最新商丘高考錄取通知書(shū)查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)通用(優(yōu)質(zhì)8篇)

古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶，學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫(xiě)作的風(fēng)格和特點(diǎn)。

商丘高考錄取通知書(shū)查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)通用篇一

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菏澤學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介。

菏澤學(xué)院是山東省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1949年初的冀魯豫區(qū)第二師范學(xué)校，1958年8月改建為菏澤師范專科學(xué)校;5月，教育部批準(zhǔn)菏澤學(xué)院為普通本科高校;學(xué)校順利通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。歷經(jīng)70多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已成為一所多學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的高校，是山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批立項(xiàng)單位、教育部“ai+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，先后獲得省級(jí)文明單位、省級(jí)花園式單位、全省高校教學(xué)管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。建校以來(lái)，已向社會(huì)培養(yǎng)輸送了17萬(wàn)余名高素質(zhì)人才。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施逐步完善。現(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，總占地面積1436畝，建筑面積59萬(wàn)余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.69億元。學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)大樓、工程實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)演播中心、各類(lèi)報(bào)告廳、體育場(chǎng)館等。圖書(shū)館館藏豐富，紙質(zhì)圖書(shū)216萬(wàn)冊(cè)、期刊800余種，電子圖書(shū)248萬(wàn)冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)44個(gè)。校園環(huán)境優(yōu)美，春華園、秋實(shí)園、芳華園、牡丹園、銀杏林等景觀園分布錯(cuò)落有致、各具特色，亭臺(tái)水榭、鮮花綠樹(shù)交相輝映、賞心悅目，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。

學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)趨于優(yōu)化。設(shè)有21個(gè)教學(xué)單位，擁有63個(gè)本科專業(yè)，涉及文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有山東琴書(shū)傳承研究省文化藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科，動(dòng)物生理生化及應(yīng)用、能源化工與污染控制等4個(gè)省重點(diǎn)(工程)實(shí)驗(yàn)室，腦心精準(zhǔn)醫(yī)療與應(yīng)用技術(shù)、牡丹基因工程育種及應(yīng)用等4個(gè)省工程技術(shù)研究中心，魯西南特色高效循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)省高校對(duì)接產(chǎn)業(yè)類(lèi)協(xié)同創(chuàng)新中心，水滸文化研究省人文社科研究基地，琴箏清曲、山東梆子2個(gè)省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個(gè)省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地;形成十大應(yīng)用型專業(yè)群和十大跨學(xué)科平臺(tái)，擁有化學(xué)工程與工藝、小學(xué)教育、財(cái)務(wù)管理等5個(gè)省高水平應(yīng)用型專業(yè)群，生物工程、音樂(lè)學(xué)、體育教育等7個(gè)省一流本科專業(yè)，機(jī)械電子工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)項(xiàng)目，擁有省一流本科課程10門(mén)，省精品課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程23門(mén)。面向29個(gè)省、自治區(qū)招生，全日制本?？圃谛Ｉ?.3萬(wàn)余人。

學(xué)校師資隊(duì)伍力量日益壯大。堅(jiān)持“人才興校”戰(zhàn)略，大力實(shí)施高層次人才引育工程。目前在職教職工1625人，其中專任教師1140人，具有碩士、博士學(xué)位教師896人，高級(jí)職稱教師446人。擁有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)培計(jì)劃專家5人，省本科教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、山東省教學(xué)名師等8人，獲批省“青創(chuàng)人才引育計(jì)劃”建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。聘用“泰山學(xué)者”特聘專家等高水平專家15人、“海智專家”43人。常年聘用高水平大學(xué)教師和地方高水平人才150人左右擔(dān)任兼職教師，“雙師型”教師超過(guò)500人。

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。推進(jìn)“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，大力實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，堅(jiān)定高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新構(gòu)建“一體兩翼三經(jīng)五緯”育人模式，聚焦“立德樹(shù)人”任務(wù)，達(dá)成“又紅又?！蹦繕?biāo)，形成“三全育人”格局、“四維協(xié)同”機(jī)制、“五育并舉”體系的“一二三四五”育人方略。積極開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)頂層設(shè)計(jì)，支持學(xué)生參與各類(lèi)競(jìng)賽，每年學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)400多項(xiàng);狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)生就業(yè)和升學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，近幾年畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

疫情期間開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)。

1

錯(cuò)高峰這說(shuō)的開(kāi)學(xué)高峰時(shí)間要錯(cuò)開(kāi)，就像把正常開(kāi)學(xué)的正月十七，一直要散開(kāi)到整個(gè)正月一樣。這樣的話，就是為了避免擁擠，讓整個(gè)開(kāi)學(xué)的壓力降低，并且前期開(kāi)學(xué)的學(xué)生，也有試運(yùn)行的成分在里面。

2

錯(cuò)層次錯(cuò)層次，就是從幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)，這五個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行分批次的開(kāi)學(xué)。具體來(lái)講，就是將最需要開(kāi)學(xué)的學(xué)生，比如說(shuō)是高三學(xué)生以及初三學(xué)生先開(kāi)學(xué)，然后是高二高一以及初二初一，然后是小學(xué)，最后是幼兒園和大學(xué)生。

之所以把幼兒園和大學(xué)生排在最后，道理也很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛變簣@的身體素質(zhì)是最弱的，并且防護(hù)意識(shí)也是最差的。大學(xué)生來(lái)自于全國(guó)各地、五湖四海，有些還是重災(zāi)區(qū)這個(gè)需要全國(guó)戰(zhàn)疫的全面勝利。

