對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來說,總結(jié)是一種反思和提升的方式,可以指導(dǎo)我們未來的發(fā)展方向。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。
英語(yǔ)新年作文50詞篇一
02好句。
1、露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
2、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
3、山浪峰濤,層層疊疊。
4、大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
5、起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
6、龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
7、峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
8、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
9、山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
10、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。
03好段。
1、站在這里一看,真怪,山簡(jiǎn)直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。
2、只見遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。
3、重重疊疊的高山,看不見一個(gè)村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢(mèng),從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險(xiǎn)的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。
4、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
5、尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細(xì)長(zhǎng)的線。
6、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
7、雨改變了公園的情調(diào),西北方向的云霧之中,是水墨畫似的遠(yuǎn)山,這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。
描寫趣事。
02好句。
1、我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。
2、“撲通!”“撲通!”大家“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。
3、剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團(tuán)。
03好段。
1、我們?cè)诤舆吋比鹚牡孛摴庖路?,撲進(jìn)小河里,立刻開始打水戰(zhàn),追逐嬉戲了。你看,我們分兩隊(duì),一隊(duì)為“敵人”一隊(duì)另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戲。一個(gè)追,一個(gè)跑,在水里穿來鉆去,小身子像條泥鰍一樣滑,怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語(yǔ),在和兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開了。
2、我們這些小淘氣會(huì)不顧家長(zhǎng)的再三忠告,三五成群來到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鉆進(jìn)水里。又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意。
3、幾個(gè)小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅,她一邊唱,一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪,一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著胳臂,還不時(shí)仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時(shí),我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門。剛跑到紅紅的身后,“撲通”一聲,我摔了個(gè)仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉(zhuǎn)過身,“嘻嘻嘻”的笑著說:“快打落水狗!”說完,用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來,連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚(yáng)去,嘴里還樂呵呵地大叫著:“來呀!來呀!”紅紅招架不住了,“哎呦,媽呀”地叫著,急忙用手擋住臉,扭頭向后退去?!霸妬砹?”隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。我立即手腳并用,把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
其他優(yōu)美句子/段落。
1、如果黑板就是浩瀚的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過,天空飄來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
4、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天,人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和憂傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。
12、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
13、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
14、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。
15、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
16、歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。
英語(yǔ)新年作文50詞篇二
姓名:
mm小姐。
國(guó)籍:
中國(guó)。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
汕頭。
身材:
158cm46kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理:英文跟單員、英語(yǔ)翻譯、
工作年限:
2
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
玖陸叁貨運(yùn)有限公司起止年月:-06~-02。
公司性質(zhì):
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):交通運(yùn)輸。
擔(dān)任職務(wù):
辦公司人員。
工作描述:
負(fù)責(zé)接待外國(guó)客戶,對(duì)于客戶提出的問題及時(shí)的跟進(jìn),維護(hù)好客戶之間的關(guān)系。
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):其他。
擔(dān)任職務(wù):
翻譯。
工作描述:
負(fù)責(zé)接待外國(guó)客戶,維系和客戶之間的關(guān)系。根據(jù)客戶的訂貨需求,幫助其尋找產(chǎn)品市場(chǎng)或生產(chǎn)廠家,陪伴客戶親自考察產(chǎn)品的質(zhì)量和比較其價(jià)格,擔(dān)任客戶的翻譯,協(xié)調(diào)其與供貨商之間的談判:包括客戶對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝、交貨期、付款方式等各方面的要求,促使定單的落成.
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷:
大專。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
商務(wù)英語(yǔ)。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
商務(wù)英語(yǔ)。
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
商務(wù)英語(yǔ)。
國(guó)際商務(wù)單證員資格證書。
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
商務(wù)英語(yǔ)。
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):
英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平:
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平:
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
具有良好的'英語(yǔ),讀、寫、聽說能能力。
熟悉商務(wù)知識(shí)與禮儀,了解國(guó)際貿(mào)易流程。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:
廣州市越秀區(qū)(郵編:510470)。
聯(lián)系電話:
134xxxxxxxxx。
家庭電話:
134xxxxxxxxxxx。
手機(jī):
134xxxxxxxxx。
qq號(hào)碼:
電子郵件:
個(gè)人主頁(yè):
英語(yǔ)新年作文50詞篇三
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。
生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的.大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。
假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
愛心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
廣州的天氣熱得真早,夕陽(yáng)從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒有見過的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。
雨改變了公園的情調(diào),西北方向的云霧之中,是水墨畫似的遠(yuǎn)山,這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。
再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
站在這里一看,真怪,山簡(jiǎn)直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。
這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
英語(yǔ)新年作文50詞篇四
出賣人:
買受人:
為切實(shí)貫徹執(zhí)行合同法,保證買賣合同的嚴(yán)肅執(zhí)行,簽訂本總合同。
本總合同適用于日用百貨、文化用品、鐘表眼鏡、鞋帽、紡織品、針棉織品、服裝、勞防用品、絲綢等9類商品商商購(gòu)銷業(yè)務(wù)。具體品類(種)的成交,需簽訂具體分合同。
雙方可以根據(jù)自身特點(diǎn)制訂表格式買賣合同。本總合同是簽訂具體買賣合同的總原則。
本總合同未盡事宜可以經(jīng)雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
本總合同、具體分合同、補(bǔ)充協(xié)議均具有法律效力。補(bǔ)充協(xié)議和具體分合同不可以變更總合同的約定條款,補(bǔ)充協(xié)議與具體分合同不一致時(shí),以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。
第一條。
如一方需要變更運(yùn)輸路線、工具、到達(dá)站(港)時(shí),應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方,并進(jìn)行協(xié)商,取得一致意見后,再辦理發(fā)運(yùn)。協(xié)商達(dá)成一致意見前,仍然按原合同執(zhí)行。
買受人提出改變運(yùn)輸路線、工具、到達(dá)站(港),因此增加的費(fèi)用由買受人負(fù)擔(dān),如確有特殊情況由雙方協(xié)商解決。出賣人改變運(yùn)輸路線、工具、到達(dá)站(港),未經(jīng)買受人同意的,因此增加的費(fèi)用應(yīng)由出賣人負(fù)擔(dān)。
第二條合同簽訂后,雙方須嚴(yán)肅履行。
如需要變更或解除合同的,須于合同到期前15天以書面形式向?qū)Ψ教岢?含合同變更手續(xù))。對(duì)方應(yīng)在接到通知后15天內(nèi)書面(或電報(bào))答復(fù),逾期不答復(fù)的,視為默認(rèn)。因變更或解除合同使一方遭受損失的,由責(zé)任方賠償。在新協(xié)議未達(dá)成前,原具體合同仍然有效。按買受人指定花色、品種、規(guī)格生產(chǎn)的商品,在安排生產(chǎn)后,雙方都需嚴(yán)格執(zhí)行合同,一般不予變更。如確需變更,由此而產(chǎn)生的損失,由買受人負(fù)擔(dān);如出賣人不能按期、按質(zhì)、按量、按指定要求履行合同,其損失由出賣人負(fù)擔(dān)。
第三條買受合同的商品價(jià)格,必須遵守國(guó)家有關(guān)物價(jià)管理的規(guī)定。
