讀后感是在閱讀完一本書(shū)之后,針對(duì)書(shū)中的內(nèi)容、人物、情節(jié)等給出個(gè)人感受、思考和評(píng)價(jià)的一種寫(xiě)作形式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,我覺(jué)得我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。在寫(xiě)讀后感之前,我們可以先做一些讀書(shū)筆記,記錄下自己的感受和思考。以下是一些讀者對(duì)某本書(shū)的深度思考和感悟,或許可以給你寫(xiě)讀后感提供一些思路。
余光中讀后感1000字篇一
我在拿到余光中先生的散文集《天涯情旅》時(shí),我暗自疑問(wèn):這本散文集對(duì)于作為幼兒園教師的我有用嗎?此書(shū)雖為大師作品,似乎對(duì)我沒(méi)什么用處。
按耐住心中的躁動(dòng),閑暇時(shí)光勉強(qiáng)翻閱此書(shū),不知不覺(jué)從第一頁(yè)翻閱至下一頁(yè)再至下一頁(yè),一會(huì)兒已至幾十頁(yè),似有魔力一般把原就不愛(ài)看書(shū)的我深深吸引于其中的海闊天空。在余光中先生散文集的親情篇里,我看到了余光中先生作為四個(gè)女兒的父親是如何疑懼于女兒的未來(lái)歸宿,以至于產(chǎn)生了《我的四個(gè)假想敵》,他在文中說(shuō):“我的四個(gè)假想敵,不論是高是矮,是胖是瘦,是學(xué)醫(yī)還是學(xué)文,遲早會(huì)從我疑懼的迷霧里顯出原形,一一走上前來(lái),或迂回曲折,囁嚅其詞,或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,大言不慚,總之要把他的情人,也就是我的女兒,對(duì)不起,從此領(lǐng)取?!钡鳛楦赣H來(lái)說(shuō),恐怕這也實(shí)乃人之常情,并且先生也絕不是一位不開(kāi)明的父親,對(duì)于未來(lái)女婿“省籍無(wú)所謂”“學(xué)什么都可以,只要精通中文”“相貌也由的女兒注意”。在《日不落家》中,我感受著一對(duì)父母對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的四個(gè)女兒的牽掛與關(guān)心,回味著子女的種種,并且借由電視上的氣象報(bào)告,把他們的關(guān)愛(ài)帶到高緯,向陌生又親切的城市聚焦。陌生,因?yàn)槭呛畮АSH切,因?yàn)槭撬麄兊暮⒆铀?。不知不覺(jué)中仿佛我又跟著先生一家子來(lái)到《螢火山莊》,看到了其樂(lè)融融的一家子享受著三代在同一屋頂下團(tuán)圓的溫馨,以及在近乎隱士的林居中的愜意與悠閑,仲夏夜的螢火蟲(chóng)、有時(shí)亦可見(jiàn)鹿的“仙蹤”,甚是有趣啊。然而夜晚,卻總能看到余光中先生在桌燈下往往坐到深夜,樓上的家人都已鼾然,林中也已寂了萬(wàn)籟,用先生的話(huà)說(shuō)就是只剩下手中這支筆陪他醒著,從十九歲的少年一直清醒到現(xiàn)在,便感覺(jué)惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,惟清醒始能永耐寂寞。
閱讀至此,抬頭,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有點(diǎn)僵硬的脖子,我不得不感慨于余光中先生的妙筆,竟能如此吸引人探究其中的奧秘,仿佛置身于其中,并且敬佩于先生的深厚功力,不時(shí)佐之以文言、俚語(yǔ)和適度的西化,加以熔鑄,成為合金,但又格外的親切、自然。同時(shí),我也不得不為自己淺薄的知識(shí)所羞愧,文中一些著名人物、名言名句等聞所未聞,更為之前的疑問(wèn)感到愚蠢之至。至?xí)r此刻,我確定此書(shū)乃如我良師益友啊,磅礴的知識(shí),直通古今中外,引人入境的文字,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的閱歷,無(wú)不鞭策著我要以終生學(xué)習(xí)為目標(biāo)。
為什么先生能寫(xiě)出如此好的散文?于我遙不可及。
在友情篇中,答案呼之欲出。在《思蜀》之中,先生回憶童年說(shuō):“最難忘的一景。。。。。。我則捧著線(xiàn)裝的《古文觀止》,吟哦《留侯論》或是《出師表》。此時(shí)四野悄悄,但聞風(fēng)吹蟲(chóng)鳴。。。。。。”而先生少年時(shí)則有令他敬之、愛(ài)之,也有三分畏之的嚴(yán)師又良師,還有令他見(jiàn)賢思齊的溫厚儒雅的大學(xué)長(zhǎng)。在此,我看到了先生對(duì)文學(xué)的喜愛(ài),自身的刻苦用功以及良師益友的正確引領(lǐng)。在《文章與前額并高》中,我感受著一代大師梁秋實(shí)先生對(duì)后生晚輩的包容與深刻影響。反觀自己,又有幾時(shí)像此刻一般投入于文學(xué)作品之中,少之又少啊。
看了余光中先生的《天涯情旅》仿佛一些遙遠(yuǎn)而又模糊的歷史人物赫然圍繞在我身旁,變得有血有肉一般,是那般生動(dòng)、靈活。而那些往事,也是那般鮮活、有趣。
不知不覺(jué)下午時(shí)光匆匆,以至夕陽(yáng)西下,如果說(shuō)對(duì)這本書(shū)一開(kāi)始我是疑惑與不屑的,那么現(xiàn)在我沉迷于此,震撼于此,實(shí)在敬佩于此,眼前仿佛尤有余光中先生在夜深人靜的燈光下清醒著執(zhí)筆“耕耘”的身影。其中余光中先生所說(shuō):“惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,為清醒始能永耐寂寞?!蔽覍⒎钪疄檎胬怼?/p>
余光中讀后感1000字篇二
對(duì)余光中先生最初的印象源于初中課本里的那一篇《鄉(xiāng)愁》——作為課本里分量集中的一篇詩(shī)歌,它反映了作者強(qiáng)烈的思想之情,是在臺(tái)灣望著故土的厚重的思念,充滿(mǎn)了游子望歸而歸不得的感嘆!等到終于可以踏上故土,早已物是人非。莫怪先生感嘆:“山河還在,游子已老!”
再后來(lái)是先生的《李白》,那一句“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐!”多少的豪情,多少的意氣風(fēng)發(fā),都在那年長(zhǎng)安,都在那灣月明里!
