2023年幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用(模板12篇)

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列具體步驟和方法。方案的設(shè)計還應(yīng)該充分考慮到各方利益的平衡，避免給某些人造成不必要的損失。方案的制定和實施是一個動態(tài)的過程，需要持續(xù)關(guān)注和不斷改進，以提高效果和效能。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇一

活動內(nèi)容：

預(yù)防陌生人。

活動目標。

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

活動準備。

1、圖片1幅。

2、課件活動過程。

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

(一)這是誰?你認識他嗎?我們把自己不認識、不熟悉的人稱為陌生人。

(二)觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

(三)教師進行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

(四)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。二教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇二

活動背景：

防患安全意識于未然,大班幼兒對安全問題有了更深一步的認識，此次活動讓幼兒通過自己喜愛的美術(shù)活動，制作安全祝福卡，了解常用的安全知識，并把了解的安全常識帶回家送給家人，用自己的行為影響家人，進一步推動全園的安全教育工作。進一步提高孩子們的安全意識。

活動時間：20xx年x月20日。

活動人員：大班年級組全體教師。

大班年級組全體幼兒。

活動地點：室內(nèi)、家中。

活動內(nèi)容：

1．尋找園內(nèi)安全標志并設(shè)計標志（以各班為單位）。

2．欣賞祝?？?。

3．設(shè)計安全祝福卡送給家人。

具體內(nèi)容：

活動目標：

1．激發(fā)幼兒參與設(shè)計、制作安全祝福卡的興趣，培養(yǎng)幼兒動手能力和做事的自信心。

2．引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作安全賀卡，能用自己的語言向老師表達自己祝福的話。

3．使幼兒初步了解祝福卡的用途，并大膽的對家人說出遵守安全的話。

活動準備：

1．請幼兒收集各種祝?？?，布置在教室中，大家一起欣賞。

2．準備幼兒自制祝福卡的各種紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。

活動過程：

1．欣賞祝福卡。

（1）請幼兒參觀祝福卡展覽，欣賞各種祝?？?。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較，感受賀卡的制作的美。

師：“今天老師帶大家來參觀一些祝福卡，仔細觀察這些祝福卡是怎么樣的？”

（2）引導(dǎo)幼兒討論祝?？ǖ挠猛?、主要制作材料和方法。

師：“你分析祝?？ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻?？”

（3）通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：

師：“你最喜歡哪種祝福卡？為什么？”

2．交代要求，計劃制作安全祝?？?。

（1）激發(fā)幼兒自制祝福卡的興趣和愿望。

師：“x月份是我們幼兒園的安全月，我們孩子們知道了一些安全知識，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識呢？”

3．幼兒自制賀卡，教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作祝?？ā?/p>

（1）幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾。

（2）教師巡回觀察、指導(dǎo)。

4．交流祝?？ǖ闹谱鳌?/p>

5．請幼兒將自己制作的祝?？ㄋ徒o老師。鼓勵幼兒用自己的語言對老師說一句祝福的話。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇三

安全教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日，我們大班組設(shè)計了為期一周的安全知識學(xué)習(xí)和游戲。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇四

(1)、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)。

(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)。

(3)、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

(4)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇五

20__年“12、4”全國法制宣傳教育日活動的主題是：“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”。

三、活動時間。

__月30日—12月5日。

四、組織機構(gòu)。

組長：鄭麗萍。

副組長：陳玉紅。

組員：王現(xiàn)香張月平李莉劉敬彬王振芳。

寧尚印王琳張珊珊陳尚杰。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式。

1、進行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2、開展一次班級法制主題教育活動，要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。

3、各班通過粘貼法制宣傳標語或手抄報，向家長宣傳遵紀守法知識。

4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

六、活動要求。

1、認真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動，按照本方案要求，責(zé)成專人負責(zé)，精心組織，認真部署。

2、圍繞主題，突出重點。緊密結(jié)合本園實際，利用多種形式，開展針對性、實用性強的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。

3、廣泛宣傳，形成聲勢。要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動，切實加強師幼的守法、維權(quán)和自我保護意識，加大教育月活動的宣傳力度。

4、活動結(jié)束后，將活動方案及活動總結(jié)及時上報。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇六