3

錯(cuò)區(qū)域最后一點(diǎn)就是錯(cuò)區(qū)域。目前，全國(guó)各個(gè)地區(qū)的疫情，并不是很一樣。湖北省首當(dāng)其沖，是最重的，然后河南、浙江、廣東也比較嚴(yán)峻，其他地區(qū)有梯次的降低。在這種情況下，就算是開(kāi)學(xué)，也應(yīng)該是西藏和西北地區(qū)，這些感染患者較少的地區(qū)先開(kāi)學(xué)，然后是輕災(zāi)區(qū)、重災(zāi)區(qū)逐漸普及。

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農(nóng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)的學(xué)生考上大學(xué)總希望把戶口遷移到學(xué)校所在的城市，而北京、上海等一些大城市的學(xué)生卻不愿把戶口遷出。究其原因，還是大城市的諸多便民政策的吸引。

戶口對(duì)學(xué)業(yè)和個(gè)人無(wú)太大影響，但進(jìn)入大學(xué)，每個(gè)人就是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的個(gè)體了，很多事情需要自己獨(dú)立解決，戶口在身邊會(huì)比較方便，比如找兼職工作(某些特殊兼職需要當(dāng)?shù)貞艨?、補(bǔ)辦遺失證件、辦理簽證護(hù)照等，省去了諸多舟車(chē)勞頓之苦。

很多畢業(yè)生會(huì)留在上學(xué)地工作，你畢業(yè)時(shí)若擁有本市戶口，工作就很方便，也算一個(gè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，在無(wú)形中增加了一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

在中國(guó)社會(huì)體系中，公民分三種身份：農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管理，工人歸勞動(dòng)局管理，而干部歸人事局管理。大學(xué)生屬于國(guó)家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國(guó)家干部身份。很多農(nóng)村來(lái)的朋友家里都希望孩子通過(guò)念大學(xué)而改變祖輩農(nóng)民的身份，而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份，這就意味著畢業(yè)后只是個(gè)有學(xué)士學(xué)位的工人，并沒(méi)有真正改變自己。

戶口和就業(yè)，養(yǎng)老，子女入學(xué)的關(guān)系非常大。在大城市，比如北京、上海、天津、廣州、深圳等的戶口十分占優(yōu)勢(shì)。生活在這些大城市，有沒(méi)有戶口平時(shí)是看不出來(lái)的，比如買(mǎi)房子時(shí)，換工作地上保險(xiǎn)時(shí)，子女入托時(shí)，你就得發(fā)現(xiàn)，有沒(méi)有大城市本地戶口差別很大。

二、大學(xué)新生遷戶之弊的一面。

大學(xué)入學(xué)時(shí)將戶口遷入所在城市，并不是方方面面都盡人意。學(xué)校只是集體戶口，也就只讓遷4年，畢業(yè)后，戶口會(huì)被打回原籍，這時(shí)，不光手續(xù)繁瑣，問(wèn)題也一一暴露出來(lái)。

把戶口遷到學(xué)校容易，將來(lái)要遷回來(lái)會(huì)很麻煩，尤其是來(lái)自農(nóng)村的新生，一旦把戶口遷到學(xué)校，即使將來(lái)能夠?qū)艨谶w回原籍，也不再是農(nóng)村戶籍，而難以享受農(nóng)民的各種優(yōu)惠政策。

2011年，浙江農(nóng)林大學(xué)志愿者的一份調(diào)查顯示，有超過(guò)70%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有必要把戶口遷到學(xué)校，把戶口“農(nóng)轉(zhuǎn)非”后，有超過(guò)六成的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，想再把戶口轉(zhuǎn)回農(nóng)村。調(diào)查還顯示，有不少大學(xué)生考上大學(xué)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”后，畢業(yè)時(shí)甚至想再把戶口轉(zhuǎn)回農(nóng)村，但政策不允許他們遷回去。

即使遷到學(xué)校的戶口能返回家中，只能遷回生源地市人力局，日后辦理結(jié)婚證等諸多證件時(shí)會(huì)多出許多手續(xù)。

因此，除了一些來(lái)自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生外，很多來(lái)自欠發(fā)達(dá)農(nóng)村的學(xué)生，現(xiàn)在也不再愿意遷戶口。

三、不遷戶口的利弊之處。

前文中談了遷戶口的一些利弊，如果進(jìn)入大學(xué)不遷戶口，同樣也有許多利弊。弊的一方就不談了，就是正文一的反面;而關(guān)于利的一面，簡(jiǎn)要分析如下。

如果學(xué)生的戶口和學(xué)校脫離，學(xué)生在就業(yè)工作時(shí)就不一定非趕在畢業(yè)前完成。用人單位接收畢業(yè)生時(shí)，只需要從學(xué)校接收其人事檔案，無(wú)須在畢業(yè)后立即接收其戶口，為其落戶，這在很大程度上減輕了戶口對(duì)于畢業(yè)生、學(xué)校以及用人單位三方面的壓力。用人單位過(guò)早開(kāi)展招聘活動(dòng)、就業(yè)與繼續(xù)深造的沖突、一次就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)等等問(wèn)題都可以得到緩解。

考生不愿意遷戶口的另一個(gè)考慮是隨著大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生在就讀大學(xué)所在城市找工作和謀生的門(mén)檻越來(lái)越高，高企的房?jī)r(jià)也使畢業(yè)生落戶就業(yè)望而生畏。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)加快步伐，我國(guó)南方發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村考生已經(jīng)很現(xiàn)實(shí)地考慮不再把戶口遷到大學(xué)，以便作為原有農(nóng)村集體一員分享到城鎮(zhèn)化進(jìn)程和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)帶來(lái)的福利待遇。