而今,再讀先生的散文,看先生年少離開(kāi)故土,到了臺(tái)灣,又旅居歐美……走過(guò)了無(wú)數(shù)的路,跨過(guò)了無(wú)數(shù)的橋,甚至在不少的古塔和古堡駐足停留,但先生的內(nèi)心里仍思念山城的月光,思念姑蘇的流水,甚至是從沒(méi)到過(guò)的北國(guó)的長(zhǎng)城也都在先生思念的一隅。
先生的文字里偶爾夾雜著幾個(gè)英文單詞,但更多的卻充滿(mǎn)著儒家文人的氣息,充滿(mǎn)了中國(guó)文人獨(dú)特的儒雅、睿智。偶爾幾篇驕傲的自夸,也滿(mǎn)是中國(guó)人骨子里的謙遜、不卑不亢,但也有著中國(guó)人特有的那種凜然傲氣和文人風(fēng)骨。先生像竹,虛心在內(nèi),傲骨向上。高昂著不屈的頭顱,努力地向上生長(zhǎng);亦奮力地向下扎根,不斷汲取來(lái)自各國(guó)文化的養(yǎng)分,故成就其文學(xué)的精髓。
凡是過(guò)去,皆為序曲。即是過(guò)去,便努力的奔向未來(lái)。生活里,大多數(shù)人往往會(huì)糾結(jié)于過(guò)去的某一瞬間,或某一個(gè)小小的`細(xì)節(jié),亦或是深陷于一段錯(cuò)誤的感情無(wú)法自拔,或是迷戀某個(gè)求而不得的人或事。只是,很多時(shí)候,即便再如何捶胸頓足,懊惱不已,那些過(guò)去的依然成為過(guò)去了,不會(huì)再次發(fā)生,也無(wú)法改變。很多的懊悔、遺憾、悔恨也都無(wú)濟(jì)于事,于事無(wú)補(bǔ)。
人活于這個(gè)世界,總是蹣跚著迷茫著向前,有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),并為之熱愛(ài)、堅(jiān)持、付出,那么即便結(jié)局可能并不圓滿(mǎn),但是收獲的又何止是結(jié)局呢?一段感情里,你付出了也得到了,或許分開(kāi)了,但過(guò)程可能也很美好啊。一些目標(biāo),可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了,甚至有些荒唐,但是熱愛(ài)你所熱愛(ài)的,并堅(jiān)定地向著它努力,那么終究有一天山無(wú)遮,海無(wú)攔!
過(guò)去的終究是過(guò)去,未來(lái)仍在前方,不妨繼續(xù)上路吧,把一切遺憾留在身后,讓一切不圓滿(mǎn)慢慢變成一種圓滿(mǎn)。
不念過(guò)去,不畏將來(lái)!
如此甚好!
精選余光中,在現(xiàn)代詩(shī)、現(xiàn)代散文、翻譯、評(píng)論等文學(xué)領(lǐng)域都有涉獵,下面小編為大家收集了精選,歡迎閱讀!精選1臺(tái)灣著名作家余光......
范文余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯,自稱(chēng)為自己寫(xiě)作的“四度空間”。一在我讀了余光中的散文花鳥(niǎo)后,我立刻對(duì)小小的鸚鵡起了由衷的喜......
對(duì)于作家余光中的散文,讀者們并不陌生。那么,讀過(guò)之后,大家有著怎樣的感想呢?第一篇:余光中散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作,正如......
分享余光中,閩南人,一九二八年生于南京。因眷戀母鄉(xiāng),神游古典,亦自命江南人。以下是小編精心準(zhǔn)備的分享,大家可以參考以下內(nèi)容哦!《余光中散文》......
余光中讀后感1000字篇三
“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。我在這頭,母親在那頭。而今,鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭……”。大約在我三四年級(jí)吧,我不曉得在什么刊物上抄下了這首余光中的鄉(xiāng)愁。小小的我根本不曉得什么是鄉(xiāng)愁,也不曉得那彎海峽隔著我的親人不能回來(lái)。我只記得那時(shí)對(duì)詩(shī)很狂熱,不管懂與否,照抄不誤。同學(xué)們看到這首詩(shī),特別是男生,對(duì)我擠眉弄眼。就因?yàn)椤伴L(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。
大概我上初中后,那個(gè)我從未謀面,拋下妻兒老小,在海峽那頭的外公回來(lái)了。他白發(fā)蒼蒼,我的母親和姨母的淚流了又流,那矮矮的墳?zāi)拱淹馄鸥粼诶镱^。那深深的遺恨除了外公,我的母親和姨母又有誰(shuí)能體會(huì)出來(lái)呢?外婆嗎?她的怨,她的恨應(yīng)最深。但她活著時(shí),從來(lái)沒(méi)有自怨自艾,她把愛(ài)給了我們姐妹幾個(gè)。
女人,誰(shuí)說(shuō)你的名字叫弱者,我的外婆,一個(gè)小腳女人,從三十歲就失去了外公,她獨(dú)自一人帶著兩個(gè)女兒艱難度日。外婆用她日復(fù)一年,年復(fù)一日的沉默,書(shū)寫(xiě)了對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝;同樣,海峽那岸年青的外公把一頭青絲熬成白霜也沒(méi)有再娶。四十多年的杳無(wú)音信,那份熱情一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅,父母妻兒竟被那灣淺淺的海峽阻隔著。
遙望大陸,夢(mèng)魂?duì)恳蚕?,這就是鄉(xiāng)愁嗎?多想聞聞故鄉(xiāng)泥土的芬芳,多想看看故鄉(xiāng)的潮起潮落、山山水水;日出而作、日落而息?。⊥夤?,您的四十年對(duì)外婆,我的母親和姨母是怎樣的一種缺憾?。⌒r(shí)候,我的母親和姨母,她們不曉得自己的親人在那遙遠(yuǎn)的地方,夢(mèng)里沒(méi)有父親,有的卻是生活的艱辛。等到她們頭發(fā)斑白的時(shí)候,才曉得父親是什么樣子。
月殘了,還有圓了的時(shí)候,就連那牛朗和織女還會(huì)有每年的七夕相聚,而外公和外婆四十年后再也沒(méi)有相見(jiàn)?,F(xiàn)在,或許在天的那邊,他們的魂魄早已相聚在一起了吧!