有些商品雙方亦可協(xié)商優(yōu)惠辦法或協(xié)商訂價(jià)。簽訂合同,成交商品的作價(jià)標(biāo)準(zhǔn),均為正品價(jià)。對(duì)于副品、等級(jí)品,其差幅按照扣率慣例作價(jià)執(zhí)行合同;對(duì)于暫定價(jià)(參考價(jià))商品,允許上下差幅在10%~15%以內(nèi)執(zhí)行(差率在具體合同中規(guī)定),合同中有規(guī)格差價(jià)的按照中檔(等)作單價(jià)成交,實(shí)際發(fā)貨時(shí)按規(guī)格分別作價(jià)。在合同規(guī)定的交(提)貨期限內(nèi),如遇國(guó)家或地方行政部門調(diào)整價(jià)格,要以書面通知買受人,以便作為交貨時(shí)(指運(yùn)出)作價(jià)依據(jù)。逾期交貨的,如遇價(jià)格上調(diào)時(shí),按原價(jià)執(zhí)行;遇價(jià)格下調(diào)時(shí),按新價(jià)執(zhí)行。逾期提貨的,遇價(jià)格上調(diào)時(shí),按新價(jià)執(zhí)行,遇價(jià)格下調(diào)時(shí),按原價(jià)執(zhí)行。由于調(diào)整價(jià)格而發(fā)生的差價(jià),雙方另行結(jié)算。
第四條對(duì)異地的商品供應(yīng)價(jià)格,均為車、船交貨價(jià),裝車、裝船以前的費(fèi)用,由出賣人負(fù)擔(dān)。
如裝車、裝船費(fèi)與運(yùn)費(fèi)列在一張單據(jù)不能分割的,由買受人負(fù)擔(dān);對(duì)同城單位(包括外省駐本地單位)就廠就庫(kù)直撥商品由工廠送貨或買受人自提。承運(yùn)單位按有關(guān)收費(fèi)規(guī)定收取的合理運(yùn)輸費(fèi)用,運(yùn)輸保險(xiǎn)費(fèi)由買受人承擔(dān)。對(duì)運(yùn)費(fèi)負(fù)擔(dān),也可按照雙方協(xié)商的辦法辦理。
無生產(chǎn)廠企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,由雙方協(xié)商確定。出賣人應(yīng)認(rèn)真檢驗(yàn),嚴(yán)格把關(guān),以保證商品質(zhì)量。如果商品質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn),一般情況應(yīng)允許退貨。如有特殊情況,雙方可協(xié)商解決。
第六條商品包裝必須牢固,出賣人應(yīng)保障商品在運(yùn)輸途中的安全。
買受人對(duì)商品包裝有特殊要求,雙方應(yīng)在具體合同中注明,增加的'包裝費(fèi)用由買受人負(fù)擔(dān)。
第七條執(zhí)行合同的交貨日期,以出賣人開單日為準(zhǔn)。
由工廠直接送車站、碼頭的商品,以工廠交貨日為準(zhǔn)。在合同規(guī)定的交貨日期前10天內(nèi)和交貨日期終了后15天內(nèi)開單供應(yīng)的,不作為提前或逾期交貨。買受人要求分批交貨的,出賣人認(rèn)可后,予以分批均衡交貨。出賣人供應(yīng)商品,除雙方另有約定者外,異地的,由出賣人代辦托運(yùn),如買受人要自提,應(yīng)持加蓋財(cái)務(wù)印章的自提證明,提貨費(fèi)用由買受人自理;同城的,除工廠直送部分外,均由買受人在貨款結(jié)算后7天內(nèi)自提(遇節(jié)假日順延),超期未提部分,由買受人負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用。受交通運(yùn)輸影響造成延期或買受人要求暫緩發(fā)貨不超過30天的,不作遲延履行合同處理。
第八條對(duì)有有效期限的商品,其有效期尚存2/3以上的,出賣人可以發(fā)貨;有效期尚存2/3以下的,出賣人應(yīng)征得買受人同意后才能發(fā)貨。
第九條出賣人應(yīng)按雙方商定的合理運(yùn)輸路線、工具、到達(dá)站(港),委托承運(yùn)單位發(fā)運(yùn)貨物,力求裝足容量或噸位,以節(jié)約費(fèi)用。
第十條商品從取得發(fā)運(yùn)證明時(shí)起,所有權(quán)即轉(zhuǎn)移至買受人。
在運(yùn)輸途中發(fā)生的丟失、短少、殘損等事故,由買受人負(fù)責(zé)向承運(yùn)部門或保險(xiǎn)公司索賠,非因出賣人過錯(cuò),不可向出賣人提出索賠。但出賣人應(yīng)積極提供有關(guān)資料,并協(xié)助買受人索賠。買受人在接收商品時(shí),必須派人到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)卸,清點(diǎn)大件,檢查包裝。如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)爻羞\(yùn)部門索取規(guī)定的記錄和證明,立即詳細(xì)檢查,并在收到貨物后10天內(nèi)向有關(guān)責(zé)任方提出索賠。責(zé)任屬于出賣人的,買受人應(yīng)在收到該批貨物后15天內(nèi),向出賣人提出索賠,逾期不提,視為驗(yàn)收無誤。出賣人應(yīng)在接到索賠通知后15天內(nèi)查明情況,給予答復(fù)。逾期不答復(fù),視作認(rèn)賠。若因有關(guān)單據(jù)未能隨貨同行,貨到后,買受人應(yīng)先向承運(yùn)部門具結(jié)接收,同時(shí)立即通知出賣人,出賣人在接到通知后15日內(nèi)答復(fù);屬于多發(fā)、錯(cuò)(串)運(yùn)商品,買受人不得自行動(dòng)用,并做好詳細(xì)記錄,妥為保管,收貨后10天內(nèi)通知出賣人,因此發(fā)生的一切費(fèi)用由出賣人負(fù)擔(dān)。
由出賣人委托承運(yùn)單位發(fā)運(yùn)的商品,均應(yīng)向人民保險(xiǎn)公司投保綜合運(yùn)輸險(xiǎn)。商品在運(yùn)輸途中遭受損失時(shí),由買受人向當(dāng)?shù)乇kU(xiǎn)公司按照《國(guó)內(nèi)水路、鐵路貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)條款(試行)》所規(guī)定的手續(xù)程序及期限申請(qǐng)辦理索賠。
第十一條商品外包裝完整,拆包發(fā)現(xiàn)溢缺、殘損、串錯(cuò)和商品質(zhì)量等問題,買受人應(yīng)在貨到90天內(nèi)(單個(gè)商品價(jià)值在20xx元以上的在15天內(nèi)),向出賣人提出查詢;發(fā)現(xiàn)商品霉?fàn)€變質(zhì),應(yīng)在收到貨物后30天內(nèi)通知出賣人。逾期均視為驗(yàn)收無誤。
出賣人:
買受人:
英語(yǔ)新年作文50詞篇五
供方:__________________。
需方:__________________。
簽訂地點(diǎn):__________________。
簽訂時(shí)間:__________________。
一、產(chǎn)品名稱、商標(biāo)、型號(hào)、廠家、數(shù)量、金額、供貨時(shí)間及數(shù)量:
產(chǎn)品規(guī)格:__________________。
計(jì)量單位:__________________。
數(shù)量:__________________。
單價(jià):__________________。
總金額:__________________。
交(提)貨時(shí)間及數(shù)量:__________________。
合計(jì)人民幣金額:__________________(大寫)。
