最新閃亮的一刻作文900字實(shí)用(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)是沉淀思考，提升自我，開(kāi)啟新征程的必經(jīng)之路。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇一

我不屈服，只為等待那閃亮的一刻。

——題記。

初日，青草如春暉般向天邊蔓延開(kāi)去，我獨(dú)自蘇醒了。

我，是株臘梅。春花爭(zhēng)艷，百草斗奇，萬(wàn)物復(fù)蘇，采蝶紛飛，而我只有光禿禿的枝干。我默默不語(yǔ)，因?yàn)槲覠o(wú)任何炫耀的資本。但是，我沒(méi)有在沉睡，我在等待，等待那一個(gè)遙遠(yuǎn)的冬季。我一直堅(jiān)信，我能開(kāi)出奇跡。

暴風(fēng)驟雨后，百花殘??；烈日炎炎下，小草萎蔫；凄風(fēng)苦雨時(shí)，萬(wàn)物沉睡。唯獨(dú)我孤守最后。多少次想要放棄，多少次想要睡去，可我不能。因?yàn)橐坏┓艞?，又要再等?65天，我不甘心，我狠命的扎根土壤，拼命的積存力量，只為開(kāi)出自己的花。

日思夜寐的冬季悄然來(lái)臨，我欣喜，我雀躍，但漫天飛雪，凜冽寒風(fēng)，將我的.手臂緊緊鎖住，動(dòng)彈不得。北風(fēng)似乎要把我的心臟掏空。我明白，只要我沖破這道難關(guān)，我便可以成功。我咬緊牙關(guān)，把寒風(fēng)化作熊熊烈火，把冰川鑄成精神屏障，我要掙脫命運(yùn)鐐銬！我踢踏著，怒吼著，用鮮血開(kāi)啟成功大道！

萬(wàn)籟俱寂，瓊妝素裹的早晨，一星淡紅晃破沉寂。那一身錯(cuò)落有致的傲骨傲立在冰天雪地里，那朵朵用霜雪和血水孕育的花蕾終于綻放了！一朵，兩朵，掛滿枝干。我笑了，笑著笑著流出了眼淚。世人圍在我身旁，只有我明白花的顏色為何是紅色。

風(fēng)雪越大，我將開(kāi)得愈加熱烈；暴風(fēng)越大，我將開(kāi)得愈加燦爛！因?yàn)?，我心中，擁有?mèng)，擁有信念。

——后記。

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇二

終于盼來(lái)了今年的國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假第一天，必然少不了去街上看看熱鬧。

雨淅淅瀝瀝的下著，帶著絲絲涼意，天空中、房屋上，遠(yuǎn)處、近處，到哪兒，哪兒都披著一件薄如蟬翼的輕紗似的。望遠(yuǎn)處的山，峰頂上還冒著熱氣，真有種騰云駕霧的感覺(jué)。雖然如此，卻依舊擋不住人們高興愉悅的心，每條大街小巷，張燈結(jié)彩，店鋪開(kāi)張，新人結(jié)婚的大大小小的燈籠，鮮艷的紅旗，無(wú)一不帶著喜慶。一把把五顏六色的雨傘，旋轉(zhuǎn)出節(jié)日的熱鬧，讓今年內(nèi)的國(guó)慶別有一番滋味。

我和幾個(gè)同學(xué)借此機(jī)會(huì)，打算今天好好的玩上一天，我們幾個(gè)人東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西逛逛。只在哪兒熱鬧就往哪兒擠，剛從人堆里出來(lái)，看見(jiàn)前面好像又有什么熱鬧的事，幾個(gè)同伴拉著我就往前跑。原來(lái)是一個(gè)看上去七十多歲的爺爺，不小心摔了一跤，沒(méi)人上去扶，倒在地上自己起不來(lái)，雨水淋透了他的白發(fā)，掉在旁邊一把黑傘里裝了一傘的水。老爺爺幾次想自己爬起來(lái)，可是撐到一半沒(méi)力氣了，就又一屁股坐在地上，好多人圍上來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人肯去好心的扶一扶，甚至有的人望都沒(méi)詛就走了，大概都在想：讓別人去淌這渾水吧！我本想上前扶他一把，可看著其他人一動(dòng)不動(dòng)，看看我的幾個(gè)同伴也都無(wú)動(dòng)于衷，再看看我自己，瘦小得連風(fēng)都吹得倒，怎么能把這么重一個(gè)人扶起來(lái)呢？我猶猶豫豫半晌，同伴又拉著我說(shuō)：“走吧，有什么好看的，走，走?！闭f(shuō)完就要把我拽出了人群。