臺(tái)灣啊,母親的頭發(fā)白了又白,那聲聲親喃的呼喚,喚不醒沉睡的你嗎?同樣的炎黃子孫卻要有兩種身份嗎?外公的墳?zāi)咕吐裨嵩诠枢l(xiāng)的山坡上,遠(yuǎn)處是澎湃的大海,墳前是開(kāi)滿(mǎn)一地的蝴蝶花。
余光中讀后感1000字篇四
在拿到余光中先生的散文集《天涯情旅》時(shí),我暗自疑問(wèn):這本散文集對(duì)于作為幼兒園教師的我有用嗎?此書(shū)雖為大師作品,似乎對(duì)我沒(méi)什么用處。
按耐住心中的躁動(dòng),閑暇時(shí)光勉強(qiáng)翻閱此書(shū),不知不覺(jué)從第一頁(yè)翻閱至下一頁(yè)再至下一頁(yè),一會(huì)兒已至幾十頁(yè),似有魔力一般把原就不愛(ài)看書(shū)的我深深吸引于其中的海闊天空。在余光中先生散文集的親情篇里,我看到了余光中先生作為四個(gè)女兒的父親是如何疑懼于女兒的未來(lái)歸宿,以至于產(chǎn)生了《我的四個(gè)假想敵》,他在文中說(shuō):“我的四個(gè)假想敵,不論是高是矮,是胖是瘦,是學(xué)醫(yī)還是學(xué)文,遲早會(huì)從我疑懼的迷霧里顯出原形,一一走上前來(lái),或迂回曲折,囁嚅其詞,或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,大言不慚,總之要把他的情人,也就是我的女兒,對(duì)不起,從此領(lǐng)取。”但作為父親來(lái)說(shuō),恐怕這也實(shí)乃人之常情,并且先生也絕不是一位不開(kāi)明的父親,對(duì)于未來(lái)女婿“省籍無(wú)所謂”“學(xué)什么都可以,只要精通中文”“相貌也由的女兒注意”。在《日不落家》中,我感受著一對(duì)父母對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的四個(gè)女兒的牽掛與關(guān)心,回味著子女的種種,并且借由電視上的氣象報(bào)告,把他們的關(guān)愛(ài)帶到高緯,向陌生又親切的城市聚焦。陌生,因?yàn)槭呛畮?。親切,因?yàn)槭撬麄兊暮⒆铀?。不知不覺(jué)中仿佛我又跟著先生一家子來(lái)到《螢火山莊》,看到了其樂(lè)融融的一家子享受著三代在同一屋頂下團(tuán)圓的溫馨,以及在近乎隱士的林居中的愜意與悠閑,仲夏夜的螢火蟲(chóng)、有時(shí)亦可見(jiàn)鹿的“仙蹤”,甚是有趣啊。然而夜晚,卻總能看到余光中先生在桌燈下往往坐到深夜,樓上的家人都已鼾然,林中也已寂了萬(wàn)籟,用先生的話(huà)說(shuō)就是只剩下手中這支筆陪他醒著,從十九歲的少年一直清醒到現(xiàn)在,便感覺(jué)惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,惟清醒始能永耐寂寞。
閱讀至此,抬頭,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有點(diǎn)僵硬的脖子,我不得不感慨于余光中先生的妙筆,竟能如此吸引人探究其中的奧秘,仿佛置身于其中,并且敬佩于先生的深厚功力,不時(shí)佐之以文言、俚語(yǔ)和適度的西化,加以熔鑄,成為合金,但又格外的親切、自然。同時(shí),我也不得不為自己淺薄的知識(shí)所羞愧,文中一些著名人物、名言名句等聞所未聞,更為之前的疑問(wèn)感到愚蠢之至。至?xí)r此刻,我確定此書(shū)乃如我良師益友啊,磅礴的知識(shí),直通古今中外,引人入境的文字,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的閱歷,無(wú)不鞭策著我要以終生學(xué)習(xí)為目標(biāo)。
為什么先生能寫(xiě)出如此好的散文?于我遙不可及。
在友情篇中,答案呼之欲出。在《思蜀》之中,先生回憶童年說(shuō):“最難忘的一景......我則捧著線(xiàn)裝的《古文觀止》,吟哦《留侯論》或是《出師表》。此時(shí)四野悄悄,但聞風(fēng)吹蟲(chóng)鳴......”而先生少年時(shí)則有令他敬之、愛(ài)之,也有三分畏之的嚴(yán)師又良師,還有令他見(jiàn)賢思齊的溫厚儒雅的大學(xué)長(zhǎng)。在此,我看到了先生對(duì)文學(xué)的喜愛(ài),自身的刻苦用功以及良師益友的正確引領(lǐng)。在《文章與前額并高》中,我感受著一代大師梁秋實(shí)先生對(duì)后生晚輩的包容與深刻影響。反觀自己,又有幾時(shí)像此刻一般投入于文學(xué)作品之中,少之又少啊。
看了余光中先生的《天涯情旅》仿佛一些遙遠(yuǎn)而又模糊的歷史人物赫然圍繞在我身旁,變得有血有肉一般,是那般生動(dòng)、靈活。而那些往事,也是那般鮮活、有趣。
不知不覺(jué)下午時(shí)光匆匆,以至夕陽(yáng)西下,如果說(shuō)對(duì)這本書(shū)一開(kāi)始我是疑惑與不屑的,那么現(xiàn)在我沉迷于此,震撼于此,實(shí)在敬佩于此,眼前仿佛尤有余光中先生在夜深人靜的燈光下清醒著執(zhí)筆“耕耘”的身影。其中余光中先生所說(shuō):“惟寂寞始能長(zhǎng)保清醒,為清醒始能永耐寂寞。”我將奉之為真理。
余光中讀后感1000字篇五
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,不由大驚:散文可以如此寫(xiě)?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱(chēng):“右手寫(xiě)詩(shī),偶爾左手寫(xiě)散文,算是副產(chǎn)品?!钡@樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?詩(shī)一樣的充滿(mǎn)跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕······一句就寫(xiě)出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫(xiě)道:······即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著······這句奠定了整篇一種“憂(yōu)傷”的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺(jué)到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛(ài)國(guó)情懷。本文恰似一首長(zhǎng)詩(shī),字字句句,充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫(huà)”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融??芍^情絲和雨絲交織。