發(fā)達(dá)地區(qū)的某些農(nóng)村地區(qū)集體分紅的收入按人頭達(dá)數(shù)萬(wàn)元，如果趕上拆遷補(bǔ)償，收入更加可觀;不發(fā)達(dá)地區(qū)至少事實(shí)上發(fā)揮社會(huì)保障功能的那份土地對(duì)大多數(shù)農(nóng)村人而言不是可有可無(wú)的。而一旦畢業(yè)生沒(méi)有在城市找到工作，戶口按規(guī)定退回原籍，而遷出地則按照城鎮(zhèn)戶口落戶，畢業(yè)生自然不再享有農(nóng)村戶籍的待遇。

點(diǎn)擊圖片進(jìn)入2014高考零分作文。

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長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介。

歷史沿革學(xué)校于4月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院合并組建而成。原江漢石油學(xué)院的前身為1950年創(chuàng)辦的北京石油工業(yè)專科學(xué)校，1978年開(kāi)始舉辦普通本科教育，隸屬中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司，從起，實(shí)行中央與地方共建，劃轉(zhuǎn)湖北省管理;原湖北農(nóng)學(xué)院的前身是華中農(nóng)學(xué)院荊州分院，始建于1977年，1989年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)為普通本科院校;原荊州師范學(xué)院的前身是1936年創(chuàng)建的湖北第四區(qū)簡(jiǎn)易師范學(xué)校，1978年成立荊州師范高等專科學(xué)校，經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為荊州師范學(xué)院;原湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院前身是湖北省沙市衛(wèi)生學(xué)校，始建于1951年，1977年更名為武漢醫(yī)學(xué)院荊州分院，1984年更名為湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院。

地理位置學(xué)校本部位于長(zhǎng)江中游的歷史文化名城—-湖北省荊州市，并建有武漢校區(qū)。荊州有著悠久的歷史和燦爛的文化，是楚文化的發(fā)祥地和三國(guó)文化的集中地;是春秋時(shí)期楚國(guó)的都城、偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故里，歷來(lái)為兵家必爭(zhēng)之地。這里東銜九省通衢的武漢三鎮(zhèn)，西臨舉世矚目的長(zhǎng)江三峽，南傍浩淼無(wú)垠的洞庭湖畔，北垂雄奇險(xiǎn)秀的武當(dāng)山脈。校園環(huán)境秀麗，景色宜人，為湖北省園林式高等學(xué)校。

辦學(xué)條件學(xué)校校園占地面積4742畝，校舍建筑面積107.8萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)24.25億元?，F(xiàn)有國(guó)家和省部級(jí)等各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心108個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地316個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7.9億元。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)430萬(wàn)冊(cè)，期刊1581種，全文電子圖書(shū)147萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)60個(gè)。建有體育館、綜合訓(xùn)練館、游泳館和足球、網(wǎng)球等場(chǎng)地，各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施齊全。

師資力量學(xué)?，F(xiàn)有教職工3212人，專任教師2341人，外聘教師711人。專任教師中，教授310人，副教授851人;具有博士、碩士學(xué)位的教師2046人，其中具有博士學(xué)位的教師940人。獲批省部級(jí)以上人才項(xiàng)目、專家稱號(hào)人選287人，其中國(guó)家級(jí)人才56人?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師144名，碩士生導(dǎo)師840人，兼職博士生導(dǎo)師99人，兼職碩士生導(dǎo)師644人。

學(xué)科專業(yè)學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，各類(lèi)人才培養(yǎng)層次齊全?，F(xiàn)有“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學(xué)”3個(gè)博士后科研流動(dòng)站?！暗刭|(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學(xué)”3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)，涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)科;34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，涵蓋175個(gè)二級(jí)學(xué)科。具有同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)，具有電子信息、機(jī)械、材料與化工、資源與環(huán)境、土木水利、農(nóng)業(yè)、體育、工商管理、法律、護(hù)理、藝術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、風(fēng)景園林、會(huì)計(jì)、獸醫(yī)、社會(huì)工作、翻譯、教育等18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類(lèi)別。設(shè)有105個(gè)本科專業(yè)，其中有“資源勘查工程”“勘查技術(shù)與工程”“石油工程”“農(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“化學(xué)工程與工藝”6個(gè)國(guó)家特色專業(yè)，“電子信息工程”“土木工程”等11個(gè)湖北省品牌專業(yè)?！百Y源勘查工程”“農(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電子信息工程”“漢語(yǔ)言文學(xué)”“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”“物理學(xué)”“應(yīng)用化學(xué)”等14個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，“金融學(xué)”“教育學(xué)”“商務(wù)英語(yǔ)”“地質(zhì)學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)工程”“化學(xué)工程與工藝”等25個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)?！稗r(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電子信息工程”“生物技術(shù)”“化學(xué)工程與工藝”“植物保護(hù)”“應(yīng)用化學(xué)”“自動(dòng)化”“地理信息科學(xué)”9個(gè)專業(yè)入選湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，本科專業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有全日制普通本?？粕?2639人，全日制博士、碩士研究生4343人，來(lái)華留學(xué)生800余人。

大一新生注意事項(xiàng)。

1、不再讓父母為你打包行李，知道自己應(yīng)該帶什么，知道自己的東西放在哪里，做一個(gè)整潔細(xì)致的人。

2、從第一天起，自己完成報(bào)到的各項(xiàng)填表注冊(cè)交費(fèi)。因?yàn)槟銓?lái)還要自己完成更多的填表注冊(cè)交費(fèi)。