回家后，我把這件事講給爺爺聽(tīng)，爺爺聽(tīng)后笑呵呵地說(shuō)：“果真是人之初，性本善！”我聽(tīng)了，半天明白過(guò)來(lái)。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住——那一刻——人真正的本性發(fā)光的那一刻——永遠(yuǎn)閃亮的那一刻！

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇三

語(yǔ)文課上，楊老師宣布要玩游戲，我頓時(shí)感到喜從天降。說(shuō)著，楊老師神秘兮兮的拿出一個(gè)透明的小口玻璃瓶。里面裝著四個(gè)不同色彩的乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)彩蛋。瓶口還綴著幾根白線，就跟白毛女的一縷頭發(fā)似的，又白又長(zhǎng)。我想：這老師葫蘆里賣的什么藥？迫不及待地等著游戲的開(kāi)始。

老師講規(guī)則時(shí)，我專心致志地聽(tīng)著，生怕漏掉一點(diǎn)內(nèi)容。“在三秒之內(nèi)，四個(gè)人分別將四個(gè)球取出來(lái)?！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)到這話，同學(xué)們議論紛紛，像沸騰的開(kāi)水一樣雜亂。有的同學(xué)不假思索地說(shuō)：“直接一拉繩子，球不就出來(lái)了嗎？”有的同學(xué)苦惱的說(shuō)：“老師這不是難為人嗎？這么難！”還有的同學(xué)眼珠子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈地說(shuō)道：“這還不容易，待會(huì)兒你就瞧好吧！”

“終于要開(kāi)始游戲了！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道?！袄蠋熣?qǐng)四位同學(xué)上來(lái)！”話音未落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手了。有的還不時(shí)地喊道：“我！我！”我在一旁也不甘示弱。只可惜沒(méi)有叫道我，感到很失落。點(diǎn)到的同學(xué)笑得比吃了蜜還甜，搖頭晃腦地就跑了上去。不過(guò)，一但到了臺(tái)上，信心好像就減少了一半。游戲馬上開(kāi)始了，四位同學(xué)分別捏了一根又細(xì)又長(zhǎng)的白線。有的還在手指上繞了好幾圈，生怕把線脫落了。準(zhǔn)備開(kāi)始了，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪著圓溜溜的`大眼睛盯著他們，連眼睛也不敢眨一下。四名同學(xué)有的面帶微笑，有的緊張的要命，還有的特別興奮。球安靜地躺在瓶子里。老師一聲令下，他們四個(gè)同時(shí)把胳膊一抬，使勁往上一拽。我也為他們捏了一把汗。球全都擠在瓶口，并且連瓶子都被起來(lái)懸在空中。結(jié)果可想而知，當(dāng)然是一個(gè)也沒(méi)取出來(lái)了。全班哄堂大笑，我懸著的心也落了下來(lái)。這一次以失敗告終。他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回了座位，有的還無(wú)奈地嘆了一口氣。