余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫(xiě),字里行間,古詩(shī)韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門(mén)細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。語(yǔ)言是思想的載體,語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè)味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言,正如他所說(shuō):一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。我讀書(shū),常愛(ài)劃句,但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓?huà)都這么美。文壇宿耆柯靈說(shuō):《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心,也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的'散文領(lǐng)域中,算是別辟一境。評(píng)論毫無(wú)過(guò)獎(jiǎng),也深刻公道。
余光中讀后感1000字篇六
對(duì)于鄉(xiāng)愁,人們所思念的究竟是那片土地更多,還是思念在那的人更多?我們現(xiàn)在生活在高樓林立、鋼筋水泥的世界里,耳邊卻充斥著擾人的車(chē)?guó)Q聲、重金屬音樂(lè)的聲音。而故鄉(xiāng)那連墻皮都開(kāi)始脫落的小土房,承載的卻是最天真無(wú)邪的我們。
故鄉(xiāng)有的是清新的夜露,也不愁深裹的濃云以及云海里閃爍的星光。從郊外的稻田、半空的飛燕到雨過(guò)蒼茫的滿(mǎn)庭綠蔭,都好像淡描著依稀的夢(mèng)景。
黑夜中倦牛夜嚼,水草間小蟲(chóng)底唱,茂林中老樹(shù)吐綠,村子里炊煙裊繞,白水青田,記憶的深處始終對(duì)那方土地有著清晰的畫(huà)面。
余光中讀后感1000字篇七
最近,老師在班級(jí)里給我們上了《走進(jìn)琦君》專(zhuān)題閱讀。漸漸地,我對(duì)琦君——一個(gè)溫州籍女作家產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回到家,我在書(shū)架里搜尋著,如蜜蜂采蜜一般,找尋著琦君的書(shū)。書(shū)架上,《粽子里的鄉(xiāng)愁》散發(fā)著淡淡的幽香,等著我去采擷。封面是淺淺的橙色,一下子就讓人有種懷舊的感覺(jué)。翻開(kāi)目錄,“故鄉(xiāng)情懷”、“千里懷人”、“兒時(shí)有味”、“浮生小記”、“寵物良伴”一個(gè)個(gè)章節(jié)映入眼簾。很顯然,琦君是將對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)母親的懷想,對(duì)童年的回憶,都藏在了她的文字里。
這本書(shū)里,我對(duì)《粽子里的鄉(xiāng)愁》這篇散文印象特別深刻。仍然記得,課堂上,老師讓我們第一遍讀時(shí)的那種欣喜。因?yàn)?,我們可以在文童里讀到那么多熟悉的味道:豆沙粽、火腿粽、豬肉粽、灰湯粽……令人最最欣喜的是白米粽。我知道,只有溫州才有那么多種類(lèi)的粽子,只有講溫州話(huà)的地方,才有如此特色的白米粽。我的媽媽是宜山人,每逢端午節(jié),她總是要回宜山去買(mǎi)白米粽,然后津津有味地吃起來(lái)。如今我們居住的靈溪的大街上從來(lái)看不見(jiàn)白米粽的蹤影,媽媽愛(ài)吃白米粽,是因?yàn)樗泄枢l(xiāng)的回憶吧。讀到這個(gè)細(xì)節(jié),我一下子被文中的“粽子”吸引了,被“粽子”背后的畫(huà)面、情感感動(dòng)了。琦君,12歲跟隨父親去了杭州,溫州對(duì)于她,就是心底最深的思念。
回家后,我再次閱讀《粽子里的鄉(xiāng)愁》。這回,我不僅看到了家鄉(xiāng)的美味,還看到了文字背后淡淡的思念和鄉(xiāng)愁。透過(guò)隱隱的粽香,我仿佛看到琦君的母親蹣跚著行走在潘宅大院,忙前忙后;偶有乞討的路人經(jīng)過(guò),她總會(huì)讓琦君為他們送上一兩個(gè)熱氣騰騰的粽子。時(shí)間流轉(zhuǎn),歲月交替。六七十年后,遠(yuǎn)在美國(guó)的琦君獨(dú)坐窗前,她依然會(huì)想起故鄉(xiāng)的一切,想起最最思念的母親。
在這本散文集里,除了《粽子里的鄉(xiāng)愁》外,其他的文章也是如此。琦君總是借物抒情,將自己淡淡的鄉(xiāng)愁融于回憶之中,融于敘事之中。比如,《水是故鄉(xiāng)甜》,從礦泉水著筆,引發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)山泉水深深的懷戀,這樣的筆調(diào)一下子就帶人走入了思念之中。
的確,游子在外,永遠(yuǎn)忘不了生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁,是游子們筆下永恒的主題。對(duì)于張籍來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁是“行人臨發(fā)又開(kāi)封”的猶豫;對(duì)于王安石來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁是“春風(fēng)又綠江南岸”的欣喜;對(duì)于納蘭性德來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁是“山一更、水一更,身向榆關(guān)那畔行”的一路飄搖;對(duì)于琦君來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁是“藏在文字背后淡淡的記憶相冊(cè)”中的回首。
鄉(xiāng)愁,總是藏在淡淡的記憶里……。
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁是一種過(guò)于深邃的傷感,幸好有如詩(shī)的文字結(jié)集成書(shū),閱讀、感懷、思索,于是思鄉(xiāng)之愁也就從琦君的筆端流入了小作者的心中。
作文里既有《粽子里的鄉(xiāng)愁》中情景的描繪,也有小作者生活中場(chǎng)景的應(yīng)和,一只白米粽,既牽著琦君千山萬(wàn)水外的思念,也引著媽媽每逢佳節(jié)時(shí)的鄉(xiāng)情,兩相對(duì)照,數(shù)十年光陰流去,鄉(xiāng)愁卻依然盤(pán)桓在每個(gè)溫州人的心中,不離不散,于琦君,是數(shù)不清的夢(mèng)回故里,于母親,是久久盼望的親友重逢。