三、交(提)貨地點(diǎn)、方式:__________________。
四、運(yùn)輸方式及到達(dá)站港和費(fèi)用負(fù)擔(dān):__________________。
五、合理?yè)p耗及計(jì)算方法:__________________。
六、包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的.供應(yīng)與回收:__________________。
七、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議期限:__________________。
八、隨機(jī)備品、配件工具數(shù)量及供應(yīng)辦法:__________________。
九、結(jié)算方式及期限:__________________。
十、如需提供擔(dān)保,另立合同擔(dān)保書,作為本合同附件。
十一、違約責(zé)任:__________________。
十二、解決合同糾紛的方式:執(zhí)行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,雙方同意由常州市仲裁委員會(huì)仲裁(當(dāng)事人雙方不在本合同中約定仲裁機(jī)構(gòu),事后又沒有達(dá)成書面仲裁協(xié)議的,可向人民法院起訴)。
十三、其它約定事項(xiàng):__________________。
供方。
單位名稱(章)。
單位地址:
法定代表人:
委托代理人:
電話:
電報(bào)掛號(hào):
開戶銀行:
帳號(hào):
郵政編碼:
需方。
單位名稱(章)。
單位地址:
法定代表人:
委托代理人:
電話:
電報(bào)掛號(hào):
開戶銀行:
帳號(hào):
郵政編碼:鑒(公)證意見:
經(jīng)辦人:
鑒(公)證機(jī)關(guān)(章)。
_____年_____月______日。
英語(yǔ)新年作文50詞篇六
2、“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁——秦觀《浣溪沙》”
6、“韻華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?——秦觀《江城子》”
8、金鳳玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)?!赜^《鵲橋仙》。
10、夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情——秦觀《八六子》。
11、為君沉醉又何妨,只怕酒醒時(shí)候斷人腸——秦觀《虞美人》。
15、可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮?!赜^。
18、無奈歸心,暗隨流水到天涯——秦觀《望海潮》。
19、“傷情處,高城望斷,燈火已黃昏。——秦觀《滿庭芳》”
21、自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁,寶簾閑掛小銀鉤?!赜^《浣溪沙》。
22、兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?!赜^。
23、金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。——秦觀《鵲橋仙》。
24、碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流。韶華不為少年留?!赜^《江城子》。
31、無端天與娉婷,夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。——秦觀《八六子》。
32、柔情似水,佳期如夢(mèng)。——秦觀《鵲橋仙》。
英語(yǔ)新年作文50詞篇七
要求:
1、認(rèn)識(shí)京劇臉譜,了解相關(guān)圖案代表的人物及他的故事。
2、了解不同顏色的臉譜代表人物不同的性格。
3、能夠畫畫最感興趣的人物臉譜。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體.課件,各類歷史人物故事。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。
教學(xué)過程:
一、錄象導(dǎo)入。
1、播放京劇《遇皇后》片段。
二、認(rèn)識(shí)臉譜。
1、出示包公圖,包公生性面目黧黑,相貌很特別。你知道還有哪些人相貌或性格上也很特別?出示圖片,這些性格、品質(zhì)或相貌上有特異之點(diǎn)的男性人物都可以成為京劇中的一個(gè)重要角色:凈。
2、除了凈,京劇中的重要角色還有旦、生、丑(仔細(xì)看大屏幕,注意觀察)。
3、分組出示旦、生、丑各類圖片。
4、對(duì)于他們臉部的化妝,你有什么發(fā)現(xiàn)?(旦和生淡妝,丑和凈成了花臉)。
京劇的角色中,一般凈和丑(出示凈和丑圖片)臉上化妝時(shí)用五顏六色描繪出各種圖案,成了一張花臉,這就是“臉譜”。丑角很簡(jiǎn)單,只是在鼻梁上畫塊豆腐大小的白粉,所以今天我們來研究一下凈角臉譜。
5、老師搜集了很多臉譜,看看你能不能猜出他是誰(shuí)。
6、出示:關(guān)羽臉譜,猜出的上臺(tái)寫出他的名字。
你們?cè)趺炊贾浪顷P(guān)羽?(臉譜下顯示名字)。
說理由:關(guān)羽是丹鳳眼、臥蠶眉、面如紅棗,所以這是一張紅臉,紅色顯示“紅臉”。
7、學(xué)生說說關(guān)羽的故事。
(斬華雄、過五關(guān)斬六將,大破曹仁、于禁軍隊(duì))。
聽了大家的介紹,你覺得關(guān)羽是一個(gè)怎樣的人?(忠心、勇猛)。
8、正因?yàn)殛P(guān)羽忠勇,又是紅臉,所以后來就用紅臉代表忠勇。出示詞語(yǔ):忠勇。
你知道哪些歷史人物也像關(guān)羽一般忠心耿耿又勇猛無比的?
學(xué)生舉例,教師出示幾張紅臉圖,如黃忠(斬夏侯淵,勇猛善戰(zhàn)的老將),荊軻、后羿等。
現(xiàn)在你知道臉譜中的紅臉的意義了吧,他代表――忠勇(齊讀)。
9、從臉譜還能看出人物的性格呢,難怪臉譜被譽(yù)為角色“心靈的畫面”。紅臉了解了,讓我們?cè)賮砜纯雌渌伾哪樧V。出示:包公、秦檜、孫悟空臉譜。
10、小組合作學(xué)習(xí)討論:
(1)猜一猜是誰(shuí)?
(2)選一個(gè)熟悉的人物講講他的故事。
(3)根據(jù)臉譜判斷一下人物的性格。
(4)說說你還知道那些人也可以是這種色彩的臉譜。
11、推選組長(zhǎng)交流:
黑臉的是包公、白臉秦檜、猴臉孫悟空,學(xué)生說到哪教師點(diǎn)到哪,讀準(zhǔn)生字字音,說說人物故事后判斷他的性格。依次顯示包公黑臉正直,秦檜白臉奸詐,孫悟空猴臉(有黑有紅表示忠勇與正直),結(jié)合出示相關(guān)臉譜,認(rèn)識(shí)人物,開闊眼界。
12、考考大家是否掌握,出題給大家做做,出示連線及填空。
13、先口頭作業(yè)后翻書第128頁(yè),書面完成。
三、熟悉臉譜。
1、在京劇中,臉譜是一種審美約定,紅黑白色讓人一看就能分出善惡好壞,知道他是一個(gè)怎樣的人。
2、如果要給你畫一張臉譜,你希望自己的臉是什么顏色?為什么?
看來大家都想像關(guān)羽或包公一樣做忠勇正直的人。
3、其實(shí)早期的臉譜只用黑、白,后經(jīng)藝術(shù)家的改造創(chuàng)新,色彩愈來愈豐富,人物性格更加鮮明?,F(xiàn)在,除了主色,臉譜還可以使用其他的顏色來表現(xiàn)人物豐富的性格特征。
4、給大家欣賞一下,出示各實(shí)物臉譜(實(shí)物投影):你看到了哪幾種顏色?