第二組老師情三名同學(xué)來(lái)做這個(gè)游戲。他們分別是：王雪寧、郝佳和趙京璟。王雪寧指指點(diǎn)點(diǎn)，她倆全都側(cè)著耳朵抻著腰，洗耳恭聽(tīng)。眼睛骨碌碌地不停地轉(zhuǎn)。顯然王雪寧在這個(gè)組中充當(dāng)著“參謀”。討論之后，她們胸有成竹。這時(shí)老師居然說(shuō)出了我們意想不到的事情，那就是三秒改成兩秒了。聽(tīng)見(jiàn)這話三個(gè)人頓時(shí)有點(diǎn)驚慌失措，竊竊私語(yǔ)后，王雪寧定了定神，又重新投入到游戲狀態(tài)。我屏住了呼吸等待這一刻。游戲開(kāi)始了。剛才還在瓶子里安靜地躺著的球，現(xiàn)在上竄下跳起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)郝佳的球縱身一躍便從瓶子里順利出來(lái)。此時(shí)在百分之一秒間，趙京璟牽的球與王雪寧拽的球卡在一起了。趙京璟毫不猶豫地讓了王雪寧一步。王雪寧的球猶如鯉魚(yú)跳龍門一樣跳出了瓶子。趙京璟的球順勢(shì)一“飛”就出來(lái)了。這時(shí)，全班給予了她們最熱烈的掌聲。

這個(gè)游戲，啟發(fā)了我，讓我明白無(wú)論做什么事，都要謙讓。如果這個(gè)瓶口是門，危急時(shí)刻，都像第一組那樣，那么誰(shuí)也出不去；恰恰相反，如果我們能學(xué)習(xí)第二組，就會(huì)安然無(wú)恙。生活中，每一件小事都能體現(xiàn)出“謙讓”。彩球雖小，但它在我心中是一顆閃亮的啟明星，指引著我前進(jìn)的方向。

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇四

這天，老師要求我們：兩個(gè)人一組，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做一個(gè)有創(chuàng)新、實(shí)用的小東西出來(lái)。這讓我有些興奮，還有些郁悶，因?yàn)橐晃覜](méi)有合適的小伙伴，二是不知道該做什么，這使我整整一個(gè)下午都沉浸在此中。

看著大家很快找好了同伴，我有些著急。這時(shí)候，他主動(dòng)邀請(qǐng)我和他一起完成這個(gè)任務(wù)。我很樂(lè)意，因?yàn)楝F(xiàn)在的我實(shí)在沒(méi)有合適的人選了，確定好小伙伴后，我們便開(kāi)始了各自的工作。

我倆的想法是：制作一個(gè)實(shí)用的小飛機(jī)，其優(yōu)點(diǎn)是：可以不用花昂貴的錢去買飛機(jī)模型了。這想法受到了老師的肯定，我倆便開(kāi)始了。我的主要任務(wù)是制作一個(gè)合適的機(jī)身，而他呢，是為這個(gè)機(jī)身制作一個(gè)合適的機(jī)翼。我想：他這個(gè)任務(wù)可是不好完成呀！首先，這對(duì)稱的機(jī)翼就十分困難，其次，還要和這個(gè)機(jī)身搭上，比例勻稱！豈不是難上加難！我們各自忙活著。終于，兩天之后他說(shuō)，他完成了。我十分高興，可是，在興奮之余，我也有點(diǎn)兒擔(dān)心他制作的機(jī)翼是否合適。

終于，那天驗(yàn)證了我的想法。

我們準(zhǔn)備讓飛機(jī)的機(jī)身機(jī)翼進(jìn)行組合，變成一架真正的小飛機(jī)。我倆非常興奮，可是一試才知道，原來(lái)機(jī)翼根本就不合適，而且丑陋不堪。為此，我們大吵一架，氣得我倆直“冒煙”。他憤憤離去。

已經(jīng)到了評(píng)選的時(shí)候了。我想，難道只用我這個(gè)笨重的機(jī)身去參加比賽嗎？，算了，這也是沒(méi)有辦法的，誰(shuí)叫他……我氣憤的掐著自己的手。不過(guò)，后來(lái)我想，他任務(wù)沒(méi)有完成這也是情有可原的，誰(shuí)叫這個(gè)任務(wù)就是很難完成的呢，再說(shuō)，本來(lái)兩個(gè)人合作，就應(yīng)該相互協(xié)調(diào)。想到這里我意識(shí)到自己冤枉他了，唉！