從好奇琦君,到閱讀《粽子里的鄉(xiāng)愁》,再到文末思鄉(xiāng)者的佳句集萃,文章意境層層遞進(jìn),情感漸深,鄉(xiāng)愁借著文字之美流淌而出,感人肺腑。
余光中讀后感1000字篇八
余先生回憶起當(dāng)年寫(xiě)《鄉(xiāng)愁》這首詩(shī)時(shí)的心境,時(shí)光流轉(zhuǎn),仿佛近在眼前。他說(shuō):“寫(xiě)《鄉(xiāng)愁》,我用的是孩子的視角,一種近乎童話(huà)的天真。我想,做一個(gè)詩(shī)人應(yīng)該懷著廣泛的同情。不設(shè)防、不世故,好的詩(shī)人應(yīng)該一輩子天真,在這種前提下,所有的比喻都成為可能?!?/p>
我對(duì)他的話(huà)感受很深,在剛剛考上大學(xué)要來(lái)廣州就讀的那年,我在車(chē)上,隔著朦朧的玻璃窗,看著父親母親追著車(chē)子的身影,眼淚悄然而下。那時(shí)候,我是那么的真切的體會(huì)到從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的我,今天終于要離開(kāi)了。明明知道還能回來(lái),但是,原來(lái)離開(kāi)家的感覺(jué)竟然是那么的深沉,就像有千斤重的墜子在拽著我的心,無(wú)法拯救自己,無(wú)法掙脫那莫名的愁苦……然而,余先生的鄉(xiāng)愁當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上,那時(shí)是上個(gè)世紀(jì)70年代初,他居住在臺(tái)北,離開(kāi)祖國(guó)大陸足有20年了,擔(dān)心有生之年回鄉(xiāng)無(wú)望。他是那么的驚恐,那么的害怕在他的有生之年都無(wú)法回到祖國(guó),回到自己的故鄉(xiāng)。然而卻又是那么的彷徨失措,因?yàn)樗麤](méi)有辦法?。【驮谶@樣一種無(wú)限悵惘的情緒下,他把自己的相思、情意寄托在郵票、船票、墳?zāi)?、海峽上,因?yàn)槟鞘俏ㄒ皇顾c母親、新娘、祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)的工具啊,也是他的相思唯一可寄托之處?。∵@讓我想起了一首詩(shī),李之儀的《卜算子》“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水,此水幾時(shí)休,此恨何時(shí)已,只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。”在這首詩(shī)里面,長(zhǎng)江水就是唯一使男女主人公聯(lián)系起來(lái)的物,借著著滾滾的長(zhǎng)江水,他們彼此之間找到了寄托相思之物,在男女主人公的心里,其實(shí)是有著萬(wàn)般的無(wú)奈,然而卻又那么的由衷的感謝這唯一能緊密彼此的長(zhǎng)江水??!多么的讓人心痛,為之惋惜的同時(shí)卻又不得不跟著男女主人公一起去感謝、贊美這長(zhǎng)江水!相思并不叫人心痛,叫人心痛的偏偏是無(wú)處話(huà)相思……讀著余光中的鄉(xiāng)愁,就有一種心痛,揪心的痛,至少我是如此,他用孩子般純真的心寫(xiě)出了滄桑的惆悵與孤苦,如果你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng),那么,你就永遠(yuǎn)不能夠明白,在巧妙文字的背后,其實(shí)是一種深沉,一種落葉無(wú)法歸根的深沉。
在我看來(lái),欣賞文字不僅僅欣賞它的巧妙,更注重它所帶給人的感受。余先生的詩(shī)在乍看之下,讓人佩服它的寓情于物所選的“物”是那么的工整,巧妙,久久回味之下卻發(fā)現(xiàn)巧妙之下涵蓋的是那么深沉的孤苦與無(wú)奈。但是,這又讓我想到了更孤苦更無(wú)奈的是“惆悵此情難寄”之人。相比之下,余先生還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗南嗨歼€找得到可寄托之物,也還有可相思之人。
余光中讀后感1000字篇九
三年了,已經(jīng)三年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。記得老家門(mén)口的那棵大樹(shù),也最喜歡在冬天落葉了。她總是那么調(diào)皮地把落葉鋪滿(mǎn)我家的菜園,也總是那么淘氣地讓落葉鉆進(jìn)我的窗戶(hù),飄進(jìn)我的書(shū)本,成了我那一年最喜愛(ài)的書(shū)簽。
這幾年過(guò)年的時(shí)候,我總是那么默默地窩在屋子里,跟爸爸媽媽一起,靜靜地看著春晚。耳邊偶爾一聲“嘭,嘭”聲,提醒著我新的一年又即將開(kāi)始。
“寶貝,寒假回老家!”正當(dāng)我出神地想著時(shí),媽媽的話(huà)打斷了我的思緒。
“寶貝,回來(lái)啦?!蹦棠谈吲d地從屋子了沖了出來(lái),一把抱住了發(fā)呆的我。熟悉的環(huán)抱讓我的淚水像泄了洪的潮水,猛地沖了出來(lái),止都止不住。
屋子是那么暖和,親人們是那么和藹,那個(gè)新出生的`小家伙是那么可愛(ài),我沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中了。突然我的目光停留在了窗臺(tái)上――??!落葉!一片一片,還是那么美。風(fēng)吹落后,它們?cè)谘┌椎拇芭_(tái)上留下了玫瑰色的霞。
鄉(xiāng)愁,
鄉(xiāng)愁不就是那一片片飄落的樹(shù)葉,
而我是行走在那葉脈上的求學(xué)者,
一回頭,卻發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)是那么遙不可及。
鄉(xiāng)愁不就是那一天天翻過(guò)的日歷,
而我是行走在那流淌著的歲月中,
回眸中,卻發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)是那么近在咫尺。
鄉(xiāng)愁,
是那承載著滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)的一艘船,
我在這頭,親人在那頭。
但是,
中間緊緊連接著,
是那暖暖的關(guān)愛(ài)。
余光中讀后感1000字篇十
對(duì)余光中先生最初的印象源于初中課本里的那一篇《鄉(xiāng)愁》——作為課本里分量集中的一篇詩(shī)歌,它反映了作者強(qiáng)烈的思想之情,是在臺(tái)灣望著故土的厚重的思念,充滿(mǎn)了游子望歸而歸不得的感嘆!等到終于可以踏上故土,早已物是人非。莫怪先生感嘆:“山河還在,游子已老!”
再后來(lái)是先生的《李白》,那一句“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐!”多少的豪情,多少的意氣風(fēng)發(fā),都在那年長(zhǎng)安,都在那灣月明里!