5、學(xué)生交流所見色彩。
6、人物的性格是復(fù)雜的`,所以臉譜的色彩也是復(fù)雜的。
7、請(qǐng)你們看幾張臉譜,如果熟悉這個(gè)人物,也許你能猜出他的性格。
觀看幻燈片臉譜,教師可做相關(guān)介紹:程咬金(性格暴躁的程咬金,綠臉);宇文成都(驃悍、兇殘的宇文成都,黃臉);張飛(長(zhǎng)阪坡單人獨(dú)騎,憑其果斷勇猛嚇走曹操大軍,略帶紫色)等。
8、各色彩代表的性格。(參考備用)。
紅色――表現(xiàn)忠貞、英勇的人物性格,如:關(guān)羽。
藍(lán)色――表現(xiàn)剛強(qiáng)、驍勇、粗獷、有心計(jì)的人物性格,如:竇爾敦。
黑色――表現(xiàn)正直、無私、剛直不阿的人物形象,如:包公。
白色――代表陰險(xiǎn)、狡詐的人物形象。如:曹操。
綠色――代表頑強(qiáng)、暴躁的人物形象。如:程咬金。
黃色――代表驃悍、兇殘的人物,如:宇文成都。
紫色――表現(xiàn)果斷、沉穩(wěn)的人物,如廉頗、龐統(tǒng)。
金、銀色――表現(xiàn)各種神怪形象。
9、幻燈片出示豬八戒,學(xué)生根據(jù)顏色說說其性格特征。
四、畫畫臉譜。
1、看了這么多,想給你喜歡的歷史人物畫張臉譜嗎?
2、根據(jù)他較為特別的性格,你覺得應(yīng)該用什么顏色??jī)礆埖狞S色,暴躁的綠色,有心計(jì)的藍(lán)色,皆而有之確定主色后可以至少選用三種顏色。注意:一般地講,劇中溫文爾雅、清秀瀟灑的文人武人不勾繪臉譜。
3、其實(shí)臉譜并不難畫,他的左右基本對(duì)稱,每一類型的人物又大致差不多,動(dòng)手試一試吧?。ㄒ部膳R摹已發(fā)下的臉譜)。
4、播放錄象《雁蕩山》選斷,學(xué)生在京劇聲中勾臉譜。
四、作業(yè)設(shè)計(jì)。
課后可以嘗試制作書簽、面具、泥塑臉譜等。
英語(yǔ)新年作文50詞篇八
新添吉紡織品有限公司自1998年創(chuàng)建以來,一直秉承“自然、舒適、風(fēng)尚、環(huán)保”的理念,以自然可分解的自然纖維為核心,開展產(chǎn)品的研發(fā),運(yùn)用特色花式紗生產(chǎn)別具風(fēng)格的花式紗面料,同時(shí),力求產(chǎn)品生產(chǎn)消耗的自然資源降到最小程度。對(duì)于產(chǎn)品的時(shí)尚度力求設(shè)計(jì)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,生態(tài)時(shí)尚是我們追求的目標(biāo)。
我們專注把產(chǎn)品做到物有所值,從設(shè)計(jì)生產(chǎn)、物流等每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都精準(zhǔn)核算,優(yōu)化流程,提高效率。
我們鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí),專注于學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)技能,定制各類別的培訓(xùn)計(jì)劃,以提高服務(wù)效率和服務(wù)能力。
英語(yǔ)新年作文50詞篇九
1、錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。
“奇觀”,指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。錢塘江觀潮,歷史悠久。戰(zhàn)國(guó)時(shí)莊子在《南華經(jīng)》中寫道:“浙江之水,濤山滾屋,雷擊霆碎,有吞天沃日之勢(shì)?!边@是歷史上有關(guān)錢塘江的最早記載。觀潮的習(xí)俗起源于漢魏六朝,唐代形成觀潮之風(fēng),沿襲至宋,盛況空前。歷代很多文人墨客都曾描繪過錢江潮的壯觀景象和觀潮的風(fēng)俗。
2、過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。
“出現(xiàn)了一條白線”,意味著江潮開始從遠(yuǎn)處過來了。這時(shí),寬闊的潮頭激起白色的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條白線。宋朝詩(shī)人楊萬里在詩(shī)句“海涌銀為郭,江橫玉系腰”中,把這條“白線”比作了錢塘江上的一條白玉腰帶。
3、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。
“丈”是長(zhǎng)度單位,1丈約等于3.33米。文中把水浪比作“水墻”,形容江潮浪頭之高,范圍之寬。
二、對(duì)詞語(yǔ)的理解。
籠罩:指像籠子似的罩在上面。
屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。
鼎沸:用來形容喧鬧、混亂,像水在鍋里沸騰一樣。
觀潮原文。
錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。
農(nóng)歷八月十八是一年一度的'觀潮日。這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。
那條白線很快向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩長(zhǎng)多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜??纯吹滔?,江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。
英語(yǔ)新年作文50詞篇十
為了地球美好的明天。
學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)-國(guó)家興亡。
局女工主任競(jìng)選演講稿。
轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)查擺問題階段個(gè)人剖析材料。
先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得-堅(jiān)持反腐倡廉,永葆黨的先進(jìn)性。
源頭提高選人用人公信度之拙見。
xx學(xué)院大學(xué)生思想政治工作調(diào)研報(bào)告。
初三年段六月份至學(xué)期結(jié)束工作安排。
*工商銀行行營(yíng)業(yè)部二00三年工作小結(jié)。
學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)(最新6)。
在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)85周年的講話。
土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
關(guān)于幫扶*縣*鄉(xiāng)*村的`調(diào)查報(bào)告。
構(gòu)建和諧社會(huì)心得。
鄭州市家電市場(chǎng)簡(jiǎn)概。
人教版一年級(jí)第一冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃(新課標(biāo))。
09三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告。
關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作的通知。
談?wù)劻刹康臑槿颂幨馈?/p>
*供電支公司保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段小結(jié)。
五四演講稿-熔鑄滄桑的祖國(guó)。
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
紀(jì)念香港回歸周年論文感想心得體會(huì):舉世聚焦的一瞬。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃總結(jié)(~第一學(xué)期)。
統(tǒng)計(jì)局保持先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段情況小結(jié)。
四年級(jí)(1)班班主任計(jì)劃。
競(jìng)聘人教科副科長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要背景。
班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。
公路交通局個(gè)人黨性分析材料。
《你別無選擇》讀后感。
法在我身邊。
煤炭局上半年工作總結(jié)。
記錄激動(dòng)時(shí)刻,贏取超級(jí)大獎(jiǎng)!點(diǎn)擊鏈接,和我一起參加“:我的世界杯blog日志”活動(dòng)!