到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，主持人——念著名字開(kāi)始上交參賽作品，當(dāng)念到我倆名字的時(shí)候，我的臉開(kāi)始漲紅：難道只有這個(gè)笨重的機(jī)身去參加比賽嗎？這不叫人笑掉大牙！我潛意識(shí)地回頭看看，他卻沒(méi)在這，這使我更加難堪，就在上交“產(chǎn)品”之時(shí)，我拿著它“它“給主持人，只見(jiàn)主持人在偷偷地笑，他剛要張口，門卻忽然響了，原來(lái)是他，只見(jiàn)他氣喘吁吁拿著一個(gè)袋子打開(kāi)了門跑了進(jìn)來(lái)，打開(kāi)袋子一看，原來(lái)是一個(gè)精美的`機(jī)翼——在原有的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了精加工！從他眼里的血絲我可以判斷出來(lái)，他肯定熬了一夜！他迅速給這個(gè)笨重的機(jī)身上安上了這個(gè)精美的機(jī)翼，頓時(shí)，一個(gè)精美的飛機(jī)出現(xiàn)在我們眼前。那時(shí)我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味！

這時(shí)的主持人也從原來(lái)的那種看不起轉(zhuǎn)換成了贊嘆，也正因?yàn)樗摹芭Α?，我倆在這場(chǎng)比賽上獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。事后，我為我的態(tài)度向他表示了歉意，但他并沒(méi)有很在意。

賽場(chǎng)上獲獎(jiǎng)時(shí)的那一刻是閃亮的，但是我覺(jué)得在我兩相互坦誠(chéng)，真正明白“合作”的內(nèi)涵時(shí)的那一刻，才更是閃亮的。這種教益會(huì)讓我終身受益。

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇五

“華夏巍巍縈紫氣，堯鄉(xiāng)蕩蕩燦紅樓。良辰美景多宏愿，圓月昭昭照九州。”我癡意等待的元宵節(jié)，本是一枚滾燙的瑰玉，可突然卻被丟進(jìn)了疫情的冰桶中，毫無(wú)溫度和色彩。這萬(wàn)惡的新冠病毒，把少年的心封囚在了冬日，讓百姓們的生活變得棘手，令城市淪為凍土——吾輩無(wú)能，無(wú)法用青嫩的筆尖剖析病毒深處的子丑寅卯，哎！今天是正月十五，我提起了毫，將近段的心路歷程刻在紙上。

近日，“封城”“火神山”“雷神山”“疫情”等詞匯攀上百度熱搜榜，一打開(kāi)疫情地圖，只見(jiàn)鄂湘之地渲染著的銹紅，逐漸向巴渝之地蔓延。

昨夜，惠風(fēng)暖心，細(xì)雨蒙蒙。深夜3點(diǎn)，我偶然起床。倚窗遙望，黑幕的小區(qū)里有了一簇簇?zé)晒?，“注意衛(wèi)生死角，這個(gè)不能算壇子！”一句重慶方言從小區(qū)深處傳出。只見(jiàn)一位干部模樣的漢子在指揮，一位全副武裝的醫(yī)生和六個(gè)居委會(huì)的職員在忙碌著。我定睛一看，這是在做消毒工作。他們之中，有青絲，有白發(fā)，有須眉，有巾幗。還有一位花甲老人，戴著n95，劍眉橫豎，右拳緊鎖，左手使著消毒器物，胸章上的紅字如同群蟻排衙，夜太深了，我借著他的頭燈的光，模模糊糊的看見(jiàn)“萬(wàn)州區(qū)志愿者協(xié)會(huì)”的字樣——我方知悟，豈曰無(wú)衣，與子同袍。

“山川異域，風(fēng)月同天?！痹诓涣蓄嵉暮u，在斯拉夫人的遠(yuǎn)東，在怒櫻如霞的日本，在波斯人的伊朗高原，一批批物資、一汩汩祝福化作真誠(chéng)的慰藉流入華夏的心扉。當(dāng)我們的民族受傷時(shí)，國(guó)際報(bào)之以愛(ài)，這是一種博大的情懷，這叫人類命運(yùn)共同體。