3、忘掉高考分?jǐn)?shù)，報(bào)到用完的通知書(shū)壓在抽屜底端。在新的學(xué)校，優(yōu)秀需要重新再證明。

4、整理好自己的錢(qián)包，習(xí)慣自己帶好各項(xiàng)錢(qián)卡證明的日子。

5、如果你需要申請(qǐng)貧困生貸款，不要有所顧慮。提前辦好證明，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)提高自己，然后堂堂正正地來(lái)還這筆錢(qián)。

6、適度消費(fèi)，不盲目攀比，不為經(jīng)濟(jì)上暫時(shí)的缺失而焦慮。

7、為自己做好規(guī)劃。保證今天和昨天不一樣，習(xí)慣充實(shí)的生活而不是渾渾噩噩，盡量早起。

8、提前聯(lián)絡(luò)同門(mén)師兄師姐，開(kāi)學(xué)前和他們吃一次飯，聊一次天，以后一定會(huì)感謝這個(gè)決定。

9、上第一堂專業(yè)課之前，做好預(yù)習(xí)。毫無(wú)基礎(chǔ)地進(jìn)入某些學(xué)科，可能會(huì)有點(diǎn)難度。

10、很多人離開(kāi)的時(shí)候會(huì)感慨再?gòu)牡谝惶靵?lái)一次多好。所以能做到的只是從第一天就好好把握。

11、不輕信新生季來(lái)寢室敲門(mén)兜售雜志物品電話卡的人。

12、如果抱怨宿舍干擾大，就去圖書(shū)館。勤奮的人可以自己改變劣勢(shì)環(huán)境。

13、分享?yè)碛械馁Y源。分享小零食、講座信息、美食地圖??還有，和愿意傾聽(tīng)的人分享喜悅和煩惱。

14、整理好自己的床鋪?zhàn)烂妗１３种車(chē)沫h(huán)境是讓人想學(xué)習(xí)而不是想懶散的環(huán)境。

15、給家里親人打電話的理由不要僅僅只是“要錢(qián)”。

16、理解每個(gè)人。每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡都有別人不能輕易更改的印記，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量每個(gè)人。

17、貴重物品和各種密碼自己保存好。

18、遵守學(xué)校的用電規(guī)章、作息時(shí)間、門(mén)禁時(shí)間。

19、寢室有人睡覺(jué)不要大聲敲鍵盤(pán)，有電話勤快一點(diǎn)走到走廊，半夜發(fā)短信靜音。

20、珍惜每一次和室友聚會(huì)、游玩、唱k的機(jī)會(huì)。可能的話，合影留念。那是屬于你們共同的青春記憶。

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上饒師范學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介。

目前，校園占地面積1594畝，校舍建筑總面積47.88萬(wàn)平方米，折合在校生數(shù)16984人。教職工1293人，其中教授(正高級(jí))職稱82人，副教授(副高級(jí))職稱264人，博士260人。教師中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人，“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃人選1人，省政府特殊津貼專家2人，江西省高校教學(xué)名師3人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人6人，江西省高校中青年骨干教師27人，江西省“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選15人，江西省“雙千計(jì)劃”人選3人，“江西省高校青年井岡學(xué)者”1人，江西省宣傳思想文化領(lǐng)域“四個(gè)一批”人才1人，江西省宣傳思想文化青年英才1人，兼職博導(dǎo)3人，兼職碩導(dǎo)59人。

學(xué)校獲批化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2個(gè)國(guó)家特色專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè);獲批體育教育、物理學(xué)、化學(xué)3個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);獲批54個(gè)省級(jí)本科教學(xué)工程(質(zhì)量工程)項(xiàng)目。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院。有信息與教育技術(shù)中心、圖書(shū)館、學(xué)報(bào)編輯部等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)。有朱子學(xué)研究所、贛東北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、書(shū)法教育研究所、南方油茶科學(xué)研究所等30多個(gè)科研機(jī)構(gòu)和9個(gè)學(xué)術(shù)工作室。有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)12個(gè)，其中：省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)工程(技術(shù))研究中心2個(gè)、省各類(lèi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、文化藝術(shù)科學(xué)研究基地(中心)7個(gè)、與南京大學(xué)共建中華民國(guó)史研究中心江西分中心1個(gè)。此外，參與其他單位聯(lián)合共建省級(jí)工程(技術(shù))研究中心3個(gè)，省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。

學(xué)校教學(xué)科研設(shè)施較為完善，擁有數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、體育館、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)等先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。截止12月，有館藏紙質(zhì)圖書(shū)160萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)181萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器總值1.87億元。近5年來(lái)，教師共承擔(dān)國(guó)家和省(部)級(jí)科研項(xiàng)目485項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)名列全省前十;出版專著78部，在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1972篇，獲得專利授權(quán)140項(xiàng)，20項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校不斷拓展對(duì)外合作交流，與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、韓國(guó)等國(guó)高校開(kāi)展了多渠道、多樣化的國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)。

學(xué)校文化積淀深厚，踐行“政治建校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、廉潔辦?！鞭k學(xué)治校理念，形成鮮明的師范性、地域性、多科性辦學(xué)特色。確定了以成功申碩為中期目標(biāo)，以創(chuàng)建全省一流高等師范教育和上饒師范大學(xué)為中遠(yuǎn)期目標(biāo)，全面開(kāi)啟高質(zhì)量大跨越發(fā)展新征程。