英語(yǔ)新年作文50詞篇十一
游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。
閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。
手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復(fù)去。
柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。
桃李明年能再發(fā),明歲閨中知有誰(shuí)?
三月香巢已壘成,梁間燕子太無情!
明年花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。
一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。
明媚鮮妍能幾時(shí)?一朝飄泊難尋覓。
花開易見落難尋,階前悶殺葬花人。
獨(dú)倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。
杜鵑無語(yǔ)正黃昏,荷鋤歸去掩重門。
青燈照壁人初睡,冷雨敲門被未溫。
怪奴底事倍傷神,半為憐春半惱春。
憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。
昨宵庭外悲歌發(fā),知是花魂與鳥魂?
花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。
愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。
天盡頭,何處有香丘?
未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流。
質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。
爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?
試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!
好了歌。
世人都曉神仙好,惟有功名忘不了!
古今將相在何方?荒冢一堆草沒了!
世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!
終朝只恨聚無多,及到多時(shí)眼閉了。
世人都曉神仙好,只有嬌妻忘不了!
君生日日說恩情,君死又隨人去了。
世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!
癡心父母古來多,孝順兒孫誰(shuí)見了?
英語(yǔ)新年作文50詞篇十二
感謝你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,感激你們的哺育之恩,我清楚地在過去的這么多年來,你們多么辛苦的工作。我能想象你們克服了多少困難與艱辛,也能想象這些年來你們所面對(duì)的問題,還有你們?yōu)槲业纳钭兊酶用篮枚鵀⑾碌臒釡I與汗水!我能深刻理解,撫養(yǎng)一個(gè)小孩是多么巨大的責(zé)任。你們對(duì)我非常耐心。你們一直在鼓勵(lì)與幫助我。你們盡最大的努力為我提供生活中最好的東西。你們做出了許許多多的犧牲,也做過很多困難的抉擇。我也知道你們對(duì)我有殷勤的期望。你們希望我成功并快樂,你們希望我成為最好的人,你們希望我能用生命去做偉大的事情,你們想我能將這個(gè)世界變得更加美好。我知道你們對(duì)我的未來有許多希望和夢(mèng)想。
今天我要告訴你們一件極其重要的事。
今天我想跟你們說不需要再為我擔(dān)心了。我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。我會(huì)為我的人生和未來負(fù)責(zé)的。我會(huì)用功讀書。我會(huì)每天鍛煉身體,保持良好心態(tài)。每個(gè)清晨與夜晚我都會(huì)讀英語(yǔ)。我會(huì)充分利用閑暇的每一分鐘。我每天都會(huì)快樂、自信、積極向上并且精力充沛!我會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且利用它們不斷完善自己。我不會(huì)做任何有傷身心的事情。我不會(huì)做任何讓你們失望或感到羞恥的事情。我會(huì)盡量的多學(xué)習(xí),每天變得更聰明、更強(qiáng)壯一點(diǎn)。在你們身上我看到要達(dá)成目標(biāo)的'最好的辦法是刻苦,并且永不放棄。你們是我最好的人生楷模,為我樹立了一好榜樣。
我有許多偉大的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想要花很多時(shí)間與精力。不過不要為我擔(dān)心,因?yàn)槲覍?duì)自己有強(qiáng)烈的自信心。我知道只要我一直堅(jiān)持不懈,敢想敢拼,一定能實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。我會(huì)成為不平凡的人,不過我不會(huì)只關(guān)心自己,我會(huì)為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我會(huì)回報(bào)社會(huì)。我將用自己的聰明才智讓我們的家及我們的祖國(guó)擁有一個(gè)光輝的未來。我會(huì)在這個(gè)世上作出點(diǎn)成就來。
親愛的爸爸媽媽,你們將會(huì)為我自豪的。你們將會(huì)看你們所有的辛苦與犧牲都是有好的結(jié)果的。非常感謝你們一直以來的支持!感謝你們對(duì)我付出的耐心、關(guān)愛與理解。我愛你們!我感激你們!我為你們而自豪。
每天堅(jiān)持鍛煉保持身體健康。享受生活,快樂每一天!對(duì)你們的唯一希望是希望你們能保持健康與幸福。是你們把我?guī)磉@個(gè)世界上,來分享你們的生活。我會(huì)盡力保證每一天你們的生活都是充滿快樂與驕傲。爸爸媽媽,你們是世界上最好的父母!真不知道如果沒有你們,我會(huì)怎么樣。
?????????永遠(yuǎn)愛你們的女兒、兒子。
英語(yǔ)新年作文50詞篇十三
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英語(yǔ)新年作文50詞篇十四
職稱英語(yǔ)的.詞匯大綱中提供了約6000個(gè)詞匯,在這里我們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)向大家推薦3000左右應(yīng)該掌握的和考試中容易考察的詞匯,希望對(duì)大家最后的復(fù)習(xí)有所幫助。
我們建議學(xué)員在這最后的時(shí)間里采用這樣的詞匯學(xué)習(xí)方法---知識(shí)點(diǎn)(考點(diǎn))拓展復(fù)習(xí)法:舉例如下:
a
英語(yǔ)新年作文50詞篇十五
一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:
在復(fù)習(xí)過程中要避免把復(fù)習(xí)課變成背誦課堂,使復(fù)習(xí)失去真正的意義而變得枯燥乏味,復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),要因材施教,有的放矢。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、按照要求背誦和認(rèn)讀一些單詞,能完成單詞默寫,分類的練習(xí)。
2、認(rèn)讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法。
3、掌握教材中出現(xiàn)的句型,和一些簡(jiǎn)單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí);能夠運(yùn)用教材中出現(xiàn)的句型。