1．激發(fā)幼兒參與設(shè)計、制作安全祝?？ǖ呐d趣，培養(yǎng)幼兒動手能力和做事的自信心。

2．引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作安全賀卡，能用自己的語言向老師表達自己祝福的話。

3．使幼兒初步了解祝?？ǖ挠猛?，并大膽的對家人說出遵守安全的話。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇七

（1）請幼兒參觀祝福卡展覽，欣賞各種祝?？?。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較，感受賀卡的制作的美。

師：“今天老師帶大家來參觀一些祝福卡，仔細觀察這些祝?？ㄊ窃趺礃拥模俊?/p>

（2）引導(dǎo)幼兒討論祝?？ǖ挠猛?、主要制作材料和方法。

師：“你分析祝?？ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻?？”

（3）通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：

師：“你最喜歡哪種祝福卡？為什么？”

2．交代要求，計劃制作安全祝福卡。

（1）激發(fā)幼兒自制祝福卡的興趣和愿望。

師：“x月份是我們幼兒園的安全月，我們孩子們知道了一些安全知識，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識呢？”

3．幼兒自制賀卡，教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作祝福卡。

（1）幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾。

（2）教師巡回觀察、指導(dǎo)。

4．交流祝?？ǖ闹谱?。

5．請幼兒將自己制作的祝?？ㄋ徒o老師。鼓勵幼兒用自己的語言對老師說一句祝福的話。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇八

――今天，有兩支隊伍要開始進行一場種瓜比賽，比比哪個隊伍種的瓜兒大！它們分別是西瓜隊和冬瓜隊，這兩支隊伍接到這個比賽任務(wù)之后都在家里緊鑼密鼓地種起瓜來，今天就是比賽結(jié)果揭曉的時候拉！它們都帶來了自己種的最大的瓜。西瓜隊看見冬瓜隊的瓜之后伸出了大拇哥直夸獎?wù)f：“哇！你們的冬瓜真大呀”冬瓜隊看見西瓜隊的瓜之后也伸出了大拇哥直夸獎?wù)f：“你們種得瓜也很大呢”

――答案就在我的兒歌《瓜兒大》里。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇九

1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群：比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽，幫孩子具體分析，好的想法保留下來，不對指出為什么不對，正確的應(yīng)該怎么做。

3、模擬演練。在活動中增強孩子的認識，讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。

家長朋友們，生命可貴，安全無價!為了我們孩子的安全，讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護網(wǎng)。

祝愿所有孩子們健康平安!

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇十

根據(jù)區(qū)《關(guān)于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特制定實驗幼兒園20__年“12.4”全國法制宣傳日活動方案如下：

一、活動主題。

20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

二、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，貫徹“六五”普法規(guī)劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的'法律意識和法律素質(zhì)，使之成為知法守法的優(yōu)秀公民。自覺維護社會和諧穩(wěn)定，營造良好法治環(huán)境。

三、時間安排。

20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。

四、主要活動內(nèi)容。

1.組織全體教職工認真學(xué)習(xí)憲法，通過學(xué)習(xí)提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2.邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內(nèi)涵，通過各類案例剖析，了解和掌握如何應(yīng)用法律武器，維護自身的合法權(quán)益，以正確的方式表達自己的合理訴求。

3.在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養(yǎng)基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。(例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權(quán);在購買食物的時候，注意查看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，拒絕食用過期、不衛(wèi)生的食物，那就是自我保護意識的很好體現(xiàn)。)

4.按照區(qū)教育局的安排，邀請關(guān)工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。

5.結(jié)合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規(guī)，指導(dǎo)孩子們認識有關(guān)標志、標識，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6.開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。

五、活動要求。

各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創(chuàng)新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當?shù)臅r候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學(xué)習(xí)成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇十一

1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。

2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場所去。

3、兒童外出穿鮮艷的衣服，便于尋找。

4、給寶寶口袋放張卡片，上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>

5、與孩子商定一個原則：萬一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。

6、父母不論在什么情況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線。

7、告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權(quán)利不與陌生人說話。

幼兒園大班法制教育活動方案及反思通用篇十二

1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用，安全教育教案(全)。

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

二、新課

1、認識交通警察。

(1)學(xué)生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標志。

(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，當看到這些交通信號、標志和標線時，應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。