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大一新生注意事項(xiàng)。

1、不再讓父母為你打包行李，知道自己應(yīng)該帶什么，知道自己的東西放在哪里，做一個(gè)整潔細(xì)致的人。

2、從第一天起，自己完成報(bào)到的各項(xiàng)填表注冊(cè)交費(fèi)。因?yàn)槟銓?lái)還要自己完成更多的填表注冊(cè)交費(fèi)。

3、忘掉高考分?jǐn)?shù)，報(bào)到用完的通知書(shū)壓在抽屜底端。在新的學(xué)校，優(yōu)秀需要重新再證明。

4、整理好自己的錢(qián)包，習(xí)慣自己帶好各項(xiàng)錢(qián)卡證明的日子。

5、如果你需要申請(qǐng)貧困生貸款，不要有所顧慮。提前辦好證明，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)提高自己，然后堂堂正正地來(lái)還這筆錢(qián)。

6、適度消費(fèi)，不盲目攀比，不為經(jīng)濟(jì)上暫時(shí)的缺失而焦慮。

7、為自己做好規(guī)劃。保證今天和昨天不一樣，習(xí)慣充實(shí)的生活而不是渾渾噩噩，盡量早起。

8、提前聯(lián)絡(luò)同門(mén)師兄師姐，開(kāi)學(xué)前和他們吃一次飯，聊一次天，以后一定會(huì)感謝這個(gè)決定。

9、上第一堂專業(yè)課之前，做好預(yù)習(xí)。毫無(wú)基礎(chǔ)地進(jìn)入某些學(xué)科，可能會(huì)有點(diǎn)難度。

10、很多人離開(kāi)的時(shí)候會(huì)感慨再?gòu)牡谝惶靵?lái)一次多好。所以能做到的只是從第一天就好好把握。

11、不輕信新生季來(lái)寢室敲門(mén)兜售雜志物品電話卡的人。

12、如果抱怨宿舍干擾大，就去圖書(shū)館。勤奮的人可以自己改變劣勢(shì)環(huán)境。

13、分享?yè)碛械馁Y源。分享小零食、講座信息、美食地圖??還有，和愿意傾聽(tīng)的人分享喜悅和煩惱。

14、整理好自己的床鋪?zhàn)烂妗１３种車(chē)沫h(huán)境是讓人想學(xué)習(xí)而不是想懶散的環(huán)境。

15、給家里親人打電話的理由不要僅僅只是“要錢(qián)”。

16、理解每個(gè)人。每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡都有別人不能輕易更改的印記，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量每個(gè)人。

17、貴重物品和各種密碼自己保存好。

18、遵守學(xué)校的用電規(guī)章、作息時(shí)間、門(mén)禁時(shí)間。

19、寢室有人睡覺(jué)不要大聲敲鍵盤(pán)，有電話勤快一點(diǎn)走到走廊，半夜發(fā)短信靜音。

20、珍惜每一次和室友聚會(huì)、游玩、唱k的機(jī)會(huì)?？赡艿脑?，合影留念。那是屬于你們共同的青春記憶。

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福建師范大學(xué)簡(jiǎn)介。

“福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂”，后由華南女子文理學(xué)院、福建協(xié)和大學(xué)、福建省立師范?？茖W(xué)校等單位幾經(jīng)調(diào)整合并，于1953年成立福建師范學(xué)院，1972年易名為福建師范大學(xué)并沿用至今。，教育部與福建省人民政府共建福建師范大學(xué)。被確定為福建省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。被確定為福建省全國(guó)一流大學(xué)建設(shè)高校。

百載春秋，薪火相傳。葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英、鄭作新、黃維垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等諸多蜚聲海內(nèi)外的大師巨匠曾在學(xué)校任教。經(jīng)過(guò)一代又一代師大人的傳承創(chuàng)新，學(xué)校砥礪出“知明行篤，立誠(chéng)致廣”的校訓(xùn)精神，孕育了“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展，榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)文明校園”等一大批高級(jí)別榮譽(yù)稱號(hào)。滋蘭樹(shù)蕙，桃李芬芳。建校以來(lái)，學(xué)校先后為社會(huì)輸送了50多萬(wàn)名各級(jí)各類(lèi)人才，為國(guó)家和福建省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

學(xué)校本部現(xiàn)有旗山、倉(cāng)山兩個(gè)校區(qū)，占地面積約4000畝?，F(xiàn)有本科專業(yè)89個(gè)(全日制普通本科招生專業(yè)77個(gè))，全日制普通本科學(xué)生2.3萬(wàn)多人，各類(lèi)研究生8千多人。校本部擁有1839名專任教師，其中，高級(jí)職稱人員占63.46%;具有博士學(xué)位教師占63.62%;加拿大皇家科學(xué)院院士1人，國(guó)際歐亞科學(xué)院院士1人，雙聘院士2人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才8人、青年拔尖人才3人，長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授4人、青年學(xué)者3人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者(含海外)6人、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者8人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員3人，全國(guó)博士后管委會(huì)專家評(píng)審組召集人1人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人，國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選9人，“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、“教學(xué)名師”2人，文化名家暨“四個(gè)一批”人才5人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者17人，歷年享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家134人。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，將人才培養(yǎng)作為中心工作，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本科教學(xué)工作水平被教育部評(píng)為優(yōu)秀，先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)。26部教材入選國(guó)家級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)教材。先后獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課程、精品視頻公開(kāi)課、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、一流本科課程53門(mén)次，國(guó)家級(jí)(虛擬仿真)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(含項(xiàng)目)8個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越教師教育計(jì)劃1項(xiàng)，入選教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校，17個(gè)師范專業(yè)完成師范類(lèi)專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，生物工程專業(yè)通過(guò)教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。入選全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，擁有國(guó)家人才培養(yǎng)基地4個(gè)，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、教育部思政課教師教學(xué)研修基地、教育部全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地各1個(gè)。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)家級(jí)賽事中屢獲特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文3篇。