4、能夠認(rèn)讀教材中的短文,能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn):
1、單詞。單詞是英語(yǔ)的.基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
1)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
2)按音標(biāo)歸類復(fù)習(xí)單詞。
2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)英語(yǔ)的良好途徑,同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ),把詞組歸類,分類掌握。
3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn),也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1)指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子。
2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子,教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)。
3)操練對(duì)話,指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子,這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性。
四、復(fù)習(xí)具體措施。
1、單詞復(fù)習(xí)。
a按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
b音標(biāo)分類歸類復(fù)習(xí)單詞。
c按相似單詞復(fù)習(xí)。
2、介詞、動(dòng)詞短語(yǔ)的復(fù)習(xí)。
短語(yǔ)與圖匹配練習(xí)、聽力練習(xí)。
3、句子是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子。
(1)指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子,讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合。
(2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。
4、注意因材施教,采用分層教育。幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué),重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上,對(duì)于一些尖子生,重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和綜合知識(shí)的運(yùn)用上。
5、注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作。對(duì)于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導(dǎo),從思想上為他們減負(fù),使他們沒有任何心理壓力;對(duì)還沒進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的人要給予一定壓力,使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來。
英語(yǔ)新年作文50詞篇十六
這節(jié)課我感受頗多,受益匪淺。
本節(jié)課主要通過聽、讀和寫來學(xué)習(xí)一些新的單詞,進(jìn)一步掌握本課的句型。為了導(dǎo)入自然,讓學(xué)生通過看圖片復(fù)習(xí)前面所學(xué)習(xí)的動(dòng)詞詞組,再加入進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)前面所學(xué)習(xí)的句型。這樣不會(huì)顯得突兀。比如我問:whatishedoing?看了圖片,大多數(shù)學(xué)生能回答read.屏幕上此時(shí)出現(xiàn)read,再出現(xiàn)heisreadingabook.經(jīng)過前后對(duì)比學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn)兩者的變化,為后一步做了良好的鋪墊。
當(dāng)然,本堂課也存在一些不足之處。比如:1.學(xué)生在課堂上句型的'操練較少。特別是在介詞短語(yǔ)的操練上有點(diǎn)少,我忽略了介詞短語(yǔ)這一重點(diǎn)內(nèi)容,主要是教學(xué)目標(biāo)沒有掌握好。2.做聽力時(shí),也沒有為學(xué)生做好聽前準(zhǔn)備。
通過與老師們的交流和學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到一堂精彩,高效的課并不是看ppt做的多花哨,關(guān)鍵是看你如何去充分利用他們來啟發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,從而達(dá)到想要的語(yǔ)言和知識(shí)目的。這樣的教研活動(dòng),我覺得對(duì)自己教學(xué)上的成長(zhǎng)是有很大幫助的,也希望以后能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
英語(yǔ)新年作文50詞篇十七
教學(xué)要求:
1、認(rèn)識(shí)京劇臉譜,了解相關(guān)圖案代表的人物及他的故事。
2、了解不同顏色的臉譜代表人物不同的性格。
3、能夠畫畫最感興趣的人物臉譜。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體.課件,各類歷史人物故事。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。
教學(xué)過程:
一、錄象導(dǎo)入。
1、播放京劇《遇皇后》片段。
二、認(rèn)識(shí)臉譜。
1、出示包公圖,包公生性面目黧黑,相貌很特別。你知道還有哪些人相貌或性格上也很特別?出示圖片,這些性格、品質(zhì)或相貌上有特異之點(diǎn)的男性人物都可以成為京劇中的一個(gè)重要角色:凈。
2、除了凈,京劇中的重要角色還有旦、生、丑(仔細(xì)看大屏幕,注意觀察)。
3、分組出示旦、生、丑各類圖片。
4、對(duì)于他們臉部的化妝,你有什么發(fā)現(xiàn)?(旦和生淡妝,丑和凈成了花臉)。
京劇的角色中,一般凈和丑(出示凈和丑圖片)臉上化妝時(shí)用五顏六色描繪出各種圖案,成了一張花臉,這就是“臉譜”。丑角很簡(jiǎn)單,只是在鼻梁上畫塊豆腐大小的白粉,所以今天我們來研究一下凈角臉譜。
5、老師搜集了很多臉譜,看看你能不能猜出他是誰(shuí)。
6、出示:關(guān)羽臉譜,猜出的上臺(tái)寫出他的名字。
你們?cè)趺炊贾浪顷P(guān)羽?(臉譜下顯示名字)。
說理由:關(guān)羽是丹鳳眼、臥蠶眉、面如紅棗,所以這是一張紅臉,紅色顯示“紅臉”。
7、學(xué)生說說關(guān)羽的故事。
(斬華雄、過五關(guān)斬六將,大破曹仁、于禁軍隊(duì))。
聽了大家的介紹,你覺得關(guān)羽是一個(gè)怎樣的人?(忠心、勇猛)。
8、正因?yàn)殛P(guān)羽忠勇,又是紅臉,所以后來就用紅臉代表忠勇。出示詞語(yǔ):忠勇。
你知道哪些歷史人物也像關(guān)羽一般忠心耿耿又勇猛無比的?