此刻，無(wú)數(shù)的不知名的醫(yī)護(hù)人員仍?shī)^戰(zhàn)在武漢，奮戰(zhàn)在黃岡，奮戰(zhàn)在孝感。耄耋之年的鐘南山重出江湖，2003年非典爆發(fā)，那句“把病重的送到我這里來(lái)”的慷慨之辭還在人們的耳邊回響；古稀之年的李蘭娟為了抗疫，每天只睡3小時(shí)……正是這群巍巍醫(yī)者，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾——在可怖的疫情里逆行，以中華民族不朽的剛?cè)佳?，頂著撲面而?lái)的暴雨，對(duì)著危不可攀的險(xiǎn)峰，吼出：“巉巖何足懼！”

“巉巖何足懼！”——對(duì)，巉巖不足懼，風(fēng)雨不足懼，泥濘不足懼！疫情使得歲月沉默，使得時(shí)間擱淺，使得心靈疲悴——不過(guò)，一切終將黯淡，我堅(jiān)信，唯有你最閃亮！

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇六

夢(mèng)想著站在一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái)，拿著話筒，口中傳出一段段優(yōu)美的主持詞。我想做一顆星，在舞臺(tái)上閃閃發(fā)亮！

小時(shí)候，看到那些穿著華麗衣服的主持人們，羨慕便油然而生。自然，也不只是因?yàn)榉b，還有他們的口才和落落大方的儀表。

所以，我努力的學(xué)習(xí)，夢(mèng)想著那閃亮的一刻。夢(mèng)從一粒深埋于地下的種子，經(jīng)過(guò)不斷的吸收陽(yáng)光水分和營(yíng)養(yǎng)，總算發(fā)芽了。

夢(mèng)，開(kāi)始了；芽，出來(lái)了！

爸爸曾和我說(shuō)，只有夢(mèng)，夢(mèng)就永遠(yuǎn)是夢(mèng)，你要為你的.夢(mèng)而努力！這句話讓我永生難忘，它更成為我夢(mèng)成真的動(dòng)力。

那一天，我被校主任叫到辦公室。主任平靜地對(duì)我說(shuō)：“讓你主持一個(gè)活動(dòng)，好好準(zhǔn)備。”在小學(xué)的舞臺(tái)上，只是一個(gè)小舞臺(tái)。但我的內(nèi)心仍像懷揣了一個(gè)兔子一樣激動(dòng)。我與主任說(shuō)了聲再見(jiàn)，隨后加快腳步奔向教室，把這消息告訴同學(xué)；跑回家中，告訴家人。他們一同為我慶幸，因?yàn)槲业膲?mèng)成真了！

當(dāng)我穿著漂亮的服裝，在舞臺(tái)上落落大方的主持時(shí)，各種各樣的心情交織在一起。當(dāng)攝像機(jī)把這一刻錄下來(lái)，相機(jī)把這一刻拍下來(lái)時(shí)，我感動(dòng)了，因?yàn)樗鼈兪俏疫~向成功的鑒定！

下臺(tái)后，淚情不自禁的順著眼角流了出來(lái)，傻傻的呆了一會(huì)兒，摸了一下，是熱淚，是激動(dòng)得熱淚。心中的感情愈發(fā)濃烈，我躲到一個(gè)角落里去用淚傾訴這個(gè)小成功背后的辛酸！

我又一次得到了同學(xué)們的祝賀與羨慕。我身后的“光”會(huì)因?yàn)樽约旱呐?，家人和同學(xué)們的鼓勵(lì)，會(huì)放射得更遠(yuǎn)，更閃，更亮！

我終于成為了一顆星，在舞臺(tái)上放射光芒。那一刻，是閃亮的一刻！

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇七

人生就像遠(yuǎn)行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，即使是一瞬間的永恒，也稱奇。

——題記。

文葉是四年級(jí)學(xué)生，性格內(nèi)向沉默，孤言寡語(yǔ)，由于性格關(guān)系，班上愿意和他玩的人幾乎是廖廖無(wú)幾。

班會(huì)課上，老師向同學(xué)們說(shuō)了這件事，并且本周四在班上練習(xí)一次，讓同學(xué)評(píng)價(jià)，再去參加下周四的學(xué)校比賽。

