破了,我想:完了,這回要破財(cái)了。我正向著怎么跟她討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,她卻輕輕地說:“沒關(guān)系,你也不是故意的。”說完就一瘸一拐地走了。望著它遠(yuǎn)去的背影,我感覺她是那么的高大,原來寬容才是永恒的美麗。
因?yàn)閷捜荩愕男貞巡┐笕绾?,任恩怨沉?因?yàn)閷捜?,你的品質(zhì)偉岸如山,讓愛恨情仇縱橫,因?yàn)閷捜?,你才有了永恒的美麗?/p>
寬容為話題作文題目篇十
花一生,追求值得追求的。
杰出的考古學(xué)家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。
這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為,他們做,因?yàn)樗麄儫釔邸?/p>
因?yàn)闊釔?,所以追求?/p>
因?yàn)闊釔?,所以?zhí)著追求。
畢加索渴望像孩子那般自由作畫,考古學(xué)家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因?yàn)?,追求就要?zhí)著。
水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標(biāo)。
以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長(zhǎng)滿繭子的雙手,是她對(duì)愛的執(zhí)著追求。
歷史大作《史記》的司馬在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅(jiān)定,是他對(duì)愛的追求。
國(guó)際性文學(xué)獎(jiǎng)“節(jié)杖獎(jiǎng)”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩(shī)歌和散文,是他對(duì)愛的追求。
看看如今這社會(huì)吧,喧囂繁雜,人們?cè)谧汾s快節(jié)奏生活的同時(shí),忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。
甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個(gè)他吸引眼球。
寫到這里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學(xué)子,也許最終的功成名就不是所有人一生的目標(biāo),但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。
你不用為畢加索感嘆,為老考古學(xué)家擔(dān)心,我相信,哪怕在他們生命的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。
我也一樣,一直喜歡和執(zhí)著著自己認(rèn)為的對(duì)的人和事。
迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細(xì)細(xì)冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。
文檔為doc格式。
寬容為話題作文題目篇十一
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
我的外公,從前會(huì)偷東西。母親說,有一天,他去別人菜園偷菜,被菜園主人看見了??墒?,那主人看見了,轉(zhuǎn)身就走。母親說,外公以為那人要告官,連忙追去。不料那人進(jìn)了自家的門,還把門關(guān)上。外公想想,上去敲門。門開了。外公說我被你看見了。那人說:看見什么?我今天連門都沒出。外公說:是被你看見了,偷你的菜。外公還說:我現(xiàn)在沒法做人了。那人笑道:你說什么話。咱們是鄰居,你想知道我菜為啥長(zhǎng)得漂亮,盡管問。我那菜,好看,也好吃。信不?你先嘗嘗。說著,真去天井邊的懸籃里抱出兩棵菜,硬是塞到外公手里。后來,外公成為鄰里眾口交譽(yù)的人。
全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
「寫作提示」。
「例文賞析」。
寬容——讓明月高照。
寬容,這是中華民族傳統(tǒng)美德中的兩個(gè)燙金的字,這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。
那位曾會(huì)偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過自新,成為鄰里眾口交譽(yù)之人,這讓我想起那句古訓(xùn):何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。給人一輪明月,點(diǎn)亮他人黯淡的人生,沐浴在寬容的博大愛河中的人必會(huì)還一輪明月。明月高照,照亮全世界寬闊的天空。
服整齊地疊著安靜地候在門口,如一輪明月,一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。
明月移動(dòng)在天際,又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里,曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否,生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓,曾因偷面包而下獄,并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無私冉阿讓呢?是那位牧師,是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜,面對(duì)著差點(diǎn)偷走他美滿自足生活的冉阿讓,牧師將一對(duì)燭臺(tái)舉起:連帶這對(duì)燭臺(tái),我也送給你!淚水,從冉阿讓的眼中涌出,映著那對(duì)燭臺(tái)上微弱的光,將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊,載著牧師的仁愛,照亮了冉阿讓光明偉大的未來??吹搅藛??那是寬容的慈愛的臉龐。
明月劃過歷史的石碑,映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世,貞觀之治,太宗垂拱而治,天下太平。以人為鑒,可以明得失,唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士,一個(gè)曾對(duì)抗他的敵人,一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣,一個(gè)魏征,送一輪明月給魏征,送一輪明月給天下,于是魏征歸心,天下歸心,明月高照在大唐盛世,銘記在千古的豐碑上,一直照到今。聽到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。
寬容,就是明月!清新皎潔的明月,博大仁愛的明月,溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德,寬容,讓我們攜手,共同托起一輪明月,高照在天空,照亮全世界!
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