大學(xué)新生要留意的問(wèn)題。

第一點(diǎn)注意問(wèn)題。

當(dāng)然無(wú)論什么時(shí)候，防盜都是大學(xué)生們的一大“要?jiǎng)?wù)”，不過(guò)每年新生報(bào)到時(shí)，是學(xué)校最熱鬧的時(shí)候，人多事雜，學(xué)校管理不免會(huì)出現(xiàn)小漏洞，不法分子往往利用這些空隙溜進(jìn)公寓發(fā)“橫財(cái)”。因?yàn)槊織潣堑慕锹涠紟缀跤斜O(jiān)視器，因此小偷們一般不會(huì)撬門(mén)入室，他們往往是趁人不在寢室的時(shí)候光臨貴寢，最常見(jiàn)的手法是利用人去水房或者上廁所的間隙作案。我隔壁寢就遇到過(guò)這樣的情況，早上起來(lái)，大家都去水房洗漱，像往常一樣隨手把門(mén)一帶就出去了，正好被小偷瞄上了，幸虧被寢室同學(xué)回來(lái)拿洗發(fā)水時(shí)碰了正著，才避免“慘劇”的發(fā)生。我有一名老鄉(xiāng)他們寢也遇到這種情況，不過(guò)他們就沒(méi)那么幸運(yùn)了，寢室3個(gè)人的錢(qián)包和手機(jī)都遭殃了，在寢室找了半天沒(méi)找到，還以為寢室人在開(kāi)玩笑，等發(fā)現(xiàn)是小偷的“杰作”時(shí)，才追悔莫及。一方面是由于公寓里每層樓的水房和廁所都是共用，客觀上為犯罪分子提供條件，另一方面在公寓這樣的環(huán)境，都是熟人，因此大家主觀上防盜的意識(shí)相對(duì)淡薄。而新生公寓，人來(lái)人往，都不熟悉，更為小偷們發(fā)“橫財(cái)”創(chuàng)造了的條件。

策略：方便固然好，但安全價(jià)更高。一句話,老生常談，提高意識(shí),最起碼別把你手機(jī)，錢(qián)包等貴重物品放在床頭，桌子等一眼就能發(fā)現(xiàn)的地方，小偷是不會(huì)感激你的。

第二點(diǎn)注意事項(xiàng)。

每年開(kāi)學(xué)，都會(huì)有一大堆人打著勤工儉學(xué)或者“虧本甩賣(mài)”的旗號(hào)往新生寢室推銷(xiāo)東西。大到電腦小到牙刷，還有推薦你訂閱各種雜志等，五花八門(mén)，幾乎能搬得起來(lái)的東西都有人來(lái)推銷(xiāo)。不敢說(shuō)所有推銷(xiāo)都是忽悠人，里面也不乏些利民的買(mǎi)賣(mài)，不過(guò)我敢斷定有百分之五十的推銷(xiāo)都是騙人的。這些人利用新生剛到，心眼少，對(duì)環(huán)境都不熟悉等情況，一頓“忽悠”。典型的表現(xiàn)有：一是利用他們的三寸不爛之舌，給你介紹他的產(chǎn)品怎么好，和市場(chǎng)比有多便宜，甚至打出“黑貨”的招牌，把你說(shuō)得慢慢心動(dòng)然后不知不覺(jué)行動(dòng);另一種表現(xiàn)是換取“同情”，一來(lái)就和你套近乎，哥們、兄弟、老鄉(xiāng)都派上用場(chǎng)，或者是說(shuō)自己是某個(gè)學(xué)校的，在做勤工儉學(xué)，家里怎樣困難，讓你都不好意思不買(mǎi)他的東西。等你買(mǎi)了他們的產(chǎn)品，仔細(xì)想想自己買(mǎi)了些都是沒(méi)有用的“垃圾”時(shí)才大呼上當(dāng)。我大一的時(shí)候就干過(guò)幾筆這樣的“丑事”，聽(tīng)別人一“忽悠”，就忘乎所以，買(mǎi)了一大堆沒(méi)有用的東西，被寢室人當(dāng)笑料笑到現(xiàn)在。

另外還有件比較容易受“忽悠”的就是找兼職，別看校園布告欄里貼滿了招大學(xué)兼職的小廣告，那里有多少是真實(shí)的信息，真不好說(shuō)，反正我身邊的同學(xué)基本沒(méi)幾個(gè)人是靠那些廣告找到的活。因此兼職受騙的例子網(wǎng)上很多，最常見(jiàn)的就是黑中介，就不在此列舉，總之自己“醒目”點(diǎn)，別傻乎乎啥不知道就被人忽悠了。

策略：看準(zhǔn)自己的錢(qián)袋子，保持清醒的頭腦。大學(xué)剛來(lái)，不用著急買(mǎi)東西，或者訂閱雜志之類(lèi)，到助學(xué)超市把日用品買(mǎi)好就行了，以后慢慢熟悉環(huán)境再去購(gòu)物都不遲。如果非要著急買(mǎi)的，到你們學(xué)院迎新處找個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐問(wèn)下，相信他們會(huì)很樂(lè)意幫你。