“今天就是周三了，明天就要上講臺(tái)誦讀了，萬(wàn)一我普通話不標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)錯(cuò)了話怎么辦，萬(wàn)一……”文葉躺在床上心想，心中的不安和恐懼不時(shí)的涌現(xiàn)，驚一身冷汗。

鬧鐘敲醒了沉睡的文葉，也許是昨天練著太晚，所以鬧鐘響了好久才停，文葉慌張的穿上衣服，急匆匆的一路小跑著去學(xué)校，剛進(jìn)校門，一個(gè)同學(xué)就給她潑了身冷水，文葉的心在不停的跳，仿佛就要跳到喉嚨眼兒了。

他不習(xí)慣的走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)同學(xué)就朝他投來(lái)驚訝的目光，耐心卻又不耐心的等待著他的表現(xiàn)。

下午第一節(jié)課，班主任走進(jìn)他們的教室，說(shuō)了一陣后便要文葉上臺(tái)誦讀。文葉忐忑不安的走上講臺(tái)。

他幾乎用盡全身的力氣來(lái)誦讀，他想他可以表現(xiàn)好些，但天不如人意，老師和同學(xué)認(rèn)定他誦讀不夠流利，過(guò)于緊張。

文葉尷尬的走下去，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，終于忍不住了突聲，師生們都愿意給他一次機(jī)會(huì)，讓他參賽，并相信下周四的他必然會(huì)與平常不同。

時(shí)間天天的流逝，相信文葉也準(zhǔn)備得差不多了吧，同學(xué)們認(rèn)定。

文葉的心中更加慌張了，只是多了一分信念，文葉在樹(shù)蔭下，手捧著書(shū)，朗朗的誦讀起來(lái)，讀書(shū)聲一遍一遍，直到鳥(niǎo)兒飛了，花兒落了才離去。

掌聲中傳來(lái)主持人的聲音：“書(shū)聲校園，生動(dòng)聆聽(tīng)……”掌聲再次雷動(dòng)。

下面是四（2）班同學(xué)文葉上臺(tái)誦讀詩(shī)歌一則。

文葉沉穩(wěn)而又輕松的走上臺(tái)，自我介紹后，開(kāi)始了他的誦讀。

“深情傲菊……”聲音沉穩(wěn)而有力，文葉似乎感到一種前所未有的'輕松。他不再膽戰(zhàn)，不再害怕。而是更加自信。優(yōu)美而生動(dòng)的聲音傳遍了整個(gè)校園。

老師驚呆了，同學(xué)更加不相信自己的耳朵了，他們絲毫不信的是，這生動(dòng)婉轉(zhuǎn)的書(shū)聲竟是曾經(jīng)那個(gè)一言不語(yǔ)的同學(xué)讀出來(lái)的。

“我的誦讀結(jié)束，謝謝大家！”掌聲從四（2）班每個(gè)同學(xué)的心里發(fā)出，格外響亮。

教室里，班主任的甜美笑語(yǔ)，同學(xué)們的歡愉逗笑，在校里校外都是那么響亮。

文葉手里捧著獎(jiǎng)狀，閃亮無(wú)比的走出校園。

窗外，梔子花又開(kāi)了，是那么美麗奪眼，窗內(nèi)，一個(gè)小男孩笑得特別的可愛(ài)。

閃亮的一刻作文900字實(shí)用篇八

如果你有毅力，何必為一件事情而煩惱；如果你是埋藏地下的寶藏，又何必為深埋地下而遺憾；如果你是一株艷麗的鮮花，你又何必為開(kāi)不出花而擔(dān)憂；每個(gè)人都是一株艷麗的鮮花，只是開(kāi)花的季節(jié)不同。不必去擔(dān)心沒(méi)人會(huì)去欣賞你。每個(gè)人也許都會(huì)擁有最閃亮的一刻。那一刻，可能是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。只要你突破重重關(guān)卡，你的光彩會(huì)釋放的更加閃亮。