學(xué)生舉例,教師出示幾張紅臉圖,如黃忠(斬夏侯淵,勇猛善戰(zhàn)的老將),荊軻、后羿等。
現(xiàn)在你知道臉譜中的紅臉的意義了吧,他代表――忠勇(齊讀)。
9、從臉譜還能看出人物的性格呢,難怪臉譜被譽(yù)為角色“心靈的畫面”。紅臉了解了,讓我們?cè)賮砜纯雌渌伾哪樧V。出示:包公、秦檜、孫悟空臉譜。
10、小組合作學(xué)習(xí)討論:
(1)猜一猜是誰(shuí)?
(2)選一個(gè)熟悉的人物講講他的故事。
(3)根據(jù)臉譜判斷一下人物的性格。
(4)說說你還知道那些人也可以是這種色彩的臉譜。
11、推選組長(zhǎng)交流:
黑臉的是包公、白臉秦檜、猴臉孫悟空,學(xué)生說到哪教師點(diǎn)到哪,讀準(zhǔn)生字字音,說說人物故事后判斷他的性格。依次顯示包公黑臉正直,秦檜白臉奸詐,孫悟空猴臉(有黑有紅表示忠勇與正直),結(jié)合出示相關(guān)臉譜,認(rèn)識(shí)人物,開闊眼界。
12、考考大家是否掌握,出題給大家做做,出示連線及填空。
13、先口頭作業(yè)后翻書第128頁(yè),書面完成。
三、熟悉臉譜。
1、在京劇中,臉譜是一種審美約定,紅黑白色讓人一看就能分出善惡好壞,知道他是一個(gè)怎樣的人。
2、如果要給你畫一張臉譜,你希望自己的臉是什么顏色?為什么?
看來大家都想像關(guān)羽或包公一樣做忠勇正直的人。
3、其實(shí)早期的臉譜只用黑、白,后經(jīng)藝術(shù)家的改造創(chuàng)新,色彩愈來愈豐富,人物性格更加鮮明?,F(xiàn)在,除了主色,臉譜還可以使用其他的顏色來表現(xiàn)人物豐富的性格特征。
4、給大家欣賞一下,出示各實(shí)物臉譜(實(shí)物投影):你看到了哪幾種顏色?
5、學(xué)生交流所見色彩。
6、人物的性格是復(fù)雜的`,所以臉譜的色彩也是復(fù)雜的。
7、請(qǐng)你們看幾張臉譜,如果熟悉這個(gè)人物,也許你能猜出他的性格。
觀看幻燈片臉譜,教師可做相關(guān)介紹:程咬金(性格暴躁的程咬金,綠臉);宇文成都(驃悍、兇殘的宇文成都,黃臉);張飛(長(zhǎng)阪坡單人獨(dú)騎,憑其果斷勇猛嚇走曹操大軍,略帶紫色)等。
8、各色彩代表的性格。(參考備用)。
紅色――表現(xiàn)忠貞、英勇的人物性格,如:關(guān)羽。
藍(lán)色――表現(xiàn)剛強(qiáng)、驍勇、粗獷、有心計(jì)的人物性格,如:竇爾敦。
黑色――表現(xiàn)正直、無私、剛直不阿的人物形象,如:包公。
白色――代表陰險(xiǎn)、狡詐的人物形象。如:曹操。
綠色――代表頑強(qiáng)、暴躁的人物形象。如:程咬金。
黃色――代表驃悍、兇殘的人物,如:宇文成都。
紫色――表現(xiàn)果斷、沉穩(wěn)的人物,如廉頗、龐統(tǒng)。
金、銀色――表現(xiàn)各種神怪形象。
9、幻燈片出示豬八戒,學(xué)生根據(jù)顏色說說其性格特征。
四、畫畫臉譜。
1、看了這么多,想給你喜歡的歷史人物畫張臉譜嗎?
2、根據(jù)他較為特別的性格,你覺得應(yīng)該用什么顏色??jī)礆埖狞S色,暴躁的綠色,有心計(jì)的藍(lán)色,皆而有之確定主色后可以至少選用三種顏色。注意:一般地講,劇中溫文爾雅、清秀瀟灑的文人武人不勾繪臉譜。
3、其實(shí)臉譜并不難畫,他的左右基本對(duì)稱,每一類型的人物又大致差不多,動(dòng)手試一試吧!(也可臨摹已發(fā)下的臉譜)。
4、播放錄象《雁蕩山》選斷,學(xué)生在京劇聲中勾臉譜。
四、作業(yè)設(shè)計(jì)。
課后可以嘗試制作書簽、面具、泥塑臉譜等。
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