而今,再讀先生的散文,看先生年少離開(kāi)故土,到了臺(tái)灣,又旅居歐美……走過(guò)了無(wú)數(shù)的路,跨過(guò)了無(wú)數(shù)的橋,甚至在不少的古塔和古堡駐足停留,但先生的內(nèi)心里仍思念山城的月光,思念姑蘇的流水,甚至是從沒(méi)到過(guò)的北國(guó)的長(zhǎng)城也都在先生思念的一隅。
先生的文字里偶爾夾雜著幾個(gè)英文單詞,但更多的卻充滿(mǎn)著儒家文人的氣息,充滿(mǎn)了中國(guó)文人獨(dú)特的儒雅、睿智。偶爾幾篇驕傲的自夸,也滿(mǎn)是中國(guó)人骨子里的謙遜、不卑不亢,但也有著中國(guó)人特有的那種凜然傲氣和文人風(fēng)骨。先生像竹,虛心在內(nèi),傲骨向上。高昂著不屈的頭顱,努力地向上生長(zhǎng);亦奮力地向下扎根,不斷汲取來(lái)自各國(guó)文化的養(yǎng)分,故成就其文學(xué)的精髓。
凡是過(guò)去,皆為序曲。即是過(guò)去,便努力的奔向未來(lái)。生活里,大多數(shù)人往往會(huì)糾結(jié)于過(guò)去的某一瞬間,或某一個(gè)小小的細(xì)節(jié),亦或是深陷于一段錯(cuò)誤的感情無(wú)法自拔,或是迷戀某個(gè)求而不得的人或事。只是,很多時(shí)候,即便再如何捶胸頓足,懊惱不已,那些過(guò)去的依然成為過(guò)去了,不會(huì)再次發(fā)生,也無(wú)法改變。很多的懊悔、遺憾、悔恨也都無(wú)濟(jì)于事,于事無(wú)補(bǔ)。
人活于這個(gè)世界,總是蹣跚著迷茫著向前,有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),并為之熱愛(ài)、堅(jiān)持、付出,那么即便結(jié)局可能并不圓滿(mǎn),但是收獲的又何止是結(jié)局呢?一段感情里,你付出了也得到了,或許分開(kāi)了,但過(guò)程可能也很美好啊。一些目標(biāo),可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了,甚至有些荒唐,但是熱愛(ài)你所熱愛(ài)的,并堅(jiān)定地向著它努力,那么終究有一天山無(wú)遮,海無(wú)攔!
過(guò)去的終究是過(guò)去,未來(lái)仍在前方,不妨繼續(xù)上路吧,把一切遺憾留在身后,讓一切不圓滿(mǎn)慢慢變成一種圓滿(mǎn)。
不念過(guò)去,不畏將來(lái)!
如此甚好!
余光中讀后感1000字篇十一
余先生回憶起當(dāng)年寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)的心境,時(shí)光流轉(zhuǎn),仿佛近在眼前。他說(shuō):“寫(xiě)《鄉(xiāng)愁》,我用的是孩子的視角,一種近乎童話(huà)的天真。我想,做一個(gè)詩(shī)人應(yīng)該懷著廣泛的同情。不設(shè)防、不世故,好的詩(shī)人應(yīng)該一輩子天真,在這種前提下,所有的比喻都成為可能?!?/p>
我對(duì)他的話(huà)感受很深,在剛剛考上大學(xué)要來(lái)廣州就讀的那年,我在車(chē)上,隔著朦朧的玻璃窗,看著父親母親追著車(chē)子的身影,眼淚悄然而下。那時(shí)候,我是那么的真切的體會(huì)到從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的我,今天終于要離開(kāi)了。明明知道還能回來(lái),但是,原來(lái)離開(kāi)家的感覺(jué)竟然是那么的深沉,就像有千斤重的墜子在拽著我的心,無(wú)法拯救自己,無(wú)法掙脫那莫名的愁苦......然而,余先生的鄉(xiāng)愁當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上,那時(shí)是上個(gè)世紀(jì)70年代初,他居住在臺(tái)北,離開(kāi)祖國(guó)大陸足有了,擔(dān)心有生之年回鄉(xiāng)無(wú)望。他是那么的驚恐,那么的害怕在他的有生之年都無(wú)法回到祖國(guó),回到自己的故鄉(xiāng)。
然而卻又是那么的彷徨失措,因?yàn)樗麤](méi)有辦法啊!就在這樣一種無(wú)限悵惘的情緒下,他把自己的相思、情意寄托在郵票、船票、墳?zāi)?、海峽上,因?yàn)槟鞘俏ㄒ皇顾c母親、新娘、祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)的工具啊,也是他的相思唯一可寄托之處啊!這讓我想起了一首詩(shī),李之儀的《卜算子》“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水,此水幾時(shí)休,此恨何時(shí)已,只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。”
在這首詩(shī)里面,長(zhǎng)江水就是唯一使男女主人公聯(lián)系起來(lái)的物,借著著滾滾的長(zhǎng)江水,他們彼此之間找到了寄托相思之物,在男女主人公的心里,其實(shí)是有著萬(wàn)般的無(wú)奈,然而卻又那么的由衷的感謝這唯一能緊密彼此的長(zhǎng)江水啊!多么的讓人心痛,為之惋惜的同時(shí)卻又不得不跟著男女主人公一起去感謝、贊美這長(zhǎng)江水!相思并不叫人心痛,叫人心痛的偏偏是無(wú)處話(huà)相思......讀著余光中的鄉(xiāng)愁,就有一種心痛,揪心的痛,至少我是如此,他用孩子般純真的心寫(xiě)出了滄桑的惆悵與孤苦,如果你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng),那么,你就永遠(yuǎn)不能夠明白,在巧妙文字的背后,其實(shí)是一種深沉,一種落葉無(wú)法歸根的深沉。
在我看來(lái),欣賞文字不僅僅欣賞它的巧妙,更注重它所帶給人的感受。余先生的詩(shī)在乍看之下,讓人佩服它的寓情于物所選的“物”是那么的工整,巧妙,久久回味之下卻發(fā)現(xiàn)巧妙之下涵蓋的是那么深沉的孤苦與無(wú)奈。但是,這又讓我想到了更孤苦更無(wú)奈的是“惆悵此情難寄”之人。相比之下,余先生還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗南嗨歼€找得到可寄托之物,也還有可相思之人。
余光中讀后感1000字篇十二
“酒放豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就半個(gè)盛唐”
不難看出,余光中自己就有些現(xiàn)代版李白的氣質(zhì)。詩(shī)不用說(shuō)。他的散文寫(xiě)到興處,也時(shí)不時(shí)會(huì)跳出一句“哈哈”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞,就好像這個(gè)人不是在寫(xiě)文章,而是在和你交心暢談一樣。
余光中的詩(shī)使我想起年少時(shí)嘗試寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)歷。和所有以夢(mèng)為馬的同齡人一樣,那些詩(shī)尚未懂得節(jié)制,往往只是一時(shí)興起或無(wú)病呻吟,淪為情感發(fā)泄的工具。詩(shī)沒(méi)有字?jǐn)?shù)規(guī)定,不失為搪塞每周隨筆作業(yè)的最佳選項(xiàng)。生硬的修辭、雜糅的句式、混亂的語(yǔ)序,時(shí)而插一句“你難道沒(méi)見(jiàn)過(guò)江流水涌嗎”式的反問(wèn),仿佛故意要人丈二和尚摸不著腦袋。到如今,自認(rèn)為拿得出手的也僅剩下一句:
詩(shī)是我靈魂深處的利劍劍既出非見(jiàn)血不止步。
雖免不了自戀的嫌疑,氣勢(shì)總歸還有的罷??上甏眠h(yuǎn),明了世事通了人情,別人怎么假我就怎么學(xué),曾經(jīng)的少年意氣早不見(jiàn)蹤影。常常聽(tīng)到抱怨,說(shuō)現(xiàn)在的人際交往真是越來(lái)越功利虛偽了。不錯(cuò),矛盾是普遍存在的,所謂一團(tuán)和氣不過(guò)是共同利益暫時(shí)營(yíng)造出來(lái)的表面現(xiàn)象。有時(shí)為了得到別人的認(rèn)可,我們不得不割舍一些原本屬于自己的東西。所謂收斂本性乃是邁向成熟的重要一步嘛。
而如今,我依然在寫(xiě)詩(shī),但我的詩(shī)已經(jīng)失去了鋒芒,出鞘的劍見(jiàn)不了血,只溢出多余的組織液。與其拔劍四顧心茫然,不如把破劍小心收好,別拿出來(lái)丟人現(xiàn)眼。我是這么想的。
“詩(shī)人”趙麗華的所謂的“詩(shī)”《廊坊下雪了》,只有兩句話(huà):
“已經(jīng)是很厚的一層并且仍然在下”
如果說(shuō)郭沫若寫(xiě)的“我的我要爆了”等等見(jiàn)證的是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)初期的青澀,趙麗華的“梨花體”是否已經(jīng)預(yù)言了現(xiàn)代詩(shī)的末日?像《廊坊下雪了》這種自我炒作而成名的“名句”,簡(jiǎn)直就是在嘲笑中國(guó)三千年的詩(shī)歌歷史。
舒婷在《神女峰》里寫(xiě)道:
“與其在懸崖峭壁上展覽千年不如在愛(ài)人的肩頭痛哭一晚”
現(xiàn)在看來(lái),這倒更像在給時(shí)下流行的感情快餐做廣告。在這個(gè)物欲橫流人心浮躁的時(shí)代,還有幾個(gè)人依然在追求永恒呢?有一句話(huà),叫做“時(shí)間是檢驗(yàn)愛(ài)情的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。時(shí)間的檢驗(yàn)作用,狹義適用于愛(ài)情,廣義則適用于一切事物,詩(shī)也不例外。趙麗華所謂的“詩(shī)”讓時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)果到底如何;僅僅憑借點(diǎn)擊率,趙麗華所謂的“詩(shī)”究竟能存活多久——我也很想看看。
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余光中讀后感1000字篇十三
當(dāng)初上學(xué)時(shí)因?yàn)殡x家近,所以也沒(méi)有多大的感觸,直到畢業(yè)工作多年之后才終于有了切身的體會(huì).
自從2013年參加工作以來(lái),和家人的聚少離多已變成了常態(tài),自從當(dāng)初下定決心投身鐵路事業(yè)開(kāi)始,就意味著與家人的團(tuán)聚往后會(huì)少之又少,工作與家庭的不能兼顧這已變成大多鐵路職工的傷,每年的國(guó)慶節(jié)及春節(jié)這兩個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的假期便成了與家人團(tuán)聚的為數(shù)不多的日子。子女在成長(zhǎng),父母在老去,每次回家的路上都是心馳神往歸心似箭,歸程卻總是戀戀不舍。
以前,鄉(xiāng)愁是每天的放學(xué)鐘聲,我在教室里,母親在家里。當(dāng)我從小學(xué)到中學(xué)的這段時(shí)間里每天就盼望著,放學(xué)的鐘聲一響,每個(gè)孩子都急切的往家里趕,因?yàn)樵诩依锬赣H已將可口的飯菜做好等著放學(xué)后的我們來(lái)吃,然后“某某某,你媽媽喊你回家吃飯”便是我那時(shí)的回憶。后來(lái)我到了大學(xué),回家的時(shí)間很少了,那時(shí)候真的感覺(jué)自己不再被家里管著了,變得渾渾噩噩,與家里的聯(lián)系也變得日漸稀少了起來(lái),整天要么沉迷于網(wǎng)絡(luò),要么出去玩,只知道自己享受,完全荒廢了學(xué)業(yè),同時(shí)對(duì)家人的關(guān)懷也很少了,直到臨近期末才匆忙去復(fù)習(xí)功課,出來(lái)的成績(jī)也可想而知并不怎么樣。這個(gè)時(shí)候即可以說(shuō)我是迷茫的,也可以說(shuō)我是頹廢的,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)劃。當(dāng)然對(duì)于團(tuán)聚這個(gè)詞的理解也只是停留在字面上。
后來(lái),鄉(xiāng)愁是長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,我在這頭,母親在那頭。自從參加工作之后回家的機(jī)會(huì)變得很少,而且第一次有了距離上的概念,一千多公里的路程以前只是紙面上的數(shù)字,現(xiàn)在變成了實(shí)實(shí)在在的距離,每次回家的路程艱辛自不必說(shuō),父親已經(jīng)50多了卻還在工地上打工,而母親則一個(gè)人在家務(wù)農(nóng),每次給父母的電話(huà)基本都是一些噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ),唯一盼望的就是什么時(shí)候假期的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn),這樣對(duì)于我們離家遠(yuǎn)的職工能回家一趟。
現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭,母親在里頭。去年,春節(jié)回家,記得母親的身體不好,一直在掛水,到年前的前一天才有所好轉(zhuǎn),然后就沒(méi)怎么注意。年三十晚上和母親在家里包的餃子,然后守歲,還和父親半夜到廟里去祈福。之后就是從初一到初五的到親戚家拜年,我和父親每次回到家,母親就為我們端出早已準(zhǔn)備好的飯菜,然后和我們拉家常。那些天雖然平常,但也很幸福。然后我假期到了,坐的是最早的班車(chē),父親和母親都來(lái)送我,但沒(méi)想到那卻是母親最后為我送行。之后母親被診斷出肺癌晚期,雖然我們?nèi)叶枷胫M一切努力挽救母親的生命,但是由于發(fā)現(xiàn)的太晚,已經(jīng)無(wú)法控制了,最終于2個(gè)多月后撒手人寰。對(duì)于母親的突然離世,我很愧疚,以至于每每想起總是潸然淚下,覺(jué)得自己以前疏于父母的感受,陪伴他們的時(shí)間太少,而且還不夠成熟,總是讓他們擔(dān)心。這也成為我現(xiàn)在只要一休假就回家陪父親,而不是像其他同事那樣去旅游的原因,因?yàn)槲覍?duì)于母親的遺憾不能再在父親身上重演。