至于兼職，如果不是窮得吃不上飯，還是把時(shí)間花在專業(yè)上，畢竟你來(lái)學(xué)校主要是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)社會(huì)，以后日子還常呢，別本末倒置。另外學(xué)校每年都會(huì)提供些勤工儉學(xué)的崗位或者聯(lián)系外單位來(lái)我們學(xué)校招兼職人員，可以留意這方面的信息。當(dāng)然，有能力的同學(xué)想自己出去闖，亦無(wú)妨，處處留心就好。

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申曉坤(化名)2011年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)某學(xué)院，因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異、科研能力突出獲得保送研究生資格，身邊同學(xué)將他四年本科時(shí)光總結(jié)為——始終保持“高考沖刺狀態(tài)”。

申曉坤自2007年入學(xué)后一直保持每天早起，鍛煉、晨讀、上課、自習(xí)、實(shí)驗(yàn)、回寢室的程序，幾乎不曾改變?！八麑W(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也靠前。但基本沒(méi)參加過(guò)什么學(xué)生工作，學(xué)院組織的晚會(huì)等集體活動(dòng)也很少參與，雖然和同學(xué)相處和諧，但總感覺(jué)不是很親?！鄙陼岳さ妮o導(dǎo)員朱老師回憶道。

“非學(xué)習(xí)型”的大學(xué)四年生活。

《讀大學(xué)究竟讀什么》是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生周瑞進(jìn)入大學(xué)后讀的第一本書(shū)，性格叛逆的她對(duì)書(shū)中很多“非主流”觀點(diǎn)產(chǎn)生“共鳴”。

進(jìn)入大學(xué)之后，周瑞就廣泛參加各種學(xué)生社團(tuán)，校會(huì)、院會(huì)的花名冊(cè)上都有她的名字。之后她逐漸成長(zhǎng)為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，在她的組織下，社團(tuán)舉辦了不少有影響力的活動(dòng)。

“如今回想起大學(xué)四年時(shí)光，唯一的遺憾就是沒(méi)有多讀書(shū)。現(xiàn)在工作忙，又沒(méi)有大學(xué)圖書(shū)館免費(fèi)、便捷的信息資源。讀書(shū)成為了奢侈品?！敝苋鸶锌?，但她從沒(méi)后悔自己四年“非學(xué)習(xí)型”的大學(xué)生活。

階段性的“三點(diǎn)一線”

申曉坤和周瑞度過(guò)了截然不同的兩種大學(xué)生活，究竟哪一種才是“正道”?對(duì)此，師兄師姐建議“菜鳥(niǎo)們”要享受多元化的大學(xué)生活，在大學(xué)生活中逐漸明晰對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，畫(huà)出最適合自己的“大學(xué)生活路線圖”。

南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)專業(yè)博士胡希文認(rèn)為，由于大一課業(yè)壓力不重，新生應(yīng)該多參加一些學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，多結(jié)識(shí)朋友，在活動(dòng)中對(duì)自己的性格、能力以及未來(lái)規(guī)劃有一個(gè)初步明確的認(rèn)識(shí)，但一定不要耽誤專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

大二大三應(yīng)投入更多精力在學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫@一年的課程內(nèi)容分量重，學(xué)分權(quán)重大。應(yīng)該“收心”，開(kāi)始“三點(diǎn)一線”的生活，為自己爭(zhēng)取到一張漂亮的成績(jī)單。大四階段，大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃已經(jīng)成型，會(huì)根據(jù)讀研或就業(yè)而做出努力。有計(jì)劃、多歷練，才能從容不迫地“讀”好大學(xué)。

點(diǎn)擊圖片進(jìn)入2014高考零分作文。

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申曉坤(化名)2011年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)某學(xué)院，因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異、科研能力突出獲得保送研究生資格，身邊同學(xué)將他四年本科時(shí)光總結(jié)為——始終保持“高考沖刺狀態(tài)”。

申曉坤自2007年入學(xué)后一直保持每天早起，鍛煉、晨讀、上課、自習(xí)、實(shí)驗(yàn)、回寢室的程序，幾乎不曾改變?！八麑W(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也靠前。但基本沒(méi)參加過(guò)什么學(xué)生工作，學(xué)院組織的晚會(huì)等集體活動(dòng)也很少參與，雖然和同學(xué)相處和諧，但總感覺(jué)不是很親?！鄙陼岳さ妮o導(dǎo)員朱老師回憶道。

“非學(xué)習(xí)型”的大學(xué)四年生活。

《讀大學(xué)究竟讀什么》是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生周瑞進(jìn)入大學(xué)后讀的第一本書(shū)，性格叛逆的她對(duì)書(shū)中很多“非主流”觀點(diǎn)產(chǎn)生“共鳴”。

進(jìn)入大學(xué)之后，周瑞就廣泛參加各種學(xué)生社團(tuán)，校會(huì)、院會(huì)的花名冊(cè)上都有她的名字。之后她逐漸成長(zhǎng)為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，在她的組織下，社團(tuán)舉辦了不少有影響力的活動(dòng)。

“如今回想起大學(xué)四年時(shí)光，唯一的遺憾就是沒(méi)有多讀書(shū)?，F(xiàn)在工作忙，又沒(méi)有大學(xué)圖書(shū)館免費(fèi)、便捷的信息資源。讀書(shū)成為了奢侈品?！敝苋鸶锌?，但她從沒(méi)后悔自己四年“非學(xué)習(xí)型”的大學(xué)生活。

階段性的“三點(diǎn)一線”