初一的生活就像一杯白開(kāi)水淡而無(wú)味。帶著一絲懵懂，一絲青澀結(jié)束了初一的學(xué)習(xí)生活。我?guī)е环輰?duì)未知世界的好奇跨入了初二的門檻。雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有初三那么繁重，緊張。但迎來(lái)了初二的第一次期中考試。緊張的學(xué)習(xí)由此拉開(kāi)了帷度。看著同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。我也不甘落后。抓緊時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。

每晚十點(diǎn)鐘才能去睡覺(jué)。凌晨五點(diǎn)鐘床頭的鬧鐘叫道：“懶豬起床”一遍又一遍的重復(fù)。隨著時(shí)間的流逝冬天來(lái)臨了。正在暖和的被窩里遲遲不想起床的我。但是又想到：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！痹绯空亲x書(shū)的好時(shí)機(jī)。是頭腦和記憶力最清晰、最強(qiáng)的時(shí)候。錯(cuò)了豈不是“寸金難買寸光陰。”不甘心的我從被窩里起身來(lái)讀背重點(diǎn)內(nèi)容。長(zhǎng)時(shí)間的熬夜讓我的眼睛酸澀的生疼。上課我必須認(rèn)真聽(tīng)講。每天在題海中作戰(zhàn)已成了我的必修課。有時(shí)晚上眼皮打架，卻還要在那里硬撐到十點(diǎn)鐘。有時(shí)聽(tīng)課累了，覺(jué)得枯燥無(wú)味?？粗呃壬系臍g聲笑語(yǔ)，我竭力不去看，不去想，集中注意力。

天??！看著那充滿誘惑的一切。有一位天使一個(gè)惡魔出現(xiàn)在我的耳邊。天使說(shuō)：“加油啊!堅(jiān)持下去你就會(huì)成功?！睈耗яR上反駁：“你又不是不知道學(xué)習(xí)有都么辛苦，還是放棄吧，好好玩一下！”天使聲音據(jù)理力爭(zhēng)：“你有實(shí)力，是不會(huì)畏懼困難的?！弊詈筇焓拐鞣宋掖驍×藧耗?。于是我下定決心超越自己，向期中考試前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光的。我堅(jiān)信我也一定有那屬于我的閃亮的一刻！

時(shí)間就這樣從我身邊悄無(wú)聲息的從我身邊溜走。經(jīng)過(guò)半個(gè)星期的刻苦學(xué)習(xí)，我走進(jìn)了考場(chǎng)?？粗瑢W(xué)們臉上輕松，淡定的表情。毫無(wú)一絲苦惱的心情。我畏懼了。突然感覺(jué)我的信心一下子不翼而飛了。我平復(fù)了一下慌亂的心情。鼓勵(lì)自己一定能行?！蔽沂且诲V金子，一定要綻放出屬于我的光彩！

一個(gè)星期后，成績(jī)出來(lái)了。我看到那份付出后得到的沉甸甸的收獲。甚至超出了我的意料之外。學(xué)校召開(kāi)了“期中總結(jié)表彰大會(huì)”當(dāng)老師宣布成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的名字的時(shí)候。我雙手?jǐn)n握成拳緊緊的握著。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)，我的心情瞬間由緊張變?yōu)檩p松，自豪。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)。那一刻，我百感交集，要是以當(dāng)時(shí)的興奮的心情去跑20圈的話。我絕不會(huì)說(shuō)一個(gè)“不”字。無(wú)論在哪里，是金子總會(huì)發(fā)光的。我突破了重重關(guān)卡，綻放出屬于我的“閃亮的一刻。”

“提升自己的要訣是切勿停留在原地不動(dòng)，而裕達(dá)目的。首先，要有不滿足現(xiàn)狀的'心理。但是不僅僅是不夠的，你必須決定下一步往何處去。千萬(wàn)不要做個(gè)只會(huì)成天抱怨的懶人。”