小時(shí)候不識(shí)鄉(xiāng)愁,長(zhǎng)大后待得識(shí)鄉(xiāng)愁,已是舉杯消愁愁更愁。離家的孩子心中的總是少不了牽掛,往往是思念到深處眼淚止不住的流。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父親是否愿意跟在我身邊到我這邊來(lái)生活,他說(shuō)舍不得咱家的那幾畝地,其實(shí)我知道,他是舍不得那生養(yǎng)他的土地,并且那也是他和母親生活了一輩子的地方,是他,是我的根,他想守護(hù)我們的歸宿。對(duì)于父親的決定我雖然理解,也感到心疼。從我離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一刻起,鄉(xiāng)愁已經(jīng)在我心中扎下了根,時(shí)刻提醒著我——?;丶铱纯?。
余光中讀后感1000字篇十四
我們大多數(shù)讀者是從“傳說(shuō)北方有一首民歌/只有黃河的肺活量能歌唱/從青海到黃海/風(fēng)也聽(tīng)見(jiàn)/沙也聽(tīng)見(jiàn)”以及“而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭”等詩(shī)句里認(rèn)識(shí)余光中的,后來(lái)才知道他“右手為詩(shī),左手為文”,散文也寫(xiě)得好。惜乎選本不多,就筆者目力所及,只讀過(guò)他的幾篇小品,如《我的四個(gè)假敵》、《宛在水中央》、《在水之湄》、《牛蛙記》、《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》、《借錢(qián)的境界》等,即如此,也早已為其作品中四溢的才氣所熏醉。不過(guò),跟讀粱實(shí)秋一樣,總感覺(jué)機(jī)巧有余而厚重不足。及至讀到人民日?qǐng)?bào)出版社的最新選本《橋跨黃金城》,才似乎窺到了余光中散文藝術(shù)之全豹,不,用他的話(huà)說(shuō),是全虎,是細(xì)嗅薔薇的猛虎。
虎有威猛之氣。當(dāng)余光中駕著他的小道奇疾馳在遼闊的美國(guó)西部的時(shí)候,當(dāng)他飲過(guò)嘉士伯啤酒開(kāi)始浮想聯(lián)翩的時(shí)候,當(dāng)他陶醉于山、海、塔、高速公路等雄性意象的時(shí)候,余光中就是一頭威猛的老虎。在《高速的聯(lián)想》一文中,他說(shuō)他崇拜速度,并引阿拉伯的勞倫斯的話(huà):“速度是人性中第二種古老的欲望。”詩(shī)人的余光中或許永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出“我倒覺(jué)得你(指夫人)煨得更腴了,雄得一塌糊涂!”或者“剩下他,血液閑著,精液閑著,淚腺汗腺閑著,憤怒的吶喊閑著”等痛快淋漓的話(huà),但在散文家的余光中說(shuō)來(lái)卻顯得本真、有人情味。文人不是閹人,不是道貌岸然的偽君子,他應(yīng)該是最健全,最富生氣的人,是猛虎。
當(dāng)然,這僅僅是淺層意義上的猛虎氣。余光中的散文是以想象富贍、節(jié)奏緊張、內(nèi)蘊(yùn)深厚、造語(yǔ)奇特見(jiàn)長(zhǎng)的。他的散文內(nèi)容不外游記、詠物、品藻人物、家居感受、文藝隨筆等幾類(lèi),但他是帶著他全面、深厚的文學(xué)修養(yǎng)和凝重的歷史感進(jìn)入他的意象世界的,所以他可以面對(duì)星空作逍遙游,面對(duì)蓮花而意興遄飛,從李白、杜甫到米芾、蘇軾,從可口可樂(lè)到黃河飲過(guò)的血揚(yáng)子江飲過(guò)的淚,從蓋提斯堡的古戰(zhàn)場(chǎng)到周幽王的烽火、盧溝橋的烽火,縱橫開(kāi)合,火花迭現(xiàn)。用他自己的話(huà)說(shuō)“真正豐富的心靈,在自然流露之中,必定左右逢源,五步一樓,十步一閣,步步蓮花,字字珠玉,絕無(wú)冷場(chǎng)”。這種語(yǔ)言的密度是才氣,是歷史的厚重感,是猛虎氣。
“微薔薇,猛虎變成了菲力斯旦;微猛虎,薔薇變成了懦夫”。余光中散文有其陽(yáng)剛一面,也自然有其陰柔一面。以他最有名的代表作《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》為例,語(yǔ)言之迭宕、意象之開(kāi)合,無(wú)不透露出他的猛虎氣,但就“冷雨”這個(gè)整體意象來(lái)說(shuō),它畢竟是陰柔的、古典的。
余光中在自序中評(píng)價(jià)這個(gè)選本,“于我的散文藝術(shù),有相當(dāng)?shù)拇硇浴保磥?lái)他是滿(mǎn)意的。這一點(diǎn),讓我想起內(nèi)地出的多種多樣的港臺(tái)文學(xué)選本,似乎這類(lèi)反映全貌、遴選精當(dāng)?shù)募犹倭诵┌伞?/p>
余光中讀后感1000字篇十五
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。
詩(shī)一樣的充滿(mǎn)跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕······一句就寫(xiě)出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫(xiě)道:······即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著······這句奠定了整篇一種“憂(yōu)傷”的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺(jué)到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛(ài)國(guó)情懷。
本文恰恰似一首長(zhǎng)詩(shī),字字句句,充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫(huà)”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融。可謂情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫(xiě),字里行間,古詩(shī)韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門(mén)細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體,語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè)味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言,正如他所說(shuō):一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。
我讀書(shū),常常愛(ài)劃句,但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓?huà)都這么美。文壇宿耆柯靈說(shuō):《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心,也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中,算是別辟一境。評(píng)論毫無(wú)過(guò)獎(jiǎng),也深刻公道。
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