申曉坤和周瑞度過(guò)了截然不同的兩種大學(xué)生活，究竟哪一種才是“正道”?對(duì)此，師兄師姐建議“菜鳥(niǎo)們”要享受多元化的大學(xué)生活，在大學(xué)生活中逐漸明晰對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，畫(huà)出最適合自己的“大學(xué)生活路線圖”。

南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)專業(yè)博士胡希文認(rèn)為，由于大一課業(yè)壓力不重，新生應(yīng)該多參加一些學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，多結(jié)識(shí)朋友，在活動(dòng)中對(duì)自己的性格、能力以及未來(lái)規(guī)劃有一個(gè)初步明確的認(rèn)識(shí)，但一定不要耽誤專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

大二大三應(yīng)投入更多精力在學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫@一年的課程內(nèi)容分量重，學(xué)分權(quán)重大。應(yīng)該“收心”，開(kāi)始“三點(diǎn)一線”的生活，為自己爭(zhēng)取到一張漂亮的成績(jī)單。大四階段，大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃已經(jīng)成型，會(huì)根據(jù)讀研或就業(yè)而做出努力。有計(jì)劃、多歷練，才能從容不迫地“讀”好大學(xué)。

點(diǎn)擊圖片進(jìn)入2014高考滿分作文。

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院校網(wǎng)址：/。

廣州大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介。

學(xué)校現(xiàn)有大學(xué)城、桂花崗兩個(gè)校區(qū)，在校全日制本科生29788人，碩士和博士研究生6083人。學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、綜合性強(qiáng)，設(shè)有27個(gè)學(xué)院，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)和博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，36個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，19個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。本科招生專業(yè)71個(gè)，其中理工類(lèi)專業(yè)39個(gè)、人文社科類(lèi)專業(yè)24個(gè)、藝術(shù)類(lèi)專業(yè)8個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校，通過(guò)培育與引進(jìn)并舉，基本形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工3217人，其中專職教學(xué)科研人員人，專職教學(xué)科研人員中被聘為副高以上專業(yè)職務(wù)者1364人，具有博士學(xué)位人員1414人?，F(xiàn)有全職兩院院士4人、特聘院士3人、雙聘院士4人;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人;教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授3人、青年長(zhǎng)江2人;國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃10人;國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金獲得者10人、國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者5人;入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選13人;國(guó)家突出貢獻(xiàn)中青年專家13人;國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才7人、青年拔尖人才1人、教學(xué)名師1人;享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家39人;中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才23人;“珠江人才計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“珠江人才計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人、青年拔尖人才5人;“廣東特支計(jì)劃”領(lǐng)軍人才6人、青年拔尖人才1人、教學(xué)名師4人、青年文化英才1人;珠江學(xué)者特聘教授7人、講座教授2人、青年珠江學(xué)者10人;廣東省自然科學(xué)杰出青年基金8人;廣州市高層次人才(含廣州市杰出專家、優(yōu)秀專家、優(yōu)秀青年后備人才)195人。

學(xué)校堅(jiān)持重大需求導(dǎo)向，通過(guò)不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，深化人文、社會(huì)科學(xué)、理科類(lèi)優(yōu)勢(shì)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化師范教育、藝術(shù)類(lèi)學(xué)科特色建設(shè)，突出面向新科技領(lǐng)域和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)需求的新工科建設(shè)，探索拓展以生物醫(yī)藥、基因編輯、生物信息、腦科學(xué)等為重點(diǎn)主攻方向的新醫(yī)科。現(xiàn)已形成由4個(gè)省“沖一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和16個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)扶持學(xué)科構(gòu)成的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科體系。以土木工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、人工智能、智能制造、電子與通訊工程、資源與環(huán)境、材料工程、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理、嶺南文化與藝術(shù)、師范教育等為代表，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論等6個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi全球前1%。在軟科《中國(guó)最好學(xué)科排名》榜單中，網(wǎng)絡(luò)空間安全列全國(guó)第4位。

疫情開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)。

一：佩戴口罩。從出家門(mén)到進(jìn)學(xué)校要全程佩戴，不要中途摘下口罩。推薦步行、騎車(chē)或乘私家車(chē)上下學(xué)。

二：注意手部衛(wèi)生。新冠病毒的重要傳染途徑就是接觸傳播，特別是可能攜帶病毒的手部不要接觸眼睛、嘴巴、鼻子，可以考慮上下學(xué)途中佩戴手套，到校后要立即洗手。洗手過(guò)程中使用含酒精的手部消毒劑、流動(dòng)水或洗手液都可以?？梢噪S身攜帶醫(yī)用免洗手消毒液，隨時(shí)隨地都可清潔手部，殺滅手部病菌，而且15秒速干，方便快捷更適合孩子使用。

四：午餐時(shí)要分散就餐，注意飯前飯后洗手，不要聚眾說(shuō)話，避免病毒傳播。

五：適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，還可以適當(dāng)補(bǔ)充腸道益生菌，增加腸道有益菌數(shù)量，提高身體免疫。根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣物，避免受涼。

六：每天做好班級(jí)衛(wèi)生及消毒工作，濕式掃除，清除病毒可能藏身的衛(wèi)生死角。

七：學(xué)生可隨身攜帶保溫杯，適當(dāng)飲用抗感防疫茶飲，增強(qiáng)自身抵抗力。

八：中藥抗感香包散發(fā)重要香氣，也能給孩子身體營(yíng)造一個(gè)相對(duì)健康的微環(huán)境，可以在孩子衣襟或書(shū)包上佩戴一個(gè)。